中學(xué)的美好時(shí)代作文
“堅(jiān)持就是勝利!边@句婦孺皆知的名言,我們都不能否認(rèn),F(xiàn)在,作為中學(xué)生的我,就正在朝著我的勝利出發(fā)。

那一次的體育課上跑八百米,我在距終點(diǎn)僅有50多米的時(shí)候停了下來(lái),最后的那一段距離我是走著回到了終點(diǎn)。這雖然不是一次考試,但事后它讓我明白了我的一個(gè)致命弱點(diǎn)——不能堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)我知道我離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,知道自己快要成功了。現(xiàn)在我知道快成功了不等于成功了。因?yàn)閮烧咧g是有一定的距離的,而那段距離的長(zhǎng)短是由我們自己決定的。
當(dāng)然在我的生活里,不止只有跑步需要堅(jiān)持,無(wú)論做什么事,首先要有的一定是“堅(jiān)持”只要有了這種信念再加上自身的能力,這件事才有可能做成功。有時(shí)我們只離成功差一點(diǎn)點(diǎn),而那“一點(diǎn)點(diǎn)”就是你那份堅(jiān)持。
美好時(shí)代之——我們班里有“大頭”
“大頭大頭,下雨不愁,人家有傘,你有大頭!
一句好玩的臺(tái)詞,形象的描述了我們班的“大頭”說(shuō)來(lái)也奇怪,從近處看她的頭并不覺(jué)得有多大,但要是從遠(yuǎn)處看,她的頭就是名不虛傳的“大頭”了。為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)椤按箢^”的頭發(fā),她的頭發(fā)蓬蓬的,而且很長(zhǎng),給人一種似乎被炮轟了的感覺(jué)。其實(shí)也沒(méi)有那么夸張,只是從遠(yuǎn)處看好像頂了一個(gè)大蘑菇似的。有這么一個(gè)可愛(ài)的`形象在我們班,真是給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
頭大的人比較聰明,因?yàn)槟X袋里腦細(xì)胞十分發(fā)達(dá)。也不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的這么荒謬的說(shuō)法。但結(jié)合我們班的“大頭”真是有幾分相似。平時(shí)有什么鬼點(diǎn)子、好玩的事大部分是她的“成就”。一次課間我們到教學(xué)樓前去玩,驚奇的發(fā)現(xiàn)“大頭”竟和樓前豎立的愛(ài)因斯坦(石膏頭像)有幾分相似。其原因就是我們敬愛(ài)的愛(ài)因斯坦先生的頭發(fā)也是蓬蓬的。
美好時(shí)代之——傳遞幸福接力棒
班級(jí)二三事,快樂(lè)四五天。其實(shí),班里何止二三事,快樂(lè)哪止四五天啊!每當(dāng)黎明的曙光穿透云層,那縷縷火紅的朝霞灑在大地上的時(shí)候,我們新的每一天都充滿了幸福,它就像在玻璃杯中快要溢出來(lái)的水,滿滿的。我們的快樂(lè),我們的幸福,我們中學(xué)的美好時(shí)代,在明亮的教室里,愛(ài)因斯坦的石膏像前,美麗的花園旁,浩瀚的藍(lán)天,悠悠的白云,燦爛的陽(yáng)光下。享受世界給我們帶來(lái)的一切恩賜。同時(shí),我們也要把同樣的幸福傳遞下去,讓的人感受到,我們中學(xué)生的活力,我們中學(xué)生的春天!
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