水滴引起的回憶作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的水滴引起的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
水滴引起的回憶作文1
每當(dāng)看到水滴流進洞，我腦海便浮現(xiàn)出一幅“海納百川”的圖，想起海，又情不自禁地想起我那九歲的小學(xué)同學(xué)——劉海。
劉海是個書癡！記得有一次，我上街買了一本尖子生作文。真是內(nèi)容豐富，語言華麗，描繪地有聲沒有色。劉海知道后，便來向我借閱了。他溫和地說：“小A，把你的作文書借我一下，我明天就還你！”我沒回答他，裝做沒聽見，繼續(xù)專心致志地看書。他不厭其煩地說了一次又一次，我終于忍不住了，便冷冷地甩出一句話：“給我兩本新本子，書就借給你看！”他聽后，高興地說：“一言為定！”可我卻認(rèn)為這是不可能的。因為我知道，劉海是沒有零用錢得的！抱著愉快的心情，隨著“叮叮”的鈴聲，我回家。
第二天，我早早地來到教室，只見劉海已端著語文書在背誦，見我來，立馬掏出兩本嶄新的本子遞給我，又順手將書拿走，并說明天早上還你我驚呆了！他哪來的錢�。亢髞斫�(jīng)多方打聽，終于得知：那天他為了買本子，竟把早點錢省了下來！真是一個名副其實的書癡��！
劉海是個“書呆子”。有一次他買了一本書，叫做《十萬個為什么》，剛回家，說肚子痛，便拿起書開始讀，還一邊上廁所。。。。。不知不覺。十二點到了，劉海他爸高呼：劉海，吃飯了！可是一點動靜也沒有。他爸感到情況不對，便去學(xué)校通知其老師與同學(xué)門。我們都分頭找，最后卻在他家的廁所找到他，真讓人哭笑不得。
同學(xué)門，我現(xiàn)在讀初二，且已經(jīng)快13歲了，但劉海是我同學(xué)，按理來說，也應(yīng)有13歲吧！可怎么才9歲呢？讓我為你解說吧。劉海在小學(xué)四年級的時候不幸患有癌癥，一個如此狂熱于追求文學(xué)的.人就這樣英年早逝了！哎！時間老人真是不公平啊！要是上天還能給他再一次生命，他一定會更刻苦的學(xué)習(xí)啊。
總之，我門要學(xué)習(xí)劉海之精神，努力讀書，做國家的棟梁之才，為國建設(shè)，為民出力。
水滴引起的回憶作文2
每當(dāng)看到水滴流進洞,我腦海便浮現(xiàn)出一幅海納百川的圖,想起海,又情不自禁地想起我那九歲的小學(xué)同學(xué)--劉海。
劉海是個書癡!記得有一次,我上街買了一本尖子生作文.真是內(nèi)容豐富,語言華麗,描繪地有聲沒有色.劉海知道后,便來向我借閱了.他溫和地說:小A,把你的作文書借我一下,我明天就還你!我沒回答他,裝做沒聽見,繼續(xù)專心致志地看書。他不厭其煩地說了一次又一次,我終于忍不住了,便冷冷地甩出一句話:給我兩本新本子,書就借給你看!他聽后,高興地說:一言為定!可我卻認(rèn)為這是不可能的.因為我知道,劉海是沒有零用錢得的!抱著愉快的心情,隨著叮叮的鈴聲,我回家。
第二天,我早早地來到教室,只見劉海已端著語文書在背誦,見我來,立馬掏出兩本嶄新的本子遞給我,又順手將書拿走,并說"明天早上還你"我驚呆了!他哪來的錢啊?后來經(jīng)多方打聽,終于得知:那天他為了買本子,竟把早點錢省了下來!真是一個名副其實的書癡啊!
劉海是個書呆子。有一次他買了一本書,叫做《十萬個為什么》，剛回家，說肚子痛,便拿起書開始讀,還一邊上廁所.....不知不覺.十二點到了,劉海他爸高呼:"劉海,吃飯了!"可是一點動靜也沒有.他爸感到情況不對,便去學(xué)校通知其老師與同學(xué)門.我們都分頭找,最后卻在他家的廁所找到他,真讓人哭笑不得。
同學(xué)門,我現(xiàn)在讀初二,且已經(jīng)快13歲了,但劉海是我同學(xué),按理來說,也應(yīng)有13歲吧!可怎么才9歲呢?讓我為你解說吧.劉海在小學(xué)四年級的時候不幸患有癌癥,一個如此狂熱于追求文學(xué)的人就這樣英年早逝了!哎!時間老人真是不公平啊!要是上天還能給他再一次生命,他一定會更刻苦的學(xué)習(xí)啊。
總之,我門要學(xué)習(xí)劉海之精神,努力讀書,做國家的棟梁之才,為國建設(shè),為民出力。
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