想起那些日子作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的想起那些日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想起那些日子作文 1
人生的美好歸納起來(lái)就是，童年的純真，少年的懵懂，中年的成功，老年的幸福。
然而對(duì)于我們世人眼里的80后門，能追憶的美好人生應(yīng)該就是童年和少年了吧。
回想起小時(shí)候，我們一起上下學(xué)，一起奔竄與教室與小賣部之間，一起分吃一兩塊錢買來(lái)的甜食，天真地笑得幸福，我們一起在上學(xué)的路上玩游戲，然后忘記上學(xué)的時(shí)間，一起遲到，一起在躲學(xué)校大門外看里面的同學(xué)們做廣播體操，然后被請(qǐng)到老師的辦公室訓(xùn)話。我們就是這么沒(méi)心沒(méi)肺，放學(xué)回家的路上我們會(huì)再次因?yàn)橛螒蛲魰r(shí)間，回家寫作業(yè)太晚，就一起熬夜。還得意得很，我們還會(huì)偷摘?jiǎng)e人家種的青蠶豆或青豌豆吃，嫩嫩的甜甜的，才好吃呢！有時(shí)候在星期天，我們放著討厭的作業(yè)不做，出去釣魚釣龍蝦，回家讓媽媽給我們煮著吃，那時(shí)候真是感覺(jué)妹妹的。后來(lái)我們一起上初中，你說(shuō)怎么就這么巧，我們分一個(gè)班，更巧的是老師能讓我們同座位，真是沒(méi)得說(shuō)了，我們更是變本加厲的'玩，你不好好寫作業(yè)，來(lái)不及了就抄寫我的，你連題目都不看，拿筆就寫，格式方位和我的一模一樣，結(jié)果你說(shuō)怎么的，可把老師為難了，人家批改作業(yè)也不容易，好不容易看通了，還得表?yè)P(yáng)你一番。你說(shuō)啥世道啊。你卻得意地笑笑。不過(guò)說(shuō)真的，和你一起我總考高分。你算我的考試幸運(yùn)星。后來(lái)高中我們分開(kāi)了，不過(guò)我們依舊是我們，我們會(huì)沒(méi)天沒(méi)地地聊QQ，無(wú)厘頭的發(fā)短信�？鞓�(lè)似乎永遠(yuǎn)都是我們的。
分開(kāi)的高中，我們都懵懂，我和他在一個(gè)班級(jí)，他喜歡捉弄我，喜歡拿漂亮明星的照片上寫上我的名字，我卻很氣憤，認(rèn)為他在取笑我，可是，后來(lái)我想想，他可能不是。他喜歡吃零食，總是買來(lái)分給大家吃，可是有一天，他只賣給我一個(gè)人吃，我卻不敢吃了。他很生氣，不理我，也不和我玩了，故意不和我講話，竟然為了氣我和別人在課堂上講話，被老師批評(píng)了。我覺(jué)得蠻好氣的，但又覺(jué)得解氣。后來(lái)他總刁難我，不過(guò)吃虧的總是他。后來(lái)我們分開(kāi)到不同的城市讀大學(xué)，在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，我們應(yīng)該都有了新的朋友圈了吧，我很快樂(lè)，他應(yīng)該也是的吧。
后來(lái)的后來(lái)，我在大學(xué)喜歡上一首歌叫做《好久不見(jiàn)》，后來(lái)這事我K歌時(shí)必唱的保留曲目。后來(lái)我的朋友們都喜歡這首歌。也許大家都有我一樣的思緒吧。
美好的回憶，我們?cè)僖不夭蝗チ耍妥屗娣馄饋?lái)吧，發(fā)酵彌香。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
想起那些日子作文 2
溫度在這幾天急劇下降，大街上的人頂著冷漠的臉匆忙路過(guò)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，回家的路一個(gè)人走過(guò)，也許是那里走錯(cuò)，路的盡頭沒(méi)有人等我，經(jīng)常放學(xué)后，與曾經(jīng)的路背道而馳。說(shuō)什么，三年不變，感覺(jué)有很多遺憾，沒(méi)有一直堅(jiān)持下去。
有時(shí)候散步，會(huì)不知不覺(jué)的走到學(xué)校來(lái)，會(huì)不知不覺(jué)走到宿舍來(lái)，感覺(jué)自己一直都沒(méi)有離去，一直都在，一直都在。有時(shí)候會(huì)想，我們?nèi)绻�想以前那樣該多好，如果還像以前那樣單純?cè)摱嗪�。那么，�?huì)不會(huì)少很多煩勞。那么，會(huì)不會(huì)在陽(yáng)光下放肆的大笑，會(huì)不會(huì)感覺(jué)自己很快樂(lè)，會(huì)不會(huì)一直這樣下去。我懷戀著揮霍著笑聲的耀眼藍(lán)天，聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，一起慢步在操場(chǎng)上的我們。
有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，那些日子已經(jīng)悄然離去。有些話，也許當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)出口，以后就再也沒(méi)辦法說(shuō)出口了。人生也許就是這樣，總要留一些遺憾，失去才懂得珍惜。
而現(xiàn)在的我，與那些日子，漸行漸遠(yuǎn)，仿佛再也回不去了。我想當(dāng)時(shí)，我們是真的迷了路，就這樣，有很多事來(lái)不及思索，就成了過(guò)去式。那些日子，并不是一天，而是偶爾幾天，在天空將近明朗的時(shí)候想起來(lái)，或者在聽(tīng)到某首熟悉的.歌曲，看到熟悉的景象才想起來(lái)，明明是帶著溫暖的，可是卻更多的酸澀包裹著眼睛。
想起那些日子作文 3
不必要流淚告別昨日的回憶，而要敞開(kāi)心扉擁抱明日的未來(lái)。
小學(xué)的日子是最美好的六年，我們?cè)陉?yáng)光下幻想著云游四海、浪跡天涯，回想起來(lái)，童年竟有如此多的傻事。
那次，我與同學(xué)在舊教學(xué)樓的草坪上玩，無(wú)奈太陽(yáng)照得太猛，我們終于受不了炎熱，一起躲在了樹(shù)蔭下。沒(méi)有樂(lè)子玩，幾個(gè)同學(xué)在爬樹(shù)，我也就趔趔趄趄地跟了上去，當(dāng)我恐懼地往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)蔭下有一只可愛(ài)（當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺可愛(ài)的，但是不等于現(xiàn)在）的差不多五厘米長(zhǎng)的小蟲子，長(zhǎng)著黑黑的頭，深褐色的身體，我大聲地喊了一聲：“知了！”于是所有的同學(xué)都從樹(shù)上爬了下來(lái)，來(lái)看我口中所謂的知了。四五個(gè)人將那個(gè)弱小的生物包圍了起來(lái)，由于有同伴在，我的膽子特別大，竟然徒手抓住了那個(gè)“知了”。這樣一來(lái)，我便理所應(yīng)當(dāng)走在了最前頭，帶領(lǐng)著這支捕“知了”的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地回了教室。
當(dāng)我得意洋洋地舉著“知了”進(jìn)入教室時(shí)，幾個(gè)嬌氣的女生都被我嚇得躲在了一邊，我一如既往地回到了我的座位上，擺弄著這只嬌小的生物。
我一邊擺弄著還一邊在嘴中嘀咕著：“這些嬌弱的女生，一只‘知了’有什么好怕的`……”
當(dāng)我那顆狂熱的心終于挨到了放學(xué)，我便走到了媽媽的面前，故弄玄虛地捂著“知了”舉到媽媽面前，直到媽媽疑惑地問(wèn)我里面是什么時(shí)，我才慢慢地將手掌攤開(kāi)，這一下竟惹得媽媽驚叫了起來(lái)，平復(fù)了“受傷”的心靈后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“思穎啊，這是只蟑螂�。 卑盐覈樀檬忠欢�，它掉在了地板上，“知了”似乎已經(jīng)變成了化石，連掙扎都沒(méi)有。
后來(lái)，每每回想起這事兒，就將我笑得不行。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)告別了無(wú)知、稚嫩的童年，再也不會(huì)將蟑螂當(dāng)知了了。
想起那些日子作文 4
恍惚間，一個(gè)學(xué)期悠悠逝去，那獨(dú)一無(wú)二的網(wǎng)課，已離去三個(gè)月。
上網(wǎng)課時(shí)，正值隆冬轉(zhuǎn)向春，頗有一種“兔從狗竇入，雉從梁上飛”的場(chǎng)景。在農(nóng)村，早上飛來(lái)一只鳥(niǎo)，中午又飛來(lái)一只鳥(niǎo)，下午再飛來(lái)一群蜜蜂的場(chǎng)景讓我的網(wǎng)課失去效率。
但這些都不算什么，最厲害的還是我家的狗，它會(huì)捉刺猬、蝴蝶、蚱蜢、老鼠……總之沒(méi)有什么是它不能捉到的。最有意思的'，莫過(guò)于它捉蝴蝶。
它總是在花園里捉蝴蝶。首先，它會(huì)伏在地上，前爪抓地，身體向后縮，等到蝴蝶慢悠悠飛到它跟前，它就屏息凝神，當(dāng)蝴蝶確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)而歇息時(shí)，它就一躍而起，在空中劃過(guò)一道曲線，蝴蝶想逃，但哪里逃得過(guò)迅猛的狗，當(dāng)狗一爪撲下時(shí)，蝴蝶就摔在草坪上，不動(dòng)了。
然后，這只狗突然向后一退，對(duì)著蝴蝶左右反復(fù)躥跳，再突然停住，用前爪瘋狂抓撓蝴蝶，再不斷重復(fù)。據(jù)我的不完全統(tǒng)計(jì)，大約十次以后，那狗站在蝴蝶前面，開(kāi)始注視它。它歪著頭，一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，把蝴蝶翻了一面，又把頭歪向另一邊，如此翻來(lái)歪去，歪來(lái)翻去數(shù)十次，它不動(dòng)了。
當(dāng)我又不知它心中又懷有什么鬼胎時(shí)，它突然一口咬住蝴蝶，跑開(kāi)了，我連忙追去，不料蝴蝶已經(jīng)葬身“狗”口了。正當(dāng)我為蝴蝶悼念時(shí)，我家的狗居然一口吐出蝴蝶，跑了。
當(dāng)油菜花“滿城盡帶黃金甲”，還有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)“梨花”開(kāi)，大地便綠意蔥蘢。這個(gè)春天，成為我最難忘的一個(gè)。
轉(zhuǎn)眼，四月到來(lái)。我在田野里的“網(wǎng)課”就要結(jié)束了，我覺(jué)得我的快樂(lè)也將如水而逝。而我對(duì)這片田野的思念，將永遠(yuǎn)埋藏于村頭的古樟樹(shù)中，來(lái)年，發(fā)出新芽，抽出新的枝丫。
想起那些日子作文 5
人生即是一本書，每一天都有獨(dú)特的一頁(yè)，而每一頁(yè)中都有一片時(shí)間的荒野，一切荒野之上，無(wú)早無(wú)晚，唯有現(xiàn)在才是我們所擁有的，所以美好的現(xiàn)在的基礎(chǔ)即是告別那些日子。
那一些日子，過(guò)去了，就如翻過(guò)的書頁(yè)，但那記憶卻仍留在我們腦海中，揮之不去。而烏云密布的那一些日子，總能讓我們心中留下陰影。
那一天，我們的課前小測(cè)我沒(méi)有考好，隨即心情敗壞，整一天的小測(cè)，我都沒(méi)考好。窗外雖然藍(lán)天白云，喬木翠綠，但一切的色彩都印不進(jìn)我的心中，我對(duì)自己說(shuō)：“告別那些日子吧�！钡@日子的身影卻如城市的喧囂，時(shí)時(shí)盈繞于我耳邊，即使是古鎮(zhèn)的小街也是熙熙攘攘，揮之不去的陰影，在我的心里蒙上了一層紗，這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)其實(shí)很重要。每一次成績(jī)，都影響著我的總分和我到底會(huì)留在哪個(gè)班。
偶爾想著要找一片靜謐的地方思考一下，但一切的熙攘否定了一切。于是乎，隨意走走，試圖讓美景充實(shí)我的.心，忘記那些日子�；谢秀便保腿幌蚯疤ち艘徊�，只覺(jué)清香陣陣，微風(fēng)徐徐，一下吹走了一切顧慮，仿佛至身無(wú)限靜謐隔世空間。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉蕩起層層漣漪，荷花如那亭亭的舞女的裙擺。水天相接間，我仿佛融入了這美麗的畫卷。沿著小路蜿蜒，那一座亭、一片湖、一陣風(fēng)，早已深深印于腦海中，而那些日子的陰影也已不再么深刻，仿佛分子間的混合，那些日子與那些快樂(lè)融為一體，煩惱早已忘卻腦后，告別如虹。
告別那些日子，忘記塵世中的多余，用決心，從容、自然，翻過(guò)那不好的一頁(yè)，讓每一天都成為新的一天，告別那些日子，讓塵世回首，淺淺一笑。
想起那些日子作文 6
我的字典里，永遠(yuǎn)不會(huì)有失敗這個(gè)詞，還是永不言敗!
九月的天空送別了畢業(yè)的我，踏上新旅程的客車將我送到另一個(gè)地方，此后，時(shí)光老人給我起了一個(gè)新的名字，叫中學(xué)生。剛來(lái)的時(shí)候，我對(duì)新校園充滿著好奇與歡喜�？烧l(shuí)又能想到，之后還有更多的磨難在等著我。使我記憶猶新的`就是要說(shuō)那次軍訓(xùn)了。那是人生中最難最苦的日子，初中新生都要進(jìn)行軍訓(xùn)，我們以為就和上體育課一樣，跑步，坐仰臥起坐，下馬蹲，可是，比我想的還要難。
軍訓(xùn)的頭一天，教官們就一副鐵板，嚴(yán)肅，陰冷的臉。大聲的講過(guò)了，這四天的訓(xùn)練內(nèi)容之后。我們簡(jiǎn)直都被嚇怕了，先教我們站軍姿，一站就是兩個(gè)小時(shí)，汗水引早已濕透了軍訓(xùn)服，額頭上就是有只蚊子在叮癢也不敢動(dòng)一下，因?yàn)槲覀兒ε陆坦俚睦讌栵L(fēng)行。一人動(dòng)，全體受罰，就這樣在汗水與淚水的雙重?fù)]灑下，我們度過(guò)了魔鬼式的一天。黎明的鐘聲喚起，我們又穿上討厭的軍訓(xùn)服。整理好衣物，站在操場(chǎng)上，等候教官的命令，“先跑20圈吧，算給你們熱熱身舒緩舒緩筋骨，跑步走”教官嚴(yán)肅的說(shuō)。一接到口令，我們就快速的跑起來(lái)，大概到12圈的時(shí)候，全體都跑不動(dòng)了，互相攙扶著，跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。大家好像都被這種力量鼓舞了，一口氣跑完了全程，教官說(shuō)：“行，還不錯(cuò)，原地休息20分鐘”聽(tīng)到這個(gè)口令后，我們相互擊掌!最近通過(guò)了，這一次挑戰(zhàn)，之后的日子一天比一天難，我都是靠著一種信念才支撐下來(lái)的：我得字典里沒(méi)有失敗這個(gè)詞，還是永不言敗!
軍訓(xùn)結(jié)束了，在軍訓(xùn)匯報(bào)演出上，我們高興著歡呼著，教官的臉上有了一絲欣慰，我們的臉上有了一絲堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)脫下軍訓(xùn)服，展現(xiàn)在我眼前的是那些苦難歲月，腦海里反復(fù)想著那行字，微笑成了嘴角的弧度。
想起那些日子作文 7
就這樣，和那沒(méi)有晴天的日子，揮手告別�？傆泄聠蔚牡臅r(shí)候，總有開(kāi)心的時(shí)候；總有寂寞的時(shí)候，總有幸福的時(shí)候。告別那些日子，或悲傷，或失落，或難堪，讓風(fēng)靜靜地摩平它，使它再次回到如初的安謐。
窗外，陽(yáng)光照耀著一切生物，歲月的流逝，時(shí)間的變遷，打開(kāi)心的枷鎖，一切都那么的美好，還要忍心將不堪的日子烙印在腦海中嗎？
從小，我是一個(gè)比較刻薄，喜歡看別人出丑的樣子，因此，許多批評(píng)，一些不認(rèn)可我的話，在屬于我的沙灘上，劃下一道又一道的傷痕。
在九歲時(shí)，班中突然轉(zhuǎn)進(jìn)二位韓國(guó)女孩，因?yàn)椴⒉辉趺唇佑|中文，所以講得也不是很準(zhǔn)確，而我就為此一直傷害著她們。
“玟知，你來(lái)回答一下。”
“這題……”“噗！什么普通話啊，說(shuō)得那么差還來(lái)中國(guó)讀書，真是好好笑！”我說(shuō)完，全班瞬間哄堂大笑，而那位韓國(guó)姐姐瞬間臉漲得通紅，慌忙低下了頭。我便得意洋洋地笑了幾聲，老師也被我弄得不知所措。下課，韓國(guó)姐姐叫住我說(shuō)：“你不能這樣�！�
“切，這本就是事實(shí)！”我將手一攤，一副無(wú)所謂的樣子。韓國(guó)姐姐卻急了，便告訴了老師。在辦公室中，老師與我的'談話長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)，我也便認(rèn)了錯(cuò)。從此我的性格發(fā)生了極大的變化，從孤僻開(kāi)始變得開(kāi)朗。人就是這樣，是互相的，你對(duì)他人十分惡劣，也怎叫他人對(duì)你喜笑顏開(kāi)。
一束陽(yáng)光懶洋洋地灑在我臉上，告別那些日子，那些刺痛著他人的日子。
有孤寂，便有幸福，人生，不止會(huì)有雨天，終有晴天陪伴著你，可你卻要學(xué)會(huì)告別雨天。
告別那些日子……
想起那些日子作文 8
初一時(shí)，我期待有一部手機(jī)
“鈴鈴鈴”聽(tīng)著同學(xué)們的手機(jī)鈴聲，看著他們跟父母打電話，心里有種不自在的感覺(jué)，我已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音五天了。星期六，我回到家喊著我爸買手機(jī)，他本想讓我自己去買，但他猶豫了下，仍還是他自己去幫我買了部按鍵手機(jī)，我十分高興。
初二時(shí)，我期待有一部觸屏手機(jī)
我把盤子放在桌面上，看著全桌的人都全神貫注的看著自己的觸屏手機(jī)，我不解。湊過(guò)去看，看見(jiàn)有的人在玩“切水果”；有的人在看小說(shuō)。我想起我那部除了打電話外什么都做不了的按鍵手機(jī)，默默的埋下頭吃飯。
吃完飯后我回去教室。在教室外，我聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)吵鬧聲。推開(kāi)門，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都拿著自己的觸屏手機(jī)在玩。我走到一位同學(xué)那，問(wèn)他在玩什么，他一手把我推開(kāi)，說(shuō)了聲“不要吵”。我頓時(shí)覺(jué)得自己被忽視了。我回到座位拿起自己手機(jī)，覺(jué)得融不進(jìn)集體中。我撥起父親的電話�！鞍�，能不能給我買部觸屏手機(jī)，可玩游戲那種�！彼ｎD了下，說(shuō)“兒子啊，我在買你手機(jī)時(shí)想過(guò)，但對(duì)一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)手機(jī)不是游戲，不是新潮。不要和別人在物質(zhì)上拼，那是沒(méi)用的.，應(yīng)在成績(jī)、學(xué)習(xí)上拼�！蔽抑牢冶痪芙^了�？晌铱匆�(jiàn)同學(xué)們時(shí)不時(shí)在聊游戲心得。而我只有看的份。我決定自己節(jié)省錢來(lái)買。每天勒緊錢包，能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。
初三時(shí)，已不再期待手機(jī)了
我的錢存夠了，當(dāng)我正要買手機(jī)時(shí)，我的一同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還想買這種手機(jī)啊，已經(jīng)差不多全校都有了，聽(tīng)說(shuō)有一款新的手機(jī)，外形更酷、更多游戲玩�！蔽宜坪跬蝗婚g懂得了父親的那句話，新潮、物質(zhì)是比不了的。
我用買手機(jī)的錢在旁邊的商店中買了份禮物給父親。自此之后，我不再期待什么手機(jī)了。
想起那些日子作文 9
說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng)，在我這里有好多意思。字典中的解釋是堅(jiān)固，不可摧毀；不動(dòng)搖，堅(jiān)強(qiáng)不屈，使堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)信心。在我看來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)更有能承擔(dān)壓力不屈不撓的精神。堅(jiān)強(qiáng)：生活之路不會(huì)全程平坦，偶爾也會(huì)坎坎坷坷，布滿荊棘，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是遇到挫折不掉一滴眼淚，堅(jiān)強(qiáng)是摔倒時(shí)自己爬起的那一瞬間，堅(jiān)強(qiáng)是不被任何困難打倒的那種精神，我愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)，他促成了現(xiàn)在的我，他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
事情追溯到三年級(jí)，那時(shí)候，每個(gè)班要一位走路隊(duì)時(shí)領(lǐng)大家唱歌的同學(xué)，我們班，老師信心滿滿的讓我上任了。有一天，正當(dāng)我們班開(kāi)心的`唱著歌，我當(dāng)時(shí)正好倒著走，腿一不小心撞上了花壇的小角上。霎時(shí)，鮮血涌了出來(lái)，口子深得都可以隱隱約約的看到里面的骨頭。我感到腿一陣鉆心的痛，想哭想掉眼淚，但是，一個(gè)聲音鼓勵(lì)著我：穆可，加油你可以挺過(guò)去的！我相信你！別掉眼淚，那樣你就跟困難認(rèn)輸了。我向來(lái)都是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，我強(qiáng)忍著淚水，拖著雙腿趕緊被我媽送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要拿酒精消毒，我立刻就懵了。當(dāng)酒精接觸到皮膚的那一刻，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。傷口上如同好幾只大蟲子在撕咬，我疼累了，沒(méi)有任何力氣去叫去哭。處理完傷口，醫(yī)生們夸了我好半天我都欣然接受。
以后的日子里，這個(gè)聲音，這個(gè)強(qiáng)迫人的想法一直在我的腦海中揮之不去，我有時(shí)候痛恨這種堅(jiān)強(qiáng)，我也有時(shí)候感謝這種堅(jiān)強(qiáng)。也不知道這種聲音從何處來(lái)，反正從那時(shí)起，我就好像被他緊緊抱住一樣跑也跑不掉。他讓我與挫折和困難頑強(qiáng)抗衡，讓我從一個(gè)脆弱的女孩變成了所謂堅(jiān)強(qiáng)的“漢子”，他讓我變得成熟，堅(jiān)強(qiáng)。
我很留戀與堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的日子。
想起那些日子作文 10
光陰似箭，初中三年就這么過(guò)去了。初三，關(guān)鍵的一年，難忘的一年。這一年，忙碌緊張，單調(diào)的重復(fù)里卻有許多值得銘記的時(shí)刻。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的莫過(guò)于備戰(zhàn)中考的.沖刺階段。
最后20天，倒計(jì)時(shí)。每天作業(yè)出奇多，背誦的東西無(wú)窮盡。在此之前，為了保證睡眠質(zhì)量與學(xué)習(xí)質(zhì)量，總能夠早早休息�，F(xiàn)在的我，早睡成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我漸漸地熬出了黑眼圈。有時(shí)晚上做功課時(shí)，眼皮止不住打架。腦海中突然浮現(xiàn)出其他同學(xué)埋頭于書海的模樣，我告訴自己：“醒醒，不要睡！別人在努力的時(shí)候你卻在睡覺(jué)，對(duì)得起自己?jiǎn)�！”一個(gè)激靈，清醒不少。再用冷水洗臉，瞌睡蟲已跑光了�，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候，很苦，但是很值得。
那段時(shí)間，我常在堅(jiān)持與放棄的灰色地帶掙扎。每天晚上回家便是到房間做作業(yè)，一做便是幾小時(shí)。爸媽忙于生意，弟弟有自己的學(xué)業(yè)，我有時(shí)感到很孤獨(dú)很無(wú)助，但我不知道可以和誰(shuí)傾訴心中的煩惱。好不容易熬到中考的到來(lái)，有四天在家自習(xí)的時(shí)間，我恨不得一天能多出幾個(gè)小時(shí)來(lái)。印象最深的是自己睡不著，起床背政治歷史�；蛟S是臨場(chǎng)的心態(tài)不夠好，成績(jī)不是很理想，但我還是如愿考上了自己理想的學(xué)校。
其實(shí)我也明白，最后20天，不僅僅是我，其他同學(xué)也是前所未有的努力！每天放學(xué)，大家埋頭于書海。不到六點(diǎn)半，教室是不會(huì)空的。下課時(shí)間，大家十分珍惜。背誦、做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題……從未閑過(guò)。
皇天不負(fù)有心人，初三（一）班的56個(gè)小可愛(ài)都取得不錯(cuò)的成績(jī)！我好高興，因?yàn)榇蠹业呐](méi)有白費(fèi)！
這段和小伙伴們一起為了夢(mèng)想竭盡全力的日子，會(huì)深埋在我心，激勵(lì)著我不斷進(jìn)取！
想起那些日子作文 11
好久沒(méi)有這么純粹地仰望天空了，猛然想起那個(gè)離別的夏天。只記得那個(gè)季節(jié)里，聒噪的蟬鳴一浪高過(guò)一浪，穿過(guò)濃密樹(shù)陰，林立的教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣充滿童稚的笑語(yǔ)歡聲。靜靜地站立在校園里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)六年的時(shí)光似流水般緩緩流過(guò)，陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金明晃晃地散落在身上，肆無(wú)忌憚地斑駁了我透明的童年。一抬頭，飛鳥(niǎo)清脆的長(zhǎng)鳴直沖云端，一瞬間，人生恍然如夢(mèng)
夕陽(yáng)西下，溫柔的光暈染紅了天邊的云霞，風(fēng)掠起我的頭發(fā)，耳邊飄蕩著昔日歡呼雀躍的嬉戲聲，昨日種種如電影般在腦海中回放，美好的往事在記憶中悄無(wú)聲息地生根、發(fā)芽，離愁別緒的`情結(jié)亦在心底潛滋暗長(zhǎng)。當(dāng)相機(jī)將我們的笑容定格在一張畢業(yè)照時(shí)，心底的無(wú)盡惆悵與憂傷便洶涌澎湃起來(lái)。是不是要到離別的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜？于是，我學(xué)會(huì)了懷念，懷念晨風(fēng)中的塑膠跑道；懷念小花園里的梔子花香；懷念那些曾經(jīng)和我一起笑、一起哭、一起瘋狂、一起快樂(lè)的死黨；懷念那對(duì)著天空，對(duì)未來(lái)許下豪言壯語(yǔ)的日子；懷念老班凡所應(yīng)有，無(wú)所不有，眾妙畢備的偷襲、圍剿反攻之神探奇功，神出鬼沒(méi)的一招一式常常令我們伸頸，側(cè)目，默嘆，以為妙絕這一切的一切，都已隨風(fēng)而逝，我們各奔東西，散落天涯。
曲未終，人已散
時(shí)間將往事沉淀下來(lái)，終于，我能走出憂傷。與其說(shuō)畢業(yè)是一種傷感的別離，不如說(shuō)是一種相聚的開(kāi)始，所以，我要邊走邊唱，在人生的旅程中闊步前行。童年的身影漸行漸遠(yuǎn)，青春的喜悅紛至沓來(lái)，讓我們盡情地感受這個(gè)春光燦爛，生氣蓬勃的美好年華吧，成長(zhǎng)的路上，你我相約，讓我們一起振翅高飛，期待青春破繭成蝶！
想起那些日子作文 12
我在書桌前坐著，風(fēng)在窗子的縫隙里呼嘯，似乎刻意想引起人注意，它成功了——我擱下筆，起身到窗邊張望，卻見(jiàn)排排小樹(shù)為肆虐狂風(fēng)而折腰。
恍惚發(fā)現(xiàn)，夏天要走了——回想起一些發(fā)生在夏天尾巴上的事，關(guān)于我們開(kāi)學(xué)以來(lái)，二中錢江的一些事。
零碎的事情很多，竟像人的頭發(fā)一般數(shù)不清。就像我室友的那包堅(jiān)果，杏仁、核桃、松仁、腰果，平平無(wú)奇，卻應(yīng)有盡有。若有什么能說(shuō)出名堂的，大概是高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和住校生活的體會(huì)吧。
從常常被耳提面命的初中到主動(dòng)去找老師答疑的`高中，模式的轉(zhuǎn)變讓我生出一種“長(zhǎng)大了”的錯(cuò)覺(jué)，但實(shí)際上如果我和這個(gè)模式?jīng)]有相適應(yīng)的話，我實(shí)質(zhì)上還只是初中時(shí)的那個(gè)我罷了。道理是與“金玉其外敗絮其中”相類似的。
幾個(gè)月前是緊張的初三，每個(gè)晚上都是“吹滅讀書燈，一身都是月”。我曾以為高中的辛苦，是自高二始，然而沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)就能有趕三節(jié)晚自習(xí)才能寫完的“悲壯”經(jīng)歷——我果然還只是井底之蛙�？苫仡^想想，一天還有許多零碎的自由時(shí)間，那時(shí)候我在干什么呢？也如現(xiàn)在這般窗外凝望嗎？我覺(jué)得稱這些所謂的自由活動(dòng)時(shí)間為“陷阱”都不為過(guò)。
我一直覺(jué)得有室友是一件特別酷的事。都是和平年代了，同生共死是少了，那么同吃同住、同喜同憂之下誕生的感情不該是最真切的了嗎？聽(tīng)著女孩子們說(shuō)起一天的起起伏伏，眼里都是她們的笑靨，如同春天的花朵。
熄燈之后，周圍會(huì)是一片漆黑，但絕不是萬(wàn)籟俱靜的，在這個(gè)北邊的寢室，在夜晚我時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)外邊車子飛馳而過(guò)的聲音。
也許并不是一片漆黑。因?yàn)槲以诿悦院雺?mèng)半醒中，看到過(guò)從未拉緊的窗簾處透進(jìn)的，冷泛泛的月光。
想起那些日子作文 13
有很長(zhǎng)時(shí)間了吧，距離我的第一張致遠(yuǎn)卡。
結(jié)果再激動(dòng)人心，也不會(huì)忘了過(guò)程的美好——奪卡的那些日子。
那個(gè)時(shí)候，每天都在努力著——
有時(shí)，學(xué)校會(huì)有一些征文活動(dòng)，每到這時(shí)，我都會(huì)很興奮。我熱愛(ài)文字，那些簡(jiǎn)單的復(fù)雜的文字組合在一起，開(kāi)放出前所未有的絢爛的花朵。而在這時(shí)，更是感到熱血沸騰——呵，一張張啟航卡在向我招手呢！也是因此，我的十幾張啟航卡都是這樣得到的
雖然通過(guò)投稿能一次性拿到兩三張啟航卡，但學(xué)�？偛粫�(huì)每天都有征文比賽，更多時(shí)候的目標(biāo)是每星期八張中的一張。為了能拿到啟航卡，小到打掃衛(wèi)生，大到考試測(cè)驗(yàn)，每一次都認(rèn)認(rèn)真真，每一次都是忐忑信心各摻一半，只是為了能在星期五時(shí)拿到那一張藍(lán)色的`，小小的啟航卡。
——每天都在奮斗著。
那些日子是快樂(lè)的，感覺(jué)生活滿滿當(dāng)當(dāng)，也有了前進(jìn)的目標(biāo)。每一次接過(guò)那張仿佛散發(fā)著太陽(yáng)光芒的啟航卡，總會(huì)不受控制地?fù)P起嘴角，心里充斥的滿滿的，是激動(dòng)，是幸福，抑或是欣慰。
那是汗水綻放的花蕾。
我清楚地記得第一次拿到揚(yáng)帆卡時(shí)的喜悅，那個(gè)開(kāi)放在心中最柔軟角落的囈語(yǔ)——“這是，揚(yáng)帆卡呢……”
之后，在大家羨慕的眼神中，我依然如故地集卡。漸漸地，班上得揚(yáng)帆卡的人越來(lái)越多了，而我也得到了第二、第三章?lián)P帆卡——可以換致遠(yuǎn)卡了！當(dāng)時(shí)的興奮是顯而易見(jiàn)的。迫不及待地?fù)Q取了致遠(yuǎn)卡，我不止一次地輕撫過(guò)卡面，不止一次地讀卡背面的那段話，心中涌起的激動(dòng)總也壓不下去。
那是心血澆灌的果實(shí)。
朝陽(yáng)依舊冉冉升起，那些奪卡的日子，永遠(yuǎn)留在記憶里。
想起那些日子作文 14
我的爸爸，是一個(gè)普通的閑雜工作人員，每天夜以繼日的操勞，使得他難免會(huì)發(fā)脾氣，他的脾氣很牛，因此家里人也很怕他。曾以為一個(gè)不怎樣的成績(jī)會(huì)換來(lái)他的牛脾氣，畢竟他也是望子成。龍望女成鳳。
剛接到小學(xué)升中考的錄取單的那天，飯?jiān)僖沧兊孟懔耍B最愛(ài)的牛奶也咽不下口。果然，失常反效果了，一個(gè)不怎么優(yōu)異的成績(jī)單重重地把我的心陷入困境中。心很沉很沉，像鉛球一般。家人還是看到了，雖然不是很差，可也不怎么優(yōu)異，看著姐姐。哥哥。弟弟失望的眼神，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著墻泣不成聲。
傷心之下，我來(lái)到馬街上，我還是無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，爸爸一定很生氣。站在茫茫人海中，我顯得更渺小，更懦弱。無(wú)助，連天也不作美，雨滴逐漸形成大雨，很猛，很猛。
人群漸漸散開(kāi)了，我跑到一個(gè)屋檐下，躲了起來(lái)。雨中似乎還站著兩個(gè)人，望著背影，我不禁嘲笑到：切，傻瓜一般，還不躲雨。不知何時(shí)，雨停了，人群也逐漸多了。剛才的那伙人被包圍住了，好奇心促使我走上去瞧個(gè)究竟。
"太感謝你了，要不是你，家里…”一聲脆響而十分感激的話語(yǔ)傳了出來(lái)。"真棒啊，先生！”圍觀的人十分贊嘆的說(shuō)。此時(shí)，我心里有莫名的.慚愧，不禁羞紅了臉。
那個(gè)跌倒的老人還是那位我熟悉的老伯伯呢！當(dāng)那個(gè)好心人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我立即驚訝住，這是爸爸！
在贊嘆聲中走出來(lái)的爸爸似乎年輕了許多。爸爸他說(shuō)他知道了我的成績(jī)，但一路上，他卻沒(méi)生氣，而是微笑著，臉上洋溢著幸福的味道。最后，他跟我說(shuō)，成績(jī)不代表現(xiàn)在，也不代表一切，以后努力就行。
從他樸素的言語(yǔ)，我讀懂了一切，他是平凡而偉大的爸爸。今天，讓我上到了一課永生難忘的課。爸爸，我為你感到自豪！
想起那些日子作文 15
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映，人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，醇厚與平淡皆沉醉，人生如歌，高歌迷離，清脆與嘈雜皆成曲。
——題記
我想問(wèn)：人一生中又有多少個(gè)逝去的日子呢？
六年的春秋，就在這“學(xué)�！摇眱牲c(diǎn)一線之間悄無(wú)聲息地度過(guò)。從一個(gè)稚嫩無(wú)知的小女孩變成一個(gè)小大人，卻孰不知，那逝去的六年光陰已一去不復(fù)返。想起小時(shí)候那“天籟”般的童聲，總會(huì)忍俊不禁�？墒乾F(xiàn)在，十萬(wàn)斤重的學(xué)習(xí)壓力累得喘不過(guò)氣來(lái)。每每想起那些逝去的日子，心中不免有一絲傷感，但卻不知時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)光飛快的從我身上掠過(guò)，想要留住它，二十四小時(shí)照樣匆匆逝去。我想和時(shí)間賽跑，卻總輸?shù)靡粩⊥康兀噯?wèn)，誰(shuí)又能跑得過(guò)它呢？
夜色漸漸地濃了，窗外，淅淅瀝瀝的細(xì)雨依然沖洗著橘黃色的燈光。推開(kāi)窗，我數(shù)著，數(shù)著那已逝去的日子，數(shù)著那曾經(jīng)一起哭、一起笑、一起彷徨過(guò)的日子，就這么哭著笑著，笑著哭著數(shù)著，數(shù)著每一寸光陰�？烧l(shuí)又?jǐn)?shù)得清它呢？
月牙兒來(lái)不及用薄云嬌羞，晨霧灑滿了空曠的大地，又逝去了一日，心中不免有一些感慨。但，逝去的`日子不全是被它帶走了，它還留下了足跡，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索�？烧l(shuí)又會(huì)努力的去追尋它呢？
時(shí)光亦如匆匆流水，一旦逝去，便無(wú)法挽回。它總是跑得那么快，那么快，誰(shuí)也追不上。從前，只是在學(xué)校消磨時(shí)光，而如今，卻已身在高手如云的競(jìng)技場(chǎng)，可想而知它跑得有多快。每次，想起那些逝去的日子，就會(huì)想起自己的無(wú)知，后悔沒(méi)有好好珍惜所擁有的時(shí)光，后悔不能用可貴的光陰來(lái)學(xué)習(xí)。我好后悔，好后悔。但，如今的悔悟又有什么用呢？
趁如今的熱血沸騰，青春正好，放飛理想吧！
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