關(guān)于別了，我的唯我觀作文（通用28篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于別了，我的唯我觀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　別了，我的唯我觀作文 1

　　以前的我總覺得世界該圍著自己轉(zhuǎn)，飯要吃合口味的，玩具要占最好的，連家人的`關(guān)心都覺得理所當(dāng)然。直到那次家庭旅行，我才徹底醒悟。

　　出發(fā)前，我執(zhí)意要去游樂園，不顧爺爺奶奶想逛古鎮(zhèn)的心愿。爸媽勸說我，我卻大發(fā)脾氣，摔了手里的零食。旅行途中，我只顧自己玩手機(jī)，爺爺想讓我?guī)兔ε膹堈眨�我都不耐煩地�(fù)]手拒絕。直到某天晚上，我看到爸爸悄悄給爺爺揉腰，媽媽默默收拾我丟在一旁的垃圾，他們疲憊的臉上卻沒有一絲怨言。

　　那一刻，我心里像被什么東西撞了一下。原來我一直只顧自己的感受，卻忽略了最親近的人。我主動(dòng)向爺爺奶奶道歉，第二天還陪著他們逛遍了古鎮(zhèn)，幫他們拍了很多照片�？粗�他們開心的笑容，我才明白，懂得體諒他人，比滿足自己的私欲更快樂。別了，我的唯我觀，往后我要做個(gè)懂得感恩和包容的人。

　　別了，我的唯我觀作文 2

　　在班級(jí)里，我曾是出了名的“小霸王”，小組合作時(shí)非要按自己的想法來，誰要是反對(duì)，我就會(huì)鬧脾氣。直到那次班級(jí)辯論賽，我才告別了這種糟糕的唯我觀。

　　辯論賽前夕，我們小組確定了論點(diǎn)，我卻覺得自己的想法更棒，強(qiáng)行要求大家修改。組員們雖有不滿，但還是遷就了我。可到了彩排時(shí)，我的論點(diǎn)漏洞百出，被老師指出了很多問題�？粗�組員們失望的眼神，我心里很不是滋味。這時(shí)，組長(zhǎng)主動(dòng)站出來，說大家可以一起完善論點(diǎn)，還耐心地聽取了我的`合理建議。

　　之后的幾天，我們分工合作，互相包容，最終在辯論賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我終于明白，集體的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人，每個(gè)人的想法都有其價(jià)值，學(xué)會(huì)傾聽和合作才是最重要的。別了，我的唯我觀，從此我要做個(gè)懂得尊重他人、團(tuán)結(jié)伙伴的人。

　　別了，我的唯我觀作文 3

　　小時(shí)候，我總覺得媽媽做的一切都是應(yīng)該的，她要幫我穿衣服、整理書包，甚至連吃飯都要喂。稍有不順心，我就會(huì)哭鬧不止，從來沒想過媽媽的辛苦。

　　有一次，媽媽生病了，躺在床上休息。我放學(xué)回家后，看到家里亂糟糟的.，沒有做好的飯菜，心里頓時(shí)很生氣，沖著媽媽大喊大叫。媽媽艱難地起身，想給我做飯，卻差點(diǎn)摔倒。我看著媽媽蒼白的臉，突然意識(shí)到自己有多自私。我扶媽媽躺下，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，淘米、煮飯，雖然煮出來的飯有點(diǎn)夾生，但媽媽卻吃得很開心。

　　從那以后，我開始主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，自己整理房間、收拾書包。我知道，我不能再像以前那樣以自我為中心了。別了，我的唯我觀，我要做一個(gè)懂事、體貼的好孩子。

　　別了，我的唯我觀作文 4

　　記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)心愛的筆記本，上面畫滿了我喜歡的卡通圖案。有一次，同桌不小心把墨水灑在了筆記本上，我氣得大哭起來，不管同桌怎么道歉，我都不依不饒，還把他的文具扔在了地上。

　　老師知道后，把我叫到了辦公室。老師告訴我，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，要學(xué)會(huì)原諒他人，不能只想著自己。我低著頭，心里很后悔�；氐浇淌液�，我主動(dòng)向同桌道歉，同桌也原諒了我。我們還一起把筆記本上的墨水漬清理干凈，雖然還是留下了痕跡，但我卻覺得這個(gè)筆記本更有意義了。

　　通過這件事，我明白了，以自我為中心只會(huì)讓自己變得孤立無援，學(xué)會(huì)包容和原諒，才能擁有更多的朋友。別了，我的.唯我觀，我要做一個(gè)心胸寬廣的人。

　　別了，我的唯我觀作文 5

　　去年夏天，我們小區(qū)組織了一場(chǎng)愛心義賣活動(dòng)，所得款項(xiàng)都將捐給貧困山區(qū)的孩子。我本來不想?yún)⒓�，覺得耽誤我玩游戲的時(shí)間。但在媽媽的勸說下，我還是不情愿地拿出了一些閑置的玩具。

　　義賣現(xiàn)場(chǎng)，很多小朋友都積極地向路人推銷自己的物品，我卻坐在一旁，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我看到一個(gè)小女孩，她把自己最喜歡的布娃娃捐了出來，還認(rèn)真地向每一個(gè)路人介紹�？粗�她真誠(chéng)的眼神，我心里很受觸動(dòng)。我也開始主動(dòng)站起來，向路人推銷我的玩具，雖然一開始很害羞，但慢慢就放開了。

　　活動(dòng)結(jié)束后，當(dāng)我把賣玩具所得的錢捐出去時(shí)，心里充滿了成就感。我才明白，幫助他人是一件多么快樂的事情，比自己一個(gè)人玩游戲有意義多了。別了，我的`唯我觀，我要做一個(gè)有愛心、懂得奉獻(xiàn)的人。

　　別了，我的唯我觀作文 6

　　在體育課上，我曾因?yàn)椴幌牒蛣e人分享籃球，和同學(xué)吵了起來。我覺得籃球是我?guī)�來的，就�?yīng)該我一個(gè)人玩，別人想玩就得看我的臉色�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的'自己真是太自私了。

　　有一次體育課，我不小心扭傷了腳，疼得站不起來。同學(xué)們紛紛圍過來，有的扶我坐下，有的去給我拿水，還有的跑去告訴老師。看著同學(xué)們關(guān)心的眼神，我心里很溫暖。這時(shí)，我想起了以前自己的所作所為，羞愧地低下了頭。

　　從那以后，我每次帶體育用品去學(xué)校，都會(huì)主動(dòng)和同學(xué)們分享。我們一起打球、一起玩耍，笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。別了，我的唯我觀，我要做一個(gè)懂得分享、樂于助人的人。

　　別了，我的唯我觀作文 7

　　以前，我寫作業(yè)總是拖拖拉拉，非要等到爸爸媽媽催了才肯動(dòng)筆。我覺得寫作業(yè)是為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng)，從來沒想過這是自己的事情。每次遇到難題，我就會(huì)扔下筆，讓爸爸媽媽幫我解決，自己卻不愿意動(dòng)腦子。

　　有一次，爸爸媽媽都要加班，讓我自己在家寫作業(yè)。我看著作業(yè)本上的.難題，急得直哭。但哭也解決不了問題，我只好靜下心來，慢慢思考。經(jīng)過一番努力，我終于把難題解決了。那一刻，我特別有成就感。

　　我漸漸明白，學(xué)習(xí)是自己的事情，不能總依賴別人。我開始主動(dòng)寫作業(yè)，遇到難題就自己查閱資料、認(rèn)真思考。別了，我的唯我觀，我要做一個(gè)獨(dú)立自主、努力上進(jìn)的人。

　　別了，我的唯我觀作文 8

　　在一次班級(jí)組織的植樹活動(dòng)中，我因?yàn)橄优K嫌累，就躲在一邊玩手機(jī)，看著同學(xué)們都在認(rèn)真地挖坑、種樹、澆水，我卻無動(dòng)于衷。老師走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“植樹是一件很有意義的事情，既能美化環(huán)境，又能培養(yǎng)我們的責(zé)任感。大家都在為集體努力，你怎么能只顧自己呢？”

　　老師的話讓我很慚愧，我放下手機(jī)，加入了同學(xué)們的隊(duì)伍。雖然手上沾滿了泥土，汗水浸濕了衣服，但當(dāng)我看到自己種下的`小樹苗時(shí)，心里充滿了自豪感。我和同學(xué)們一起給小樹苗澆水、施肥，還約定以后要經(jīng)常來看它。

　　通過這次植樹活動(dòng)，我明白了，集體活動(dòng)需要每個(gè)人的參與和付出，不能只想著自己的舒適。別了，我的唯我觀，我要做一個(gè)有責(zé)任感、熱愛集體的人。

　　別了，我的唯我觀作文 9

　　我曾因?yàn)閶寢尳o弟弟買了新玩具，而自己沒有，就大吵大鬧了一場(chǎng)。我覺得媽媽偏心，只喜歡弟弟，不喜歡我。我把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，任憑媽媽怎么敲門，我都不開。

　　過了一會(huì)兒，弟弟拿著新玩具來到我的房間，小聲地說：“姐姐，這個(gè)玩具給你玩，我不玩了�！笨粗�弟弟純真的眼神，我心里很不是滋味。我想起了平時(shí)弟弟總是把好吃的留給我，有好玩的也會(huì)第一個(gè)想到我。我突然意識(shí)到，自己有多任性。

　　我抱住弟弟，向他道歉。從那以后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心弟弟，有好吃的、好玩的`都會(huì)和他分享。我知道，作為姐姐，我要學(xué)會(huì)包容和愛護(hù)弟弟。別了，我的唯我觀，我要做一個(gè)懂得珍惜親情、愛護(hù)家人的人。

　　別了，我的唯我觀作文 10

　　在一次美術(shù)課上，老師讓我們分組畫畫，主題是“我的家鄉(xiāng)”。我覺得自己的畫畫得最好，就非要讓組員們都按照我的想法來畫。有組員提出不同的意見，我卻覺得他們的想法很幼稚，根本不聽。

　　結(jié)果，我們組的畫因?yàn)轱L(fēng)格單一、缺乏創(chuàng)意，被老師批評(píng)了�？粗�其他小組畫得豐富多彩的作品，我心里很后悔。我主動(dòng)向組員們道歉，組員們也原諒了我。我們重新討論，結(jié)合每個(gè)人的想法，畫出了一幅全新的作品。這幅畫得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

　　我終于明白，每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和想法，學(xué)會(huì)傾聽和接納他人的意見，才能把事情做得更好。別了，我的唯我觀，我要做一個(gè)懂得尊重他人、善于合作的人。

　　別了，我的唯我觀作文 11

　　記得有一次，我和媽媽去超市購(gòu)物。我看到了一盒我最喜歡的巧克力，就非要媽媽買給我。媽媽說家里還有很多零食，讓我不要買了。我卻不依不饒，在超市里哭鬧起來，引來很多人的圍觀。媽媽無奈，只好給我買了巧克力。

　　回家的路上，媽媽對(duì)我說起了她工作的辛苦，說每一分錢都來之不易。我看著媽媽疲憊的身影，心里很后悔。我把巧克力遞給媽媽，說：“媽媽，我不吃了，你辛苦了�！眿寢屝牢康匦α�。

　　從那以后，我再也不隨便向媽媽要東西了，還會(huì)主動(dòng)幫媽媽省錢。我知道，我不能再像以前那樣以自我為中心了，要學(xué)會(huì)體諒媽媽的辛苦。別了，我的唯我觀，我要做一個(gè)懂事、孝順的'好孩子。

　　別了，我的唯我觀作文 12

　　曾幾何時(shí)，我總覺得全家都該圍著我轉(zhuǎn)。飯要做我愛吃的，電視要放我想看的，就連爸媽的休息時(shí)間，也得遷就我的突發(fā)奇想。直到那頓周末的晚餐，徹底打破了我的.唯我執(zhí)念。那天我執(zhí)意要吃火鍋，可媽媽咳嗽多日，醫(yī)生叮囑需清淡飲食，爸爸也勸我換些菜品，我卻不依不饒，摔了筷子沖進(jìn)房間。夜里，我聽見爸媽在客廳低聲交談，媽媽說“孩子還小，別跟他置氣”，爸爸嘆著氣回應(yīng)“得讓他慢慢明白，家人不是理所當(dāng)然的遷就者”。那一刻，我鼻尖一酸。

　　是啊，我只想著自己的需求，卻忽略了最親近的人的感受。那頓沒吃成的火鍋，成了我告別唯我觀的起點(diǎn)。如今我學(xué)會(huì)了主動(dòng)詢問家人的喜好，飯前幫忙擺碗筷，原來懂得體諒他人，比一味索取更讓人安心。別了，我的唯我觀，是家人的包容，讓我懂得了愛與尊重的真諦。

　　別了，我的唯我觀作文 13

　　作為班級(jí)籃球隊(duì)的主力，我一度堅(jiān)信“一己之力能定勝負(fù)”。每次訓(xùn)練和比賽，我總搶著控球、投籃，無視隊(duì)友的跑位和傳球示意，即便教練多次提醒“籃球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)”，我也當(dāng)作耳旁風(fēng)。直到校運(yùn)會(huì)半決賽，我們?cè)庥鰟艛场１荣愖詈笕�分鐘，比分膠著，我拿到球后不顧隊(duì)友早已跑出空位，強(qiáng)行突破上籃，結(jié)果被對(duì)方搶斷反擊得分，最終我們以一分之差惜敗。

　　賽后，隊(duì)友們沒有指責(zé)我，但落寞的眼神讓我無比愧疚。我才明白，再厲害的個(gè)體，也敵不過團(tuán)結(jié)的集體。唯我獨(dú)尊的心態(tài)，不僅會(huì)讓自己陷入孤立，更會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)。后來的訓(xùn)練中，我主動(dòng)學(xué)習(xí)配合，傳球給位置更好的隊(duì)友，傾聽大家的戰(zhàn)術(shù)建議。當(dāng)我們一起贏得決賽時(shí)，那種成就感遠(yuǎn)勝過獨(dú)自得分。別了，我的'唯我觀，籃球場(chǎng)上的挫敗，讓我懂得了協(xié)作與共贏的意義。

　　別了，我的唯我觀作文 14

　　五年級(jí)的小組手抄報(bào)作業(yè)，讓我第一次嘗到了唯我觀的苦果。當(dāng)時(shí)老師將我們分成四人小組，我自告奮勇當(dāng)組長(zhǎng)，卻把所有任務(wù)都按自己的想法分配，完全無視組員的意見。有同學(xué)提議畫卡通風(fēng)格，我覺得太幼稚；有人建議增加數(shù)據(jù)圖表，我認(rèn)為沒必要，全程獨(dú)斷專行。制作過程中，組員們雖有不滿卻也只能遷就我。

　　可交上去的`作品，卻被老師點(diǎn)評(píng)“缺乏團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意，風(fēng)格單一”�？粗�其他小組充滿巧思、融合了每個(gè)人想法的作品，我羞愧不已。后來我主動(dòng)向組員道歉，和大家重新討論，一起修改完善。第二次提交時(shí)，我們的作品獲得了好評(píng)。這件事讓我明白，每個(gè)人都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)，一味堅(jiān)持自己的想法，只會(huì)局限視野。別了，我的唯我觀，小組作業(yè)的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了傾聽與接納他人的意見。

　　別了，我的唯我觀作文 15

　　我一直以為，外婆最疼我，所以她的所有好東西都該歸我。每次去外婆家，我都會(huì)翻箱倒柜找零食，把她攢的水果、點(diǎn)心全都占為己有，從不顧及表弟表妹。有一次，我發(fā)現(xiàn)外婆藏了一罐進(jìn)口糖果，便偷偷全部吃完，還謊稱不知道。后來表弟委屈地告訴外婆“本來想等姐姐和我一起分著吃的”，我才知道，那是外婆特意給我們倆買的。

　　看著外婆無奈又心疼的眼神，我突然意識(shí)到自己有多自私。我只想著滿足自己的欲望，卻忽略了身邊人的感受，甚至辜負(fù)了外婆的心意。從那以后，我主動(dòng)把好吃的分給表弟表妹，幫外婆做家務(wù)，陪她聊天。外婆臉上的.笑容越來越多，我也感受到了分享的快樂。別了，我的唯我觀，外婆的包容讓我懂得，真正的幸福是學(xué)會(huì)分享與關(guān)愛他人。

　　別了，我的唯我觀作文 16

　　以前坐公交車，我總想著搶個(gè)好座位，不管身邊有沒有老人、小孩。有一次放學(xué)，我好不容易占到靠窗的座位，剛坐下就看到一位拄著拐杖的.老奶奶上車。司機(jī)多次提醒“請(qǐng)給老人讓個(gè)座”，我卻假裝沒聽見，把頭扭向窗外。

　　這時(shí)，旁邊一個(gè)比我還小的小朋友主動(dòng)站起來，扶著老奶奶坐下。周圍人的目光落在我身上，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一刻，我深刻意識(shí)到，唯我觀讓我變得冷漠又自私。我們生活在集體中，不能只考慮自己的舒適，更要學(xué)會(huì)體諒弱勢(shì)群體。從那以后，每次坐公交車，我都會(huì)主動(dòng)給需要的人讓座。看著他們感激的笑容，我明白，幫助他人也是一種成長(zhǎng)。別了，我的唯我觀，公交車上的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了換位思考與善意付出。

　　別了，我的唯我觀作文 17

　　我曾養(yǎng)過一盆心愛的多肉，每天精心照料，不許任何人碰。有一次同學(xué)來我家做客，好奇地想摸一摸葉片，我立刻厲聲制止，還把多肉抱進(jìn)房間，生怕被她弄壞。同學(xué)尷尬地站在原地，沒多久就匆匆離開了。之后，我發(fā)現(xiàn)她漸漸疏遠(yuǎn)了我。

　　媽媽看出了我的煩惱，對(duì)我說“你把多肉看得比朋友還重，怎么能交到真心朋友呢？”我恍然大悟。是啊，我因?yàn)楹ε伦约旱臇|西受損，就拒絕他人的親近，這種唯我觀只會(huì)讓我越來越孤獨(dú)。后來，我主動(dòng)邀請(qǐng)同學(xué)來家里，還和她一起給多肉澆水、施肥，甚至送了她一小盆幼苗。我們的友誼又恢復(fù)了往日的親密，而我也明白，學(xué)會(huì)信任與分享，才能收獲更多美好。別了，我的唯我觀，養(yǎng)多肉的.插曲，讓我懂得了珍惜友情與待人真誠(chéng)。

　　別了，我的唯我觀作文 18

　　初中運(yùn)動(dòng)會(huì)的4x100米接力賽，讓我徹底告別了唯我觀。作為第一棒選手，我一心想拿第一，賽前拒絕和隊(duì)友練習(xí)交接棒，覺得“自己跑得快就行”。比賽當(dāng)天，我起跑速度很快，可到了交接棒環(huán)節(jié)，因?yàn)楹偷诙�棒�?duì)友配合生疏，接力棒掉在了地上。雖然我立刻撿起追趕，但還是落后了其他班級(jí)。沖過終點(diǎn)后，我愧疚地低下頭，可隊(duì)友們沒有責(zé)怪我，反而安慰我說“沒關(guān)系，下次我們一起好好練習(xí)”。看著大家包容的眼神，我暗下決心要改掉獨(dú)來獨(dú)往的.毛病。之后的訓(xùn)練中，我們每天一起練習(xí)交接棒，互相糾正姿勢(shì)，討論戰(zhàn)術(shù)。在后來的區(qū)運(yùn)會(huì)上，我們齊心協(xié)力拿到了第三名。別了，我的唯我觀，接力賽的經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)遠(yuǎn)比個(gè)人的表現(xiàn)更重要。

　　別了，我的唯我觀作文 19

　　以前，我總覺得媽媽的嘮叨是多余的。她提醒我增減衣服，我覺得她管得多；她叮囑我認(rèn)真寫作業(yè)，我覺得她不信任我；她讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)，我覺得她在使喚我。直到有一次，媽媽生病住院，家里變得亂七八糟。

　　我找不到干凈的`衣服，不知道該做什么飯，寫作業(yè)時(shí)也總不自覺地走神。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的“嘮叨”里全是對(duì)我的愛與牽掛。我以前只想著自己的感受，卻忽略了媽媽的辛苦與付出。媽媽出院后，我主動(dòng)幫她做家務(wù)，認(rèn)真聽她的叮囑，甚至?xí)�主�?dòng)和她分享學(xué)校的趣事�？粗鴭寢屝牢康男θ�，我明白，學(xué)會(huì)體諒父母，是成長(zhǎng)中最重要的一課。別了，我的唯我觀，媽媽的愛讓我懂得了感恩與擔(dān)當(dāng)。

　　別了，我的唯我觀作文 20

　　周末去圖書館看書，我總喜歡霸占一張大桌子，把書包、水杯、書本全都擺開，不讓別人靠近。有一次，一個(gè)小女孩抱著一摞書過來，小聲問我能不能借個(gè)位置。我不耐煩地?cái)[擺手，讓她去找別的地方。

　　小女孩委屈地走了，旁邊一位阿姨輕聲對(duì)我說“小朋友，圖書館是公共場(chǎng)合，要學(xué)會(huì)與人分享空間呀”。我臉一紅，看著自己占滿桌子的東西，突然覺得很不好意思。我立刻收拾好東西，給小女孩騰出位置，她笑著對(duì)我說“謝謝姐姐”。那一刻，我心里暖暖的。原來，在公共場(chǎng)合學(xué)會(huì)體諒他人，不僅能幫助別人，也能讓自己收獲快樂。從那以后，我不管在圖書館還是其他公共場(chǎng)合，都會(huì)主動(dòng)為他人著想。別了，我的唯我觀，圖書館的.風(fēng)波讓我學(xué)會(huì)了遵守公共秩序與關(guān)愛他人。

　　別了，我的唯我觀作文 21

　　學(xué)騎自行車時(shí)，我總覺得爸爸的指導(dǎo)是多余的。他讓我放慢速度，我偏要加速；他教我如何平衡車身，我卻按自己的想法來。結(jié)果一次次摔倒，膝蓋和胳膊都擦破了皮。我坐在地上哭，埋怨爸爸不幫我。爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說“你總不肯聽別人的建議，只按自己的想法來，怎么能學(xué)好呢？”

　　我靜下心來，仔細(xì)回想爸爸的指導(dǎo)，按照他的'方法練習(xí)。果然，沒過多久我就學(xué)會(huì)了騎自行車。這件事讓我明白，成長(zhǎng)的過程中，我們不能一味堅(jiān)持自己的想法，還要學(xué)會(huì)傾聽他人的經(jīng)驗(yàn)與建議。唯我觀只會(huì)讓我們走更多的彎路，而接納他人的幫助，才能更快地成長(zhǎng)。別了，我的唯我觀，學(xué)騎自行車的經(jīng)歷讓我懂得了謙遜與接納。

　　別了，我的唯我觀作文 22

　　去年暑假，我參加了社區(qū)的志愿活動(dòng)，負(fù)責(zé)給獨(dú)居老人送物資。一開始，我只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，覺得這是件麻煩事�？僧�(dāng)我把物資送到一位老奶奶家時(shí)，看到她孤獨(dú)的身影和感激的眼神，我心里突然涌上一股暖流。老奶奶拉著我的手，和我聊起家常，還給我看她孫子的照片。

　　從那以后，我每次送物資都會(huì)多陪老奶奶一會(huì)兒，幫她打掃衛(wèi)生、讀報(bào)紙。在和老人的相處中，我明白了，我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都需要關(guān)愛與幫助。以前的我只想著自己的喜怒哀樂，卻忽略了身邊人的.需求。志愿活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了付出與關(guān)愛，也讓我徹底告別了唯我觀。別了，我的唯我觀，社區(qū)志愿活動(dòng)讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也讓我明白，幫助他人是一件多么有意義的事。

　　別了，我的唯我觀作文 23

　　曾經(jīng)的我，總把“我喜歡”“我想要”掛在嘴邊，以為全世界都該圍著自己轉(zhuǎn)。直到那次和同桌的爭(zhēng)吵，才讓我看清了自己的唯我觀有多傷人。

　　那天美術(shù)課，我不小心把同桌的彩筆摔在地上，幾支畫筆斷了墨。我只隨口說了句“對(duì)不起”，就自顧自地畫了起來。同桌心疼地?fù)炱鸩使P，語氣帶著委屈：“這是我媽媽新給我買的�！蔽覅s不耐煩地說：“不就是幾支彩筆嗎，再買一套不就行了�！边@句話徹底激怒了同桌，我們吵了起來，之后好幾天都沒說話。

　　看著空著的'同桌座位，我心里很不是滋味。老師找我談心，說我總是只考慮自己的感受，忽略了別人的心情。我靜下心來反思，想起平時(shí)同桌總把零食分給我，我卻從沒為他著想過。第二天，我買了一套新的彩筆送給同桌，真誠(chéng)地向他道歉。他笑著原諒了我，我們又變回了好朋友。這件事讓我明白，做人不能只想著自己，要學(xué)會(huì)體諒他人。別了，我的唯我觀，從此我要做一個(gè)懂得換位思考的人。

　　別了，我的唯我觀作文 24

　　在參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽之前，我一直是個(gè)“單打獨(dú)斗”的人，覺得只要自己厲害就行，從不關(guān)心團(tuán)隊(duì)。但那次比賽，徹底改變了我的想法。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們班的接力隊(duì)一直在訓(xùn)練。我作為跑最后一棒的選手，總覺得憑自己的速度，就算前面的同學(xué)落后一點(diǎn)，我也能追回來。訓(xùn)練時(shí)，我從不配合隊(duì)友練習(xí)交接棒，還總抱怨他們跑得慢。比賽當(dāng)天，意外發(fā)生了，第二棒的同學(xué)和第三棒的同學(xué)交接棒時(shí)出了失誤，棒掉在了地上�？粗�其他班級(jí)的選手一個(gè)個(gè)沖在前面，我心里又急又氣，甚至想放棄。

　　就在這時(shí)，我聽到了全班同學(xué)的.加油聲。他們沒有指責(zé)我們，反而大聲喊著“加油，我們相信你們”。我突然意識(shí)到，接力賽不是一個(gè)人的比賽，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗。我撿起棒，拼盡全力往前沖。雖然最后我們沒有拿到第一名，但全班同學(xué)都為我們鼓掌。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)比個(gè)人強(qiáng)大。別了，我的唯我觀，從此我要學(xué)會(huì)融入集體，與隊(duì)友并肩作戰(zhàn)。

　　別了，我的唯我觀作文 25

　　我曾是家里的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，稍不如意就發(fā)脾氣。媽媽總是默默地包容我，直到那次，我看到了她的眼淚。

　　那天是我的生日，媽媽特意請(qǐng)假為我準(zhǔn)備了生日蛋糕和我最愛吃的菜�？晌乙�?yàn)閶寢寷]給我買我想要的'玩具，就大發(fā)脾氣，把蛋糕摔在了地上，還沖媽媽大喊：“你根本就不愛我！”媽媽愣住了，眼里含著淚水，卻什么也沒說，只是默默地收拾著地上的狼藉�？粗鴭寢屍�憊的身影和泛紅的眼睛，我突然想起，媽媽每天下班回家還要給我做飯、洗衣服，周末還要帶我去上興趣班，她為我付出了那么多，我卻如此任性。

　　我跑過去抱住媽媽，哭著說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！眿寢屆�著我的頭，說：“媽媽知道你想要玩具，但你也要體諒媽媽的難處。”從那以后，我不再無理取鬧，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，還會(huì)關(guān)心她的身體。我知道，真正的成長(zhǎng)，是學(xué)會(huì)體諒父母的辛苦。別了，我的唯我觀，從此我要做一個(gè)懂事的孩子，用愛回報(bào)父母的付出。

　　別了，我的唯我觀作文 26

　　“這次的小組報(bào)告，就按我說的來做！”以前的我，在小組合作中總喜歡獨(dú)斷專行，不聽取別人的意見，覺得只有自己的想法才是最好的。直到那次小組報(bào)告失敗，我才徹底改變了這種想法。

　　那次，老師讓我們小組合作完成一份關(guān)于環(huán)保的報(bào)告。我作為組長(zhǎng)，直接否定了其他組員的想法，按照自己的思路制定了方案。組員們雖然有意見，但也沒多說什么。報(bào)告展示那天，我們的報(bào)告因?yàn)閮?nèi)容單一、缺乏創(chuàng)意，受到了老師的批評(píng)。老師說：“這份報(bào)告只體現(xiàn)了一個(gè)人的想法，沒有融合大家的智慧。小組合作的意義，就是要集思廣益�！�

　　聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。我主動(dòng)向組員們道歉，然后和他們一起重新討論，采納了每個(gè)人的好建議。經(jīng)過大家的共同努力，我們重新完成的報(bào)告獲得了老師的.表揚(yáng)。這件事讓我明白，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，小組合作需要尊重每個(gè)人的意見。別了，我的唯我觀，從此我要學(xué)會(huì)傾聽，懂得合作的真諦。

　　別了，我的唯我觀作文 27

　　生活中的一件小事，往往能讓人明白很多道理。那次在公交車上的經(jīng)歷，就讓我告別了自己的唯我觀。

　　那天放學(xué)，我背著沉重的書包上了公交車，幸運(yùn)地找到了一個(gè)座位。我趕緊坐下來，舒了一口氣。過了幾站，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖，顫巍巍地站在過道上。公交車行駛得很不穩(wěn)，老奶奶不時(shí)地?fù)u晃著。我看了看老奶奶，又看了看自己的座位，心里猶豫了起來：我背著這么重的書包，站著肯定很不舒服，但老奶奶年紀(jì)這么大了，站著也很危險(xiǎn)。

　　就在我糾結(jié)的時(shí)候，旁邊的一個(gè)小妹妹站了起來，說：“老奶奶，您坐我這里吧�！崩夏棠绦χ�說了聲謝謝，慢慢坐了下來�？吹竭@一幕，我臉一下子紅了。我趕緊站起來，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，還是您坐我這里吧，我年輕，站著沒事�！崩夏棠绦牢康匦α�。這件事讓我明白，做人不能只考慮自己的`舒適，還要關(guān)心他人。別了，我的唯我觀，從此我要做一個(gè)有愛心、懂謙讓的人。

　　別了，我的唯我觀作文 28

　　“別讀那些沒有用的小說和娛樂新聞，多讀一讀人家的文章�！�

　　媽媽很看不慣我窩在沙發(fā)上看手機(jī)的悠閑樣，左手指了指書架上擺得端正的我卻從未翻過的書，我斜眼一看，《春風(fēng)和煦花正開》，心底立刻冒出了那個(gè)圓臉胖胖的小姐姐，

　　本想拿過來讀一讀，卻聽媽媽又說：“多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家的'寫作結(jié)構(gòu)，借鑒人家的文筆，總比那些沒有營(yíng)養(yǎng)的小說好吧！”

　　我的唯我觀立即冒了頭：“她最多比我大一歲多，也只是個(gè)下屁孩而已，能寫出多好的文字？自然不如人家某某大神文筆出色，引人入勝嘍！”

　　總是以自我為優(yōu)的我每每想到媽媽“捧宋而抑我”的話，我就不由心底憤憤，不過是個(gè)小孩子寫的作文而已，能好到哪里去？

　　抱著這個(gè)觀點(diǎn)，這本藍(lán)皮的書又孤零零地躺在書架上半年多，直至今天我才拿起一讀。

　　首先映入眼簾的是新作文對(duì)宋和煦的微訪談。細(xì)讀起來我才知道，這個(gè)姐姐竟然學(xué)了八年的古箏，學(xué)完又學(xué)琵琶，不但如此，還未古箏曲填過詞。

　　再讀她的作文和小小說，許多地方都文筆不凡，詩詞化用獨(dú)具匠心。從題記與后序中的零星幾句，我就體會(huì)到了她深厚的文化涵養(yǎng)與筆耕不輟的練習(xí)。

　　再想到我仍追捧新潮非主流，看小說的種種行跡，我不由從心底汗顏，也由心底感到慶幸——多虧我早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了自己的過失之處，能盡早改正錯(cuò)誤，否則，按照我這種閉門造車、

　　坐井觀天的勢(shì)頭，我肯定會(huì)比我的文學(xué)夢(mèng)越來越相隔甚遠(yuǎn)的。

　　文章的最后，我化用金星老師的一句話，一個(gè)國(guó)家，只有有一些仰望星空的人，才會(huì)有希望；同樣，一個(gè)領(lǐng)域、一種文學(xué)，也只有仰望高峰才能汲取能量，獲得發(fā)展。

　　別了，我的唯我觀，希望你再也不要回來了。在文學(xué)與人生的道路上，我希望自己能以謙卑做槳，努力為帆，越行越遠(yuǎn)。

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