我最佩服的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我最佩服的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最佩服的人作文1
在生活中，我敬佩的人有許多，比如：爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……但我最敬佩的人是我爸爸。
我的爸爸是一名為人民服務(wù)的消防員，他無(wú)私的為人民付出。有一天晚上，外面狂風(fēng)呼嘯、電閃雷鳴，瓢潑大雨傾灑在道路上，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我和媽媽在睡夢(mèng)中流連，而爸爸卻接到了一個(gè)電話：在一家物流公司旁，兩輛大貨車(chē)相撞起火，大火引發(fā)了物流公司里的貨物。爸爸沒(méi)有多說(shuō)什么，只是在我的床邊放了一張字條，便走出了家門(mén)。外面一片黑暗，只聽(tīng)到風(fēng)刮著樹(shù)枝的聲音。等到天亮，我發(fā)現(xiàn)了那張字條，我不禁對(duì)爸爸豎起了大拇指。我佩服我的爸爸。
爸爸不僅無(wú)私為公，而且非常關(guān)心老年人和殘疾人。
有一次，我和爸爸來(lái)到了森林公園玩，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，突然單位通知爸爸要開(kāi)一個(gè)會(huì)議。我和爸爸急忙往回趕，時(shí)間馬上就要到了，我不禁替爸爸著急。這時(shí)，爸爸看到一位老人找不到回家的路了，但路上的行人都冷眼旁觀，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助這位老人。爸爸連忙趕上去，攙著老人，問(wèn)清楚老人的地址，開(kāi)著車(chē)把老人送回了家。老人的家人不住地感謝爸爸，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)什么，便帶著我走了。
雖然這次爸爸開(kāi)會(huì)遲到了，但是我覺(jué)得爸爸做得很對(duì)。
我佩服我的爸爸。
我佩服您——爸爸！
我最佩服的人作文2
在我懂事之后，有位老人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著我，這就是我的爺爺，一位平凡而又偉大的退休教師！
我的爺爺今年70有3了，他花白的頭發(fā)，花白的胡子，笑容總是時(shí)不時(shí)呈現(xiàn)在他的臉上，他慈愛(ài)又可親，是我最佩服的一位老人！
爺爺小的時(shí)候，家里很困難，但是爺爺絕不因?yàn)榉N種的磨難而放棄他的理想和追求，為了完成自己的學(xué)業(yè)，每個(gè)雙休日，爺爺總是起早摸黑的在老家的山上打柴割草，然后挑到城里換錢(qián)積攢來(lái)年的學(xué)費(fèi)。爺爺學(xué)習(xí)很刻苦，終于在他自己不懈的努力之下考取了他夢(mèng)寐以求的學(xué)校。畢業(yè)之后，為了鍛煉自己，爺爺又參軍到了部隊(duì)，部隊(duì)的生涯鍛煉了他的堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的耐力。退伍之后爺爺被分配到了家鄉(xiāng)的中學(xué)從教，對(duì)工作，他一絲不茍，對(duì)學(xué)生，他平易近人，現(xiàn)在雖然他已經(jīng)退休了，但是爺爺桃李滿天下，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)總有很多我不認(rèn)識(shí)的伯伯阿姨們來(lái)給他拜年，感謝這位他們?cè)?jīng)的恩師！
爺爺退休之后，也從不清閑在家，他開(kāi)墾土地，侍弄蔬菜，勤勤懇懇的播種著，耕耘著，更難能可貴的是他還拿出他平生的積蓄來(lái)給他在山上的老家修橋鋪路，他總是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)著！
爺爺?shù)钠犯窈芨呱�，就像一株傲雪而綻的老梅，他的言行舉止，一直激勵(lì)著滿堂子孫！
我愛(ài)我的爺爺。
我最佩服的人作文3
我佩服的人有很多，其中最佩服的就是伽利略。
伽利略17歲那年，考進(jìn)了比薩大學(xué)醫(yī)科專(zhuān)業(yè)。他喜歡提問(wèn)題，不問(wèn)個(gè)水落石出決不罷休。
有一次上課，比羅教授講胚胎學(xué)。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的身體強(qiáng)弱決定的。父親身體強(qiáng)壯，母親就生男孩;父親身體衰弱，母親就生女孩�！�
比羅教授的話音剛落，伽利略就舉手說(shuō)道：“老師，我有疑問(wèn)。”
比羅教授不高興地說(shuō)：“你提的問(wèn)題太多了!你是個(gè)學(xué)生，上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講，多記筆記，不要胡思亂想，動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)題，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)!”“這不是胡思亂想，也不是動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)題。我的鄰居，他的身體非常強(qiáng)壯，可他的妻子一連生了5個(gè)女兒。這與老師講的正好相反，這該怎么解釋?”伽利略沒(méi)有被比羅教授嚇倒，繼續(xù)反問(wèn)。
“我是根據(jù)古希臘著名學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)講的，不會(huì)錯(cuò)!”比羅教授搬出了理論根據(jù)，想壓服他。
伽利略繼續(xù)說(shuō)：“難道亞里士多德講的不符合事實(shí)，也要硬說(shuō)是對(duì)的嗎?科學(xué)一定要與事實(shí)符合，否則就不是真正的科學(xué)�！北攘_教授被問(wèn)倒了，下不了臺(tái)。
后來(lái)，伽利略受到了校方的批評(píng)，但是，他那勇于堅(jiān)持、好學(xué)善問(wèn)、追求真理的精神卻絲毫沒(méi)有改變。
伽利略就是我最敬佩的人他的精神值得大家去學(xué)習(xí)!
我最佩服的人作文4
平時(shí)，我總是親熱地稱(chēng)呼我的堂哥叫翔哥，因?yàn)樗拿纸袕堦懴琛?/p>
他高高的個(gè)子均勻的身材，面目清秀，帶著一副近視眼晴，班上的同學(xué)都稱(chēng)他是小帥哥。
堂哥從小到大都是我的偶像，他愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習(xí)努力、成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�。一天我和爺爺奶奶到他家去玩，也算不速之客吧。到了門(mén)口，我踮起腳，用手按門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是大媽媽。她熱情地接待了我們，我并沒(méi)有立即坐下，而是東張張西望望去找翔哥，我感到奇怪，今天是星期天，翔哥去哪兒啦。
我從客廳走到他的書(shū)房前，只見(jiàn)書(shū)房門(mén)是關(guān)的，門(mén)上還掛個(gè)紙牌子，上面寫(xiě)著正在寫(xiě)作中，請(qǐng)勿打擾，我不禁笑起來(lái)。翔哥聽(tīng)到我的笑聲，才知道我來(lái)了，他迫不得己停下筆，打開(kāi)門(mén)走了出來(lái)。
他很有禮貌地跟爺爺奶奶打招呼，爺爺奶奶又滔滔不絕地夸獎(jiǎng)他：他把我拉進(jìn)了書(shū)房，我環(huán)視著，書(shū)房整潔干凈，書(shū)架上擺滿了分門(mén)別類(lèi)的書(shū)。
我用佩服的眼神看著他，他笑著說(shuō)：我沒(méi)有爺爺奶奶剛才夸我的那么好，我們一起努力吧!
我最佩服的人作文5
我最佩服的人是---貝爾?格里爾斯。他出生在1974年英國(guó)的懷特島。他是全球著名的荒野求生專(zhuān)家。他的作品我已看過(guò)許多，有《面對(duì)》《面對(duì)冰封的海洋》《荒野求生》。 他擅長(zhǎng)冒險(xiǎn)，去過(guò)珠峰、越南叢林、長(zhǎng)空之鄉(xiāng)蒙大拿州、馬來(lái)西亞群島，還去過(guò)一座太平洋上的無(wú)人島等等。
我對(duì)他印象最深的一次冒險(xiǎn)是---長(zhǎng)空之鄉(xiāng)蒙大拿州。在這兒，他翻過(guò)了一座座高山，找到了一個(gè)很早就被廢棄的小屋，之后在附近的山上找到了一個(gè)礦洞。不過(guò)，在礦洞的收獲只有鐵鏈。他又翻過(guò)無(wú)邊無(wú)際的草地來(lái)到一片沙漠。走著走著，看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)鐵軌，就跑過(guò)去，然后沿著鐵軌走到了一個(gè)火車(chē)站。
在荒野，因?yàn)樨悹柲苡行Ю蒙磉叺奈锲�，所以他無(wú)論在那兒，都能絕境逃生。比如在潮濕的熱帶叢林，他能生火；在干燥的無(wú)情沙漠里，他能找到水源。無(wú)論問(wèn)題大小，他都能解決。他不會(huì)在遇到困難的時(shí)候選擇放棄，而是堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，所以才會(huì)一次次克服難關(guān)。而這一點(diǎn)，恰恰是我們要學(xué)習(xí)的。 貝爾他不但堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，而且有愛(ài)心。他把獲得的100萬(wàn)美元獎(jiǎng)金都捐給了那些家庭不富裕的人。不得不說(shuō)，他的確是我迄今為止最佩服的人！
我最佩服的人作文6
我的小表姐可謂是多才多藝，她不但會(huì)吹笛子、口琴，而且還會(huì)下棋，尤其是她刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神使我佩服不已。
記得有一次去表姐家玩，她正在學(xué)習(xí)，我輕輕叫了一聲，她沒(méi)答應(yīng)，于是我便對(duì)她咆哮地發(fā)出了一記“河?xùn)|獅吼”，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，但馬上又繼續(xù)“深陷題�！敝小皧^戰(zhàn)”去了。媽媽見(jiàn)表姐如此認(rèn)真學(xué)習(xí)，就給了我一個(gè)“下馬威”，說(shuō)：“你要好好向表姐學(xué)習(xí)，”我心里頓時(shí)變得非常、非常不爽，可是也沒(méi)有辦法，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)方面確實(shí)令我刮目相看，不但學(xué)習(xí)好，而且一學(xué)習(xí)起來(lái)就廢寢忘食。 還有一次，大舅叫正在學(xué)習(xí)的表姐吃飯，可是她根本就沒(méi)有反應(yīng)，于是大舅就對(duì)我“下達(dá)”了“命令”：“把你那‘一學(xué)習(xí)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了’的表姐叫來(lái)吃飯，”我像軍人一樣向大舅行了個(gè)禮，同時(shí)拖長(zhǎng)了聲調(diào)喊到：“遵旨！”于是乎，我去輕輕地敲了一下表姐的桌子，說(shuō)：“哎喲，我那廢寢忘食的表姐啊，大舅命令你去吃飯�！蔽倚南耄哼@回你總該聽(tīng)了吧。可誰(shuí)知她豎起一個(gè)指頭，洋氣地?fù)u了搖，說(shuō)：“NO、NO、NO、（不、不、不、）在我眼里，除了學(xué)習(xí)“神馬”都是浮云�！甭�(tīng)完表姐的話，我霎時(shí)啞口無(wú)言。緊接著，她又來(lái)了一句：“吾志所向，好好學(xué)習(xí)，天天向上，一往無(wú)前。”好家伙，表姐居然把孫中山的名言都給“搬”出來(lái)了。
這就是我的表姐，她不僅學(xué)習(xí)非常好，還十分幽默。她真不愧為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、令我佩服的好表姐呀！
我最佩服的人作文7
每個(gè)人都有佩服的人，我記憶的花瓣中就有一位我最佩服的人，她就是我們的`薛老師。
薛老師的品德讓我佩服。薛老師有一雙大大的眼睛，美麗的眉毛，讓我們知道她很愛(ài)我們也很文明。
那是一個(gè)飄滿了白色仙女的美麗冬天，我們班里有很多發(fā)燒的同學(xué)都請(qǐng)假了，只有十幾個(gè)人。薛老師也被我們傳染了，可是馬上就要考試了，老師怕我們考不好就沒(méi)有請(qǐng)假，后來(lái)我們?cè)谧詈笕昙?jí)大排隊(duì)中以第一名的成績(jī)回報(bào)老師。這次讓我很感動(dòng)。
老師她很樂(lè)于助人。
那是一個(gè)下著小雨的夏天，老師還在講課可是老天下起了大雨這可讓同學(xué)們急壞了，我也急壞心里想爸爸在加班，媽媽也沒(méi)有在家想著想著，放學(xué)了，我在教室里坐著等著，突然，我看到一個(gè)身影在我的眼前。我一看是薛老師她還沒(méi)走，老師對(duì)我說(shuō)：怎么沒(méi)走呀？我對(duì)老師說(shuō)了所有的事，老師說(shuō)：我去把你送到家。
在路上老師的傘只能有一個(gè)人的地方于是老師就把傘向我這邊放。我到家的時(shí)候老師走了第二天我知道老師生病了，我到老師家看她老師說(shuō)：這是應(yīng)該的！
這就是我敬佩的老師，她這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最佩服的人作文8
王獻(xiàn)之，古代有名的書(shū)法家，王羲之的兒子。
王獻(xiàn)之，外貌有些特點(diǎn)，耳朵后面有顆痣，頭頂有兩道疤。
有一次，王獻(xiàn)之利用自己的聰明才智，竟然讓他的父親王羲之差點(diǎn)兒受騙。
那是一天的上午，皇帝來(lái)到山海關(guān)，很興奮地對(duì)大臣說(shuō)：“這里有山有水有海又有關(guān)，讓人來(lái)題個(gè)匾吧！就題‘山海關(guān)’三個(gè)字�！笨墒钦l(shuí)來(lái)寫(xiě)呢？這時(shí)一個(gè)隨行的大臣曰：“聽(tīng)說(shuō)王羲之寫(xiě)的字入門(mén)三分，可以讓王羲之來(lái)寫(xiě)�！被实勐�(tīng)了，連聲叫妙。便派人又重金來(lái)引誘王羲之。沒(méi)想到王羲之想都沒(méi)想就回曰：“不可！”
大臣回去復(fù)命，皇帝這可犯了難，那讓誰(shuí)寫(xiě)呢？當(dāng)時(shí)那個(gè)大臣出來(lái)，：“依臣之見(jiàn)，可讓王獻(xiàn)之來(lái)題�！被试唬骸罢l(shuí)是王獻(xiàn)之？”臣曰：“就是王羲之的兒子�！被试唬骸翱炜烨胰ィ 背荚唬骸白衩�！”
大臣們瞞過(guò)王羲之，找到王獻(xiàn)之時(shí)，已是深夜。大臣對(duì)王獻(xiàn)之曰：“皇上有旨！命你題寫(xiě)‘山海關(guān)’三字，不可懈怠，成后有重金謝賞�！蓖醌I(xiàn)之曰：“遵旨�！�
王獻(xiàn)之一連寫(xiě)了二三十張“山海關(guān)”，沒(méi)一張滿意的。突然想到他的父親——王羲之。第二天一早，王獻(xiàn)之找到王羲之曰：“父親，孩兒寫(xiě)不好‘華山’兩字，您給孩兒寫(xiě)個(gè)模子吧！”王羲之給王獻(xiàn)之寫(xiě)了“華山”兩字。王獻(xiàn)之剪下“山”字，又找王羲之，讓他寫(xiě)下“渤�！眱勺�，又剪下“海”字。最后讓王羲之又寫(xiě)下“雄關(guān)”兩字。
王獻(xiàn)之真是聰明機(jī)智！我很佩服他！
我最佩服的人作文9
我最佩服的人，是學(xué)校門(mén)口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭，其實(shí)手可巧哩!他捏的糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣!每次他一出現(xiàn)，大大小小的孩童們都會(huì)蜂擁上去聚精會(huì)神地觀看，仿佛他手中的一個(gè)個(gè)姿態(tài)迥異的小糖人，正在演出著精彩的童話劇……
又逢一個(gè)周五下午的放學(xué)前，老爺爺提前來(lái)到了學(xué)校。雖然這時(shí)圍上來(lái)觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位摸樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚(yú)。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來(lái)回地揉來(lái)捏去，不一會(huì)兒，一條可愛(ài)的小金魚(yú)就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了!
接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書(shū)。正當(dāng)老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時(shí)，一位打扮時(shí)髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對(duì)老爺爺以不容拒絕的口吻說(shuō)﹕“把這個(gè)豬八戒賣(mài)給我吧!我愿意出三倍的價(jià)錢(qián)!”“不行!俺捏糖人不是為了賺錢(qián)，而是為了讓孩子們開(kāi)心的!要是你想要，俺一會(huì)兒可以再給你捏�！崩蠣敔攬�(jiān)決的拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖得到后面排隊(duì)去了。這時(shí)，周?chē)械娜硕枷蚶蠣敔斖度チ司磁宓哪抗狻?/p>
這，就是我最佩服的人!
我最佩服的人作文10
我最佩服的人就數(shù)她了。
她一頭以金黃色為發(fā)梢的長(zhǎng)頭發(fā)，與我差不多高。比我胖，但也很苗條，所以我與她總是想著如何長(zhǎng)肉。
她作文寫(xiě)得很好，曾經(jīng)有2篇作文獲得全國(guó)第一名。我曾經(jīng)看過(guò)她寫(xiě)作文的整個(gè)過(guò)程，可真是一絲不茍。起先她先上網(wǎng)搜查資料，然后在整理整理，補(bǔ)充點(diǎn)﹑刪除點(diǎn)。然后重抄一遍。抄完之后，我拿起一看足足寫(xiě)了五﹑六張大紙。我心想：寫(xiě)的也太多了吧！“你寫(xiě)這么多干什么？”“我都比你大五歲，你認(rèn)為我還要寫(xiě)的和你一樣多�。【蛯�(xiě)600字左右�。 薄耙彩前��！彼值拖骂^去查另一篇作文的材料。在我和她說(shuō)話的時(shí)候，她竟然連頭也沒(méi)回一下。她干活也很好，似乎天底下沒(méi)有她干不好的活一樣。
有一次，我們自己買(mǎi)好材料準(zhǔn)備烤羊肉串，我試了一下串羊肉，結(jié)果串上的羊肉很快掉了下來(lái)。我一看她串的既好看又不往下掉，串的很好。她還非常關(guān)愛(ài)父母，只要?jiǎng)e人在她面前說(shuō)她父母的壞話，她一定頂回去。在她很小的時(shí)候，也就七、八歲的時(shí)候，媽媽領(lǐng)著她出去玩，來(lái)到鄰居家門(mén)口。鄰居開(kāi)玩地說(shuō)了一句媽媽的壞話。結(jié)果被她罵了一頓。我太佩服他了竟然有如此勇氣對(duì)抗比自己大好幾倍的大人。要是換了我，早就找個(gè)地方藏起來(lái)了。這就是我最佩服的人，即勤勞又關(guān)愛(ài)家人，還文采好的人——我的姐姐。
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