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倒霉小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-01-14 14:31:44 推薦作文

倒霉小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的倒霉小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

倒霉小學(xué)生作文

倒霉小學(xué)生作文1

  今天,妹妹“請(qǐng)”我們到星湖101里新開張的伊蓮休閑餐廳吃飯。吃好后,妹妹提出要去星湖廣場(chǎng)散步,媽媽答應(yīng)了,還問我要不要滑活力板,活力板就在車子后備箱里面。我想,又能練習(xí),又快樂,我何樂而不為呢?于是我連連叫好。我飛快地滑了起來(lái)。不知道是因?yàn)榈厣咸,還是因?yàn)榇纱u間的縫隙,我措手不及的摔了一跤,是那種側(cè)著摔的臉倒沒什么,手上也只擦破了一點(diǎn)兒皮,可是膝蓋卻疼得不能走了。我好后悔的,爸爸告誡過我的,剛學(xué)一定要戴護(hù)膝,唉!可是,可是……

  晚了呀,說(shuō)什么都晚了。我現(xiàn)在只能有別人扶著走路了,好倒霉呀!

倒霉小學(xué)生作文2

  今天,真是倒霉的一天。

  早上,我去學(xué)笛子,一到學(xué)校,手里空空的,就趕緊跑家里找笛子,一到家,我就爬到床子底下看了看,沒有笛子,然后到桌子底下看了看,也沒有,我想了想,會(huì)不會(huì)在柜子上面,到了柜子前面 ,一看柜子上面也沒有,我一看時(shí)間,“哎呀”我快遲到了,怎么辦呢?我又仔細(xì)一想,原來(lái)我的笛子在爸爸的辦公室里面,我又趕緊跑到爸爸的辦公室把笛子一拿,就用最快的速度跑到了教室。

  今天真是太倒霉了,我以后再也不丟三拉四了。

倒霉小學(xué)生作文3

  我今天倒霉的事真是太多、太多。

  今天是周六,我和我的好友來(lái)到籃球場(chǎng),準(zhǔn)備打一場(chǎng)籃球比賽。我防守的時(shí)候,被對(duì)方用胳膊狠狠地?fù)v了一下,隨著我的一聲尖叫,我便重重地摔在了地上,兩只手都被磨破了皮?龋艺媸翘姑沽。

  但是,我的悲慘生活還沒有結(jié)束。接著,我回家騎車子出去玩。我又接連摔了五次,而且每次都會(huì)造成一個(gè)部位受傷。而且在第六次摔倒的時(shí)候,不但四肢都受傷了,而且還把車鏈子摔了下來(lái),并且摔了個(gè)七零八落。

  可是,最精彩的還在后面。我爸爸帶我出去玩,我從小山坡上跑下來(lái),在快接近地面的時(shí)候,我突然滑了一下,跑到旁邊的草坪里,倒著滾了下來(lái)。

  唉!今天一天我真是太倒霉了!

倒霉小學(xué)生作文4

  今天上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,正在寫卷子,還沒寫完我就憋不住,就尿褲子了!媽媽趕來(lái)給我送了衣服換。

  課間玩抓人游戲,三個(gè)同學(xué)把握擠到墻根,然后他們跑。結(jié)果我摔倒了,頭碰到了墻上。

  下午最后一節(jié)課是活動(dòng)課,李老師說(shuō)不上了,領(lǐng)頭的同學(xué)帶著我們排隊(duì)回教室。我還在看著李老師,回頭一看,前面的馬佳敏已經(jīng)走到前面去了,我就趕緊跑去追她,可我這次摔了個(gè)大跟頭!胳膊和腿都摔破了。

  倒霉的一天就這樣過去了。

倒霉小學(xué)生作文5

  今天上午下了語(yǔ)文課,我坐在凳子上晃了幾下!皳渫ā币宦暤乖诘厣。哎呀,摔的我屁股有點(diǎn)疼。下午,語(yǔ)文課下課之后,我坐在凳子上又晃了幾下!皳渫ā币宦曈值乖诹说厣。哎呀,我還真 夠倒霉的。第二課下課了,我坐在凳子上又晃了晃,“撲通”一聲,我又倒在了地上。哎呀,看來(lái)我還真是夠倒霉的啦!

倒霉小學(xué)生作文6

  今天放學(xué)以后,下樓時(shí)我扭傷腳啦!因?yàn)槲蚁聵菚r(shí)跑的太快扭傷了腳。我以后下樓時(shí)靠右行今天我遇見了最倒霉的事,我摔跤了,因?yàn)槲易呗返臅r(shí)侯沒看見水坑坐在水坑里了,衣服和褲子全濕了,今天 真是個(gè)倒霉的.一天呀。

倒霉小學(xué)生作文7

  今天我剛睡醒,奶奶就把我給叫醒了。然后我就賴了一會(huì),我就吃了一會(huì)早飯了,然后我就聽到啊姨帶著弟弟要來(lái)我家里玩,然后我很高興。之后我們來(lái)到一品美道,我和第第槍了一把尺子,然后尺子被槍斷了。讓后我很傷心,就哭了一會(huì),我領(lǐng)著她說(shuō)你吧我的尺子弄壞了要你陪,然后我們有去了,大唐西市。

  我看了藍(lán)經(jīng)靈,我很感動(dòng),我又哭了會(huì)。然后我去涂畫,涂完她就醉了,我很難過,我又哭了會(huì)。我回家了。

倒霉小學(xué)生作文8

  下午,我寫作業(yè),爸爸去給我修自行車,到我作業(yè)寫完時(shí),爸爸也修車回來(lái)了,我好開心啊!又可以騎自行車嘍!可是我騎了幾圈,車沒氣了!我只好去打氣,打了半天,終于又可以騎了,爸爸說(shuō) :“騎慢點(diǎn),否則鏈子可能還會(huì)掉!”我騎得很慢,像喜洋洋與灰太狼里的慢羊羊一樣慢!我騎著騎著,鏈子還是掉了!我自言自語(yǔ)地說(shuō):“今兒可真倒霉!”

倒霉小學(xué)生作文9

  今天,我在家里沒事可干,便跟爸爸騎著摩托車去107國(guó)道去定合同。

  “哇,外面的空氣好清新!”我還沒說(shuō)完,爸爸先說(shuō)了:“完了,摩托車進(jìn)水了,打不著了!边@時(shí),我們已經(jīng)到門口了,只好先去訂合同。

  我們訂完之后,一出門,天啊,怎么下雨了,古人的“天無(wú)絕人之路”還真說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是“天有絕人之路”啊。于是,我和爸爸只好先讓摩托車“寄住”在別人家,我們先做個(gè)“逃兵”!

  我們等不著出租車,只好先犧牲一下衣服,向家狂奔……

  今天真是忒倒霉了!

倒霉小學(xué)生作文10

  今天把文具盒丟了好倒霉呀!我翻完了我的書包,翻了王奕喬的書包都沒有。我和雒蘭格一起去問問班里的人,他們都說(shuō)不知倒。我們問了郝家毅,又問了韓汶君,最后問了陳怡帆。他們都說(shuō)不知道這個(gè)時(shí)候王奕喬和陳怡帆拿著一個(gè)文具盒問我著是你的嗎?

  我看了一眼說(shuō)是!雒蘭格和我高興的說(shuō)太好了!就在著時(shí)上課零聲響起,當(dāng)打鼓的聲音響起來(lái)了,我們都進(jìn)了教室。

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