我最喜歡的經典作品小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡的經典作品小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的經典作品小學作文1
中國的國學博大精深，源遠流長，作為一名小學生，我對浩如煙海的國學經典也只是略知一二。
國學經典無處不在，如我們現(xiàn)在課內學習的古詩詞、課外積累的名篇名句等。我也已經讀過古典名著中的《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》，以及《論語》、《孟子》、《三字經》、《弟子規(guī)》中的節(jié)選。其中，我最喜歡的是《公孫龍子》中的一篇文章—《白馬非馬論》。
“白馬非馬”看似矛盾，實際上蘊含著深刻的道理。這篇文章告訴我看事物不能光從表面上認識，應該從另外一個更深的角度去領會其深刻的涵義。公孫龍子把“白馬”拆成“白”與“馬”，分別從顏色和形體兩方面來看待事物，換了一個角度以后，處理問題的方法就截然不同了。這個道理看起來很深奧，但是仔細一想也就想通了。公孫龍子曾仗著這種辯論方法，接二連三當說客說服了幾場大戰(zhàn)，展現(xiàn)了舌戰(zhàn)群儒的風范。
作為一名小學生，我要學習的知識還有很多很多，在知識的海洋里，我應該求知若渴，在書中尋找智慧和真理，獲得快樂和富足。我之所以喜歡“白馬非馬論”，是因為我覺得從“白馬非馬”這個概念中，我明白了人們認識事物，總有一個由特殊到一般的過程。我們無論做什么事情，都首先要從具體的實際情況出發(fā)，并從這些具體的實際中總結出規(guī)律，不能簡單地從表象出發(fā)，不了解具體實際情況，單憑經驗和規(guī)律處理一切具體事物。
大人們都很奇怪，我小小年紀居然會充滿辯證法和邏輯學觀點的“白馬非馬論”感興趣。我真的喜歡這篇充滿哲理的文章，我從“白馬非馬論”中知道了怎樣多角度多元化地認識事物、對待事物。對我的學習方法而言也是一樣，我懂得了遇到任何問題，都要多思考、多分析、多總結，從多方面考慮問題，從而不斷提高學習能力，掌握更多的知識。
“三人行必有我?guī)煛�，我國的國學蘊含豐富，意味深長，富有哲理。我喜歡國學，希望更多的人來學國學，也希望我們一代又一代的中國人，將國學傳承下去并發(fā)揚光大。
我最喜歡的經典作品小學作文2
《 夏洛的網(wǎng)》是一首關于生命、愛與忠誠的贊歌，是一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”。首位的童話小說。它真切而充分的詮釋了偉大的愛與真摯的友情。當一種友情充滿了無私，凝聚了智慧，為他人所想，為他人所為，它的這種力量，一定會消除孤獨，融化冰川，甚至能挽救生命……
威爾伯生下來是一只落腳豬，好心的小女孩費恩收養(yǎng)了它。5個月后，費恩又把慢慢長大的威爾伯送給了自己的舅舅朱克曼。在朱克曼家的谷倉里，威爾伯與蜘蛛夏洛建立的真摯的友誼。可不幸的是，威爾伯最終的歸宿竟是人類餐桌上的熏火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯，似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛，卻說：“我要救你！”
夏洛為挽救威爾伯擺脫這悲慘的命運，想盡了辦法，費盡了心思，于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運。終于讓它在集市的大賽中，贏得了特別獎，得到了一個安享天年的未來。夏洛運用他的智慧和才能，無私的幫助了威爾伯，使它獲得了新生，通過夏洛的鼓勵，威爾伯對自己充滿了自信，對未來滿懷著希望。而這時，蜘蛛夏洛的生命，卻慢慢走到盡頭……
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我覺得夏洛不僅用蜘蛛絲，而是在用整個生命去編織了一張愛的大網(wǎng)。讓我感到人間自有真情在。當一種友愛能夠挽救一個人的生命，溫暖一個人的心靈。給一個人帶來希望和重生。這種真摯的友愛它的力量是巨大的，是堅不可摧的……
當一個人遇到了困難，當一個人充滿了孤獨，當一個人快要絕望的時候。這時特別需要一種溫暖，有一雙援手，有一滴甘露。去擁抱，去呵護，去滋潤……
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我被夏洛充滿友愛和無私的奉獻精神所深深感動。我敬佩它的無私助人而不求回報的博大胸懷。這種感動，真的能讓我銘記一生。
《 夏洛的網(wǎng)》真的'是一本凈化心靈，感動一生的好書，同學們，如果你還沒有閱讀過這本書，就請趕快行動吧！
我最喜歡的經典作品小學作文3
夏日的夜晚，我坐在床上，從床頭柜上拿起那本扉頁已微微發(fā)黃的《三國演義》，再一次細細地讀了起來，沉浸在那三國戰(zhàn)亂的時期中……。
《三國演義》是我最喜歡的經典作品之一，它的作者是羅貫中，是我國四大名著之一。《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如過五關斬六將的趙云，“身在茅廬”已知“三分天下”有諸葛亮，老奸計滑的曹操一
，火燒赤壁的周喻……在他們身上都有我們學習的地方，像諸葛亮的足智多謀就很值得我們學習，他根據(jù)天氣，巧用大霧天“草船借箭”，他用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍，他入川時布下八陣圖，擋住了吳國大將陸遜……這些難道不值得我們學習嗎？還有那“遇事就知”的周喻，能對眼前發(fā)生的情況做出準確判斷，使敵人逃不出自己的掌心。在這些人身上，我們都看到了他們英勇善戰(zhàn)與聰明才智與敵人斗智斗勇的精神。
《三國演義》是一部精美的文學作品，但是這部作品里不是只有精彩的打斗、險惡的陰謀，同時也告訴我們許多道理：遇事要沉著冷靜，不要自亂陣腳，要學周喻對眼前事物做出果斷決定。有時中計了，要學會將計就計，急中生智，遇到難題也要多運動腦子，足智多謀，想出一個妙計……。
《三國演義》里值得人們學習的實在太多，里面每個人的聰明才智值得我們向他們投去贊賞的目光，這就是我對《三國演義》愛不釋手的理由。
《三國演義》是我最愛的經典著作，我愛他們的機智，愛他們智勇雙全，愛他們有一顆愛國的心。
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