我愛我校小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我愛我校小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我愛我校小學(xué)作文1
我的學(xué)�！獙庩柖惺且粋�(gè)令人神往的地方，那里的一花一草，一樹一木都令我心曠神怡。
在這里，不僅有高端大氣的綜合樓，也有充滿現(xiàn)代氣息的餐廳大樓，更有一般校園所少有的參天大樹、假山池沼、小橋流水，走進(jìn)校園，就仿佛置身于花圃公園，使人流連忘返。
走進(jìn)這里，呼吸著清新的空氣，享受著滿眼的綠色，頭頂如傘綠蔭，欣賞著昆蟲音樂會(huì)，真的感到神清氣爽。
寧陽二中的一年四季都很美麗，現(xiàn)在，讓我來給大家介紹一下吧！
當(dāng)羞澀的春姑娘來到校園時(shí)，迎春花開了，桃花開了，使人不禁想起詩句，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。湖水開凍了，魚兒自由自在的在湖里游泳，用尾巴拍打起一片水花，互相嬉戲著，無拘無束，真讓人羨慕！柳樹抽出了嫩芽，換上一身嶄新的衣服，向大家展示著自己的美麗。觀景亭被花草樹木襯托的更加古樸、典雅了。蝴蝶在花叢中飛來飛去，東看看，西瞧瞧，怎么看也看不夠。這時(shí)，就頂數(shù)蜜蜂最忙了。春天，花兒剛剛開放，花蜜最新鮮、最清甜不過了。它們這里采點(diǎn)兒，那里采點(diǎn)兒，最后帶到家中，分給大家品嘗……
盛夏，太陽高照，炎炎夏日，大家很少出來。就連魚兒、柳樹也一動(dòng)不動(dòng)了。只有出污泥而不染的荷花競相開放，偶爾幾只青蛙在荷葉上跳來跳去，放聲歌唱。太陽照在湖面上，形成了湖中彩虹。不時(shí)吹來些微風(fēng)，讓湖面變得波光粼粼的，顯得更加美麗動(dòng)人。
秋天如約而至。瞧，最后一片金燦燦的葉子已經(jīng)落下，落在湖里，為不幸落水的小螞蟻當(dāng)作小船，漂到了湖的對岸。
冬天像一位高傲的公主，將萬物冰封，使千里雪飄。美麗的寧陽二中校園也被冰雪覆蓋了。一切都似乎沉睡了，但墻角的幾支梅花，卻仍傲然挺立在那里，發(fā)出淡淡的清香，使我想到了王安石的一首詩，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來”。
看，這就是我的學(xué)校，她是一個(gè)景色優(yōu)美，充滿生機(jī)、活力和富有文化氣息、的校園！我愛我的學(xué)校！
我愛我校小學(xué)作文2
小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感謝大海，是大海讓它盡情遨游。我要感謝學(xué)校，是她讓我們茁壯成長。
每天，我踏著清晨的第一縷陽光，一路歡歌來到學(xué)校，早有老師和同學(xué)站在校門口迎我們。
校門外，一棵棵挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)忠誠的士兵，守護(hù)著我們。校門口，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金色的大字是那么耀眼。
課堂是知識的海洋，在老師的'引導(dǎo)下，我們在“玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中長”。同學(xué)們是那么輕松，從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時(shí)候，由于害怕老師的嚴(yán)厲，我非常內(nèi)向，從來不敢積極回答老師提出的問題。有一次，老師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎么辦，怎么辦，這下一定要挨罵了，我已經(jīng)想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望著老師那慈祥的目光，聽著老師親昵的語言和真情的鼓勵(lì)，我把答案告訴了老師，老師說：“回答正確，加一分�！蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹�。從那一刻起，激發(fā)了我無限的學(xué)習(xí)熱情，每天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識的養(yǎng)份。
操場是快樂的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動(dòng)時(shí)，操場上到處都是同學(xué)們矯健的身影。這不，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課，我便邀上幾個(gè)同學(xué)來到操場，“預(yù)備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向著終點(diǎn)飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績卻不斷在提高，我希望自己不但今天代表97班參加學(xué)校的比賽，將來我還要代表中國隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)。
是的，今天我以“實(shí)小”為榮；將來，我也要成為“實(shí)小”的榮耀。
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