我的追夢(mèng)路作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的追夢(mèng)路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人不能沒有夢(mèng)想，如果人有了夢(mèng)，就要去實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)從三年級(jí)就開始了，但在追夢(mèng)的過程中我遇到了許多的挫折，不信請(qǐng)往下看。
三年級(jí)，當(dāng)我在體育課上和同學(xué)打籃球時(shí)，蔡老師無意中發(fā)現(xiàn)了我有著打籃球的能力，因?yàn)樗匆娢遥?、三步上籃很標(biāo)準(zhǔn)，2、攻防進(jìn)退快。這時(shí)蔡老師走過來對(duì)我說：“你做三次三步上籃給我看看�！蔽倚睦飮樍艘惶�，走到中線，把球快速運(yùn)到了三分線外，把球狠狠地一拍，邁了左腳，又邁了右腳，再把左腳往上一抬，手抬了出去，球順著我朝的地方形成了一道完美的弧線�？上а�，球剛到框前就彈了出來，我看了大吃一驚，心頓時(shí)涼了半截，剛想對(duì)蔡老師說我不行，突然想起了老師對(duì)我們說的話，做事不能半途而廢。于是我鼓起勇氣，果然最后兩球都進(jìn)了，伴隨而來的是同學(xué)們的呼叫聲和老師的鼓勵(lì)聲。老師跟我說：“你可以去參加我的籃球培訓(xùn)班了�！蔽掖蟪砸惑@，看到了同學(xué)們羨慕的眼光。
在參加第一屆飛鳥杯時(shí)，我們的同學(xué)都不熟悉對(duì)手的套路，讓對(duì)手接二連三得分了。我們各個(gè)垂頭喪氣，隊(duì)友各個(gè)責(zé)怪隊(duì)友，我突然忍受不了了，大叫說：“老師說要人心齊泰山移，只要團(tuán)結(jié)一致，才能贏得勝利，你們這樣，我們?cè)趺茨苴A。”隊(duì)友們各個(gè)打起了精神，最后我們勝利了。
怎么樣？這一段路，艱辛嗎？
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