他是我最感激的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的他是我最感激的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師恩難忘，難忘他對我的教導(dǎo)；師恩難忘，難忘他上的每一節(jié)數(shù)學(xué)課；師恩難忘，難忘的是他在雨中的一把傘。他，就是我六年級的數(shù)學(xué)老師。
記得剛剛上六年級時，我生了一場病，請了好幾天的假，也因此落下了許多課，便去找杜老師補習(xí)。
輕輕推開門，只見老師正埋頭批改著作業(yè)，他抬起頭笑著對我說：“原來是你啊，來來來，過來坐�！蔽易吡诉^去，主動提出讓老師幫我補習(xí)，老師十分高興道：“好啊，拿出你的書來吧�！�
過了大約三十多分鐘，我抬頭看表，又無意中發(fā)現(xiàn)了桌上堆得小山一般的作業(yè)，深深地藏在電腦后面。我不禁陷入了沉思，老師用了自己批作業(yè)的時間來給我講題，那么作業(yè)到底要批到什么時候啊？
老師仿佛看透了我的心思，對我說：“你趕快聽講，要不然我就沒時間給一班上課了。”我馬上收回心思，繼續(xù)聽講。
臨走時，杜老師又把我叫住了，親切地詢問道：“你的.病好了嗎？”我心里一顫，說：“嗯，好多了�！�
我輕輕的推開門出去了。
杜老師的數(shù)學(xué)課是最不缺乏笑聲的，杜老師的幽默風(fēng)趣，全校聞名，講課時，時不時地說上幾句笑話來調(diào)動全班學(xué)習(xí)的興趣，他所講的每一個知識，同學(xué)們都爛熟于心。
每周六我都會去杜老師家里學(xué)奧數(shù)。
那天下雨，媽媽讓我自己走著回家。上完了這燒腦的奧數(shù)課，面臨著我的將是一場傾盆大雨。
我剛剛與杜老師告別，他便發(fā)現(xiàn)了我沒有帶雨傘，對我說：“你沒帶雨傘，要不然我去送你吧�！薄安挥貌挥茫易约耗茏呋厝��！崩蠋煵蛔�，說：“萬一讓你因為上我的課而感冒了呢？”非要給我一把傘，我?guī)е鴤阕叱鋈�，那臉上流淌的已�?jīng)不知是雨是淚了。
謝謝你，杜老師，謝謝你對我的關(guān)切，謝謝你給我的教導(dǎo)，謝謝你對我的一路伴隨，你就是我最感激的人。
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