我的“大朋友”作文

時(shí)間：2021-03-12 13:34:36 推薦作文

我的“大朋友”作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的“大朋友”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的“大朋友”作文

我的“大朋友”作文1

　　我有一個(gè)大朋友，經(jīng)常和我一起玩、一起去參加比賽······他就是我的爸爸，我的爸爸是一位非常和藹的人，我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，我的媽媽就用她的快女嘴來(lái)罵我說(shuō)我，但是爸爸會(huì)馬上出場(chǎng)說(shuō)：“你怎么能這樣呢？以前的偉人那一個(gè)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤呀，像愛(ài)迪生呀、牛頓呀、等等”我又串著爸爸的話說(shuō)：“對(duì)呀，以前哪一個(gè)偉人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤呀。”媽媽見(jiàn)這狀況只好做罷。

　　記得有一次：我清晨起來(lái)做作業(yè)，做了30分鐘，我就想休息，我偷偷的跑出來(lái)，到了客廳，我不小心用手一碰把媽我有一個(gè)大朋友，經(jīng)常和我一起玩、一起去參加比賽······他就是我的爸爸，我的爸爸是一位非常和藹的人，我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，我的媽媽就用她的快女嘴來(lái)罵我說(shuō)我，但是爸爸會(huì)馬上出場(chǎng)說(shuō)：“你怎么能這樣呢？以前的偉人那一個(gè)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤呀，像愛(ài)迪生呀、牛頓呀、等等”我又串著爸爸的話說(shuō)：“對(duì)呀，以前哪一個(gè)偉人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤呀�！眿寢屢�(jiàn)這狀況只好做罷。

　　記得有一次：我清晨起來(lái)做作業(yè)，做了30分鐘，我就想休息，我偷偷的跑出來(lái)，到了客廳，我不小心用手一碰把媽媽最?lèi)?ài)的花瓶給摔碎，媽媽聞風(fēng)而來(lái)張口就問(wèn)我：“這花瓶是不是你摔碎的”，我當(dāng)時(shí)想說(shuō)是風(fēng)吹的，可是我開(kāi)不了口，只好承認(rèn)，我深知暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，正當(dāng)我準(zhǔn)備挨打的時(shí)候，終于，救世英雄出來(lái)了，爸爸出來(lái)立即把我拉走，我和爸爸父唱子和，我們倆故意轉(zhuǎn)移話題，,媽媽看見(jiàn)我們倆故意轉(zhuǎn)移話題，就沒(méi)有再追究我了，這件事就因?yàn)槲覀儌z的配合就結(jié)束了。

　　看吧！我的爸爸和我真的關(guān)系很好，所以說(shuō)他就是我最好的“大朋友！”

　　媽最?lèi)?ài)的花瓶給摔碎，媽媽聞風(fēng)而來(lái)張口就問(wèn)我：“這花瓶是不是你摔碎的”，我當(dāng)時(shí)想說(shuō)是風(fēng)吹的，可是我開(kāi)不了口，只好承認(rèn)，我深知暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，正當(dāng)我準(zhǔn)備挨打的時(shí)候，終于，救世英雄出來(lái)了，爸爸出來(lái)立即把我拉走，我和爸爸父唱子和，我們倆故意轉(zhuǎn)移話題，,媽媽看見(jiàn)我們倆故意轉(zhuǎn)移話題，就沒(méi)有再追究我了，這件事就因?yàn)槲覀儌z的配合就結(jié)束了。

　　看吧！我的爸爸和我真的關(guān)系很好，所以說(shuō)他就是我最好的“大朋友！”

我的“大朋友”作文2

　　我媽媽有很多研究生，其中和我關(guān)系最好，給我影響最深的當(dāng)數(shù)王興偉。

　　王興偉長(zhǎng)得瘦瘦高高，肩膀很窄，都說(shuō)像根面條。他長(zhǎng)著兩顆虎牙，一笑，兩個(gè)虎牙就露出來(lái)了。他雖然又瘦又高，但他腿上長(zhǎng)滿黑色的汗毛，我總說(shuō)他的腿像大猩猩的腿，他說(shuō)這是遺傳，但我說(shuō)他腿上的黑色的汗毛是荷爾蒙造成的。

　　王興偉可以算是一個(gè)電腦高手了，在媽媽辦公室里，他的電腦技術(shù)算是最好的，誰(shuí)遇到一些什么問(wèn)題都得找他。有一次媽媽的電腦無(wú)法開(kāi)機(jī)，我和媽媽忙乎了半天，也沒(méi)有什么結(jié)果，照樣無(wú)法開(kāi)機(jī)。我和媽媽只好叫來(lái)王興偉，王興偉拆開(kāi)主機(jī)檢查了一下電路，又在出問(wèn)題的地方按了按，調(diào)了調(diào)。電腦很快就修好了。前幾天我在書(shū)中看到了“教你如何使用騰訊QQ”，我按照書(shū)上說(shuō)的先下載了一個(gè)QQ，然后申請(qǐng)賬號(hào)，由于書(shū)中講的不詳細(xì)，我試了n＋1遍也沒(méi)成功。我只好去請(qǐng)教王興偉，王興偉爽快的答應(yīng)了，只見(jiàn)他熟練操作著電腦，很快就成功的申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào)。申請(qǐng)完了賬號(hào)，他又幫我激活了QQ號(hào)碼，好讓我正常使用。幫我做完這么多事后，他還告訴我了QQ的基本操作方法，現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常熟練的操作QQ了。我想，這個(gè)暑假里，我將會(huì)在他的指導(dǎo)下成為電腦高手，此時(shí)他成了我的好老師。

　　因?yàn)橥跖d偉總是笑瞇瞇的，所以我還很喜歡扯他的頭發(fā)，拉他的衣服，故意去招惹他，因?yàn)槲页端念^發(fā)，拉他的衣服，所以他就會(huì)扯我，然后我再扯他，他再扯我……這樣循環(huán)我認(rèn)為很好玩。而我這樣扯別人，別人根本不會(huì)理我，但王興偉是個(gè)例外，這也是我愛(ài)和他玩的主要原因。每當(dāng)實(shí)驗(yàn)室里有集體活動(dòng)或出去吃飯的時(shí)候，我總和王興偉在一起，這樣可以和他玩。此外我還經(jīng)常跟他聊天，網(wǎng)上QQ上也聊，面對(duì)面也聊。此時(shí)他成了我的好伙伴。另外他和我一樣愛(ài)吃零食，經(jīng)常帶幾包零食到辦公室來(lái)吃。

　　看了我的介紹，你們準(zhǔn)能把王興偉畫(huà)出來(lái)了吧。

我的“大朋友”作文3

　　我的母親的確與眾不同，在她身上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩的影子。

　　在我心里，母親從來(lái)不是母親，而是能傾訴心事的大朋友。我能敞開(kāi)心扉，跟媽媽說(shuō)班上的哪個(gè)男生很帥氣，哪個(gè)女生很多事；我們談心能談上一整夜，卻又經(jīng)常為晚上吃什么而吵嘴；我們可以為電視劇中的情節(jié)淋漓痛哭，直到憨豆先生令我們捧腹大笑。我們能一起聽(tīng)周杰倫的歌，卻也能為某一個(gè)話題爭(zhēng)辯一整天；我們能一起到歡樂(lè)谷狂歡，卻能因?yàn)槲业囊痪湓挾袄鋺?zhàn)”好長(zhǎng)一段時(shí)間……

　　當(dāng)我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好時(shí)，母親不會(huì)像其他媽媽那樣鼓勵(lì)我，而會(huì)狠狠地“教訓(xùn)”我一頓，從那以后，我試卷的分?jǐn)?shù)從未低于95分；我會(huì)和她一起逛街，幫她挑選衣服，陪她染頭發(fā)；她每天不厭其煩地稱體重，少了一丁點(diǎn)兒就大驚小怪地拉著我大吃一頓，吃完之后對(duì)著體重器“慚悔”半天，第二天早上5點(diǎn)就把我拽下床去晨運(yùn)，聲稱“減肥”……

　　小時(shí)候的我特別喜歡爬樹(shù)，幼兒園一放學(xué)，我就在回家的路上隨便找棵大樹(shù)，模仿樹(shù)熊趴上去。幼兒園的小朋友們也跟著爬上來(lái)玩兒。但好景不長(zhǎng)，同學(xué)的家長(zhǎng)們陸續(xù)把他們訓(xùn)了下來(lái)。有的關(guān)心地問(wèn)有沒(méi)有受傷，有的兇神惡煞地呵斥兒女調(diào)皮搗蛋。這時(shí)母親買(mǎi)菜回家，看到我坐在樹(shù)上，只對(duì)我喊了句：“你爬得好高哦，真是好樣的！”同學(xué)們都用羨慕到極點(diǎn)的目光仰望著我，我頓時(shí)為我有這樣的母親而驕傲。

　　但母親也有她冷淡的一面，我的生活起居從小就是我一個(gè)人打理。記得我3歲時(shí)，我就自己洗澡；5歲時(shí)，學(xué)拖地、洗碗；8歲時(shí)，學(xué)做飯……每當(dāng)我需要幫助時(shí)，媽媽不但沒(méi)有向我伸出熱情的雙手，而是板著臉孔走開(kāi)。印象特別深的是3歲的時(shí)候，媽媽扔下我一個(gè)人獨(dú)自洗澡。我膽怯地?cái)Q開(kāi)淋浴頭，冰冷的水直沖我噴來(lái)。我不禁直打冷顫，小小的我恨透了母親�！皨寢�?zhuān)　鐙尅⑻纭蔽野l(fā)抖的聲音帶著絕望。那一晚，我發(fā)燒了。但是從那開(kāi)始，我不再依賴母親，而是自立自強(qiáng)。自己生活絕不是問(wèn)題。

　　我現(xiàn)在特別感謝我的大朋友——母親。她無(wú)形的鼓勵(lì)與愛(ài)，正不斷激勵(lì)著我……

我的“大朋友”作文4

　　她，是一個(gè)年輕漂亮，親切和藹的女教師。她，留著一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，標(biāo)致的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛使眼睛更加精神。這位漂亮的女老師姓葛，名曉磊，是我從上學(xué)到現(xiàn)在的班主任兼語(yǔ)文、英語(yǔ)教師。

　　葛老師是我們的大朋友，和我們打成一片，從不向我們發(fā)火，我們一見(jiàn)到她就被她的孩子氣吸引住了。瞧！剛一見(jiàn)面，她就用甜甜的微笑，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，我姓葛，大家可以叫我葛老師。今后我們就是一個(gè)團(tuán)體，要互相幫助，知道了嗎？”“知道了！”大家齊刷刷地回答。課堂上的氣氛十分融洽，我們也很喜歡這個(gè)大朋友。

　　三年級(jí)多了一門(mén)英語(yǔ)課，大家都很陌生，都覺(jué)得很難，可葛老師總能想出很多花樣，讓我們?cè)谀吧膯卧~面前逐漸熟悉起來(lái)，使嚴(yán)肅的課堂氣氛變得輕松活躍。有時(shí)候拿卡片讓我們抽，抽到什么讀什么，如果讀對(duì)了，就用英語(yǔ)說(shuō)一句“很好”，但如果讀錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系，她會(huì)先提示一下，耐心地教，然后完整地讀一遍，并讓我們記住。

　　還記得有一次活動(dòng)課，我們女生在跳皮筋，正好葛老師有空，她就來(lái)跟我們一起玩兒。在一群比她矮的小女生之間，葛老師如同一只亭亭玉立的白鶴穿梭在一群小雞間。兩個(gè)同學(xué)圍在皮筋圈里，像兩根柱子，葛老師帶領(lǐng)另外的女生們跳一種土話叫“一寸兩寸”的游戲。葛老師穿著她那跟不高的小皮鞋，跳起來(lái)“咚咚”作響。這時(shí)候我感覺(jué)到，葛老師二十幾歲的大姑娘也搖身一變十幾歲的小女孩。

　　有的時(shí)候，葛老師還會(huì)叫我們幫一些忙。但這忙不是白幫的，還有一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品喲！如一個(gè)本子，一支筆，一塊巧克力，一塊餅干等，雖然給我們零食有點(diǎn)不對(duì)，但這樣也不算犯法哦！

　　葛老師對(duì)我們?nèi)缃憬阋话泱w貼，完全不像嚴(yán)厲的師長(zhǎng)。我們對(duì)她是喜愛(ài)，而她對(duì)我們是關(guān)愛(ài)。

我的“大朋友”作文5

　　我有兩個(gè)大朋友，一個(gè)是男的，一個(gè)是女的，我的大朋友。我的女大朋友恰好是我最好的老師——黃老師。她的'名字叫黃曉征，她溫柔、善良、美麗。身材苗條，身高一米六左右。小巧的、稍長(zhǎng)的臉上嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，還有一張愛(ài)表?yè)P(yáng)我們的嘴巴。

　　黃老師很愛(ài)我們。

　　記得我剛轉(zhuǎn)到藍(lán)波灣學(xué)校時(shí)，我上課經(jīng)常隨意走動(dòng)，老師一邊講課，我還經(jīng)常隨便插嘴，同學(xué)們對(duì)我有很大意見(jiàn)�？墒屈S老師并沒(méi)有因此而討厭我，而是常常耐心地跟我講道理，我最喜歡的是每當(dāng)我一有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她就馬上表?yè)P(yáng)我，所以我的進(jìn)步很快，雖然我還沒(méi)有完全改掉以前的壞毛病，但是有了黃老師的愛(ài)，我就很有信心，我相信自己一定能越來(lái)越棒的。

　　黃老師不光愛(ài)我，她對(duì)全班的同學(xué)都一樣。比如，我們班的徐天鈺同學(xué)天天都要吃藥，可是又常常忘了吃藥，黃老師便在黑板上寫(xiě)上：請(qǐng)?zhí)嵝研焯焘暢运��？墒抢蠋熯€是擔(dān)心徐天鈺忘了吃藥，又用紙剪成兩顆并排的心，貼在徐天鈺的課桌上，并寫(xiě)上“吃藥”兩個(gè)字。她總是和我們一起分享歡樂(lè)，一起分擔(dān)憂愁。

　　我們也很愛(ài)黃老師。

　　我們班36人，調(diào)皮的人也不少，但是我們經(jīng)�；ハ嗵嵝眩喊延淇斓男那樗徒o黃老師。我們也常常做出一些令黃老師特別感動(dòng)的事情：比如悄悄地幫老師打來(lái)下午茶，在班級(jí)心靈日記上悄悄寫(xiě)下自己對(duì)黃老師的愛(ài)，老師不開(kāi)心時(shí)，我們就寫(xiě)好一個(gè)笑話遞上去……

　　20xx年元旦的前一天，黃老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，黃老師今年最后給大家上一天課。同學(xué)們聽(tīng)了都以為黃老師要走了，不再教我們了，開(kāi)始是個(gè)別同學(xué)小聲地啜泣，不一會(huì)兒，全班同學(xué)竟然都哭成一片，黃老師著急得連忙解釋道：明天就是20xx年了，今天是今年——20xx年的最后一天，所以今年我當(dāng)然是教大家最后一天啦。你們那么可愛(ài)，我怎么會(huì)走呢？不管黃老師怎么解釋?zhuān)覀兌纪Ｖ共涣丝奁�，因�(yàn)槲覀兲ε率S老師了。

　　不光我們覺(jué)得黃老師很好，我媽媽也特別信任黃老師，在教學(xué)開(kāi)放日的班會(huì)課上，我媽媽還夸黃老師是賢妻良母型的班主任呢。

　　這就是我的大朋友——可親可敬的黃老師。

我的“大朋友”作文6

　　他，有雙藍(lán)汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，白哲的皮膚，光禿禿的腦袋，猛一看跟唐僧似的。他，就是我的外教Ezra，每當(dāng)想起他，我心里就會(huì)洋溢著感激之情，不僅僅是他教會(huì)了我英語(yǔ)，更重要的是他教會(huì)了我自信。

　　記得我第一次到他家學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我非常緊張，第一次與外國(guó)人學(xué)習(xí)，第一次看見(jiàn)那么多英語(yǔ)高手，我可真是“坐立不安”�？匆�(jiàn)那些高手與外教Ezra交談自如，發(fā)音純正，語(yǔ)句流利，我自慚不如。我使勁地低著頭，生怕看見(jiàn)Ezra的目光;兩只手冰涼卻又直冒冷汗，不住地搓來(lái)搓去;兩只腳也不停地在鞋里挖著，仿佛要挖出個(gè)地洞，然后一溜煙鉆進(jìn)去。

　　Ezra注意到了我的恐慌，于是向大家說(shuō):“今天，我們來(lái)了一位新朋友，我們一起玩開(kāi)火車(chē)的游戲吧!”一聽(tīng)是游戲，我心里掠過(guò)了一絲放心。不一會(huì)兒，就輪到我了，我緊咬著下唇，一句話也不說(shuō)。這時(shí)，我望了望Ezra，發(fā)現(xiàn)他正用期待和信任的目光望著我，他接著說(shuō)道:“就說(shuō)一句話有什么難的，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！庇谑窃贓zra的期待中，我緩緩張開(kāi)口，慢慢說(shuō)出了一句話。只聽(tīng)一句極不正宗的中文“哇塞!你的發(fā)音棒極了”在我耳邊響起。我再次抬頭望著他，他的臉燦爛得如同一朵向日葵，笑得跟個(gè)得到夢(mèng)寐以求的玩具的小孩似的，把我都給逗笑了。

　　一句小小的鼓勵(lì)，一張燦爛的笑臉，使我頓時(shí)有了信心。一節(jié)課下來(lái)，我竟然說(shuō)了七八句英語(yǔ)。

　　下課后，Ezra把我叫到他的身邊，用生硬的中文對(duì)我說(shuō):“信心的力量是驚人的，相信自己，那么一切困難都將不會(huì)是困難的。你的英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，發(fā)音也不錯(cuò)，我相信你的英語(yǔ)會(huì)越來(lái)越精彩的。”于是我的信心大增。

　　如今，第一次到Ezra家學(xué)英語(yǔ)的情景仍深深地印在我的記憶里，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我流利的英語(yǔ)，更重要的是，他教會(huì)了我自信，讓我知道只有自信才能叩響成功之門(mén)。

　　我的外籍大朋友回國(guó)了，也許再也不會(huì)回來(lái)了，但是我將記住他—我永遠(yuǎn)的朋友!

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