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目標(biāo)與理想作文

時(shí)間:2021-03-12 17:51:10 推薦作文

目標(biāo)與理想作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的目標(biāo)與理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

目標(biāo)與理想作文

目標(biāo)與理想作文1

  相傳有一只小鳥(niǎo),它的理想就是飛過(guò)汪洋大海。但是一路上有太多的風(fēng)雨,僅憑小鳥(niǎo)的力量是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以它選擇了一截樹(shù)枝,以便于自己能夠隨時(shí)休息。最終,這只小鳥(niǎo)飛過(guò)了海洋。

  實(shí)現(xiàn)理想的旅途中總會(huì)有許多風(fēng)雨,你是否會(huì)因?yàn)槟切┒x正軌?如果是,就請(qǐng)找好你實(shí)現(xiàn)理想所必須的那截樹(shù)枝吧,它會(huì)為你指引一條正確的道路。那截樹(shù)枝可以是坦言失敗。我一直很喜歡沈從文,尤其是沈從文身上所散發(fā)出的名家風(fēng)范。記得曾經(jīng)有一篇文章名為《沈從文“寫(xiě)課”》給了我諸多啟示。何謂“寫(xiě)課”?原來(lái)是沈從文第一次給同學(xué)講課的時(shí)候太過(guò)緊張,準(zhǔn)備好的一堂課的內(nèi)容幾分鐘就講完了,隨后他拿筆在黑板上寫(xiě)了原因,坦言自己的失敗。假設(shè)那截樹(shù)枝是坦言失敗,我想即使失敗了我們也能夠重新站起來(lái),不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻,矢志不移地去追求屬于自己的理想。

  那截樹(shù)枝可以是謙遜。中國(guó)有句古語(yǔ):“滿(mǎn)招損,謙受益”,所以謙遜是實(shí)現(xiàn)理想必要的素質(zhì)。一個(gè)人只有保持謙遜的態(tài)度,才能步步為營(yíng)。自然界中有一種很奇妙的現(xiàn)象——靜水深流。投身到人的身上也就是說(shuō)凡是有能力的人從來(lái)不顯露自己,正所謂“真人不露相”。假設(shè)那截樹(shù)枝是謙遜,我們就能始終清醒地認(rèn)識(shí)自己,量力而行,將理想一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)。

  那截樹(shù)枝還可以是信任。“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要想向前走,最重要的就是創(chuàng)造出一個(gè)良好的大環(huán)境,信任便是這主要因素。我們不可能事事順心,我們更不

  可能凡事都自己克服。所以我們需要信任,同他人一起共創(chuàng)美好未來(lái)。假設(shè)那截樹(shù)枝是信任,那么為理想奮斗的就不只是個(gè)人,而是一個(gè)群體,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)率自然而然就加大了。

  無(wú)論你選什么,但那截樹(shù)枝絕對(duì)不可以是逃避,驕傲與猜疑,否則就像運(yùn)動(dòng)員沖出跑道,離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。

  有一位大師窮盡其一生練就了“移山大法”,但秘決只有一個(gè):“山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去”,真正移山是不可能的。理想也正是這樣,我們需要自己去爭(zhēng)取,而那截樹(shù)枝使我們不會(huì)偏離目標(biāo)。

  去追尋理想,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

目標(biāo)與理想作文2

  如果一個(gè)人想充實(shí)自己的生活,那他就一定會(huì)有目標(biāo),一個(gè)人失去了目標(biāo),就失去了自己的理想與希望,那他的人生何談意義,所以確定一個(gè)目標(biāo)對(duì)于我們是很重要的。但有些人把目標(biāo)定的過(guò)高,過(guò)于荒謬,耽誤了自己,失去了前途。

  一個(gè)討飯的乞丐,目標(biāo)是一個(gè)熱乎乎的饅頭;一個(gè)快死的人,目標(biāo)很簡(jiǎn)單,看到自己的親人與朋友;一個(gè)窮人的目標(biāo)是想讓自己的家人過(guò)的幸福起來(lái),一個(gè)……這些目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),對(duì)于現(xiàn)在那些無(wú)聊的人,他們活的算是幸福,無(wú)聊的人們夢(mèng)想有一天會(huì)成為富翁,認(rèn)為天上是可以掉下餡餅來(lái),設(shè)想著有一個(gè)世外桃源,不用勞動(dòng),不用工作,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,更有甚者,想要修練這個(gè)功那個(gè)法的,成為神,想象著一個(gè)不可能的極樂(lè)世界……可能是因?yàn)樗麄兪チ藢?duì)生活的向往,對(duì)明天的追求,所以尋找了這些莫虛有的東西來(lái)做為自己精神上的寄托。如果這些人是頭發(fā)花白的老人尚可以原諒,但那些年輕人,卻因?yàn)檫@些把自己的夢(mèng)想,自己的前途毀在他們自己的手里,到他入土之時(shí)才覺(jué)醒,但太晚了,所以我奉勸這些人,回頭吧,用你們的雙手打拼屬于你們自己的未來(lái),不要再荒度人生了,不要再趴在那個(gè)本來(lái)不大的地方做你的白日夢(mèng)了,不要在浪費(fèi)你們的光陰去理會(huì)那些莫虛有的神鬼身上了。人要活在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中,活在希望中。

  我們這代年青人,都將有自己的理想與目標(biāo),生活將會(huì)很充實(shí)。以前不懂事的我很輕狂,很自信,總是定目標(biāo),也總是把那些荒唐的目標(biāo)拋在腦后,所以我不再制定那些看似遠(yuǎn)大,但達(dá)不到的目標(biāo)。因?yàn)槲矣X(jué)得人只有活在快樂(lè)、幸福與希望中才能談的上生活,所以我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,能給我身邊的人快樂(lè),能讓我的親人幸福,能把自己置身于希望中,這就足夠了,人的一生還有什么比這更加美好的呢?

  所以,我親愛(ài)的朋友們,制定你的目標(biāo),為之而努力吧,只要你努力去實(shí)現(xiàn),我相信,你會(huì)擁有你心中所想的一切。

  我們的理想要遠(yuǎn)大,我們的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),只有這樣,我們才會(huì)活的充實(shí),活的安心,也只有這樣,我們的目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就在不遠(yuǎn)的將來(lái),努力吧!

目標(biāo)與理想作文3

  如果把人生比作一條小河,那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株樹(shù)苗,那么長(zhǎng)成參天大樹(shù)便是理想;如果把人生比作一只帆船,那么飄洋過(guò)海邊是理想……要是小河沒(méi)有了理想,說(shuō)不定就會(huì)干涸在某個(gè)不知名的幾角落;要是樹(shù)苗沒(méi)有了理想,說(shuō)不定就會(huì)在那片土地里獨(dú)自枯萎;要是帆船沒(méi)有了理想,說(shuō)不定就會(huì)在無(wú)人過(guò)問(wèn)的港口寂寞的徘徊……理想是什么?理想就是引我們奔向大海,助我們伸向藍(lán)天,帶我們飄洋過(guò)海的力量!

  每個(gè)人都有理想,或是當(dāng)一名老師,或是當(dāng)一名戰(zhàn)士……袁隆平的理想既樸實(shí)又偉大。他想種一種水稻,長(zhǎng)得比甘蔗還高,結(jié)出的果實(shí)比玉米還大,這樣他就可以一邊在水稻林下乘涼,一邊數(shù)著金燦燦的夢(mèng)想。他成功了,他所研究的雜交水稻的平均畝產(chǎn)比一般的水稻高出許多,為中國(guó)乃至世界多個(gè)國(guó)家緩解了糧食壓力,并且?guī)ьI(lǐng)年輕一輩將我國(guó)的雜交水稻事業(yè)推向世界前列。正是因?yàn)橛辛死硐,袁隆平才有艱苦奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。

  但是光有理想就夠了嗎?不,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng),就像吃下了飯卻不能消化,只能讓霉菌腐爛在肚子里;如果光有了理想而不付諸行動(dòng),就像含苞的花蕾卻終不能開(kāi)出美麗;如果光有了理想而不付諸行動(dòng),就像瓢在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線(xiàn)而消失遠(yuǎn)方……所以理想還需要通過(guò)由行動(dòng)架起的橋,才能到達(dá)美好的前途。

  “我不在家,就在試驗(yàn)田里;不在試驗(yàn)田里,就在去試驗(yàn)田的路上!边@是袁隆平辛勞的寫(xiě)照。他不光有理想,還有為之付出的努力。理想與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合,為他編織的不僅是一個(gè)“雜交水稻之父”的光環(huán),也不僅是人們的尊敬,還有他充實(shí)的人生。

  我們要有理想,我們要有行動(dòng),我們才有似錦前途。

  揚(yáng)一面旗幟,澆鑄些汗水,讓前途的種子從此播種,茁壯成長(zhǎng)吧!

目標(biāo)與理想作文4

  因?yàn)樵诤诎抵杏辛四且豢|燈光,夜里趕路的人才繼續(xù)前進(jìn);因?yàn)樵谏衬杏辛艘粔K綠洲,曾想放棄的探險(xiǎn)者才繼續(xù)前行;因?yàn)樵诿C4蠛_b遠(yuǎn)的那方有了一個(gè)若隱若現(xiàn)的孤島,絕望的水手才重燃生命的火花向孤島奮進(jìn)。

  我不是夜行人、探險(xiǎn)者、水手,我只是一名普通的高中生,默默地向目標(biāo)前進(jìn),跌倒了,爬起來(lái),再前進(jìn)。

  有人說(shuō),高中生應(yīng)定一個(gè)目標(biāo),如考上一所理想的大學(xué)。這難道不對(duì)嗎?當(dāng)然對(duì)?墒菍(duì)于這一點(diǎn),我卻認(rèn)為它就像是高塔的塔頂,似乎遙不可及。我的目標(biāo)應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在地在我面前,于是我選擇了到達(dá)塔頂?shù)碾A梯。也許有一天,我會(huì)走完所有的階梯,站在塔頂,看到更廣闊的世界。

  我的目標(biāo)可能是渺小的,我只是想在全級(jí)名列前茅。我只知道這個(gè)渺小的目標(biāo),一直在鞭策著我,它使我跌倒了,站起來(lái),繼續(xù)向前跑。那目標(biāo)似乎伸手可及,可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的.跌倒與前行中,認(rèn)真地總結(jié)失敗的原因,繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。由此我明白了,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一條件是努力。

  在追求目標(biāo)的過(guò)程中,失敗總是難免的;可當(dāng)你重新振作起來(lái),再次踏上征途時(shí),你會(huì)高興地發(fā)現(xiàn):目標(biāo)就在前面,自己離目標(biāo)更近了。你從中享受到的將是別人無(wú)法體會(huì)的歡樂(lè)人生。

  我認(rèn)為,目標(biāo)無(wú)所謂大小——同樣是前進(jìn)的動(dòng)力。正如黑暗中的燈光無(wú)論強(qiáng)弱、沙漠中的綠洲無(wú)論大小、大海中的孤島無(wú)論遠(yuǎn)近,它總會(huì)吸引著你向前邁進(jìn)。因?yàn)樵谀菚r(shí),它們已是你的目標(biāo),已經(jīng)成為你生命的追求。

  愛(ài)默生曾說(shuō):“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。”有了目標(biāo),你會(huì)覺(jué)得世界是屬于你的,就如黑暗中有了燈光,黑夜也不再無(wú)助;沙漠中有了綠洲,沙漠也不再炎熱;大海中有了小島,大海到處都充滿(mǎn)生機(jī)。

  擁有了目標(biāo),你就擁有了自己的人生。當(dāng)你是夜行人,目標(biāo)就是黑暗中的明燈;當(dāng)你是探險(xiǎn)者,目標(biāo)就是沙漠中的綠洲;當(dāng)你是水手,目標(biāo)就是海中的小島;當(dāng)你是一名普通的人,目標(biāo)就是你人生前進(jìn)的方向。

目標(biāo)與理想作文5

  一個(gè)理想。一個(gè)目標(biāo),有理想才會(huì)有目標(biāo)。人一生有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)使我們趄那個(gè)方向努力前行。

  但在數(shù)天勝數(shù)的理想中,挑到一個(gè)值得自己喜歡的理想,這是件非常難決擇的事情,但猶豫至終的我終于定下了自己的理想——當(dāng)一名導(dǎo)游。

  導(dǎo)游,一個(gè)多么令人自豪的名字——領(lǐng)導(dǎo)著全世界的游客不瀏覽我們祖國(guó)的風(fēng)景多名勝。對(duì),曾經(jīng)的我想環(huán)游出界,而現(xiàn)在的我只想環(huán)游中國(guó)。

  自從我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)中時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)了一些外國(guó)游客,我便萌發(fā)了這個(gè)想法。想想在為外國(guó)人來(lái)介紹我們中國(guó)的風(fēng)景這是一件多么自豪的事情!并肯還能把我們中國(guó)那些名勝古跡,把悠久的歷史介紹給國(guó)人,讓他們知道呼了我們這行的介紹都去參軍來(lái)保護(hù)中國(guó)呢!也說(shuō)不定哦!

  “理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái),單是說(shuō)不行,要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說(shuō)得一樣,自從我樹(shù)立好了理想,我便開(kāi)始了努力。

  我喜歡上了地方課,聽(tīng)著老師滔滔不絕的介紹著我們的名勝古跡時(shí),我有著一般自豪感,而老師每次說(shuō)得我都銘記于心,等到有機(jī)會(huì)可以去那里的時(shí)候,再把平時(shí)所積累的那個(gè)地主的知識(shí)通通講出來(lái)給陪伴我國(guó)行的人聽(tīng),既可以為以后當(dāng)導(dǎo)游做鍛煉,又可以在他們面前做一番小導(dǎo)游的風(fēng)采,真是一舉兩得。

  而做導(dǎo)游可是要口才好呀!,于是我上語(yǔ)文課,老師提問(wèn)時(shí),只要我知道都會(huì)舉起我的小手來(lái)鍛煉我的口才。

  是。∶總(gè)人在他的人生旅途中,都會(huì)為自己樹(shù)立一些理想。無(wú)論這些理想的實(shí)現(xiàn)是困難或是容易,它們都會(huì)同一定的志向聯(lián)系在一起,既而轉(zhuǎn)化成一種堅(jiān)強(qiáng)的意志宰人們的行動(dòng),催人向上,自強(qiáng)不息。

  可以說(shuō),樹(shù)立了理想,就是確定了自己的人生價(jià)值。實(shí)現(xiàn)理想,也是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一種表現(xiàn)。然而,理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)奮斗?傊,有奮斗才會(huì)有成功嘛!我堅(jiān)信只要我肯努力,我的理想離實(shí)現(xiàn)應(yīng)該就不遠(yuǎn)了吧!

  讓我們?cè)诜棚w理想的同時(shí),在前進(jìn)的征途中展翅高飛吧!

目標(biāo)與理想作文6

  夢(mèng)想好似一粒小小的種子,深深的埋在每一個(gè)人的心中。隨著年齡的不斷增長(zhǎng),這粒小小的種子也開(kāi)始生根、發(fā)芽,逐漸長(zhǎng)成一個(gè)含苞未放的花蕾。只要努力,這個(gè)小花蕾就會(huì)綻開(kāi)五彩的花朵。

  舞蹈家廖智是2008年大地震的幸存者。那場(chǎng)可怕的地震,奪取了無(wú)數(shù)無(wú)辜者的生命,其中包括她的女兒。她掙扎了二十多個(gè)小時(shí)后被救出,但是失去了跳舞的雙腿。她本想放棄她的舞蹈夢(mèng)想,但是在夢(mèng)想的力量下,她裝上了假肢,重新站在了舞臺(tái)上。沒(méi)多久,她就學(xué)會(huì)了許多舞步,并且還能在輪椅的配合下重新舞出了自己精彩的人生。

  付麗娟,一個(gè)只有十幾歲的小女孩。為了完成自己的飛天夢(mèng)想,她每天起早貪黑的訓(xùn)練。早晨起床后,要跑好幾千米。這對(duì)小小的付麗娟來(lái)說(shuō)可能比登天還難。但是,她最終咬牙堅(jiān)持了下來(lái),并進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的跳傘隊(duì)。跳傘隊(duì)的訓(xùn)練要比平時(shí)更苦更累,這里的艱辛只有付麗娟和她的同伴們知道。但是在夢(mèng)想的支持下,她完成了艱苦的訓(xùn)練,成了一名優(yōu)秀的跳傘員。

  付麗娟和廖智,這兩位偉大的姐姐在夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下都走出了一條屬于自己的光明大道,書(shū)寫(xiě)出了屬于自己的傳奇人生,她們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,在努力奮斗著。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是到美國(guó)哈弗大學(xué)學(xué)習(xí)。但是我卻沒(méi)有她們?yōu)閴?mèng)想而付出的那么多。在課外,學(xué)一個(gè)英語(yǔ)我嫌累,說(shuō)作業(yè)太多,不想去學(xué)。學(xué)一個(gè)數(shù)學(xué),我叫苦連天,嫌它太難,也不想去學(xué)。還有練字,這一項(xiàng)最枯燥了,站在桌子旁拿著毛筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去,一站就是半天,又累又沒(méi)趣。聽(tīng)說(shuō)哈弗大學(xué)校園里,徹夜燈火通明。學(xué)生教授學(xué)習(xí)起來(lái)不論白天黑夜,幾乎每天最多休息四個(gè)小時(shí)。與這些相比,我真是差之甚遠(yuǎn)。

  我一定要努力,為夢(mèng)想而努力,做好充分的準(zhǔn)備,我相信,機(jī)會(huì)是留給有充分準(zhǔn)備的人。

目標(biāo)與理想作文7

  理想不但是我們追求的目標(biāo),是我們奮斗的動(dòng)力,還是一把萬(wàn)能鑰*,可以打開(kāi)我們心中的任何一扇門(mén)。只有充滿(mǎn)理想的人,才會(huì)長(zhǎng)出生命的翅膀,才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。 如果沒(méi)有理想,生活就像在大海中航行丟了指南針;如果沒(méi)有理想,生活就像在暴風(fēng)雨中前行丟了雨傘;如果沒(méi)有理想,生活就像在濃濃大霧中行進(jìn)迷失了方向。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),我需要一個(gè)理想。雖然我的愛(ài)好很多,猶如漫天雨絲,但是我最喜歡一些現(xiàn)代化的高科技,比如衛(wèi)星探測(cè)器、火箭炮、航空母*等。因此,我將來(lái)想當(dāng)一名小小發(fā)明家。 現(xiàn)在的環(huán)境需要保護(hù),除了我們自覺(jué)去維護(hù)以外,如果有專(zhuān)門(mén)的保護(hù)環(huán)境機(jī)器人,那該多好!

  它可以幫助我們清理垃圾,把地球變得干凈整潔美麗。我幼時(shí)愛(ài)看科幻片的莫名舉動(dòng)可能就是這一切因果的注腳吧。 面對(duì)現(xiàn)在地球的河流污染,我特別想發(fā)明一種智能機(jī)器“魚(yú)”。我想借鑒“蝙蝠”,在“魚(yú)”的眼睛上安裝一個(gè)超聲波發(fā)射器和接收器,以便準(zhǔn)確判斷前方的環(huán)境。再在它的眼部安上一個(gè)隱形顯微鏡來(lái)尋找垃圾。一發(fā)現(xiàn)“獵物”,“魚(yú)”就可以張大嘴巴把垃圾、雜物吸進(jìn)去!棒~(yú)”肚子里有一塊過(guò)濾板,還有一個(gè)加工廠(chǎng),只要將垃圾分類(lèi)和加工,就能凈化成無(wú)害的物質(zhì),再排出體外。

  “魚(yú)”的背部還有一個(gè)太陽(yáng)能存儲(chǔ)裝置,白天能量熱板吸收太陽(yáng)的能量,并把能量存儲(chǔ)在太陽(yáng)能電池里;到了漆黑的夜里,備用的太陽(yáng)能就可以發(fā)揮出神奇的功能了。怎樣讓這條“魚(yú)”游動(dòng)起來(lái)呢?加一個(gè)無(wú)限動(dòng)力推進(jìn)器就可以了。我還將在“魚(yú)”的頭部安裝一個(gè)抗凍儀,即使在冰天雪地的環(huán)境中,它也能自由行駛。這樣,一條智能機(jī)器“魚(yú)”便誕生了。 我還想發(fā)明一些智能陸地機(jī)器人

  我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。為了能在自己喜愛(ài)的世界里自由穿梭,平時(shí)我就要多讀書(shū)多看報(bào),只要有新鮮的高科技,我就想用它來(lái)制造出更多有利于我們?nèi)祟?lèi)的東西。

目標(biāo)與理想作文8

  親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  看到你們,我仿佛回到了自己的童年:那個(gè)花貓似的小臉,鼻涕邋遢,一對(duì)羊角辮翹上天,身穿小花棉襖,兩袖上黑油發(fā)亮,一條粗布棉褲,一雙布鞋前面時(shí)而會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小洞,大拇指悠閑地探望著外面的世界,他多么想出去看一看呀……雖然大山的綠色顯示著自然的美麗,小河的水流唱出山澗的寂靜,可是城市的喧嘩,文化的先進(jìn),物資的豐厚,視野的開(kāi)闊,就連同齡人的衣著打扮,那都是一個(gè)山村孩子只能在夢(mèng)中的向往!所以我也只是做做夢(mèng)而已!

  我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,從小就隨同父母下地干活——種玉米、掰玉米、種小麥、割小麥、割大豆、掐谷穗、挖土豆、紅薯……只要是農(nóng)活,幾乎都做過(guò)。除了做農(nóng)活,還要幫大人去放牛,放羊。為了充實(shí)家里的經(jīng)濟(jì),放假時(shí)經(jīng)常要上山挖藥材……火紅的太陽(yáng)底下,山村孩子的影子最長(zhǎng),最久!于是我有大山的本色——黝黑的皮膚。

  生活造就了我一身的膽量,一股不服輸?shù)木髣牛环N吃苦耐勞的精神,于是在求知的時(shí)光里,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,并為之而努力奮斗——老師要求讀的我能背過(guò),老師要求寫(xiě)的我能準(zhǔn)確無(wú)誤的寫(xiě)出來(lái),別人休息時(shí)我在學(xué)習(xí),別人吃飯時(shí)我在學(xué)習(xí),別人聊天時(shí)我在學(xué)習(xí),別人學(xué)習(xí)時(shí)我也在學(xué)習(xí)……于是我考上了學(xué)校,成了當(dāng)時(shí)我們公社的第一個(gè)“狀元”!父母高興,兄弟姐妹,我高興,父老鄉(xiāng)親高興!

  從此我的生活改變了,我進(jìn)入了一個(gè)企業(yè)學(xué)校當(dāng)了一位受人崇敬的老師,我有了自己的工作,有了自己的家庭,有了自己的孩子,也過(guò)上了幸福的城市化生活!慢慢地我把父母接了過(guò)來(lái),讓他們?cè)跅l件比較好的環(huán)境里享晚年的天倫之樂(lè)!

  回頭想來(lái):一個(gè)地地道道的農(nóng)村娃,連上師范時(shí)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鋼琴而誤認(rèn)為是媽媽的縫紉機(jī)的我,上班時(shí)第一次見(jiàn)到玻璃黑板而驚奇得不知道是什么的我,能從山溝里走出來(lái),真的很不容易!這里面的付出太多了!但是最終改變命運(yùn)的根本就是——知識(shí),所以同學(xué)們,我們的出生地?zé)o法改變,但是生活地可以改變,把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),你們一定可以走出大山,走出貧困,進(jìn)入理想之地!

  記住“與你結(jié)伴”——一個(gè)老師在山西運(yùn)城為你們加油,不要悲觀(guān),不要?dú)鈬@,奮起拼搏,你們一定行!我等著你們的好消息傳到耳際!

目標(biāo)與理想作文9

  有了目標(biāo),能使我們明確前進(jìn)方向,避免我們渾渾噩噩、荒廢人生。不知道現(xiàn)在的學(xué)者會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱淖髌繁粓?bào)社退回而自暴自棄呢?我想至少在以前有一個(gè)人是不會(huì)的,他就是海明威?釔(ài)寫(xiě)作的海明威曾經(jīng)一連寫(xiě)了12個(gè)短片,寄出去后被全部退回,由于生活窘迫,遭到母親的反對(duì),深?lèi)?ài)著他的妻子也離他而去,遭受家變的海明威并沒(méi)有因此渾渾噩噩,虛度年華,“要做一流作家”的志向也沒(méi)有改變,終于寫(xiě)出了《太陽(yáng)照常升起》、《老人與海》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等名篇。試想一下,如果海明威當(dāng)時(shí)放棄了要當(dāng)作家的目標(biāo),自暴自棄,那么他又怎么可能寫(xiě)下如此多的名篇佳作,獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢?

  帶上目標(biāo),能給我們帶來(lái)勇敢?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)我們無(wú)窮的潛力。李時(shí)珍,想必大家都不陌生吧!他腳穿草鞋、身背藥簍、翻山越嶺、訪(fǎng)醫(yī)采藥,歷時(shí)27年寫(xiě)成了《本草綱目》只因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)前人的醫(yī)學(xué)書(shū)籍中有許多錯(cuò)誤。于是李時(shí)珍就立志寫(xiě)一規(guī)范的醫(yī)學(xué)著作,也由此激發(fā)了他對(duì)醫(yī)學(xué)的潛力,使得《本草綱目》成為人們口中的佳話(huà),流芳百世。

  帶上目標(biāo),能使我們戰(zhàn)勝路上的一切艱難險(xiǎn)阻,使我們變地堅(jiān)定、執(zhí)著。讀完《史記》后,不知道大家知道否司馬遷為什么會(huì)寫(xiě)《史記》呢?其實(shí),司馬遷的父親一直有個(gè)心愿,希望自己可以寫(xiě)一部通史,可至死都不能了卻心愿,只能將這個(gè)重?fù)?dān)托付給兒子司馬遷。為了完成父親的遺愿,司馬遷排除萬(wàn)難,決定寫(xiě)《史記》了,但由于遭奸人所害,司馬遷要遭受宮刑。在面對(duì)因?qū)m刑而產(chǎn)生的痛苦與磨難前,司馬遷仍為了自己的目標(biāo)前進(jìn)著,奮斗著,終于寫(xiě)出了第一部通史,成為流傳至今的千古佳話(huà)。如果當(dāng)時(shí)司馬遷失去了目標(biāo),那么怎么可能會(huì)有《史記》對(duì)后世的影響呢?又怎么會(huì)有“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的美名呢?

  像這樣的還不勝枚舉,又比如立下諾言“我要比洋人強(qiáng)”、獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧;引導(dǎo)人類(lèi)走向豐衣足食的“雜交水稻之父”袁隆平……正是因?yàn)樗麄冇辛四繕?biāo),所以才會(huì)在自己的人生路上收獲成功。讓我們都帶著目標(biāo)上路,能使我們不至于在迷茫時(shí)迷失方向,只要堅(jiān)持不懈地努力,朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),那么你將會(huì)采集到人生道路上的那一顆顆璀璨的明珠……

目標(biāo)與理想作文10

  寒假已在不知不覺(jué)中過(guò)去,可寒假里讀的《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇?jiǎng)?lì)志故事 》中的《10公里的里程》卻時(shí)時(shí)讓我想起,這是一個(gè)心理學(xué)家做的實(shí)驗(yàn):他讓三組人走同樣的路程去不同的村莊。第一組人對(duì)路況一無(wú)所知;第二組人知道村莊的名字和路程;第三組人不僅知道村莊的名字和路程,而且知道公路旁每一公里處就有一塊里程碑。由于各組對(duì)此了解的情況不同,測(cè)試的結(jié)果也不同。第一組人由于對(duì)路況一無(wú)所知,越走情緒越低落;第二組人因?yàn)橹缆烦,所以?dāng)他們情緒低落時(shí),只要有人說(shuō):“快到了。”大家就又加快了步伐;而第三組人因?yàn)槟繕?biāo)明確,心中有數(shù),于是越走情緒越高漲,所以很快到達(dá)終點(diǎn)。

  這則故事十分貼近我們的生活。在我們的生活中,如果一直漫無(wú)目的地生活,那么你便會(huì)很快覺(jué)得生活單調(diào),枯燥而乏味,如果你心中裝有一個(gè)大目標(biāo),當(dāng)你朝著自己的目標(biāo)去努力時(shí),即使有時(shí)遇到困難或阻力,只要你一想到自己的奮斗目標(biāo),就一定會(huì)依照自己的目標(biāo)來(lái)勉勵(lì)自己,激勵(lì)自己的斗志,那么成功的希望就很大,如果還能把自己的目標(biāo)分割成一小段一小段的近期目標(biāo),當(dāng)你每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),你就看到了進(jìn)步,心中就有了動(dòng)力,那么你的目標(biāo)就可以一步一步地實(shí)現(xiàn)。

  我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,然后再確定好短期目標(biāo),這樣一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階向上攀登。我心中幾年前就已經(jīng)確定了努力方向——將來(lái)要成為一名名牌大學(xué)的學(xué)生,這也許有些遙不可及,但是我能把它分割成小段的目標(biāo),先考上一個(gè)好初中,再考一個(gè)重點(diǎn)高中。這樣一步一個(gè)腳印,不斷地努力,不斷地提出希望和要求,并能經(jīng)常把自己的行動(dòng)與目標(biāo)加以對(duì)照,清楚知道與自己的目標(biāo)之間的距離,這樣我們的一切行為就會(huì)得到維持和加強(qiáng),就能增添力量,自覺(jué)地克服一切困難,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),那么這個(gè)目標(biāo)就會(huì)變得觸手可及,絕不會(huì)半途而廢。

  確立小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)大理想

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