拾金不昧作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的拾金不昧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧作文1
在我們的生活中處處都有美德。寬容是一種美德，勇敢是一種美德，勤奮是一種美德，堅(jiān)強(qiáng)是一種美德，誠(chéng)信是一種美德，樂(lè)于助人是一種美德......
今天要講的主人公，她就生活在我們身邊。俗話說(shuō)得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸�！彼褪莵�(lái)自五6中隊(duì)拾金不昧的美德少年——蔡城怡。
在去年暑假，她做了一件好人好事：
那一天上午，蔡城怡在她爺爺單位門(mén)口玩耍。這時(shí)，一輛電瓶車(chē)從小路中朝她開(kāi)來(lái)，擦肩而過(guò)時(shí)，蔡城怡看見(jiàn)兩團(tuán)東西從電瓶車(chē)的踏板上掉了下來(lái)。走近一瞧，竟然是什么也沒(méi)包的兩打面值100元的錢(qián)！蔡城怡來(lái)不及思考，一把抓起錢(qián)就朝著漸遠(yuǎn)的電瓶車(chē)追上去�？墒切⌒〉乃K究追不上車(chē)的'速度，電瓶車(chē)飛快向前駛?cè)�，走遠(yuǎn)了。蔡城怡頓時(shí)汗流浹背，看看周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，怎么辦呢？
手里攥著兩大捆錢(qián)，想到失主發(fā)現(xiàn)丟了這么多錢(qián)以后著急的心情，蔡城怡決定在這里等待失主回來(lái)找。她先到爺爺單位里拿了一張報(bào)紙將錢(qián)包了起來(lái)，再又回到了大馬路上，在火辣辣的太陽(yáng)底下等了很久，都沒(méi)看到那位阿姨回來(lái)。于是，在爺爺?shù)呐惆橄�，他們�?lái)到了附近的派出所，把錢(qián)交給了警察叔叔。警察叔叔很快聯(lián)系到了當(dāng)天中午那位因丟了錢(qián)而來(lái)報(bào)警的女士。當(dāng)那位阿姨匆匆趕到派出所，得知錢(qián)沒(méi)丟時(shí)，她緊緊抓住蔡城怡的手，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友啊，真是太感謝你了！通過(guò)這件事，我知道了這個(gè)世界還是好人多。我也會(huì)教育我女兒向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)拾金不昧的好少年。謝謝你！非常感謝你！這兩萬(wàn)塊錢(qián)對(duì)我真的很重要�！睘榱吮硎靖兄x，阿姨還拿出了一些錢(qián)給蔡城怡，蔡城怡斷然拒絕，她說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，撿到東西要交公，不能占為己有，任何一個(gè)少先隊(duì)員遇到這樣的事，都會(huì)這么做的！”蔡城怡拾金不昧的事跡感動(dòng)了周?chē)械娜�，第二天，社�?huì)傳真就報(bào)道了她拾金不昧的經(jīng)過(guò)，那位阿姨還給蔡城怡及學(xué)校送來(lái)感謝信和錦旗。
蔡城怡就是這樣一位熱心的好少年！在班級(jí)里，她就像一個(gè)知心姐姐。同學(xué)們有困難了，她總是第一個(gè)上前提供幫助；同學(xué)們有煩惱了，她總是盡全力地替大家排憂解難……我們常�？吹剿笠缰鵂N爛的笑容，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，健康地成長(zhǎng)著！
拾金不昧作文2
每個(gè)人的心目中，都有自己崇拜、敬仰的偶像，我也不例外。我的偶像是一個(gè)拾金不昧的陌生老奶奶。
那是發(fā)生在去年暑假中的一件事，那天，在浙江工作的小舅來(lái)我家做客，我們一家人坐在小舅的汽車(chē)上，一塊去廣場(chǎng)玩。很快汽車(chē)到了廣場(chǎng)，我們幾個(gè)小孩一下車(chē)便被廣場(chǎng)上刺激好玩的機(jī)動(dòng)游戲吸引住了。我們各自找自己喜歡的機(jī)動(dòng)游戲玩了起來(lái)，大人們就在一旁聊天�？煲丶視r(shí)，小舅突然發(fā)現(xiàn)自己的手包不見(jiàn)了。小舅急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眉頭皺成了一個(gè)大疙瘩，心里像塞了一團(tuán)亂麻，嘴里不停地說(shuō)：“怎么辦，手包里有許多重要的東西，如果找不回來(lái)，可怎么辦��？”看小舅這么著急，媽媽和姨媽也開(kāi)始幫忙找手包，我們小孩子幫不上忙，只能在一旁干著急。找了很久也沒(méi)找到小舅的`手包。
回到小舅家，大家的心情都很低落，誰(shuí)都不說(shuō)話，家中的氣壓低極了，像無(wú)數(shù)繃緊的弦，張?jiān)谑覂?nèi)，輕輕一碰，就會(huì)引起斷裂。我們幾個(gè)小孩都安靜地坐客廳的角落里，誰(shuí)都不敢大聲說(shuō)話，大家都害怕不小心做錯(cuò)什么事，會(huì)引來(lái)大人們的責(zé)罵。媽媽和小舅正商量怎么去補(bǔ)辦丟失的證件。就在這時(shí)門(mén)鈴響了，我趕緊跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)口站著一位陌生的老奶奶，老奶奶的頭上布滿了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重，藍(lán)色的上衣和黑色的褲子上布滿了灰塵，她笑xx問(wèn)道：“小朋友，你爸媽在家嗎？”，“媽媽?zhuān)锌腿藖?lái)了，你過(guò)來(lái)看看。”我大聲叫道。媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”，“哦，我剛剛在廣場(chǎng)的打掃衛(wèi)生時(shí)，撿到了一個(gè)手包，問(wèn)很多人，都找不到失主，后來(lái)我從手包里找了一張身份證，根據(jù)身份證上的地址，我找了過(guò)來(lái)。”老奶奶說(shuō)。小舅一聽(tīng)這話，高興得跳了起來(lái)，他拉著老奶奶的手，不停地道謝，小舅還拿了幾百塊錢(qián)，塞給老奶奶，感謝老奶奶幫他找到手包�？衫夏棠陶f(shuō)什么都肯拿，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“撿到東西，應(yīng)該馬上交還給失主，我只是做了應(yīng)該做的事，怎么能拿報(bào)酬呢！”說(shuō)完，她把錢(qián)還給了小舅。說(shuō)完，她又親切地沖我們笑了笑，那笑容是那么美麗，仿佛一朵動(dòng)人的鮮花綻放在我的眼前。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但老奶奶的樣子，已經(jīng)深深地刻印在我的腦海里。
拾金不昧作文3
每個(gè)人在人生道路上都有許多經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷的事中，有難忘的，快樂(lè)的，辛酸的．．．我也不例外。
在那個(gè)寒假我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的一件事。寒假的'一天，我和幾個(gè)小伙伴約好了每人帶25元錢(qián)去西餐廳吃午飯。我從我的紅包里取出25元錢(qián)，向西餐廳奔去。剛到門(mén)口，我看見(jiàn)了幾個(gè)小伙伴，他們改變了主意，說(shuō)：“反正離吃飯時(shí)間還有一點(diǎn)時(shí)間，不如先到游樂(lè)場(chǎng)玩一會(huì)，用不了多少錢(qián)，還夠吃西餐的�！闭f(shuō)完，我們一齊走到了游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)诶锩姣偪竦赝嬷�。我無(wú)意間看看手表，“呀，快12點(diǎn)了�！庇谑俏冶愫按蠹艺f(shuō)：“去西餐廳啦，快12點(diǎn)了！�！庇谑俏覀冏咧�，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到西餐廳了。我們進(jìn)去找了個(gè)位置坐下來(lái)，叫服務(wù)員點(diǎn)東西。當(dāng)菜上齊了，大家點(diǎn)玩西餐準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候，另我意想不到的事情發(fā)生了：我的錢(qián)不翼而飛！這時(shí)服務(wù)員還笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，一共16元，請(qǐng)付錢(qián)吧�！笨桑晌遥乙粫r(shí)緊張地說(shuō)不出話來(lái)�！鞍⒁�，我的錢(qián)都丟了！”正在這時(shí)，不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)小女孩，她對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你是不是把錢(qián)弄丟了呀？”我焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“是呀，我的錢(qián)都丟了，二十多��！”“大哥哥，給，這是你的錢(qián)，我撿到了�！彼锰煺娴穆曇魧�(duì)我說(shuō)。說(shuō)完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手，松開(kāi)了，把帶著體溫的的錢(qián)給了我。我數(shù)了數(shù)，剛好夠數(shù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況緊急，所以我也沒(méi)有多想，便把錢(qián)交給了服務(wù)員。當(dāng)把錢(qián)給了服務(wù)員后，我回頭一想，不對(duì)啊，她怎么會(huì)知道…。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)兩位服務(wù)員在那里議論著，“那位小姑娘真好，那男孩的錢(qián)丟了，她就把自己的錢(qián)給了那男孩�。俊薄笆裁�，這錢(qián)，不是我的？”我飛快地跑出餐廳，想去再找找那個(gè)小妹妹，可她早已沒(méi)有了蹤影。霎時(shí)，我心里涌出一股暖流，涌出一股激動(dòng)。多么令人難望的一件事！
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我心中就會(huì)滿懷激動(dòng)。多么善良的女孩，想到的不是自己，而是他人。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
拾金不昧作文4
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財(cái)物，更是指一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
我和媽媽來(lái)到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我對(duì)媽媽抱怨：“大冬天的，出來(lái)干什么，冷死了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“大冬天的就更應(yīng)該出來(lái)了，多走動(dòng)走動(dòng)就可以暖和身子啊！”我反駁不過(guò)媽媽?zhuān)缓蒙鴲灇狻?/p>
來(lái)到攤位前，我發(fā)現(xiàn)了一只錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包，里面竟然有好多東西，身份證、鑰匙圈和一百多元現(xiàn)金都在里面。多么貴重的東西啊，失主一定很著急吧。
媽媽見(jiàn)我愣在那里，推了一下我：“發(fā)什么呆呢，走了！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我撿到了一只錢(qián)包，里面的東西好貴重，失主一定很著急，現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k？”
媽媽微笑了一下，說(shuō)：“我們應(yīng)該在這里等待失主來(lái)臨，可是要有耐心才行哦！”
我理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我愿意等！”
北風(fēng)呼呼地吹著，刺在我的臉上生疼生疼的。忽然，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，低著頭好像在尋找著什么，一副很著急的樣子，我見(jiàn)了趕忙跑了過(guò)去，問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您是不是掉了什么東西呀？我可以幫上你嗎？”老奶奶嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，我丟了一只錢(qián)包，里面有很多值錢(qián)的東西，我的鑰匙圈、身份證、手機(jī)和現(xiàn)金都在里面，這下該怎么辦才好�。 蔽遗d奮極了，拿出手中的錢(qián)包，問(wèn)：“老奶奶，這是您的錢(qián)包嗎？我剛剛在這里正好撿到了一只錢(qián)包。”老奶奶高興得合不攏嘴，說(shuō)：“正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！”我心中的.大石頭落了下來(lái)，突然想起了什么，對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，您看看有沒(méi)有少些什么？” “不少，不少。”老奶奶從錢(qián)包里掏出１０元錢(qián)，說(shuō)，“小姑娘，太謝謝你了，這１０元錢(qián)你拿去買(mǎi)點(diǎn)熱的東西吃吧！” “不用了，正這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的，老奶奶再見(jiàn)！”我擺了擺手笑著對(duì)老奶奶說(shuō)完。
拾金不昧正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的，幫助了別人而不求回報(bào)也是我們少先隊(duì)員的美德。
拾金不昧作文5
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼小學(xué)的生活結(jié)束了，我進(jìn)入了初中，告別了同窗六年的小學(xué)同學(xué)。初中是一個(gè)新的開(kāi)始，在這里有許多新的同學(xué)需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)。這不，才開(kāi)學(xué)兩天我就認(rèn)識(shí)了一位拾金不昧的新同學(xué)——?jiǎng)⑵G秋。
劉艷秋大大的眼睛，小小的鼻梁，扎著一個(gè)馬尾辮，給人很清爽的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)第一天，我和劉艷秋就坐在一起成了同桌，老師安排我們倆這個(gè)組掃清潔區(qū)，在打掃的時(shí)候，劉艷秋很大方的問(wèn)我：“你叫什么名字？”我說(shuō)我叫李曼麗。她說(shuō)她叫劉艷秋。就這樣我倆認(rèn)識(shí)了。我倆邊打掃邊聊天，正聊得投機(jī)時(shí)，劉艷秋突然說(shuō)：“看地上那是什么？”我倆趕緊跑過(guò)去，一看倆人大吃一驚，地上竟然有四百元錢(qián)，我問(wèn)劉艷秋：“怎么辦？”此時(shí)，她沉思了片刻，小聲喃道：“現(xiàn)在失主一定很焦急，我得想辦法找到失主”�，F(xiàn)在往哪兒找失主呢？她緊皺起眉頭向我望望，而后撿起錢(qián)飛快的往教學(xué)樓上跑去。我當(dāng)時(shí)心里想，這個(gè)人怎么這個(gè)樣子呢？還沒(méi)等我發(fā)個(gè)言呢？不會(huì)是想獨(dú)吞這四百元錢(qián)吧，我氣沖沖的`走了。
第二天，我改變了對(duì)劉艷秋的看法，原來(lái)是她把拾到的錢(qián)的交給了老師。老師在班上表?yè)P(yáng)了劉艷秋同學(xué)拾金不昧，當(dāng)聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我的臉紅了下來(lái)，是我誤解了她。劉艷秋拾金不昧的精神得到了學(xué)校的大力表?yè)P(yáng)。事后我問(wèn)劉艷秋當(dāng)時(shí)怎么那么毫不猶豫的把錢(qián)給老師的。劉艷秋笑了一笑說(shuō)：“從小老師、家長(zhǎng)就教我們要拾金不昧，更何況這又不是自己的錢(qián)。假如你是那位失主，你丟了四百元錢(qián)也一定會(huì)很著急的，所以我當(dāng)時(shí)就沒(méi)多想�！甭�(tīng)了她的話我當(dāng)時(shí)對(duì)她拾金不昧精神的敬佩之情油然而生。我被她的那種精神深深的感動(dòng)了。
雖然我和劉艷秋同學(xué)只認(rèn)識(shí)了短短兩天，但是她卻在我的心中留下了永不磨滅的印象，我從她身上學(xué)到了很多，那就是：做人要誠(chéng)實(shí)，不要占小便宜，要有拾金不昧的精神…。如果你問(wèn)我在初中認(rèn)識(shí)了哪個(gè)給你印象最深的朋友，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我認(rèn)識(shí)了拾金不昧的劉艷秋。
拾金不昧作文6
拾金不昧歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，而作為一名少先隊(duì)員，就更應(yīng)該具有這樣的美德。
四年級(jí)下學(xué)期的某一天，我和往常一樣走去坐公交車(chē)。在路上，我看見(jiàn)一位年輕的叔叔，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一部手機(jī)。這時(shí)，一張五十元人民幣，借著他掏出手機(jī)向外的力，滑了出來(lái)，我看見(jiàn)后得意的想：哈哈，這五十元錢(qián)歸我啦！我要先去吃一頓肯德基，然后去超市買(mǎi)許多好吃的零食。
想到這里，我快步走過(guò)去，到了那張錢(qián)邊上我想：如果我現(xiàn)在撿起來(lái)的話，一定很容易被他發(fā)現(xiàn)。于是，我想等他走遠(yuǎn)了，再撿起來(lái)。我故意裝作沒(méi)看見(jiàn)，東張張，西望望。終于，等到那個(gè)叔叔走遠(yuǎn)了。我正想彎下腰去撿起來(lái)，突然，一個(gè)東西碰了一下我的肩膀，我由于做賊心虛，猛地一回頭，看見(jiàn)是一位同學(xué)。他笑著對(duì)我說(shuō)：“剛剛的事情我可全看見(jiàn)了�！蔽以谙耄喊パ剑俏业臇|西可不就全泡湯了。我正在苦惱的想對(duì)策，我對(duì)他說(shuō)：“要不我倆一人一半，怎么樣？”他回答：“我才不要，我是想讓你把錢(qián)還回去�！蔽疫B忙說(shuō)“好的，我馬上去還給他�！闭f(shuō)完后，我故意裝著跑過(guò)去。
在跑的時(shí)候，我在心里暗暗想：哈哈，這人真笨給他錢(qián)不要，還讓我還回去，我才沒(méi)那么笨呢！我只要裝著走過(guò)去，等他走遠(yuǎn)了，在往回走，這樣就不會(huì)被他發(fā)現(xiàn)了。可是我脖子上的紅領(lǐng)巾好像在提醒我作為一位少先隊(duì)員，應(yīng)該具有拾金不昧的'品德。這不是你的錢(qián)，是他人付出勞動(dòng)汗水才得到的，你不應(yīng)該擁有這些錢(qián)，你應(yīng)該還回去，你這樣是不對(duì)的。我越是不想這些話，他就越是浮現(xiàn)在我的腦海中。終于，我戰(zhàn)勝了金錢(qián)的誘惑。于是，我跑到那位叔叔面前，把錢(qián)遞給了他。他看見(jiàn)后對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝�！痹谶@一刻，我感覺(jué)輕松多了。
回家以后，媽媽問(wèn)我為什么這么遲回來(lái)，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏經(jīng)]有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
拾金不昧作文7
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)叶紙F(tuán)聚一起去茶城餐廳吃飯。因?yàn)槿诉�沒(méi)有到齊，我就和爸爸先在一樓的沙發(fā)上休息。我蹲在沙發(fā)上左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)離沙發(fā)不遠(yuǎn)處躺著一部手機(jī)。我連蹦帶跳、三步并一步迅速地跑過(guò)去。我撿起手機(jī)一看，哇！是蘋(píng)果4S！我的心怦怦地狂跳，我趕緊向四周觀看，還好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。我趕緊把手機(jī)裝進(jìn)口袋，若無(wú)其事地走回沙發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽她們來(lái)了，人到齊后我們就到二樓包廂吃飯了。我心里又害怕又緊張，如果不還給失主，媽媽知道肯定要批評(píng)我的，還給失主，我又很舍不得，這可是我正盼望已久的手機(jī)。我心里矛盾極了。手伸進(jìn)口袋緊緊握住手機(jī)，生怕它又掉了。
大家高興地喝酒、吃飯、聊天，而我卻呆坐在一旁，毫無(wú)食欲。這時(shí)，媽媽注意到了我，問(wèn)我是不是不舒服，不想吃，我說(shuō)不是。媽媽說(shuō)：“那你怎么坐著不動(dòng)啊？”我想了一下，終于還是鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谝粯菗斓搅艘恢惶O(píng)果手機(jī)，我能不能放起來(lái)自己用��？”這時(shí)，大姨她們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，撿來(lái)的.，你自己放著吧！”我一聽(tīng)，興奮極了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“這可不對(duì)，如果是你掉了一只蘋(píng)果手機(jī)，你會(huì)怎樣？”我一聽(tīng)，媽媽肯定是叫我還給失主，眼淚霎時(shí)奪眶而出。我噘著嘴巴，滿臉不高興。媽媽看著我又說(shuō)：“你是一個(gè)三好學(xué)生啊！我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、拾金不昧的好學(xué)生��！你想想丟手機(jī)的人發(fā)現(xiàn)后會(huì)有多么難過(guò)，多么著急，是嗎？”聽(tīng)了媽媽的一番話，考慮再三，盡管我心里是十二分的不愿意，但我決定聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo)，做一個(gè)品德高尚的好學(xué)生，把手機(jī)還給失主。
正想著，手機(jī)響了，原來(lái)正是失主發(fā)現(xiàn)丟手機(jī)后打來(lái)了，媽媽就帶我去把手機(jī)還給了她，雖然，她只說(shuō)了一聲“謝謝！”但我不后悔！以后我還會(huì)這么做的！
拾金不昧作文8
我今年14歲，身材結(jié)實(shí)勻稱(chēng)，經(jīng)常穿著一件普普通通的白色T恤，烏黑油亮的頭發(fā)，臉龐白皙，寬闊的額頭，眼若流星，鼻梁高挺，鏡子中這個(gè)風(fēng)度翩翩，儀表堂堂的小男孩就是我。（肖像式開(kāi)頭，給讀者印象深刻，引出下文。）
記得，那是我上小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
放學(xué)了，我都這一人走在回家的路上。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)西下，天空中飄著幾朵被染的通紅的云彩，像紅色的棉花糖。聳入云霄的幾座大樓，好似整個(gè)城市的鎮(zhèn)市之寶。近處，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，像母親的手輕輕的撫摸著你。楊柳也隨著風(fēng)的`吹動(dòng)，像輕盈窈窕的少女在舞動(dòng)優(yōu)美的舞姿。（事情的開(kāi)始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
忽然，前面有張紅色的紙片向我走來(lái)，我眉頭緊鎖，剎那間，我恍然大悟，像箭一般飛向那里，只見(jiàn)一張“百元大鈔”向我招手，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周?chē)粋�(gè)人都沒(méi)有，于是我弓下身子，快速的用手撿起，連忙放進(jìn)兜里，生怕把這張“百元大鈔”弄丟。正在我準(zhǔn)備去找路旁的交警叔叔時(shí)，看見(jiàn)前面有一位，看上去十多歲的小妹妹，正坐在花壇上哭，我走過(guò)去問(wèn)道“：小妹妹，你怎么了？”小妹妹不理我，只是用眼睛瞟了一眼，便繼續(xù)哭了起來(lái)。我又問(wèn)道“：小妹妹……”最后，我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好去找交警叔叔了。（事情的過(guò)程，下文要另起一段。）
走到交警叔叔的面前，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，交警叔叔立刻跟我過(guò)來(lái)了。這時(shí)，那位小妹妹已經(jīng)不再哭了，而是在尋找什么，交警叔叔走上前問(wèn)道“：孩子，你在找什么呀？”這時(shí)小妹妹連忙從交警叔叔和我的身上掃了一便又一便，這才開(kāi)口說(shuō)話。她對(duì)我們說(shuō)她的錢(qián)丟了，正在找錢(qián)。于是，我們也幫找了起來(lái)。可是怎么也找不到，后來(lái)我想起我剛剛撿到的“百元大鈔”。我便把事情原原本本的說(shuō)了出來(lái)，并將百元大鈔歸懷（還）于那位妹妹。（事情的結(jié)束。本文描寫(xiě)技巧運(yùn)用嫻熟很好，但是選材給人虛假之感，望你今后多在選材上苦下功夫?yàn)橐恕＃?/p>
這就是我，一個(gè)拾金不昧的我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑�？（卒章顯志+反問(wèn)結(jié)尾。）
拾金不昧作文9
一天，放學(xué)了，小盛和小頓這兩個(gè)好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說(shuō)：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶�！毙∈②s緊跑上前，正彎腰準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來(lái)：“手快有，手慢沒(méi)，這天我可真是走了好運(yùn)�！毙∈⒁�(jiàn)筆被人搶走了，想了一下，就說(shuō)：“我們不是好朋友嗎？你就讓給我吧！”小頓可不吃這一套：“我也是你的朋友，也不見(jiàn)你讓給我！”小盛見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬，那臉色就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，生氣地說(shuō)：“你是想打是嗎？”小盛準(zhǔn)備打小頓時(shí)。突然，小頓說(shuō)：“等等，我有一個(gè)好辦法，不如你給我錢(qián)，你再去當(dāng)了�！毙∈s說(shuō)：“要是你拿的錢(qián)多了，那我豈不是很吃虧？”小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說(shuō)：“那你是什么意思？想打架嗎？”小盛板著臉：“我們來(lái)摔跤，誰(shuí)贏誰(shuí)就拿這支筆。”小頓說(shuō)：“行�！毙∈�(yīng)聲答道。
倆人把書(shū)包和那支筆放在旁邊。各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。兩人走了三四圈，揪在了一齊。小頓想去鉤小盛的`腿，誰(shuí)知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，因?yàn)閷?duì)手是力氣很大的。所以要用技巧，小頓立刻沖上去，圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈，沖上前去撓了幾下，小盛笑了起來(lái)，小頓立刻靠近小盛摔了個(gè)仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆，背上書(shū)包，要回去。突然，半路“殺”出一個(gè)程咬金——小杰，他走了過(guò)來(lái)，便問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽(tīng)完后，小杰?chē)?yán)肅起來(lái)：“我們就應(yīng)將筆歸還給失主，老師不是經(jīng)常說(shuō)我們就應(yīng)做一個(gè)拾金不昧的好少年，此刻有一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們一齊還給失主吧。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！薄霸鯓游餁w原主呢？”小頓問(wèn)道。小杰不慌不忙地說(shuō)：“我們能夠交給老師處理，而不就應(yīng)在這兒搶�！甭�(tīng)了小杰的一番話后，他們都認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤。
透過(guò)這件事情，讓我們明白了一個(gè)道理——要做一個(gè)拾金不昧的好少年。
拾金不昧作文10
近日，四川成都一所高校的學(xué)生爆料，在學(xué)校保衛(wèi)處認(rèn)領(lǐng)自己丟失的蘋(píng)果手機(jī)，卻被要求繳費(fèi)十元才能領(lǐng)走。這又在網(wǎng)上掀起了一番不大不小的波瀾。有的人對(duì)設(shè)立失物招領(lǐng)費(fèi)這一行為表示不理解，認(rèn)為物品在學(xué)校丟失，學(xué)校就有義務(wù)將丟失物品還給學(xué)生。而我恰好對(duì)此持相反觀點(diǎn)。
首先，學(xué)校是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的地方，學(xué)校的職責(zé)在于教學(xué)生學(xué)習(xí)，做人，保障學(xué)生人身安全。法律上并未規(guī)定學(xué)校有義務(wù)歸還學(xué)生丟失物品，也就是說(shuō)，學(xué)校并無(wú)“拾金不昧”這一義務(wù)。其次，學(xué)校設(shè)立“失物招領(lǐng)費(fèi)”，是將費(fèi)用獎(jiǎng)勵(lì)給撿到物品的人，其目的是為鼓勵(lì)學(xué)校里拾金不昧的良好風(fēng)氣，而并非學(xué)校私吞。再者，撿到物品的人能夠?qū)⑽锲窔w還，而不是據(jù)為己有，是拾金者本人具有高尚的道德情操，我們難道不該對(duì)其嘉獎(jiǎng)嗎？并不是所有人都有如此高的道德意識(shí)，別人將物品歸還是源于他本身的道德修養(yǎng)，我們應(yīng)鼓勵(lì)這一行為，但不能將這一標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于所有人身上，這本身就是不道德的。
校方設(shè)立“失物招領(lǐng)費(fèi)”，一方面是為提高學(xué)生的思想水平，另一方面，也是為嘉獎(jiǎng)拾金不昧者。我認(rèn)為學(xué)校的做法是有其合理之處的。
但是，拾金不昧者本身并不期望得到報(bào)酬，因?yàn)槿绻胍玫綀?bào)酬，大可直接將蘋(píng)果手機(jī)據(jù)為己有，他們這么做的理由，是出于為丟失者的心情和經(jīng)濟(jì)著想�？刹幌Ｍ玫綀�(bào)酬不代表不應(yīng)該得到報(bào)酬。報(bào)酬，只是對(duì)他們的嘉獎(jiǎng)，因?yàn)樗麄儾](méi)有義務(wù)去幫你做這些事情，但他們做了，難道丟失者們就不應(yīng)該去感謝他們嗎？而且報(bào)酬并不一定要用金錢(qián)來(lái)給予別人，可以是真摯的`感謝，又或是交一個(gè)真心的朋友。從這點(diǎn)來(lái)看，“失物招領(lǐng)費(fèi)”這一制度也并不太完善。
總體上來(lái)說(shuō)，校方這一做法還是很好的，只是欠缺一些“人情味”。在我看來(lái)，拾金不昧，并不是需要報(bào)酬，而是應(yīng)當(dāng)?shù)玫綀?bào)酬。失主找回自己的物品卻連口頭上的感謝也不說(shuō)，只會(huì)令人懷疑你的素質(zhì)，也令人感到心寒。長(zhǎng)此以往，我們的社會(huì)將是怎樣的社會(huì)？
拾金不昧，并不是義務(wù)，它需要好的方式來(lái)鼓勵(lì)。而報(bào)酬，也并不只是金錢(qián)，還有人與人之間的溫情。
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