蒼蠅風(fēng)波作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的蒼蠅風(fēng)波作文，歡迎大家分享。

　　“嗡嗡嗡┈┈”

　　一天下午，我們正在寫作業(yè)，一只黑色的，有兩片大翅膀的，最讓人討厭的昆蟲——蒼蠅，飛進(jìn)了我們教室。

　　它體形肥胖，是只母蒼蠅嗎？

　　突然，蒼蠅落在了顯示作業(yè)的電子屏幕上，一會(huì)兒爬過來，一會(huì)兒又爬過去，似乎在上面散步。

　　頓時(shí)，班里炸開了鍋：

　　“蒼蠅把屏幕當(dāng)成地面了！”

　　“蒼蠅比老師還厲害呢，老師還要點(diǎn)兩下，蒼蠅就點(diǎn)了一下！”

　　┈┈

　　是的，蒼蠅在上面一會(huì)兒把屏幕放大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒又在上面飛舞展翅，似乎想讓大家欣賞它的舞姿。同學(xué)們愣愣地看著，誰都忘記寫作業(yè)了！

　　這時(shí)，蒼蠅飛到了展臺作業(yè)本上，屏幕把蒼蠅也放大了。剛安靜下來的教室又炸開了鍋：

　　“蒼蠅真牛！”

　　“蒼蠅膽子也太大了吧！”

　　“蒼蠅變這么大了！”

　　“快和我的頭一樣大了啊！”

　　┈┈

　　老師也不阻止，只在一旁笑瞇瞇地看著我們。

　　“同學(xué)們，”老師發(fā)話了，“既然你們這么興奮就寫一篇作文吧，要關(guān)于蒼蠅哦！”

　　“啊？又要寫作文？”同學(xué)們瞬間都崩潰了，蒼蠅果然是最讓人討厭的昆蟲。

　　蒼蠅可能覺得無聊了，飛到教室中間，忽高忽低，好像聽到懂老師命令格外得意揚(yáng)揚(yáng)。

　　我們正生它的氣呢。它一飛到我們這兒，我們火冒三丈：有的拿筆砸，有的甩本子揮動(dòng)，還有的站凳子上用手拍，想把它趕出教室。

　　老師拍手示意大家安靜下來，我們這才乖乖地坐下來寫作業(yè)。蒼蠅呢，看教室鴉雀無聲，頓覺無趣，像小飛機(jī)一樣徑直飛向窗外，這場“蒼蠅風(fēng)波”也到此結(jié)束啦！

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