我要向你說(shuō)聲謝謝小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我要向你說(shuō)聲謝謝小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清晨，我和妹妹跑步路經(jīng)我讀小學(xué)的學(xué)校，當(dāng)然，現(xiàn)在也是妹妹就讀的學(xué)校。我望著校園里那棵高大蒼老的木棉樹(shù)，往事如煙，隨風(fēng)飄蕩，步入青春行列的我仍然記得你對(duì)我如朋友般的親切友好。
我們村的這所小學(xué)，是整個(gè)小鎮(zhèn)最差的一所學(xué)校，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，每個(gè)班僅有二十個(gè)學(xué)生，這些學(xué)生大多是頑劣懶惰的學(xué)生，每次考試均是倒數(shù)第一，而鄰村的小學(xué)總是名列前茅。
五年級(jí)時(shí)，鎮(zhèn)上舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，比賽地點(diǎn)設(shè)在鎮(zhèn)的中心小學(xué)。你點(diǎn)名叫我和一個(gè)老師的女兒去參賽，因?yàn)槲业某煽?jī)是班上最好的，不過(guò)我卻深知所謂的最好，不過(guò)是比那些整天愛(ài)捉弄人的男生勤了一點(diǎn)，在二十幾人當(dāng)中考試時(shí)認(rèn)真一些而已，其實(shí)是難登大雅之堂的。得到要去參賽的消息后，我整天心神不定。心想：中心小學(xué)是什么樣子的？很大的吧？比賽場(chǎng)上一定是高手云集的，我一定會(huì)輸?shù)靡粩⊥康氐�，到時(shí)，我怎么向老師交待……
比賽的日子很快到來(lái)，中心小學(xué)的操場(chǎng)在我眼中是多么的寬大啊，我站在其中顯得多么渺小。你帶著微笑向我走來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“進(jìn)去吧，別緊張，沒(méi)事的，盡力就好�！痹谀愕墓膭�(lì)下，我走進(jìn)了課室，周圍的氣氛安靜極了，我只聽(tīng)到自己的呼吸聲，平時(shí)我可沒(méi)接觸過(guò)這樣的場(chǎng)面啊。在座位上，我不敢抬起那沉重的'腦袋，我害怕監(jiān)考老師誤會(huì)我會(huì)作弊，又擔(dān)心時(shí)間不夠，害怕看到鄰桌的從容作答，鎮(zhèn)定自若。終于，我的脖子很累很疼，我才漸漸抬起頭，向周圍掃視，忽然，我望見(jiàn)你站在窗外的樓梯口，正望向我們課室，臉上帶著微笑。
比賽結(jié)束后，我走出課室，你迎面走來(lái)，微笑著，拉著我的手，你第一句不是“考得好嗎？”、“難嗎？”、“全都會(huì)做嗎？”之類的話，而是一句意外之言：“能適應(yīng)嗎？”我緘默不語(yǔ)，心里愧疚著，不敢開(kāi)口。老實(shí)說(shuō)，整張?jiān)嚲�，我只�?huì)做兩道題，其它的題我全無(wú)把握。
聽(tīng)到其他同學(xué)被自己的老師不斷追問(wèn)考試情況，你作為我的班主任，如此的恰到好處。面對(duì)月亮、星星，你教會(huì)我只需做好一只螢火蟲(chóng)，光芒雖小，卻也光明。
一次，我見(jiàn)你在練鋼筆字，你說(shuō)：“寫字就得有勁有力，像正直的人格�！�
小學(xué)五年來(lái)（六年級(jí)我已經(jīng)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的中心小學(xué)），你對(duì)我一次又一次的教誨讓我不斷成長(zhǎng)。
花開(kāi)花落，你的微笑溫暖著我，你的教誨讓我終生受益，愿你青春活力依舊。老師，讓正在成長(zhǎng)的我向你道聲：“謝謝！”
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