3之緣作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的.語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的3之緣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　看到我的題目你們是不是覺(jué)得奇怪?那就讓我來(lái)告訴你吧。

　　“3”和我有著密不可分的關(guān)系，在我上幼兒園時(shí)，最初是小三班，中班令我沒(méi)想到的是中三班，更奇怪的是大班，依舊是三班。我就很奇怪為什么都是三班。難道我與“3”有著不解之緣?那時(shí)我還不太相信，我想上小學(xué)后就會(huì)有所改善。但是在上小學(xué)的時(shí)候，同樣的事情又出現(xiàn)了，我依舊被分到了三班。哎呀，怎么還是三班，難道我上初中、高中、大學(xué)都會(huì)在三班嗎?

　　還有一次吹氣球比賽，我還是排了第三。我本能應(yīng)該可以第一的，但我一著急氣球脫手了，氣全沒(méi)了。就在這時(shí)尹宇航和曹子昂，他們倆的氣球超過(guò)了我。我快馬加鞭的追趕，隨著兩個(gè)爆炸聲結(jié)束，我還是得了第三名。

　　還有一次在上課時(shí)，我偷看漫畫(huà)書(shū)。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，老師突然點(diǎn)名要我回答問(wèn)題。我慢慢的站了起來(lái)，由于我沒(méi)有聽(tīng)課，我不知道答案。我心想完了，這節(jié)課要站一節(jié)課了。結(jié)果老師說(shuō)：“看你上課三心二意的，就罰你站三分鐘吧�！蔽倚南�，我果然和三有緣。

　　經(jīng)歷了這么多事情，我才發(fā)現(xiàn)我真的的和“3有緣，從此我喜歡上了數(shù)字“3”。

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