小燕子它回家了作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小燕子它回家了作文，希望能夠幫助到大家。
近期，李紅家來(lái)了幾位不速之客——小燕子。你瞧，燕子?jì)寢尯退膶殞氶L(zhǎng)得多可愛(ài)呀!一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一雙黑亮的眼睛，一條剪刀似的尾巴，還有它們“嘰嘰喳喳”聲。
一天，燕子?jì)寢屓樽约旱男氊愓沂澄铩？蓜傋咭粫?huì)兒，就刮起了風(fēng)，呆在窩里的雛燕驚慌地“嘰嘰喳喳”叫起來(lái)。突然，一只雛燕從窩里掉了出來(lái)，它使勁地?fù)潋v著柔嫩的翅膀，想要飛起來(lái)，可最終還是摔在了地上，跌傷了一邊的翅膀。這時(shí)一只貓跨著敏捷的.腳步走了過(guò)來(lái)，這只小燕子嚇得全身發(fā)抖，它想逃走，可卻無(wú)能為力。就在那緊要的關(guān)頭，李紅恰巧路過(guò)這里，她看見(jiàn)那只貓要以大欺小，就來(lái)了個(gè)“路見(jiàn)不平——拔刀相助”，她拿起掃把向那只貓進(jìn)攻，可那只貓絲毫沒(méi)有注意到，李紅正拿著掃把向它沖來(lái)。它聞了聞小燕子，然后愛(ài)不釋手地舔了舔小燕子，李紅看見(jiàn)了這一幕，才知道自己錯(cuò)怪了那只貓，其實(shí)那只貓并沒(méi)有惡意。她放下掃把，摸了摸貓的頭，小燕子心中懸著的石頭也放了下來(lái)。李紅把小燕子帶回家，幫它把受傷的翅膀包扎好，把它送回了家。此時(shí)，燕子?jì)寢屢不貋?lái)了，它“嘰嘰喳喳"的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你~謝謝你~”
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們不應(yīng)該傷害它們，應(yīng)該去保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們！