關(guān)于小學(xué)作文600字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
家鄉(xiāng)，這個(gè)讓人萬般親切之詞，在這詞中，包含了太多太多的情感，在這詞中我仿佛聽到了家鄉(xiāng)田野的細(xì)語。
記憶中，我站在家鄉(xiāng)春天的田野里，微風(fēng)輕吹我的臉頰，帶來芳草的清香，淡淡的，讓人心曠神怡。油菜花隨風(fēng)搖動(dòng)著，涌起金黃色的浪花，那份燦爛令人心花怒放。蒲公英花也像是趕熱鬧似的在田野的上空輕舞飛揚(yáng)，飄進(jìn)油菜花地里，飄進(jìn)那金色的夢(mèng)里，引得人無限遐想。
遠(yuǎn)處一群小雞正尾隨著它們的母親，在田野里忙著啄蟲子吃，有幾只調(diào)皮的小雞還和一只蝴蝶在嬉戲追逐，而邊上的蚱蜢則拼命地跳躍逃散。我不由得上前，用手輕輕一撲就捉住了一只蚱蜢。我合起手掌，閉上眼睛，蚱蜢在我手心里不停地?fù)潋v、掙扎。我感受到了那渺小的生命的絕望與恐怖。在那時(shí)，我忽然想到，面對(duì)困境，我不也會(huì)像這小小的青綠蚱蜢一樣，不停地掙扎反抗，直到……我放了那蚱蜢，不過它最后還 是落入了小雞的肚中。我不禁無奈地嘆了口氣。
家鄉(xiāng)的田野，是一個(gè)播種希望的地方，春天和夏天，人們辛勤勞作。春天播種水稻，夏天搶收搶種。田野里散發(fā)著濃濃的汗味，咸咸的，雖有些苦澀，但是讓人振作精神，充滿熱情！一群母鴨在田野的溝渠里歡快地游動(dòng)，時(shí)而撲閃著翅膀，時(shí)而把頭伸入水中，屁股翹得高高地捉魚吃，真是悠閑。我們小孩，也從田野的番薯地里偷挖來番薯，然后，就地取材，在田野里搭起磚塊，撿來柴禾，再點(diǎn)上火，把番薯放到火堆里烤，不一會(huì)兒，烤番薯的香味一個(gè)勁地?fù)渫亲樱梦覀円蝗盒∑ê⒅绷骺谒�，迫不及待地要搶烤番薯吃，或許是我們大聲的爭(zhēng)吵，也或許是這烤番薯的香味把大人們都引來了，各自將自家小孩一頓臭罵，再抓著小孩的胳膊或耳朵將他們硬拽著拖回家去。每每憶起這些，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來。
往事一幕幕如影片在眼前閃現(xiàn)，也只是瞬間，又即刻消失。家鄉(xiāng)的田野給我無窮的樂趣，又讓我無盡地思戀！
小學(xué)作文600字 篇2
敬愛的蔡老師：
您好！
今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達(dá)一下我?guī)啄陙韺?duì)您的感激之情。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長(zhǎng)空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，每每看到您那鼓勵(lì)的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的.語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位�?yán)厲的父親，對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語�。〉险n的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著。
��！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？��！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：姚文君
二00X年五月十五日
小學(xué)作文600字 篇3
好不容易考完試了，我們決定好好地哈皮（happy）一下，去濟(jì)南金象山滑雪�。�
一到那里，我們就去買票，換鞋，拿上滑雪板和雪杖，興沖沖地坐上牽引索道，到了大大的雪坡上。
可是我們光興奮了，都忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問題，那就是我們7個(gè)不是沒滑過就是早就不會(huì)滑了�。�！前面的好多人都摔了個(gè)大馬趴，嚇得我們不行，大家在坡頂上磨磨蹭蹭，誰都不敢往下滑。
最后還是皓子先滑下去了，并沒有向我們想的那樣在中間摔個(gè)大仰殼。我們一看，就覺得耗在這里也不是個(gè)事啊，就都滑下去了。但是那種感覺真是太差勁了，就像一個(gè)大石頭一樣橫沖直撞不說，還快得炫邁似的停不下來。。。。。。這也太恐怖啦！
經(jīng)過這次可怕的學(xué)習(xí)，我們毫不猶豫地決定去練習(xí)區(qū)練習(xí)一下。雖然大家都把滑雪板卸下來了，但是還是笨重得要命，一步三搖的。辛虧還有傳送帶。其實(shí)練習(xí)區(qū)和高山滑雪區(qū)沒啥區(qū)別，但是有了練習(xí)這二個(gè)字，我們都覺得放心多了。
我把滑雪板卡好就滑了下去。這回我明智地把滑雪板弄成了內(nèi)八字，減慢速度。在中間我拐來拐去，還漂移，差點(diǎn)就撞墻了，只好急轉(zhuǎn)彎。嚇出一身冷汗！幸虧我還沒有直接對(duì)著墻撞過去，那可太倒霉了。
經(jīng)過幾次練習(xí)，我們終于能控制速度和方向了，真是爽死啦�。∵@才是真正滑雪的感覺呢！在雪中飛，在風(fēng)里游！風(fēng)馳電掣的好酷哦�。。【拖裱┚`似的�。ú贿^人家可不用這么大的滑雪板……囧）不管怎么說，駕馭著美麗的雪，濺起一個(gè)大大的白浪花，真的很很很很很不可言喻地開心，就像在做一場(chǎng)各種酷炫的夢(mèng)�。ǹ偢杏X我可傻了，好像有一種戀夢(mèng)情結(jié)，以后會(huì)愛做白日夢(mèng)么。。。）
后來我們就打起了雪仗……主要是因?yàn)槲覀儭疤炫⒒ā比嗽煅┦д`，散到了某個(gè)小伙伴的頭上。哈哈，我們都機(jī)智的躲到了防護(hù)網(wǎng)的后面！可是防護(hù)網(wǎng)不夠高。我們后來干脆就沖了出去，圍攻一個(gè)人。被砸的這位可就成了“白雪公主”嘍！
滑雪真有趣，鍛煉了我們的勇氣。
小學(xué)作文600字 篇4
我和陳明是無話不說的好朋友。一天，上美術(shù)課，老師讓我們各做一只小木船。放學(xué)后，我在陳明家里寫完了作業(yè)，我們把在美術(shù)課手工小組做的小木船拿出來玩。
陳明突然提議道：“我們交換著玩吧�！薄班��！蔽彝饬�。玩著玩著，我又想向陳明要回我的小木船，可是看見陳明對(duì)我的小木船愛不釋手，而且正玩得帶勁，于是我又于心不忍，想讓陳明多玩一會(huì)。
突然，只見“啪”的一聲，我下意識(shí)的望向陳明，只見陳明的手上空空如也，什么也沒有。但地板上卻有幾塊木片，怎么會(huì)這樣！我惡狠狠地瞪了陳明一眼。
陳明紅透了臉，他一邊擺著手一邊解釋道：“我是不小心。”我氣得直冒煙，直接打斷了他的話，吼了他一句：“解釋就是掩飾，都怪你！”我越發(fā)覺得是陳明的錯(cuò)，于是又推了他一把。不料，腳正好踩在木片上，結(jié)果，又成了碎木頭。
看到從小木船變成幾塊碎木頭，我更是怒火沖燒。一把拿起他的小木船，重重的摔在地板上。我背起書包頭也不回的走出了陳明家。
過了好些日子，我開始為自己當(dāng)初的行為后悔了，陳明一次也沒找過我。到時(shí)他經(jīng)常找美術(shù)老師，不知在搞些什么。
我的生日到了，上課的時(shí)候，陳明一直看著我，但又不敢說出來，像有什么難言之隱。終于在放學(xué)的時(shí)候，他鼓起勇氣攔住了我。“給。”陳明遞給我一只小木船。“還記得我生日啊�！边@句話再也忍不住蹦了出來。陳明看著我，笑了，說道：“你喜歡就好！”說完就一溜煙跑了。
第二天，陳明沒來上學(xué)，我心急如焚，上課也不在焉。終于等到了下課，我匆匆忙忙來到陳明家，原來陳明為了給我做一只精致的小木船，在下雨天冒雨到美術(shù)老師家里，結(jié)果發(fā)燒了。我望著陳明，眼睛流出了亮晶晶的東西。心里自責(zé)不已。對(duì)陳明說：“你這個(gè)傻瓜，自己也不注意點(diǎn)�！�
我和陳明的友誼又重歸于好。
小學(xué)作文600字 篇5
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕薄洱埖膫魅恕酚忠淮卧诙呿懫�。是啊，我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們的祖先世世代代生活在這片遼闊的土地上，我們時(shí)刻不忘：我們是——中國人！
我們是龍的傳人，都希望自己的國家能夠繁榮富強(qiáng)，只有祖國越強(qiáng)大，我們才不會(huì)再受欺負(fù)。我們不會(huì)忘記中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了圓明園的火光；忘不了每個(gè)中國人頭上“東亞病夫”的帽子；忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子；更忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女勿忘國恥，強(qiáng)我中華。
如何讓我們的國家更加強(qiáng)大？首先要強(qiáng)軍，只有國家的軍事力量強(qiáng)大，才能真正地使國家強(qiáng)大。強(qiáng)國包含著強(qiáng)軍，強(qiáng)軍支撐著強(qiáng)國，但一切都離不開科學(xué)知識(shí)。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我覺得我們要想實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)”，為祖國做貢獻(xiàn)，首先要珍惜我們眼前的美好時(shí)光，立足本職，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用知識(shí)來武裝自己，并且要有好的品質(zhì)，懂得做人的道理，學(xué)習(xí)祖祖輩輩留給我們的勤勞勇敢、自律自強(qiáng)、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的美德，并把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，做新時(shí)代的繼承人，為自己為別人做好榜樣，讓家人、學(xué)校為自己驕傲，為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)”時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我有一個(gè)自己的強(qiáng)國夢(mèng)，就是成為一名老師，讓我的學(xué)生了解中國的歷史，肩負(fù)起振興中華的使命。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立！我要教給他們知識(shí)，教會(huì)他們本領(lǐng)，在他們每個(gè)人的心中播下強(qiáng)國夢(mèng)的種子！讓每個(gè)少年都能做到有知、有志、有為。
青少年是國家的新生力量，從今天開始，做最好的自己！祖國的強(qiáng)大需要每一個(gè)人的加入，需要幾代人共同努力奮斗。只要有志氣，有毅力，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，會(huì)讓我們的國家更加強(qiáng)大。
我們的夢(mèng)，就是中國的夢(mèng)；中國的夢(mèng)，就是我們的夢(mèng)，是我們十三億人的夢(mèng)。讓我們攜起手來，共同把祖國推向繁榮富強(qiáng)，讓中國走向世界的前列！
小學(xué)作文600字 篇6
他們說，春暖花開最美；他們說，換歡樂暢游最美；他們說，碩實(shí)累累最美；他們說，暖暖冬日最美。
我說，這兒的風(fēng)景最美。
我的爸爸常年在外出差，很少能夠全家一起出去游玩。品日爸爸媽媽見面少，打電話能長(zhǎng)達(dá)30分鐘，幾乎每天3個(gè)電話。可兩個(gè)人一見面便開始抬杠。諾，這不又在“吵架”了，我這個(gè)小和事老又得出馬咯！
“老爸，快停車！我要去海灘玩，快快！”我使盡拍車座位，還沒等爸爸開口，媽媽就搶先說了:“也好！不然在車?yán)飷灥没�！”我知道媽媽話中有話，我聳了聳肩，把嘴巴一撇，把著窗戶往外看。爸爸氣鼓鼓的靠邊停了車�?/p>
“哇！好舒服哇！媽媽，陪我去上廁所唄~爸爸，你就站在那里等我們吧！”我拉起媽媽說。“去去去！我在這里一人看風(fēng)景舒坦呢！”爸爸不甘示弱，把手托著額，眺望遠(yuǎn)方�！扒校 眿寢尩闪税职忠谎�，反過手抓著我就邁步向前了。
走到了廁所門口，我裝作很虛弱的樣子，捂著心口�！皨�，我在這個(gè)板凳上坐一會(huì)兒，有些不舒服！”“現(xiàn)在不舒服？我肚子還突然疼了呢，那你坐著，別亂跑哦！”媽媽走進(jìn)去了。
我緊接著起身，以最快的速度跑到了爸爸那里，我撐著爸爸，氣喘吁吁地說：“我、我和媽媽不小心走丟了�！薄笆裁矗克@么大個(gè)人可以走丟？”爸爸突然著急起來。
我把手指向了相反的方向：“不如爸爸你去那邊找，我再回廁所那邊找找！”爸爸把手搭在我肩上：“寶貝兒，盡最大的努力找！”爸爸的眼神閃過一絲焦慮。我猛地點(diǎn)頭，我的肩頭那么沉重，它不是任務(wù)，是愛。
我馬上折返回去。正巧碰上出來的媽媽，“嘉欣，你怎么滿頭大汗？快來坐！”媽媽過來攙扶著我，“剛剛舒服了些，打算找爸爸買水喝，可爸爸不見了。車還在呢！”我顯得異常激動(dòng)，幾乎到了以假亂真的地步。
“莫非走丟啦？”我小聲的提醒著媽媽，“走丟了？這也太離譜了吧？我們?nèi)フ�！”媽媽牽著我，我甩開了媽媽，嘆了口氣說：“別！免得我也走丟了！”我這哪是怕走丟，分明是來回跑腿都軟了�！耙埠�，你去沙灘坐著，說不定你爸會(huì)回來。”媽媽說罷，便離開了。
我躺在沙灘上，翹著二郎腿，閉目養(yǎng)神。
“給我起來！”爸爸媽媽揪著我的耳朵，”疼疼疼！你倆別恩將仇報(bào)好不好？“我嘟著嘴一屁股坐下來。爸爸媽媽相視而笑，兩人轉(zhuǎn)身沿著海岸散步，我從背后沖上去抱住他們。就這么，歡聲笑語。
別人的幸福，我不羨慕。這便是我的幸福，我心中那最美的風(fēng)景。
小學(xué)作文600字 篇7
暑假假期到了，大家都放了假，能出來玩的機(jī)會(huì)也大了，每次我和爸爸吃完晚飯下了樓，就會(huì)看到小區(qū)里許多小朋友在玩，不過大部分還是玩酷炫的滑板，我見了羨慕極了。
終于有一天，爸爸送給了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的滑板�？粗菎湫碌牟噬澹遗d奮極了!于是就迫不及待地登上了滑板，可還沒開始滑呢，就摔了個(gè)狗啃泥，下巴都磨破了，手掌還贈(zèng)破了皮，眼淚就差點(diǎn)流出來了。但我想，別人都可以滑那么好，我也一定行的。我從地上爬起來，手握拳頭，對(duì)自己說：“向舒豪，相信自己，別人能做到的，你一定也能做到�！�
這次，我不再那么猴急，而是先用手扶住墻壁，然后把腳小心地放在滑板上來回?fù)u動(dòng)。嘿，還真的可以動(dòng)呀!搖了一會(huì)兒，我認(rèn)為自己可以滑了，便松開手，但是還是摔了個(gè)四腳朝天。我坐在地上，摸著摔得不輕的屁股，像泄了氣的皮球，心里開始打起了退堂鼓。這時(shí)爸爸過來說： “滑滑板要掌握要領(lǐng)，關(guān)鍵是要把握好平衡，要放輕松，別緊張，成長(zhǎng)階段哪有不摔跟斗的，堅(jiān)持就是勝利�！庇谑俏矣值派狭嘶�，扶著爸爸的手滑了一會(huì)兒，漸漸的我松開了兩只手，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒摔下來，原來我已經(jīng)掌握平衡了�？墒�，我這樣滑了不到一分鐘，就又掉了下來，我很不明白：為什么我掌握了平衡，可還會(huì)摔下來呢?此時(shí)，我一頭霧水，怎么想也想不出來，，正當(dāng)我犯愁時(shí)，我的鄰居小剛來了，他可會(huì)滑滑板，我急忙向他請(qǐng)教，小剛說：“我知道了，你是沒有加速呢，所以滑板要停下來，你只要前后腳不停地晃就可以前了�！蔽野凑账痰姆椒ㄔ囍恍Ч眯�。盡管我一次又一次地從滑板上掉下來，但我毫不氣餒，一次又一次地登上滑板，我相信風(fēng)雨之后總能見彩虹。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板�，F(xiàn)在，我也成了滑板一族，閃耀的霓虹燈下又多了個(gè)熟悉的身影。學(xué)滑板，我還懂得了一個(gè)道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放棄地去做，才能成功。有志者，事竟成。
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