抉擇愛的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的抉擇愛的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
每個(gè)人得到紙后，儀態(tài)萬方的李老師先說：“大家在紙上寫下五位你認(rèn)為一生中最愛的人�！贝蠹乙宦�，喜出望外，臉上露出了自豪的神態(tài)，文筆流暢的寫下了這五個(gè)人的名字。而我，則寫下了爸爸，媽媽，娘娘，爺爺和白錦輝這幾個(gè)人。同學(xué)鐘小榛納悶了，問我為什么寫外人白錦輝的名字，我興奮的告訴他：“因?yàn)橛颜x對(duì)于我來說也是不可缺少的，而白錦輝是我最好的朋友。”
老師又開始發(fā)言了：“請(qǐng)劃去當(dāng)中一個(gè)人的名字！”大家一聽，你望望我，我望望你，便提起筆來劃了。我劃去了白錦輝，因?yàn)樗趺凑f也只是一個(gè)外人，不是我的親人。接著，李老師又叫劃去一個(gè)人的名字。大家沉思了一會(huì)兒，再看了看紙上剩下的四個(gè)人的名字，又提起筆劃去了一個(gè)人的名字。我劃去了爺爺，因?yàn)樗綍r(shí)并不怎么和我深情地談心，但我還是知道的，我劃去的也是爺爺對(duì)我默默無聞的愛。然后，老師又給我們下了圣旨——讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。大家一聽，都異口同聲地說出了“不”字，但誰有辦法呢，這是游戲規(guī)則。我劃去了娘娘，因?yàn)檎l也沒有我和爸爸媽媽親。
大家認(rèn)為不在劃了，但我們的老師還是說再劃一個(gè)。大家情不自禁地說出了些“��！”“媽呀”“哎喲我的媽呀”（這些詞是方言）等等的字眼。我沉默了一會(huì)兒，終于提起筆劃去了對(duì)我恩重如山的爸爸。頓時(shí)我覺得自己好殘忍，居然連父親都劃了，但我覺得我最最愛的還是母親，因?yàn)槲抑牢移鋵?shí)就是母親身上的一塊“肉”。
最后，李老師叫同學(xué)們?nèi)縿澚�。我突然覺得心如刀割，身上立即不寒而栗。我仿佛跌入了一個(gè)無底洞，不知所措。隱隱約約間，我好象聽到這一句歌：“娘就是我的全部，我就是娘的全部。”我堅(jiān)定了下來，覺得真的要失去媽媽，還不如一死了知······
我看過《沉香救母》這類電視劇無數(shù)次，但重未感到沉香失去親情時(shí)的感受。但今天，我明白了他——沉香心如刀絞的感受······
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