【精選】小學(xué)學(xué)作文500字集合6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
又是一個(gè)令人快樂(lè)的收獲節(jié)，在這一年的收獲節(jié)里農(nóng)民伯伯收獲了他們自己家種的農(nóng)作物，而我我吃著無(wú)比美味的棒棒糖思緒也回到了收獲的那一天……
那一天，羅老師說(shuō)：“今天是我們班和同年級(jí)的四個(gè)班比賽拔河，現(xiàn)在要選吃15個(gè)男同學(xué)和15個(gè)女同學(xué)，哪些同學(xué)愿意為班爭(zhēng)光。”聽(tīng)到這里我毫不猶豫地舉起了手，心里不斷地想著：一定要選我，一定要選我……在同學(xué)們的喧鬧聲中30個(gè)名額誕生了，其間自然也有我的存在。
突然廣播響起“請(qǐng)六年級(jí)各班老師，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合，再說(shuō)一遍，請(qǐng)六年級(jí)各班老師，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。”
只見(jiàn)老師一個(gè)手勢(shì)，我們便在班級(jí)外的陽(yáng)臺(tái)集合，整整齊齊地排成一個(gè)長(zhǎng)方形，向著操場(chǎng)“進(jìn)攻”。
到了操場(chǎng)，我們便躍躍欲試，想大顯身手一番，可遲遲不到我們班，終于，體育老師——王老師讓我們和四班比，我們昂首挺胸地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。聽(tīng)，那整齊的步子聲，多么有氣勢(shì)！那自然是我們班。
只聽(tīng)一聲哨聲，我們便把身子向后仰然后用力地拉著，還不停地喊著“一二三——拉，一二三——拉……”你看，我們班的小李栓手握住繩子，向后拉著，他的臉已經(jīng)紅彤彤的了，可他仍不放棄，不肯有一絲松懈，讓對(duì)手有一點(diǎn)機(jī)會(huì)反敗為勝，我也拿出了吃奶的氣力拉著。
終于，一聲哨聲響了，我們像得了五百萬(wàn)一樣高興，因?yàn)槲覀冓A了�。�！雖然我們多數(shù)人的手，有點(diǎn)起了血泡，有的磨破了皮，可是我們還是很高興
這個(gè)收獲節(jié)，我收獲了汗水，收獲了快樂(lè)，也收獲了美味的棒棒糖。（話外音：棒棒糖還挺好吃的）
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們談?wù)勛约旱膲?mèng)想。自己先仔細(xì)的想一想之后，然后用紙寫著，再自己上臺(tái)去跟大家一起分享分享。
過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，老師問(wèn)：“有沒(méi)有想好的，上臺(tái)跟大家一起聊一聊啊”;剛都是嘰嘰喳喳的，老師的這句話一說(shuō)，馬上就鴉雀無(wú)聲的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，老師說(shuō)：“看來(lái)同學(xué)們都還沒(méi)有準(zhǔn)備好啊，那還給你們二十分鐘吧”。
過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)左右，陸明舉手了。老師看到之后，就說(shuō)：“露露，你想好了是嗎?那就你第一個(gè)上臺(tái)講吧。”陸明上臺(tái)之后，馬上說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名軍人，為國(guó)爭(zhēng)光，保護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土，保衛(wèi)人民，保衛(wèi)國(guó)家不受侵略，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的每一分力量……”說(shuō)完，迎來(lái)的就是熱烈的掌聲，老師說(shuō)：“露露講的很好，接下來(lái)還有誰(shuí)上去說(shuō)說(shuō)啊?”說(shuō)著又有幾個(gè)陸陸續(xù)續(xù)的舉起手了，然后一個(gè)個(gè)的上臺(tái)講了。斷斷續(xù)續(xù)的一個(gè)接著一個(gè)上去了，我同桌也上去了，我也想上去，可是我就是很害怕，我不敢舉手。
當(dāng)我同桌看到我在猶豫之后，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“張夢(mèng)，你舉手啊，其實(shí)沒(méi)有什么好怕的，都是同學(xué)，大家肯定不會(huì)笑你的，聽(tīng)我的，只要你舉起手了，老師點(diǎn)你名字之后，你就自然一點(diǎn)的上去，真的不用怕”我聽(tīng)完之后，也舉起了手，老師看到后：“張夢(mèng)，你上去吧。”我在去講臺(tái)的途中，手心冒汗，雙腿顫抖。我站在講臺(tái)上后，看見(jiàn)下面這么多人，更害怕了。
我開(kāi)始講：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人生沒(méi)有夢(mèng)想，那這個(gè)人生是不完美的。我的夢(mèng)想是做一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲液芘郑钥偸琴I不到衣服，每次買衣服的時(shí)候就是我最苦惱的時(shí)候，我相信這是每個(gè)胖子買衣服時(shí)的感受。我想為胖子設(shè)計(jì)衣服，讓他們不用苦惱，總會(huì)有適合他們的衣服……。”說(shuō)著說(shuō)著好像不緊張了，等我說(shuō)完的時(shí)候，響起了排山倒海般的掌聲。
這次舉手讓我明白了一個(gè)道理：有些事情很簡(jiǎn)單，只是我們心里有一道坎，只要我們戰(zhàn)勝心里的恐懼，超越自我，我們就能做好。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
每次看見(jiàn)同學(xué)們滑滑板，我就非常羨慕，剛好我今年過(guò)生日時(shí)，叔叔就送給我了一個(gè)大滑板，從此以后，我的滑板生活就開(kāi)始了。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我踏在滑板上，就像狂風(fēng)中幼小的弱苗一樣，東搖西晃的。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，摔幾個(gè)跟頭就學(xué)會(huì)了�！蔽冶е囋嚳吹膽B(tài)度，便上了滑板，可是腳還沒(méi)有站穩(wěn)，就被摔了下來(lái)，而且還是“四腳朝天”，疼的我，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。唉！這也太難了吧，我便打了退堂鼓，不想學(xué)了。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“像你這樣，那還能學(xué)會(huì)滑滑板，冰凍三尺非一日之寒。”我不服氣的怒了怒嘴，又去專心的學(xué)了。
就這樣，我在摸爬滾打中學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì)了滑滑板。在學(xué)習(xí)中，我記不清摔了多少個(gè)跟頭，摔破了幾條褲子，哭了幾鼻子淚……哈！現(xiàn)在我站在滑板上，腳和滑板就像粘了膠似的，不能分開(kāi)，而且還能滑出很多花樣。有一次，爸爸讓我去買東西，我便滑著滑板去了。在路上，我遇到了一個(gè)路障，我一想，它可以成為我練習(xí)中的障礙物，我左腳輕輕一提，右腳隨滑板快速一抬，嗖的一下便身輕如燕的飛了過(guò)去。哈！我成功了，一路上我連續(xù)過(guò)了六個(gè)這樣的路障，順利的幫爸爸買回了東西，爸爸很吃驚的說(shuō)：“怎么這么快就回來(lái)了�！蔽易院赖男χ噶酥甘种械幕濉�
通過(guò)學(xué)滑板，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人和堅(jiān)持就是勝利”的道理。以后，我要把學(xué)習(xí)知識(shí)，就像學(xué)滑板一樣，堅(jiān)持不懈的學(xué)下去。我想信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
星期天，這是讓我最難忘的一天。媽媽說(shuō)要帶我們到小姨家玩，可把我們高興壞了，因?yàn)樾∫碳矣袑?duì)龍鳳胎的表妹和表弟。
到了那里后，人很多，很熱鬧。我小姨是做生意的，所以她讓我?guī)兔o她看鋪?zhàn)印２痪脕?lái)了一位客人，她把我當(dāng)成這兒的小老板，叫我?guī)退扑]衣服，我很緊張，便對(duì)小姨說(shuō)：“你去給它推薦吧，我不知道怎么推薦，怕搞砸了。”可小姨說(shuō)：“你去試試吧!”于是，我根據(jù)這位客人的相貌、年齡、身材挑了一件我認(rèn)為比較合適她的衣服。她去試了出來(lái)后，我又學(xué)著小姨的樣子夸了幾句。之后說(shuō)：“這件衣服的質(zhì)量很好，你摸摸看，很舒服吧!而且這種面料在夏天穿了很涼快。這種款式在今年也很流行。”這位客人聽(tīng)了后在鏡子前轉(zhuǎn)了幾圈，覺(jué)得挺滿意的。于是這筆生意便做成了。雖然我在講解的時(shí)候有時(shí)會(huì)打結(jié)。還有點(diǎn)緊張。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)嘛!有了這次的經(jīng)驗(yàn)。接著我便主動(dòng)的去給客人交流，我越來(lái)越熟練了。當(dāng)然也做成了幾筆生意。這種成就感讓我很自豪。它讓我在學(xué)習(xí)的自豪上又添了一份自豪!
到了下午，生意清淡的時(shí)候，小姨把龍鳳胎的表妹和表弟接來(lái)了，這下我的任務(wù)便是看管兩個(gè)小孩了，他們本來(lái)是雙胞胎，可表妹性格好強(qiáng)，表弟性格溫柔�？此麄兊拈L(zhǎng)相。表妹比表弟高出半個(gè)頭。我想，在小姨肚子里肯定表妹欺負(fù)表弟。所以表弟才這樣。哈哈!這下我要打抱不平了。于是我抱著表弟，還拿牛奶給他喝，而表妹呢!我故意不理她，牛奶也不給她。當(dāng)她看到這種情況時(shí)，便到小姨哪哭，我說(shuō)：“小姨，既然你把他們交給我，你就別管，我要治治這好強(qiáng)的表妹�！笨粗@招沒(méi)用，這下她老實(shí)了。過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，以后我不打哥哥了，你就給我牛奶喝吧!”看著她那可憐的樣子，我還是給她了。這時(shí)，媽媽叫我們回家了。
這個(gè)星期天真是讓我難忘。讓我過(guò)足了“我做主”的一天!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
<<養(yǎng)花>>這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài).讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì).
“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼.熱汗直流也不在乎.”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有白吃的`午餐,不勞動(dòng),就不可能會(huì)不勞而獲,老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事.”說(shuō)得多好啊!不過(guò)要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不得苦的人永遠(yuǎn)回一事無(wú)成.在學(xué)習(xí)上,如果不放棄玩耍,不專心學(xué)習(xí),又怎么會(huì)獲得更多,更扎實(shí)的知識(shí)呢?又怎么會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的甜頭呢?
“不勞動(dòng),連棵花也樣不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!這句話不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理.試問(wèn),我們不勞動(dòng)那來(lái)的結(jié)果呢?我不禁想起了這段時(shí)間內(nèi)我學(xué)包扎鮮花的事.學(xué)包扎鮮花就要去花店,可是一直沒(méi)時(shí)間去,于是,我又東奔西跑,一會(huì)兒?jiǎn)柟芗一?一會(huì)兒?jiǎn)柪钚∈|,把我們?nèi)齻�(gè)搞得頭昏眼花,直到今天,她們終于帶我來(lái)了花店,讓花店老板教了我一次包扎鮮花的方法,看著自己包扎的鮮花,還真似模似樣,雖然挺累的,但也值得.
讀了<<養(yǎng)花>>這篇文章后,我深深地認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的真意:只有在嘗盡酸甜苦辣咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜.
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
周末，我和媽媽乘車去太平河踏青。透過(guò)車窗向外望，馬路兩側(cè)的迎春花舒展著黃色的花瓣向人們揮手致意，好像在告訴人們：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
很快，車行駛到了太平河畔，我和媽媽下了車。舉目遠(yuǎn)眺，初春的太平河與夏日的太平河截然不同。太平河畔不見(jiàn)了夏日的盛景，兩岸的樹(shù)木還沒(méi)有脫去鉛灰色的冬裝，只有垂柳的柳枝上冒出了黃綠色的嫩芽芽；遙望茫茫草坪，還是枯黃一片，走近了，方能看到嬌嫩的小草已經(jīng)從枯黃的草葉里探出頭來(lái)，正好奇地打量著這個(gè)精彩的世界；冷冷的春風(fēng)吹過(guò)，寬闊的河面上泛起一圈圈漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，水波瀲滟，波光粼粼……
勤勞的園林工人已經(jīng)開(kāi)始忙碌了，他們要么在清除雜草，要么在在施肥，要么在澆水……雖說(shuō)是春天，天氣還是有點(diǎn)冷，我不由自主地裹緊了身上的衣服。但是天氣的寒涼并沒(méi)有影響游人的興致，河岸邊的游客，或是在撈魚(yú)，或是在垂釣，或是在燒烤野炊，或是在沙灘上“采沙”，或是在放風(fēng)箏，或是在挖野菜……
我像一只剛從籠中放飛的小鳥(niǎo)，盡情盡興地享受著大自然的自由自在。我也像其他孩子們一樣挽著袖子在河邊撈著魚(yú)蝦，還真是幸運(yùn)，居然有一條小泥鰍和田螺肯眷顧我，我把它們放在一個(gè)大的果凍殼里，這兩個(gè)小生命便成為我“臨時(shí)的伙伴”了。
我們沿著太平河畔邊走邊玩，不知不覺(jué)地來(lái)到了河盡頭的淺水灘。水里那些光滑的多姿多彩的石頭誘惑著我蹲下身子挑石頭。河里的石頭色彩繽紛：有瑪瑙紅的，有松青的、有白色條紋的，有彩色斑點(diǎn)的，有玉白色的，有黑色的，棕色的，深灰的……一眨眼的功夫，我的塑料袋已經(jīng)不能再承載了，我也有些拿不動(dòng)了，只好做回家的準(zhǔn)備。我放生了我的兩個(gè)“臨時(shí)伙伴”，開(kāi)始往回走。
我戀戀不舍地望著河灘里那些沖我擠眉弄眼的石頭，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆息道：“下次再來(lái)和你們親近！”
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