烏鎮(zhèn)我的人間四月天作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的烏鎮(zhèn)我的人間四月天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
烏鎮(zhèn)我的人間四月天作文1
江南煙雨，情意朦朧，演繹了無(wú)數(shù)美好。霖霖夜雨，里約巷陌，有華燈礙月，飛蓋妨花。烏鎮(zhèn)，你，是我的人間四月天。
行者，無(wú)疆。旅行，因?yàn)轱L(fēng)景，更因?yàn)樾木�。向�?lái)都向往江南的空靈，希望在青衣古巷有一段童話般的邂逅。四月，飄雨的時(shí)節(jié)，我來(lái)到烏鎮(zhèn)。不想它的典雅在人海中消失殆盡，我去得很早，天才吐出魚肚的白，和我一樣的還有幾人。他們大概也懷著和我一樣的心思。淡罷淡罷，我巧笑嫣然。
第一次見到那樣的`景致。黑白瓦礫的古屋，透著歲月的悠然。朦朧的煙雨下，燕子滿身花雨又歸來(lái)。古屋下清澈的小河，不長(zhǎng)不短。農(nóng)家小船，精巧地蹁躚而至，船夫輕輕搖著船槳，小船兒輕輕飄，似乎退去世間喧囂，泛至仙湖。我漫步在青石街的小巷，看著農(nóng)家巧婦開始忙碌地?cái)[著烏鎮(zhèn)的特色飾品，看著點(diǎn)點(diǎn)苔痕碧綠，因著瓦礫下滾落的雨露，和同路少年共一路紅色油傘，不多不少的搭話，沒有惡意，只因與君初相識(shí)，猶如故人歸。行至小橋處，突然想起了杜牧的一句詩(shī)“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”。那又是怎樣的繁華，典雅，和落寞？
兩岸的煙柳，垂下綠絲絳，滌蕩了小河的平靜。就若烏鎮(zhèn)，在我的心湖里投下一顆石子，然后泛起淺淺漣漪，溫暖了你我。行人漸漸地多了，買賣人的吆喝聲給寧?kù)o的古鎮(zhèn)似添了絲絲不和諧。只是，我不慍不惱。江南，烏鎮(zhèn)，我懂你。你不在乎人來(lái)人往，只在乎在千萬(wàn)人之中，在時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，遇見你想要遇見的人，懂你的人，然后輕輕說(shuō)一聲，哦，原來(lái)你，在這里。而我，不知是不是你等待了千年的人。
最好不相見，便可不相念。多一步的路過(guò)，多一點(diǎn)的沉淪。今宵月圓美好，我是否能和你執(zhí)手，相望今生？似水流年，歲月靜好。烏鎮(zhèn)，你等了我千年，如今，我還你一個(gè)諾，你是我的人間四月天。
烏鎮(zhèn)我的人間四月天作文2
無(wú)論是朋友還是同學(xué)或親人，都因該互相幫助。
在三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的一個(gè)鄰居——?jiǎng)⒓涡溃鵁嵝牡膸椭易鲆粋�(gè)醫(yī)護(hù)箱。
那時(shí)在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，老師要我們回家做一個(gè)醫(yī)護(hù)箱。我一點(diǎn)兒也不會(huì)做。于是，我就去找劉嘉欣訴苦。她高興的說(shuō)；“�。√昧�，我會(huì)做，讓我來(lái)教你怎么做吧！”于是，我又找來(lái)做醫(yī)護(hù)箱的材料。箱子、剪刀、卡紙、雙面膠……
她告訴我，先把卡紙六個(gè)和箱一樣大小的形狀，把卡紙貼在上面，在把卡紙濺出一條長(zhǎng)方形的條條貼在箱子上，把字母膠貼在箱邊就做好了。
當(dāng)然，我也幫助過(guò)她。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，她的老師要他完成一幅風(fēng)景畫，可她不會(huì)畫，她又知道我畫畫得不錯(cuò)，于是，她請(qǐng)我?guī)退嫛?/p>
于是，她把水彩筆和畫紙給我。我先幫她畫好背景，然后畫上溪流、石頭。一幅風(fēng)景畫就完成了。
我和她是知心朋友，有苦難時(shí)相互幫助。大家喜歡這樣的朋友嗎？
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