校園的美作文1000字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的校園的美作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一提到我的校園，我的第一反應(yīng)就是一個(gè)字：美！
環(huán)境是優(yōu)美的。在香桂園，石板鋪成一條小徑，每當(dāng)我穿過(guò)這個(gè)小花園，我都會(huì)停下來(lái)欣賞它的美，這種美是一種寧?kù)o的美。
這里仿佛避去了一切不堪入耳的噪聲，還有隱藏的美。盛夏時(shí)節(jié)，我最愛(ài)到那里去，綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)送來(lái)清爽，伴著一聲聲蟬鳴，金龜子則在到處旅行，坐在冰涼的大石上，愜意地享受著這一切。
八至九月份的金秋時(shí)節(jié)，在不高的桂花樹(shù)上嬌小的桂花正藏在濃密的翠葉中，經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)你一定先聞到到桂花的甜香，這種香就像是一股清泉，流入我的.鼻腔，流進(jìn)我的心底。還有雞蛋花，也帶著沁人心脾的濃香，就像個(gè)窈窕淑女。
最熱鬧的還要屬隆冬時(shí)候的香桂園，無(wú)數(shù)從北方前來(lái)的鳥(niǎo)兒在這里安家，每天都能看到它們忙碌的身影，有的忙著求偶；有的忙著筑巢，有的忙著找食……
但我還是更喜歡春天的桂花園處處綠草如茵，一場(chǎng)綿綿春雨后，杜鵑、山茶、茉莉爭(zhēng)奇斗艷，各種蘑菇依草附木的長(zhǎng)著，鳳凰樹(shù)也開(kāi)始抽芽，新綠的嫩葉是多么惹人憐愛(ài)呀！
在每層教學(xué)樓的走廊邊上總有一排三角梅，夏天正是它盛開(kāi)的季節(jié)，無(wú)數(shù)紫紅色的小花苞含苞待放，那時(shí)，一片姹紫嫣紅。真正的紅如火還要數(shù)鳳凰花開(kāi)得盛時(shí)，就如同一團(tuán)熊熊烈火在樹(shù)上燃燒。
除了外表的花容月貌，這兒的知識(shí)博大精深，這是一種內(nèi)在的美。老師們幾乎不惜一切代價(jià)提升我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們把他們的青春和最美好的年華都奉獻(xiàn)在了教育上，培養(yǎng)出了一代又一代人才。
我路過(guò)辦公室，不止一次看到老師辦事的背影，有的正在認(rèn)真的備課，想著如何讓課程變得更有趣，更好地讓學(xué)生理解；有的正在用心的批改作業(yè)，好讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里。我值周時(shí)去檢查眼保健操，每次都有班主任看著，讓他們更好的約束自己。每次檢查早讀，每個(gè)班都有老師帶讀，因此，學(xué)生變得更加自信了，也讀得比以往大聲得多！我曾經(jīng)有個(gè)丟三落四的習(xí)慣，一天晚上，我回到學(xué)校去取書(shū)本，走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)一位老師仍坐在那里批改著試卷，我不禁感慨：為了學(xué)生早些拿到自己的成績(jī)，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間來(lái)加班改卷，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神實(shí)在讓我佩服！
看！多少老師任勞任怨的工作，這不都是為了我們的未來(lái)嗎？瞧！多少老師廢寢忘食，為了我們而努力著，我們又怎能讓她們生氣？老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)的！
學(xué)生也不愿辜負(fù)了老師的期望，在操場(chǎng)上揮汗如雨，為學(xué)校爭(zhēng)榮。不僅要參加艱苦的操練，還要發(fā)奮學(xué)習(xí)，但他們不曾有過(guò)一句怨言，都是為了學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗著。我們以朗朗讀書(shū)聲與優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師，我們不曾停下腳步，仍在知識(shí)的道路上探索著爭(zhēng)取得更優(yōu)越的成績(jī)。為了我們的前途，也為了不愿辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望！
除此之外，我們還有豐富的校園生活，比如兒童節(jié)，每年的六一，學(xué)校都會(huì)編排不少節(jié)目，我們看著，笑著，無(wú)論是哪一個(gè)兒童節(jié)，都有它的意義所在。比如實(shí)踐活動(dòng)，我們總能學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，比如團(tuán)結(jié)，互相幫助等……數(shù)最有趣的還是午托，我們和一年級(jí)一起吃飯，老師還給我們?nèi)蝿?wù)，幫忙看著不讓他們做危險(xiǎn)動(dòng)作，在他們身上，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己……
這就是我們校園的美，你喜歡這樣的校園嗎？
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