共享精神作文700字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的共享精神作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
伴隨著近代人類技術(shù)爆炸產(chǎn)生的一項(xiàng)高新技術(shù)：數(shù)據(jù)共享“云”，統(tǒng)計(jì)這門學(xué)科變得易如反掌，進(jìn)而奠定了共享時(shí)代來(lái)臨的核心“軟件”，而“硬件”與計(jì)算機(jī)中的發(fā)展歷程有所不同，它們是伴隨“軟件”，也就是“云”，產(chǎn)生的。
其中在中國(guó)最為實(shí)踐性的一項(xiàng)宏大先驅(qū)——共享單車，以其數(shù)目巨額的.車輛著稱，運(yùn)營(yíng)卻出現(xiàn)蛀洞。在二、三線城市，這類本是公有化的資源，卻成了“私有財(cái)產(chǎn)”：不少的車輛在使用過(guò)程中被損毀，乃至被個(gè)人強(qiáng)行占有，一來(lái)除去減少的數(shù)目，損毀的車輛又重新進(jìn)入共享之循環(huán)，結(jié)果便是激活一輛車，騎行，卻發(fā)現(xiàn)是壞的。
有所警覺(jué)的人，迅速將尖銳的矛頭指向國(guó)民素質(zhì)的問(wèn)題，其實(shí)不然。
共享單車固有強(qiáng)大的云“數(shù)據(jù)”在背后支持著，則更重要的是人的意識(shí)形態(tài)，某王姓創(chuàng)始人所做的這項(xiàng)工作，令單車行業(yè)突然轉(zhuǎn)型，人們的意識(shí)形態(tài)卻無(wú)法適應(yīng)突然的變革——過(guò)去的百年中，曾有過(guò)類似的運(yùn)營(yíng)模式嗎？從最根深的觀念來(lái)看，單車使用便是自己的，又怎么能說(shuō)像對(duì)待別人的物件來(lái)珍惜？人們所缺乏的絕不是善意，而是想法。
沒(méi)有惜物的觀念，縱使運(yùn)營(yíng)者如何變動(dòng)“云”的軟件，單車損壞的頑疾不會(huì)有何改觀。因?yàn)槭褂萌巳旱囊庾R(shí)亦是軟件，與“云”相互依存。若順其發(fā)展，完成變革即需代代更替，百年難成；倘若人為干預(yù)，從教育著手，將共享之精神注入年青一代，未嘗不是一個(gè)更有效的方法。
家教非一定可干涉，不能指望每位家長(zhǎng)都能做到以身作則的榜樣，應(yīng)從學(xué)校教育做起，組織實(shí)踐的社會(huì)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用、如何保護(hù)單車，像對(duì)待自己物品一樣對(duì)待它們。當(dāng)這一代人成長(zhǎng)，進(jìn)入社會(huì)便是一股清流，帶領(lǐng)行為風(fēng)尚的清風(fēng)；更微小些，我們不是教育的改變者，自己也要竭力出力，身體力行，改變自己。
我們的使命便是與數(shù)據(jù)“云”作賽跑，物變、人變，從私有走向公有化的社會(huì)，共享的精神浸入每一人的理念。
【共享精神作文700字】相關(guān)文章：
共享單車高二作文02-16
共享單車高考作文10-28
小議共享單車作文800字03-21
高二語(yǔ)文共享單車作文07-29
長(zhǎng)征精神作文評(píng)語(yǔ)01-21
高三精神作文05-26
木棉精神引領(lǐng)我作文04-11
工匠精神高二作文03-21
有關(guān)共享單車的中考寫作素材02-17