六年級(jí)推薦一本好書(shū)作文400字（通用43篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級(jí)推薦一本好書(shū)作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 1
今天，我要給大家推薦一本好書(shū)，名字叫：《原來(lái)我這么棒》。它是由李惠鎮(zhèn)創(chuàng)作的，由湖北少年兒童出版社出版的。
這本書(shū)主要講了小瑜是個(gè)膽小的女生，媽媽為了讓小瑜自信起來(lái)，安排她參加一個(gè)夏令營(yíng)，沒(méi)想到，小瑜真的自信了許多！
我之所以向大家推薦，是因?yàn)檫@本書(shū)的`語(yǔ)言美，故事情節(jié)精彩。書(shū)中的小瑜和我們一樣是個(gè)小學(xué)生，作者把她介紹的和實(shí)際情況很相似。
當(dāng)你看到小瑜從攀巖上踩空時(shí)，你的心也被揪住了，異常害怕；但當(dāng)你又看到小瑜及時(shí)用腳踩住了時(shí)，你的心便會(huì)慢慢地放下來(lái)。這就說(shuō)明了這本書(shū)的情節(jié)好。
我最喜歡的一段是，小瑜和芳荷和好如初時(shí)，她們兩個(gè)人的對(duì)話。寫(xiě)出了芳荷對(duì)小瑜以前對(duì)小瑜做的事情深感抱歉，希望彼此可以忘記這一切，并和好如初。
當(dāng)然，這本書(shū)的插圖也十分精美，完全貼合這篇文章。使你一看便身臨其鏡，從而感受到人物的心情，幫助你更好的理解文章。
而且，每一小篇文章后面都會(huì)有一段幫助你管理好自己的標(biāo)語(yǔ)，如果你看了這本書(shū)的畫(huà)，一定要看一看這段話，管理自己，說(shuō)出結(jié)果、好處，這樣的話，一定會(huì)受益匪淺的。
讀了這本書(shū)，我的收獲是：人要有一定的自信，并會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，什么事都嘗試一下，說(shuō)不定會(huì)成功！我希望大家也看一看！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 2
朋友們，我給你們推薦一本好書(shū)，你們看過(guò)《狼來(lái)了》嗎？讓我來(lái)給你們講一講吧！
這本書(shū)的故事里面有豬、兔子、燕子。那兔子一邊尖叫“狼來(lái)了”，一邊飛快地朝家里跑去，豬爸爸緊緊地拖著小豬，也飛快地朝家里跑去。兔媽媽說(shuō)：“跑快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)！快拉住我的手，我們要趕快回家�！闭诜N胡蘿卜的兔媽媽，拉著孩子們朝家里跑去。黑影越來(lái)越近了，快，要不就來(lái)不及啦！
這時(shí)大灰狼已經(jīng)來(lái)到了院子里了。豬媽媽說(shuō)：“快快快，快進(jìn)來(lái)，把門(mén)關(guān)上，大家都快躲起來(lái)�！痹鹿庹赵诖蠡依怯旨庥珠L(zhǎng)的牙齒上。他的肚子已經(jīng)餓得咕咕響啦。兔爺爺說(shuō)：“靠近點(diǎn)，靠近點(diǎn)，不要離開(kāi)我的身邊。快把百葉窗拉下來(lái)，別把大灰狼看見(jiàn)�！卑�，一雙血紅色的'眼睛從窗戶里探了進(jìn)來(lái)。噓……還有一雙尖尖的耳朵，高高地堅(jiān)了起來(lái)，不要出聲，千萬(wàn)不要出聲。一點(diǎn)聲音都不能讓他聽(tīng)見(jiàn)。兔子們躲在桌子下面，就像睡著了一樣。啊，狼聽(tīng)到了！不許說(shuō)話了，孩子。
狼進(jìn)來(lái)了。“咿呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。大灰狼的身子慢慢地探了進(jìn)來(lái)。天哪，快閉上眼睛！啊！原來(lái)是一場(chǎng)意外的驚喜！所有的動(dòng)物都哈哈大笑起來(lái)！生日蛋糕比薩餅，人人都有份。原來(lái)動(dòng)物們是為了給大灰狼過(guò)生日。
這本書(shū)的故事離奇而有趣，打破了狼和兔子是天敵的傳統(tǒng)，讓它們成為好朋友，給人溫暖的感覺(jué)。
書(shū)中的插圖鮮艷而生動(dòng)，光是看圖，已經(jīng)是非常有趣，再配合文字，定能讓你走進(jìn)一個(gè)美妙的世界。
怎么樣？來(lái)看看這本書(shū)？
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 3
在三四歲的時(shí)候，書(shū)是我手中的玩具，五六歲的時(shí)候書(shū)是我口中隨意的一個(gè)字，七八歲的時(shí)候，書(shū)是我愛(ài)不釋手的一幅幅漫畫(huà)，再大一些，我就每天都離不開(kāi)書(shū)，沒(méi)有它我將無(wú)法生存，我看過(guò)的書(shū)很多，可是唯一讓我難以忘懷的，就是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》了，她生動(dòng)有趣，幽默風(fēng)趣，讓讀者都開(kāi)懷大笑，下面就讓我給大家推薦一下吧！
主人公是“馬小跳”一個(gè)特別聰明，但非常調(diào)皮的小男孩。“路曼曼”她是一個(gè)聰明伶俐的女孩，奏老師把他們分配成同桌，目的'就是讓路曼曼管好這個(gè)淘氣的馬小跳，他們兩天一小吵，三天一大吵，馬小跳都會(huì)到老師辦公室“喝茶”，這些都是路曼曼告的。
每天我都會(huì)捧著一本書(shū)，可是這樣專注的看書(shū)差點(diǎn)被老媽一怒之下把書(shū)給燒了。一天我正津津有味地看書(shū)，老媽讓我去買(mǎi)一袋鹽，我無(wú)意答應(yīng)了一聲，半小時(shí)過(guò)去，一小時(shí)、兩小時(shí)……都該吃飯了，我餓了問(wèn)老媽：“媽怎么還不開(kāi)飯？”“哦，對(duì)了，我不是讓你買(mǎi)一袋鹽了，沒(méi)鹽怎么炒菜？”呀！我還沒(méi)買(mǎi)呢？老媽又是一頓訓(xùn)……
書(shū)占我人生的重要一部分，我離不開(kāi)書(shū)。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 4
你喜歡讀書(shū)嗎？我向你推薦一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講述不聽(tīng)爸爸媽媽話的魯濱遜出海探險(xiǎn)，在海上遇到海盜，后來(lái)被一條大船的船長(zhǎng)所救，又不幸遭遇風(fēng)暴，船員們無(wú)一幸存，唯有魯濱遜幸免于難，流落到一個(gè)荒島上。
在這個(gè)被他稱作“絕望島”的荒島上，魯濱遜獨(dú)自生活了二十七年。他為自己建造了“海島房”和“鄉(xiāng)間別墅”。無(wú)意中丟下的碎谷殼，又讓他收獲了大麥和稻谷，于是他又養(yǎng)起了自己的羊群，還收下了一個(gè)叫“星期五”的野人做仆人。魯濱遜在荒島上生活的多姿多彩，一點(diǎn)也沒(méi)有因流落荒島而自暴自棄。最后，在英國(guó)船長(zhǎng)的幫助下回到了自己的祖國(guó)。等他再回到島上的時(shí)候，那兒已經(jīng)變成了“幸福島”。
大家可以想，一個(gè)人在荒島上無(wú)依無(wú)靠過(guò)二十七年，那該是多么漫長(zhǎng)��！可魯濱遜卻堅(jiān)持下來(lái)，而且生活的.有滋有味。能在荒島上生存下來(lái)就已經(jīng)是個(gè)奇跡了，他還用他那雙勤勞的手和一雙雪亮的眼睛，建造了自己的“王國(guó)”。我認(rèn)為我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)他的勤勞、認(rèn)真、不放棄的精神。
怎么樣，聽(tīng)了我的推薦，你是不是也迫不及待了呢？歡迎你隨時(shí)進(jìn)入《魯濱遜漂流記》的世界！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 5
書(shū)，是知識(shí)的海洋；是力量的源泉；是智慧的翅膀；是生活的方向盤(pán)，使人變得聰明，使人變得智慧。
自幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始“啃”書(shū)，一直到現(xiàn)在還在“啃”，但是有一本書(shū)，讓我一直記憶猶新，那就是一一《假如給我三天光明》
《假如給我三天光明》的作者是海倫．凱勒，是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她生命的八十八個(gè)春秋之中，她只擁有十九個(gè)月的色彩生活，但她的精神，卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的'光明與希望，她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明的人生。
或許有人會(huì)問(wèn)我為什么要推薦這本書(shū)，其實(shí)理由很簡(jiǎn)單。那是因?yàn)檫@本書(shū)描寫(xiě)了海倫·凱勒對(duì)光明的熱切渴望，她對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人與她一起分享人生中的酸、甜、苦、辣。字里行間，無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度告訴世人，要珍惜眼前的一切。
同時(shí)，這本書(shū)也告訴我們要不斷地與命運(yùn)做抗?fàn)帲駝t聾啞人終究還聾啞人，哪怕普通人也是一般如此，不然，永遠(yuǎn)也干不了什么大事，不是嗎？
我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樽髡叩膱?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。雖然海倫·凱勒不能再看到色彩的世界，不能再聽(tīng)到美妙的聲音。但她活得很快樂(lè)，活得很精彩；讓我領(lǐng)悟到了奮斗，堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)的含義
聽(tīng)完我的介紹后，你覺(jué)得這本書(shū)怎么樣？建議你也買(mǎi)來(lái)看一看，與我一起分享閱讀的快樂(lè)！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 6
書(shū)像一把金色的鑰匙，打開(kāi)了智慧的大門(mén)；書(shū)像一艘潛水艇，帶著我們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)像一位小導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們參觀了古老的歷史……現(xiàn)在請(qǐng)和我一起走進(jìn)一本十分有趣的書(shū)中去—《流鼻涕的秋天》。
這本書(shū)，主要講的是秋天小學(xué)六年級(jí)的.故事。秋天其實(shí)是一位“噴嚏大王”，一節(jié)課要打二十幾個(gè)噴嚏，打噴嚏的時(shí)候還會(huì)噴出夾雜著黏液的米粒、韭菜、酸奶……又臟又惡心。他的成績(jī)也永遠(yuǎn)是最后一名。
這本書(shū)中，我最感興趣的是陸老師，她不像其他老師那么注重打扮，那么在乎成績(jī)，那么不懂學(xué)生的內(nèi)心……她做的事非常獨(dú)特：開(kāi)“一家人”電影、欣賞秋天那字像螞蟻的作文、舉行雙胞胎日……而且在殷老師那里視為呆頭鵝的秋天，在陸老師那里居然是寶貝。
這本書(shū)給我的印象很深，使我知道了看人不能只看外表，也不能看成績(jī)，因?yàn)樵谝粡埫骖a下面，會(huì)隱藏著許許多多的秘密。就比如秋天幼兒園時(shí)還是一個(gè)佼佼者，三年級(jí)時(shí)就開(kāi)始只說(shuō)幾句話，到后來(lái)就越變?cè)匠聊�，最后干脆不說(shuō)話了。
怎么樣聽(tīng)了我的推薦，你是不是很好奇呢？那么趕緊去看看這本書(shū)吧。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 7
書(shū)，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)是五彩繽紛的百花園，紅、橙、黃、綠任你欣賞……
讀一本好書(shū)，就如同和一位高尚的智者在交談。今天我就向你推薦一本本書(shū)，它是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。
這本書(shū)的封面非常引人新奇。瞧，一只狼在草原上嚎叫著，好似在呼喚著什么。我迫不及待地打開(kāi)了一本書(shū)，讀著讀著，我就像受到一股強(qiáng)磁力似的，被這本書(shū)深深地吸引住了，恨不得一口氣全讀完。
書(shū)中講述的是一只母狼和它的`兒女之間發(fā)生的故事。情節(jié)非常感人。本來(lái)，我以為狼在我們心目中是殘忍的，但讀完了內(nèi)容，我十分佩服母狼紫嵐，它夢(mèng)想讓自己的孩子能成為狼王，無(wú)私奉獻(xiàn)地養(yǎng)育它們，可以說(shuō)是付出了極大的代價(jià)，不幸的是它的孩子們一個(gè)個(gè)死去，成為狼王的夢(mèng)想一次次的落空。最后只剩下了女兒媚媚，即使這樣，母狼紫嵐也沒(méi)有放棄夢(mèng)想，她夢(mèng)想女兒媚媚的后代能繼續(xù)完成當(dāng)狼王的夢(mèng)�？墒�，就連最后的這一絲希望也沒(méi)成實(shí)現(xiàn)�？蓯旱暮诘駳⑺懒撕谧�，最后，母狼紫嵐與金雕同歸于盡……
讀到這里，我的眼眶里不禁流出了感動(dòng)的淚水，母狼紫嵐為兒女們奉獻(xiàn)了一切，到最后，變得十分瘦弱，身上的到處是傷口，但它居然還在拼搏，這種精神怎能不讓人感動(dòng)呢？
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗屛颐靼琢藧?ài)是無(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是人間不可缺少的一部分，同學(xué)們，書(shū)也是人間不可缺少的，就像"開(kāi)卷有益"如果你對(duì)《狼王夢(mèng)》感興趣，不防也來(lái)讀一讀。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 8
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但卻非常忠實(shí)。是的，在我們的生活中最常見(jiàn)的就是書(shū)了，世界上那么多書(shū)，今天就讓我來(lái)為你推薦一本好書(shū)吧！
我推薦的這本書(shū)叫《悲慘世界》，作者是世界十大文豪之一的維克托·雨果，雨果是法國(guó)浪漫主義作家，他幾乎經(jīng)歷了19世紀(jì)法國(guó)所有的重大變革，有許多優(yōu)秀作品。
《悲慘世界》這本書(shū)主要講述了：一個(gè)窮苦的農(nóng)民，冉阿讓因偷了一塊面包被判了刑，出獄后受到人們的騎士，最后在卞福如主教的感化下，到了一座新城市，幸運(yùn)的當(dāng)上了市長(zhǎng)，做了很多好事，比如幫助了女工芳汀，不巧的是他的`真實(shí)身份被警官沙威發(fā)現(xiàn)了，將他趕出了城市，可是冉阿讓并沒(méi)有一走了之，他把女工芳汀的女兒當(dāng)作自己的女兒，將她撫養(yǎng)成人，并為她找到丈夫之后，最終安詳?shù)亻]上了雙眼，與世長(zhǎng)辭的故事。
這本書(shū)以一個(gè)法國(guó)底層社會(huì)的窮苦農(nóng)民，冉阿讓一生曲折的經(jīng)歷為線索，引出了眾多人物，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)法國(guó)的真實(shí)現(xiàn)狀，是作者對(duì)法國(guó)底層社會(huì)的描寫(xiě)，讓人引發(fā)了思考。
我讀了這本書(shū)之后感受很深，書(shū)中的人物生活簡(jiǎn)直是慘不忍睹，知道了我們現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的，我還明白了幸福生活不是等來(lái)的，是要靠自己奮斗才能得來(lái)的。
這本書(shū)內(nèi)容豐富，人物生動(dòng)，故事精彩，既不像童話那樣美好，也不像紅樓夢(mèng)那樣凄涼，但它可以引發(fā)人的思考，使人反省自己。大家想知道故事的更多情節(jié)么，就快去買(mǎi)來(lái)讀一讀吧，相信你一定會(huì)受到更多啟發(fā)的。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 9
《綠野仙蹤》是一本影響了一代又一代人的書(shū)，里面的小主人公多蘿西十分善良，小狗托托見(jiàn)人就叫，稻草人沒(méi)有腦子，鐵皮人會(huì)生銹，還有那膽小的獅子。這五個(gè)都不完美的人，卻組成一組有趣的隊(duì)伍，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)、前進(jìn)。
檸檬水在白紙上寫(xiě)字是看不出來(lái)的，可把紙放在火上烤一烤，字跡就一清二楚了。一本好書(shū)也是如此，把《綠野仙蹤》放在心里感悟一下，書(shū)中的道理也就出來(lái)了。
《綠野仙蹤》傳達(dá)著人性的一些美好之處——善良、勇氣、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)……
那些真正的好書(shū)，它們從不虛張聲勢(shì)，不自我標(biāo)榜，只是謙遜地立在那里，微笑地靜候著時(shí)間的檢閱，它們?cè)谟邢薜钠鶅?nèi)蘊(yùn)含無(wú)限的風(fēng)景，讓我們?cè)跉g笑中流淚，在流淚中歡笑，它們講述著那些熟悉、親切的故事，它們讓我們?cè)娨獾貤釉诔錆M愛(ài)的`大地，感受愛(ài)的力量。
一本好書(shū)，正如《綠野仙蹤》，那么優(yōu)美，那么有趣，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地在知識(shí)的天空中飛翔，讓我們對(duì)生活有了不一樣的認(rèn)識(shí)，原來(lái)生活是那么美好。
《綠野仙蹤》的小主人公乖巧、善良、聰明、遇事從不慌張，讓我們感受到了這本書(shū)的獨(dú)特魅力。
一本好書(shū)，給了我們對(duì)生活更好的認(rèn)識(shí)——積極向上；一本好書(shū)，給了我們更多的常識(shí)——臨危不亂，不怕權(quán)威；一本好書(shū)，那就是——《綠野仙蹤》！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 10
我向大家推薦的一本好書(shū)是《中國(guó)兒童百科全書(shū)》，這是一本圖文并茂的兒童啟蒙百科書(shū)，涵蓋的知識(shí)面及其廣泛，小到身邊細(xì)微，大到廣闊宇宙，全面覆蓋小學(xué)生應(yīng)該閱讀和掌握的知識(shí)，書(shū)里有13章內(nèi)容，分別是浩瀚的宇宙、美麗的地球、神秘的自然界、神奇的科學(xué)技術(shù)、便捷的交通、強(qiáng)大的軍事武器、奇妙的人體、文化與體育、美妙的藝術(shù)、悠久的世界歷史、古老的中國(guó)歷史。
最吸引我的是宇宙空間探索，翻開(kāi)書(shū)到這一部分，就會(huì)看到太空探索儀的圖片，文字及配圖詳述了人類探索過(guò)的星球，以及宇宙空間探索的過(guò)程。書(shū)中還附有航天飛機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖和它發(fā)射、返回的運(yùn)行軌跡圖，讓我想起了我國(guó)的航天英雄事跡和我國(guó)發(fā)達(dá)的航天技術(shù)。
最讓我感興趣的還有先進(jìn)的`科學(xué)技術(shù)部分，人工智能機(jī)器人能幫助人類完成許多工作，有的可以潛入海底進(jìn)行深海探測(cè)，有的可以進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火救人，還有的可以進(jìn)入無(wú)人區(qū)代替人類進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和探索。我在鄭東新區(qū)看到過(guò)，站在櫥窗后面的機(jī)器人售貨員賣(mài)冰淇淋，她很聰明會(huì)按照顧客的選擇制作出各種口味的冰淇淋。
通過(guò)這本書(shū)我還了解到土星可不是用土堆成的，它是一個(gè)氣體星球。這本書(shū)里還有許多有趣的知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)，如果你喜歡這本書(shū)，就和我一起翻開(kāi)它，仔細(xì)品讀吧……
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 11
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，所以作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該多看好書(shū)。今天我就向大家推薦一本老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》。這本書(shū)講了主人公祥子如何從一個(gè)勤勞樸實(shí)，忠厚善良，注重信譽(yù)，講義氣的車夫墮落到一個(gè)亂多狡猾，極端自私，耍無(wú)賴的“刺兒頭，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟病。祥子本來(lái)只是一個(gè)守本分的車夫，不怕吃苦，健壯，喜歡沉默而又又生氣，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)了一輛屬于自己的車，他原本打算等攢夠了錢(qián)再做個(gè)車廠老板。她很要強(qiáng)，希望能靠自己的本事吃飯，但是由于他生于一個(gè)黑暗的社會(huì)，新車去被搶，后有委曲求全去了虎妞……著一連串的悲劇壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，于是他對(duì)生活的信心以及要強(qiáng)的.性格開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的喪失，最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的壞蛋。
祥子一生幾起幾落最終沉淪，這個(gè)故事反應(yīng)了半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)里層任命的悲苦命運(yùn)，也證明了生活在那個(gè)時(shí)候的來(lái)動(dòng)人們要想只是通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果是不可能的。
一個(gè)人要是墮落了，那還能做什么呢？我推薦著本書(shū)就是因?yàn)樗屛颐靼�，每一個(gè)人都應(yīng)帶有目標(biāo)，有理想，更要為這目標(biāo)和理想而努力，但是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)也不要放棄，更不能墮落，是是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。而且我覺(jué)得這本書(shū)揭露了舊社會(huì)的**，我像大家看了一定會(huì)動(dòng)的如何堅(jiān)強(qiáng)，如何珍惜眼前的生活。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我覺(jué)得，書(shū)是人類的良師益友，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力，使我們感受到莫大的快樂(lè)，得到有益的知識(shí)。
我的房間里有許多我喜歡看的書(shū)，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書(shū)》、《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《一千零一夜》，還有《格林童話》我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫《101個(gè)經(jīng)典童話》。這本書(shū)里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個(gè)童話。這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的小女孩，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉說(shuō)：“我會(huì)用東西賠償。”最后，金烏鴉讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè)；那個(gè)小女孩說(shuō)：“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米，我就挑個(gè)小盒子就夠了�！�
結(jié)果，里面是一百顆寶石，從此，她家過(guò)上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí)，她一口咬定要大的。結(jié)果，里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要腳踏實(shí)地，不要狂妄著別人的'施舍，貪得無(wú)厭沒(méi)有好下場(chǎng)，對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。
讀了這本書(shū)，我深刻體會(huì)到：我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí)，應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣，只要不怕苦，肯動(dòng)腦筋，靠自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富，生命才有價(jià)值。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 13
上學(xué)期，我向同學(xué)借來(lái)一本書(shū)名為《what if》的書(shū)。這本書(shū)一共講了一千多個(gè)各種稀奇古怪的問(wèn)題，是一本讓人腦洞大開(kāi)的書(shū)，我非常喜歡！假期里我讓爸爸給我買(mǎi)了一本，一拿到手我就迫不及待的看了起來(lái)，看得入迷的時(shí)候連飯都不想吃了，爸爸說(shuō)我這叫“廢寢忘食”，嘿嘿！
書(shū)中最先吸引我的是《相對(duì)論棒球》這一篇文章講到的'問(wèn)題：如果投球手投球的速度達(dá)到99997200000000000千米，就可以把地球砸穿個(gè)洞，并將撕爆地球。我想這個(gè)速度一定比撞擊地球的彗星還要快得多，簡(jiǎn)直太不可思議了！還有《星際賽斯納》中格倫基亞基耶里提出的問(wèn)題：如果你試圖在太陽(yáng)系其它天體上駕駛普通的地球飛機(jī)會(huì)怎么樣？答案是在太陽(yáng)上1秒內(nèi)將灰飛煙滅，在金星上會(huì)馬上處于著火狀態(tài)，在木星上沒(méi)法飛行，因?yàn)槟抢锏闹亓μ珡?qiáng)了，是地球的4倍，結(jié)局是飛機(jī)會(huì)被壓扁。以前我還想象著開(kāi)飛機(jī)穿越木星這個(gè)氣態(tài)行星會(huì)是什么樣的體驗(yàn)，現(xiàn)在看來(lái)結(jié)局不太妙啊，哈哈！
這本書(shū)中還有好多奇特的問(wèn)題，也有很多有意思的答案，真是讓我大開(kāi)眼界啊。看了之后我也產(chǎn)生了很多有趣的想法，比如發(fā)明一個(gè)語(yǔ)言翻譯機(jī)，這樣不同語(yǔ)言的人們就可以直接面對(duì)面交流啦，還有自動(dòng)行駛的汽車，核動(dòng)力滑板車，考試答案機(jī)等等。
這本書(shū)像一把奇妙的鑰匙，忽然間打開(kāi)了我的想象力世界，我的腦子里每天也會(huì)產(chǎn)生很多稀奇古怪的想法，有時(shí)還嘗試著做實(shí)驗(yàn)。閱讀使我勤于思考，發(fā)揮想象，書(shū)的世界可真奇妙�。�
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 14
俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！爆F(xiàn)在趁著我們年齡還小，趕緊抓緊讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游！
今天我給大家推薦的是一本由讓·亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的《昆蟲(chóng)記》，它的出版社是文化發(fā)展出版社。
讓·亨利·卡西米爾·法布爾，他的'一生充滿了傳奇的色彩。他在繪畫(huà)詩(shī)歌文學(xué)方面也有很高的造詣，但是讓他名聲大噪的卻是《昆蟲(chóng)記》，人們稱它為“昆蟲(chóng)界的河馬”，以及“科學(xué)界的詩(shī)人”。
《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)闡述了昆蟲(chóng)生活習(xí)性的方方面面，如繁殖、筑巢、捕獵等，幾乎融入了法布爾畢生的心血。這部巨作不僅向人們傳達(dá)著科學(xué)生命的宏偉著作，蘊(yùn)含著深刻的人文精神和作者的情懷。他在觀察昆蟲(chóng)時(shí)的研究方法和勇于追求真理、鍥而不舍的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。
在《昆蟲(chóng)記》中，我最喜歡的就是第一篇《出洞了》，或許會(huì)有人疑惑到底是誰(shuí)出洞了，接下來(lái)就讓我告訴你吧。這里出洞啦是指蟬出洞了，作者通過(guò)對(duì)蟬細(xì)節(jié)的描寫(xiě)告訴我們蟬是怎樣挖洞的。蟬用泥漿涂抹四壁，讓地洞長(zhǎng)期使用而不堵塞。蟬體態(tài)比其它蟲(chóng)要大，身體里充滿了液體，從尾部排出后就可以把粉狀泥土澆濕使之成糊狀，并立即使用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的擠壓，便使坑道暢通無(wú)阻了。
這就是我向大家推薦的好書(shū)，從作者法布爾身上，我懂了做一件事要勇于追求真理，并且還要有鍥而不舍的精神！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 15
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，古往今來(lái)，浩如煙海的書(shū)籍?dāng)?shù)不勝數(shù)。我也讀過(guò)其中的許多本，但我最喜歡的.是《愛(ài)麗絲漫游奇境》，今天我就把它推薦給大家。
《愛(ài)麗絲漫游奇境》是英國(guó)作家劉易斯．卡羅爾寫(xiě)的，這本書(shū)出版時(shí)引起了巨大的轟動(dòng)。不僅如此，這本書(shū)還新奇有趣，故事豐富離奇，情節(jié)跌宕起伏……
這本書(shū)主要講了小姑娘愛(ài)麗絲在追趕一只會(huì)說(shuō)話的兔子時(shí)，墜入了一個(gè)奇妙的地下世界。在那里她遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物，會(huì)咧著嘴笑的柴郡貓，一直在喝茶的三月兔和帽匠，還有動(dòng)不動(dòng)就要砍人腦袋的紅心王后……此外，她還遇到了很多稀奇事。直到在審判紅心武士的法庭上，撲克牌士兵紛紛朝愛(ài)麗絲撲來(lái)……愛(ài)麗絲才猛然蘇醒，原來(lái)這一切奇遇不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
當(dāng)我讀到紅心王后要把愛(ài)麗絲的頭砍掉時(shí)，我不禁為愛(ài)麗絲感到擔(dān)心。當(dāng)讀到愛(ài)麗絲最后轉(zhuǎn)危為安時(shí)，我又松了一口氣……
這本書(shū)讓我明白了做人要像愛(ài)麗絲那樣機(jī)智勇敢，隨機(jī)應(yīng)變。這就是我向大家推薦的《愛(ài)麗絲漫游奇境》，你是不是迫不及待地也想來(lái)看看呢？
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 16
我喜歡這本書(shū)。
在昨天我讀了一本名叫《五三班的壞小子》這一本書(shū)，我覺(jué)得這一本書(shū)很好看，這本書(shū)講述了好幾個(gè)調(diào)皮的小壞蛋里面的人物有米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)骸⒎守�、小魔女這一些人物在里面我自喜歡豆芽?jī)阂驗(yàn)槎寡亢芏乱埠苤t虛，不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榇蚣埽宜且粋�(gè)很大方的人。在你面我最討厭肥貓因?yàn)樗苷{(diào)皮他還是個(gè)搗蛋鬼，還有他不講信用說(shuō)好了的事他卻說(shuō)沒(méi)有他還騙人呢。
我很喜歡這么一篇作文名叫《米老鼠的餿主意》在這里面具體講了一些故事：
上課了老師喊沒(méi)來(lái)米老師東張西望，肥貓這就不理解了這外面什么好看的他就問(wèn)米老鼠：“你在望什么呢?”米老鼠說(shuō)：“你看看外面。”然后肥貓也望著外面可什么也沒(méi)看見(jiàn)然后他就踮起腳來(lái)玩外面，就在這時(shí)米老鼠吧肥貓的板凳拉到了一旁，肥貓坐了下來(lái)一聲巨響他摔到的'地上，這是班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)的目光向我投來(lái)，然后他們都哈哈大笑，肥貓生氣了，他小聲說(shuō)：“米老鼠你等著看我下課怎么收拾你。”下課肥貓向米老鼠奔跑而去結(jié)果結(jié)果他們打了起來(lái)，打到了最后他們不想打了就回家的。
我非常的喜歡這本書(shū)，謝謝爸爸給我買(mǎi)這本書(shū)。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 17
今天我和大家分享的是《西游記》這本書(shū)。
《西游記》是我最愛(ài)看的書(shū)之一，它是一本神話故事，也是四大名著之一，它講的是唐僧帶著他的三個(gè)徒弟，歷經(jīng)九九八十一難，一起去西天取得真經(jīng)的故事。
這本書(shū)里，我最喜歡的就是孫悟空了，他神通廣大，火眼金睛，降妖除魔，樂(lè)于助人，每次都能把唐僧從險(xiǎn)境中救出來(lái)。
其次就是豬八戒了，他挺著個(gè)大肚子，好吃懶做，背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。
還有沙僧，是一個(gè)老實(shí)厚道的師弟，能吃苦，天天挑著擔(dān)子，任勞任怨。
每一個(gè)人物都有自己鮮明的'特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。總之，師徒四人，各有長(zhǎng)短，正所謂三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處，也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，努力成為一個(gè)完整的人。
《西游記》中，師徒四人遇到的種種困難，到最后取得真經(jīng)，在我看來(lái)，就像是一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上遇到的挫折，只要我們不退縮，一直努力，克服困難，就能取得很好的成績(jī)，所以我們要擁有一顆堅(jiān)定的心，一直努力。謝謝大家！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 18
今天推薦一本好書(shū)叫《愛(ài)的教育》。它是意大利作家阿米庫(kù)斯于1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。被世界各國(guó)公認(rèn)為最具愛(ài)心和教育性的讀物，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
《愛(ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記，講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事，記錄了他一年內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)上的所見(jiàn)所聞。書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力，積極要求進(jìn)步，陽(yáng)光燦爛的年輕人。他們有的家境貧寒，有的身有殘疾，當(dāng)然也有的'沐浴在幸福之中。但都有共同點(diǎn)，——。他們熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)親朋好友感情真摯。
《愛(ài)的教育》中，愛(ài)被比作很多東西，但不僅僅是這些東西�！皭�(ài)”是沒(méi)有止境的，從同學(xué)之間的友好交談，從老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，從家長(zhǎng)對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)懷，甚至是萍水相逢的人的一個(gè)微笑……到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程……像空氣一樣的愛(ài)，有時(shí)會(huì)被“污染”甚至“消失”，所以希望更多的人用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言感受到深深的愛(ài)。這部好小說(shuō)將
《愛(ài)的教育》，我很喜歡這本書(shū)。相信你看了也不會(huì)放下。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 19
“書(shū)籍是人類提高的街梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是��！開(kāi)卷有益，讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，更能豐富課余生活。今日我就向你們推薦一本好書(shū)，那就是—《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來(lái)格外修長(zhǎng)；他目光銳利鷹鉤鼻細(xì)長(zhǎng)，給人以機(jī)警果斷的影響。他的穿著整齊、干凈，可上頭有許多的小洞，那些都是他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)被酸堿燒爛的。
第一次接觸他時(shí)，我就愛(ài)不釋手。我酷愛(ài)偵探小說(shuō)，資料驚險(xiǎn)而又刺激，其中，最趣味的就要數(shù)福爾摩斯的推理過(guò)程了他總是習(xí)慣地叼著一只煙斗，邊吸邊吐出煙霧，躺在安樂(lè)椅上說(shuō)：“華生呀！等一會(huì)你就明白了�！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，果然有一個(gè)中年男子手提一個(gè)黑包，一瘸一拐的進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)是福爾摩斯先生嗎？”說(shuō)著，拿出了一張紙，問(wèn)道�！罢��！薄拔沂呛畈�，維伯讓我來(lái)轉(zhuǎn)告你暗號(hào)是，九到七，七到五，我還有事，先告辭了，晚上11點(diǎn)，山上不見(jiàn)不散。再見(jiàn)了！”“好，11點(diǎn)我必須準(zhǔn)時(shí)到�！比A生百思不得奇解，他又是怎樣明白的.呢？
好書(shū)啟迪你的智慧，成就你的未來(lái)；讓你終身受益！讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 20
一本書(shū)像一把鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。今天我向大家推薦一本書(shū)，它的名字叫《笑貓日記》，作者是楊紅櫻。
這本書(shū)不僅文字生動(dòng)，還有很多精美的插圖，其中有一張畫(huà)的是一只貓背著床布在空中飛，看了讓人忍不住發(fā)笑。
《笑貓日記》中的主人公是一只會(huì)笑的貓，這只貓會(huì)微笑、傻笑、冷笑、不冷不熱笑笑貓可以聽(tīng)懂人說(shuō)話，但又不會(huì)說(shuō)。它還精通世界動(dòng)物語(yǔ)言，會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)、狗語(yǔ)、豬語(yǔ)、鴨語(yǔ)等語(yǔ)言。它伸張正義，為了治好虎皮貓的'耳朵，去藍(lán)山尋找藍(lán)色兔兒朵草。這種藍(lán)色兔兒朵草吃了可以治耳聾。尋草過(guò)程中，它經(jīng)過(guò)母虎山、豹尾嶺、蜘蛛山、水怪湖這些恐怖之地，差點(diǎn)就死了，終于到了藍(lán)山采到了藍(lán)色兔兒草。
因?yàn)樘哿�，笑貓睡在�?shù)底下。在它睡覺(jué)時(shí)，幾只饞嘴的兔子因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)色的草，就把藍(lán)色兔兒草給偷吃了。笑貓醒來(lái)后傷心極了，它回到虎皮貓那，每天都給虎皮貓講摘藍(lán)兔兒草的故事。一次它在樹(shù)底下給虎皮貓講故事，枯了幾百年的樹(shù)竟然開(kāi)了花，專家過(guò)來(lái)看了也不知道原因。它們又來(lái)到鐵樹(shù)下講故事，鐵樹(shù)也開(kāi)了花，俗話說(shuō)鐵樹(shù)開(kāi)花，百年難見(jiàn)。原來(lái)是真情感動(dòng)了枯樹(shù)、鐵樹(shù)。后來(lái)，老天爺被感動(dòng)了，把虎皮貓的耳朵治好了。
書(shū)還有很多很好玩的故事等著你去看呢。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 21
某個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一對(duì)書(shū)癡父子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
那對(duì)書(shū)癡父子到了書(shū)店后，就迫不及待的.選書(shū)。但是選了半天，一本都沒(méi)選出來(lái)。這時(shí)，服務(wù)員仿佛看透了他們的心思，于是，幫他們選了一本熱賣(mài)的號(hào)書(shū)。
他們付了錢(qián)后就立馬翻開(kāi)書(shū)，才看一眼就迷上去了。他們邊走邊看，連差點(diǎn)撞到電線桿都一無(wú)所知。路人看見(jiàn)他們父子這副呆若木雞的樣子，忍不住偷偷地笑了起來(lái)
回到家后，媽媽叫爸爸泡茶，爸爸隨手抓了一把茶葉塞了進(jìn)去。喝茶的時(shí)候旁邊的媽媽直叫苦，爸爸卻迷得一點(diǎn)也試不出苦味。俗話說(shuō)得好：時(shí)間像流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間就九點(diǎn)鐘了，媽媽叫爸爸去洗澡，爸爸舍不得離開(kāi)書(shū)，就叫兒子和他一起去，兒子答應(yīng)了。爸爸衣服都沒(méi)脫，就直接跳了進(jìn)去。他和兒子看啊看。看了兩個(gè)小時(shí)。媽媽等的不耐煩了，問(wèn)爸爸：怎么還沒(méi)好啊，慢死了。媽媽走過(guò)去，看了一眼書(shū)，也迷上去了。就這樣，他們共度了這本好書(shū)。一直到看完，他們一家才散了。
這對(duì)書(shū)癡父子真是好笑。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 22
有一本書(shū)，我總會(huì)時(shí)常拿出他反復(fù)咀嚼我總會(huì)在無(wú)聊時(shí)將他視為最好的伙伴，沒(méi)錯(cuò)，這就是《小王子》。
驕傲虛榮的玫瑰花，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小王子傲慢的國(guó)王……都給我留下了深刻的印象。一向開(kāi)朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對(duì)玫瑰花細(xì)心照料對(duì)他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開(kāi)了星球，離開(kāi)了她去冒險(xiǎn)了！
讀到這里你一定覺(jué)得這是一本只屬于快樂(lè)和陽(yáng)光的書(shū)吧，不，你錯(cuò)了，這也是一本悲傷的書(shū)！在最后那位可愛(ài)的天真的小王子離開(kāi)了人世，世界變?cè)贈(zèng)]了小王子那可愛(ài)的笑臉，一切事物都陰沉沉的。
還記得剛讀這本書(shū)，讀到小王子去世的.這一段時(shí)，我不禁熱淚盈眶，十分傷心，甚至有點(diǎn)兒憎恨，老天爺為什么為什么要讓如此可愛(ài)的小王子死去，為什么不能讓小王子永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的視野里？
小王子是活潑的，是天真的，他雖已離我們遠(yuǎn)去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！活在每個(gè)人的心中！小王子就這么走了，就這么離我們遠(yuǎn)去了……
讀到這本書(shū)時(shí)，我可以真真切切的感受到小王子，此時(shí)此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！
這就是《小王子》，一個(gè)我最好的伙伴！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 23
那一天，是一個(gè)“特殊”的日子，和朋友一起到縣城玩。
到了縣城，我就跑到新華書(shū)店去看書(shū)，順手買(mǎi)了一本好書(shū)名叫《安徒生童話》。作者是安徒生里面有《丑小鴨》、《豌豆公主》、《皇帝的新裝》等。我最喜歡的是丑小鴨。因?yàn)�，丑小鴨自從被它媽媽生下�?lái)的時(shí)候它是最后從蛋殼里出生的，還有丑小鴨只得到母親的疼愛(ài)。
后來(lái)，丑小鴨就離開(kāi)了家里，丑小鴨來(lái)到了一個(gè)名叫天鵝湖的地方，丑小鴨來(lái)到天鵝湖的后幾天就下起了大雪，過(guò)了三天后丑小鴨被覆上了一成潔白的雪花，后來(lái)有位漁夫救了丑小鴨，而且也把丑小鴨抱了回去。
一年以后，丑小鴨它自由了，它剛出來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)有許多的天鵝，丑小鴨望著天鵝在空中飛，但它卻不會(huì)飛，最后它對(duì)天空說(shuō)：“天空��！天空！我想飛翔卻不能飛翔�！背笮▲唽�(duì)天空說(shuō)的話?cǎi)R上要實(shí)現(xiàn)了。一天，丑小鴨變成了天鵝，飛向了遠(yuǎn)方。
本來(lái)丑小鴨是很臟的，后來(lái)變成潔白的天鵝了。丑小鴨終于變成了自己想變的.動(dòng)物了，我祝丑小鴨幸福。
讀了這個(gè)故事，使我明白了人生的旅途是不平坦的，要經(jīng)過(guò)許多的磨練，才能達(dá)到目的。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 24
我要向你推薦一本好書(shū)，它就是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。這本書(shū)的封面上畫(huà)了一個(gè)老頭手持木棒，一個(gè)小孩坐在地上，小孩的眼神里充滿著不服，而老頭手撐腰，看上去很兇。老頭為何要發(fā)怒，小孩又干了什么呢？我很好奇。
當(dāng)讀到“橘紅色的輪船逆流而上，輪槳緩緩拍打……”時(shí)，我不由得佩服起高爾基的藝術(shù)表現(xiàn)手法，這段環(huán)境描寫(xiě)，使人身臨其境，真是太美了讀著讀著我慢慢清晰了，老頭是小孩阿列克謝的姥爺。調(diào)皮的阿列克謝想嘗試一下親手染布，就把一床雪白的床單和一些已染好的布條扔進(jìn)染料里，他想看看會(huì)怎樣。結(jié)果吃晚飯時(shí)被姥爺發(fā)現(xiàn)了，姥爺馬上想到了大喊到“阿列克謝，趴到板子上馬上�！币慌缘睦牙押盟朴|電一般，連忙一把抱住……此時(shí)我心里也不由咯噔一下，不知如何是好。
書(shū)中一章一個(gè)故事，每個(gè)故事都圍繞著家庭展開(kāi)，一步步勾畫(huà)出阿列克謝的童年天真，姥爺?shù)膰?yán)厲，姥姥的'慈祥。我最喜歡姥爺?shù)囊痪湓挕耙?dú)立，不要聽(tīng)任別人擺布！生活中要為人老實(shí)，可也不能任人欺負(fù)。別人的話不是不要聽(tīng)，但怎么做，要自己拿主意�！�
讀后，我深深的感到：各種困難帶給我們的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而不是痛苦，只有克服困難，才能不斷成長(zhǎng)。因此，這本書(shū)你值得擁有！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 25
古人說(shuō):“如果你三天不看書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的臉很惡心。自古以來(lái)，有多少名人熱衷于閱讀？
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”雨果曾哀嘆道:離開(kāi)書(shū)本的人，就像離開(kāi)空氣體一樣，無(wú)法生存�！惫湃藙⒃�:“書(shū)籍仍然是藥物；好的閱讀可以治愈傻瓜。”
閱讀是高尚的品德。它不僅陶冶了我們的情操，增加了我們的知識(shí)，還拓寬了我們的視野。這是我們年輕心靈種子的純粹升華。
“要求運(yùn)河如此清澈，因?yàn)橛幸粋�(gè)流動(dòng)的水源�！币槐竞脮�(shū)，就像一棵常青藤，永遠(yuǎn)充滿活力；一本好書(shū)，就像一朵永不凋謝的花，永遠(yuǎn)芬芳；一本好書(shū)，就像一個(gè)美麗的女人，隨著歲月的流逝，依然微笑著......
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你落后了，你會(huì)被打敗的。想想過(guò)去的.悲慘歲月，想想可怕的歷史，想想那些被日本鬼子踐踏的人，我們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)？我們還必須在一起嗎？挨打。是嗎？不不。作為黃艷的后代，我們有義務(wù)建設(shè)我們的祖國(guó)，振興中國(guó)！
它說(shuō)，“我不想讓東方變成白色。當(dāng)我推開(kāi)窗戶向遠(yuǎn)處看時(shí)，我只能看到河岸上的樹(shù)影，水閃著光。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 26
《愛(ài)因斯坦赤道》是一部科幻小說(shuō)，作者是劉慈欣。這本書(shū)里面有很多引人入勝的意境，同時(shí)還有許多扣人心弦的情節(jié)。
這部小說(shuō)主要講的是一群地球物理學(xué)家想要獲得宇宙大統(tǒng)一模型，建造了“愛(ài)因斯坦赤道”（一個(gè)高速粒子碰撞器），卻不經(jīng)意遇到了宇宙排險(xiǎn)者。宇宙排險(xiǎn)者阻止了他們，但同意了他們的請(qǐng)求：告訴他們他們想要的答案后毀滅他們。地球上很多學(xué)家都為了得到終級(jí)真理而變成了火球，燃燒了自己的生命。
我認(rèn)為，人的一生是短暫的，要去不斷努力，綻放出自己的光芒，達(dá)到自己的人生目標(biāo)，完成自己想做的事。我們要像故事里的學(xué)家們一樣，抓住每一次機(jī)會(huì)（但不要為了目標(biāo)而舍棄自己的生命），綻放出自己璀璨的煙花。
生活中，很多人沒(méi)有努力，沒(méi)有抓住上天給予的機(jī)會(huì)，一生都在悔恨中度過(guò)。像格魯希一樣，沒(méi)有意識(shí)到他在滑鐵盧戰(zhàn)役中的重要性，一生從未再有如此輝煌的'時(shí)刻；像街上的乞丐一樣，少壯不努力，老大徒傷悲。
讀了《愛(ài)因斯坦赤道》，我懂得了要去抓住機(jī)會(huì)，努力上進(jìn)，使自己的生活幸�？鞓�(lè)，使自己的人生無(wú)悔。我希望，每個(gè)人都能散發(fā)出自己的光芒，綻放出屬于自己的璀璨煙花。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 27
我讀過(guò)幾本關(guān)于家庭教育方面的書(shū)，唯有這本讀了還想讀，她把正確的教育思想直接作用于孩子們身上，而不是停留在書(shū)面文字或理論層面上。她用一個(gè)家長(zhǎng)身份和研究者的角色來(lái)寫(xiě)，把抽象的教育理論用日常行為講出來(lái)，操作性很強(qiáng)，我一邊讀一邊用她的做法教育孩子，孩子也能接受。她的教育手法自然無(wú)痕，這才是真正的教育，是教育最美妙的境界。
我從教這二十五年來(lái)，教過(guò)了不少學(xué)生，也接觸了不少家長(zhǎng)，一些所謂的“問(wèn)題學(xué)生”，確實(shí)跟他們的家長(zhǎng)有直接關(guān)系，有一個(gè)共同的現(xiàn)象：家長(zhǎng)無(wú)意中所犯的一些小錯(cuò)，日積月累會(huì)慢慢形成一個(gè)嚴(yán)重困擾孩子的大問(wèn)題，給孩子帶來(lái)深刻痛苦，甚至扭曲孩子的心靈。不是家長(zhǎng)愛(ài)心不夠，只是他們不知道有些做法不對(duì)。
家長(zhǎng)是孩子的`第一任老師，和孩子接觸時(shí)間最早、最長(zhǎng)，是小環(huán)境的主要營(yíng)造著。在日常生活中，每一件小事如何引導(dǎo)，如何處理，每個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著某種教育機(jī)緣。雖然教育方法無(wú)法窮盡一個(gè)人遇到的所有教育問(wèn)題，但是正確的教育理念則如同一把，可以打開(kāi)不同的鎖結(jié)。
總之，《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書(shū)很值得去讀，受益匪淺。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 28
說(shuō)到“流浪地球”，大家的第一反應(yīng)一定是一部電影吧？但我要介紹的是一本書(shū)，它的作者大家應(yīng)該都不陌生，他是中國(guó)科幻小說(shuō)家劉慈欣，而這本書(shū)是由科學(xué)普及出版社出版的。劉慈欣的《三體》也是赫赫有名的科幻小說(shuō)，如此優(yōu)秀的作家寫(xiě)出的書(shū)，大家都很期待吧。
《流浪地球》這本書(shū)是由五個(gè)小故事組成的，其中《流浪地球》這個(gè)故事讓我印象極為深刻。這個(gè)故事講了“我”從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，因?yàn)槿祟愘囈陨娴奶?yáng)在“我”出生時(shí)便已消亡，地球進(jìn)入了流浪時(shí)代。人類計(jì)劃讓地球發(fā)動(dòng)機(jī)不間斷的開(kāi)動(dòng)500年，讓地球前進(jìn)的速度達(dá)到光速的千分之五，并以此速度滑行1300年，再調(diào)轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)的方向，開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)500年減速，這樣地球在航行2400年后將到達(dá)另一個(gè)恒星：比鄰星。最后再用100年的.時(shí)間讓地球泊入這個(gè)恒星的軌道，成為它的一顆衛(wèi)星。地球不會(huì)再有太陽(yáng)這個(gè)恒星提供光照和熱量這件事不是不可能的，在數(shù)億年后很有可能太陽(yáng)會(huì)走向滅亡，畢竟世上任何事都是有生就有滅。
在這本書(shū)中，人物個(gè)性鮮明，都給我留下了不可磨滅的印象。劉慈欣的書(shū)能讓你在匆匆的人生之路上停下腳步，仰望深邃的星空。這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，《流浪地球》這本書(shū)讀后一定能讓你益處多多。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 29
我們的朋友最近很愁，愁什么呢？因?yàn)樗麤](méi)有好書(shū)看了，于是我推薦了四大名著之一的《西游記》給他看。
那時(shí)，我在我的書(shū)架上看到這本書(shū)時(shí)，我在想：為什么要給我買(mǎi)這本書(shū)呢？我拿出來(lái)一看，書(shū)的封面吸引了我，上面印著只猴子、人、豬、大胡子，我不期待的打開(kāi)書(shū)，看了書(shū)的簡(jiǎn)介，知道了作者是吳承恩。寫(xiě)的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人取經(jīng)的.故事，他們?cè)诼飞嫌龅搅司啪虐耸浑y，但他們都克服了。
書(shū)中故事的情節(jié)也讓我想迫不及待地讀下去，如：石猴誕生、大鬧黃風(fēng)洞、誤入盤(pán)絲洞......但文中讓我記憶猶新的片段是“三打白骨精”。這一片段中唐僧多次被裝成貧苦人家的白骨精所騙，然而白骨精被孫悟空多次所傷，唐僧就趕走孫悟空，這詭計(jì)多端的白骨精終究是被火眼金睛的孫悟空給識(shí)破了�？吹梦覠嵫序v，我也很著急，替唐山早起，趕走了孫悟空，就沒(méi)人保護(hù)了，我突然覺(jué)得自己融入了其中，已經(jīng)沉迷上去了的感覺(jué)。但最后孫悟空因?yàn)榉挪幌滤膸煾赣只厝チ�，就這樣他們師徒四人取得了真經(jīng)。
這就是我想推薦給我朋友的書(shū)，這本書(shū)人物形象生動(dòng)有趣，故事情節(jié)激動(dòng)人心，讓人們喜歡上讀名著并不會(huì)枯燥無(wú)味！我喜歡這本書(shū)！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 30
大家好，我是錢(qián)塘小學(xué)三年七班的王嘉誼。今天，我給大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《極地冰河冒險(xiǎn)》。這本書(shū)是豐鴻學(xué)寫(xiě)的，有189頁(yè)，是科普類書(shū)。
在這書(shū)中，我最喜歡“美麗的極光”。當(dāng)你看到這篇文章的題目你應(yīng)該會(huì)想：“極光怎么美麗了？極光是怎么形成的？”，當(dāng)你讀完這篇文章的時(shí)候，你就會(huì)找到答案。首先，沒(méi)有人可以向一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)極光的人講述出它全部的美妙。它們?cè)诎察o的夜空中閃動(dòng)著空靈的光彩，明亮而絢爛，璀璨而奪目，好像糅合了人間所有的顏色而成的，卻又沒(méi)有固定的形態(tài)。你說(shuō)它不美麗么？接著，極光的`形成包含了三個(gè)要素：太陽(yáng)風(fēng)、地球磁場(chǎng)和高空大氣。當(dāng)太陽(yáng)風(fēng)從外部吹來(lái)的時(shí)候，地球磁場(chǎng)就牽引著這些高能高速的帶電粒子束來(lái)到地磁的南極和北極。當(dāng)這些帶電的粒子撞擊到兩極的高空大氣時(shí)中，就成了我們所看到五彩繽紛極光的模樣。
這本書(shū)中還介紹了預(yù)防凍瘡的方法，北極的地理等知識(shí)，希望你們都來(lái)讀這本書(shū)，相信你會(huì)喜歡讀它，并能收獲許多極地冒險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 31
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是偉大的詩(shī)人韓愈寫(xiě)的。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)可以讓我們獲得快樂(lè)。今天我推薦的一本書(shū)是《老人與�！�。
這個(gè)故事的情節(jié)引人注目。故事主要講述了老人桑蒂亞戈是一個(gè)最好的漁夫，這個(gè)老人不因?yàn)橐恢弊ゲ坏紧~(yú)而喪氣，放棄，而是選擇繼續(xù)出海。一次他釣到了一條魚(yú)準(zhǔn)備回家，卻被一條來(lái)襲的'鯊魚(yú)搶劫了，正要和鯊魚(yú)搏斗，卻被它折斷了魚(yú)叉，于是他用刀子把它綁在棍上做武器，經(jīng)過(guò)一次次的搏斗，老人終于戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，然而他的魚(yú)也只成了一堆白骨，他用木棍當(dāng)船槳回家了。
這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是在人生的道路上，“失敗”這個(gè)詞還有另外兩個(gè)含義，即指人失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心，放下手中的武器，向限度屈服，這才是真正的失敗，而沒(méi)有放下手中的武器還在繼續(xù)斗爭(zhēng)，繼續(xù)向限度挑戰(zhàn)的人并沒(méi)有失敗。如此看來(lái)，老人沒(méi)有失敗，老人從未放下武器，只不過(guò)是喪失了武器，老人沒(méi)有失去信心，因此不應(yīng)當(dāng)說(shuō)他是“失敗”的英雄。
我認(rèn)為，勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時(shí)刻，老人總是懷著一腔勇氣走向莫測(cè)的大海，這種無(wú)畏，堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。我希望大家有時(shí)間都可以來(lái)讀一讀這本書(shū)。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 32
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是力量的源泉，是知識(shí)的海洋，讀書(shū)使人聰慧、明智，今天我要向大家推薦一本好書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。
它主要講的是在朱克曼的谷倉(cāng)里快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，然而一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)吶！然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你”，于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，并有一個(gè)安樂(lè)的未來(lái)，但這時(shí)夏洛的`命運(yùn)卻走到了盡頭。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)用了擬人的手法，描寫(xiě)了一只為了友情不怕?tīng)奚闹┲�，一頭可愛(ài)又重情義的小豬，他們之間最真誠(chéng)的友誼，它是獨(dú)特的、口語(yǔ)化，清晰的，自然的，更能讓人感悟活著的意義。在這個(gè)故事里我最喜歡的人物是夏洛，夏洛能織出連人類都織不了的網(wǎng)，夏洛跟小豬是朋友，對(duì)待朋友忠心耿耿，那樣純潔，所以我非常喜歡他。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。希望大家都能看到這本書(shū)。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 33
書(shū)本為我們講述許多生動(dòng)的、經(jīng)典的故事，我們快樂(lè)的童年是在故事中渡過(guò)的，我的童年中最喜歡的一個(gè)故事書(shū)是《365夜故事》——聰明的公雞。
有一天，公雞獨(dú)自一人走在路上。正巧讓狼看見(jiàn)了，狡猾的狼對(duì)公雞說(shuō)：“你一個(gè)人走在路上，很不安全，會(huì)讓猛獸吃掉的，讓我和你一起走吧�！惫u看穿了狼的'企圖，聰明的公雞對(duì)狼說(shuō)：“我一個(gè)人走不安全，但比起和你走在一起要安全得多�，F(xiàn)在我們可以等一等我的獵狗朋友，他就在后面，他馬上就趕上來(lái)呢！”狼一聽(tīng)，嚇得趕緊跑走了。
這個(gè)故事告訴我們，如果遇到“危險(xiǎn)”或者“壞人”，我們不能害怕，不能聽(tīng)天由命，要借助于環(huán)境，運(yùn)用自己的智慧，盡可能從壞人的‘魔掌中’逃跑。
前不久，有一位小女孩，放學(xué)后她一個(gè)人回家，遇上一個(gè)攔路搶劫的人，他對(duì)小女孩說(shuō)：“快把鑰匙交出來(lái)！”小女孩臨危不亂，不慌不忙地說(shuō)：“我忘記帶鑰匙了，我剛剛在學(xué)校給我爸爸打了電話，爸爸馬上回來(lái)給我開(kāi)門(mén)�！毙⊥祷琶μ痈Z。
恐懼和害怕，只會(huì)讓我們失去逃生的機(jī)會(huì)，勇敢和智慧，才能保障我們的安全！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 34
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們每個(gè)人都應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。今天我要給大家推薦的書(shū)是作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的兒童小說(shuō)《了不起的狐貍爸爸》。
《了不起的狐貍爸爸》講的是三個(gè)兇狠貪婪的飼養(yǎng)主和狐貍一家追捕與反追捕的故事。小說(shuō)中博吉斯、邦斯和比恩是最卑鄙、最小氣的`人，他們?cè)骱藓傁壬�，決定把他全家除掉。于是，這三個(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)的等在狐貍先生的洞外，但狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)！于是，一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了……這個(gè)故事被羅爾德·達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)講來(lái)，讓我讀了愛(ài)不釋手。
在讀書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中也藏著很多美好的品質(zhì)。狐貍爸爸很愛(ài)他的孩子們，他非常有耐心，三天三夜都在想辦法只為不再讓孩子們挨餓。遇到困難狐貍爸爸不著急，他會(huì)沉著冷靜想辦法去解決。在他的孩子們身上也體現(xiàn)了堅(jiān)持的力量，他們幾天都沒(méi)有吃到東西還依然幫助爸爸挖地道。
讀了這本書(shū)我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X想辦法。以后我也要像書(shū)中的主人公一樣，學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì)。
我把這本書(shū)推薦給大家，希望這本帶給我進(jìn)步的書(shū)籍大家也能夠喜歡。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 35
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，掌控生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)《青銅葵花》，今天我就把它推薦給大家。
小說(shuō)主要講的是一個(gè)男孩與女孩的成長(zhǎng)故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。男孩在五歲那年由于一場(chǎng)高燒燒成了啞巴。一個(gè)特別的機(jī)緣，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們兩個(gè)一起生活，一起長(zhǎng)大，也一起經(jīng)歷了許許多多的苦難。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市。青銅從此便常常在蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的城市方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思念。
《青銅葵花》讓我懂得了一個(gè)道理，苦難幾乎是永遠(yuǎn)存在的.。少年時(shí)，如果你經(jīng)歷了痛苦帶來(lái)的磨難，長(zhǎng)大就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。另外，這本書(shū)中有許多好詞佳句很值得我們學(xué)習(xí)積累，特別在看到描寫(xiě)葵花爸爸離開(kāi)人世的情節(jié)時(shí)，我的眼淚奪眶而出，作者雖用了樸實(shí)的話語(yǔ)，但表達(dá)了最真摯的感情，這種寫(xiě)作方法非常也值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)真是說(shuō)也說(shuō)不完，快快打開(kāi)它吧，你會(huì)和我一樣愛(ài)上這本書(shū)的。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 36
列那是一只狡猾又可愛(ài)的狐貍，也是這本書(shū)的主角�！读心呛墓适隆愤@本書(shū)寫(xiě)了許多關(guān)于列那聰明又狡猾的故事如“列那偷魚(yú)”、“列那教葉森格侖捉鰻魚(yú)”、“列那和烏鴉”、“列那與農(nóng)婦斗智”、“列那在分派獵物上使心眼”等。這些故事說(shuō)明列那既聰明又狡猾。
以“列那偷魚(yú)”這個(gè)故事為例子，這個(gè)故事說(shuō)的是在一個(gè)寒冷的冬天，列那的家里一點(diǎn)食物也沒(méi)有，妻子和孩子又哭又鬧吵著要食物，列那只好冒著刺骨的.寒風(fēng)出門(mén)，心想碰碰運(yùn)氣看能找到什么食物，他在森林里找了半天什么也沒(méi)有找到，正當(dāng)他想要放棄的時(shí)候一股生魚(yú)的香味飄進(jìn)了他的鼻子里，他看見(jiàn)一輛魚(yú)車從遠(yuǎn)處駛來(lái)。列那靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好主意——裝死。魚(yú)販開(kāi)車經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)路上躺著一只死了的狐貍心想“死狐貍的毛皮能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)”，于是就把列那丟進(jìn)了裝魚(yú)的車廂，列那在車?yán)镲栵柕某粤艘活D美餐，吃飽之后又拿了許多鰻魚(yú)回家給妻子和孩子吃。兩個(gè)貪心的魚(yú)販等到了目的地才知道被列那戲弄了一番。這個(gè)故事充分的說(shuō)明了列那的聰明和狡猾。
我把這本書(shū)推薦給大家讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)列那的聰明，把這種聰明都用到學(xué)習(xí)中去。我覺(jué)得這本書(shū)很值的讀一讀。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 37
如果書(shū)是養(yǎng)分，那么我們就是花朵；如果書(shū)是海洋，那么我們就是小魚(yú)；如果書(shū)是天空，那么我們就是小鳥(niǎo)。一句話，沒(méi)有書(shū)，生活就將暗淡無(wú)光。
今天，我向大家推薦的書(shū)是《狼王夢(mèng)》。《狼王夢(mèng)》的作者是沈石溪，他是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王。這本書(shū)里面有許多人生的哲理。如：人生不一定是順利的，總會(huì)遇到一些挫折和困難，只有堅(jiān)持下去，才會(huì)有希望。書(shū)中的紫嵐就是那樣的，為了培養(yǎng)狼王，它費(fèi)盡心血。但是黑仔被老鷹吃掉，藍(lán)魂兒被捕狼夾夾死，雙毛在與狼王決斗時(shí)被咬死，而媚媚則是母狼，沒(méi)有爭(zhēng)奪狼王的權(quán)利。又因?yàn)椋蠉古旅拿牡睦亲泻秃谧型粋�(gè)下場(chǎng)，就與金雕經(jīng)過(guò)一陣殊死搏斗，最后與金雕同歸于盡了。
每當(dāng)讀到以上的情節(jié)，我就會(huì)熱淚盈眶：為紫嵐偉大的母愛(ài)而感動(dòng)，被紫嵐決心要培養(yǎng)出狼王的一片苦心而震撼，為雙毛的失敗而感到遺憾，為紫嵐的精神而感到高尚、寶貴。
這真應(yīng)了西頓的.《我的野生動(dòng)物朋友》的前言：“人擁有的高尚品質(zhì)，動(dòng)物不一定沒(méi)有；動(dòng)物擁有的品質(zhì)，人不一定有。動(dòng)物和人其實(shí)是一樣的，只不過(guò)智商不同罷了！”
我喜歡《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，它給了我人生的啟迪，給我指引前進(jìn)的方向……
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 38
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類健康的飲品。一本好書(shū)里有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。
現(xiàn)在我想給大家推薦一本好書(shū)《愛(ài)的教育》。這是意大利著名的教育家亞米契斯的一部代表作品。書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生十月份中所記的日記。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)。老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、兒女之愛(ài)、小博士代洛西，小英雄洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利。
《愛(ài)的教育》里最精彩的故事是燒炭工和紳士，這篇故事講述，一次有錢(qián)的諾比斯與燒炭工的.貝蒂吵起來(lái)。有錢(qián)的諾比斯與燒炭工的貝蒂互相辱罵對(duì)方。但是，對(duì)方的父親都十分負(fù)責(zé)。想了一個(gè)好點(diǎn)子，使兩人之間的的誤會(huì)解除，也體現(xiàn)出父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
看完了這本書(shū)，讓我受益匪淺。也讓我明白了：愛(ài)是無(wú)處不在的，只要需要愛(ài)，它就會(huì)出現(xiàn)。這世界上最偉大的愛(ài)，它可以化作一鼓力量，鼓勵(lì)永往直前。因此，也就感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)，也十分愛(ài)人民愛(ài)戴。
這就是我推薦的一本好書(shū)，這里還有更精彩的故事，等著你去探索更多的內(nèi)容。一起看看吧！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 39
這兩天花了幾小時(shí)在閱讀《當(dāng)下的力量》，最大的感觸就是看有點(diǎn)累，同時(shí)總是能因?yàn)楸挥|及心靈的解析而淚流滿面。
好書(shū)不一定是要快速閱讀的，有時(shí)候一句就夠我們回味琢磨很久。
所以看了三個(gè)小時(shí)還只看了四分之一的頁(yè)數(shù)，著實(shí)是有點(diǎn)龜速了。
即使如此，一邊看，一邊還在篤定，這是一本值得再次甚至多次翻閱的好書(shū)，看完一定要多再重讀幾遍。
第一次看，是有點(diǎn)吃力的'。其中一個(gè)原因就是幾乎有大部分的句子就是說(shuō)到了心坎上，然后莫名地，眼淚就跟著一顆顆地落下，只到淚水模糊雙眼。
可以說(shuō)有的不求甚解，但可能有些字句跟心中深藏的想法有共鳴，才會(huì)有這樣的表現(xiàn)吧。
這也讓我更加懂得一本好書(shū)的意義，能讓我們更好地了解自己，理解自己，甚至可以嘗試著去解決一些問(wèn)題，以及強(qiáng)大能力之后，更可以以此來(lái)幫助他人。
先不說(shuō)這書(shū)上的內(nèi)容，單單是這些閱讀過(guò)程中的感觸，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一筆很豐厚的財(cái)富。
當(dāng)然，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)閱歷不同，看同樣的文字也會(huì)有不同的體會(huì)，但可以說(shuō)，一本好書(shū)，真的是一位難得的老師，一位珍貴的摯友。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 40
聽(tīng)說(shuō)《布魯克林有棵樹(shù)》挺好看的，所以我暑假的第三本書(shū)選了它。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的貝蒂?史密斯。她生于1896年，是德國(guó)移民的女兒，成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡�！恫剪斂肆钟锌脴�(shù)》是她最主要的作品，被改編成電影、電視、音樂(lè)劇等多種形式，并獲得過(guò)奧斯卡獎(jiǎng)。她一生寫(xiě)過(guò)多部獨(dú)幕劇和完整的長(zhǎng)篇戲劇，獲得過(guò)洛克菲勒基金會(huì)和戲劇家協(xié)會(huì)基金會(huì)的資助。
《布魯克林有棵樹(shù)》是一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。小主人公弗蘭西生活在一個(gè)貧困的家庭中，母親偏愛(ài)弟弟，父親愛(ài)她，卻早早去世。她喜歡學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)校，但只有14歲的弗蘭西卻被迫參加工作，以此來(lái)養(yǎng)家糊口。她也曾苦悶、憂愁，但是保持著對(duì)尊嚴(yán)和”知識(shí)改變命運(yùn)”的信仰，一步一步走向人生的另一扇門(mén)。
它之所以吸引人，是在它的.情節(jié)，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有跌宕起伏的內(nèi)容。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，上面的那兩種書(shū)雖然更夸張，卻沒(méi)有內(nèi)涵，只有光輝的外表，而沒(méi)有樸實(shí)的靈魂�！恫剪斂肆钟锌脴�(shù)》是以作者的生活為原型，有一種自然的感覺(jué)，不是刻意刻畫(huà)出來(lái)的。
弗蘭西對(duì)知識(shí)的渴望是我們學(xué)習(xí)的榜樣，只有保持對(duì)生活的熱愛(ài)與向往，才能向弗蘭西一樣走向生活的大門(mén)。
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 41
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話顧名思義，意思就是書(shū)讀得多了，對(duì)人們就會(huì)帶來(lái)許多好處。這句話鐵證般地證明書(shū)的價(jià)值與地位是不可動(dòng)搖的。你了哪些書(shū)？你喜歡讀書(shū)嗎？要不，就讓我先給你介紹一下我最喜歡的一本書(shū)吧！
看，這本書(shū)的封面上，有一圈一圈藍(lán)色的海，在海的中間有一只狼的頭。在這個(gè)狼頭的眼睛里，閃爍著既犀利，又堅(jiān)定的金光，這讓人不寒而栗！
“吃水不忘挖井人”當(dāng)然看書(shū)也不能忘記出版社啦！就讓我來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地介紹它吧！此書(shū)名：狼道。出版社名：成都地圖出版社。作者名：王國(guó)強(qiáng)。
你是不是很想知道這本書(shū)的內(nèi)容？好了，好了，我也不向你賣(mài)關(guān)子了，讓我來(lái)介紹它的內(nèi)容吧！
這本書(shū)主要寫(xiě)了狼的一些優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)，是令人驚訝的'。同時(shí)書(shū)中還寫(xiě)了一些名人所作的一些值得我們學(xué)習(xí)的。內(nèi)容十分新穎，許多人在看了《狼道》之后用狼道的方法來(lái)管理企業(yè)、學(xué)習(xí)、生活還挺有效的，據(jù)說(shuō)這本書(shū)已經(jīng)為一萬(wàn)多人塑造了美好的前程。
你覺(jué)得我現(xiàn)在為你所推薦的《狼道》如何？如果你想看的話就快來(lái)找我借吧！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 42
今天我來(lái)給大家講個(gè)關(guān)于一本好書(shū)的有趣故事吧！
一天，煙斗爸爸和頑皮兒子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，店員給他們推薦了一本書(shū)，他說(shuō)：“這本書(shū)可好看啦，能讓人廢寢忘食！”他們覺(jué)得好奇，就興沖沖地買(mǎi)回家了。
走在路上，頑皮兒子迫不及待的把書(shū)打開(kāi)看。煙斗爸爸也湊過(guò)來(lái)一起看，突然，一位路人大聲地喊：“小心，前面有電線桿……”沒(méi)等路人喊完父子倆就“咚”的.一聲撞上了。原來(lái)他們看得太聚精會(huì)神了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面有電線桿。
他們回到家，有客人到訪。煙斗爸爸燒水沏茶招待客人，頑皮兒子在一旁拿出書(shū)來(lái)看，爸爸又忍不住湊過(guò)去一起看，心不在焉的順手把茶葉直接丟進(jìn)了水壺里，把客人逗得哈哈大笑。
夜里很晚了，頑皮兒子從睡夢(mèng)中醒來(lái)去上廁所，發(fā)現(xiàn)浴室里還亮著燈，走近一看，天哪！煙斗爸爸正坐在浴缸里，穿著衣服看那本書(shū)呢！最后頑皮兒子和煙斗爸爸也擠在一起看起了書(shū)，他們竟然都忘了睡覺(jué)。
這就是一本好書(shū)的故事，作者是德國(guó)漫畫(huà)家�！W·卜勞恩。這個(gè)故事說(shuō)明一本好書(shū)可以讓人忘掉身邊所有的一切，給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
六年級(jí)一本好書(shū)作文400字 43
大家好，今天我給大家推薦一本好書(shū)—《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，作者是米拉·洛貝。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩迪，可是他卻沒(méi)有奶奶與外婆。有一天外婆從天而降，在蘋(píng)果樹(shù)上等著安迪。外婆打扮的很奇怪，安迪與外婆一起去游樂(lè)園玩旋轉(zhuǎn)木馬、魔鬼宮、碰碰車……。外婆還帶安迪去草原上套馬，去印度捉老虎，安迪過(guò)的非常幸福。過(guò)了幾天安迪他們家旁邊搬來(lái)了一位老奶奶，老奶奶很和藹可親，但她卻有風(fēng)濕病，安迪經(jīng)常幫助老奶奶。一開(kāi)始幫她搬家，后來(lái)買(mǎi)東西，甚至從自己家的院子移植許多花，幫奶奶種在院子里，奶奶也教安迪煮土豆、烤栗子蛋糕……
這本書(shū)中還有很多吸引人的地方，作者寫(xiě)到了外婆的車子有“白色開(kāi)關(guān)是兩把彩色太陽(yáng)傘，他們裝了風(fēng)扇；黑色開(kāi)關(guān)是兩把雨傘，他們裝了熱風(fēng)扇。紅色圓鈕是汽水和杯子，黃色按鈕是檸檬味兒的`汽水，橢圓行小按鈕是油炸面包、醋腌黃瓜、盒裝夾心巧克力和肝泥丸子湯�！睆闹形腋惺艿搅送馄跑囎拥臋C(jī)關(guān)很多，很高級(jí)，甚至還有些羨慕外婆，我也希望有一輛這樣的車子。
讀了這本書(shū)，我們要向安迪學(xué)習(xí)，好好珍惜得到的愛(ài)，做一個(gè)懂得感恩、樂(lè)于助人的好孩子。
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