小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 1
“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話”。這是著名的思想家、教育家、作家歌德說(shuō)的一句名言。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是生命的`方向盤(pán)，他是我生活中不可缺少的一部分。
曾經(jīng)記得，我正在如癡如醉地看書(shū)，爸爸說(shuō)讓我去買(mǎi)兩根蔥，回來(lái)時(shí)做飯用。我漫不經(jīng)心地回答道：“好的”。過(guò)了十分鐘，我才拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的錢(qián)下樓去。到了商店。我把兩根蔥記成了兩個(gè)洋蔥。此時(shí)爸爸牽腸掛肚，害怕我沒(méi)有記好。果不其然，爸爸一看我買(mǎi)的蔥哭笑不得，我只得再去買(mǎi)一次。回完后就又繼續(xù)讀起書(shū)來(lái)。
今年爸爸給我買(mǎi)了一本我最喜歡的書(shū)《岳飛傳》�；氐郊椅揖腿琊囁瓶剩蚪蛴形兜刈x了起來(lái)。這本書(shū)像磁鐵一樣吸住了我，使我愛(ài)不釋手。夜深了，我也不知道什么時(shí)候睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了岳飛，他向我走來(lái)說(shuō)：“我死的真冤，宋高祖無(wú)能，無(wú)能啊。竟信了一個(gè)奸臣的讒言，我本想還能保守中原抗擊金兵為民除害，可惜啊，太可惜了！”早晨醒來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)書(shū)還在一旁打開(kāi)著，燈亮了一夜。我把夢(mèng)里岳飛說(shuō)的話重復(fù)給了爸爸聽(tīng)，爸爸笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”�；蛟S這是真的呢，我想。
書(shū)是我的老師，我的朋友，我的家。他教會(huì)了我許多知識(shí)，帶給了我許多歡樂(lè)，我要感謝他。讀書(shū)也同時(shí)提高了我寫(xiě)作的水平，讓我用帶著夢(mèng)想的筆，去描繪這美麗的世界！
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 2
瞧，那是誰(shuí)，正在專(zhuān)心致志地“啃書(shū)”？這個(gè)人，就是我——小書(shū)蟲(chóng)。
我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，專(zhuān)挑有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。啊，是《昆蟲(chóng)記》，讓我更全面地認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)，就選它；瞧，是《居里夫人傳》，讓我明白了“平凡與偉大、淳樸與高尚其實(shí)并不矛盾”，所以一定很“好吃”；看，是《史記》，讓我了解了更多古代歷史故事，真有營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)�？泻脮�(shū)，讓我變得“滿腹墨水”。
我不僅專(zhuān)挑好書(shū)，而且啃得很忘我。
有一次，已時(shí)值中午。媽媽燒好了飯，便喊我：“寶貝，吃飯了！”可那時(shí)我正在“吃精神食糧”，吃得專(zhuān)心致志、目不轉(zhuǎn)睛，哪里聽(tīng)得見(jiàn)媽媽喊我吃飯？一直到我把書(shū)看完了，才想起吃飯。此時(shí)，飯菜已經(jīng)涼了。我是不是很廢寢忘食呢？
當(dāng)然，“啃書(shū)”也是很有講究的。我啃書(shū)，總要先聞聞它的味道，看看合不合口，是不是我所需要的，再慢慢品嘗它的味道，體會(huì)“廚師”的用意，書(shū)的含意。有時(shí)一遍品不出來(lái)，那就兩遍，三遍，直至品出味道為止。因此讓我獲得了更多的課外知識(shí)。
記得有一次學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)測(cè)試，閱讀短文中有一題特別難，這一題可是檢測(cè)平時(shí)的課外知識(shí)的'積累。班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都抓耳撓腮，遲遲未下筆。我呢，僅僅是瀏覽了一下，就發(fā)現(xiàn)這篇文章以前詳細(xì)地讀過(guò)，于是便“刷刷”幾筆，閱讀短文這道難題就輕而舉易地攻破了！之所以說(shuō)“啃書(shū)”給予我的益處非常大，是因?yàn)椤翱袝?shū)”可以讓人保持思維活躍，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。
作為小書(shū)蟲(chóng)，我們的口號(hào)是：“啃好書(shū)、好啃書(shū)、啃書(shū)好�！逼诖募尤�！
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 3
在我們班里，有很多的“小能人”、有“繪畫(huà)家”、“書(shū)法小能手”……其中，深深刻在腦海里的還是要數(shù)“小書(shū)蟲(chóng)”——周雨涵。
她長(zhǎng)著圓圓的小臉，短短的馬尾辮，眼睛大大的，炯炯有神，一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。她很幽默，每天時(shí)不時(shí)的在看書(shū)，大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，老師叫我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，她特別興奮，向圖書(shū)館奔去。她像一頭饑餓的牛，在知識(shí)的草原上，恨不得把所有的“知識(shí)嫩草”通通吃掉！她拿著一本《格林童話》迫不及待地翻開(kāi)，目不轉(zhuǎn)睛地看著，像似一把磁鐵把她的眼睛吸引住了。她一會(huì)兒瞪出大眼睛，像是看到什么精彩部分，一會(huì)兒仰頭哈哈大笑，像是被人物滑稽的.樣子笑到了，一會(huì)兒滿臉疑惑的樣子，像出現(xiàn)了一些讓她不解的問(wèn)題。不知不覺(jué)，下課鈴聲響了，她才依依不舍地走了，滿臉難過(guò)。
記得還有一次，下課了，她從書(shū)包里拿出一本厚厚的小說(shuō)《細(xì)米》如饑似渴的看著。上課時(shí)，她還在看書(shū)，過(guò)了一分鐘才慢吞吞地把書(shū)藏在了書(shū)包里，十分鐘的下課時(shí)間，對(duì)他來(lái)說(shuō)只是短短的寶貴的一分鐘。
這就是我要推薦的閱讀章“小書(shū)蟲(chóng)”——周雨涵。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 4
我們班有個(gè)公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”，她叫王諾欣。她長(zhǎng)了一雙小眼睛，戴了一副小眼鏡，留著齊耳短發(fā)，很利落。別看她小小的，看著很文靜，其實(shí)她活潑著呢！但讀書(shū)的時(shí)候，是人人都夸，這孩子好文靜啊。
有一次，下課了，其他同學(xué)一打下課鈴直接往外沖，可我們王諾欣呢？正好和別人相反，下課后直接從書(shū)包里拿出她新買(mǎi)的《小海蒂》，津津有味地看起來(lái)。我找她出去玩，她也不去，我沒(méi)法兒只好和她一起看。我有個(gè)缺點(diǎn)，看書(shū)只看喜歡看的`歷史類(lèi)的，其它我都不喜歡。不過(guò)“近朱者赤”，漸漸的，在她的影響下，我也愛(ài)看各種類(lèi)型的書(shū)啦！
我還記有一次，我和王諾欣約好三點(diǎn)到襄陽(yáng)公園集合，我家離公園遠(yuǎn)，生怕遲到。早早坐車(chē)出發(fā)，急急忙忙到了，我馬上到我們的集合點(diǎn)。沒(méi)人？我等啊等，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我急得圍著集合點(diǎn)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我決定去她家看看，看是不是她有急事，沒(méi)來(lái)得及和我打電話。
走了兩步，就到她家了�！岸＿恕�，阿姨開(kāi)門(mén)了。我忙問(wèn)：“王諾欣呢？”“啊？”我進(jìn)去一看，她正在看書(shū)呢！我氣呼呼地沖進(jìn)去問(wèn)：“你怎么不去公園？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，愣了兩秒，抬起頭來(lái)看我，眨巴眨巴眼睛，“不好意思，我看書(shū)看忘記了，不好意思，不好意思�！焙冒�，我看看她，一臉無(wú)辜的表情，我只好原諒她了。
看，這就是“小書(shū)蟲(chóng)”王諾欣，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，也能影響身邊的朋友，我為有這個(gè)一個(gè)同學(xué)而感到驕傲！
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 5
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，我非常愛(ài)看書(shū)。四大名著我都看過(guò)了，由于我看過(guò)很多的書(shū)，所以在班級(jí)里我的作文寫(xiě)得好�？删鸵�?yàn)槲姨磿?shū)了，就發(fā)生了這么一件事。
四年級(jí)的一個(gè)午后，我走在放學(xué)回家的路上。夕陽(yáng)照在我的臉上，也照在我的書(shū)上。當(dāng)時(shí)的我正在看《嫌疑人的獻(xiàn)身》。我一邊看一邊走，完全沒(méi)有注意到前方。突然“哎呦——”一聲，一股劇烈的疼痛向我襲來(lái)，我抬頭一看！原來(lái)我一不小心撞上了電線桿。我的額頭開(kāi)始有些紅腫，伴隨著灼痛感。怎么辦？如果回家被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)遭到“絕殺”的。要是幸運(yùn)的話，沒(méi)準(zhǔn)我還能躲過(guò)一劫，把書(shū)留在身邊。不想了，于是我拿起書(shū)簽夾在書(shū)里，合上書(shū)后拿著書(shū)跑回了家。
回到家后，我在心里默念著：“千萬(wàn)不要被老媽發(fā)現(xiàn)我的異樣��！要不然我的好朋友——書(shū)就得沒(méi)收了。結(jié)果，媽媽一眼便看見(jiàn)了我紅腫的額頭：“這是怎么回事？”哦，NO！最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了�！白搽娋�桿了�！蔽业拖骂^輕輕地回答道。媽媽看了看我手上的書(shū)，又看看我，好像明白了事情的.始末。然后不用猜，大家也知道了。那就是我的書(shū)被“絕殺”了。雖然書(shū)被沒(méi)收，但是我不甘心，決定要把它偷回來(lái)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。周六的一個(gè)晚上，那天媽媽太累了，很早就上床休息了，又趕上爸爸加班，真是“天助我也”。我打開(kāi)手電筒，躡手躡腳地走到媽媽的臥室，把房間巡視了一遍，后來(lái)發(fā)現(xiàn)就放在媽媽的枕頭旁邊，我輕輕地走過(guò)去，慢慢地拿起書(shū)轉(zhuǎn)身回了自己的房間，又可以大飽眼福啦！
哈哈！我就是這樣一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 6
古代的時(shí)候，人們就開(kāi)始從不會(huì)腐爛的竹板上刻字寫(xiě)書(shū)。兩千多年后的今天，當(dāng)代人用激光電子技術(shù)印刷了一本本書(shū)。
小時(shí)候我常常被漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū)吸引，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讀的書(shū)也多了起來(lái)，雖然我只算是初出茅廬的小書(shū)蟲(chóng)，但是我的本領(lǐng)也不小。我愛(ài)到魯迅的《雜文精選》中找一找四字成語(yǔ)或詩(shī)句，愛(ài)到《論語(yǔ)》里面去啃一啃關(guān)于孝的句子；愛(ài)到《鋼鐵是怎樣煉成的'》中跟著主人公保爾去感受艱難生活的磨練，上戰(zhàn)場(chǎng)，去工地，與敵人抗戰(zhàn)；我還愛(ài)到楊紅櫻阿姨的書(shū)中感受天真爛漫的童年和追逐打鬧開(kāi)心傻笑的生活。在我看的書(shū)中，讓我念念不忘的是我們中華民族的歷史，我們的國(guó)家有一段屈辱的歷史。那時(shí)候我們的國(guó)家非常的落后、保守，喜歡生活在自己的小圈子里，十分自大，以為自己就是最強(qiáng)的，一點(diǎn)也不關(guān)注外面的局勢(shì)。所以當(dāng)機(jī)槍大炮打開(kāi)了我們的國(guó)門(mén)，占領(lǐng)我們的國(guó)土，任意破壞盜取我們的珍寶，甚至任意殺害我們的人民，我們才意識(shí)到自己的國(guó)家十分的落后。每當(dāng)看到這里我都感覺(jué)到了滿腔怒火，我真想穿越到那個(gè)年代，打退所有的帝國(guó)主義者。
我喜歡在書(shū)的海洋中遨游，在書(shū)海遨游中我得到了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，教給了我做人的道理。我愛(ài)讀書(shū)，我想永遠(yuǎn)做快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 7
說(shuō)到小書(shū)蟲(chóng)，我就會(huì)想到黎東昕。
我給你們講兩件關(guān)于黎東昕愛(ài)看書(shū)的`事情。
第一件事情發(fā)生在二年級(jí)。一天下課了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，唯獨(dú)黎東昕一個(gè)人，坐在位置上不緊不慢地從書(shū)包里拿出一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，我躥到黎東昕跟前對(duì)他說(shuō)：“我們出去玩吧！”他瞟了我一眼，說(shuō)：“不去！”我無(wú)可奈何，只好自己出去玩了玩。
過(guò)了一陣子，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我又沖到黎東昕跟前，大聲說(shuō)：“我們出去玩吧！”這時(shí)，黎東昕一下子跳了起來(lái)：“小偷來(lái)了！”我嚇了一跳，說(shuō)：“我不是小偷！”黎東昕說(shuō)：“不是，我只是看到小偷來(lái)到了小明后面而已！”原來(lái)是這樣！這時(shí)我又想起了和黎東昕出去玩的事，于是，我又重復(fù)了一遍：“我們出去玩吧！”當(dāng)然，黎東昕還是沒(méi)答應(yīng)，沒(méi)辦法，我只好去和別人玩了。
第二件事很好笑！黎東昕有一次看書(shū)時(shí)很想上廁所，可他看得正起勁呢！于是，黎東昕就邊上廁所邊看書(shū)，不幸的事發(fā)生了，黎東昕的手一滑，“咚！”他的書(shū)掉進(jìn)了下水道，這下好了，黎東昕哭了好久好久，直到他媽媽給他再買(mǎi)了一本新書(shū)為止。
你說(shuō)他愛(ài)看書(shū)嗎？
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 8
說(shuō)起“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)，那非文憧憬莫屬!她胖乎乎的，腦袋也大大的，一雙黑葡萄似的眼睛圓溜溜的，因?yàn)樗矚g看書(shū)了，所以肉肉的鼻子上早早地架上了眼鏡，這副形象和“書(shū)蟲(chóng)”的'美稱(chēng)可般配啦!
“小書(shū)蟲(chóng)”看書(shū)從不挑地點(diǎn)。有一天，剛下作文課，我和她一起下樓，想去操場(chǎng)玩玩。沒(méi)想到，她懷里還抱著《格列佛游記》。一坐到操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，她就專(zhuān)心致志地看了起來(lái)，把我晾在一邊。只見(jiàn)她臉上時(shí)而帶著一絲微笑，時(shí)而皺起了眉頭�？此劬珪�(huì)神的樣子，仿佛天上打一百個(gè)響雷也不能讓她分神。我提高嗓門(mén)說(shuō)：“‘書(shū)蟲(chóng)’，別看了!我們?nèi)ネ姘?”她充耳不聞，頭都沒(méi)抬。我看她如此認(rèn)真的樣子，就不再打擾她，輕手輕腳地走開(kāi)了。
“小書(shū)蟲(chóng)”什么書(shū)都愛(ài)看，懂的也多。一次科學(xué)課，老師提了一個(gè)課本之外的問(wèn)題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，再偷偷看看周?chē)耐瑢W(xué)，個(gè)個(gè)也是冥思苦想狀。正在靜默時(shí)，一個(gè)聲音響起：“老師，我來(lái)試試。”我一回頭，只見(jiàn)文憧憬自信、從容地站了起來(lái)。聽(tīng)了她的精彩回答，大家恍然大悟。老師也頻頻點(diǎn)頭，向她投去贊許的目光。我暗暗佩服：“小書(shū)蟲(chóng)”可真是知識(shí)淵博啊!
老師常對(duì)我們說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”“小書(shū)蟲(chóng)”在背后肯定付出了很多的努力，以后我也要向她學(xué)習(xí)這種求知若渴的優(yōu)秀品質(zhì)!
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 9
我有個(gè)同桌，他很愛(ài)看書(shū)。你們知道他是誰(shuí)嘛？呵呵，他就是——郎尉博。
說(shuō)他是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一點(diǎn)也不假。這不，下課十分鐘，別人都在教室、走廊里開(kāi)心地玩，他卻待在座位上津津有味地看著《裝在口袋里的爸爸》。直到上課鈴聲響了，他才意猶未盡地放下書(shū)，看到他那副念念不忘的表情，我總在心里偷偷地笑。
讓我記憶最深刻的`，是那次學(xué)奧數(shù)了。這天，我與郎尉博約好一起去，他臨走前順便帶了一本課外書(shū)。課堂上，我們認(rèn)真專(zhuān)注地聽(tīng)著老師講課。不一會(huì)兒，郎尉博悄悄打開(kāi)了文件夾，拿出書(shū)，接著又輕輕合上，然后靜靜地把書(shū)放在大腿上。趁老師回頭板書(shū)時(shí)，他快速地看上幾眼。哎，這小子，是不是吃了熊心豹子膽？上課還敢看書(shū)，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了，可就要遭殃啦！想到這兒，我下意識(shí)地碰碰郎尉博，暗示他別再看了。然而，他卻兩眼直盯著書(shū)，就好像是個(gè)木頭人，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。果不其然，這一幕被老師看到了，生氣地說(shuō)：“郎尉博，上課還看書(shū)啊？真不像話！”
下課后，他還是捧著書(shū)邊看邊走，就連下樓梯都是這樣子，難道他不怕被絆倒嗎？我見(jiàn)了，實(shí)在忍不住對(duì)他說(shuō)：“郎尉博，你不怕絆倒嗎？”他說(shuō)：“哦，知道，我會(huì)注意的�！弊焐想m然應(yīng)著，可他還是邊走邊看，眼睛始終沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)本。
哎，他好“犟”��！真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)！
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 10
我的興趣很多，喜歡畫(huà)畫(huà)、踢球、唱歌……我最喜歡的是看書(shū)。
記得有一次，爸爸媽媽出去看電影了，家里剩下我一個(gè)人，我獨(dú)自一人呆在書(shū)房里，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
我寫(xiě)著寫(xiě)著，感到脖子有點(diǎn)酸痛，就抬起頭，突然看到書(shū)架上多了一本新書(shū)，一看書(shū)名，居然是我一直想看的書(shū)，我不由地哈哈大笑：“哈哈，終于讓我找到了！”我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，如饑似渴地往下看。我告誡自己：只看五分鐘就好了！還有好多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完呢！
我一頁(yè)一頁(yè)地看下去，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我被書(shū)中的.故事深深地吸引住了，完全忘記了五分鐘的約定。我正看得起勁，突然聽(tīng)到身后一聲咳嗽聲——呀！是爸爸回來(lái)了！只聽(tīng)爸說(shuō)：“嘿！這小子還是一只小書(shū)蟲(chóng)呢！”我不由一驚，轉(zhuǎn)頭一看，真是爸爸媽媽回來(lái)了。這時(shí)，我心想：麻煩了！爸爸一定訓(xùn)斥我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的。我嚇得低下了頭。
爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“既然你這么喜歡看書(shū)，我就多買(mǎi)些書(shū)給你看�！蔽乙宦�(tīng)老爸不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而還給我買(mǎi)書(shū)，我高興得咧開(kāi)了嘴。老爸又說(shuō)：“看書(shū)是應(yīng)該的，不過(guò)你要注意學(xué)習(xí)方式，寫(xiě)好作業(yè)后，再看書(shū)，安排就更加合理了�！�
從此，每天晚上寫(xiě)好作業(yè)后，我都要拿著課外書(shū)看一看，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，寫(xiě)作水平也進(jìn)步了不少呢！
看書(shū)，不僅豐富了我的課余生活，還帶給我淵博的知識(shí)，我喜歡看書(shū)，你呢？
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 11
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們?nèi)?）班是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的大集體，這里有很多“小書(shū)蟲(chóng)”，現(xiàn)在就讓我為你一一道來(lái)吧！
說(shuō)起“狀元書(shū)蟲(chóng)”，非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書(shū)蟲(chóng)”，只要吃完飯或做好作業(yè)，他就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)一本好書(shū)，專(zhuān)心致志地看起來(lái)，一刻也不愿耽擱。因此老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，讓我們向他學(xué)習(xí)。記得有一次，我問(wèn)他一個(gè)作業(yè)問(wèn)題，過(guò)了好久他都沒(méi)有回答我，只見(jiàn)他兩眼直直地盯著書(shū)本上的.文字，臉上還時(shí)不時(shí)地露出微笑的表情，根本沒(méi)有理會(huì)我的意思，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”啊。
“榜眼書(shū)蟲(chóng)”是董涵雅，這個(gè)“雅號(hào)”給她可一點(diǎn)也不錯(cuò)！她呀，只要一看書(shū)，就像一條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里快樂(lè)暢游；像一只蜜蜂，在知識(shí)的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥(niǎo)，在知識(shí)的藍(lán)天里自由地飛翔，任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了，她還在津津有味地看書(shū)，要不是我拍拍她，可能連眼保健操都要忘做了吧。
這就是我們班最有名的兩個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，除此之外，還有“探花”書(shū)蟲(chóng)孔梓怡、“進(jìn)士”書(shū)蟲(chóng)呂谷雨、“舉人”書(shū)蟲(chóng)徐冉、“秀才”書(shū)蟲(chóng)祝梓祎，“童生”書(shū)蟲(chóng)林煒彪，當(dāng)然還有老夏我三（4）班真是個(gè)盛產(chǎn)“書(shū)蟲(chóng)”的班級(jí)呀！
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 12
在我身邊有一個(gè)非常有特點(diǎn)的人，他就是我非常要好的朋友——小吳。
小吳是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗浅Ｏ矚g看書(shū)。記得有一次，他放學(xué)回家后，像腳底踩著風(fēng)火輪一樣沖進(jìn)自己的房間。這時(shí)，只見(jiàn)小吳把書(shū)包放到自己的小床上，從里面拿出了今天老師要求做完的作業(yè)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后，他終于寫(xiě)完了所有作業(yè)。這時(shí)，他飛快地收拾了一下書(shū)包，然后就馬上回到書(shū)桌上，捧起一本厚厚的`書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真的讀了起來(lái)。他看書(shū)的時(shí)候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影響。小吳仿佛真的沉浸在了自己的書(shū)中：當(dāng)他看到書(shū)里的那些好人被殺害的時(shí)候，就會(huì)感到非常的難過(guò)；當(dāng)他看到書(shū)里的壞人想趁機(jī)謀殺好人的時(shí)候，就會(huì)感到非常的害怕；當(dāng)他看到書(shū)里的那些好人打敗了壞人，取得勝利的時(shí)候，就會(huì)感到非常的開(kāi)心......這時(shí)已經(jīng)到三更半夜的時(shí)候，只見(jiàn)小吳的書(shū)“躺”在書(shū)桌上，而小吳已經(jīng)靠在了椅子上，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
正因?yàn)樾欠浅Ｏ矚g看書(shū)，所以每次考試他總是能名列前茅。而且小吳從很多書(shū)里也獲得了一些知識(shí)、一些道理。這正如高爾基所說(shuō)的“讀書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
這就是小吳——一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 13
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，我可嘴饞啦，天天都浸泡在書(shū)里。爸爸媽媽可頭疼了，因?yàn)�，我只要休息時(shí)，就會(huì)抱起書(shū)本開(kāi)始“啃”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)把我家里所有的書(shū)都啃爛，啃透了。甚至，我和堂哥玩時(shí)，還要隨身攜帶一本書(shū)呢，只要有空閑，我就立馬拿起書(shū)來(lái)“啃”。
一開(kāi)始，我很“挑食”，只“吃”帶圖的童話。后來(lái)，我不僅僅對(duì)繪本感興趣了，我的食量又增加了。我迷上了漫畫(huà)，也愛(ài)上了搞笑的故事。我漸漸也又變大了口味，開(kāi)始喜歡訂月刊了。因此，我只要拿到這個(gè)月的月刊，就迫不及待地“啃”了起耒。我的胃口越變?cè)酱�，又啃起了名著：我和《老人與�！分械腵老人一起搏斗大魚(yú)；我和尼爾斯騎在白鵝上，和一群大雁開(kāi)始一段奇妙的旅行；我和魯濱遜一起在荒島上生活…我換了很多囗味，有科普，有童話，有小說(shuō)。我天天沉浸在文學(xué)的世界里，不斷品嘗著不同口味的“美食”。
我剛開(kāi)始吃書(shū)吋，囫圇吞棗，啃得很快，這讓爸爸媽媽不停地給我買(mǎi)書(shū)�？晌疫�是把每本書(shū)都啃了好幾遍。我算了算，假如每本書(shū)都是10元的話，大概要4000元呢！天啊，爸爸媽媽為了不讓我的知識(shí)肚子是空的，竟然花費(fèi)了這么多錢(qián)！我下定決心讓爸爸媽媽少花點(diǎn)錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。從此，我“啃”書(shū)的時(shí)侯經(jīng)常咬文嚼字，細(xì)細(xì)品味它的味道，并在心中記住那些好詞好句。到寫(xiě)作文的時(shí)，就是我大顯身手的好時(shí)機(jī)啦。這樣一來(lái)，爸爸媽媽經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕了一些，我的寫(xiě)作水平也有所提高呢，真是一舉兩得呀！
以后，我會(huì)用更好的方法來(lái)品嘗這人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，繼續(xù)在書(shū)——這種美食的世界“大氣特吃”啦。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 14
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。她呀，什么書(shū)都看。不過(guò)，她有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡安靜的時(shí)候看書(shū)，連吃飯、睡覺(jué)前，也必須要看，睡覺(jué)之前不看一個(gè)小時(shí)書(shū)，她是不會(huì)罷休的。
有一次，中自習(xí)，老師布置完作業(yè)后就休息了，小書(shū)蟲(chóng)像往常一樣寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒以后，她抬頭看看別人，已經(jīng)有人寫(xiě)完了，正在看書(shū)呢。于是，她也手癢癢了，便偷偷摸摸的，拿出一本書(shū)來(lái)，邊看邊寫(xiě)。人家都快寫(xiě)完了，她才寫(xiě)一半�？煜抡n時(shí)，老師起來(lái)了，走到正看書(shū)的她的后面，輕聲問(wèn)了一句：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
她隨口回答了一句：“沒(méi)呢，別來(lái)煩我�！笨墒撬胂耄粚�(duì)呀，中自習(xí)，老師在后面休息呢，頓時(shí)，她的臉紅了，紅的.像樹(shù)上熟透了的紅蘋(píng)果。
老師這時(shí)又說(shuō)了一句：“下節(jié)課檢查作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完的給我抽�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完呢，就下課了，于是她奮筆疾書(shū)，可是，最終還是沒(méi)有按時(shí)完成，只好挨老師懲罰了一頓。
想知道這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)嗎？她就是我們班的張靈靈。每次看到“小書(shū)蟲(chóng)”，我就覺(jué)得她像一條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里快樂(lè)暢游；像一只蜜蜂，在知識(shí)的叢林中盡情地采摘花蜜；像一只小鳥(niǎo)，在知識(shí)的藍(lán)天里自由地飛翔。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 15
有人愛(ài)唱歌，有人愛(ài)運(yùn)動(dòng)，……，我卻愛(ài)讀書(shū)。
我覺(jué)得，讀書(shū)有很多好處。比如：
讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)。書(shū)中有各種各樣、有趣的知識(shí)，能讓我們?nèi)チ私夂芏嗫茖W(xué)道理、歷史知識(shí)，能幫助我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界、幫助我們成長(zhǎng)。比如我讀《笠翁對(duì)韻》讓我了解了中國(guó)古代對(duì)聯(lián)的寫(xiě)法。
讀書(shū)可以提高作文水平。老師經(jīng)常告訴我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中，遇到好詞好句就要記下來(lái)，等自己寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒。記得在三年級(jí)上學(xué)期，我寫(xiě)作文時(shí)總感覺(jué)腦子一片空白，不知該寫(xiě)些什么，我很苦惱。媽媽對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)你讀書(shū)時(shí)，要多注意積累，作文水平就會(huì)慢慢提高”。于是，我開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍，并且注意留心那些作者寫(xiě)下的打動(dòng)我的句子。現(xiàn)在我感覺(jué)寫(xiě)作文的時(shí)候不那么難了，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇以“春天”為題的`作文，很多同學(xué)千篇一律地寫(xiě)道：春天來(lái)了，小草發(fā)芽了……，而我卻用“小草弟弟鉆出頭來(lái)……”這種比喻的方式描寫(xiě)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
讀書(shū)還可以給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣。比如我在讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《了不起的狐貍爸爸》等這些有趣的童話故事時(shí)，都感覺(jué)深深被書(shū)中的故事所吸引，感到了閱讀的快樂(lè)。
讀書(shū)真的讓我感到很快樂(lè)。我愿做一只春蠶，去咀嚼書(shū)中大片大片的芳香桑葉；我愿做一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游；我愿做一只小鳥(niǎo)，用數(shù)不盡的溫暖書(shū)頁(yè)，搭起心靈的小巢。
同學(xué)們，讓我們都愛(ài)上讀書(shū)，成為一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧！
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 16
陽(yáng)臺(tái)上，兩個(gè)身影靠在一起，在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書(shū)哩！哎，是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，原來(lái)是我和軒軒！
你瞧，我讀書(shū)呢，是為了好好學(xué)習(xí)，可是軒軒讀書(shū)干什么呢？再說(shuō)了，他看得懂嗎？你不要著急。這個(gè)嗎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在床上看書(shū)，不知什么時(shí)候兒，軒軒就跑了過(guò)來(lái)。起初我以為他在想什么新的花招來(lái)?yè)v亂，剛準(zhǔn)備要把他轟走，可沒(méi)想到，他竟用誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)！嘻，我笑啦，家里又多了一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呢！
中午，家里人還沒(méi)有睡醒，軒軒就早早的起來(lái)，找他的新伙伴——書(shū)了。我打了個(gè)哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來(lái)。他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，他讀的非常專(zhuān)注。你瞧！他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)，眼神專(zhuān)注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，把書(shū)放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽(tīng)到了聲響，一扭頭看見(jiàn)了我，他把書(shū)拿給我看，還指著字興奮地說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。哈哈，好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽(tīng)著他給我讀，雖然我根本聽(tīng)不懂，可是他的.感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認(rèn)識(shí)了嗎？這就是我家的兩小書(shū)蟲(chóng)，你喜歡嗎？
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 17
當(dāng)你還在讀《格林童話》的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始讀《孫子兵法》了，到現(xiàn)在我究竟讀了多少書(shū)，我自已都記不清。我第一次接觸書(shū)本是我在四歲的時(shí)候。那次，媽媽帶我到少兒圖書(shū)館，我東望望，西望望，我好奇極了，抓起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就看，結(jié)果差點(diǎn)忘記了回家。
從此以后，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。有一次，我借了一本《青銅葵花》看，書(shū)中感人的情節(jié)令我不禁潸然淚下，一直從早上十點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)，媽媽心疼我，勸我別看了，我犟著不聽(tīng)，把“飯”端來(lái)一邊吃一邊看，結(jié)果剛吃一口，就辣的不行了，我連喝了幾杯水。責(zé)怪媽媽菜燒的太辣，媽媽看見(jiàn)我這狼狽樣，笑得前仰后合，活像一只老母雞�？刹皇菃�，我定晴一看，這哪里是飯啊，手上端的`明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調(diào)味品，看到這兒，我也不禁哈哈大笑起來(lái)。
媽媽說(shuō)，書(shū)就是我的命，沒(méi)有書(shū)，我肯定會(huì)鬧翻的。其實(shí)不然，“書(shū)中自有黃金屋”，看書(shū)就是學(xué)習(xí)，能在書(shū)中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”，全取決于你的好學(xué)之心。在我的印象里，書(shū)給我快樂(lè)，書(shū)給我知識(shí)，書(shū)將我?guī)У街R(shí)的海洋，在這“海洋”中我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，學(xué)會(huì)了做人、做事……它陪我度過(guò)了酸甜苦辣的六年時(shí)光，讓我品嘗了讀書(shū)的樂(lè)趣。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)充滿信心地走下去。我會(huì)做一個(gè)勤勞的小“書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 18
我有一個(gè)非常要好的朋友，每次我傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)來(lái)安慰我，每次我遇到困難時(shí)，他會(huì)來(lái)幫助我，每次我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)和我一起開(kāi)心，甚至還要比我開(kāi)心。想知道他是誰(shuí)嗎？別急，等下告訴你。
一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙鮮嫩的小手，手里拿著一本書(shū)，沒(méi)錯(cuò)，那正是我那位好朋友。他正在看書(shū)，看得入了迷，肯定又開(kāi)啟了他的“書(shū)蟲(chóng)”模式。每次我在他這樣入迷的時(shí)候，我都不會(huì)去打擾他，但在我這樣時(shí)，他也不會(huì)來(lái)打擾我。可是他是我的朋友，我不得不去提醒他。他是一個(gè)達(dá)到了什么境界的“書(shū)蟲(chóng)”呢？大家一定很好奇吧，繼續(xù)看下去。
一次，他和我在大書(shū)房看書(shū)，他坐在我對(duì)面，我借了本經(jīng)典著名《西游記》，而他借了本和我配對(duì)的《三國(guó)演義》，我一會(huì)兒便看得入了迷，我仿佛在字里行間找到了“知音”，一個(gè)推銷(xiāo)員從這經(jīng)過(guò)，我被他吸引住了，但我又看看我的好朋友有沒(méi)有被打擾到，我就到角落里的`飲水區(qū)喝了一杯水，順便也幫他帶了一杯，我把水放在他身旁，他端起就是大口大口的喝，結(jié)果，不久后，突然傳來(lái)一聲“呃呃呃”的打嗝聲，我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個(gè)不停，而他當(dāng)然也沒(méi)精力看書(shū)了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的好朋友“書(shū)蟲(chóng)”，他就是謝子健！
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 19
他叫小飛，今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)，是我非常要好的朋友。
他有一頭黑色微卷的頭發(fā)，小臉龐紅紅的，像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果�？∏蔚哪樕祥L(zhǎng)著一雙又黑又亮的`眼睛，眼睛一閃一閃的，就像一顆黑夜中發(fā)亮的鉆石，鼻梁高高的，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒，非常招人喜愛(ài)。
小飛特別愛(ài)看書(shū)。記得有一次，他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書(shū)，從上午七點(diǎn)開(kāi)始看，到了中午十二點(diǎn)左右，他爸爸在外面大聲地喊：“吃飯啦，小飛�！毙★w完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在繼續(xù)讀書(shū)。爸爸又大聲喊：“快吃飯啦，小飛。”小飛還是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間，大聲喊道：“韓小飛，你干啥呢？你聽(tīng)到?jīng)]有？快吃飯了�！边@時(shí)，他才知道這是在喊他吃飯。還有一次，星期天我去小飛家借書(shū)看，到了他家里，他媽媽說(shuō)他正在房里看書(shū)，我走進(jìn)他房間，對(duì)他說(shuō)：“小飛，借一下你的《獲獎(jiǎng)作文》。”他正趴在書(shū)桌上津津有味地看著一本童話書(shū)，頭也沒(méi)抬，只是用手指了指，完全沒(méi)有看我，本來(lái)還想和他聊聊天，看這情形，我想還是算了吧，讓這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)繼續(xù)啃書(shū)吧。這就是書(shū)蟲(chóng)小飛，你是不是也覺(jué)得他很可愛(ài)呢？
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 20
我們班級(jí)有一條肥肥的大書(shū)蟲(chóng)，他不管是在同學(xué)們匆忙來(lái)上課的早晨，不管是在同學(xué)們嬉戲的課間，不管是在同學(xué)們放學(xué)回家的下午，他都在看書(shū)，不信？請(qǐng)看這些精彩鏡頭:
鏡頭一：“鈴鈴鈴！”早讀鈴響了，大家拿出課本，開(kāi)始早讀�？蓵�(shū)蟲(chóng)呢？把他的`課外書(shū)放在抽屜里，看得津津有味。一位同學(xué)看到了書(shū)蟲(chóng)在看書(shū)，便問(wèn)他：“哎！現(xiàn)在是早讀時(shí)間，你看啥書(shū)呢？”書(shū)蟲(chóng)說(shuō)：“抓緊時(shí)間看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)嘛！”那位同學(xué)聽(tīng)了，暈了。
鏡頭二：“喂！都下課了！快出來(lái)和我們玩啦！”同學(xué)們對(duì)在教室看書(shū)的書(shū)蟲(chóng)說(shuō)。“待會(huì)啦！我后面這四十頁(yè)看完就出來(lái)！”書(shū)蟲(chóng)說(shuō)�！吧�？四十頁(yè)！你看啥書(shū)呢？”同學(xué)們驚奇地叫道，看了一眼書(shū)蟲(chóng)手上的書(shū)，“靠！寓言故事！你居然看這種書(shū)，太無(wú)聊了吧？”同學(xué)們又說(shuō)�！皼](méi)事沒(méi)事！我喜歡，你不用管！”書(shū)蟲(chóng)說(shuō)�！皶灐蓖瑢W(xué)們說(shuō)完，個(gè)個(gè)都散伙，不再邀請(qǐng)書(shū)蟲(chóng)去玩了。
鏡頭三：“鈴鈴鈴！”�。》艑W(xué)鈴響了，同學(xué)們都背起書(shū)包，往校門(mén)走去。忽然，同學(xué)們看見(jiàn)書(shū)蟲(chóng)拿著一本書(shū)在狂啃，同學(xué)們對(duì)書(shū)蟲(chóng)說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)��！這都放學(xué)了，你還在這干啥？”“干啥？你還不懂我，我的名言是“一日不看書(shū)，無(wú)人看得出，一周不看書(shū)，智商輸給豬”，你說(shuō)我在干啥？”書(shū)蟲(chóng)說(shuō)。同學(xué)們又是一陣暈，都各回各家，各找各媽了。
嘿！知道這只書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)嗎？他就是我一一黃哲鑫。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 21
她正在看書(shū)，她把書(shū)放腿上，眼睛里好像冒著金光。有一次，我和媽媽、陳禹希、陳禹希的媽媽一起去公園。到了公園，媽媽和陳禹希媽媽一起去散步了，我和陳禹希在公園轉(zhuǎn)了一圈以后，她興沖沖的跑到前門(mén)的一個(gè)地方坐了下來(lái)。選了一個(gè)東西看了起來(lái)。我走進(jìn)一看，原來(lái)她在看書(shū)。
她看得津津有味、如癡如醉，跟豬八戒吃東西似的。不過(guò)，她可不像豬八戒似的一看見(jiàn)吃的就走不動(dòng)路。我問(wèn)她：“你在看什么呢？和我一起來(lái)玩兒好嗎？我們一起去看蝌蚪、小魚(yú)好嗎？”她連看都不看我一眼簡(jiǎn)直把我當(dāng)空氣了。她仍然沉浸在知識(shí)的海洋里。
我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚(yú)，現(xiàn)在有了書(shū)，就不去了？
于是我自己去玩了。過(guò)了20幾分鐘后媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)撟吡��！庇谑俏曳畔率种械耐婢吆蛬寢屢黄鹱吡�。我去叫陳禹希，她還是把我當(dāng)空氣，我又去叫她說(shuō)：“剛才我去看小魚(yú)，它們有的白，有的紅，還有的'紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放了呢！”她偏不聽(tīng)，白了我一眼，還對(duì)我說(shuō)：“煩死了！”我去跟她媽媽講。她媽媽說(shuō)：“陳禹希！不許看了！等會(huì)兒眼鏡壞掉了！”她沒(méi)辦法，只好依依不舍地離開(kāi)了。在回家的路上她還惦記著這件事。說(shuō)：“干什么！玩就玩得很有趣嗎？干什么呀！哼。”
唉，你們說(shuō)她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”？
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 22
我們班有一個(gè)男孩，他有一張白白嫩嫩的小臉，一張可愛(ài)的嘴巴。那炯炯有神的眼睛加上一副黑藍(lán)相間的眼鏡，展現(xiàn)出他的聰明才智。他特喜歡看書(shū)，一有時(shí)間，就會(huì)抱起他的書(shū)，趴在桌子上津津有味地看著。同學(xué)們都叫他“小書(shū)蟲(chóng)”。
一次第四節(jié)課，老師讓我們看書(shū)�！靶�(shū)蟲(chóng)”一聽(tīng)樂(lè)壞了，他迅速拿出書(shū)就開(kāi)始看。他一會(huì)兒就看好了一篇有800字的作文，他的同桌才看了兩三頁(yè)。“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們都飛快地沖出教室，去排隊(duì)打飯。可“小書(shū)蟲(chóng)”卻拿著一本書(shū)慢悠悠來(lái)到隊(duì)伍的最后面。他看得可真入迷！前面空了二十米，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。后面的人都等不及，直接大搖大擺地越過(guò)他走上來(lái)，還嘲笑道：“三年級(jí)的書(shū)呆子！”可“小書(shū)蟲(chóng)”還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！為了看書(shū)，他經(jīng)常是最后一個(gè)去吃飯。
一個(gè)風(fēng)和日麗的.周末，我找到“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)：“我們今天去踢球吧！我還約了好多同學(xué)！”
可他卻拿起書(shū)，一邊看一邊說(shuō)，你要多看書(shū)，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只要你愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，你才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。”
“嗯！好吧——————”我不情愿地答應(yīng)了。
我和“小書(shū)蟲(chóng)”拿起書(shū)開(kāi)始看。過(guò)了好久好久，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了，才想起自己在看書(shū)。因?yàn)�，在看�?shū)時(shí)，我似乎就是書(shū)中的主人公。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己再也不討厭看書(shū)了。
你現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是余璟軒！
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 23
他，人稱(chēng)小書(shū)蟲(chóng)，中等個(gè)頭，紅唇皓齒，一頭濃密的黑色短發(fā)，浸了油似的烏黑锃亮，頭不大，眼睛卻又圓又大，見(jiàn)了書(shū)，就像被磁石吸住了，挪也挪不開(kāi)。
放學(xué)路上，同學(xué)們?nèi)宄扇海姓f(shuō)有笑，打打鬧鬧，唯獨(dú)他手捧著一本書(shū)，安靜地邊走邊看。
小心，別撞到樹(shù)了！不知誰(shuí)大聲地提醒了一句。
咣當(dāng)，他后知后覺(jué)，完全沒(méi)聽(tīng)到提醒，還是撞上去了。不料他摸摸腦門(mén)，又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)，仿佛剛剛被撞的人與他無(wú)關(guān)。周?chē)娜丝粗朊缘臉觾海炭〔唤?/p>
他熱愛(ài)讀書(shū)，甚至連上課時(shí)都忍不住看。
人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老同學(xué)們正在齊聲誦讀，聲音洪亮又整齊。突然吳老師大踏步走向他，而此時(shí)的他正津津有味地讀著《中華上下五千年》。
或許，他正千里迢迢趕向秦國(guó)都城邯鄲，想一睹秦始皇號(hào)令天下的.風(fēng)采；或許，他正提醒趙王不要啟用只會(huì)紙上談兵的趙括反正他已經(jīng)完全沉迷于上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，全然沒(méi)在意到吳老師早已走到他面前。
吳老師忽然伸出手，拿走了那本書(shū)。他頭也不抬，急急忙忙小聲嚷道：別鬧，別鬧，我還沒(méi)看完呢，待會(huì)兒再給你同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)，他這才回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是吳老師。他不好意思地呵呵一笑，慌慌張張拿起《古詩(shī)接龍》，趕緊跟著大家朗讀起來(lái)。
他這小書(shū)蟲(chóng)的名號(hào)真是名不虛傳�。�
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 24
我們班有一位同學(xué)，同學(xué)們都叫他小書(shū)蟲(chóng)，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王健丞同學(xué)。
有一次作文題目是“我的植物朋友”要求寫(xiě)一種植物，老師認(rèn)為這篇作文有難度，就提前讓我們做了一張植物記錄卡。同學(xué)們做的都非常好，即使這樣，真正寫(xiě)作文的時(shí)候同學(xué)們奮筆疾書(shū)地寫(xiě)也寫(xiě)不出一個(gè)好句子，全班同學(xué)都要重寫(xiě)。但只有王健丞的作文不用重寫(xiě)，只需修改。這是因?yàn)樵趯?xiě)作文之前，王健丞的媽媽帶著王健丞去戶外仔細(xì)觀察了一種植物，但主要還是因?yàn)橥踅∝┩瑢W(xué)用上了大量的自己在閱讀時(shí)積累的好詞好句，這樣就寫(xiě)成了一篇非常優(yōu)秀的作文。
說(shuō)起閱讀，那王健丞讀過(guò)的書(shū)應(yīng)該是我們班最多的.。他們家里有兩面大書(shū)架，擺滿了一整面墻。從原來(lái)的空空如也一直讀到把書(shū)架擺滿，但這可不是王健丞所需要的量。他繼續(xù)讀書(shū)，再讀到這兩面書(shū)架賣(mài)了再換成兩個(gè)更大的書(shū)架。但是以王健丞的閱讀速度，這兩面更大的書(shū)架遲早會(huì)裝滿同樣會(huì)盛不下……
王健丞讀過(guò)的每一本書(shū)，他的媽媽都會(huì)再讀一遍，然后兩人在一起交流，同時(shí)各自彌補(bǔ)自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容理解不到位的地方。這樣王健丞的閱讀理解能力就有了明顯的提高。
王健丞想買(mǎi)的每一本書(shū)，他的媽媽都給他買(mǎi)，而且是經(jīng)過(guò)他的同意才會(huì)買(mǎi)，這也激發(fā)出了他的閱讀興趣。
這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，是不是超級(jí)愛(ài)看書(shū)？這也是全班只有他的作文能過(guò)關(guān)的原因。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 25
我是一個(gè)超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)，一有空就拿起書(shū)狠狠的“啃”，課間在看、吃飯?jiān)诳础⒕瓦B上體育課我都會(huì)帶一本書(shū)去看。我特別喜歡讓老媽帶我去書(shū)店看書(shū)，在里面一呆就是幾個(gè)小時(shí)，拿起一本書(shū)就開(kāi)看，站累了就蹲著，蹲夠了就干脆坐下，真是充分發(fā)揮了“書(shū)蟲(chóng)”不怕苦不怕累的精神啊！
要問(wèn)我最喜歡看哪種書(shū)，我最?lèi)?ài)看的當(dāng)然是科學(xué)類(lèi)的書(shū)啦……什么《實(shí)驗(yàn)百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《快樂(lè)科學(xué)》等等，都是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。每次我看到有趣的內(nèi)容，都會(huì)和老媽分享一番，現(xiàn)在她也被我感染了，一有空就拿起書(shū)和我一起看。
要說(shuō)我看書(shū)有多入迷，不妨給你們講講。有一次，我從家里帶了一本十分有趣的書(shū)到學(xué)校，上課時(shí)心里一直想著里面的故事，實(shí)在無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講，情不自禁的拿出來(lái)看。本來(lái)偷偷地看也就罷了，誰(shuí)知我看的興起，忘了這是在課堂上，發(fā)神經(jīng)地笑起來(lái)，被徐媽抓個(gè)正著，后果可想而知。唉！不說(shuō)了，說(shuō)多了全是淚。
因?yàn)槲业臅?shū)太多了，老媽決定“鳥(niǎo)槍換大炮”，把我的小整理柜換成了漂亮的松木大書(shū)柜，把我的書(shū)全部“塞”了進(jìn)去，看著滿滿一柜的書(shū)，我感到相當(dāng)滿足，嘿嘿！
對(duì)于我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，默默地教會(huì)了我許多知識(shí)；書(shū)也是一位有趣的.朋友，給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)；書(shū)更是最好的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)著我的心田，用一個(gè)個(gè)富有人生道理的故事，給我力量、勇氣和智慧。看書(shū)是一種享受，一種愉悅，我愛(ài)看書(shū)，我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的“書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 26
我們班里有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。他身高一米四五，體重三十公斤，明明就是個(gè)很普通的同學(xué)嘛，為什么要說(shuō)他是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他看過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)：《小飛俠彼得潘》、《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……盡管這樣，他還是不滿足，一旦知道哪位同學(xué)手中有一本好書(shū)，他就迫不及待地借過(guò)來(lái)，廢寢忘食地看。
自從班里創(chuàng)建了圖書(shū)角后，他就欣喜若狂，當(dāng)老師宣布可以借書(shū)的一瞬間，他就沖上講臺(tái)，排在第一個(gè)等待拿到書(shū)的一刻。不過(guò)后來(lái)小小的圖書(shū)角已經(jīng)不能滿足他看書(shū)的需要了，媽媽在只好在黃淮學(xué)院為他辦了一張借書(shū)卡。在看書(shū)的時(shí)候，無(wú)論誰(shuí)怎么叫他，他都恍若未聞，若是在周末，他自己能在圖書(shū)館呆一天，媽媽要是不去找他，他說(shuō)不定被鎖在里面都不知道呢。
這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”在書(shū)中還交到了不少好朋友呢：樂(lè)觀的安妮、威風(fēng)十足的猴哥、義薄云天的關(guān)羽……在知識(shí)的.海洋徜徉時(shí)，他也明白了很多道理：《老人與�！犯嬖V他一個(gè)人只能被打到，卻不能被打��；《馬提與祖父》告訴他你愛(ài)的人，永遠(yuǎn)活在你的心里；《綠山墻的安妮》告訴他無(wú)論處在什么眼的情況，都要有一顆向上、樂(lè)觀的心。
如果通過(guò)剛才的描述你還不能猜出他是誰(shuí)，我就再說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)：他在駐馬店市第二十七小學(xué)上學(xué)。他是誰(shuí)？告訴你吧，“小書(shū)蟲(chóng)”就是我！
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 27
我們班的小書(shū)蟲(chóng)周軒屹，個(gè)子比較高，體型中等。他那炯炯有神的眼睛上邊，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)的'睫毛，一笑起來(lái)，眼睛就會(huì)瞇成兩道彎彎的月牙，好看極了。
周軒屹特別喜歡看書(shū)，他課間看、午休看、四點(diǎn)鐘看，甚至連吃飯排隊(duì)和上廁所的時(shí)間書(shū)也不離手呢!
一天吃完飯，我去找周軒屹玩，發(fā)現(xiàn)他正捧著一本《查理九世》津津有味地看著，我對(duì)他說(shuō)：“你出不出去玩啊?”
但是，他并沒(méi)有回應(yīng)我，仿佛與世隔絕了，繼續(xù)津津有味地看著那本書(shū)。
“喂!你到底出不出去玩啊?”我推了他一下。
“嗯?”他抬頭看著我，愣了半晌，然后說(shuō)：“哼!我才不出去呢!毛澤東說(shuō)：‘飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！椰F(xiàn)在不看書(shū)，一會(huì)兒上課就不能看了�！蔽抑缓檬刈吡�。
當(dāng)我走出教室時(shí)，周軒屹叫住了我，我以為他改變主意了，就走了回去，他對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)這么好看，我喜歡，你為什么不喜歡呢?我借你一本，你試試看吧!”說(shuō)著，他遞給我一本《查理九世》，我接過(guò)書(shū)，在自己的位子上也看了起來(lái)。
“叮零零……”當(dāng)上課的鈴聲傳來(lái)時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，我竟然看了一整個(gè)大課間!我第一次感到書(shū)的魅力如此巨大!啊!看書(shū)真的是太有趣了!
在周軒屹的影響下，我慢慢的也變成了小書(shū)蟲(chóng)。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 28
小書(shū)蟲(chóng)是我的同學(xué)。“小書(shū)蟲(chóng)”是她的小名，是她的同桌給她取的。她的.大名叫王涵嶼，十分愛(ài)看書(shū)，怪不得叫“小書(shū)蟲(chóng)”呢！接下來(lái)，就讓我講一講她的故事吧！
有一次，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，她的吃飯速度好像要破吉尼斯世界紀(jì)錄一樣，特別，特別快！讓我驚奇不已，以為她要辦什么大事呢！等我回到教室時(shí)，只看見(jiàn)她拿著一本《故事選》繪聲繪色地看著，有時(shí)候眉頭緊鎖。過(guò)了一會(huì)兒，她好像看到了好笑的地方，笑得都合不攏嘴，好像自己就是書(shū)中的主人公。這時(shí)，我才明白，她吃飯那么快，原來(lái)是想“多啃點(diǎn)精神食糧”啊！
有一天，我們老師讓我們出去活動(dòng)，其他的小朋友都在操場(chǎng)上玩鬧，只有王涵嶼在學(xué)校的圖書(shū)館里拿著一本名著津津有味地看著，似乎非常好看。這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)叫她一起去踩高蹺，她頭也不回地說(shuō)：“我不會(huì)。”其實(shí)她是會(huì)的。我們又向她介紹了許多好玩的游戲，她都說(shuō)自己不會(huì)。哎，她就是為書(shū)而生的嗎？腦子里全是看書(shū)。
她做出這種行為也就算了，還有更過(guò)分的，有一次，我們一起去逛街，經(jīng)過(guò)了一家新華書(shū)店，她就立馬走不動(dòng)了，跟她媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ磿?shū)好不好？”她媽媽不同意，結(jié)果她抱住媽媽的大腿，央求她媽媽去，她媽媽為了形象，只好去了。
你說(shuō)她是不是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)呢！
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 29
書(shū)是一直陪伴我的好伙伴，它讓我忘掉一切煩惱，增長(zhǎng)知識(shí)。我是一個(gè)沉甸在書(shū)海里的.“小書(shū)蟲(chóng)”。
那天，我剛拿到《同桌冤家》，就被它深深地迷住了。放學(xué)回家，一做完作業(yè)，我就拿起書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)時(shí)路蔓曼是副班長(zhǎng)，馬小跳是淘氣包。馬小跳提了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，路曼曼全都沒(méi)答上。路曼曼生氣極了，不相信自己居然一個(gè)也答不出來(lái)，就讓身旁的夏林果來(lái)提問(wèn)。但路曼曼還是答不出來(lái)，她傷心得離開(kāi)了教室。我的心也沉重起來(lái)。
到了該吃晚飯呢的時(shí)候，奶奶、媽媽叫了半天，可我左耳進(jìn)，右耳出，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，直到爸爸氣呼呼地用他那大嗓門(mén)叫我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。但我還是不肯放開(kāi)書(shū)本。我一手拿著筷子，一手拿著書(shū)本，一邊吃一邊看，飯菜都涼了，媽媽只好狠心把書(shū)奪走。
我狼吞虎咽地吃晚飯，急忙回到了自己家，連忙刷好牙齒，洗好臉，又跑進(jìn)了房間，看起書(shū)來(lái)�！盎刍郏�9：00了，睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完強(qiáng)行把燈關(guān)了。
我的心還被里面的情節(jié)牽著，忽然靈機(jī)一動(dòng)：把書(shū)放在被子里，拿著小燈泡，偷偷地看。我說(shuō)干就干，就神不知鬼不覺(jué)地看了起來(lái)�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爸爸來(lái)檢查。他發(fā)現(xiàn)了被子里凸起來(lái)了一塊胖胖的東西，就把被子掀起來(lái)了。他什么話也沒(méi)說(shuō)，雙手一攤，舌頭一吐，就拿著我的書(shū)回自己房間了。我只能乖乖睡了。
這就是我，一個(gè)與書(shū)同樂(lè)同悲的“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 30
乍一看，我跟我的同學(xué)沒(méi)什么兩樣，但實(shí)際上，我可是一名資深的“啃書(shū)者”，一條名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，不信，你們跟我去瞧瞧我是怎樣的`一條書(shū)蟲(chóng)吧！
任何人也阻擋不了我對(duì)書(shū)本的追求。
記得有一次，媽媽在做飯，我則在書(shū)的海洋里自由自在地遨游。忽然，媽媽打開(kāi)門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“你去買(mǎi)幾塊姜，順便帶一瓶香油回來(lái)�！蔽也荒蜔┑�?fù)]了揮手，隨口答道：“馬上去。”嘴上雖然這么說(shuō)，我又一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我紋絲不動(dòng)，媽媽又進(jìn)來(lái)催了一次，我才磨磨蹭蹭地起身。媽媽目送我到了門(mén)口，才進(jìn)了廚房。
說(shuō)時(shí)遲那是快，一向以“屬龜?shù)臅?shū)蟲(chóng)”自居的我一個(gè)箭步?jīng)_向書(shū)房，拿起回剛剛品讀的那本書(shū)就向樓下沖。
在路上，我一邊津津有味地看書(shū)，一邊暗自竊喜。到了商店，“悲劇”發(fā)生了。不知為何，我的腦袋“天旋地轉(zhuǎn)”，心臟怦怦直跳，“姜”和“油”兩個(gè)字一直在耳畔縈繞。老板問(wèn)我：“要買(mǎi)什么？”一瞬間，我說(shuō)：“一瓶醬油！”
回到家，媽媽沒(méi)收了我手里的書(shū)，放在我夠不到的地方。自己無(wú)奈地下樓去買(mǎi)“姜”和“香油”。我趁媽媽不在家，踩著椅子抓到了被媽媽束之高閣的書(shū)，立刻又看了起來(lái)，放佛一切都未曾發(fā)生過(guò)。媽媽回來(lái)了，手里拿著生姜與香油，看看我，無(wú)奈地笑了笑。
我是一條愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng)，一步一步地在攀登書(shū)山，在通往知識(shí)高峰的路上，我將一路向前……
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 31
我有一個(gè)表妹名叫于小蕾，小小的個(gè)兒，圓圓的小臉，一雙機(jī)靈的小眼睛總是忽閃忽閃的。她特別喜歡看書(shū)，一看起來(lái)就入迷。我悄悄地給她起了個(gè)外號(hào)——“小書(shū)蟲(chóng)”。哎！你可不能告訴她哦。她會(huì)生氣的。
記得有一次，表妹剛從學(xué)�；貋�(lái)，就急忙從書(shū)架上最下面一層拿出一本《火星的`秘密》，然后津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫道：“吃飯啦！”我輕輕走到陽(yáng)臺(tái)上，叫她：“吃飯了，小蕾�！彼矶疾焕砦�，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我又叫了她兩聲，她還是沒(méi)應(yīng)。我氣急了，對(duì)著她的耳朵大聲喊道：“吃——飯——了——”她這才猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，“嗯、嗯”應(yīng)者，可是眼睛還是盯著手上的書(shū)。
還有一次，爸爸到外地出差，回來(lái)的時(shí)候帶了漂亮的文具盒、鮮艷的油畫(huà)、好玩的洋娃娃玩具……可是表妹一點(diǎn)都不高興，她問(wèn)爸爸這次怎么沒(méi)有買(mǎi)書(shū)。爸爸摸摸頭，笑著說(shuō)：“這次忘記了，下次吧。”妹妹立刻眼淚汪汪，馬上就要哭出來(lái)了�！肮�，騙你的！”爸爸一邊說(shuō)，一邊從包里掏出一本《小企鵝的冒險(xiǎn)故事》給表妹。表妹一看到它，馬上笑了起來(lái)，抹了一把眼淚，把書(shū)奪過(guò)來(lái)就開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。大家笑著，異口同聲地說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”可是，表妹一點(diǎn)都沒(méi)有生氣，她已經(jīng)陶醉在書(shū)中的故事里了。
這就是我的表妹。你說(shuō)，她是不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢？
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 32
我最?lèi)?ài)看書(shū)了，一旦我的目光“粘”在了書(shū)上，就很難移開(kāi)了。
我擁有的書(shū)不少，讀過(guò)的書(shū)也很多，這些書(shū)里的故事會(huì)讓我感動(dòng)，流淚，大笑，驚……
過(guò)年期間，媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，其中有一本叫《當(dāng)動(dòng)物有錢(qián)了》的繪本，我看了覺(jué)得很有意思，所以推薦給我的同學(xué)們。
書(shū)中的小狗貝諾在灌木叢邊玩耍，忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)黑灰色的大箱子，哇，里面有好多金幣！于是它叫起來(lái)“汪汪汪，有寶藏！”接下來(lái)，母牛蘿拉用分得的金幣開(kāi)了一家商店；三只母雞給蘿拉當(dāng)服務(wù)員，得到了報(bào)酬；馬兒享利開(kāi)了一家銀行；山羊威兒瑪把錢(qián)存進(jìn)銀行，得到了利息；而小豬貝兒蒂開(kāi)起了一個(gè)賭場(chǎng)，想盡辦法吸引動(dòng)物們來(lái)賭博……動(dòng)物們得到了金幣又想盡辦法去得到更多的金幣，可是它們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以整個(gè)韋伯農(nóng)莊都變得一團(tuán)糟，最后金幣得到重新分配被更好的利用起來(lái)，就又迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)……
媽媽跟我說(shuō)過(guò)，人的一生中，學(xué)識(shí)很重要，情商很重要，財(cái)商也很重要，看完這本書(shū)，我大概知道了錢(qián)的流通過(guò)程，也學(xué)了一些小知識(shí)，例如貨幣是怎么產(chǎn)生的`，虛擬付帳是怎么回事，銀行和銀行的作用等等。
而這些，都是我看書(shū)所學(xué)到的。書(shū)，陶冶了我的性情，書(shū)，結(jié)予了我人生的啟迪，書(shū)，開(kāi)闊了我的視野。我不信書(shū)中會(huì)有“黃金屋”，更不信書(shū)中會(huì)有“顏如玉”，但我相信書(shū)中有一個(gè)大世界，只要與書(shū)為伴，一定能找到答案。
我要永遠(yuǎn)做一條“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 33
但我不會(huì)像林海音那般去圖書(shū)店悄悄地閱讀，也不愿季羨林一樣藏在角落閱讀，更不象葉文玲那般自小入讀了那么多書(shū)。我只像自己，一閱讀就如癡如醉，忘記了做作業(yè)，忘記了時(shí)間，也忘記自己同意他人得話，還常常在做作業(yè)時(shí)悄悄去看書(shū)。
在一個(gè)周末，我恰好沒(méi)去上輔導(dǎo)班，父親也不在家，家里僅有我與媽媽?zhuān)缟暇劈c(diǎn)鐘上下，我拿出民間傳說(shuō)讀過(guò)起來(lái)，過(guò)去了不知道多久，母親走回來(lái)，說(shuō)：“讀一小時(shí)書(shū)就寫(xiě)一小時(shí)工作�！蔽译S口答應(yīng)：“嗯！”過(guò)了一會(huì)兒，母親說(shuō)：“如今該去做作業(yè)了�！蔽殷@訝地說(shuō)；“為什么啊！”母親說(shuō)：“自己說(shuō)的，還胡攪蠻纏。”我又隨意講過(guò)一句：“行吧，我這就要寫(xiě)�！边^(guò)了一會(huì)兒，母親看來(lái)的`情況下，我竟然仍在閱讀，母親高聲吼道：“快點(diǎn)做作業(yè)！”我學(xué)會(huì)放下書(shū)連忙剛開(kāi)始做作業(yè)了�？赡赣H一走，我便又剛開(kāi)始去看書(shū)了，母親一來(lái)我便把書(shū)藏在練習(xí)本下邊。
就是這樣，我看了2個(gè)多鐘頭的書(shū)，當(dāng)母親檢查作業(yè)時(shí)我竟然連一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。母親十分發(fā)火，嚴(yán)格地跟我說(shuō)：“寫(xiě)了是多少工作？剛剛在干嘛？”我支支吾吾地說(shuō)：我……我……我也多……多看看了一會(huì)兒書(shū)�！甭�(tīng)見(jiàn)我的這句話，母親嚴(yán)格的眼光馬上越來(lái)越慈愛(ài)了，說(shuō)：“你那樣喜愛(ài)去看書(shū)，這讓我很高興，但不可以在做作業(yè)時(shí)偷看啊，此次我寬容你呢，下一次可不可以那么干了哦！”我低著頭，表層上很消沉，有一點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤的模樣，可內(nèi)心卻想：嘿嘿！獲得好大啊，即讀過(guò)書(shū)，又讓母親寬容了我。
今日真好運(yùn)。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 34
有人愛(ài)唱歌，有人愛(ài)運(yùn)動(dòng)，……，我卻愛(ài)讀書(shū)。
我覺(jué)得，讀書(shū)有很多好處。比如：
讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)。書(shū)中有各種各樣、有趣的知識(shí)，能讓我們?nèi)チ私夂芏嗫茖W(xué)道理、歷史知識(shí)，能幫助我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界、幫助我們成長(zhǎng)。比如我讀《笠翁對(duì)韻》讓我了解了中國(guó)古代對(duì)聯(lián)的寫(xiě)法。
讀書(shū)可以提高作文水平。老師經(jīng)常告訴我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中，遇到好詞好句就要記下來(lái)，等自己寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒。記得在三年級(jí)上學(xué)期，我寫(xiě)作文時(shí)總感覺(jué)腦子一片空白，不知該寫(xiě)些什么，我很苦惱。媽媽對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)你讀書(shū)時(shí)，要多注意積累，作文水平就會(huì)慢慢提高”。于是，我開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍，并且注意留心那些作者寫(xiě)下的打動(dòng)我的句子�，F(xiàn)在我感覺(jué)寫(xiě)作文的時(shí)候不那么難了，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇以“春天”為題的作文，很多同學(xué)千篇一律地寫(xiě)道：春天來(lái)了，小草發(fā)芽了……，而我卻用“小草弟弟鉆出頭來(lái)……”這種比喻的方式描寫(xiě)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
讀書(shū)還可以給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣。比如我在讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《了不起的狐貍爸爸》等這些有趣的.童話故事時(shí)，都感覺(jué)深深被書(shū)中的故事所吸引，感到了閱讀的快樂(lè)。
讀書(shū)真的讓我感到很快樂(lè)。我愿做一只春蠶，去咀嚼書(shū)中大片大片的芳香桑葉；我愿做一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游；我愿做一只小鳥(niǎo)，用數(shù)不盡的溫暖書(shū)頁(yè)，搭起心靈的小巢。
同學(xué)們，讓我們都愛(ài)上讀書(shū)，成為一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧！
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 35
一提起孫語(yǔ)檀，我們的腦海里第一時(shí)間就想起了“小書(shū)蟲(chóng)”三個(gè)字。不錯(cuò)，她就是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”！她有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆光潔、圓潤(rùn)的`黑寶石，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，一頭烏黑細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)，好似一條有光澤的錦緞一般。
孫語(yǔ)檀在一年級(jí)時(shí)就和她媽媽一起在喜馬拉雅網(wǎng)站里你一言我一語(yǔ)地編織著故事，傳播著故事�，F(xiàn)在看書(shū)已經(jīng)成了她的生活習(xí)慣，她課間看書(shū)，自習(xí)時(shí)看書(shū)，就連晨間只有五分鐘的空隙時(shí)間她也見(jiàn)縫插針地看書(shū)。如果說(shuō)每一個(gè)人都有一個(gè)能讓自己愛(ài)不釋手的物品，她的那個(gè)物品便是書(shū)。她一見(jiàn)書(shū)就輕輕地捧著，讀著，就如同一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的人眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)旅店。
雖然看書(shū)是一件好事，但孫語(yǔ)檀卻因?yàn)榭磿?shū)鬧了不少的笑話。記得那天，她剛到我們小組時(shí)就把班級(jí)管理得井然有序，可后來(lái)我叫她收隔板時(shí)，她卻一聲不吭，坐在椅子上紋絲不動(dòng)，那又大又聚光的眼睛看著桌面下方。當(dāng)時(shí)我十分好奇，想一探究竟，我走到了她身旁時(shí)看見(jiàn)她正輕輕地捧著一本童話書(shū)，聚精會(huì)神地盯著，好像書(shū)里的文字會(huì)乘你一不留神就變成一個(gè)調(diào)皮的小精靈飛出書(shū)中�？磥�(lái)她把我說(shuō)的“工作時(shí)不能看書(shū)”這個(gè)提醒拋到了九霄云外，我拍拍她，她就像座石像一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)忘記了身邊的人和事，完全沉浸在了書(shū)的世界里。
她可真是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)人作文450字 36
她長(zhǎng)著一雙葡萄般的大眼睛，月牙一樣彎的眉毛，又圓又白的臉上，還有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友——一帆。
一帆不僅長(zhǎng)得漂亮，還很喜歡看書(shū)。她會(huì)抓住一點(diǎn)一滴的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，連上廁所都捧著一本書(shū)看。
有一次星期天，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我們今天一起去游樂(lè)園玩好不好？順便帶上一帆一起去玩。”“好呀好呀，我現(xiàn)在就去叫她！”
我和妹妹一起向一帆家跑去，來(lái)到一帆家，我們累得氣喘吁吁，我喘著氣說(shuō)：“一帆，我媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)刂萦螛?lè)園玩，你也跟我們一起去唄�！蔽冶緛�(lái)以為一帆會(huì)爽快地答應(yīng)和我們一起去溫州樂(lè)園玩�？墒牵环珔s無(wú)情地拒絕了我們。她說(shuō)：“可是我不想出去玩，只想留在家里看書(shū)。在游樂(lè)園又沒(méi)課外書(shū)可以看。你們?nèi)ネ姘�，我不去了�！薄鞍�，一帆你不去了！你每天都呆在家里看�?shū)，都快變成‘書(shū)呆子’了�！蔽艺f(shuō)�！斑@有什么不好的呢？書(shū)讓我知道了許多知識(shí)和有趣的故事�！币环f(shuō)。最后，在我們的'勸說(shuō)下，一帆終于同意跟我們一起去游樂(lè)園玩了。可是，一帆又跑回去拿來(lái)了五本書(shū)。我感到很好奇，就問(wèn)一帆：“一帆，你拿這么多本書(shū)干嘛呀？”一帆說(shuō)：“在來(lái)回的路上可以看呀！”我聽(tīng)了之后，想：我見(jiàn)過(guò)愛(ài)看書(shū)的人，但誰(shuí)也比不過(guò)我最好的朋友——一帆。
這就是我最好的朋友，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的朋友。我很高興我有這個(gè)朋友，我也很喜歡她，你們喜歡嗎？
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