關(guān)于獨(dú)處七年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于獨(dú)處七年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于獨(dú)處七年級(jí)作文5篇1
一直以來(lái)，我都是在吵鬧的環(huán)境當(dāng)中�？旃�(jié)奏的生活里，你會(huì)看到地鐵中每一個(gè)人都是帶著焦慮、急躁的面容，你會(huì)看到大街上匆匆茫茫的人群，你還會(huì)看到送外賣、快遞的小哥焦急的面孔。
我本身是一個(gè)喜愛安靜的人，給我一本書，一杯茶，我能在安靜的環(huán)境中待上一整天，但現(xiàn)實(shí)的生活給了我很大的打擊，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間去做一次我想要做的事情。
事實(shí)上，每天我的生活除了上課外，大部分的時(shí)間是荒廢的，另一方面說(shuō)，我本身是不會(huì)合理安排時(shí)間的，這也是我的一個(gè)缺點(diǎn)。我極力的想要追求某種東西，像是一種閑適的態(tài)度，也因此顯得與這個(gè)世界不怎么合群。
我抱著熱情去以真情待人，或許自身的原因，在人際交往中，我總是最吃虧的一位，并且很多人會(huì)認(rèn)為我是一朵奇葩，被人誤解，難道追求自我有錯(cuò)嗎?曾經(jīng)我認(rèn)為是我性格的原因，但是現(xiàn)在的我認(rèn)為，就算被人誤解，也不需要改變自己去迎合他人�，F(xiàn)在的我才是真正的我。
當(dāng)然，在我清晰認(rèn)知自己時(shí)，也是走了很多的彎路。那時(shí)候，因?yàn)槿穗H關(guān)系，我一度懷疑自己的心理是不是有疾病，每次看到心理專家總是特別的親切，認(rèn)為他們能夠給我一些幫助。
后來(lái)，我去了圖書館，翻閱很多相關(guān)的書籍，有時(shí)，鄰座的人還會(huì)認(rèn)為我在學(xué)習(xí)心理學(xué)，但是我知道，我其實(shí)是在找尋自己。
在這當(dāng)中，我突然意識(shí)到獨(dú)處的正確性，他不僅使我學(xué)到一些知識(shí)，還讓我尋到了我的初心。作為學(xué)生，我目前需要做的并不是去處理那些雜事的，而是學(xué)習(xí)。
我嘗試著一個(gè)人去吃飯，一個(gè)睡覺(jué)，一個(gè)人學(xué)習(xí)，獨(dú)處好像讓我有了自己的空間，讓我能夠清晰的認(rèn)知我自己。
于是，在圖書館中看，我列出了我需要做的每件事，這樣的一個(gè)清單，我去找最重要的，立即去解決。拋出所有的雜念，不去想，放空自己。我似乎得到了某種力量。它觸動(dòng)我在有限的時(shí)間內(nèi)去做更有意義的事情。
在做出這些的時(shí)候，我與這個(gè)世界有了緩和，我發(fā)現(xiàn)雖然這個(gè)社會(huì)的節(jié)奏是非�？斓模俏覀兡軌蛟谶@樣的環(huán)境中做出一些事情是讓自己慢下來(lái)的，讓自己有著獨(dú)處的空間。
因此，有時(shí)候腦海中充斥著各種雜亂的東西的時(shí)候，不妨找一個(gè)安靜的地方，放空自己，或者發(fā)一會(huì)兒呆也是極好的。
關(guān)于獨(dú)處七年級(jí)作文5篇2
閑來(lái)讀書，讀到“孤獨(dú)是生命圓滿的開始，沒(méi)有與自己獨(dú)處的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)懂得和別人相處”這句，我才漸漸明明媽媽為什么總是讓我在覺(jué)得孤單的時(shí)候去讀書了。
當(dāng)一個(gè)人在孤單的時(shí)候，懂得用讀書來(lái)調(diào)劑的時(shí)候，他也就慢慢學(xué)會(huì)了與自己相處。這是一種學(xué)習(xí)獨(dú)處的方式，也是一種學(xué)會(huì)獨(dú)處的途徑。讀書，是需要心靜的，只有你的心足夠靜，你才能夠把作者在書里留下的心聲聽進(jìn)去，而這個(gè)過(guò)程正好是你學(xué)會(huì)獨(dú)處的過(guò)程中不可缺少的一部分，當(dāng)你能夠與作者進(jìn)行穿越時(shí)空的交流時(shí)，你也就漸漸明白獨(dú)處的力量了。
人的一生是孤獨(dú)的，也正因這樣，馬爾克斯才寫出了《百年孤獨(dú)》這樣的長(zhǎng)篇，而孤獨(dú)又是生命圓滿的開始，你只有學(xué)會(huì)了獨(dú)處，先學(xué)會(huì)了與自己相處，你才能夠懂得如何去與別人相處，也才明白什么時(shí)候該說(shuō)什么什么時(shí)候該做什么。在這個(gè)角度來(lái)發(fā)散思考，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”這句應(yīng)用在物質(zhì)財(cái)富上所有的話，也可以應(yīng)用到精神的層面，我的意思是你只有懂得與自己如何相處了，你才能夠明白如何去與別人相處，只有你自己的精神充實(shí)了，你才能夠在與別人相處的'過(guò)程中“知禮節(jié)”、“知榮辱”。
獨(dú)處，是一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)的事情。也許在小的時(shí)候，我們都還需要朋友的相伴，但天下無(wú)不散之筵席，哪怕是父母，也總有一天是會(huì)離開我們的，這時(shí)候，如果我們沒(méi)有一定的獨(dú)處能力，我們也會(huì)會(huì)因此而迷失自己，會(huì)想盡一切辦法去與人交流溝通卻始終都不能解決自己的孤獨(dú)之感，這樣到了年老的時(shí)候，人是會(huì)過(guò)得不好的。
從我們年輕的時(shí)候便開始學(xué)會(huì)獨(dú)處吧，多把時(shí)間花在讀書或者其他閱讀上，我們也就慢慢學(xué)會(huì)如何與自己相處，學(xué)會(huì)獨(dú)處了，也就不擔(dān)心朋友不在的時(shí)候，自己會(huì)難受了。
關(guān)于獨(dú)處七年級(jí)作文5篇3
作家周國(guó)平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力�！痹诋�(dāng)今社會(huì)，與人交往的喧囂不可避免，所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在喧囂里獨(dú)處。
獨(dú)處，顧名思義，獨(dú)自相處，分為物理上的和精神上的，前者是行為，后者是目的。古代隱士逃離喧鬧的俗世，在山野中獨(dú)處，為的就是精神上的獨(dú)處，在心靈的寧?kù)o中尋找自己的內(nèi)心。然而，這并不意味著喧囂里不能獨(dú)處。所以人們常說(shuō)：“大隱隱于市�！�
獨(dú)處，是自己與自己之間永恒的對(duì)話。將浮躁沉淀，從而使心靈達(dá)到新的高度。梭羅筑屋于瓦爾登湖畔，沐浴在柔和的曉風(fēng)中，氤氳在夢(mèng)幻的晨霧里，靜謐的湖面如同他靜謐的心�！锻郀柕呛肪瓦@樣從他心底里流了出來(lái)。波德萊爾說(shuō)：“我想在黑夜的寂靜與孤獨(dú)之中贖回己聲，品味自己的驕傲�！彼驹谄岷诘奶祚废�，審視著世間的丑惡與自己的內(nèi)心，《惡之花》于獨(dú)處中綻放�；笢氐奶翎呄�，殷浩堅(jiān)守自己的本心，不為所動(dòng)：“我與我周旋久，寧作我。”（《世說(shuō)新語(yǔ)》）鏗鏘之語(yǔ)，振聾發(fā)聵。獨(dú)處者以其獨(dú)守心靈之姿，讓精神得以升華。
反觀時(shí)下，多少人在網(wǎng)絡(luò)喧囂里“迷了眼”，在現(xiàn)代資訊中“失了志”。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)資訊，多少人不加思考，人云亦云，動(dòng)輒捶胸頓足，義正辭嚴(yán)地隨大流的批評(píng)。真相大白，事件反轉(zhuǎn)后又一面倒地贊美，紛紛如矮人看戲般隨著他人話短長(zhǎng)，于喧囂之中失了本心，失了思察。
但獨(dú)處并不意味著與世隔絕，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。適當(dāng)?shù)嘏c人交流則更能啟發(fā)心智，碰撞出思想的火花。錢鐘書先生有言：“大抵學(xué)問(wèn)是荒江野老屋中，二三素心人商量培養(yǎng)之事�！蹦憧矗�(dú)處與交流，一個(gè)也能不少。
然而我今日談在喧囂中獨(dú)處，并不是否認(rèn)交流的重要性，而是因?yàn)楠?dú)處更為稀缺，我們都應(yīng)該“在黑暗中醒著”！
那么該如何在喧囂中獨(dú)處，引蘇軾《墨君堂記》中的一句話作為回答：“群居不倚，獨(dú)立不懼�！�
是的，群居不倚，獨(dú)立不懼，在喧囂中獨(dú)處！
關(guān)于獨(dú)處七年級(jí)作文5篇4
喜歡獨(dú)處，但不孤獨(dú)�！}記
每天下課，走廊里都會(huì)有一個(gè)寂寞的身影，或是靠著墻壁發(fā)呆，或是孤獨(dú)地來(lái)回踱步……是我，是那個(gè)愛獨(dú)處的我。
我喜歡一個(gè)人走路回家。放學(xué)后，和好朋友告別，便一個(gè)人慢悠悠地走在回家的路上。這時(shí)候，我會(huì)想一些細(xì)細(xì)碎碎的心事，欣賞一些細(xì)細(xì)碎碎的風(fēng)景。天色已晚，街上的小販仍在熱情地招待每一位顧客——有還冒著熱氣的麻辣燙；還有新鮮的水果……賣水果的爺爺忙得滿頭大汗，卻仍然笑容滿面；賣煎餅果子的奶奶拿了一把大蒲扇，不停地扇著……我喜歡這種感覺(jué)，這讓我不禁感慨——“百姓人家煙火氣，柴米油鹽都是詩(shī)�！�
我喜歡下雨天。淅淅瀝瀝的小雨，沒(méi)有暴雨那種要撕扯一切的狂躁，只是“滴答滴答”敲打著窗戶。這個(gè)時(shí)候，我喜歡插上耳機(jī)，打開一首周杰倫的歌，看著窗外發(fā)呆，靜靜享受這段獨(dú)處時(shí)光。
若是深夜與自己獨(dú)處，更妙。深夜，是另一個(gè)世界，一個(gè)與白天截然不同的世界，一個(gè)亦真亦幻、若遠(yuǎn)若近的世界。萬(wàn)籟俱寂，心如泉水般明澈，思如潮水般奔涌。我會(huì)幻想——我倚窗而立，悠長(zhǎng)的夜傳來(lái)清遠(yuǎn)的笛聲；月光似水，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，繁星潤(rùn)濕窗臺(tái)；路燈昏黃的燈光，從枝葉的縫隙漏下來(lái)，繁密的枝葉，熱情地簇?fù)碇窡�。我頓時(shí)感到一種美好——一種路燈“猶抱琵琶半遮面”的收斂，還被枝葉捧在手心里的美好。我也希望我能像這路燈一樣，有光芒，但從不張揚(yáng)……這笛聲，如泣如訴，仿佛只為我一人奏響。
我喜歡獨(dú)處，但我并不孤獨(dú)。我有許多朋友，他們包容我的不完美，接受我的小脾氣。記得《夏目友人帳》里說(shuō)過(guò)——“只要有想見的人，就不是孤身一人。”我有夢(mèng)想，我有偶像，我有好朋友，我并不孤獨(dú)，我只是享受與自己融洽相處的時(shí)候。只有那個(gè)時(shí)候，我才能想一些更深?yuàn)W的事情。
一個(gè)人獨(dú)處，一瞬間心動(dòng)，這種微妙的感覺(jué)，只有在獨(dú)處的時(shí)候，才會(huì)自在流淌。
最后，我想致自己一句話——“就算鞋很臟，也要笑的像國(guó)王�！边@就是我，一個(gè)奇奇怪怪喜愛獨(dú)處的我。
關(guān)于獨(dú)處七年級(jí)作文5篇5
晨曦朦朧，殘陽(yáng)如血，樹影婆娑，雪花飛揚(yáng)。日出、日落，花開、花謝，云卷、云舒，無(wú)論身在何方，心總喜歡獨(dú)處。
——題記
心情就像天氣，瞬息萬(wàn)變。有時(shí)喜歡在車水馬龍的大街上，在霓虹燈下，與朋友說(shuō)笑。但更多時(shí)候，還是喜歡獨(dú)處，靜靜聽一首歌，默默讀一本書，呆呆看著遠(yuǎn)方……
春花、夏日、秋月、冬雪
喜歡獨(dú)處，無(wú)論何時(shí)、何處。
春天，躺在剛泛綠的草地上，嗅著身邊，野花的芬芳。夏天，看著剛出水的蓮，望著遠(yuǎn)處，黛色的山，執(zhí)一片荷葉在手，默默數(shù)著它的葉脈。秋天，一陣陣果香縈繞在鼻尖，望著天上皎潔的月，和漏出的幾點(diǎn)疏星。冬天，在冰雪琉璃世界，與漫天飛雪融為一體，飛揚(yáng)，旋轉(zhuǎn)。
——季節(jié)不能改變心情，心情卻可以改變季節(jié)。尤其是一顆，喜歡獨(dú)處的心……
音樂(lè)、書籍、文字、心情
喜歡獨(dú)處，無(wú)論做什么、想什么。
音樂(lè)、書籍、文字，似乎不搭邊，但在我心里，它們是緊緊聯(lián)系在一起的。喜歡聽著音樂(lè)讀書，聽著音樂(lè)寫下一些零星的文字，喜歡一個(gè)人享受這段時(shí)光。孤獨(dú)，似乎也變得不孤獨(dú)了。在這份靜謐中，我盡可以卸下包袱，做最放松的自己，也是最幸福的自己。
有人說(shuō)，人其實(shí)是一只流淚的蝸牛，用脆弱的身軀背負(fù)著一個(gè)又硬又重的殼，在喧鬧中、繁華中，一步一步往前爬，直至迷失自我。如果蝸牛，能獨(dú)自待在一個(gè)靜靜的角落，脫掉殼，讓身體自由的呼吸，不必?fù)?dān)心外界的壓力，那么它，自然可以擦干眼淚，微笑面對(duì)生活。
——獨(dú)處，并不孤獨(dú)，相反，其實(shí)更加幸�！�
獨(dú)處，是一種超脫，是一種自由，是一種靜謐，是一種寂寞但不寂寥的幸福。
獨(dú)處一處，淡泊一世……
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