玩游戲
玩游戲1
今天，我打開(kāi)電腦想玩奧比島這個(gè)游戲。嘀嘀，奇怪怎么打不開(kāi)這個(gè)游戲呢？哦，原來(lái)上級(jí)要命令我去荷花湖的千年神龜那邊拿到能救人一命的糖蓮子。
我來(lái)到荷花湖，咦，怎么不見(jiàn)千年神龜呢？不久我才發(fā)現(xiàn)湖上只有一座千年神龜?shù)氖�。我點(diǎn)擊了它還是沒(méi)反應(yīng)。我有點(diǎn)納悶，會(huì)不會(huì)另有玄機(jī)。
當(dāng)我用水球試打它一下，�。∫坏赖澜鸸獯痰梦叶紥瓴婚_(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，金光消失了，神龜爺爺出現(xiàn)了要讓我去采金蘋(píng)果給它才會(huì)把糖果蓮子給我。沒(méi)辦法也只好這么辦了，我只好去“金秀山”那邊采十年一遇的金蘋(píng)果了。我到了金秀山，啊！我真是太幸運(yùn)了——十年一遇的金蘋(píng)果給我碰上，我真是不幸的萬(wàn)幸哦。可是樹(shù)爺爺要讓我逗它開(kāi)心才會(huì)把金蘋(píng)果給我。這可把我難住了，唉，現(xiàn)有我真有點(diǎn)泄氣了，早知道這樣難我就不會(huì)玩?zhèn)�游戲了�？墒菋寢尩慕袒诼曔�在我的耳邊回響著。“孩子無(wú)論遇到什么困難都不要泄氣都要有信心和耐心才能把事情做好”。于是我又鼓起勇氣往前走，最后我終于把任務(wù)完成了。電腦里的人物露出了欣慰的笑容，電腦前的我也甜甜地笑了起來(lái)。
通過(guò)這次游戲我也明白了一道理，其實(shí)玩游戲和學(xué)習(xí)都是一樣，在學(xué)習(xí)上有時(shí)也會(huì)遇到種種困難的，當(dāng)我遇到困難時(shí)也想放棄，�？墒�，一想到在邊遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友有些都不能讀書(shū)而傷心呢。我現(xiàn)在不但能讀書(shū)而且還能上網(wǎng)玩游戲能有這好的機(jī)會(huì)我應(yīng)該好好把握，我要更加努力學(xué)習(xí)的。我在學(xué)習(xí)上遇到的困難我會(huì)當(dāng)它們是我的絆腳石，只要我努力戰(zhàn)勝它們就行了。這就是我玩游戲的隨想曲。
玩游戲2
星期四上午第三節(jié)課，黃老師帶著我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲，陽(yáng)光明媚，照在地上暖洋洋的，樹(shù)葉飄來(lái)飄去，好像小舞蹈家在風(fēng)中飛舞著。
我們到達(dá)了操場(chǎng)上，分成了四小組，坐在地上，圍成了一個(gè)大圓圈。黃老師給小朋友講游戲規(guī)則：一個(gè)小朋友把手絹放在另一個(gè)小朋友的背后，大家不能告訴她，如果這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了，就馬上跑去抓那個(gè)放手絹的小朋友，如果抓到了，被抓到的小朋友就要表演一個(gè)節(jié)目，如是沒(méi)抓到的話(huà)，這個(gè)小朋友就要上去表演。
說(shuō)完游戲規(guī)則后，黃老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在大家開(kāi)始玩吧，”首先一個(gè)小朋友拿著手絹開(kāi)始跑，大家一起唱起歌來(lái)：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住她——”，這時(shí)候那個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了，趕緊撿起手絹，朝那個(gè)丟手絹的小朋友追去，你跑，我追，真是太好玩了。最后那個(gè)小朋友被抓住了，他就上去唱了一首小星星的歌。唱完了后，第二輪游戲開(kāi)始了，黃老師說(shuō)：“大家不能說(shuō)話(huà)，這樣子會(huì)很吵的。”這次輪到吳嘉宸跑了，她把手絹丟在了鄭景天的后面，鄭景天一看，就趕緊去抓吳嘉宸，吳嘉宸一下子坐在了鄭景天的位置上，鄭景天就只能上去表演了，鄭景天唱了一首金鉤鉤銀鉤鉤的歌。
后來(lái)，楊景能，黃子穎，周靜含，孔梓瑩等好多小朋友都玩過(guò)了，好可惜我沒(méi)玩到，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次我肯定還有機(jī)會(huì)玩的，周靜含說(shuō)過(guò)了下次丟在我的后面，這個(gè)游戲真是太好玩了，大家都玩的很開(kāi)心。黃老師說(shuō)：“差不多了，我們可以回教室了。”黃老師就帶著我們一起回教室去了。
陽(yáng)光照耀著大地，好像在跟我們揮手說(shuō)：“再見(jiàn)再見(jiàn)，”樹(shù)葉也飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”今天真是開(kāi)心的一天！
玩游戲3
晚上，經(jīng)過(guò)“魔鬼訓(xùn)練”后，老師突然冒出一句話(huà)：“你們肯定累了，我們來(lái)玩游戲吧，怎么樣?”我們像聽(tīng)了外星人的話(huà)似的，眼睛直勾勾地盯著老師，隨后兩秒鐘便炸開(kāi)了鍋。有同學(xué)懷疑地問(wèn)：“你陪我們玩游戲?真的嗎?”有的同學(xué)高興地說(shuō)：“沒(méi)想到老師還陪我們玩游戲，真是太好了�！庇械耐瑢W(xué)迫不及待：“老師，我們開(kāi)始做吧!”
只見(jiàn)老師不慌不忙地從柜子里拿出10個(gè)空易拉罐和一個(gè)星球大戰(zhàn)�？赡苁谴虮｝g球吧，我這樣想著。還真猜對(duì)了。老師開(kāi)始給我們分隊(duì)，一個(gè)叫黑隊(duì)，一個(gè)叫白隊(duì)。一場(chǎng)有趣的保齡球大戰(zhàn)開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是一個(gè)七、八歲小孩，他一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，鎮(zhèn)定地走上來(lái)，眼睛注視著那條線(xiàn)，擺好架勢(shì)，然后把球使勁一拋，但扔了個(gè)空，0分。接下來(lái)的全是0分。終于，我們隊(duì)的大將——老師來(lái)了，只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扔過(guò)去，打的還真不錯(cuò)，8分。我們白隊(duì)一下沸騰了，我為老師豎起大拇指。接著又得了個(gè)6分，現(xiàn)在是14比0。我們歡呼雀躍，有老師為我們撐腰，哪有不獲勝的。
終于輪到我了，我緊張得不得了，腿發(fā)抖，額頭直冒汗，老師在一旁鼓勵(lì)：“竣峰，加油!竣峰，加油!”這球比想象中的重多了，我像在舉重似的，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，折騰了半天，終于把球擺在面前，我瞄瞄線(xiàn)，定定神，心想：這次是三只手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔，3分中，接下來(lái)我越戰(zhàn)越勇。結(jié)果以25比14的優(yōu)勢(shì)輕松獲勝。
還沒(méi)完了，輸了的一方應(yīng)該接受懲罰，他們必須用頭頂著球從凳子上穿過(guò)去，看著他們滑稽的樣子，我們笑得前仰后合。
老師陪我們玩游戲真快樂(lè)!
玩游戲4
早上，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶約好一起出去玩。
他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們來(lái)用雞蛋殼做游戲吧！”小螞蟻說(shuō)：“好啊，好��！”小蝴蝶說(shuō)：“怎樣玩才有趣呢？”小螞蟻想了一下說(shuō)：“我有辦法了！”說(shuō)完，就找來(lái)了一根小樹(shù)枝，放在了雞蛋殼上，又拿來(lái)了螞蟻糖粘在上面，這樣一個(gè)蹺蹺板就做好了。小蟲(chóng)子和小螞蟻爬到了小樹(shù)枝上，玩起了蹺蹺板，小蝴蝶一邊看一邊說(shuō)：“小螞蟻，你真聰明！”
過(guò)了一會(huì)兒，他們玩累了，就把雞蛋殼做成熱氣球，小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)诉M(jìn)去，隨著風(fēng)飛上了蔚藍(lán)的天空。小蝴蝶在前面帶路，為他們倆指引方向，他們一起在空中欣賞美麗的風(fēng)景。
到了下午，烏云密布，天暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，雨“嘩嘩”地下了起來(lái)，小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)，趕忙把半個(gè)雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，把它變成了避雨的房子，他們?nèi)嗽诜孔永锫?tīng)著雨點(diǎn)拍打的聲音，仿佛在聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
天黑了，雨停了，他們把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，當(dāng)作床，又找來(lái)了一片樹(shù)葉，當(dāng)作被子，他們躺在床上望著天空。這時(shí)，一彎月牙升了上來(lái)，月牙彎彎的，像把鐮刀一樣，小螞蟻想：要是月牙真的是鐮刀，我就一定拿著鐮刀辛勤地割草，在空地上種更多的糧食吃！過(guò)了一會(huì)兒，他們睡著了，做起了夢(mèng)，在夢(mèng)里，他們覺(jué)得自己的媽媽在為他們搖“搖籃”，好舒服！
玩游戲5
“我去，又輸了，還讓不讓人活了，這關(guān)根本過(guò)不去啊！”我拿著手機(jī)，非常氣憤地說(shuō)道。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的腳步聲，心想：糟了，老媽回來(lái)了。我連忙收起手機(jī)，拿出作業(yè)本，裝作在寫(xiě)作業(yè)。
“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了，只聽(tīng)老媽在外面喊道：“涵韻，在里面干嘛呢？”“啊，我……我啊，我在寫(xiě)作業(yè)呢！”說(shuō)著，我秒變認(rèn)真起來(lái)。媽媽推開(kāi)門(mén)，來(lái)看了看我寫(xiě)哪了，便離開(kāi)了�！昂�，終于走了”，我嘆了一口氣，然后又拿出藏在一堆書(shū)下的手機(jī)，繼續(xù)玩起了還沒(méi)過(guò)完的關(guān)卡。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越玩越起勁，由于太激動(dòng)，一不小心喊了出來(lái)。心想：慘了，老媽要過(guò)來(lái)了。我連忙拿起語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀書(shū)。不出我所料，媽媽果然聞聲而來(lái)，她皺起眉頭，問(wèn)道：“干什么呢，沒(méi)事在那里喊什么喊！？”她過(guò)來(lái)看了看我在干嘛。我回過(guò)頭，繼續(xù)讀書(shū)，剛要讀，我定睛一看，書(shū)怎么拿反了，完了�！澳銖膩�(lái)都是反著拿語(yǔ)文書(shū)讀書(shū)的嗎？我怎么不知道？”老媽邊說(shuō)邊找我的手機(jī)，不一會(huì)兒便找到了，說(shuō)：“沒(méi)收了�！比缓箢^也不回地走了。
沒(méi)了手機(jī)，我根本無(wú)法好好地寫(xiě)作業(yè)。我心想：這樣下去可不行，必須得把手機(jī)拿回來(lái)。接下來(lái)的幾分鐘里，我什么事情都沒(méi)做，只是在那里思考，怎么樣才能找到我的手機(jī)。趁媽媽上廁所的時(shí)間，我把媽媽所有可能藏的地方都找過(guò)了，全都沒(méi)找到。我靈機(jī)一動(dòng)，把媽媽的手機(jī)拿過(guò)來(lái)打電話(huà)給我的手機(jī)。我聽(tīng)著聲音，尋找著手機(jī)，往主臥室走去，手機(jī)鈴聲的聲音越來(lái)越大，打開(kāi)衣柜，看見(jiàn)了我“可愛(ài)”的手機(jī)靜靜地躺在一堆衣服上，拿出我的手機(jī)，連忙跑回我的房間玩游戲去了，一直玩到了晚上六點(diǎn)多。
玩游戲6
昨天晚上，我和媽媽玩了一個(gè)猜字的游戲。規(guī)則是：一個(gè)人在另一個(gè)人背上寫(xiě)字，讓另一個(gè)人憑感覺(jué)猜字。
我先在媽媽的背上寫(xiě)了一個(gè)“十”字，媽媽一下子就猜著了，接著，我又寫(xiě)了一個(gè)“食”字，沒(méi)想到還是被媽媽猜中了。我思考了一下，一筆一劃的寫(xiě)了一個(gè)“石”字，媽媽說(shuō)：“是個(gè)‘右’。”我笑了笑說(shuō)：“不對(duì)！”我又寫(xiě)了一遍，媽媽仍然說(shuō)是“右”。我提醒媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)字和剛才的兩個(gè)字發(fā)音相同�！眿寢屨f(shuō)：“shi？”我說(shuō)：“是的，是‘石頭’的‘石’�！眿寢尰腥淮笪蛩频模骸芭�，這兩個(gè)字還真是像，我的感覺(jué)不行了，沒(méi)有感覺(jué)出透頭來(lái)。”
聽(tīng)媽媽一說(shuō)感覺(jué)，我就想起生物上學(xué)習(xí)的觸覺(jué)來(lái)，說(shuō)人的表皮有很多的細(xì)胞，這些細(xì)胞的生命體變得越來(lái)越復(fù)雜的時(shí)候，生命體表面的一些細(xì)胞便開(kāi)始擁有了特殊的功能，感觸到一些事物的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)……一個(gè)人在從受精卵發(fā)育到少年時(shí)，細(xì)胞已經(jīng)分裂了無(wú)數(shù)次了，我身上就大約有1012個(gè)細(xì)胞，媽媽的身上大約有1014個(gè)，比我的多100倍。我給媽媽講著自己所知道的生物知識(shí)。
“哇！好厲害呀！不過(guò)，你的話(huà)中有問(wèn)題，不是我的細(xì)胞數(shù)比你多100倍，而是是你的100倍，多99倍�！薄芭�，明白！”我急忙說(shuō)。
這樣，我們從游戲到了語(yǔ)文上的知識(shí)，再到生物、數(shù)學(xué)，可真是有趣！“可見(jiàn)，我們所學(xué)的每一門(mén)學(xué)科都是相連的，像老師說(shuō)的食物鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，語(yǔ)文學(xué)不好，數(shù)學(xué)的應(yīng)用就跟不上，數(shù)學(xué)的計(jì)數(shù)法沒(méi)學(xué)懂，生物的細(xì)胞個(gè)數(shù)就不會(huì)記，看來(lái)，哪一門(mén)都重要，哪一門(mén)都要學(xué)好呀！”我大發(fā)感慨！
“沒(méi)錯(cuò)！”媽媽說(shuō)，“學(xué)不好哪一門(mén)都是一種損失呀！”
玩游戲7
成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ)，同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上，老師組織我們開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”的游戲。老師把我們分成了男女兩組。于是，好玩的成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了！
首先，老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳，男生出師不利，我們女生贏得了發(fā)言權(quán)。向臻的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)說(shuō)：“糊里糊涂！”天�。∵@題可真難呀！只見(jiàn)男生們頓時(shí)啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數(shù)五秒，男生們還是一聲不吭。于是，唐老師宣布說(shuō)：“這局女生勝了！”我們女生都高興得一蹦三尺高！
第二輪開(kāi)始了，朱靖琳站了起來(lái)說(shuō)：“大驚小怪！”大約過(guò)了三秒，劉暢站起來(lái)說(shuō):"怪里怪氣！""氣喘吁吁！”向臻毫不客氣地說(shuō)。就這樣，你拋一個(gè)，我接一個(gè)，過(guò)了好幾輪，終于到了最緊要的關(guān)頭了，男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國(guó)捐軀”，這下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了，我不管三七二十一，站起來(lái)就說(shuō)：“祛痰止咳！”同學(xué)們立刻爆笑不止，我也跟著他們笑了起來(lái)。這時(shí)，李哲儒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你到底是賣(mài)茶葉的還是賣(mài)中藥的��！”我們聽(tīng)他這么一說(shuō)，笑得更開(kāi)心了。
這次的成語(yǔ)接龍不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還很好玩。在游戲中學(xué)習(xí)，真是樂(lè)趣無(wú)窮！
玩游戲8
今天，天氣晴朗，我?guī)е鞓?lè)的心情走向補(bǔ)習(xí)班，去上作文課。我對(duì)今天的作文課充滿(mǎn)了疑問(wèn)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲，是什么游戲呢？好玩么？游戲規(guī)則又是什么呢？
老師給我們帶來(lái)了紅領(lǐng)巾，原來(lái)今天我們要玩兒一個(gè)叫蒙眼猜物的游戲。全班同學(xué)頓時(shí)高興起來(lái)。
老師告訴我們游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，桌子上放著一些東西，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)才得準(zhǔn)，猜的多就獲勝。
游戲開(kāi)始了，老師先讓我們傳筆，老師用手敲桌子，老師停止的時(shí)候，筆在誰(shuí)手上，誰(shuí)就去猜。三個(gè)人已經(jīng)出來(lái)了，他們是侯德鑫，陳永亮，葛震。老師把葛震的眼睛蒙上了，讓他先摸，葛震才對(duì)了六個(gè)。接下來(lái)是陳永亮，他第一個(gè)就猜不出來(lái)了，而且是浪費(fèi)了三十秒鐘，他說(shuō)：不猜這個(gè)了。老師又給他東西讓他猜，最后猜對(duì)了四個(gè)。到侯德鑫了，他猜對(duì)了五個(gè)
他們?nèi)齻�(gè)在這輪比賽中，我最看好的就是葛震，只見(jiàn)他蒙上眼睛，閃電一般的速度開(kāi)始蒙，蒙了二十秒才對(duì)。第二個(gè)東西是眼鏡筆，他一下就猜對(duì)了，好像就一秒鐘，那么快，看著他，我覺(jué)得要是我，一個(gè)也猜不對(duì)。
這是游戲，可以讓人快樂(lè)，感到開(kāi)心：也可以讓人明白一個(gè)道理：自己看到的和做到的是不一樣的，也就是說(shuō)，說(shuō)的容易，做起來(lái)難。
玩游戲9
如果要問(wèn)我成長(zhǎng)路上我記得最深的一件事是什么？那就是偷玩游戲了。
周五，我總是會(huì)早點(diǎn)回家。因?yàn)槲乙蠆W數(shù)課，當(dāng)然還有一個(gè)十分重要的任務(wù)，那就是玩游戲。
那天剛到家，我便從包里拿出手機(jī)，打開(kāi)《我的世界》，新開(kāi)一個(gè)地圖，便津津有味地玩了起來(lái)。當(dāng)我從一個(gè)礦洞里出來(lái)時(shí)（游戲里），我看了一眼時(shí)間：“完了！奧數(shù)課上課要遲到了！”我把手機(jī)放好，拎上作業(yè)包，急匆匆地跑下樓來(lái)到奧數(shù)教室。只見(jiàn)同學(xué)們坐得好好的，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講一道例題。我輕手輕腳地走到最后一個(gè)座位坐了下來(lái)，但還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師讓我把那道例題繼續(xù)講下去。我張口結(jié)舌，回答不上來(lái)。其他同學(xué)見(jiàn)狀哈哈大笑，說(shuō)我怎么連這道題都不會(huì)。我急得面紅耳赤，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下課回到家，我把剛剛奧數(shù)課上發(fā)生的事情忘得一干二凈。我放下書(shū)包，就立即掏出手機(jī)繼續(xù)玩起了游戲。很快，我進(jìn)入了游戲世界，忘記了時(shí)間。突然，爸爸媽媽下班回來(lái)了。他們一看到我在玩手機(jī)，失望地?fù)u搖頭，問(wèn)道：“下星期就要期中考試了，你的功課復(fù)習(xí)好了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“早就好了�！眿寢屨f(shuō)：“好的，期待你的考試成績(jī)�！苯Y(jié)果，第二周成績(jī)出來(lái)了，我考得一塌糊涂。我從原來(lái)的班級(jí)前五掉到了二十名�？吹竭@樣的一幕，我傻了眼。爸爸媽媽更是氣得火冒三丈，讓我好好反省。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真地反思，我真正認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。于是我決定，以后堅(jiān)決不玩電子游戲，一定要好好學(xué)習(xí)。
玩游戲10
有句俗語(yǔ)叫“春分到，蛋兒翹�！苯裉焓谴悍�，我和爸爸一起豎雞蛋。
我選了一只一頭大一頭小的雞蛋，隨便往桌上一放，雞蛋居然豎了起來(lái)，我瞪大了眼睛差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這真是個(gè)奇跡，不費(fèi)一點(diǎn)腦筋就豎了起來(lái)，可我覺(jué)得這一點(diǎn)也沒(méi)意思，又把它推翻了。
我把雞蛋推翻后，發(fā)現(xiàn)怎么豎也豎不起來(lái)了。這狡猾的雞蛋好像在捉弄人，剛開(kāi)始亂擺一通都豎起來(lái)了，這回認(rèn)認(rèn)真真擺又豎不起來(lái)了，真是荒唐！我又努力回想剛開(kāi)始我是怎么擺的，可是不管我怎么想也想不起來(lái)了。我決定再試試運(yùn)氣。我閉上眼睛，把雞蛋往桌上隨便一放，這雞蛋一點(diǎn)也不給我面子，破了一條縫。我趕緊把雞蛋放回去，又選了一個(gè)，再豎。爸爸看我左手托著下巴，對(duì)著雞蛋發(fā)愁，就說(shuō)：“讓我試試。”只見(jiàn)爸爸用食指和拇指輕輕夾住雞蛋，聚精會(huì)神地盯住它，緊鎖眉頭，眼睛瞇成一條縫，一動(dòng)也不動(dòng)，手微微擺動(dòng)，調(diào)整角度。我也靜靜地看著雞蛋，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。可是弄了半天，爸爸也沒(méi)法子了，他抓抓頭皮，笑著說(shuō)：“呵呵，挺難的�！笨晌疫�沒(méi)泄氣，繼續(xù)豎。我先學(xué)著爸爸的樣子豎，后來(lái)又試著找到表面同一個(gè)平面的凸點(diǎn)，雖然找到了，但豎起來(lái)可沒(méi)那么容易。
我在桌子旁站了許久，都是為了把那個(gè)令人討厭的雞蛋豎起來(lái)，后來(lái)我終于沒(méi)了法子，直接沾了一下水，沾一下鹽，把它豎了起來(lái)。
豎雞蛋，真是一個(gè)有趣的游戲�。�
玩游戲11
嘿嘿，我已經(jīng)知道了今天游戲的名稱(chēng)了，米主任，還多虧了你告訴我呢！別人還得問(wèn)，哎，米主任，這游戲名叫什么，你葫蘆里賣(mài)的'什么藥？我就免了，就算你轉(zhuǎn)行賣(mài)毒藥我也知道！這游戲名稱(chēng)是——大、小西瓜。
規(guī)則如下：你要是說(shuō)大西瓜，你就比劃小西瓜；說(shuō)小西瓜，就比劃大西瓜。前一個(gè)比劃大，你就比劃小；前一個(gè)比劃小，你就比劃大。錯(cuò)了就得表演哦！
“大、小西瓜”——唉，瞧米主任這名兒取的，比西瓜太郎還呆！干脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的游戲”吧！
“申婷婷！”
瞧這空當(dāng)，都開(kāi)始玩起來(lái)了。我連忙參戰(zhàn)兼觀(guān)戰(zhàn)。開(kāi)始不久，卻又停了。原因是牛崇瑄起身后，不知為何，輕聲細(xì)語(yǔ)了一聲“嗯？”全班同學(xué)都咆哮（爆笑）起來(lái)，我估計(jì)一半是因?yàn)榕３绗u，一半是因?yàn)橄惹澳谴舸舻念}目吧。
米主任又點(diǎn)了一個(gè)人：“曾若瑤！”她立即站起來(lái)大叫：“大西瓜！”
“小西瓜！”
“大西瓜！”
“小西瓜！”
……
當(dāng)那排的最后一個(gè)——郭聿翀——亮完嗓子之后，米主任喊了停。
新一撥西瓜又開(kāi)始在口水里誕生了。哦？此撥西瓜產(chǎn)量很少��？根據(jù)這，我判斷，以后的“生產(chǎn)隊(duì)”也沒(méi)啥出息。果不其然，越來(lái)越多的人進(jìn)入“懲罰賖帳名單”。米主任又讓我們?cè)谛〗M內(nèi)玩。
單講我們組。我們組屬于很沒(méi)意思地玩的那類(lèi)，不見(jiàn)到有半點(diǎn)笑聲。但笑意總歸有。如果把一個(gè)個(gè)說(shuō)“x西瓜”比作一格格畫(huà)線(xiàn)，那我們這條線(xiàn)可畫(huà)了很長(zhǎng)了。結(jié)果這條線(xiàn)斷在了我這兒，我呢，抓了0次星星，一帶而過(guò)（太耍賴(lài)了）。
這西瓜太郎的游戲，既好玩兒，又有一點(diǎn)兒無(wú)聊，很是考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)能力喲。
玩游戲12
我、劉靜瑤、盧謝雨涵、林俊杰、鄭曼琳和賀欣怡一起在文化廣場(chǎng)上玩撕名牌的游戲。
玩撕名牌要分成兩組，愛(ài)心組的隊(duì)長(zhǎng)是賀欣怡，藍(lán)天組的隊(duì)長(zhǎng)是我。
隊(duì)長(zhǎng)們石頭、剪刀、布來(lái)選隊(duì)員。第一輪我出石頭，賀欣怡出剪刀，我勝出。我選了林俊杰，因?yàn)樗艿刈羁臁５诙�，我出布，賀欣怡出剪刀，她勝出。她選了劉靜瑤。她說(shuō)：”劉靜瑤有玩這個(gè)游戲的經(jīng)驗(yàn)�！暗谌啠�
我出剪刀，賀欣怡出布，我選了盧謝雨涵，因?yàn)樗龑?duì)地形比較熟悉，知道可以藏在哪里。所以賀欣怡只能選鄭曼琳了，因?yàn)樗任覀冃∫恍�。別看她年紀(jì)小，她可是跑得很快的喲。
現(xiàn)在開(kāi)始撕名牌了，我們都閉上眼睛開(kāi)始走。我大聲喊；”睜開(kāi)眼睛，把名牌貼上。“大家連忙睜開(kāi)眼睛，貼起來(lái)。劉靜瑤離我最近，眼看就要撕掉劉靜瑤的名牌，她馬上跑去搬救兵。結(jié)果，救兵沒(méi)來(lái)，敵人卻來(lái)了一個(gè)。
他就是林俊杰。我把劉靜瑤的手用我的衣服系著，一下子林俊杰就把劉靜瑤給撕了。我大聲喊道；”劉靜瑤OUT。“過(guò)來(lái)一會(huì)兒我在電梯下面找到了盧謝雨涵。我說(shuō)：”我們?nèi)齻�(gè)如果碰到了鄭曼琳就給她十秒逃跑時(shí)間。如果碰到了賀欣怡，我把她引到電梯下，我們一起把她撕了�！拔以陔娞萆厦媾龅搅速R欣怡，結(jié)果后面還有一個(gè)鄭曼琳，我喊：”救命呀！“我的隊(duì)員們都來(lái)救我了。我們把賀欣怡撕了，鄭曼琳趁機(jī)逃走了。我們等了十秒后，馬上
去追她，結(jié)果她睡在地上。林俊杰一把把她提起來(lái)撕了。
最后，我們藍(lán)天組獲勝。我們開(kāi)心極了！愛(ài)心組的隊(duì)員們都沮喪的垂著頭。
玩游戲13
暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明：“這個(gè)游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀(guān)察事物、思考問(wèn)題。”接著，爸爸宣布了游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了，這次，爸爸當(dāng)裁判，爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條，其中一張紙上寫(xiě)著“殺手”兩字，其余的紙條上面什么也沒(méi)寫(xiě)。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著的心放下了。這時(shí)，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“天黑了，大家閉上眼睛睡覺(jué)。殺手開(kāi)始行動(dòng)�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸說(shuō)：“天亮了，大家起床。”我們迫不及待地睜開(kāi)眼睛，望著爸爸。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地宣布：“林林
哥哥被殺，大家猜殺手是誰(shuí)。”我觀(guān)察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺(jué)得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現(xiàn)她很不自然，我毫不憂(yōu)郁地指向她：“兇手是她！”爸爸搖了搖頭，宣布：“沒(méi)有猜中，游戲繼續(xù)進(jìn)行�！苯又�，我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次，仍然沒(méi)有猜中，最后爸爸遺憾地說(shuō)：“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽�！卑�！我大吃一驚：媽媽竟然那么沉著、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來(lái)今后我還要多多觀(guān)察事物，勤于思考。
游戲一輪一輪地進(jìn)行著，大家玩得很開(kāi)心。
玩游戲14
我的媽媽三十多歲，瘦瘦的，說(shuō)起她，優(yōu)點(diǎn)可多了，那可是個(gè)上得廳堂、下得廚房的美女，要說(shuō)缺點(diǎn)嗎，很少很少，除了喜歡說(shuō)些廢話(huà)之外，就要數(shù)特別愛(ài)玩手機(jī)了。
爸爸以前曾經(jīng)多次阻止她不要玩手機(jī)，可是阻止無(wú)效，唉，說(shuō)話(huà)沒(méi)有分量怎么行呢？沒(méi)辦法，只好由我出馬了。誰(shuí)知，我的勸說(shuō)也失敗了，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你們不要再勸我了，沒(méi)用的�！�
有一次，媽媽又玩起了手機(jī)，一玩就是一個(gè)中午，害得我和爸爸都沒(méi)有吃上飯。我有些不高興了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧刹豢梢詣e再玩手機(jī)了，就算要玩，也要把飯做好呀�！卑职忠哺胶椭f(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀�！眿寢寘s滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這頓飯就叫外賣(mài)吧，我不想做，而且，我現(xiàn)在有重要的事情要做。”我無(wú)奈地走開(kāi)了。哼，什么重要的事情，我看就是玩手機(jī)“走火入魔”了。
還有一次比這更嚴(yán)重的呢。那是媽媽帶我去小姨家，路上遇到了紅綠燈，媽媽一看是紅燈，就停下了車(chē)，看起了手機(jī)。綠燈亮?xí)r，她還在看，我提醒了她一下，她居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到后面的車(chē)直按喇叭，她才回過(guò)神來(lái)。車(chē)子剛起步，她突然一個(gè)急剎車(chē)，可把我嚇壞了，正要問(wèn)她為什么，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)前面有一位老人在過(guò)馬路。估計(jì)媽媽以后不會(huì)再這么迷戀手機(jī)了。
手機(jī)玩多了沒(méi)有好處，希望喜愛(ài)玩手機(jī)的人不要走火入魔。
玩游戲15
在這個(gè)秋高氣爽的早晨，我們面帶微笑快步走向?qū)W校。我們將在這個(gè)新操場(chǎng)上跑步。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的宣布，寂靜的操場(chǎng)突然爆發(fā)了！
男子100米比賽的第一天。隨著一聲清脆的槍響，我們班的張進(jìn)像離弦的箭一樣，開(kāi)始站起來(lái)，奮力向前，打倒了一大部分同組的成員。周?chē)^(guān)看的學(xué)生爆發(fā)出歡呼聲。當(dāng)我回頭看時(shí)，我沒(méi)想到他已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)線(xiàn)，一下子獲得了一等獎(jiǎng)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。在接下來(lái)的比賽中，我們的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有達(dá)到老師的期望，獲得了8個(gè)一等獎(jiǎng)和6個(gè)二等獎(jiǎng)。
但給我印象最深的是跳高和4x100m米。他們都在下午。天空中的大太陽(yáng)散發(fā)著光和熱，這讓我們的跳高運(yùn)動(dòng)員劉著漸漸有點(diǎn)累了。他的腳在挑戰(zhàn)中仍然受傷。看著上升的極點(diǎn)，我們都很擔(dān)心�？粗娋�(xiàn)桿接近我的高度，看著他臉上的汗水，我的心都提到嗓子眼了。但最終他堅(jiān)持了下來(lái)。他的堅(jiān)持讓我非常感動(dòng)。比賽結(jié)束后，他去了考試和記錄部準(zhǔn)備4x100。他還贏得了比賽的第一名。
接著女子4x100也拉開(kāi)了序幕，只聽(tīng)到砰的一聲。最好的梅佳佳準(zhǔn)確地把棍子遞給了我。我的心就像口袋里的小兔子。我直接跳了下去。我太緊張了，我害怕失去這根棍子，當(dāng)我抓住它的時(shí)候，我會(huì)加快速度。在跑步的路上，我前面的對(duì)手是我的動(dòng)力。我咬緊牙關(guān)，不敢放松。我把棍子遞給陳�！昂簦蔽矣趿丝跉�。比賽結(jié)束時(shí)，八班和我們班一樣好。最后一根棍子，沈鳳儀，用她的長(zhǎng)腿向前跑去。他的腳像風(fēng)，他跑在前面。那一刻，我們都高興得跳了起來(lái)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們充分感受到了毅力和團(tuán)隊(duì)精神。我們的人生道路就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)勝利的終點(diǎn)線(xiàn)需要奮斗和勇氣。