和書一起走過的日子作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的和書一起走過的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和書一起走過的日子作文1
俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯；讀書破萬卷，下筆如有神”其實(shí)我也是這樣認(rèn)為的，每個(gè)有書的孩子，不論他的生活是貧窮還是富有，都會(huì)收獲精神上的充實(shí)，所以每個(gè)有書的孩子是幸福的。
小時(shí)候，在我還在牙牙學(xué)語時(shí)，就讀了我人生中的第一本書，雖然當(dāng)時(shí)的我還不識(shí)字，但是，憑借書上一幅幅的畫，也大致能讀懂。這么多年了，其中的一個(gè)故事還是要我記憶猶新，它講的是“小蝌蚪找媽媽”的故事，從前，有一群小蝌蚪，他們想找到他們的媽媽，于是，他們游啊游啊，游了好久，也問了好多動(dòng)物，但是誰都不是他們的媽媽，不過，經(jīng)過他們的努力與堅(jiān)持不懈，最后終于找到了媽媽。這個(gè)故事告訴我們：只要做事堅(jiān)持不懈，認(rèn)真努力，就一定能成功，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。哇！這么一個(gè)小小故事，竟然蘊(yùn)藏著這么大的一個(gè)道理。
隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，我又先后讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染，更讓我體會(huì)到童年是天真浪漫的，是純潔無暇的，童年是富有想象力的。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，已對(duì)那些圖畫書不感興趣，我開始迷戀上《名偵探柯南》，里面一件件案件似乎開始時(shí)都很撲朔迷離，好像用什么方法都解不開，但憑借柯南的細(xì)心觀察，慢慢探索，還是得到了答案。這也教會(huì)我做什么事都要細(xì)心，找答案時(shí)，不能放棄任何線索和要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)小的事物。這也讓我養(yǎng)成了細(xì)心，仔細(xì)的習(xí)慣。
現(xiàn)在上初中了，名著成了我的最愛，什么《草房子》、《水滸傳》、《追風(fēng)箏的人》……我都看過，但最讓喜歡的還是《呼蘭河傳》，我為“蕭紅小時(shí)候跟在祖父后一起鋤草”而笑過；為“小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇”而哭過。顯然，我哭得次數(shù)比較多。那種無奈的現(xiàn)實(shí)生活讓我感到悲哀。同時(shí)，又是深深得無奈。這也讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我和書一起走過的日子里，它是我不斷向上的階梯，是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力。
和書一起走過的日子作文2
在墨香、茶香、書香中，我最喜歡的.是書香。和“書”一起走過的日子我很開心。
書在歷史的長廊中有著重要作用，它能啟蒙人，教育人，呵護(hù)人的心靈。它啟蒙人要時(shí)刻保持理性，如果我們不保持冷靜，我們將會(huì)付出高昂的代價(jià)。它教育人要學(xué)會(huì)互相幫助，只有在經(jīng)歷許多挫折后才能見到彩虹。它呵護(hù)人的心靈，每當(dāng)我的心靈受打擊時(shí)，我想到的就是書；每當(dāng)我沉浸在書中，我的煩惱就會(huì)消去一半，帶給我的是積極向上的一面。
每當(dāng)伙季，桂花的盛開發(fā)出了迷人的香味，仿佛夢游仙境一般，而我也只會(huì)靜靜的走過，一個(gè)點(diǎn)頭，一抹微笑，就表達(dá)了我對(duì)桂花的感情，隨后向圖書館走去�？粗煌N類的書，我陷入了沉思，不知該看什么書，就在這時(shí)桂花的枝葉在空中搖擺，像一個(gè)可愛的精靈告訴了我最終的選擇，最后我終于找到了自己心怡的一本書，開始津津有味地讀起來……
書的啟蒙教育令我受益匪淺，那些消極污穢也隨風(fēng)飄走。我在書中學(xué)到了孔融讓梨、曾子殺豬等。這些道理提醒我時(shí)時(shí)刻刻要向他們看齊，也想到：書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以明智的道理。
墨香、茶香、書香都是無形的，為什么它們都能告訴我們許多深刻的道理呢？提到墨香我就會(huì)想一到字，文化，那些濃濃的凝聚了我們中華×上下五千年的文明。茶香也同樣發(fā)揮著不可磨滅的作用。茶早在人類幻想的神農(nóng)時(shí)代就被發(fā)現(xiàn)，于是人們品茶論茶。書香一直伴隨著我，從學(xué)前班一直到現(xiàn)在，我接觸了很多書。和書在一起走過的日子，我明白更多的是為人處事的道理，知道什么該做，什么不該做，什么該怎么做�？傊蚁矚g和書一起走過的日子。
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