日子的作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的日子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日子的作文1
爺爺奶奶可以說是我們這一代最疼愛我們的人了，我對(duì)爺爺奶奶，那是最喜歡的了。
記得有一次，那天是星期六，爸爸媽媽都去工作了，就把我送到了爺爺奶奶家。到了那，我就拿出作業(yè)開始做，爺爺在書房里看報(bào)紙，奶奶在房間里看天氣預(yù)報(bào)。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)又過去了……我的作業(yè)就快完成了，我心想：哈哈!可以玩去嘍!
突然，我聽見一聲巨響，“撲通!”我趕忙放下作業(yè)，跑了過去，放眼一看，“啊!”我叫了起來(lái)。剛看完天氣預(yù)報(bào)的奶奶端著一盆水，因?yàn)榈叵聺窕�，奶奶眼睛老花了，所以根本沒主意，就“撲通”一聲，摔倒在地了。我扶起奶奶，看一下，還好那盆水沒有澆到奶奶身上，不然肯定會(huì)著涼。
我扶奶奶坐在沙發(fā)上，并問：“奶奶，有沒有傷著啊?痛不痛啊?要不要上醫(yī)院啊?”我問了一系列關(guān)于奶奶摔了跤要不要緊的問題。奶奶說：“沒大礙，就是腰別了一下，錘錘就好了�！闭f罷，奶奶便錘起腰來(lái)。我看奶奶挺吃力的，便說：“奶奶，還是我來(lái)幫你錘吧，您歇歇吧!”奶奶欣慰地笑了。我讓奶奶躺下，趴著，我輕輕地，有節(jié)奏地錘奶奶的腰，錘了十分鐘，奶奶突然冒出來(lái)一句一句話：“真舒服!”我笑了，這也就說明，我錘得奶奶心情舒暢，腰也好了不少。再錘了十分鐘，奶奶說：“平平啊，可以啦，奶奶在客廳活動(dòng)活動(dòng)，我便扶奶奶起來(lái)，她在客廳走了幾圈，看上去神氣多了。
晚上，父母來(lái)爺爺奶奶家吃飯，奶奶把今天這事，告訴了爸爸媽媽，他們還夸我是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，聽了這話，我開興地笑了。
日子的作文2
“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪…”無(wú)論在什么時(shí)候，她都在吟誦古詩(shī)。真可謂是“行走的詩(shī)詞”。
她，扎著馬尾辮，帶著輕盈的步伐，緩緩地向我走來(lái)；她，見了我就給我一個(gè)溫暖的擁抱，讓我十分開心；她，在我們分享各自的小秘密后，經(jīng)常笑得合不攏櫻桃般的小嘴。她有時(shí)候會(huì)問我一些古怪的問題，也有時(shí)一個(gè)問題問上好幾遍“為什么？”我無(wú)奈之下只得說：“只有聰明的人才會(huì)知道為什么�！彼贫嵌卣f了三個(gè)字“哦，懂了�！笨粗@么“可笑”的樣子，心想：與她相處原來(lái)是這么愉快！
與她相處的這一段日子，突然發(fā)現(xiàn)，哇，她好厲害，了解許多的詩(shī)詞而且記憶力也是非同小可。難道，她，就是我的救星嗎？每當(dāng)下課，我就像個(gè)跟屁蟲，屁顛顛的在她后面跟著她，常常纏著她，讓她給我講詩(shī)詞，成語(yǔ)故事還有許多許多我不知道的事。
她帶領(lǐng)著我，身上背負(fù)著給我講故事的重任，我喜歡聽她講話，不管什么話，只要她說，我就愿意聽。
她講完后，我經(jīng)常說：“哦，原來(lái)如此�！八Ｕf：”唉，你終于聽明白了。”隨后我們就哈哈大笑起來(lái)。不知道為什么，每當(dāng)說完這些話，我們都會(huì)笑，我就問她：“為什么我們總是在這個(gè)地方笑？”
“對(duì)呀！為什么呢？這似乎是個(gè)問題。她思索片刻后，“我心中已有了答案，那就是—你笑點(diǎn)太低，你笑得那么燦爛，搞得我也想笑�！�
“嘿，還是不是姐妹啦，明明是你先笑的那么燦爛！”我嗔怒道。
“不是啦！”
說罷，她就跑了出去，我也追去。跑去哪了？跑去了屬于我們自己的小世界。
她，教會(huì)了我以前所不知道的事；她，帶給了我許多生命的感悟；她似乎像我心中的樂章或者說是一片拼圖。雖然與她相處的時(shí)間不長(zhǎng)，可我深深感受到了她帶給我的不僅僅是這些，還有我們以后所遇到的困難該如何選擇和面對(duì)…
此時(shí)，我又聽見，她在吟誦的古詩(shī)。
日子的作文3
早讀課的鈴聲響起來(lái)了，但老師卻遲遲沒來(lái)上課。作為值日班長(zhǎng)的我，焦急地朝老師來(lái)的方向望著。
忽然，走廊上傳來(lái)“咯咯咯”急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報(bào)告！”我回頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居同學(xué)。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：“糟了，語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了�！蔽衣犃耍睦锵袼频�。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，班里“沸騰”了。
我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長(zhǎng)，應(yīng)該管好班級(jí)。現(xiàn)在……對(duì)，就這樣！”于是，我清清嗓子大聲說，“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜！”大家立刻停止了講話，全班55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家�！靶》�，你來(lái)領(lǐng)讀！”“第幾課？”“17課�！庇谑�，同學(xué)們便大聲地開始了早讀，頓時(shí)，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時(shí)安定下來(lái)了，但我仍然萬(wàn)分焦急。因?yàn)樵缱x課后，就是早操課了，沒有老師帶隊(duì)，我怕同學(xué)們會(huì)亂。時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來(lái)呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天老師沒來(lái)，早操課由我?guī)ш?duì)，希望大家有秩序地上好這堂課�！薄笆�！”同學(xué)們地回答。盡管如此，我生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。
日子的作文4
一切都發(fā)生在那個(gè)不幸的下午。
放學(xué)回家，我放下書包，習(xí)慣性地走向電燈開關(guān)。手指碰到開關(guān)，輕輕向下按。“啪”的一聲，我滿懷希望地向頭頂望去。然而，什么也沒有發(fā)生。我的心一沉，那絕對(duì)是最壞的可能了。
不錯(cuò)，那確實(shí)是停電了。我的身影在房子的各處穿梭，不停地按著每一盞燈的開關(guān)，所到之處，只聽到“啪啪”的聲音，卻沒有看到任何的光明。臺(tái)燈，沒法用了。幸好還有一個(gè)能充電的小燈為我照明。
黃木桌上，投下暗淡的燈光，那個(gè)小小的身影趴在桌上奮筆疾書。我必須爭(zhēng)分奪秒，要不然燈的電量就會(huì)耗盡，接著我們都將陷入一片黑暗。
世界的火球慢慢熄滅了。天色愈加暗淡，燈光越來(lái)越微弱，最后一點(diǎn)燈光漸漸被無(wú)盡的黑暗吞噬。這真是最倒霉的一個(gè)時(shí)刻。
兩束燭光燒毀了黑暗的幕布。顫顫巍巍的，它輕輕地立在蠟燭的一頭。為了節(jié)約這珍惜的火源，當(dāng)離開書桌的時(shí)候，我只能在黑暗的過道中蝸行摸索。
一夜，就這樣沉重的過去了。那真是一段特別漫長(zhǎng)的“旅程”。
翌日，我睜開惺忪的雙眼，前夜未關(guān)的燈依舊，好似一潑冷水澆滅了我心中的希望。朦朧中，我翻身下床，悄悄地走向房間燈的開關(guān)�！芭尽保敓綮o靜的滅著，無(wú)能為力地看著我，我與它相對(duì)無(wú)言，心跌落低谷。
卻不知，這樣倒霉的時(shí)光還要再持續(xù)下去。
又是一個(gè)下午來(lái)臨了。落日的余暉照耀著萬(wàn)物，清晰只是暫時(shí)的，這樣的好景慢慢消逝。黑夜再次降臨，光明再次失約。
第三天下午，我正在回家的路上。老遠(yuǎn)望見單元門的燈閃閃的，雖然很微弱，不引人注意，可是對(duì)我來(lái)說卻是那么的親切，充滿希望。
漫長(zhǎng)而痛苦的兩天兩夜無(wú)電生活終于結(jié)束了。
日子的作文5
沐浴在金色的陽(yáng)光下，喝著清涼可口的飲料，手捧一本厚厚的書，耳邊是小鳥歡快的歌聲，仿佛置身于書的天堂……
那將是我最快樂的時(shí)光。
那時(shí)，我才上四年級(jí)，作業(yè)不會(huì)很多。每到周末，一有時(shí)間，我都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上津津有味地讀書，馬路上的車?guó)Q與弟弟的喧鬧聲完全阻擋不了我讀書的熱情。有時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上甚至?xí)䝼鞒觥皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流”、“青山遮不住，畢竟東流去”之類的話語(yǔ)。
記得有一次，我由一動(dòng)不動(dòng)地坐在陽(yáng)臺(tái)上看書。這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，問道：“你們第三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了吧！考了多少分�。俊蔽业哪抗馊酝Ａ粼跁�，嘴里漫不經(jīng)心地說：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”媽媽聽了，不禁捧腹大笑道：“哈哈……你真是看書看呆了，連我問什么都沒聽清楚就回答！”我這才清醒過來(lái)，大叫道：“天哪！我怎么說成這個(gè)了！”說著，我也跟著笑起來(lái)等媽媽止住了笑，我才說道：“哦！試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十四分！”媽媽拍了拍我的肩膀說：“考得不錯(cuò)嘛！女兒呀，你可別整天看書了，也要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的，別成了書呆子！”我隨便應(yīng)了一聲，目光又轉(zhuǎn)回到手中的書上，只聽見媽媽在那兒說道：“這孩子，真是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書蟲！”
媽媽是這樣說，弟弟也不例外。一次，我拿了本《窗邊的小豆豆》進(jìn)了廁所，坐在馬桶上津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知這一看就過了半個(gè)小時(shí)。突然，我聽見弟弟在廁所門外大喊：“姐姐你怎么還不出來(lái)呀！我的尿都憋急了！快點(diǎn)�。 蔽乙姷艿芗背蛇@樣，便馬上看完剛才看的那一章，沖了廁所跑出來(lái)。我一開門，便聞見一股難聞的尿騷味在空氣中流動(dòng)。我定睛一看，原來(lái)是弟弟把尿拉在褲子上了！我只好立馬跑過去告訴媽媽，再逃進(jìn)房間“避難”。
不過，那一個(gè)個(gè)如畫的日子現(xiàn)在已經(jīng)變成了腦海中的回憶，它只會(huì)像電影一樣在大腦中反復(fù)播放。如今的已是六年級(jí)了，作業(yè)壓得人透不過氣來(lái)，況且我又要為畢業(yè)考試而緊張復(fù)習(xí)，更別說看課外書了。爸爸媽媽都把我成堆的課外書搬到了大房間，上了鎖，沒經(jīng)過允許不準(zhǔn)輕易翻動(dòng)。因此，我只好忍痛與書分開。
那段如花的日子，那么美好，那么快樂，那么快樂。如今，它只能在我心中，悄悄地，悄悄地綻放…
日子的作文6
如果記憶是一片夜空，那么特殊的日子就是一顆璀璨的明星。如果記憶是一片汪洋，那么特殊的日子，就是一個(gè)貝殼。如果記憶是一袋糖果，那么特殊的日子就是袋子里的一顆，而那顆糖果，不斷在我的腦海里浮現(xiàn)。
俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，那么種糖果可以得到糖果嗎？這個(gè)問題是我五歲時(shí)的一個(gè)問題。當(dāng)時(shí)我不斷地幻想糖果發(fā)芽了，肯定會(huì)變成大大的糖果樹，然后我就可以……嘻嘻。
那天，我和媽媽在回家的路上經(jīng)過了一家商店，我問媽媽：“可以給我買一包糖嗎？”“不行，吃糖會(huì)蛀牙！”媽媽答道。我不得不使出我的殺手锏，媽媽受不了了，只好給我買了一包。我高高興興地跑回家，看見爺爺正在田里摘豆子，我跑過去問爺爺：“爺爺是不是所有的東西都可以長(zhǎng)出吃的？”爺爺不知道我的心思。說道：“是啊，任何東西種入土都能結(jié)出果實(shí)。”我心里暗暗想到：耶！可以吃到許多糖果了。
我不管三七二十一，從家里拿來(lái)一顆糖果，帶著鐵鏟來(lái)到土地里，我挖了一個(gè)坑，放進(jìn)一顆糖果，蓋上土，澆了一點(diǎn)水，就這樣，我盼望著糖果樹早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。一天，兩天，三天……一天一天過去了，糖果樹還沒長(zhǎng)出來(lái)，我跑到了土地上，挖開土，發(fā)現(xiàn)糖果不但沒有長(zhǎng)出來(lái)，而且被老鼠吃了一半，我大哭起來(lái)。爺爺聽見了哭聲跑過來(lái)問我：“孩子怎么啦？”“我……我……的糖果……被吃了！”爺爺笑道：“傻孩子，糖果是種不出來(lái)的。”我這才知道，沒有生命的東西是種不出來(lái)的。
童年，給我?guī)?lái)歡樂；童年，給我?guī)?lái)幸福；童年，給我?guī)?lái)成長(zhǎng)。這顆糖依然藏在我記憶深處，不曾忘記。
日子的作文7
成長(zhǎng)的日子可謂是五味俱全�？傆型诓槐M的故事和秘密，那本帶鎖的日記可能會(huì)詮釋出成長(zhǎng)的奧妙。成長(zhǎng)的歲月總是熱鬧喧囂，和同齡人在一起瘋鬧，又總是孤獨(dú)與寂寞，在一個(gè)人的黑暗中哭泣。
躺在草地望著天空，眼中浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，甜美的語(yǔ)言，想起我們那些年一起度過的日子，想起我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少痛苦。初中前夕，我們一起歌唱熟悉的歌曲：“好像再回到那些年的時(shí)光，回到了教室座位前邊�！眻�(jiān)強(qiáng)的同桌留下了離別時(shí)的傷心的淚水，她背對(duì)著我默默擦干淚水，壓抑心中難過不舍的心情。沉默了一會(huì)兒她嗚咽地對(duì)我道：“天下沒有不散的席酒，讓我們彼此記住，彼此想念我們一起走過的日子，一起奮斗的旅程，一起歡笑的時(shí)光，一起悲傷失落的一點(diǎn)一滴吧�！彼D了頓，接著說道：“我們一起的日子將成為我們美好的回憶見證，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天將成為我們友誼的天長(zhǎng)地久，綠草如茵的草原將成為我們永遠(yuǎn)的紀(jì)念�！彼龥]再說下去，兩人一聲不響地留下眼淚。
回首以往，我們形影不離，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)困難，一起分享快樂，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們的日子無(wú)比美好，充滿歡聲笑語(yǔ)。
“友誼是世界上最寶貴的，也是無(wú)價(jià)之寶�！闭嬲\(chéng)的我們坦然走過小學(xué)生涯，勇敢面對(duì)難關(guān)，彼此信任幫助。只是往日無(wú)憂無(wú)慮的我們已一去不復(fù)返，同桌不知去了何方，也不知幾時(shí)才能重逢，只是那幾滴離別淚水銘刻在我心。
時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念得手。我們一起度過的日子，在我腦海中留下深深的烙印。
日子的作文8
為什么陰影總是縈繞不散，為什么同樣是青春年少我的生活卻充滿了痛苦。
這些日子學(xué)校的食堂整改，我們暫時(shí)改成訂統(tǒng)一套餐，大部分人都在教室里用餐。這營(yíng)養(yǎng)配餐真是徒有虛名，菜特別油膩，米飯又干又硬，每次吃過飯我都很不舒服�？墒遣怀砸膊恍校�?yàn)檠惨暤陌嘀魅卫蠋熯�會(huì)陰陽(yáng)怪氣地說吃不完飯就是浪費(fèi)。
今天的飯菜特別差，我又從早晨起來(lái)就胃不舒服，吃了幾口以后就胃脹難受，而且一陣陣的疼痛。我坐在椅子上揉著胃緩解疼痛，可還是感覺胃脹得受不了，飯菜都脹在胃里消化不了�！斑馈獓I——”我開始打嗝噯氣了，一口口胃氣沖了出來(lái)，難受極了。
就在這個(gè)時(shí)候，旁邊的幾個(gè)同學(xué)開始嘲笑我了�！鞍�，這味道有點(diǎn)大�。 薄罢媸请y聞死了！病秧子！”我默默地承受著，不去理會(huì)他們，可是平時(shí)最討厭的幾個(gè)惡霸女生也來(lái)了，“病秧子又難受了？這，這口氣不小��！”說著她們幾個(gè)人把我給拉了出去，今天沒有巡視的老師，我心想糟糕了。
到了走廊里沒有什么人的地方，她們就開始了對(duì)我的折磨。幾個(gè)女生把我按在地上跪下來(lái)，帶頭的那個(gè)女生冷笑著一拳打上我的胃，我本來(lái)就很不舒服的胃猝不及防被狠狠打中，立刻就疼得受不了，我彎著身子，嘔出一大口沒有消化的食物，身上疼出了虛汗。“整天打嗝，還吐！在你旁邊誰(shuí)還能吃下飯��！”她們肆無(wú)忌憚地嘲笑我，用拳頭用力地?fù)v著我的胃，疼死我了，腹部疼成了一片，胃都要撕裂了。我劇烈地嘔吐著，胃液都嘔了出來(lái)，胃里難受死了�！肮�，胃舒服多了吧，不用感謝我們哦！”她們笑著走開了，留我一個(gè)人在原地緊緊地按著胃，疼得受不了。
終于好一點(diǎn)了，我掙扎著去找了老師，可是沒想到，老師說那幾個(gè)女生不承認(rèn)打過我，所以她也沒法做什么……可恨，可惡！這些人究竟要無(wú)法無(wú)天到什么時(shí)候？
日子的作文9
日子需求仔細(xì)，只需你仔細(xì)地去日子，日子才會(huì)仔細(xì)地對(duì)待你。
一次生物課，生物教師讓咱們帶來(lái)自己在家嫁接的植物，并說但凡帶來(lái)了都有試驗(yàn)分。咱們一聽有試驗(yàn)分能夠得，都帶來(lái)了自己嫁接的效果。
滿教室一片綠色的海洋，教師的笑臉泛動(dòng)在碧水中，她欣喜地址著頭，很滿足咱們的嫁接效果。
開端講課了，教師順手拿起一位同學(xué)的效果向咱們重述一遍嫁接的辦法。講完了，她便看了看，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)嫁接的辦法有些過錯(cuò)，便向咱們點(diǎn)出了過錯(cuò)，這時(shí)，又有好幾個(gè)同學(xué)說道：“如同我的嫁接辦法也錯(cuò)了�！薄拔业霓k法如同也不對(duì)”……同學(xué)們都置疑地低下頭看自己的效果，班里一陣騷亂。教師彎彎的眉頭也逐漸凝聚著絕望：“有同學(xué)以為自己的嫁接辦法是對(duì)的話，請(qǐng)舉手�！笨帐幨幍慕淌疑峡眨M管只需一有人舉手就能很明顯地看清楚，可教師仍是瞇著眼睛，伸著頭尋覓，如同在尋覓一件失掉的寶藏相同急迫。
一只手從我身旁舉起，是我的同桌陳馳，教師很高興，大步走到他面前，拿起了他的嫁接效果。那僅僅一根不到4厘米的小棒槌，全身上下簡(jiǎn)直都是枝干的深棕色，只需在枝頭擠出一點(diǎn)綠芽。同學(xué)們一看到他的效果，便哄然大笑，這與咱們帶來(lái)的綠葉怎樣比嘛！可接下來(lái)教師的反響卻令咱們吃驚不已，她滿足地址允許，連連夸獎(jiǎng)道：“這才是真實(shí)的嫁接效果�！�
終究，蒼茫的綠海中，一根不起眼的小棒槌贏得了僅有的一個(gè)試驗(yàn)分。
這根不起眼的小木棍雖小，卻凝聚了陳馳同學(xué)的多少汗水啊，他仔細(xì)地對(duì)待了這次嫁接，仔細(xì)地給一個(gè)小樹枝嫁接，日子也就仔細(xì)地對(duì)待了他，給予了他試驗(yàn)分。而有些同學(xué)，僅僅為了試驗(yàn)分，胡亂地用通明膠帶把兩根樹枝綁在了一同，他沒有仔細(xì)對(duì)待，日子也沒有仔細(xì)對(duì)待他。
咱們每個(gè)人的日子都是由一點(diǎn)一滴的小事集合而成的，仔細(xì)地對(duì)待每一件小事吧，日子需求仔細(xì)，它是看得見咱們真心腸支付的。
日子的作文10
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝巴獾暮苫ㄊ嬲归_了她的雙臂，而窗內(nèi)的我卻呆呆地坐在書桌旁，手里捧著手機(jī)聚精會(huì)神地看著。這時(shí)母親進(jìn)來(lái)了，她一把奪過了我的手機(jī)，“哎！外面風(fēng)景那么好，你不出去走走，卻在這看手機(jī)！手機(jī)我沒收了！”說完母親就轉(zhuǎn)身離去。
沒有手機(jī)的日子里我的情緒變得暴躁無(wú)常，吃飯時(shí)只因飯菜稍稍不合口就閉口不吃；學(xué)習(xí)時(shí)“不學(xué)了”也總掛在我嘴邊；睡覺時(shí)只因稍微冷點(diǎn)就大喊大叫，攪得家人不得安寧。“哎！”也變成父母的口頭禪。
我們家在這個(gè)假期有個(gè)旅游計(jì)劃，因?yàn)闆]有了手機(jī)，我只能面對(duì)這個(gè)糟糕透頂?shù)穆眯小?/p>
我懷著不悅的心情站在長(zhǎng)白山腳下，天氣似乎也很附合著我的心情，7級(jí)的大風(fēng)肆虐地狂嘯著，我和家人舉步維艱的走在通往山頂?shù)穆飞�。我走得極快，根本不顧及在我身后的父母，他們害怕我走丟，氣喘吁吁地緊跟著我。上山的路越來(lái)越難走，我走得也越來(lái)越艱難。路上的行人川流不息，稍不留神就有可能被撞倒，這時(shí)的我不由得全神貫注，在到達(dá)山頂?shù)哪且豢�，我被天池的美景震撼了，我忙拉著父母的手興奮的說：“爸爸、媽媽快看這里簡(jiǎn)直太美了！”我拿出我的相機(jī)把這些美景盡數(shù)收下。
在以后的幾天我體驗(yàn)旅游帶給我的樂趣，感受不一樣的自己。手機(jī)不再是我的唯一，沒有它我覺得我的生活變得更加豐富多彩，我與父母的話語(yǔ)也比之前多了好多，談天說地，歡樂逗趣，與他們之間的關(guān)系更加親近了。是的，我不能被手機(jī)綁架，它只是一個(gè)方便生活的工具，我要做真實(shí)的我。
我還看到了這樣一則新聞：黃女士因?yàn)閮鹤油媸謾C(jī)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng) ，晚上趁兒子熟睡之時(shí)一氣之下把孩子手機(jī)上的游戲全部刪掉。兒子知道后，一怒之下摔掉了家中所有值錢的東西……這樣的新聞也屢見不鮮，手機(jī)已經(jīng)成功捕獲了當(dāng)今很多青少年的心。當(dāng)年鴉片使中華民族一度陷入絕境，手機(jī)難道不是當(dāng)代的鴉片嗎？
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。讓我們好好正確地利用手機(jī)，為新中國(guó)助力！
日子的作文11
隨著科技的發(fā)展，手機(jī)成為了生活中的“必備品”。但是有一天，我的手機(jī)被老爸給拿走了。
手機(jī)被拿走對(duì)于我來(lái)說并不是什么大事，因?yàn)槲矣檬謾C(jī)的時(shí)間很短：每周周末寫完作業(yè)就看一下或者用一下，通常星期一到星期五都不會(huì)使用手機(jī)，只有周末才會(huì)偶爾用一下。手機(jī)被拿走后，我做完作業(yè)就空了出來(lái)一些時(shí)間，可以做很多事情。一開始，我就是把作業(yè)看一遍，后來(lái)再看一下電視，再后來(lái)……就是看一下書或者預(yù)習(xí)一下課本。這差不多就是平常周末的時(shí)間安排了。那到了暑假或者寒假呢，和平常差不多：早晨，我伸過懶腰后起床，就寫幾頁(yè)作業(yè)；寫完枯燥的作業(yè)后我就開始看電視、預(yù)習(xí)課本、看書……中午飯過后，我就多了點(diǎn)時(shí)間去玩，因?yàn)樽鳂I(yè)目標(biāo)已經(jīng)在上午完成了。下午呢，我就去散散步，和朋友去玩，去打一下羽毛球……
手機(jī)被拿走后，星期一到星期五我做完作業(yè)又迷上了另一樣?xùn)|西：作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)做完后，我看一下作業(yè)，會(huì)憑空跳出很多問題。問題想通后，又會(huì)騰出一些問題，繼續(xù)思考……
手機(jī)睡覺叫不醒，認(rèn)真學(xué)習(xí)更要緊。
自從老爸拿走手機(jī)，我就展開關(guān)于手機(jī)的問題和時(shí)間安排的思考，有了更多時(shí)間去看作業(yè)和思考問題，甚至聯(lián)想出將要學(xué)的內(nèi)容，自己探究。
聽說老爸要把手機(jī)“物歸原主”了，我的安排就稍微變松了點(diǎn)，能夠擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)用手機(jī)。但我并沒有大喊著“哦，耶！”來(lái)歡慶手機(jī)的“回歸”：我之前的學(xué)習(xí)、努力，換購(gòu)了第一次的連續(xù)兩次雙科100分，于是老師就給了我“暑假寒假假期免作業(yè)票”。因?yàn)槟鞘嵌昙?jí)時(shí)，那時(shí)還沒有學(xué)英語(yǔ)，還輕松點(diǎn)。當(dāng)我到了三年級(jí)時(shí)，開始學(xué)英語(yǔ)了，我就多了兩項(xiàng)工作：英語(yǔ)作業(yè)和看英語(yǔ)電影。沒有手機(jī)時(shí)，學(xué)習(xí)還有探究作業(yè)和知識(shí)占了我的課余時(shí)間的百分之五十；有了手機(jī)之后，學(xué)習(xí)只占了百分之四十五。我免作業(yè)后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)占百分之五十，沒有了作業(yè)，就沒有了這百分之五十的作業(yè)，我就很難安排時(shí)間了。但我還是想了想辦法，把原本的作業(yè)加學(xué)習(xí)換成自主探究知識(shí)，用生活中的問題來(lái)探究，或者請(qǐng)教別人。一周過后，手機(jī)被還到了我的手上。
我喜歡按照我自己的安排支配我的時(shí)間，繼續(xù)我自己美好的生活。手機(jī)只是工具，絕不會(huì)是我的'生活必需品。
日子的作文12
我又夢(mèng)見了老屋。
掩藏于曲折的深巷中，夕陽(yáng)西下，老屋越發(fā)顯得凄涼。我輕輕推開那生銹的銅鎖，又是一年花開時(shí)，院中的桂花早已開滿枝頭，枝葉間的黃色，明亮的刺眼，恍惚間，我看見了你。
“筱珖……”你笑著走過來(lái)，將一只手掌攤開在我面前，我遲疑地握住，深巷突然熱鬧起來(lái)。
家家戶戶都傳來(lái)了聲響，大人的呵斥聲，燒開的水發(fā)出的“嗞——”聲以及車行過路面的聲音，喧鬧但溫馨，我的心漸漸舒展開來(lái)，又找回了兒時(shí)家的感覺。
昨天剛下過雨，青石板上的青苔在積水中招搖，我小心地一步一步走著，巷中不時(shí)有來(lái)回奔跑的孩子，他們因天氣漸涼全部被父母用厚厚的衣服裹成球似的。
我握著你的手，手心漸漸有了潮濕，那些日子仿佛又回來(lái)了。
“你知道么，筱珖�！蹦阃蝗煌Ｏ聦�(duì)我說�！袄C球花初開帶綠，后轉(zhuǎn)白，遇堿為藍(lán)，遇酸成紅�！薄笆菃�？”可惜的是我們的繡球樹還未開花就死了。
八歲時(shí)，第一次遇上“死亡”這兩個(gè)字眼，巷里有位老爺爺去世了，在巷口設(shè)了個(gè)靈堂，在看到靈堂中央放著的那口棺材時(shí)，我突然非常害怕，于是你陪我繞了三天的遠(yuǎn)路去上學(xué)，我說，靈堂里的音樂很吵。你將你的寶貝CD機(jī)借了我三天，每天晚上到我家陪我做作業(yè)，我上床睡覺了你才走。
“奶奶，人死了干什么去呀？”我問奶奶，“他們呀，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�！薄安换貋�(lái)了嗎？”“不回來(lái)了�！本驮谖倚睦飳ⅰ叭怂懒恕焙汀叭チ撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方不再回來(lái)”劃上等號(hào)時(shí)，你走了，和父母搬走了，我才知道，去了很遠(yuǎn)的地方不再回來(lái)的人也可以活著。
青石板路到了盡頭，你說：“筱珖，再見�！蹦阕吡耍黄鹱哌^的那些日子卻留了下來(lái)，耳畔傳來(lái)兒時(shí)的聲音：“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回做在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥在叫，不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少…作文
日子的作文13
最開心的時(shí)候，就是提現(xiàn)到賬的時(shí)候吧。那種感覺真的是無(wú)與倫比的，特別開心， 感覺要飛到天上的感覺了�；蛟S提現(xiàn)的金額很小，并沒有多少，大概十元，我卻也會(huì)很開心了。原因很簡(jiǎn)單，那是我靠自己努力得來(lái)的，見得了廣，更值得我自豪一下的是，我一向三分鐘熱度的人，竟然堅(jiān)持下來(lái)了。
也堅(jiān)持了一個(gè)多星期了吧，想來(lái)就有點(diǎn)開心了。最喜歡的就是收獲的日子了，每當(dāng)看到自己曾經(jīng)付出的東西都統(tǒng)統(tǒng)得到了回報(bào)，就會(huì)想，哎呀再苦再累也都沒事了，反正是有成果的，那么付出也都是無(wú)怨無(wú)悔的了，因?yàn)闉榱俗约合胍臇|西了，我們總能有想要去奮斗的心， 和一往直前的努力，面包會(huì)有的，蘋果也會(huì)有的�？喜豢吓�，肯不肯吃苦，肯不肯為了你的以后拼一把，你說了算。你想要的總會(huì)有的，問題是你自己肯不肯努力呢？這個(gè)世界上不會(huì)給你十全十美的東西總要你自己一點(diǎn)點(diǎn)去完善和改變的，這個(gè)世界上也沒有總已經(jīng)替你全部做好，全部完成的東西了。自己一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造出來(lái)的東西也才最美妙不是嗎？就好像剝蝦子吧，是你自己一邊舔一邊剝，最后吃到的東西甜到了心里好，還是別人幫你剝你只享受到了其中一半的美味好呢？肯定是自己剝啦，所以說別人免費(fèi)給你的面包，和自己爭(zhēng)取來(lái)努力到的面包的感覺真的是不一樣的，生活就像一把雙刃劍，你雖然免費(fèi)得到了一些東西，可也會(huì)注定就會(huì)讓你的生活當(dāng)中少一點(diǎn)有趣的過程。雖然努力的過程也可能是非常艱辛困苦的，可最后往往就是守得云開見月明了，最后總能得到屬于你自己的陽(yáng)光。
突然想起了一句很正能量的話，這個(gè)世界上的陽(yáng)光永遠(yuǎn)比黑暗要多。因?yàn)楹诎档臅r(shí)候人們都去睡覺了呀，是的我們努力的時(shí)候，只要多想想自己會(huì)得到的東西，那么過程的艱辛和痛苦一切都不算什么了，總能見到屬于自己的星辰，照耀了我們的一整片天空，相信會(huì)更美好！
日子的作文14
在潮濕的泥土里，我不知道已經(jīng)待了多少個(gè)日子，我的身體被一層薄薄的皮包裹。雖然泥土中潮濕而溫暖，卻沒有任何一縷陽(yáng)光能從泥土的縫隙中射進(jìn)來(lái)。我是那么孤獨(dú)，只有偶爾鉆進(jìn)土中的蚯蚓能和我說幾句話，但是，蚯蚓也是要走的。你問我是什么，我是一顆種子，一顆微不足道的種子。
我曾經(jīng)在母親的枝葉上懸著度過一些日子，有會(huì)講故事的風(fēng)，會(huì)唱歌的蟈蟈，會(huì)跳舞的蜜蜂和溫暖的陽(yáng)光——媽媽擁有那么多。我曾經(jīng)以為我可以永遠(yuǎn)在母親的懷抱中生活，我曾經(jīng)以為媽媽擁有的也都屬于我。我在我這一生中最快樂的日子中是這樣想的，但是我錯(cuò)了。我現(xiàn)在被埋在泥土里，我不知道是不是還活著。我抱怨，為什么我不能一直依賴著母親生存，為什么我要生活在黑暗里，我不想一輩子都生活在這里。
但是日子還要過下去，泥土使我動(dòng)彈不得。在這些日子里，我冷靜下來(lái)，我要從這里沖到陽(yáng)光下去。盡管這對(duì)于我來(lái)說很困難，從現(xiàn)在開始，我只能獨(dú)自生活。我開始為我的計(jì)劃付出努力，于是我沖破了那層薄薄的屏障，第一次將身體與泥土接觸。
我努力將根伸到更深處，好為自己做一個(gè)支撐點(diǎn)。沒有母親，日子還要過下去，未來(lái)的日子還長(zhǎng)得很，我要為我的未來(lái)努力。
接下來(lái)的日子里，我遇到了不少困難，搞不清楚方向，撞上埋在土中的石子，根所在的泥土變得冰冷等等。同時(shí)我也學(xué)到了很多，溫暖的一邊是陽(yáng)光，用根吸收更多養(yǎng)分……我的心態(tài)在這些日子里也成長(zhǎng)了，不再抱怨，不再放棄。
我不知道在土里過了多少日子，我只知道在我某一次抬頭，向上生長(zhǎng)時(shí)，一屢陽(yáng)光包圍住了我。在未來(lái)的日子里，我也許會(huì)像母親一樣，擁有美麗風(fēng)景，也許也會(huì)擁有自己的孩子。是泥土中的日子教會(huì)了我成長(zhǎng)，現(xiàn)在的陽(yáng)光讓我感覺我擁有了永恒的生命。
未來(lái)的日子還長(zhǎng)得很呢。
日子的作文15
小時(shí)候，父母非常忙，我最親近的人就是你了。
你平時(shí)把我接回家后，右手一把提起我的書包，左手將我一抱放在沙發(fā)上，然后哼著《三滴血》的調(diào)調(diào)去食堂做飯。我看你站在案板前，雙手用力一抖，“嘩--”一聲把圍裙抖開系在腰上，再卷起手袖開始和面，撥、按、揉、壓、翻、搓，你每一個(gè)動(dòng)作就像電影一樣在我腦海里，也不敢忘—還不是又怕你說：“碎崽娃，連你爺都不記得�！蹦愫秃玫拿嫦裱蛑粯樱饣缬瘢椎冒l(fā)亮�！懊婀�、盆光、手光，這三光是和面三光，你啥時(shí)候能弄出來(lái)了，那我可真得了個(gè)寶貝孫子�！蹦愠３Ｔ诤兔鏁r(shí)對(duì)我說。
你是個(gè)西北漢子，和了一輩子面，當(dāng)了一輩子廚師。和你在一起時(shí)，你每天都做面食：早上四點(diǎn)起來(lái)做面皮，中午做扯面、刀削面或撅片，晚上不宜吃多，于是你就煎一鍋薄得透光的連鍋面。等面端上飯桌時(shí)，我早已饑腸轆轆，呼呼一攪，右手拿筷子挑起一筷頭再往上一挑，又往下一放，干面上散發(fā)的熱氣縈繞在燈管周圍，把餐廳搞得像天宮一樣。我偏過頭張大嘴猛地一吸溜，面條就像獵禽雄獅一樣沖著，奔著，叫喊著沖向我嘴里。神奇的是這一口下去，面直接吸到頭了，連斷都沒斷，你看著我就著一個(gè)大瓷碗大快朵頤，在一旁自個(gè)樂著：“慢點(diǎn)，小心嗆著�！蹦氵呎f邊摸我的頭，我邊點(diǎn)頭邊含糊不清的”嗯“著。你看著我吃飯時(shí)也會(huì)把自己碗里為數(shù)不多的臊子夾在我碗里，每次等我吃完你都要把碗夸張地抱在懷里說：“嘿！我狗娃吃哈這碗亮得都能照人�！�
等我上初中后，父母從你那接走了我，我現(xiàn)在腦子里還有那幅能讓我掉淚的畫面—你把我送到門口，不舍地把我的手交給母親，像平時(shí)送我上學(xué)一樣把書包給我背上，看著我們一家走在樓道彎處“有時(shí)間回來(lái)吃面��！”你眼里讓我第一次看見了不安與無(wú)助，我多想回去抱抱你，可腳上像被下了咒了一樣只能向前走。
夕陽(yáng)像一把利刃刮破蒼穹，銘旌在門口飄著。卻曾想，再見時(shí)，你就躺在了面前的冰棺里。冷嗎？我在心里向你發(fā)問，你穿著壽衣嘴里含了一串銅錢，閉著眼睛，一句話都不說，我跪在草墊上默默地哭了！
我端著一個(gè)大瓷碗，挑起面猛地一吸，“啪--”面斷了，讓我想起了你——我的爺爺和那段日子。
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