改變我，

時(shí)間：2021-03-16 19:25:11 推薦作文

改變我，400字

改變我，400字1

　　你認(rèn)識(shí)我嗎？就我而言，我有一頭烏黑明亮的頭發(fā)，一張圓臉，一雙大眼睛，閃閃發(fā)光，特別神圣。猜猜我是誰(shuí)？

　　我的性格就像天氣，有時(shí)晴朗空 10，000，000英里，有時(shí)陰天，有時(shí)雷電交加，變化多端，當(dāng)我說(shuō)它的時(shí)候。當(dāng)陽(yáng)光空 10，000，000時(shí)，笑聲可以穿過(guò)山谷，回蕩在山谷中，永不停歇。烏云密布時(shí)，眼淚像金豆，像一串串珍珠落下，痛苦地哭泣。當(dāng)有雷電時(shí)，一聲大吼足以讓四周寂靜，就像進(jìn)入一個(gè)荒蕪的地方&地獄；...

　　我的優(yōu)勢(shì)是我喜歡幫助父母分擔(dān)家務(wù)。有一次，當(dāng)我們剛剛有了足夠的食物，我的父親將交付貨物，我的母親將出售貨物。我想:爸爸媽媽太忙了，他們肯定沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)。我必須為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。所以我開(kāi)始忙碌起來(lái)，收拾桌子，洗碗......我母親看到了反復(fù)吹噓的我是我的父親和母親“助理”。

　　我的缺點(diǎn)是我失去了一切。有一次，當(dāng)我放學(xué)回家，我收拾好書(shū)包就離開(kāi)了。在路上，我想起我沒(méi)有帶練習(xí)本，就趕緊回來(lái)拿。

　　朋友們，我是這樣一個(gè)小女孩，你愿意和我交朋友嗎？

改變我，400字2

　　每個(gè)人，并不是生下來(lái)就是聰明的，他的知識(shí)來(lái)源于積累。

　　我們趙老師每天都讓我們摘抄300個(gè)字，其實(shí)，并不是無(wú)益處，而是想讓我們多積累好詞好句等，可有用了！積累是在于每天的，多看多讀，并把它抄下來(lái)，不僅讓我們加深了印象，還可以在作文上用�！皶�(huì)積累的孩子，作文不會(huì)差的！”這時(shí)我們趙老師的經(jīng)典名言，它警示、激勵(lì)著我們。

　　再來(lái)說(shuō)古詩(shī)詞的積累，畢業(yè)是要考的，老師說(shuō)了，它占6——8分呢！錯(cuò)一個(gè)字，那一句詩(shī)就沒(méi)有分了！少了6——8分，成績(jī)排名會(huì)下滑多少��！然而，古詩(shī)詞在于平時(shí)的多多積累，積累多了，自然而然的就會(huì)背了，考試也自然而然的就不怕了。所以，我們要多多積累。好詞好句，隨手的一抄，好的描寫(xiě)，細(xì)細(xì)地一背，那么，你的語(yǔ)文水平就會(huì)提高！

　　我就是這樣的。有一次，我讀了《讀者》上的一個(gè)句子，覺(jué)得很好，于是就把它摘錄了下來(lái)。在寫(xiě)作文時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了，這一句也可以用上！正是因?yàn)檫@句話的畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，文章沒(méi)有扣分，讓我嘗到了甜頭后，我日后便多多積累了！

　　語(yǔ)文在于積累，多積累、多讀、多背是最好的學(xué)習(xí)方法！“少壯不努力，老大徒傷悲”這時(shí)一個(gè)激勵(lì)我們多讀書(shū)、多積累的好詩(shī)句！知識(shí)來(lái)源于積累，讓我們多讀、多積累吧，加油！

改變我，400字3

　　時(shí)間如流水一般，來(lái)也匆匆去也匆匆，它會(huì)沖談一切，會(huì)撫平傷口，會(huì)不露痕跡地改變我們、讓我們長(zhǎng)大。

　　記得六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，整整一個(gè)月的時(shí)間，大家都在寫(xiě)留言，學(xué)校的廣播里也天天播放著一首離別的歌曲，離情別緒彌漫在校園里，最后一個(gè)星期，大家?guī)缀跆焯於技t腫著眼。翻看自己那段時(shí)間的日記，那一段段文字，當(dāng)時(shí)自己寫(xiě)時(shí)曾感動(dòng)得稀里嘩啦，現(xiàn)在覺(jué)得好笑了。其實(shí)也只有一年多的時(shí)間，現(xiàn)在的我又有了新同學(xué)、新朋友，那曾經(jīng)以為天長(zhǎng)地久的友誼淡得快要遺忘了。

　　七年級(jí)時(shí)的那個(gè)春節(jié)，特別冷，外婆沒(méi)能熬過(guò)那個(gè)冬天。當(dāng)噩耗傳來(lái)的那一刻，我傷心得不能自已。外婆生前對(duì)我十分好。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小體弱多病，很不好養(yǎng)，是外婆不辭勞苦，把我?guī)У饺龤q，我在外婆的精心照顧下身體長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。外婆走的那段時(shí)間，我在悲痛中無(wú)法自拔。寒假很快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了，我沒(méi)有時(shí)間悲痛，做不完的作業(yè)、學(xué)不完的知識(shí)，慢慢地，心情就平靜了。

　　時(shí)間靜靜地流淌，我個(gè)子長(zhǎng)高了，由一個(gè)媽媽身后的小跟屁蟲(chóng)變成了一個(gè)知道害羞臉紅的少女；時(shí)間改變的不僅是一個(gè)人的外表，更多的是一些看不見(jiàn)的東西，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的氣質(zhì)、我的思想也在蛻變。

　　飛速的時(shí)間，沖淡了過(guò)去，讓我不再念舊，教會(huì)我向前看。

改變我，400字4

　　現(xiàn)在的自己，真的變了、自己變了，只有自己最清楚，只有自己最了解自己，現(xiàn)在的自己說(shuō)不上怎樣，是好是壞，只知道自己真的變乖了，我覺(jué)得玩對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是那么重要了，呵呵，或許自己真的長(zhǎng)大了吧，自己有自己的追求，自己有自己的主見(jiàn)，自己有自己想做的事，不是在那么愿意聽(tīng)別人的了，對(duì)于學(xué)習(xí)，我也一樣，不是在那么厭倦，不在用別人去說(shuō)，考試不用第一第二，只要差不多就好，因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)和誰(shuí)去爭(zhēng)，不是沒(méi)骨氣，而是自己沒(méi)那個(gè)意愿，自己的語(yǔ)文學(xué)的并不是那么的好，自然而然寫(xiě)作也就不好，但自己對(duì)寫(xiě)作，還好，但自己從來(lái)都是大白話，呵呵，

　　或許，現(xiàn)在的自己真的長(zhǎng)大了吧，我心里知道我還差的很多，因?yàn)槲沂侵匦麻_(kāi)始的，所以我更應(yīng)該努力，以前做事都非常沖動(dòng)，從來(lái)都不去想后果，脾氣也非常不好，但現(xiàn)在，我改多了，可能因?yàn)殛?yáng)陽(yáng)吧，她在，自己真的很開(kāi)心，或許，和楠天天在一起吧，沒(méi)什么感覺(jué)，可要是不在一起，或分開(kāi)還真有點(diǎn)不適應(yīng)，唉，我高一的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了一大部分，在生活中學(xué)會(huì)了很多，自己一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)吧，有時(shí)真的想找一個(gè)能說(shuō)真心話，講大道理的人，和家長(zhǎng)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)的自己就一身不是，和同學(xué)說(shuō)，還沒(méi)到那個(gè)地步，或許和她們說(shuō)不出來(lái)自己內(nèi)心的想法，自己全部的東西，呵呵，為什么就沒(méi)有吶，我真的不想我的高中，在和初中一樣，我覺(jué)得那樣沒(méi)意義了，加油吧，小情

改變我，400字5

　　漆黑的夜晚，云朵遮住了月亮公公的臉，冷颼颼的涼風(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)枝在風(fēng)中舞蹈，“沙沙沙……”自帶美妙的樂(lè)曲，湖面泛起了微波。

　　人生就像一場(chǎng)考試，有好有差，高低起伏，考試好比一場(chǎng)戰(zhàn)斗，你取得了勝利，必定皆大歡喜�？墒侨绻闶×四�？數(shù)學(xué)像一座堅(jiān)不可摧的城墻，每次我都會(huì)深陷其中，我就像一只吃不到草的小羊，在荒漠的草原上求得生存，在失敗面前，我是那么的脆弱。

　　一次次失敗讓我失去了信心，我的同桌都看在眼里。每次考完試，他都會(huì)來(lái)安慰我，問(wèn)我：這次考試難嗎？因?yàn)樽约翰粔蚺�，每每我都搖搖頭�？墒�，我同學(xué)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，有失敗才會(huì)有成功，只要你不放棄，你離成功的日子會(huì)越來(lái)越近了。我的眼眶紅了，淚水也掩飾不了內(nèi)心的難過(guò)。淚水一滴滴往下落，猶如一個(gè)關(guān)不住的水龍頭，淚水濕透了我的襯衫。

　　我暗暗地下定決心，一定要把數(shù)學(xué)這道大城墻攻破。在此次的鼓勵(lì)與努力下，我最終戰(zhàn)勝了，蒼天不負(fù)有心人。成績(jī)就像溫度計(jì)上的溫度直線上升。失敗就是成功之母，我戰(zhàn)勝了城墻，也戰(zhàn)勝了自己，謝謝你——同桌，你是我的力量支柱。

　　感謝你在風(fēng)雨中幫助我，為我?guī)?lái)一絲安慰，讓我堅(jiān)持自信，戰(zhàn)勝自我，超越自我，你是我的力量支柱，你是我最好的知己。

改變我，400字6

　　從小我就是個(gè)貪玩的孩子，爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，但是這些書(shū)卻成了我的“犧牲品”。有的書(shū)被我剪下折成紙飛機(jī)；有的被我畫(huà)了好多動(dòng)物；有的我剪成小紙片當(dāng)“雪花”灑下來(lái)……當(dāng)爸爸媽媽回家時(shí)，我就被打成“肉包子”了。

　　“吳玥，爸爸帶你去圖書(shū)館吧�！眻D書(shū)館，沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但一定很好玩！“好�。　庇谑前职謳襾�(lái)到了廣州圖書(shū)館。

　　“哇！圖書(shū)館好大呀！”“走，爸爸帶你去看書(shū)吧。”“不要！書(shū)不好看！”“你看這么多哥哥姐姐都在看書(shū)，你都快上三年級(jí)了也應(yīng)該多看書(shū)，你就看一會(huì)，爸爸就帶你去游樂(lè)園玩。好不好！”看一會(huì)兒書(shū)，撿個(gè)大便宜，太好了！“好吧�！�

　　爸爸給了我一本《假如給我三天光明》，我便坐下來(lái)靜靜地看書(shū)。其實(shí)看書(shū)也很有趣呢。原來(lái)作者這么渴望閱讀呀，雖然她看不到光明，但是她卻給人們帶來(lái)一片光明。

　　“吳玥，你都看了兩個(gè)小時(shí)了，我們?nèi)ビ螛?lè)園吧。”“爸爸，謝謝你！”“你謝我干什么？”“是你讓我看書(shū)，我覺(jué)得我愛(ài)上讀書(shū)了，我不去游樂(lè)園了，我再讀會(huì)書(shū)，行嗎？”“當(dāng)然可以了！但是不是爸爸讓你愛(ài)上閱讀的，是書(shū)改變了你。”

　　爸爸說(shuō)的話，我現(xiàn)在依然記得很清楚——書(shū)改變了我。

改變我，400字7

　　又是一年新氣象，我們以最好的的姿態(tài)走向?qū)W校，迎接我們新學(xué)期的到來(lái)，每當(dāng)放學(xué)，校門(mén)口就擠滿(mǎn)了人小商販的'各種小攤，亂哄哄的校門(mén)口，空氣中彌漫著各種小吃的味道，心里不知怎的滑出一絲悲傷。

　　看著他們這么辛苦的勞動(dòng)，不禁感傷起來(lái)，他們的年紀(jì)看起來(lái)也是有孩子的人了，他們這么辛苦早起貪黑為了整個(gè)家庭，每天城管驅(qū)趕他們難道不可憐嗎？

　　但是，這件事改變了我。放學(xué)后大家早早收攤回家，但是有些人竟然將大家用過(guò)的竹簽，再次撿起來(lái)，很難想象接下來(lái)會(huì)干什么。果然，可憐之人必有可恨之處。節(jié)省錢(qián)可不能這樣節(jié)省�。�

　　接下來(lái)就是城管，別看他們個(gè)個(gè)兇神惡煞的。整天追著小販不放，當(dāng)然他們也不想這樣抓著別人不放。但是他們需要工作才能糊口養(yǎng)家。就這樣小販與城管之間的各自都有可恨可憐之處。而對(duì)他們，我有了許多的改變。

　　原來(lái)事物都有兩面性，也是一把雙刃劍，任何事情都有正反兩方面。我們應(yīng)該改變自己，看到事物的兩面性�？吹竭@樣的事情自己才感到對(duì)此，應(yīng)該改變。

　　不要盲目的去看眼前事物的好壞，不要看表面，要看內(nèi)在，內(nèi)在美才是真善美，也許表面下的不一定是真實(shí)的，而內(nèi)在才是最美的。

　　當(dāng)然不只是這一件事能夠改變自己，更多的能窺見(jiàn)別人的內(nèi)心，改變的不止這一點(diǎn)。我們現(xiàn)在就應(yīng)該去改變，展望美好的未來(lái)，從現(xiàn)在起開(kāi)始改變自己吧！

改變我，400字8

　　改變是新的開(kāi)始,改變是人生的轉(zhuǎn)折,改變是人生的必經(jīng)之路,改變是我們進(jìn)步的征程。在一個(gè)個(gè)的改變中,我們進(jìn)步;要一個(gè)個(gè)的改變中,我們成功;在一個(gè)個(gè)的改變中,我們化繭為蝶,蛹變得更加完美。在一個(gè)又一個(gè)改變的拐角中,那個(gè)人改變了我。

　　春雨淅淅瀝瀝地下著,浸在雨中的夜,在春天顯得格外寧?kù)o安詳。乘著天還泛著的那絲絲明亮,我急匆匆地往家里趕。

　　“哦,對(duì)不起�！蔽也恍⌒淖苍谝粋€(gè)人的身上。他沒(méi)有帶傘,可那擦得發(fā)亮的皮衣、皮帽正為他遮風(fēng)擋雨。皮衣上是一張那么清秀的臉,五官端正,儀表堂堂,鼻梁上架著一副墨鏡,透過(guò)墨鏡我看到了后面那發(fā)怔迷茫的雙眼。他是一名盲人。

　　“叔叔,我扶您回家吧�！蔽艺f(shuō)。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好,好。謝謝,小伙子�！�

　　我們走著走著,“哎喲�！辈恢裁唇O了我一跤。我回頭看了看,原來(lái)是個(gè)沒(méi)蓋好的井蓋。“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,井蓋也不蓋好。”我喊道,“叔叔,我們走這邊。”叔叔卻搖搖頭,他用手中粗糙的拐杖向前探著,彎下腰,手伸向那井蓋……“好了,小伙子,我們走吧�！彼痤^。我這時(shí)又看到了他的眼睛,透過(guò)它,我體會(huì)到了他的心,那是一顆善良的心,一顆冰清玉潔的心,照映在他的眼睛上,是那么清澈,那么明朗。我的心感受到了他的動(dòng)作,感受到了他的心,我的心重重地震顫了一下。

改變我，400字9

　　雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。

　　似乎沒(méi)有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。

　　雨停了，天晴了，可我的心情并沒(méi)有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠(yuǎn)方回來(lái)了。我抬起頭，無(wú)精打采望了一眼四周，希望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。

　　突然，一個(gè)不斷鼓動(dòng)翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因?yàn)槌岚蛱囟ぢ�，我什么也沒(méi)說(shuō)，就靜靜的看，可能是出于對(duì)一個(gè)如此弱小生命的強(qiáng)大毅力的尊重吧。

　　也不知道過(guò)了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終于飛了起來(lái)，飛向天空。而我，盯著她努力過(guò)的地方，久久不能回神。

　　突然，我明白了。連一個(gè)如此弱小的生命在挫折面前都沒(méi)有低頭，我又怎么能低頭。挫折不過(guò)是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非開(kāi)始的那樣消極。在接下來(lái)的半學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在期末考試拿到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　挫折是灰色的，但如果你把它當(dāng)成一次成功的開(kāi)始，而非一次失敗的結(jié)束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。

改變我，400字10

　　是你，當(dāng)你矗立在我面前時(shí)，我的時(shí)間觀念被你完全改變。

　　那一天是上學(xué)的日子，可能是因?yàn)樽蛲砜磿?shū)看太多了，而且我也是個(gè)“小懶蟲(chóng)”，早上就一直躺在床上，像懶羊羊一樣誰(shuí)叫都不起床。后來(lái)，我被爸爸一次又一次的“時(shí)間報(bào)告”給逼迫起床了。

　　等我起床后匆忙地洗漱，時(shí)間已毫不客氣地走到七點(diǎn)十分了。將預(yù)計(jì)時(shí)間合起來(lái)一算，呀！完全來(lái)不及！我們以最快的速度奔向汽車(chē)。

　　氣喘吁吁的我們坐上了汽車(chē)，顧不上喘氣，車(chē)已經(jīng)在緩慢移動(dòng)了。在途中，爸爸把車(chē)開(kāi)得飛快，風(fēng)在耳邊“呼呼”地響，車(chē)也在我眼前一閃而過(guò)。但為何，我沒(méi)有想車(chē)是一匹駿馬在草原上飛馳，而是想到我們的車(chē)是一輛警車(chē)，在追捕前面飛快逃離的小偷？

　　也許我們已經(jīng)料到了事情的后果，但只是不愿說(shuō)出口罷了。我用盡了全身的力氣，來(lái)到了教室門(mén)口。果然，門(mén)還是關(guān)上了。我第一次被時(shí)間這樣擊敗。那時(shí)，你不像門(mén)，而像是時(shí)間的“看門(mén)”人。你站在門(mén)口，似乎告訴我不能浪費(fèi)生命中的一分一秒。

　　你“站”在我面前時(shí)，我終于知道了：別以為浪費(fèi)幾分幾秒沒(méi)什么關(guān)系，它們其實(shí)都有很大的作用！

改變我，400字11

　　曾經(jīng)，迷信于“命運(yùn)”，現(xiàn)在，它在我心中一無(wú)是處。

　　大約是在幾個(gè)月前，無(wú)意中在《青年文摘》中翻到一篇文章，標(biāo)題是《只要你夠努力，一切都會(huì)化成好運(yùn)來(lái)回報(bào)你》。

　　其實(shí)，我也羨慕過(guò)別人。為什么別人的運(yùn)氣這么好，不用復(fù)習(xí)也能考滿(mǎn)分？為什么人家能當(dāng)上大隊(duì)委，而我卻不能？別人表面上都沒(méi)有努力過(guò)，卻能在成功之路一帆風(fēng)順呢？

　　過(guò)去相信這是命運(yùn)，我的命沒(méi)有人家好，很多時(shí)候感覺(jué)付出了很多，卻沒(méi)有一絲回報(bào)。這篇文章有一句話讓我記憶很深刻：只要你肯追逐肯努力，總有一天你會(huì)變得比別人更幸運(yùn)。

　　我堅(jiān)信著會(huì)這樣。不過(guò)，至少我還未等到這一天。漸漸地，你會(huì)明白：別人眼中的好運(yùn)就是你心中的回報(bào)。如果說(shuō)夢(mèng)想是一雙翅膀，那么我想成為插上翅膀的天使揚(yáng)帆起航。

　　其實(shí)在我們的生活中就有非常好的例子。很多人說(shuō)，為什么哥倫布能發(fā)現(xiàn)美洲新大陸？要是我，肯定也可以，只是他比我更早了而已。我并不認(rèn)同這句話，我想說(shuō)：“你有可能冒著生命危險(xiǎn)去航海嗎？你怎么知道哪里有新大陸呢？你知道在船上待個(gè)一年半年是什么感覺(jué)嗎？真的乘風(fēng)破浪你也無(wú)所畏懼嗎？那些人，就與我以前一樣，認(rèn)為萬(wàn)事只是靠運(yùn)氣，而忽略了事情的本質(zhì)與內(nèi)在。”

　　只有加倍的努力，才能變得更加好運(yùn)。

改變我，400字12

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛，成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

　　記得剛升入初中時(shí)，一切都好像充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了期望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿(mǎn)了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬�？墒窃谟朴魄髮W(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會(huì)無(wú)挫折呢？應(yīng)對(duì)新的環(huán)境，新的教師，那么多的科目，我是否能適應(yīng)得了呢？教師常說(shuō)：“落后就要挨打�！边_(dá)爾文說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適者生存，不適者就要被淘汰�！蔽液螄L不懂啊，可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜埃瑧?yīng)對(duì)一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽(tīng)學(xué)校的聲音。

　　一次次的考試成績(jī)花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了，為了我那偉大的夢(mèng)想，我必須努力了，我堅(jiān)信：我的命運(yùn)我做主，我必須能夠戰(zhàn)勝挫折的，我必須能夠掌握住我的命運(yùn)的。于是，隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，最終，我的成績(jī)顯然有所提高。想想，其實(shí)挫折也并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

　　我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志�！弊屛覀�?cè)酱煸接�，迎�?lái)完美的明天！

改變我，400字13

　　在這個(gè)世界上，有很多東西都可以改變一個(gè)人。改變一個(gè)人的命運(yùn)，改變一個(gè)人的人生，改變一個(gè)人的夢(mèng)想。

　　——題記

　　在我的心目中，是她改變了我，她很?chē)?yán)肅，但對(duì)工作卻一絲不茍。她是我的老師，是我在初一的語(yǔ)文老師，她姓楊，很?chē)?yán)格，但我喜歡。

　　她在上課不茍言笑，她在作業(yè)方面對(duì)我們很?chē)?yán)格，一定要嚴(yán)格按照格式來(lái)寫(xiě)，不然就重做。她在作文方面對(duì)我們嚴(yán)守把關(guān)，她發(fā)表過(guò)許多文章，在課上，她總是讀給我們聽(tīng)，讓我們知道，我們的作文與她的作文有什么不同，從而知道怎樣才能更好寫(xiě)好作文。

　　她不喜歡拖堂，所以上課的時(shí)候總是講得很快。這樣的老師，我覺(jué)得很好，因?yàn)樗龑?duì)我們嚴(yán)格，是為了鑄就未來(lái)的我們。

　　她，是我從讀書(shū)開(kāi)始見(jiàn)到最好的老師。是她，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了作文。

　　是她，讓我知道：一本好的書(shū)籍，就像一棵不老的常青藤，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)；一本好的書(shū)籍，就像一位知識(shí)淵博的老師，帶我暢游理性世界，領(lǐng)略自然風(fēng)光，了解大自然的奧秘，讓我懂得了許多人生哲理。

　　是她，讓我知道：讀書(shū)，充實(shí)了我的生活，讓我活得更精彩，讓我的生活變得多姿多彩。書(shū)就是我的精神食糧，書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣，書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。

　　是她，是她改變了我，改變了我對(duì)讀書(shū)的理解，也改變了我對(duì)作文和語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也改變了我的人生價(jià)值觀。

改變我，400字14

　　在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

　　泰戈?duì)枴笆澜缫酝次俏�，我要回�?bào)以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報(bào)，挫折用他的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是熱情，堅(jiān)持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。

　　挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。

　　我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來(lái)燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。

　　我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿(mǎn)大地。青春可貴，如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇，挫折怎樣會(huì)被動(dòng)搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有青春為挫折布下基礎(chǔ)，怎樣會(huì)贏呢？用青春改變挫折的色彩。

　　我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色，將照亮每一個(gè)角落，“知識(shí)就是力量”，何嘗不用這超大的力量去應(yīng)對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無(wú)法改變時(shí)，或許智慧會(huì)帶來(lái)期望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。

　　人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志”，讓我們?cè)酱煸接�，迎�?lái)更完美的明天！