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我的小伙伴_(kāi)朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-03-19 18:00:53 推薦作文

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文,歡迎閱讀與收藏。

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文1

  我有一位小伙伴,它就是小金魚(yú),是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。

  小金魚(yú)看起來(lái)活潑、自在,而且可愛(ài)極了!它的眼睛大大的,就像瑪瑙石,明亮閃爍,還水汪汪的。它的嘴巴一張一合,不停地吐著泡泡,好像在跟我說(shuō)話,又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴,像一把小扇子,在水里游來(lái)游去,當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候,特別神氣。

  我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦!小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,你們知道是為什么嗎?那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮,所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著眼睛。另外,它得嘴巴張開(kāi),就可以直接吞食,只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦!

  我和小金魚(yú)還有一段小故事呢!記得那天早上打算讓小金魚(yú)吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊,我就大叫一聲,媽媽聽(tīng)到之后,頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道:“寶貝,你怎么了?”我傷心地說(shuō):“小金魚(yú)死了!焙髞(lái),我再觀察了一會(huì)兒,突然,小金魚(yú)動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死,只是睡著了,害我剛剛那么傷心。

  我喜歡小金魚(yú),因?yàn)樗芸蓯?ài),給我生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶!

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文2

  我有一個(gè)小伙伴,名字叫于茹碩。他長(zhǎng)得胖胖的,小眼睛、圓鼻頭。別看他貌不驚人,平時(shí)很老實(shí),就因?yàn)樗悬c(diǎn)不太漂亮,有的同學(xué)不怎么和他玩?墒牵覀z是好朋友。于茹碩有一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),就是他敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  那是一個(gè)星期天的下午,我和于茹碩在樓下玩,忽聽(tīng)到“啪”的一聲,我們定睛一看,原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了一樓的一家住戶(hù)玻璃上了。那位中學(xué)生慌了,拿起足球就要跑,只見(jiàn)于茹碩上前攔住他,大聲地說(shuō):“你不能走!敝袑W(xué)生氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“找死啊!”我嚇得直拉于茹碩的衣角,可于茹碩卻不怕他,用手指著中學(xué)生說(shuō):“你再走,我就喊捉壞蛋!

  這時(shí),玻璃的主人下來(lái)了,中學(xué)生沒(méi)有辦法了,只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤,那位大媽見(jiàn)他態(tài)度好,原諒了他。

  這件事對(duì)我教育很大,觸動(dòng)很深,這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神,很是值得我學(xué)習(xí)。

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文3

  我從小就有很多朋友。陳若盈就是其中之一,因?yàn)樗浅jP(guān)心她的同學(xué),經(jīng)常擔(dān)心別人,所以我非常欽佩她。

  她個(gè)子不高,身材苗條,圓頭,白色的鵝蛋臉,黑色的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。她在學(xué)校里做了她班上最棒的事情,而且她能做很多事情。

  那天下午,班上的一個(gè)學(xué)生感到不舒服,忍不住吐了一地。學(xué)生們聞到了氣味,有些人捂住了鼻子。為你的生活奔跑就像轉(zhuǎn)身離去。有些人皺著眉頭咕噥著說(shuō):它聞起來(lái)很難聞。陳若盈是唯一一個(gè)沖上前去清理的人。她認(rèn)為老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)生應(yīng)該珍惜集體,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。想到這里,她不再猶豫,拿起掃帚,仔細(xì)地打掃起來(lái)。污垢的氣味使她的眉毛皺起。污垢被清洗后,她把水倒進(jìn)杯子里,并讓同學(xué)洗她的嘴。

  每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)非常好的人,一個(gè)樂(lè)于助人的人,一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好伙伴。我為有這樣一個(gè)好伙伴而自豪!

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文4

  我最好的小伙伴就是xxx,她長(zhǎng)著短發(fā),和一雙大大的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)唱的嘴。

  她最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)了,尤其是荷花池,又動(dòng)人又漂亮,就像真的一樣,看:一朵粉紅色花瓣的荷花上,停著一只美麗的蜻蜓,周?chē)袔灼扇~,每片荷葉上有幾滴水珠在搖動(dòng),就像是荷葉戴的珍珠項(xiàng)鏈,荷葉下面的清水里有幾條小魚(yú)。她畫(huà)的是雨下過(guò)后的荷花池。她每次畫(huà)畫(huà)都得第一,老師很喜歡她,我們也很羨慕她。她唱歌唱得很好聽(tīng),受到了老師的喜愛(ài)。

  她也很樂(lè)于助人,一次,上美術(shù)課的時(shí)候,我沒(méi)帶橡皮,只好用手擦,她看見(jiàn)了,把她心愛(ài)的香橡皮遞給了我。還有一次,星期六,我們寫(xiě)完作業(yè),去逛街,她看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路不方便,她連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我送您吧”,然后把老奶奶送過(guò)馬路,老奶奶高興地措著她的頭說(shuō):“你真是個(gè)好孩子”。

  這就是我的小伙伴,我非常喜歡她。

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文5

  相信大家都有許多小伙伴,但我的“小伙伴”才是最特別的——我的媽媽。沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)看錯(cuò),就是我的媽媽。

  媽媽是個(gè)有童心的人。以前我近視的時(shí)候很無(wú)聊,媽媽就天天陪我玩。媽媽是個(gè)不怕吃苦的人。她去支教要過(guò)一條河、好幾個(gè)村莊,共幾十里路。但媽媽沒(méi)喊一聲累,一直堅(jiān)持著。

  媽媽是個(gè)為了我不惜一切的人。我們家分工很明確:媽媽輔導(dǎo)語(yǔ)文,爸爸輔導(dǎo)數(shù)學(xué),英語(yǔ)卻沒(méi)人能勝任。于是,媽媽自告奮勇,主動(dòng)擔(dān)下了這個(gè)重任。她開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),進(jìn)展比我快多了。為了我的學(xué)習(xí),不顧惜自己的身體,一有空就學(xué)英語(yǔ)。一天晚上,大家都睡了,只有媽媽還沒(méi)睡,一直讀英語(yǔ),徹夜未眠。爸爸凌晨一點(diǎn)睡的時(shí)候,她還在堅(jiān)持。第二天我們醒來(lái),只見(jiàn)媽媽仍坐在那里,爸爸氣得不行:“你這是吃藥啦!”

  她不僅是我的媽媽?zhuān)是我學(xué)習(xí)中的榜樣,成長(zhǎng)中的'小伙伴。

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文6

  我有一個(gè)特別好的伙伴,你們猜猜它是誰(shuí)呢?它就是我的存錢(qián)罐。大多數(shù)小朋友都有存錢(qián)罐,但涂色存錢(qián)罐呢?那就不一定了吧,它是需要自己涂色的呢!

  我的存錢(qián)罐是小女孩模樣的,它有著金色的長(zhǎng)發(fā),粉嫩的臉上鑲著一雙又黑又亮的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。它穿著一件彩虹色的連衣裙,腰間系著一條藍(lán)色的腰帶,從遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)小仙女,美麗極了!

  記得有一次,我陪媽媽去逛街,看到了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家,給我的存錢(qián)罐“減肥”,把所有的錢(qián)都拿了出來(lái)準(zhǔn)備去買(mǎi)芭比娃娃,小仙女的肚子瞬間變得空蕩蕩的。我拿著錢(qián)正準(zhǔn)備出門(mén),忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你不是說(shuō)不會(huì)亂花錢(qián)了嗎?怎么可以出爾反爾呢?”頓時(shí),我臉上一陣紅一陣白,慚愧地低下了頭,又把錢(qián)全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢!

  還有一次,我們班的同學(xué)得了很?chē)?yán)重的病,學(xué)校組織為他捐款。放學(xué)后,我連忙跑回家,把存錢(qián)罐里僅有的50元放進(jìn)書(shū)包里。小仙女微笑地注視著我,好像在說(shuō):“小主人,去吧,他需要你的幫助。”

  這就是陪伴我左右的小伙伴——存錢(qián)罐,我很愛(ài)它,它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢(qián)的好習(xí)慣,讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人的道理。

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文7

  我有一個(gè)最要好的小伙伴,他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥,他的名字是有寓意的,爸爸希望他成為國(guó)家的棟梁之才。

  他是一個(gè)身高中等,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),還有一雙幾乎不見(jiàn)白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡,我認(rèn)為平凡也好,沒(méi)有那么多事情。他是一個(gè)非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。他就是按這句話來(lái)的。他的自信心促使他積極奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。

  我們是很友好的朋友,但是班里的人都不知道,因?yàn)檫@是我們倆兒人之間的秘密。我們倆是分不開(kāi)的朋友,我們之間還有一首歌:“你是風(fēng)兒的海波,你是浪花的泡沫。某一刻,你的光照亮了我!

  我這個(gè)朋友總是在我傷心、低落的時(shí)候安慰我,對(duì)我有說(shuō)有笑,給我講笑話,逗我開(kāi)心。他也給我講過(guò)他的不開(kāi)心,這使我們成為無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。

  我很喜歡這個(gè)朋友,你們呢?

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文8

  你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎?他就是我的同學(xué)周子辰。

  他的頭就像一片草地,頭發(fā)就像一根根小草一樣冒了出來(lái)。

  他總是跑得飛快,但他不會(huì)像其他同學(xué)一樣,贏了之后得意洋洋的。

  他的性格非常溫和,還樂(lè)于助人。有一次,老師組織跑步,后面的同學(xué)踩到了我的鞋帶,我一下子飛了出去,狠狠地摔在了地上。他立馬跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我痛不痛,要不要去醫(yī)務(wù)室。他扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去,我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)他那急迫的表情,真是感動(dòng)萬(wàn)分。一進(jìn)醫(yī)務(wù)室,他就大喊:“有人嗎?”“來(lái)了!币晃簧泶┌咨蠊拥睦蠋熥吡顺鰜(lái),看了看我,說(shuō):“他只是腿擦破了皮,消一下毒就好了!薄耙p一點(diǎn)哦!”我的小伙伴連忙向醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)道。我坐在椅子上,才伸出受傷的腿就喊道:“啊,好痛!”小伙伴看見(jiàn)我咬著牙叫疼,就唱起了歌:“大河向東流啊……”我看見(jiàn)他搞笑的表情,不由自主地哈哈大笑起來(lái),剛才的痛也忘在了一旁。

  他還特別熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是籃球。你看他在籃球場(chǎng)上,一下左一下右,一個(gè)側(cè)身,再來(lái)一個(gè)三步上籃,只有一個(gè)字可以形容,那就是“帥”。

  這學(xué)期雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了,可我還是沒(méi)有忘記這個(gè)又帥氣又為我唱歌消痛的小伙伴。

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文9

  說(shuō)起我的小伙伴,我有好多好多,有鄰居家的、幼兒園的、小學(xué)里的。但要說(shuō)最親密的小伙伴,應(yīng)該屬我現(xiàn)在的同學(xué)——魯詩(shī)琪。

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,一把友誼的鎖就把我們牽在一起。我們之間從未發(fā)生爭(zhēng)吵,而是互幫互助親密的像一家子一樣。

  一次考試,還剩幾分鐘就要考試了,我連忙打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)做數(shù)學(xué)題用的直尺忘帶了,我很著急。就在這時(shí),坐在我旁邊不遠(yuǎn)處的魯思琪,看到了我的窘相,知道我一定忘帶什么了。于是,她迅 速的跑了過(guò)來(lái)。問(wèn)道:“鄧鄧,忘帶什么啦?”

  我不好意思的說(shuō):“忘帶尺子了。”

  只見(jiàn)她又非常迅速的跑回自己的座位,來(lái)了尺子遞給了我。我問(wèn):“那你用什么呢?”

  “我還帶了三角尺,你就用這吧! 她回答完,就快速的跑回座位。就在這時(shí)上課鈴響了,同學(xué)們立即跑回座位……

  放學(xué)時(shí)魯詩(shī)琪對(duì)我說(shuō):“這把尺借你用,明天還我!蔽一卮鹫f(shuō):“謝謝,不用了”

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文10

  我有一個(gè)小伙伴,她是王依桐,我叫她桐桐。我們住的小區(qū)靠得近,還是同班同學(xué)呢。

  王依桐比我高,比我瘦,在班上算是女生中最高的了。她喜歡留馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的;眼睛大大的,特別有神;她的飯量很小,所以瘦;她最喜歡穿花花的裙子,顯得格外漂亮。

  她最喜歡畫(huà)畫(huà),每天像鐵被磁吸住一樣,緊挨著畫(huà)本。她喜歡畫(huà)蛋糕,鴨子、小魚(yú)、小鹿、小仙女,鳥(niǎo)兒也進(jìn)入她的畫(huà)中。她畫(huà)的小鴨子嘎嘎叫,畫(huà)的小魚(yú)水中游,畫(huà)的小鹿在跑步,畫(huà)的仙女飛來(lái)飛去,畫(huà)的鳥(niǎo)兒會(huì)唱歌。她最?lèi)?ài)畫(huà)蛋糕和服裝,她畫(huà)過(guò)奶油蛋糕、草莓蛋糕、櫻桃蛋糕。她畫(huà)過(guò)花瓣裙子、藍(lán)花粉綠裙子。

  王依桐帶我去她們家。哇,剛進(jìn)門(mén),我發(fā)現(xiàn)王依桐家里的墻上全都貼滿(mǎn)了畫(huà),有小貓、小兔、小公主、小仙女。我發(fā)現(xiàn)她畫(huà)的好好呀,我也要向她學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的有點(diǎn)不好看,明天讓她教教我。

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文11

  我有很多好朋友,但其中有一位交往不多,卻對(duì)我?guī)椭艽蟮谋吓笥选?/p>

  她有一雙寶石般明亮的大眼睛,一張櫻桃般紅的小嘴巴,每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候都會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)的心情,這便是我滑冰的小伙伴—思思姐姐。

  記得有一次,滑冰場(chǎng)舉行一個(gè)比賽,里面有一個(gè)非常難做的動(dòng)作叫做左前內(nèi)莫霍克步組合。可是我總是做不好,擔(dān)心得不到好的成績(jī),因此我有一點(diǎn)沮喪。無(wú)精打采地靠在護(hù)欄邊,思思姐姐正好看見(jiàn)了這一幕,她飛快地滑過(guò)來(lái),麻花辮在身后晃來(lái)晃去,她在我面前做了一個(gè)帥氣的急停,然后來(lái)了幾個(gè)兔子跳,還時(shí)不時(shí)地模仿大猩猩、大象來(lái)逗我開(kāi)心。但看著看著我的眼眶卻漸漸紅了,思思姐姐連忙用如玉般光滑的小手,撫摸著我的腦袋,輕輕問(wèn)我:“怎么了?”我很小聲地說(shuō):“左前內(nèi)莫霍克步組合太難了,我太笨了,總是練不好!薄澳愫苈斆鳎瑒(dòng)作做得沒(méi)問(wèn)題,只是缺乏練習(xí),熟練就好了,加油!”思思姐姐沖我揮了揮小拳頭,露出燦爛的笑容,這一刻,我被深深地感動(dòng)了,她只比我大幾個(gè)月而已,卻如此善解人意。從那天起,我一直認(rèn)真練習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  我感謝思思姐姐,這位樂(lè)觀向上,熱情洋溢的朋友,她讓我變得更加自信。

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文12

  他正在走廊上,黝黑色的笑臉,在陽(yáng)光下顯得如此的耀眼,一對(duì)大長(zhǎng)腿,仿佛一步就可以走上十萬(wàn)八千里。沒(méi)錯(cuò),他就是我的好朋友------沈熠,小名啦啦,是我們班男生的領(lǐng)袖,常常帶領(lǐng)我們一起玩耍,我們都喜歡他。

  他的小名被我們當(dāng)作玩具遭到我們的玩耍。我們經(jīng)常一邊唱歌一邊把歌詞改成啦啦,就這樣“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦”地唱,他也總是聽(tīng)著我們唱歌,在一旁靜靜地笑著。

  他雖然學(xué)習(xí)不咋的,常被批評(píng),但體育可是數(shù)一數(shù)二的。他是我們班公認(rèn)的體育課代表,他的跳高技術(shù)很強(qiáng),別看他身高只有1.6米,他可是跳過(guò)兩米多高的呢(比我還高呢。,還破過(guò)好幾次的校記錄。他跑步也很快,100米,200米短跑不在話下,就連1千米的長(zhǎng)跑他也是名列前茅,是我們班赫赫有名的“苦力”。

  他象棋技術(shù)也很強(qiáng),常常想出各式各樣的方法來(lái)解決各種殘局。跟他下過(guò)棋的都說(shuō):“我的腦子要炸了,誰(shuí)來(lái)救救我呀!”他可不只會(huì)下象棋,軍旗也是技術(shù)高超,光是陣容就讓人聞而喪膽,還引起了一陣軍旗風(fēng)。這可見(jiàn)他無(wú)愧于“棋王”的稱(chēng)號(hào)。

  這就是我那最好的小伙伴------沈熠!

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文13

  我的小伙伴是盧相吉。他長(zhǎng)得很胖,小小的眼睛,一笑就瞇成了一條縫,跟我差不多。他的嘴很小,一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個(gè)子,非常的愛(ài)干凈,衣服穿得非常整潔。他性格開(kāi)朗,是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好孩子。

  記得有一次,中午老師領(lǐng)我們做完題,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球。我錯(cuò)了一道題,改了很長(zhǎng)時(shí)間,等我出來(lái)的時(shí)候,他們已經(jīng)踢了起來(lái),我就非常著急,馬上飛奔起來(lái)。突然,一塊石子向我進(jìn)攻,我踩了上去,拌摔在地上,淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn),我疼得不行,我們班同學(xué)看到,都跑了過(guò)來(lái),一向跑得很慢的盧相吉,可是今天比劉翔還要快似的跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),問(wèn)我怎么樣,我聽(tīng)見(jiàn)了他的話語(yǔ),我感激得不得了,等我起來(lái)以后,我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。

  還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)了一道思考題,我想了半天都不會(huì)做,后來(lái)盧相吉看我愁眉苦臉,知道了原因,就細(xì)心地給我講起了題。

  這就是我的小伙伴——盧相吉。

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文14

  從出生到現(xiàn)在,我有過(guò)許多朋友。這些朋友就像沙灘上的貝殼,多得不計(jì)其數(shù)?勺盍钗矣洃洩q新的還是她——姜妍。她黑黑的皮膚,大大的眼睛至今還刻在我的腦海里。

  姜妍外表上很文靜,實(shí)際上,她可是個(gè)假小子。在房間里。她對(duì)我的“豆豆”(一只玩具狗)大動(dòng)干戈,害得“豆豆”提前進(jìn)入了掉毛期,真是“慘不忍睹”啊。

  那天我們?nèi)チ撕_,姜妍顯得更加興奮,她拉著我在沙灘上到處跑,一會(huì)兒撿貝殼,一會(huì)兒踢海浪,一會(huì)兒挖沙坑,一會(huì)兒上小橋。忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)海浪沖濕她的鞋子時(shí),那滑稽樣就別提了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們又去爬長(zhǎng)城,姜妍可興奮了,她撒腿就跑,一會(huì)兒就到了半山腰,太陽(yáng)把她的皮膚曬得黑不溜秋的,她也不管。我們爬呀爬,終于到了山頂,呼,好涼快!

  這就是姜妍,一個(gè)既美麗又淘氣的假小子。你喜歡她嗎?

我的小伙伴_(kāi)關(guān)于朋友作文300字_二年級(jí)寫(xiě)人作文15

  我家里有很多我心愛(ài)的東西:如娃娃、鬧鐘、玩具車(chē)、鋼筆,可我最喜愛(ài)的是我的音樂(lè)盒。

  這個(gè)音樂(lè)盒,是我過(guò)生日時(shí)舅舅送給我的,它是一個(gè)白色鋼琴音樂(lè)盒,白色的琴蓋上鑲著十分精美的玫瑰花紋,這架三角鋼琴打開(kāi)琴蓋,有一根白色支架可以撐住它,中間有許多根弦,鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)音樂(lè)就是通過(guò)弦發(fā)出來(lái)的。音樂(lè)盒的正前方是鋼琴鍵盤(pán),打開(kāi)琴鍵蓋,我們把那會(huì)跳舞的芭蕾舞小人放上去,隨著音樂(lè)的響起芭蕾舞小人會(huì)翩翩起舞。

  這個(gè)音樂(lè)盒子是我最好的伙伴,它陪我經(jīng)歷過(guò)了許多事,其中有一件我印象最深。

  那年夏天,天氣很熱,媽媽叫我練習(xí)昨天在鋼琴老師那練的曲子。我彈了一會(huì)兒,突然媽媽過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè),這下我要完蛋了,因?yàn)檫@首曲子我根本沒(méi)練熟,彈的時(shí)候要不是這個(gè)音錯(cuò),就是那個(gè)音錯(cuò),媽媽批評(píng)了我讓我繼續(xù)練熟悉,我彈了許久,彈得我手指酸痛,剛剛想放棄了,突然我看見(jiàn)我的伙伴鋼琴音樂(lè)盒子,我把小人放了上去,聽(tīng)到了悅耳的琴聲,它像似在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持不要放棄,接著我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)起來(lái),一遍又一遍,最后終于練好了。

  這就是我心愛(ài)的鋼琴音樂(lè)盒,它不僅是陪我學(xué)習(xí)放松的好伙伴,也是不斷鼓勵(lì)我指引我努力向前的好伙伴。

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