小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文1
秋雨絲絲，似有似無(wú)。帶著秋月少有的明朗，攜著春日才有的柔情，伴著片片落葉，如從天而降的美麗天使飄然而至，那么純凈，那么安閑，那么灑脫，似瀕臨飄散的清潭里的美麗影子，又似回旋于山谷間的裊裊白霧，更似一壇在地底下醞釀多年如今卻清香四溢的女兒紅。古往今來(lái)，不知讓多少詩(shī)人為之贊嘆，為之傾情。
然而，今年的秋雨卻下得別有一番風(fēng)味，給人一種夏的粗獷，春的柔綿，與往年大不相同。
晴了幾個(gè)月后，池里、河里、溪里的水都干了，直到那天下雨。躺著聽(tīng)雨聲，窗上發(fā)出“僻僻啪啪”的響聲，是雨的精魂在敲打著玻璃嗎?……突然，天空中一道亮光，打破了寂靜的黑夜，霎時(shí)將天地劈成兩辮。耳邊還回響著“轟隆隆”的聲音，雷公又敲起了鼓，電母又打起了她的拔。聽(tīng)著雨聲，我慢慢入睡了。第二天起床，雨依然浙浙瀝瀝地下著，如朱自清筆下的春雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，與昨晚截然不同，給人一種真正的似春又似秋的感覺(jué)。
走出門(mén)外，“嘩”一聲，原來(lái)是不小心殊了一個(gè)小水洼。像一個(gè)小湖，扔下一塊大石頭，水珠兒要時(shí)像一群活蹦亂跳的小魚(yú)兒，躥出了小水洼，先是亮晶晶的，透明的，接著便又歡快地潛回小水洼，變成了金色的，水面還泛著暈圈。我騎上自行車(chē)去學(xué)校，路上一個(gè)個(gè)小水洼，不時(shí)刷刷作響，開(kāi)辟出一條“路”來(lái)，不知咋的，心情也突然變得格外明朗、暢快。
今年的秋，在于它的變化多端，連風(fēng)也無(wú)常，有時(shí)像獅吼，欲把花枝折斷，有時(shí)像貓叫，欲把鋼鐵柔化。
秋雨，美在一份明激，一絲柔情，一段在秋風(fēng)應(yīng)和下的秋韻。
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文2
每當(dāng)秋天來(lái)臨，秋雨總是少不了的�！鞍⑻纭保∥也唤蛄艘粋�(gè)重重的噴嚏。我一邊用張餐巾紙擦著鼻子，一邊望著窗外：淅瀝瀝的小雨不停得下著，好似在訴說(shuō)著什么，我聽(tīng)著聽(tīng)著不知不覺(jué)竟也被她感染了一種傷感的心緒。
“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。”白居易在《長(zhǎng)恨歌》里的這句詩(shī)不知引起了多少人的悲傷之意�。〉拇_，秋雨不像春雨那樣綿綿，也不似夏雨般猛烈，更不如冬雨的徹骨。秋雨有自己的味道：她清冷、蕭瑟、憂郁，有時(shí)如絲、有時(shí)如娟、亦有時(shí)如霧！打在人們的身上又似滴在人們的心里，讓人在不經(jīng)意間也隨著變得惆悵起來(lái)了。
“相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉著秋雨。”納蘭性德的這句詩(shī)此時(shí)正在我的心里悄悄掠過(guò)！我也不語(yǔ)，只是靜靜的看著窗外。今年的秋天來(lái)的晚一些，芙蓉自然是看不見(jiàn)了，但眼前的紅葉卻因這清冷的秋雨而更顯濃烈，窗外池塘邊的那株就格外的吸引了我。雨滴一滴一滴不斷的打在楓葉上，像清晨的露珠在火一樣的葉片上滾動(dòng)，又忽然“啪嗒”一聲滾落在泥土里。也許是楓葉在秋雨的撫摸下似乎也多情起來(lái)，也許是她要回應(yīng)一下這調(diào)皮的水珠，竟從細(xì)細(xì)的枝干上斗落了幾片葉子，隨風(fēng)飄落，在空中優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)著自己的身姿，最終下落到池塘里，泛起一圈一圈的漣漪，不禁讓人遐想連篇！
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒！”隨著秋雨的到來(lái)，氣溫也在不斷下降，我往遠(yuǎn)處望去，看到來(lái)往的行人都已換上了厚厚的秋裝。我打開(kāi)窗戶，也想親近一下這秋雨，手剛剛伸出就被雨滴輕輕的不停撫摸著，��！涼絲絲的感覺(jué)，一陣清冷的氣息撲面而來(lái)。我不覺(jué)裹了裹衣領(lǐng)，但還是有幾滴雨在我出手之前就打在了我的臉頰，順著滑下到脖子，好似一股淡淡的清涼沁入皮膚，無(wú)比清爽！
眼望這秋雨，眼望這秋雨中的景象，我有種陶醉的感覺(jué)！是��！這么美、這么多情、這么有感染力的秋雨怎能讓人不贊嘆呢！
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文3
秋天，真是一個(gè)多情的季節(jié)，它代表著豐收，代表著成熟，代表著一切以金黃黃為背景的情感。同時(shí)，天空也會(huì)為秋天落淚。
秋天的雨水是冰冷的，它沒(méi)有春天的溫柔，沒(méi)有夏季的熱情，沒(méi)有冬天的冷傲。有的只是那些富有情感的水滴。秋天不需要雨，大地的臉上還透著微微的潮氣。但是它還是要來(lái)，因?yàn)橹挥性谶@個(gè)季節(jié)，它才會(huì)感到世界的祥和和安逸。盡管要忍受人們的咒罵，忍受對(duì)天空的抱怨和嘆息，但它還是來(lái)了，畢竟那是天空之淚，為情感所動(dòng)容的淚��！又怎么能忍受的住呢。
只有秋雨才可稱之為淚。憂郁的人看了，想到的是即將來(lái)到的冬季，喜歡的人見(jiàn)了，感受到的卻是麥香的氣息。聽(tīng)！雨滴打在屋檐的聲音是秋天和諧的樂(lè)曲�？�！雨滴落在泥濘的土地，激起層層的漣漪。想！秋天過(guò)后的那個(gè)早晨，將會(huì)留下怎樣的痕跡。
秋雨是咸的，但是還會(huì)在嘴角留下甜蜜。秋天同樣需要雨，如果沒(méi)有它，人們的傷感寄托在哪里？詩(shī)人從何得來(lái)凄涼的詩(shī)句。在那個(gè)下雨的秋天與天空痛痛快快的大哭一場(chǎng)，讓淚水掛在嘴邊，分不清是你的淚還是天空的淚。秋收后的麥田需要雨，在收割之后，接受一次神圣的洗禮。
秋雨一樣擁有美麗，就算讓人回想起一些不愉快的記憶，還是不能讓人消融它那份無(wú)可替代的含義。的確，人間需要?dú)g快熱情的活潑，但也要平靜悲涼的安逸，就像人厭倦了漫長(zhǎng)的冬季，急切等待春季的第一個(gè)消息。不用華麗的詞語(yǔ)，只需內(nèi)心明白秋雨的真諦。
天空之淚，累就是雨滴，讓綠草變得枯黃，樹(shù)木丟棄綠衣，草木有情，因?yàn)樗鼈冎�，天空的淚水，要帶走一些東西。
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文4
今天的天氣，像昔日一樣涼爽。久久立窗前，許多人在匆匆忙忙走著、許多樓在傍晚時(shí)分聳立如山。秋風(fēng)拂面，我站在窗前傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地歌唱，把一切煩惱和憂愁拋出窗外。
望著遠(yuǎn)處一片片黑壓壓的云，心想一場(chǎng)秋雨快來(lái)了，當(dāng)最后一朵云變成黑色的時(shí)候，一場(chǎng)秋雨就要來(lái)到了，果不其然，一只小麻雀飛過(guò)的時(shí)候，天空的寂靜也隨之被劃破，天空一片黯淡，就像世界當(dāng)初的樣子，過(guò)了十幾分鐘，當(dāng)?shù)谝坏斡觑w落到我鼻子上的剎那間，淅淅瀝瀝的秋雨排著隊(duì)來(lái)到了。
“滴嗒、滴嗒嗒......”，隨著小雨的舞蹈，黑色的云彩像打翻的水墨，潑在天空，在空中流動(dòng)，亮白的雨點(diǎn)就像珍珠一樣也隨之而來(lái)。一滴滴，水順著房檐流下來(lái)，哺育了干渴的大地，滋潤(rùn)著花兒和竹林，清新了空氣，也改變了人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間暑天的心情，太涼爽了。
我也高興地走到樓下，看著被雨水打濕的蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)、石榴樹(shù)，掛滿了紅紅的果實(shí)，謙虛地低著頭，感覺(jué)這是一幅幅天然的水粉畫(huà)，一眼望去，到處都是喜人的風(fēng)景。人們打著花雨傘，三三兩兩，一簇一簇，像極了一朵朵五彩繽紛的花朵，這朵朵鮮花為秋天增添了許多色彩和悠雅。
秋風(fēng)繼續(xù)刮著，人們?cè)靖≡甑男�，在秋雨洗禮之后重新歸于平和。我回到屋里，打開(kāi)臺(tái)燈，拿起一本兒書(shū)，在風(fēng)蕭蕭與雨綿綿中，品味讓“暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些"的真正含義。抬頭看，雨絲在城市霓虹燈的映襯下仿佛出現(xiàn)了色彩繽紛的彩虹。忽然，我似乎明白了許多。人常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹。如果沒(méi)有風(fēng)雨的出現(xiàn)，也不會(huì)有彩虹的誕生，人的一生也是這樣如此，沒(méi)有曲折和磨難，就沒(méi)有輝煌的人生。我不知不覺(jué)愛(ài)上了這涼爽的金秋雨，愛(ài)上了在秋雨中寫(xiě)作文。
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文5
拉開(kāi)窗簾,樓下,正接受雨水洗滌的路燈,倒比平時(shí)多了幾分清亮,借著這燈光,我的目光觸及到的是一幅流動(dòng)的畫(huà).天空一片黑沉,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,仿佛快要壓了下來(lái).雨點(diǎn)反射著燈光,紛亂地在空中舞著,落下,幻景出一道道短暫而優(yōu)美地弧線,給涼而沉寂地秋夜帶來(lái)幾分活潑.雨漸漸大了些,雨點(diǎn)收斂起了自己的頑皮,規(guī)規(guī)矩矩地結(jié)成了一條條雨絲,從黑沉的天空中垂下來(lái).然而雨兒終究耐不住頑皮的天性,偶爾會(huì)借著微風(fēng),輕輕的,悄悄地改變了自己的軌跡.于是,線兒落在了窗戶上,在窗上留下了晶瑩的小點(diǎn),甚至有幾個(gè)大膽的,從不嚴(yán)的窗戶縫跳了進(jìn)來(lái),似乎要窺探屋子里的什么秘密.風(fēng)兒一會(huì)兒吹,一會(huì)兒停,窗戶上的雨點(diǎn)越來(lái)越多,小點(diǎn)匯成大點(diǎn),大點(diǎn)變成了一道道細(xì)流.一條條水絲給玻璃蒙上了一層薄薄的簾子,模糊了樓房,模糊了燈光,讓人不由地想輕輕撥開(kāi)這簾兒看清簾后地景物.
透過(guò)雨簾,我依稀能辨認(rèn)出花園里的樹(shù)木.簾后的樹(shù)跟平時(shí)大不一樣.背光的一面抹著單調(diào)的黑,對(duì)著光的一面,映著朦朧的光.不時(shí)的,風(fēng)兒輕輕拖著一兩個(gè)模糊的亮影,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,這大概是樹(shù)上的枯葉吧.風(fēng)兒吹得恰到好處,既沒(méi)有冬風(fēng)得凜冽,也沒(méi)有夏天得喘急,而是時(shí)而輕輕掠過(guò),時(shí)而止步停息.
我伸手將窗簾拉了過(guò)去,躺在床上,靜靜地傾聽(tīng)著,細(xì)細(xì)地分辨這淘氣的雨,敲擊出不同的聲響,打在雨棚上,落在窗戶上,灑在葉面上,沒(méi)入花蕊中,點(diǎn)在池塘中.......各種音箱交錯(cuò)起伏,和諧而美妙.古人曾由"留得殘荷聽(tīng)雨聲"的詩(shī)句,其實(shí)在這微涼的秋夜,若只有雨打殘荷的聲音,難免有些單調(diào),有些凄涼,哪會(huì)有我此時(shí)所感受到的這份美妙,這份樂(lè)趣呢?這樣想著,我不覺(jué)之中滑入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文6
遠(yuǎn)處天邊又是朦朧一片，窗外再次響起嘀嗒作響的聲音，我知道——又下雨了。
雖然已經(jīng)進(jìn)入了深秋，但今年的雨似乎都比往年要下得多，不管是什么季節(jié)。深秋已有點(diǎn)寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)了，現(xiàn)在再加上這連綿的細(xì)雨，使得天氣更是冷了。
這幾天來(lái)，雨基本沒(méi)有怎么停過(guò)，斷斷續(xù)續(xù)的下了幾天了。雖然不大，頂多在你頭發(fā)上留下一些小水滴，但配著這刺骨的天氣，還是遭到許多人的抱怨。如若除去這刺骨的天氣，這連綿的細(xì)雨絕對(duì)會(huì)讓你產(chǎn)生一種到了春天的感覺(jué)。
連綿不絕的細(xì)雨不知是不是上天又在為誰(shuí)哭泣或是替誰(shuí)悲傷。
站在雨中，感受著上天的洗禮，突然之間感覺(jué)這世界清新了許多，似乎沒(méi)有了夏季的那段渾濁。
那樹(shù)上枯黃了的葉子，在這細(xì)雨的滋潤(rùn)下，似乎又充滿生機(jī)，像是要重葉綠的燦爛�？粗且活w顆小得難以捉摸的`雨滴滴落在樹(shù)上，看著它慢慢地滲透進(jìn)樹(shù)葉里，看著它慢慢地成為樹(shù)葉中的一部分，卻又無(wú)法與樹(shù)葉真正溶合的無(wú)奈，不禁讓我感嘆這自然的神奇與偉大，讓我明白了那水的珍貴，但它又是可遇而不可求的。當(dāng)你失去了生命之時(shí)，那生命之源對(duì)于你來(lái)說(shuō)也只是空話，水也就失去了它存在的意義，不會(huì)隨著時(shí)間而消逝。
但深秋的雨并不因此而失去它所存在的意義，抬頭仰望天空，那依稀的幾只鳥(niǎo)的身影，點(diǎn)綴著這朦朧的天空。低頭看看這地上的花草，又有誰(shuí)能離得開(kāi)水，這些雨是上天賜予我們的，我們應(yīng)珍惜，愛(ài)護(hù)。
雨漸漸大了，那雨點(diǎn)拍打著走廊與窗戶的聲音，在我聽(tīng)來(lái)是如此美妙的旋律，這是純天然的，上天的作品，但在有些人聽(tīng)來(lái)，這卻是一種嗓音，一種打亂思緒的聲響，這可能是因?yàn)閭�(gè)人的欣賞角度的不同吧。
窗外那片土地被雨水打濕了，它在享受著雨的細(xì)心關(guān)護(hù)與哺育。以備來(lái)年春天有更多的力量傳遞給長(zhǎng)在它身上的生命。
秋雨，滋潤(rùn)生命，打濕心地，雖寒冷無(wú)比卻必須接受。
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文7
沒(méi)有春雨的潤(rùn)物無(wú)聲，沒(méi)有夏雨的傾盆不歇，沒(méi)有冬雨的冰寒浸滑，秋天的雨蕭索凄涼，給人以無(wú)限的惆悵。但是，請(qǐng)你隨我捧一杯清茶，搬一把搖椅，抹去所有煩惱，安坐在落地窗邊，感覺(jué)瀟瀟秋雨別樣的美妙。
聽(tīng)!淅瀝的秋雨落下來(lái)了，雨很細(xì)，朦朦朧朧地籠罩世界，一切都變得模糊了，似被蒙上了一層輕紗，又似點(diǎn)彩派的大作。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，雨珠連成了線，珠簾般細(xì)密垂掛下來(lái)，樹(shù)葉宛若跳起了舞，一片片被雨滴打中，輕輕搖曳，顯得更加油光閃亮，光彩照人。我想，此時(shí)的雨，定是仙女輕輕抖落的花瓣。
“呼—”幽久而綿長(zhǎng)的秋風(fēng)吹來(lái)，秋雨也跟著來(lái)了。雨點(diǎn)又大又密，透過(guò)厚重的雨簾，我看見(jiàn)—平時(shí)看似嬌嫩的花骨朵在此時(shí)悄悄綻放，在寒風(fēng)中顯得格外頑強(qiáng)。雨似被感動(dòng)了，輕輕拂過(guò)它的臉龐，為它清洗去塵埃，使他粉得更加鮮艷明亮。
一只渾身濕透的鳥(niǎo)在雨中疾飛，嘴里還叼著一只蟲(chóng)子。此時(shí)雨這么大，別的鳥(niǎo)都躲在巢里，而它為了兒女，義無(wú)反顧地在雨中穿梭。此時(shí)，我真想為它撐一把傘，為母愛(ài)致敬。
雨中，調(diào)皮的孩子握著雨傘，一蹦一跳地踩著水洼，毫不在意褲腳已半濕;一對(duì)祖孫依偎在傘下，腳步不緊不慢，背影逐漸消失在街頭拐角處;一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，濺起一片片水花……他們是不是都在朝著那亮著橙黃燈火溫暖的家而去呢!
瀟瀟秋雨中，每一個(gè)生命都為了愛(ài)的希翼默默奉獻(xiàn)著。無(wú)論是植物、動(dòng)物、還是人。
所以朋友，請(qǐng)你抱著一顆感恩的心，對(duì)安寧美好的世界道一聲“謝謝，”無(wú)論是瀟瀟秋雨還是姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)。
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文8
“滴答滴答”一陣急雨，如篩豆般嘩嘩地下起來(lái)。這雨中的秋天仿佛像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，伴著她的腳步，甩下一串串銀鈴般的笑聲……
先是淅淅瀝瀝的小雨飄向大地，如春蠶在永不懈怠的咀嚼桑葉，又似那九天仙女輕輕地?fù)軇?dòng)琴顯冬溫柔的演奏著秋天的旋律，動(dòng)聽(tīng)又悠揚(yáng)。
雨漸漸地變的勇猛，烏云變得更密了。天全變成了灰蒙蒙的一片，大雨就像趕赴宴似的傾注下來(lái)，雨點(diǎn)連在一起，似乎那窗簾，晶瑩透明。
我伸出手，往享受這秋日的雨。雨像母親溫柔的手，拂過(guò)臉龐，透心的涼。
情義綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤(rùn)著大地。驟然間天地像隔著一層面紗般朦朦朧朧，雖比不上暴雨的排山倒海，也頗有一番他的氣勢(shì)。
雨下得更大了。房頂上，街上，都建起了一層白蒙蒙的霧，宛如縹緲的海市蜃樓。雨點(diǎn)斜打在積水上，激起了朵朵水花。那水花如同一個(gè)美麗的小噴泉。再濺落無(wú)數(shù)個(gè)波浪，小小的，可愛(ài)極了。
窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著，而我的心卻在飄飛。想象那莊稼地里，稻子仰著頭貪婪的允吸著；秋穗腆著圓滾滾的大肚子，又往上蹭了蹭；高粱們吃飽了，喝足了，盡情的沐浴著這秋的洗禮……
悄然，是悠揚(yáng)的笙簫；靜謐，是鄉(xiāng)村雨后的神韻。雨是停了，雨氣卻還在；雨聲是止了，旋律卻還在。不是余音繞梁，是演奏還在繼續(xù)。你聽(tīng)：水向土壤更深處前進(jìn)，樹(shù)葉的每個(gè)毛孔正在悠閑地呼吸著水汽，就連那在迷蒙中浸沒(méi)的房舍，水田，仿佛也盡情地呼吸著水汽。
推開(kāi)窗戶，一陣土壤的清香撲面而來(lái)，空氣格外清新。楊柳的枝條經(jīng)過(guò)雨水沖洗，綠得發(fā)亮。一陣微風(fēng)拂過(guò)，不時(shí)抖落一些留在樹(shù)葉上的水珠。耳畔雨中的天籟延綿不盡，窗外月*已經(jīng)浸開(kāi)。
不知不覺(jué)中，雨中悠揚(yáng)的樂(lè)曲結(jié)束了，但我隱隱約約感覺(jué)到她仍在繼續(xù)，在繼續(xù)完成那幅美麗***的畫(huà)……
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文9
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無(wú)字的歌謠，悄悄的從遠(yuǎn)方飄來(lái)，柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。隨著秋雨的來(lái)臨，一幅絢麗多彩的畫(huà)卷似乎展現(xiàn)在我們眼前。
田野里，果實(shí)累累，真熱鬧��！黃澄澄的梨擠在一起，活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像在說(shuō)：“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀？”石榴子兒也出來(lái)熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個(gè)“世界”。在樹(shù)上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地說(shuō)：“有什么好的，長(zhǎng)大了我也能�！毙∩綏椧渤墒炝�，快活極了，放聲大叫：“在秋天，我是最紅火的！”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，紅的、黃的、花的…… 路邊的狗尾草搖搖擺擺的，仿佛在和我們問(wèn)好。秋雨來(lái)到了在清澈的小河上，蕩起一圈圈水圈，魚(yú)兒在水中嬉戲，一會(huì)兒游到這兒吐泡泡，想要秋雨做朋友；一會(huì)兒游到石頭下面，像跟別的魚(yú)玩捉迷藏。
秋，來(lái)到竹林，綠綠的竹葉在秋雨的灑落下，顯得更加脆綠了，顯得給外生機(jī)。一層又一層，完全分不出竹葉，連房子，小徑和小橋流水也看不到。 小伙伴們和我在這多姿多彩的秋雨里歡樂(lè)的奔跑著……
秋雨屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠繼續(xù)往下滴著，滴落在路畔的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場(chǎng)秋雨的余韻。
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文10
霜降一過(guò)，秋寒而至。秋風(fēng)瑟瑟涼意漸濃。繼而天色昏暗，暮靄沉沉，秋雨綿綿而來(lái)，瀝瀝而落，開(kāi)始了濕濕的秋夢(mèng)……
天，空色迷蒙；地，水濕濾濾；望著濕濾濾的世界，思緒也是濕濾濾的，望著被浸濕的樓房，打濕垂墜的樹(shù)葉，匆匆而過(guò)的人群，白天就這么隔窗望雨，似乎無(wú)思無(wú)緒，誰(shuí)知思緒以點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)隨風(fēng)而去，也許在想著昨天的美好今日的憂傷，也許是微笑的眼睛淚水悄悄。不過(guò)我還是喜歡夜晚，夜晚寂靜無(wú)聲，聽(tīng)雨打窗，韻律清脆，有致有序，那秋雨聲聲傾訴，聽(tīng)得人心里軟軟的，濕濕的，濕透了那遙遠(yuǎn)的記憶，記憶里模糊的諾言又變得清晰。當(dāng)想起那遙遠(yuǎn)的時(shí)候，心思敏感變得凝重，這樣的風(fēng)雨飄搖幾番，凄凄色彩更是惆悵，總會(huì)落寂憂憂地入夢(mèng)，即使入夢(mèng)也是秋雨蕭瘦的身影相依伴，耳邊輕輕細(xì)語(yǔ)，濕濕的一解人意。柔聲問(wèn)秋雨：人生要經(jīng)歷多少風(fēng)雨的洗滌才能真正做到平凡的自己？做到這般瀟瀟灑灑，水一樣清澈的靈魂，你有多少故事？有多少迷離？秋雨無(wú)聲依然瀝瀝……
再看這秋雨，不大不小、不緊不慢、延延已有幾日，優(yōu)雅而緩緩地落下，多么的紳士�。‰m然都是打著傘，裹著雨衣，發(fā)絲上依然濕濾濾的閃爍著雨絲的流光，它微笑著偶爾落在身上、手背、心坎上，我絲毫沒(méi)感覺(jué)到她的冷意，相反卻是不易覺(jué)察的溫柔，秋的溫柔不是春天的那種明媚燦爛，而是冷調(diào)的，灰色的深邃，細(xì)細(xì)嗅來(lái)，淡淡的冷漠，孤傲的神情，微明幽暗時(shí)而交錯(cuò)，涳濛迷幻，云情雨意宛然其中。喜歡這樣的秋雨綿綿，喜歡這樣的夜晚聽(tīng)雨打窗……
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文11
我喜歡潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，我喜歡涼爽及時(shí)的夏雨，我喜歡難得一見(jiàn)的冬雨，但我更喜歡綿綿不斷的秋雨。
今年的秋雨似乎來(lái)的比較早，自中秋節(jié)過(guò)后，雨就一直不停的下。連綿不斷的秋雨，使鄭州的天氣變得更加涼爽、清新了。自從這場(chǎng)秋雨以后，藍(lán)藍(lán)的天上掛著白白的云，空氣的質(zhì)量也變得非常清鮮，使鄭州瞬間變回了“綠城”。“綠城”的每個(gè)人變得更加團(tuán)結(jié)了，讓我感受到了這個(gè)秋天濃濃的人情味兒。
俗話說(shuō)“一陣秋雨，一陣寒”。秋雨不停的下，我感覺(jué)特別的冷。前天下午，我坐公交車(chē)去上課。這時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺，我趕緊給老爺爺讓了座。我透過(guò)車(chē)窗向外面看去，只見(jiàn)外邊雨中有一位爺爺，身上穿著T恤，而在這位老爺爺前面，有一位小男孩，但是這個(gè)小男生身上卻穿著爺爺?shù)耐庹郑@位老爺爺是多么愛(ài)護(hù)這個(gè)小男孩呀！
透過(guò)車(chē)窗，我還看到了我們的鋼鐵戰(zhàn)士——交警叔叔們。他們穿著雨衣，在這樣的天氣里，交警叔叔們還站在路口指揮交通。他們是為了我們鄭州的交通秩序變好而不畏風(fēng)雨站在這里的，這種舍己為人的精神值得我們敬佩……
我還看見(jiàn)了許多叔叔阿姨，冒著大雨，在送他們的孩子去上課外班，為的是不耽誤孩子們上課的時(shí)間，讓他們能好好的聽(tīng)課學(xué)習(xí)。真是“可憐天下父母心啊！”可是我們卻時(shí)常浪費(fèi)時(shí)間，不能主動(dòng)去學(xué)習(xí)，體會(huì)不到父母的良苦用心……
長(zhǎng)輩們都在默默無(wú)聞的為我們付出，作為一名小學(xué)生，我們一定要利用好自己的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來(lái)如果我們有了成就，一定要回報(bào)他們，讓曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我們的人，指導(dǎo)過(guò)我們的人，讓他們感受到他們的付出沒(méi)有白費(fèi)……
這連綿不斷的秋雨，使我感受到了濃濃的人情味兒……
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文12
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了人間，樹(shù)葉在演奏著交響曲，歡迎秋姑娘的到來(lái)。
秋姑娘灑下纏綿的雨絲，滋潤(rùn)著小草，讓小草有了綠中帶黃的衣裳；秋姑娘又灑下清涼的雨滴，給樹(shù)葉一片溫馨。樹(shù)葉有了秋雨的力量，開(kāi)始了它的歌舞生涯。
秋雨滴落在窗前，奏著一支豐收的樂(lè)曲。“滴嗒，滴嗒……”如同天籟之音，那么美妙，把我那顆無(wú)知的心靈喚醒……
秋雨劃過(guò)池塘，魚(yú)兒時(shí)常探出頭來(lái)，仰望著大自然美麗的風(fēng)景，陪伴著雨兒在跳舞。雨中，同學(xué)們的關(guān)系更親近了，一朵朵傘花里躲著兩個(gè)小人兒，在風(fēng)雨中行走，顯得多么溫馨！
朦朧中的香樟樹(shù)，沐浴在這如夢(mèng)的秋雨里，享受著秋天賦予的快樂(lè)。牛毛般的秋雨不停地下著，在地上積起無(wú)數(shù)淺淺的水洼，淘氣的孩子走過(guò)去踏上一腳，濺起一朵朵綻放的水花，繼而飄來(lái)一陣風(fēng)鈴般的笑聲。
雨依然下著。我站在綿綿的秋雨中，張開(kāi)雙臂，與小水滴一起竊竊私語(yǔ)。雨水落在我的臉上，暖暖的；滴落在我的嘴角邊，甜絲絲的。是不是王母娘娘不小心把蜂蜜罐打翻了？是不是貪嘴的豬八戒正在偷吃糖果？是不是……
我幻想著成為一只蝴蝶，在雨中穿梭；幻想著成為一棵大樹(shù)，在雨中吸收著大地的精華……
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝�！蓖矍暗囊磺�，我不禁吟誦起唐代詩(shī)人劉禹錫寫(xiě)的《秋詞》。雖然春天百花齊放，到處生機(jī)勃勃，但秋天也并不遜色。譬如現(xiàn)在，沐浴著細(xì)雨，欣賞著身邊的美景，難道不也是一種很好的享受嗎？
雨越下越小，猶如細(xì)絲般柔軟。雨水沖刷著大地，也洗凈著我的心靈……
秋雨在演奏著一首生命交響曲，使我明白了生活的真諦！
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文13
秋雨落下來(lái)了，“咚咚咚……”像是那清澈而透明的小河在伴隨著秋雨唱起歌來(lái)。
伴著小河的歌唱，秋雨也淅瀝瀝的像是給小河輕輕的披上了一層薄紗；像是在給小河伴奏似的，“叮咚，叮咚……”就這樣，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了！青蛙唱起歌來(lái)，小魚(yú)跳起舞來(lái)……
秋雨漸漸變小了，青蛙不叫了，小魚(yú)不跳了。啊！天放晴了，濃霧散了，小河又變得清澈了。啄木鳥(niǎo)又出來(lái)幫大樹(shù)治病了，蛐蛐又唱起歌來(lái)。小河也潺潺地流了起來(lái)，大地又重新現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的樣子。
藍(lán)藍(lán)的天空照耀在水面上，水面上泛起了層層的浪花。映照在天空中，把天空照得潔白潔白的。翻滾的浪花像頑皮的孩子一樣，貪婪地跳著舞，又融入到小河的懷抱中，就像天空中的云朵寶寶懶懶地翻了個(gè)跟斗又睡覺(jué)去了。
河邊長(zhǎng)滿了各種各樣的小花，春天，伴隨著春雨綿綿，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，迎春花也開(kāi)了。在河邊釣魚(yú)的小朋友看了五顏六色的迎春花，都?xì)g快的做起游戲來(lái)。夏天，河邊的荷花開(kāi)了，在船上吃著西瓜的人們都紛紛和荷花合影，拍了好幾張呢！秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)也開(kāi)花了，路人們經(jīng)過(guò)這里，都能聞到或清或濃的香味，那小小的花瓣散發(fā)出的芳香，總能給人們帶來(lái)心曠神怡的感覺(jué)。冬天，雪花飄落下來(lái)，小河結(jié)了一層厚厚的冰，像是沉沉的睡著了，河邊的梅花開(kāi)了，是那么香那么美，我和我的小伙伴們穿著厚厚的棉襖，快樂(lè)的堆著雪人，打著雪仗……
"叮！咚……"又下雨了！
我說(shuō)吧，我們家門(mén)前的小河是不是又清澈了！
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文14
雨已經(jīng)下了好幾天，時(shí)而呈霧狀，時(shí)而呈水滴狀。它不像春天的雨那樣溫柔，又不像夏天的雨那么猛烈，更不像冬天長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到雨。它就是它，綿而不斷——秋雨。當(dāng)它呈霧狀時(shí)，打傘又顯得矯情，可是不打傘，卻能浸透衣裳。當(dāng)它呈水滴狀時(shí)，打傘也就顯得不那么矯情了。
說(shuō)到打傘，我想到了小時(shí)候，入秋不久，總有那么十天半月秋雨綿綿。那時(shí)候家里的傘是那種純黑的，很結(jié)實(shí)，因?yàn)樵谖矣∠罄�，它一直不壞掉，我總覺(jué)得很丑，不想打�？吹絼e的小朋友打那種彩虹傘，無(wú)比羨慕。本來(lái)秋天的雨也不大，不打傘也不會(huì)怎樣，無(wú)非就是外套浸透了，頭發(fā)淋濕了，回到家被媽媽一頓嘮叨。
有時(shí)候打著傘喜歡站在屋檐下，讓屋頂上的雨水落在傘上，轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘，雨傘把雨水甩出去，形成一圈水簾，這時(shí)候覺(jué)得非常好看。有時(shí)候雨停了，把雨傘收起來(lái)，喜歡學(xué)老人的樣子把傘當(dāng)拐杖走路，自認(rèn)為很酷。這兩種行為一旦被爸爸發(fā)現(xiàn)了，總少不了一頓呵斥:“好好打，把傘弄壞嘍！”
除了打傘，雨天還讓我想起了摔泥巴。土路在機(jī)動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)后就變成了我們的樂(lè)園。穿上膠靴，幾個(gè)小伙伴相約摔泥巴。抓起一把泥，狠狠地摔在地上，看誰(shuí)的濺的遠(yuǎn)。有時(shí)候不小心濺到誰(shuí)的身上，這時(shí)候?qū)?huì)發(fā)生一場(chǎng)惡戰(zhàn)，泥由往地上摔就變成了往身上摔，最后每個(gè)人臉上身上都是泥�；氐郊液螅夂玫膵寢屢贿吅浅庖贿吔o孩子洗臉換衣服，脾氣不好的媽媽?zhuān)浅庵鴵Q著衣服，還要往孩子背上捶兩拳，似乎這兩拳能讓孩子長(zhǎng)記性似的。
隨著我慢慢變大，生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作越來(lái)越忙碌，似乎感受不到了秋雨的樂(lè)趣。也許更能體會(huì)到秋雨它本身的韻味了吧！
小學(xué)生關(guān)于秋雨的作文15
秋天到了！怎么，你不相信？瞧，到處都留下了她的腳印。
空氣是那么清新，天氣是那樣迷離。太陽(yáng)更加溫暖了。她的萬(wàn)道金光愉快的親吻著萬(wàn)物，那么溫柔，那么舒服。
秋天到了，的確到了！
節(jié)令剛過(guò)了秋分，便覺(jué)得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧毀，一片片，一葉葉飄落在高高低低的房頂上，飄落在大大小小的道路上，飄落在縱橫交錯(cuò)的河溝里。
秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。
綿綿的秋天，梳洗著青山、滋潤(rùn)著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水。它們緩緩的流向大溝小渠，匯聚起今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的土地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……
秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ槨Ｄ鞘菤g慶祖國(guó)生日的笑臉；那是讓滿山遍野的碩果映紅了的臉龐�！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”的時(shí)代，在祖國(guó)金色的秋天里，早已一去不復(fù)返了。
我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。
秋天的雨不但美妙無(wú)比，而且充滿了新的希望。
��！秋雨——醉人的秋雨。
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