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描寫彩虹的作文

時(shí)間:2023-08-10 11:52:47 推薦作文

描寫彩虹的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫彩虹的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫彩虹的作文

  描寫彩虹的作文1

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹!边@句話給了我無(wú)盡的向上的動(dòng)力。

  鄉(xiāng)村的人們,每天都要摸黑起床,黎明時(shí)就要下地耕田,而我也嘗過(guò)這種先苦后甜的滋味。

  公雞的打鳴聲,迎來(lái)了清晨的第一縷陽(yáng)光,平常的我還在被窩里酣睡。而今天,我卻早早地站在了田野里,汗水浸濕了襯衣。陽(yáng)光下,襯衣的顏色己無(wú)法辨認(rèn)。在遠(yuǎn)處,只知道這是一件濕淋淋的襯衣,是件喝足了汗水的'襯衣,仿佛一擰,就可以擰出一盆水來(lái)。天空中,太陽(yáng)像吃了死神辣椒一樣,不停地哈著氣,害得大伙嗓子都快冒煙了。

  我拿著鋤頭在田里一陣忙碌,我放棄了。太累了,就躺在一塊大石頭后面,盡情地享受著陽(yáng)光照在全身的快感。叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了?放棄了?今天不流汗,秋天怎么能看見豐收的果實(shí)!”“今天的苦是為秋天的收獲!”我振作精神,休息夠了,便在田里,又翻了一陣。

  好不容易熬過(guò)了翻田的苦差事,結(jié)果又得干什么插秧、澆水、施肥、捉蟲……好像你干一輩子,還不一定能得干完。每天起那么早,回家歇息那么晚,簡(jiǎn)直太折磨人了。

  到了秋天,我直奔田野,想看看大伙的勞動(dòng)成果,映入眼簾的竟然是一株株直插云天的玉米桿。一顆顆碩大、圓潤(rùn)、飽滿而透亮,一個(gè)個(gè)綠油油的豆莢和不計(jì)其數(shù)的蔬菜、水果。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹”使我明白了:做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒,“萬(wàn)事開頭難”。

  描寫彩虹的作文2

  你們見過(guò)彩虹嗎?相信大家都見過(guò),但是瓶中的彩虹你們見過(guò)嗎?我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  首先準(zhǔn)備多種顏色的色素、白糖、清水、杯子5個(gè)、攪拌棒、滴管、透明瓶、勺子、量杯,沒(méi)有量杯也可以用有刻度的杯子代替。

  要這么多杯子干什么呢?我們先在杯上標(biāo)記好數(shù)字0-4,然后在0號(hào)杯里不加糖,1號(hào)杯里加一勺糖,2號(hào)杯加二勺白糖,3號(hào)杯加三勺白糖,4號(hào)杯加四勺白糖,接著往每個(gè)杯子里加上同樣多的水,30毫升最好。糖會(huì)在杯底沉淀起來(lái),我們用小棒來(lái)攪拌攪拌,當(dāng)攪拌棒在我手里以圈狀運(yùn)動(dòng)時(shí),小小的糖顆粒也跟著快速旋轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,它們就暈頭轉(zhuǎn)向,找不到東南西北了,索性鉆進(jìn)水里隱身了。這時(shí),我們往杯子里加入不同顏色的色素,加2一3滴就可以了。這色素很有靈性,只見它隨著水的.波動(dòng)一會(huì)成一幅優(yōu)美的水墨畫,一會(huì)成月圓之日的那圈月暈,一會(huì)滲進(jìn)杯子里的角角落落,這水,成了它的王國(guó)。這樣就調(diào)出了5杯不同顏色的糖水。

  最關(guān)鍵的時(shí)刻到了:用滴管吸取4號(hào)杯的糖水,滴進(jìn)空透明杯內(nèi),讓它進(jìn)入瓶底后,再用滴管分別從3號(hào)杯,2號(hào)杯,1號(hào)杯,O號(hào)杯中吸取糖水,依次沿管壁滴入透明杯內(nèi),一定要按順序,沿管壁滴入,否則實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗的。因?yàn)樗鼈兯欠植煌,密度不同。在彩虹橋里所呈現(xiàn)的層次也不同。這一環(huán)節(jié)可費(fèi)了我不少功夫呢。

  隨著最后一滴彩色糖水滴落,漂亮的瓶中彩虹登場(chǎng)了!

  描寫彩虹的作文3

  清晨,我推開窗戶。窗外晴空萬(wàn)里,暖烘烘的太陽(yáng)照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒,今天卻好像換了一個(gè)世界似的。

  一扭頭,我看見一條像拱橋似的彩虹,不禁驚喜地叫了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái),他望著美麗的彩虹說(shuō):“彩虹是雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)的',說(shuō)明現(xiàn)在離下完雨的時(shí)間還不久!蔽液闷娴貑(wèn):“爸爸,彩虹為什么總是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),你就明白了!

  爸爸讓我拿來(lái)一杯涼開水,含了一口,對(duì)著太陽(yáng)一噴,在蒙蒙的細(xì)霧中,我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶,又像迎接仙人的彩橋,仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。

  爸爸說(shuō):“陽(yáng)光或其他白色的光是復(fù)色光,是由七種顏色的單色光組成的?諝庵械男∷魏帽仁且粋(gè)個(gè)小小的棱鏡。復(fù)色光經(jīng)過(guò)小水滴的兩次折射,就發(fā)生了色散現(xiàn)象,又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色!

  描寫彩虹的作文4

  一陣?yán)子赀^(guò)后,藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫七條不同顏色的綢帶在空中閃閃發(fā)光,就像一座彩色的天橋,人們望著彩虹,紛紛駐足贊嘆道:“哇,你看見到彩虹多么絢麗,多么漂亮啊!”彩虹聽見了,不禁洋洋得意起來(lái),自言自語(yǔ)道:“既然人們都這樣稱贊我,我一定要好好的展示一下自己和世界上最美的東西來(lái)比一比!

  這時(shí)森林里飛出了一只漂亮的孔雀,拖著五彩灑金的`長(zhǎng)尾巴在空中翩翩起舞,采紅看見了,輕蔑地說(shuō):“臭美的家伙,我們來(lái)比比美怎么樣?”孔雀搖搖頭,不在乎的說(shuō):“不,我不和你比美,我還要練習(xí)舞蹈呢”。于是孔雀飛走了,彩虹失望的眺望著大地。

  花園里一簇簇的花朵,在微風(fēng)中開放著,彩虹看見了,說(shuō):“小花小花,你們來(lái)和我比美怎么樣?”花兒們搖搖頭說(shuō):“對(duì)不起,我們不想比美,我們還要裝扮大自然呢!辈屎缬忠淮斡懥藗(gè)沒(méi)趣,可是彩虹還不放棄,仍然四處張望。

  過(guò)了好一會(huì)兒,終于飛來(lái)了一只蝴蝶,彩虹高興極了,連忙說(shuō):“小蝴蝶,你來(lái)和我比美吧。”蝴蝶搖搖頭,漫不經(jīng)心地說(shuō):“請(qǐng)不要打擾我,我正忙著采花粉呢,沒(méi)有時(shí)間!辈屎缟鷼鈽O了,準(zhǔn)備把太陽(yáng)請(qǐng)出來(lái),和他比個(gè)高低,心想太陽(yáng)的圓餅?zāi),怎么可能比得過(guò)我呢?

  這時(shí)一道金光從云縫中閃過(guò),太陽(yáng)笑瞇瞇地把頭探出云層,照亮了大地,人們就再也找不到彩虹的驕傲的影子了。

  描寫彩虹的作文5

  小時(shí)候,我很喜歡看彩虹。

  在一陣急劇的雷雨之后,和火紅的太陽(yáng)爭(zhēng)艷的是光芒萬(wàn)丈的彩虹,從山岳后凌空而起,彎向碧藍(lán)的天空.赤橙黃綠青藍(lán)紫,各種顏色交織在一起相映生輝,像一座金橋,氣勢(shì)雄偉地橫臥天空.

  可惜。

  它每次都消失地那么倉(cāng)促,還沒(méi)等我們觀賞夠,就什么也沒(méi)有了.它的輝煌是那么的短暫.

  短暫的輝煌,并不能稱為真正的輝煌!

  當(dāng)兵馬俑剛剛被挖掘出來(lái)的時(shí)候,它有鮮艷的顏色.但為什么我們參觀的是灰色的呢?那是因?yàn)樵诘叵卤宦窳硕嗄甑谋R俑被挖出來(lái)后,與現(xiàn)代的空氣接觸,被迅速氧化了,所以就成了灰色.所以,現(xiàn)在有很多被發(fā)現(xiàn)的兵馬俑埋藏地是沒(méi)有被挖掘的.人們希望能保留它的輝煌,等將來(lái)科技發(fā)達(dá)了,有能力保留它的色彩再挖掘.

  很多事情都是這樣.比如我這次考試的成功并不代表我下一次不會(huì)失敗.我今天的榮譽(yù)并不等于一輩子的.的榮譽(yù)。

  所以,我現(xiàn)在不喜歡彩虹了.因?yàn)樗虝毫耍?/p>

  真正的輝煌是永恒的.

  這次考試成功了,就應(yīng)該繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī).今天得到了榮譽(yù),就要爭(zhēng)取更多的榮譽(yù).

  正因?yàn)橛行┹x煌是短暫的,是一瞬間的,所以,我們更要想辦法把它保留。?yàn)檫@樣,愛(ài)迪生、瓦特、居里夫人等等才會(huì)脫穎而出,成為舉世聞名的為人.

  彩虹固然美麗,但每次看到它,我都會(huì)想到以上的文字,所以才會(huì)把握身邊的每一個(gè)瞬間的輝煌.

  描寫彩虹的作文6

  梅和我都是班里的“才女”,一直以來(lái)都是我當(dāng)班長(zhǎng),她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我們互相幫助、相互配合,整天形影不離,如同孿生姐妹。可是,最近發(fā)生了一件很不愉快的事,讓我既羞愧又懊惱。

  這學(xué)期初,在投票選拔班級(jí)委員時(shí),梅和我竟然并列第一。班主任左右為難,讓我們“競(jìng)選演說(shuō)”,幾個(gè)回合下來(lái),出乎意料的是梅勝過(guò)了我。從那天以后,沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)的我總覺(jué)得心里憋得慌,總覺(jué)得梅在向我炫耀“班長(zhǎng)的權(quán)威”,同學(xué)們也在嘲笑我。于是,萌生了一種報(bào)復(fù)的`念頭。

  那天寫字課上,我正聚精會(huì)神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長(zhǎng)發(fā)一甩,把我剛寫的字弄得一蹋糊涂,我正氣不打一處來(lái),順便把墨水瓶一推,只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來(lái)不及看清是怎么回事,我又怒氣沖沖地責(zé)罵她:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”。剛好下課鈴響了,梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”:“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物,平時(shí)我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若無(wú)其事地還她一枚“氫彈”:“一件破衣服有什么了不起,神氣什么?”……。

  自此以后,我倆便不再說(shuō)話了,她走她的陽(yáng)關(guān)道、我過(guò)我的獨(dú)木橋,形同陌路。其實(shí),我表面上一副滿不在乎的樣子,可內(nèi)心總覺(jué)得像做了虧心事似的不敢在同學(xué)面前抬起頭。

  就這樣過(guò)了三四天,正當(dāng)我為這事后悔不已時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,我回頭一看正是梅,“對(duì)不起,那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠(chéng)友善的表情,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后伸出手來(lái)習(xí)慣地和梅挽在一起……是啊!經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹應(yīng)該更加絢麗多彩!

  描寫彩虹的作文7

  雨停之后,登高處望彩虹之現(xiàn),但……一直未出現(xiàn)。

  此時(shí),天亦陰,烏云朵朵,似乎整日愁云慘淡,想要將著心事一觸即發(fā)。剛才的連綿雨已將大地洗了一遍,為何還不樂(lè)?想要將人間滅亡?想要?dú)囊磺械囊磺校坎唬∷粫?huì)有如此的怨恨!盡管人類對(duì)它做過(guò)一切一切可以將它毀滅的事,它都可以容忍,都可以吞聲煙氣。而現(xiàn)在的人類是怎樣對(duì)待這些事的?!

  自己的沖動(dòng)講給自己給他人多么大的傷害,那不僅僅是物質(zhì)上還是精神上。那傷害多大!那打擊多大!有時(shí),足以讓人去死!多么可怕!但那些做過(guò)事的人他們知道嗎?不知道!他們只知道自己的利益兒完全不為大自然考慮,當(dāng)他們有一天明白這一切時(shí),但已很晚很晚……

  我望著依然烏云密布的天空,似乎在贖罪,又好像在凝望。等待著彩虹的出現(xiàn),一直一直……

  試著生活在黑暗中生活,真的很難!那么人類為什么還要破壞大自然?難道他們不知道那樣做的`后果?對(duì)自己,對(duì)人們,對(duì)所有在地球上生存的人有所危害?每個(gè)人都會(huì)被利益沖昏頭腦,那都是缺少教育和素質(zhì)。

  彩虹也許就根本不會(huì)出現(xiàn)了!就好像城市里看不見星星那樣,彩虹的消失是大自然對(duì)人類的一個(gè)警告,預(yù)示,告訴人類,呼吁人類,從現(xiàn)在開始保護(hù)大自然。

  不然,在許久的某一天,人類懺悔自己的錯(cuò),但那時(shí)已經(jīng)太晚了!

  彩虹真的不見了……

  描寫彩虹的作文8

  孩時(shí),總是期盼著能夠下雨,因?yàn)橛赀^(guò)天晴之后,在東方的天空中會(huì)映出一條彩帶。那是,我會(huì)激動(dòng)的跑到樓頂上,踮起腳尖,眺望著東方那絢麗的色彩在藍(lán)色的映襯中一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,而我依然站在那知道看不到一絲的痕跡。

  初中早就來(lái)臨了,壓力也漸漸的增大了,面對(duì)次次不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù),無(wú)言就是這個(gè)世界上最殘忍的`答案。讓我不禁害怕起來(lái)想撤退了。

  “唧唧唧”四周的鳥叫聲響起,漫步在剛被雨水滋潤(rùn)過(guò)的小道上,心情頗為沉重。眼神也隨意飄向了天空中有七種顏色的彩帶,那不是別的,是彩虹。早就聽聞了彩虹的風(fēng)姿,那些即使再美的照片也不如真實(shí)的美,唯獨(dú)你心中的。

  突然靈光一閃,想到了一句名言,那就是“不遇見風(fēng)雨,怎能得到彩虹”。若隱若現(xiàn)的彩虹一次次沖刷我的內(nèi)心世界。仿佛實(shí)在鼓勵(lì)我不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不放過(guò)一絲絲的生機(jī)。心中的彩虹好像已經(jīng)克服了一切恐懼,萌發(fā)出一種強(qiáng)烈的拼勁,堅(jiān)信著自己的努力,沒(méi)有辦不到的事。一直被這信念支撐著,明白要好好保存心中的彩虹;蛟S某一天會(huì)失敗,但又想到了那抹彩虹站了起來(lái)。

  如今已經(jīng)成熟了,也已經(jīng)長(zhǎng)大了,原有的天真消失不見了,但內(nèi)心的那抹渴望的色彩還是不服。如今能夠在紙上抒寫自己心中的那抹彩虹。

  描寫彩虹的作文9

  “呼---,呼---”狂風(fēng)在到處肆虐著,溫暖的陽(yáng)光被烏黑的烏云完全遮擋住了。從天空到地上,一切都是灰蒙蒙,而我的心情也糟到了極點(diǎn)。

  突然,幾顆豆大的雨滴砸在了我的臉上,我心里開始后悔:唉!早知道我就那一把傘再和媽媽賭氣了。

  想著想著,我跑到學(xué)校門口邊的一個(gè)屋檐下,坐在臺(tái)階上想:唉!我媽也真是的,不就是我數(shù)學(xué)考的不好嗎?不是我不想寫她布置的100道口算題嗎?真是的!干嘛生那么大氣!

  正當(dāng)我在心里責(zé)備媽媽和100道口算題時(shí),一只翅膀受傷的小鳥,在不遠(yuǎn)處的`傾盆大雨中試圖沖上天空去飛翔,我想:這只小鳥也太努力了吧!這么大的雨,它的翅膀還受著傷怎么飛呀!這可真是沒(méi)事找事!我倒要看看你怎么飛!

  小鳥站在花壇的沿上,做好準(zhǔn)備以后,開始沖向那一頭,準(zhǔn)備展翅飛起來(lái),可是當(dāng)它要起飛時(shí)總是被無(wú)情的雨水打到地上,這樣接二連三做了好幾遍卻怎么也沒(méi)成功。

  當(dāng)時(shí)我想:失敗了這么多次,它該放棄了吧?小鳥突然倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了,我笑嘻嘻的想:看它這會(huì)怎么辦,沒(méi)法兒了吧!終于放棄了吧!

  可正當(dāng)我肆意嘲笑著它的時(shí)候,它竟然站了起來(lái),重新站在它飛翔的起跑線上,仿佛在做出新一輪的沖擊,它挺起胸脯用堅(jiān)定的鳴叫表達(dá)了它一定會(huì)挺住風(fēng)雨的攻擊,不管有多困難,它一定會(huì)成功。我

  覺(jué)得這特別不可思議,它跌倒了怎么多次為何還這么有信心。

  終于,它飛了起來(lái)!

  那一刻,天晴了,一道七色的彩虹掛在湛藍(lán)的天空!

  描寫彩虹的作文10

  在大自然的力量面前,我們是渺小的,她的力量是那么的不可思議。在美麗與奇妙并存的大自然中,有許許多多的自然現(xiàn)象?!有云,霧,雨,彩虹,漲潮……許多自然現(xiàn)象而下面我要為大家介紹的是彩虹的變化過(guò)程。

  夏天宛如一個(gè)頑皮而活潑的孩子,臉說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間變成傾盆大雨。俗話說(shuō)“雨后見彩虹”,我等待著下雨過(guò)后,看那美麗的彩虹。終于,大雨過(guò)后,夏天又恢復(fù)了原來(lái)的燦爛笑容,只是不同的是這次的笑容更加燦爛,更加甜蜜,那,那是彩虹!

  看!那彩虹顏色是那么明艷,看著它,使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺,具有漸變色。它的'形狀呈彎狀型,仿佛是一座“七彩橋”,也宛如一個(gè)仙女正在空中飛舞著彩帶。而我更覺(jué)得像織女在空中織著七色彩虹,種種幻想使我覺(jué)得彩虹更加美麗,顏色更加鮮艷了,形狀更加完美了。我瞪大雙眼,正在欣賞著,只見那彩虹漸漸變淺了,漸漸地,漸漸地消失了。雖然彩虹消失了,可我認(rèn)為她的美麗形象永遠(yuǎn)生活在人們心中。永遠(yuǎn)是顏色那么鮮艷,形狀那么完美,另人心曠神怡的美麗彩虹。

  同學(xué)們,聽了我的介紹,相信你們一定也喜歡上了這個(gè)顏色鮮艷,形狀完美,另人心曠神怡的彩虹了吧!

  描寫彩虹的作文11

  我的家鄉(xiāng)在寶雞,一條渭河從城市中間穿過(guò),河上有好多的橋梁方便人們的出行。有勝利大橋,有步行橋,有吊橋,有廊橋,但我最喜歡的是彩虹橋。

  彩虹橋又稱新世紀(jì)大橋,修建于20xx年,那時(shí)候我還沒(méi)出生呢!主橋長(zhǎng)650米,寬26米,中承式結(jié)構(gòu),橋身為拱形。彩虹橋北接經(jīng)二路南連廣元路,橋兩邊各有五道紅色拱形造型,彩虹橋就像一道道彩虹橫跨渭河。尤其到了晚上,橋上的霓虹燈閃閃爍爍,彩虹橋不僅美麗而且非常壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中的七彩虹,站在橋上,美麗的彩虹橋倒映在渭河水里,像一幅水墨圖畫。

  彩虹橋下是清清的渭河水。水里有小魚小草,還有些人在那里釣魚。河水真是清澈透底,像一面鏡子。橋上環(huán)衛(wèi)工人不但把橋面打掃得干干凈凈,而且將護(hù)欄擦得一塵不染,像給大橋穿了一件新衣裳。橋上的護(hù)欄上,隔一段都有盆栽花,一朵朵,一簇簇,開的十分鮮艷,將彩虹橋打扮的花枝招展。

  早晨,橋上的行人很多,人們行色匆匆,急著上班的`人臉上的表情很嚴(yán)肅,好像上班要遲到了一樣。而一些老爺爺卻在橋上悠閑地打太極拳,老奶奶在橋上散步。中午,橋上人來(lái)人往,車水馬龍,有公交車、有出租車、有私家車、還有拉貨的三輪車和摩托車從橋上駛過(guò),因?yàn)闃蛎鎸,摩托車像脫韁的野馬從橋上飛快的駛過(guò)。在夏天的傍晚,人們散步在橋上,橋上涼風(fēng)習(xí)習(xí),有的爺爺奶奶干脆搬個(gè)凳子坐在橋上,享受大自然的涼風(fēng)。

  彩虹橋,寶雞的翅膀,帶著家鄉(xiāng)的人民飛向美好的明天!

  描寫彩虹的作文12

  孩子,不要哭泣,走,我?guī)阕哌^(guò)這黑暗!鞍,該死,這天氣,什么時(shí)候才能雨過(guò)天晴……”“噢,孩子看,走過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝給你的禮物!薄岸Y物,噢,我不相信,這可惡的上帝讓我如此痛苦,我恨他!”“不要怨恨,請(qǐng)加快你的腳步,你會(huì)馬上離開這里!薄罢娴?我巴不得馬上離開這鬼地方!”

  那孩子加快了腳步,終于沖出了困境……“噢,謝謝,多么美麗的彩虹,那是上帝的禮物嗎?”“是的,你是幸運(yùn)的,孩子!”“哦,那彩虹的光真可愛(ài)!瞧,那青青草地的野花正為我開放;聽,那幽靜樹林的小鳥為正我啼叫。噢,我得好好感謝我的上帝,當(dāng)初我還那么不理解您,真對(duì)不起!”我開始有些憤怒:“孩子,上帝幫不了你,那是你自己創(chuàng)造的!”“不,那是上帝,是上帝在幫我!薄澳阕屑(xì)想想,你所受的那些苦,不正是你的付出,如今的彩虹不正是你的`收獲,如果你當(dāng)初就放棄,不是就沒(méi)有今天的彩虹了嗎?孩子,風(fēng)雨之后就一定會(huì)有彩虹的……”“難道這是我的功勞,噢,真不敢相信……”

  描寫彩虹的作文13

  我抬頭看了看天,白白的天上好像多了幾朵烏黑的云,好似畫布上幾筆絢麗的色彩。隨后,一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。

  一道道閃電劃破天際,嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的行人紛紛加快步伐,每家每戶都關(guān)上了窗,關(guān)上了門。

  一陣陣風(fēng)吹來(lái),路邊的樹左搖右晃,地上的樹葉都被一陣陣風(fēng)卷了起來(lái),在空中舞蹈。樹上的鳥兒們急忙地拍打著翅膀,飛到屋檐下躲雨。

  一滴小水滴滴在路面上,濺開了一個(gè)個(gè)小小的水花。一個(gè)水花,兩個(gè)水花……。水花漸漸的多了起來(lái),滴在了屋頂上,滴在了車頂上。突然間,雨嘩啦嘩啦的下大了,下起了傾盆大雨。路上還沒(méi)有跑回家的人,衣服已經(jīng)被雨水浸濕了,都紛紛找地方躲雨。你聽,雨水打在玻璃上的聲音,“滴滴”真清脆,像是玻璃摔碎了的.聲音。你聽,雨水打在樹葉上,“沙沙”,像是蟋蟀們的大合唱,真美妙。你聽,雨水打在路面上的聲音,“咚咚”,像是有人在打架子鼓,真好聽!你們看,雨是不是自然界最美的音樂(lè)家呢?咦?聲音漸漸變小了,我從陽(yáng)臺(tái)上伸出手,只有幾滴雨打在我的手上,冰涼,冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。

  風(fēng)也漸漸變小了,路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天,天邊有一絲絲陽(yáng)光,慢慢的,從那里鉆出來(lái)了一顆金燦燦的太陽(yáng),在太陽(yáng)的旁邊,有一處彩色的地方。仔細(xì)一看,原來(lái)是雨后的彩虹啊!

  描寫彩虹的作文14

  那天,天空陰陰的,和無(wú)數(shù)個(gè)彌漫沙塵的日子一樣,我早早起來(lái),走在并不清爽的林蔭道,運(yùn)動(dòng)在每日相同的軌跡上。

  忽然,遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的人影迎面走過(guò)來(lái),我的思維稍稍停頓了一秒,便低下頭,飛快地跑過(guò)去,如不懂事的蝴蝶撲到她身邊,是我久不聯(lián)系的小學(xué)密友。她顯然也很錯(cuò)愕,愣了一會(huì)兒才給我一個(gè)抽筋似的微笑。

  聊著聊著,突然發(fā)現(xiàn)她安靜了許多,大部分時(shí)間都是我不停地嘰喳,而她則“噢”“嗯”地點(diǎn)著頭。整整兩個(gè)小時(shí),她竟沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句超過(guò)七個(gè)字的話,沒(méi)有笑過(guò)一次。因?yàn)槲宜J(rèn)識(shí)的笑,并不是嘴角機(jī)械性地上揚(yáng)35°。尷尬,還是尷尬。到最后,她只能抱歉,“對(duì)不起,我太累了!

  累是一個(gè)多么可怕的字眼,我在那時(shí)突然體會(huì)到!

  想象自己的生活,緊湊的生活節(jié)奏,容量滿滿的幾堂課,辦公室與教室之間的穿梭,常常休息不了幾分鐘就開始下節(jié)課的溫習(xí),午飯時(shí)也緊趕慢趕折回去寫作業(yè)。原來(lái),我也很忙啊。

  從前怎么不覺(jué)得呢?我靜靜地問(wèn)自己。我常常在課間開開同學(xué)的玩笑,彼此大小一回;我常常在學(xué)校的小路上哼著一只輕快的小曲子;我常常在午飯后聊一些生活中有意思的'小事;我常常放下忙碌的筆桿,聆聽別人繪聲繪色的趣聞。

  原來(lái),我并不累,只是我的身體累了,我的心依然充滿了活力,接受那繽紛的世界,讓五顏六色的陽(yáng)光照到心里面。

  原來(lái),最可怕的是心累,是心的閉塞。我從來(lái)不愿重復(fù)地扮演老角色,因?yàn)橹灰蜷_了窗戶,新的東西就會(huì)進(jìn)來(lái),污濁與陳舊才能消釋。

  雨后的大地上水漬斑斑,那只是表面現(xiàn)象,你注意到蔚藍(lán)天際那一抹彩光了嗎?不如收它到你的心中吧!

  描寫彩虹的作文15

  沒(méi)有翅膀,卻向往飛去另一個(gè)理想的國(guó)度。

  早上,第一束陽(yáng)光偷偷從窗簾的間隙中射進(jìn)來(lái),在小小的藤椅上留下班駁的影。鳥兒開始喳喳叫了,我興奮的跑到院子里,美好的一天又開始了。

  純潔而幼稚的孩子早上做的第一件事?去親吻陽(yáng)臺(tái)上的含羞草,和小鳥問(wèn)好,然后小心的收集起早上幸運(yùn)而燦爛的陽(yáng)光,放在系著藍(lán)絲帶的玻璃瓶中送給媽媽。最后,偷偷拿幾快巧克力喂給鄰居家的西施狗。

  記得那天,姥姥的東鄰搬來(lái)了一家三口。那天早上,我仍然重復(fù)著那些瑣碎的工作。當(dāng)我看到鄰家阿姨時(shí),她先是一個(gè)不經(jīng)意的回眸,然后是一個(gè)棉花糖似的微笑送給我。頓時(shí),大氣層中充滿了甜甜的味道,心里架起了一座彩虹橋。于是,很激動(dòng)的吃過(guò)午飯?释袜徏业男∨⒊蔀榕笥选?墒,外面的天氣和我的心情好不稱。天邊掛上了黑黑的烏云,劈劈啪怕的交響曲隨即響起—下雨了。我吃力的爬上陽(yáng)臺(tái),哇!一切都在接受風(fēng)雨的`考驗(yàn)!暗,她是誰(shuí)?”一個(gè)羊角辮的女孩。“鄰居家的女孩”媽媽應(yīng)和了一句。

  拿起傘,站在家門口。

  慢慢的雨停了,我還在猶豫。馬上,在天空中呈現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。它在最適合的角度畫下最完美的弧線,并在第一時(shí)間吸引了所有人的眼球。在童話中才會(huì)出現(xiàn)的奇跡讓我無(wú)比珍惜,生怕一陣風(fēng)拂過(guò)把一切美好都帶走。所以,我決心通過(guò)彩虹橋去結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友。

  我看到了彩虹帶給我的奇跡。

  它可以帶領(lǐng)沒(méi)有翅膀的孩子飛向理想的國(guó)度。

  描寫彩虹的作文16

  大家一定見過(guò)彩虹吧,特別是在雷雨過(guò)后,它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上,非常美麗!但你知道它是怎么形成的嗎?讓我?guī)闳チ私庖幌虏屎,體會(huì)一下大的神奇奧秘吧!

  彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn),光線被折射及反射,在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內(nèi)分別為:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。其實(shí)只要空氣中有水滴,而陽(yáng)光正在觀察者的背后以低角度照射,便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。彩虹最常在下午,雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)。這時(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴,天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫容^暗。而這時(shí)如果我們的頭上或背后已沒(méi)有云的遮擋而可見陽(yáng)光,這樣彩虹便會(huì)較容易被看到。另一個(gè)經(jīng)?梢姷讲屎绲牡胤绞瞧俨几浇M瑢W(xué)們?nèi)绻谇缋实南卤硨?duì)著陽(yáng)光在空中灑水或噴灑水霧,那你就可以人工制造出一條彩虹來(lái),趕快去試試吧。

  彩虹的明顯程度,取決于空氣中小水滴的大小,小水滴體積越大,形成的.彩虹越鮮亮,相反,小水滴體積越小,形成的彩虹就不明顯。一般的氣溫較低,在空中不容易存在小水滴,下雨的機(jī)會(huì)也少,所以一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。

  小時(shí)候,聽說(shuō),彩虹是天上的7位仙女,她給人間帶福來(lái)了,那時(shí)我還納悶天上真有仙女嗎?到現(xiàn)在才明白,彩虹原來(lái)是——下雨過(guò)后,有許多微小的水滴漂浮在空中,當(dāng)陽(yáng)光照射到小水滴上時(shí)會(huì)發(fā)生折射,分散成7種顏色的光。很多小水滴同時(shí)把陽(yáng)光折射出來(lái),再反射到我們的里,我們就會(huì)看到一條半圓形的彩虹。哈哈,原來(lái)彩虹是光線折射而成的,而不是真的有七位美麗的仙女哦!那是不科學(xué)的!

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)我的,現(xiàn)在你們都應(yīng)該了解彩虹了吧?

  描寫彩虹的作文17

  今天是我有史以來(lái)起得最早的一天了,5點(diǎn)半就起床了,因?yàn)槲乙惆謰尨蚺徘。我坐在爸爸的自行車后座。哦,空氣是多么清新甜?rùn),天空多么湛藍(lán)深遠(yuǎn)。太陽(yáng)公公比我起得早它放射出燦爛的光芒,像是對(duì)我微笑。

  突然,空中下起了毛毛雨。我的腦海中冒出了大大的問(wèn)號(hào):為什么太陽(yáng)高掛,可天空下雨?正當(dāng)我疑惑之時(shí),爸爸突然驚喜地說(shuō):“豆豆,快看,天空有彩虹!”我抬頭仰望,“哇!真的是一道美麗的彩虹!”我以前見過(guò)彩虹,但都是在書上看到的。今天我大開眼界,原來(lái)真正的.彩虹是這樣的呀:赤橙黃綠青藍(lán)紫,各種顏色混為一體,但卻界線分明,色彩鮮艷。好是壯觀啊!我開始幻想,彩虹是怎么形成的呢?彩虹上面能否走人呢?彩虹的兩端是連接哪里的呢?它的顏色為什么這么鮮艷呢?——我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的問(wèn)題。我迫不及待地問(wèn)爸爸,爸爸耐心地告訴了我,可是有些問(wèn)題連爸爸也不知道。我抬頭一直看著迷人的彩虹,怎么看也看不夠,看著看著,我仿佛坐在彩虹上,和漫畫中的神奇人物“太陽(yáng)神”“美少女戰(zhàn)士”“甜點(diǎn)精靈”“守護(hù)甜心”他們一起吃肯德基早餐,一起做游戲,一起睡覺(jué)。哦,真的好美呀!

 

  描寫彩虹的作文18

  美麗的七色彩虹,是在下過(guò)雨又有太陽(yáng)的時(shí)候出現(xiàn)的,所以我一直很期盼這一天。

  到了早上八點(diǎn),我吃完了早飯,我往外一看,看到了彩虹,我讓弟弟擰我一下臉,結(jié)果把我的臉擰了一個(gè)圈兒,我疼的不得了,我看到的不是假了,而是真正的.彩虹。

  我看著這美麗的景物,越看越像一個(gè)彩虹橋,我想如果有人登上這個(gè)彩虹橋往下看的話,有的感覺(jué)自己覺(jué)在空中飛翔,有的自己登上了最高的七色彩橋,還有的感覺(jué)自己是一個(gè)巨人,再往下看的時(shí)候,感覺(jué)所有的人和房子都已經(jīng)自己的腳下,覺(jué)得他們下的像一個(gè)個(gè)螞蟻。

  彩虹的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色,如果你在非常非常遠(yuǎn)的地方看的話,會(huì)感覺(jué)彩虹會(huì)像畫中的彩虹一樣的大小,如果自在近一點(diǎn)的地方看的話,你會(huì)感覺(jué)彩虹是一個(gè)恐龍的毛巾,如果彩虹能把自己調(diào)低一點(diǎn)的話,說(shuō)不定長(zhǎng)頸鹿就可以把這七色彩虹吃掉了,這個(gè)時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,一個(gè)事物從遠(yuǎn)處看的話,會(huì)感覺(jué)非常小,從近處看一個(gè)事物的話,會(huì)感覺(jué)非常大。

  彩虹真美呀!

  描寫彩虹的作文19

  晚飯過(guò)后,我就和姐姐出去散步了。

  偶有一兩滴雨水滴在我的頭上,發(fā)現(xiàn)天上一片烏云。我們便加快腳步往回走,待我回到家的時(shí)候雨姑娘已經(jīng)開始了她的低聲哭泣;當(dāng)然雷公已經(jīng)開始了她的怒吼;風(fēng)婆婆也閑不住不時(shí)地吹一兩口氣;漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來(lái),我看到這一情景便回屋去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的'電話便打來(lái)了:“兒子,快看!天上的彩虹多美啊!……”我看到這美麗彩虹,情不自禁的開始了無(wú)限的遐想:一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞;兩位分別已久的友人,一人站在彩虹的這頭,一位站在彩虹的那頭,開始了心的交流。哦,對(duì)了!關(guān)于彩虹還有一個(gè)美麗的傳說(shuō):牛郎和織女是一對(duì)情人,他倆真心相愛(ài),卻由于某種原因被王母娘娘分開了,他們的愛(ài)感動(dòng)了鳥兒,鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋,這橋就是彩虹。

  這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩,我被它吸引了。

  看見這美麗的景象,想起剛才的傾盆大雨,頓時(shí)使我茅塞頓開,讓我明白了挫折是站成功后面的,只有跨過(guò)挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。

  !那一抹彩虹已經(jīng)深深印入我的心里,使我一生也無(wú)法忘記。

  那個(gè)彩虹,讓我的思維成熟了,也成了我走向美好未來(lái)的橋梁!

  

  描寫彩虹的作文20

  “滴滴答答!滴滴答答!……”望著窗外的天氣,讓我的心情跌入陰深的谷底。 當(dāng)我我再次望出窗時(shí),已是雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)一道五彩繽紛彩虹,我欣喜若狂的叫大家出來(lái)看。這時(shí)我的心情爬出陰深的谷底,跑到無(wú)憂無(wú)慮的世界,一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的躺在草地上,看著天邊出現(xiàn)七彩絢麗的彩虹,享受下午美好的時(shí)光。

  在我天馬行空的想像力里,彩虹是一道充滿快樂(lè)的彩虹橋,只要踏入一步就會(huì)感到一種青春洋溢的感覺(jué),但是彩虹存在的時(shí)間很短,如白駒過(guò)隙。不過(guò),在我們心中,永遠(yuǎn)都有一道彩虹,里面充滿我們的希望,讓我們每天都開開心心,容光煥發(fā)!

  我 們感嘆人生的短暫如朝露,也如七彩的彩虹,一瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但那如詩(shī)如幻的彩虹,總讓人不禁佇足仰望,欣賞她那漂亮動(dòng)人的倩影。那一剎那間,不知 道有多少人想長(zhǎng)一雙翅膀,像小天使一樣展翅高飛,飛到高空去,和那鮮艷奪目的.彩虹,一起在天空玩耍,漫無(wú)目的飛在天空中,無(wú)憂無(wú)慮的躺在彩虹上,異想天開的想像著。

  彩虹,雨過(guò)天晴的世界上有你,變得更漂亮了!當(dāng)我仰望你時(shí),希望每個(gè)人心中,都能擁有最美麗、最感動(dòng)人心的——彩虹橋。

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