我也可以作文（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我也可以作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我也可以作文 1
原來(lái)，我也可以閃亮
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的陰翳間，照在我身上，暖洋洋地。
我自信地微笑著，手中的一抹鮮紅隨風(fēng)應(yīng)和著，仿佛也在為我鼓舞。
記憶又倒退到那天，我站在老師面前，低著頭沉默著，時(shí)鐘的滴答滴答蕩在辦公室里，一次一次地敲打著我不安惶恐的心。
老師終于開(kāi)了口：“縣里的一個(gè)書(shū)法比賽，你去試一下吧？”我驚愕地抬頭，看著老師那帶著笑的臉龐，心里的石頭終于掉下去，又猛然愣了一下。我好像已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到我落選的場(chǎng)景和同學(xué)們不屑的嘲笑聲了，那一瞬間，我差點(diǎn)就要開(kāi)口拒絕，可老師那鼓勵(lì)又帶著期待的雙眼讓我猶豫了。
走出辦公室，我的淚幾乎就要落下來(lái)。怎么辦？只剩下一個(gè)多月，我就要承受同學(xué)們的嘲諷和老師失望的眼神了，我的天空好像也變得暗淡無(wú)光。
是的.，我從小就是一個(gè)脆弱敏感的人，平凡而渺小，沒(méi)有任何閃亮點(diǎn)，小心翼翼地躲在沒(méi)人注意到的角落里�？涩F(xiàn)在，我該怎么辦？
我拿起一支筆，嘗試著寫(xiě)了幾個(gè)字，它們與漂亮毫不搭邊，最多也只能算工整吧，氣餒之余，我煩躁地把筆甩在一旁，卻瞟到了一張獎(jiǎng)狀。咦？我吃了一驚，想不起什么時(shí)候它在那個(gè)角落里了。那是以前小學(xué)三年級(jí)時(shí)縣書(shū)法比賽獲得的，我疑惑地翻看著這張獎(jiǎng)狀，已全然忘記原來(lái)的我曾這樣出彩過(guò)。
再次抬起頭來(lái)，我的眼里多了一些堅(jiān)毅。怕什么，我又不是一無(wú)所有的，行動(dòng)起來(lái)吧。我和媽媽拜訪了我以前的書(shū)法老師，向她討教了許多書(shū)法訓(xùn)練知識(shí)；又買了一些字帖，一有空閑就在琢磨——字間結(jié)構(gòu)、起筆頓筆。那段時(shí)間我像是著了魔，走路時(shí)頭腦里想著字的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)，連在睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)了寫(xiě)出了一手漂亮的字。我不放過(guò)每次練字的機(jī)會(huì)，漸漸地字好像也變得受我控制了，越來(lái)越好了，不時(shí)有得心應(yīng)手的感覺(jué)。
比賽那天，我是賽場(chǎng)里最早出來(lái)的人。心中仍有幾分不安，但眼里已沒(méi)有害怕。
幾天后的一個(gè)早晨，陽(yáng)光灑在身上，暖和極了，我迎著朝陽(yáng)，驕傲地拿著手中鮮紅的獎(jiǎng)狀----回望往昔，那個(gè)躲在角落里的我不見(jiàn)了；我走向光芒，逐漸的與它融為一體。
原來(lái)，我是一棵會(huì)開(kāi)花的草，我也可以閃亮！
我也可以作文 2
小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我的膽子可用膽小如鼠來(lái)比擬，甚至與老師同學(xué)聊天聲音都是畏畏縮縮的，雙腳發(fā)著顫，跟見(jiàn)了百年債主一個(gè)樣。在學(xué)校，我就像一粒不起的塵埃，似乎是個(gè)透明人被人忽視而默默無(wú)聞。
二年級(jí)的老班主任是一個(gè)出了名的女魔頭，外號(hào)滅絕師太，一頭干練直爽的短發(fā)，烏黑發(fā)亮，頭上自帶主角光環(huán)，一雙銳利的雙眸似乎能窺視到別人內(nèi)心的一舉一動(dòng)，真假都逃不掉她的雙眼，鼻梁上架著黑寬眼鏡，兩者組合在一起，嚴(yán)然一幅嚴(yán)肅刻薄的女強(qiáng)人面孔。
唉，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。又是老班的課，雖說(shuō)她的.課活潑有趣、引人入勝，可畢競(jìng)是兇��！大家把課本到P33頁(yè)。班主任扶了扶眼鏡說(shuō)道，我們先找一個(gè)來(lái)領(lǐng)讀下。
來(lái)，就你了。老班點(diǎn)了點(diǎn)前排同學(xué)的肩膀
好，再來(lái)一個(gè)，你來(lái)
四個(gè)，三個(gè)，二個(gè)我在心里默默祈禱最后一個(gè)老班抬起頭，用那冷如堅(jiān)冰一樣的目光掃視著我們，不期然竟對(duì)上了我那祈求般的目光，你來(lái)。她用平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出，可在我耳中，是世上最驚悚的聲音。
我顫顫地站了起來(lái)，心里緊張到要命，剛想開(kāi)口讀，喉中似有一團(tuán)無(wú)名火在燃燒，一個(gè)個(gè)變了調(diào)的字眼從我口中擠出，我似乎見(jiàn)到了同學(xué)們嘲笑般的神情。我恨不得找地縫鉆進(jìn)去，我很難堪，便慢慢地停了下來(lái)，耷拉著頭，呆立在那兒，同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)著
下課到辦公室找我。老班一語(yǔ)令下，我在教室里坐立難安地待了一課。
下課了，我步伐沉重地向辦公室渡步。開(kāi)門，老班正靜地坐在位置上。讀一下這篇文章。她拿來(lái)一本書(shū)，我嘴中小聲地誦讀著，那聲細(xì)不可聞，像蚊子的聲音。
大聲點(diǎn)。
今天，天氣
再大聲點(diǎn)。
我的眼中泛著淚光，老班瞧見(jiàn)，便緩和了語(yǔ)氣，用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō):別緊張，大聲點(diǎn)，要自信，別人可以，你也可以的！
這目光，這語(yǔ)氣，這句話，似乎給了我無(wú)限的力量和勇氣。我一遍一遍地讀著，直到老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在之后的課堂上，老班總是經(jīng)常叫我領(lǐng)讀，慢慢地根治了我膽小的毛病。我感激老班的那鼓勵(lì)的目光和話語(yǔ)。
我也可以！我對(duì)著天空大喊，加油！
我也可以作文 3
長(zhǎng)路漫漫，路途中多個(gè)路口通往不同未來(lái)。我曾經(jīng)站在街道中心，看著來(lái)來(lái)往往的人走向不同的路。我有心愛(ài)的一條，卻在邁步向前的時(shí)候，被拉扯住了手臂。一回頭是眾多親人的面龐與微笑。
我自小便有一顆對(duì)繪畫(huà)熱誠(chéng)的心，截止至今已不知學(xué)了多少年，但我并不厭煩它，甚至有種不夠多的貪婪感，我懷著這樣的心，從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了微微成熟的青年，卻又隨時(shí)逐漸喪失了對(duì)繪畫(huà)的信心。
我幼年的朋友說(shuō)，他想當(dāng)一名老師，轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：你呢？畫(huà)家。我自信的回答，他露出了有些嘲諷的眼神，笑著問(wèn)我：當(dāng)畫(huà)家有什么好的，又苦又累又沒(méi)錢，你以后怎么養(yǎng)父母？我愣住了，吃驚的看著他，從未料想他會(huì)說(shuō)出這樣的話，但也不至于擊退我內(nèi)心的堅(jiān)定。
又到了后來(lái)，我犯了件大錯(cuò)，記錯(cuò)了比賽投稿時(shí)間，再加上我對(duì)上色技術(shù)的不精通，畫(huà)面奇丑無(wú)比，于是母親勃然大怒道：你怎么回事，明天去素描的時(shí)候讓老師幫你改！我心中不愿，這不是反向作弊？于是我搖頭拒絕，母親氣笑道：那你學(xué)畫(huà)畫(huà)干什么？我小聲回答：工作。你還想拿畫(huà)畫(huà)工作，我讓你學(xué)，只是為了比賽。聽(tīng)了這句話，我的臉霎時(shí)間就白了，心中的堅(jiān)定被擊碎，淚落了下來(lái)。
后來(lái)語(yǔ)文課上，老師告訴我們，一位女學(xué)生為了愛(ài)好選了考古業(yè)，我心有觸動(dòng)，回去后寫(xiě)下了關(guān)于夢(mèng)的日記。再到后來(lái)，日記發(fā)了下來(lái)，我看到了那幾個(gè)紅紅的大字：做自己的人生，走自己的.路，而不是為了求生！這句話，填補(bǔ)了我心中傷痕累累的夢(mèng)。暖意瞬間涌上心間，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了。
回家后我拿起筆又一次畫(huà)了起來(lái)。看著紙上4年所流下的汗水而積累出的人物素描。我突然笑了，我問(wèn)我自己：走美術(shù)的路�？梢詥幔繛槭裁床豢梢�？我本就起步早于他人，我為什么不掙脫開(kāi)家人的束縛？我的時(shí)間那么多，再長(zhǎng)的路再困難的路我也要走！我不會(huì)停下，誰(shuí)讓這是我心中深愛(ài)的一條路呢？嘴上說(shuō)說(shuō)，無(wú)用之功，我會(huì)用自己的行動(dòng)去證明：我也可以！
別人也許來(lái)得比我更加困難，但他們照樣擺脫各個(gè)困境，往這條路前行，更何況我身，身邊也有少數(shù)支持我的人。我松開(kāi)佳人的手，果斷的向這條路沖去，我會(huì)告訴他們的：我也可以！
我也可以作文 4
風(fēng)吹皺了江南，撫起女子青絲微揚(yáng)，只見(jiàn)她執(zhí)筆繪扇，一筆一劃皆為驚鴻，白衣翩翩然，毫無(wú)人間煙火味。
定神，她還是她，畫(huà)扇上卻多了一朵國(guó)色天香的牡丹。
這就是我初遇她時(shí)的模樣，沒(méi)有紛塵，沒(méi)有喧擾，只有她。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，堅(jiān)守自己喜歡的東西，用心守護(hù)，用心追尋。受她感染，我才不會(huì)迷茫，堅(jiān)定不移地追尋我心中的遠(yuǎn)方。是她，讓我明白，原來(lái)我也可以用心追尋。
丹青堆疊幾案，抬眼空翠漸晚，縱然眼前勝景如畫(huà)，我亦無(wú)心欣賞。排名、得失、成敗占據(jù)了我的.心，早已忘卻最初的初心。我寫(xiě)了第八次的征文比賽，投稿，結(jié)果卻和前七次一樣，一場(chǎng)空。我賭氣發(fā)誓再也不寫(xiě)征文了，心里卻有一個(gè)疑惑的聲音：你說(shuō)過(guò)要挑戰(zhàn)自己，這么快就服輸了？寫(xiě)作可是你最愛(ài)的東西啊！
矛盾，疑惑，煩惱，不安，失落，不甘......
索性撐起一把雨傘，出門。外頭雨勢(shì)正大，雨聲嘩嘩。這純凈的天然之音不但沒(méi)能使我平復(fù)得失之心，反而似炸彈在心頭轟炸。
轉(zhuǎn)過(guò)橋頭，忽然發(fā)現(xiàn)小巷深處有家精致的小店，古色古香的陳設(shè)，亭亭而立的鮮花，半遮半掩的水墨屏風(fēng)，氤氳繚繞的醉人檀香······
我產(chǎn)生了好奇心，想一探究竟。
跨進(jìn)小店，才發(fā)現(xiàn)這是一家賣紙扇的小店，店中掛著許多精美的紙扇，或清麗淡雅，或高貴典雅。店主是一位年輕的女子，似仙女下凡，這才有了開(kāi)頭那一幕。
在她一筆一劃的點(diǎn)墨下，一幅秋日牡丹圖逐漸成型，扇面上百花盛開(kāi)，牡丹在風(fēng)中傾吐芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，似有春風(fēng)襲來(lái)。
“小姑娘，是來(lái)買扇子的嗎？”她笑問(wèn)�！班�，我看看，冒昧地問(wèn)一下，現(xiàn)在買扇子的人還多嗎？”話音剛落，她的眉間微鎖，隨即又輕快地笑了，“是不多了，不過(guò)，繪紙扇是我的愛(ài)好，更是我的使命，為自己喜歡的事堅(jiān)守，不是很好嗎？”
突然間，我明白了：原來(lái)，為了心中的遠(yuǎn)方，再苦再累也要用心追尋下去。路上或許沒(méi)有似錦繁花，或許只有荊棘擋路，但也要堅(jiān)守初心，用心追尋，如此，方好。
微雨過(guò)，輕風(fēng)拂面。我重新拾筆，書(shū)寫(xiě)我最美的青春。正如她，素手執(zhí)筆，寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，寫(xiě)塵世風(fēng)景，寫(xiě)用心追尋。
不必點(diǎn)綴，自成風(fēng)景。
我也可以作文 5
每每看到別人在樓下寬闊的場(chǎng)地上自如地騎著自行車，心中就會(huì)升起一股羨慕感，說(shuō)不出的妒忌，不一樣的感覺(jué)……于是我就下定決心：一定要學(xué)會(huì)騎自行車，不能這樣退縮。
我馬上跑到樓上去央求父母給我買輛自行車，我說(shuō)我要學(xué)自行車。他們聽(tīng)到我肯自己嘗試了，當(dāng)然爽快的答應(yīng)了。第二天我就推出自己的新自行車，并要求父母給我在旁邊擋著點(diǎn)，生怕摔。
我學(xué)習(xí)他們的模樣，一只腳站在地上，另一只腳順勢(shì)抬起坐在坐墊上，已經(jīng)有點(diǎn)模樣了，此時(shí)我對(duì)自己學(xué)好自行車的前景感到很有希望，自信滿滿。 首先，我腳踩一塊踏板，用力一蹬，車子微微往前動(dòng)了一點(diǎn)，另一塊踏板上來(lái)了，另一只腳馬上又踩下去，車子不斷的前進(jìn)，可把握方向的能力還不是很強(qiáng)，而且我還是在大人的陪伴下緩緩的前進(jìn)，就算能行千里路，也不光榮��！
我用心學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，總結(jié)自己失敗的經(jīng)驗(yàn)，吸取每次失敗的教訓(xùn)。很快，我已經(jīng)能夠自如的掌握方向了，想往哪里就是哪里，這可累壞了一旁的爸爸，跟在我屁股后面扶著我：“哎，你這個(gè)小子，騎夠了沒(méi)有��？”“再騎會(huì)兒�！币蚁脒@么簡(jiǎn)單的`從自己當(dāng)時(shí)喜愛(ài)的項(xiàng)目中離開(kāi)，有這么簡(jiǎn)單嗎？剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)雞毛蒜皮的我，就想著怎么超過(guò)比自己明顯動(dòng)作嫻熟的小朋友，還真有點(diǎn)出生牛犢不怕虎的意味。
當(dāng)然年輕氣盛的我總要付出點(diǎn)代價(jià)才知道怎么“存活”，我叫爸爸走開(kāi)，自己去嘗試和他們比速度，我和那個(gè)小朋友說(shuō)好了規(guī)則后，分別自己騎上自己的車，比誰(shuí)先到目的地。比賽開(kāi)始了：我胸有成竹，一蹬一蹬使車子前進(jìn)，正當(dāng)我以為自己能自力更生的時(shí)候，車子開(kāi)始不由自主的搖晃了起來(lái)，我甚至開(kāi)始有點(diǎn)懷念平時(shí)有大人陪伴的日子“媽呀，老天啊，快來(lái)救我！”說(shuō)完自己就撲通摔在了地上。
出完了洋相，自己當(dāng)然不服輸了：以后的練習(xí)更加刻苦了，我相信自己不會(huì)比別人差。終于，若干時(shí)間后，我騎自行車的技術(shù)甚至比以前的車手更加?jì)故�，我成功了，喜悅感與自豪感油然而生。這正是我到現(xiàn)在還記得這件事的原因，因?yàn)樗嬖V我：失敗并不可怕，失敗后努力相信自己，才是最可貴的，才能走向成功。也許這道理對(duì)你來(lái)說(shuō)并不重要，但我親身體驗(yàn)了——我知道這個(gè)道理的重要性，這將成為我人生道路上的良師益友。
我也可以作文 6
還記得以前，自己是一個(gè)多么自卑的女孩子。那時(shí)候的我總感覺(jué)自己的生活里總是充滿著太多的失敗，充滿著太多的冷漠，充滿著太多的挫折。這些失敗、冷漠和挫折，這一切都讓我感覺(jué)到畏懼，感覺(jué)到害怕。甚至很多時(shí)候，我都很想退縮，真想就這樣放棄了。
都說(shuō)青春的時(shí)光是花季，青春的時(shí)光是雨季，可是我明明處于花季雨季的青春時(shí)光，明明是如花似玉的青春少女，我卻沒(méi)有少女應(yīng)該有的多情和善感，應(yīng)該有的歡欣和愉悅。每天陪伴我的只有寂寞和茫然，我感覺(jué)自己真得很渺小，又是那么的不起眼，就像路邊的一棵小草，每天都生活在自怨自艾中。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，會(huì)流眼淚。當(dāng)我寂寞的時(shí)候，就會(huì)唱歌。就在我最難過(guò)的時(shí)候，是上帝把你派到了我的身邊。
剛剛大學(xué)畢業(yè)的你，擔(dān)任了我們的語(yǔ)文老師。每天上課的時(shí)候，我能夠看到你溫暖的`微笑。你在那么多的同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我文字功底好。我每次在講臺(tái)上朗讀和背誦的時(shí)候，是你給了我很多的贊美和夸獎(jiǎng)。雖然每次我都羞紅了臉頰，但是我的心里比吃了蜜還要甜。
每天我都期待著能多上幾節(jié)你的課，在你的課堂我認(rèn)真聽(tīng)講，我會(huì)把手舉得高高的，只為了能夠回答你提問(wèn)的問(wèn)題。就這樣，我竟然成了全班同學(xué)中回答問(wèn)題最踴躍的一個(gè)。慢慢地，我有了自信心，我想這些都是您的功勞，是您讓我重新看到了希望。
那次學(xué)校組織演講比賽，我是多么渴望能夠得到這次機(jī)會(huì)，但是看到身邊那些比我優(yōu)秀很多的同學(xué)，我又忍不住打起了退堂鼓。你在我的眼里看出了我的猶豫，在下課之后主動(dòng)找我談心，讓我放下猶豫，相信自己是最棒的！又是你，給了我這次演講的機(jī)會(huì)。
看到你這么信任我，我告訴自己要努力，一定不要辜負(fù)你的期望，做最優(yōu)秀的那一個(gè)。終于在我的努力之下，那次我代表我們班拿了第一名！
我永遠(yuǎn)忘不了站在臺(tái)上的我，看見(jiàn)正坐在墻角邊上的你，你的臉上是甜美的微笑，你的眼里卻是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。正是你對(duì)我的這種鼓勵(lì)和信任，讓我在臺(tái)上充滿了勇氣。
這次成功，讓我更加的自信了。真心的謝謝你，我的老師，如果沒(méi)有你，又怎么會(huì)有我的今天。
從那次之后，我變得不再自卑。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我想到的是如何克服，而不是怎么去躲避，因?yàn)槔щy之后，一定會(huì)有勝利在向我招手。謝謝你，我的老師，是你讓我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也可以很優(yōu)秀！
我也可以作文 7
生活中常見(jiàn)一種狀態(tài)叫“虎頭蛇尾”，開(kāi)頭精心開(kāi)場(chǎng)，卻是糊涂收尾；也還有一種狀態(tài)叫“心有余而力不足”，雖一心求好，卻困于能力不足不能完美收?qǐng)�，以消極、頹廢的心態(tài)來(lái)做個(gè)了結(jié)，甚至有人會(huì)號(hào)啕大哭來(lái)承認(rèn)自己的失敗，并尋求他人的幫助。
而我也是“頹廢”大軍中的一份子，也擁有以上部分“癥狀”，而且還病得不輕。不行我說(shuō)給你聽(tīng)……
你可以說(shuō)我哪哪哪好，但若說(shuō)我性格好，那我自己都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)：“說(shuō)這話你就昧良心了�！蔽业钠庠谂笥讶χ锌墒浅隽嗣钠妗�(duì)于朋友，我可是無(wú)比慷慨大方、幽默、有情有義……可對(duì)于其他方面：性子特急、容易生氣、脾氣暴躁……而正是這些性格，塑造了一個(gè)不愛(ài)招事但也不怕事、桀驁不馴的我，也正是這個(gè)性格，決定了我做事的態(tài)度。
做事要做到并做好。我就是這個(gè)態(tài)度，但我能不能做到就是另一回事了。就比如我畫(huà)畫(huà)吧，這可是我僅有的愛(ài)好之一，可當(dāng)我畫(huà)人物肖像時(shí)，就是另一番風(fēng)景了。“哎呀，這頭發(fā)咋這么煩吶！”；“這手好難畫(huà)�。 薄晌也幌矚g半途而廢，可有什么辦法，皺起我的“川”字，繼續(xù)唄。
雖然我離不開(kāi)這些性格，可我不想讓它們左右我的生活、左右我的人生，只能由我做主，我嘗試過(guò)改變，可這些與生俱來(lái)的東西哪是說(shuō)變就變的，可惜我只有勇氣卻缺乏毅氣，那我只能試著加點(diǎn)佐料——笑。
沒(méi)錯(cuò)，就是微笑面對(duì)。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，要么硬著頭皮；要么節(jié)節(jié)敗退，卻忘了最好、最重要的方法：微笑面對(duì)。為什么人們寧愿愁眉苦臉也不愿微笑面對(duì)？因?yàn)樗枷胗^念錯(cuò)誤，現(xiàn)在的笑已經(jīng)不是曾經(jīng)的“笑”了，那個(gè)叫“苦笑”或是“尷尬的笑”，而那些堅(jiān)強(qiáng)的笑在他們的腦海中卻只在農(nóng)村的留守兒童之類的`臉上浮現(xiàn)過(guò)，也正是這點(diǎn)自尊心讓它們失去了打敗困境的決心與勇氣。而笑就不一樣，它才是所有困難的克星。笑，是自信的笑；是幸福的笑；是堅(jiān)強(qiáng)的笑……“笑”在困境前無(wú)懈可擊。笑，能讓你們遠(yuǎn)離一無(wú)是處，遠(yuǎn)離懼怕，讓自己不再逃避。你只要會(huì)笑了，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)成功。
微笑面對(duì)，這才是人生真諦！
我也可以作文 8
小時(shí)候，每次看到電視里播放的那些舞蹈演員站在臺(tái)上展示那婀娜的舞姿，心中總是會(huì)燃起自己也能站在舞臺(tái)上跳舞的渴望。
終于有一天，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，村里邊有人準(zhǔn)備開(kāi)一家舞蹈房，在村里做廣告，我看到了就趕緊跑回家告訴媽媽，讓她幫我報(bào)個(gè)名，于是第二天我就去那里跳舞了。
但是學(xué)跳舞的過(guò)程過(guò)程并沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單，每天都要練腰練腿，而且每次練完之后渾身都疼。但是為了我的.目標(biāo)為一直在堅(jiān)持著每天回家練習(xí)去舞房好好練。
有一天在練的過(guò)程中，一不小心我崴到腳了，一下子疼了好幾天，當(dāng)時(shí)我就想著跳舞這么累不如我放棄吧，這天天沒(méi)事兒找事兒還不如回家歇著，但是看著身邊那三個(gè)人她們都在堅(jiān)持不懈的練習(xí)，又想到了我來(lái)這里的初衷，為了我的目標(biāo)又堅(jiān)持了下來(lái)。
過(guò)了一年，到了展示自我的時(shí)候了，老師打算在過(guò)年的時(shí)候讓我們?nèi)ソ棺鞅硌菀幌�，我們穿好服裝在臺(tái)下做好準(zhǔn)備，大膽的走上臺(tái)上，把我們辛苦學(xué)習(xí)了一年的成果展示了出來(lái)，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
原來(lái)，我也可以。
我也可以作文 9
世上無(wú)難事，只怕有心人，普通也能做好自己。
——題記
曾經(jīng)，我是一個(gè)自卑的女孩，干什么都小心翼翼，唯恐出了差錯(cuò)。上課時(shí)，同學(xué)們都在老師的引領(lǐng)下踴躍發(fā)言，漫游在知識(shí)的海洋中，可我呢？卻安安靜靜地坐在座位上，一聲不吭的思考著。下課了，大家都出去玩了，像一只只小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上快樂(lè)玩耍，我依然安安靜靜地坐在自己的座位上，因?yàn)榕峦瑢W(xué)不接納自己，就只是默默地看書(shū)。
我原本以為，生活會(huì)這樣平淡下去，我將一輩子活在自卑的陰影里�？缮羁偸浅銎洳灰�，在平淡無(wú)奇中，增添了一份驚喜。
那是一個(gè)春天的早晨，語(yǔ)文老師滿面春色，走進(jìn)教室，高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下一個(gè)周五，學(xué)校要舉行一次關(guān)于愛(ài)國(guó)情懷的演講比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)，今天可以跟我報(bào)名了，我期待著你們精彩的表現(xiàn)，加油哦�！苯淌依锪⒓捶序v起來(lái)，唯獨(dú)我，毫無(wú)表情，——我一向都是自卑的，也從沒(méi)想過(guò)要去參加什么演講比賽。
下課后，我依然像往常一樣，躲在教室的角落里看書(shū)。讀著讀著，一首小詩(shī)深深的吸引了我。那是袁枚寫(xiě)的《苔》：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。是呀，苔終日生長(zhǎng)在不見(jiàn)陽(yáng)光的.陰濕之地，可是它卻從不自卑，不抱怨，反而自得其樂(lè)，我為什么要自卑呢？難道我還不如一叢小小的青苔嗎？此時(shí)的我突然頓悟了：我的生活也不該是這么一潭死水，我應(yīng)該去參加演講比賽，況且老師一直都很欣賞我的作文，我要展示自己的美麗，我應(yīng)該像苔一樣不自卑，盡情綻放，展現(xiàn)自己的努力和優(yōu)秀。于是，我不再猶豫了，徑直走向辦公室報(bào)了名。
之后的幾天，我認(rèn)真寫(xiě)稿，字斟句酌，反復(fù)修改。早早起床背誦，晚自習(xí)回家來(lái)，更是一遍又一遍的打磨。終于，蒼天不負(fù)有心人，周五的演講比賽我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然不是最好的，但我努力了，我收獲了一份更好的禮物—— 自信！我再也不是從前那個(gè)自卑的小女孩了。
是的，苔能做到不自卑，不抱怨，擁有自信，其實(shí)我們也可以做到。生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)苔，像苔一樣的自信，丟掉自卑，大大方方的展示自己，做最好的自己。
我也可以作文 10
原來(lái)，我也可以富有詩(shī)意一個(gè)人獨(dú)步穿行于山水之間，沒(méi)有遮擋，長(zhǎng)袍在身后飛舞，我站在絕壁，以狂傲的詩(shī)句抨擊著人世的不公，抒發(fā)對(duì)大好河山的贊美，從未畏懼，以天為帳，以地為床。
我是狂傲之仕，我是李白。
狹窄無(wú)法束縛住我，傲骨已把我改造成了一個(gè)俠士。吾與世無(wú)爭(zhēng)，與清風(fēng)美酒作伴，與絕句史詩(shī)并有，夫雄哉吾中華上下千年的絕句史詩(shī)，真為詩(shī)意之人為幾何，使吾益沮喪。
攬一壺清酒，邀一輪明月，腳踏大唐盛世的河山，手與清天欲比高！高山峽谷之中，具吾之蹤跡，我不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人，令思緒沉淪于山河之中；野嶺孤峰上，亦有吾之蹤跡，吾舉杯邀明月，對(duì)影成三人；江河湖海之間，亦有吾之蹤跡，此刻，吾抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；大川之旁，亦有吾之蹤跡，吾仰天長(zhǎng)嘯，欲渡黃河冰塞川，欲登太行雪滿山……
那是我，李白，千年之后的我，亦是如此。
臺(tái)燈下，我雙手捧書(shū)，欲飽讀一番，成為歷史的一部分。光滑的按鈕上還留著我粗糙的指紋，天空還是原來(lái)的天空，大地亦是曾經(jīng)的大地。一杯清茶孤立于桌面，好似一個(gè)絕對(duì)光滑的鏡面，反襯著喧鬧的世界。
清茶的霧氣氤氳了乳白色的燈光，水霧的印跡令人驚迷。
我早已不是十年前的垂髫了，現(xiàn)在的我，仙風(fēng)道骨，鶴發(fā)童顏，這是千年之前的我，我是李白。
那三千多個(gè)夜晚，被科學(xué)的力量麻木了頭腦，現(xiàn)在的我，需有詩(shī)意。原來(lái)，我也可以富有詩(shī)意。富有詩(shī)意的'我，站在高堂上，仰天長(zhǎng)嘯，君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高堂明月悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。人生短暫，為何還茍活圖存，快奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，光榮地戰(zhàn)斗。
曾經(jīng)的我，天真，迷信科學(xué)，甘之如飴，無(wú)知地享受著工業(yè)革命，現(xiàn)在的我，李白，狂傲之仕，天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。此刻，我尚知：原來(lái)，我也可以富有詩(shī)意。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。我仍然狂傲，獨(dú)步山水間，富有詩(shī)意，吟唱著中華民族的史詩(shī)，從未停止，直到生命的盡頭。
我面對(duì)大海的怒吼，高山的狂嘯，天空的挑戰(zhàn)，恒星的爆發(fā)，無(wú)所畏懼，向整個(gè)宇宙吟唱“我是李白，我也可以富有詩(shī)意。”
我也可以作文 11
付出努力，才可以得到成功；有了耕耘，才可以得到收獲；揮灑汗水，才可以得到報(bào)酬。經(jīng)過(guò)了那件事，我認(rèn)為我也可以，一定可以！
在我一年級(jí)時(shí)的一次考試，我想考第一，我的同桌也想考第一，我們就像百米賽跑中沖刺的兩名選手。結(jié)果他得了第一，我卻是第二十多名。那時(shí)，我很奇怪：我明明和他一樣努力，一樣聽(tīng)老師講課，一樣認(rèn)真完成家庭作業(yè)，為什么我的成績(jī)比他落后那么多呢？我很不解，回家問(wèn)媽媽時(shí)，媽媽媽欲言又止，像是我做了什么虧心事，她不好意思張口似的。
我認(rèn)為媽媽是覺(jué)得我不夠努力，就倍加勤奮地學(xué)習(xí)起來(lái)，整天都浸泡在書(shū)海里。
又一次考試，我的`同桌又得了第一，而我只從第二十多名提升到了第十三名。聽(tīng)了這個(gè)成績(jī)，我氣得臉變得通紅，活像紅臉的關(guān)公。憑什么他沒(méi)我努力，卻比我考得好？周圍的同學(xué)都認(rèn)為我發(fā)燒了。
回家后，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽，而媽媽只是笑而不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)才說(shuō)：“這次暑假，我會(huì)告訴你答案�！蔽腋苫罅�，現(xiàn)在告訴我和暑假告訴我有什么不一樣嗎？難道有什么機(jī)密？
暑假到了，我們一家人去了海邊，坐在沙灘上。媽媽指著一群在海邊覓食的鳥(niǎo)兒，說(shuō)：“你看，這群覓食的鳥(niǎo)兒，當(dāng)海浪拍打過(guò)來(lái)時(shí)，小灰雀總是能如猴子般機(jī)敏地沖上天空，而笨拙的海鷗要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，才能飛上一望無(wú)際的藍(lán)藍(lán)天空，但是，能飛過(guò)大海的卻是它們�！�
聽(tīng)了這番話，我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)，媽媽的意思是想告訴我，學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒、循序漸進(jìn)的過(guò)程，憑的是長(zhǎng)久的毅力，而不是短暫的沖動(dòng)或五分鐘熱度。我就像那些小灰雀，雖然憑著一時(shí)的沖動(dòng)將成績(jī)提起來(lái)了，但是由于根基沒(méi)有穩(wěn)，所以到了一定高度后便翻越不過(guò)去了。而我的同桌相反，雖然他平時(shí)沒(méi)有我努力，但是他將以前學(xué)的知識(shí)都牢記于心中，只要有空閑的時(shí)候，他就將書(shū)本資料拿出來(lái)復(fù)習(xí)，所以他遇到那些攔路虎都不怕，只要把學(xué)過(guò)的知識(shí)再提升一點(diǎn)檔次就夠了。我就是因?yàn)闆](méi)有將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí)，沒(méi)有將學(xué)過(guò)的知識(shí)多多復(fù)習(xí)，所以不能像他那樣胸有成竹，所以才會(huì)落后于他。只要我多多復(fù)習(xí)一下功課，把自己的基礎(chǔ)打扎實(shí)，我也可以像他那樣成為飛躍大海的海鷗。
人的一生可以曲折，也可以平緩；可以輝煌，也可以落寞；可以成功，也可以失敗。只要我們認(rèn)真地對(duì)待每塊絆腳石，我們也可以成就輝煌的事業(yè)，也可以成為飛躍浩瀚無(wú)邊大海的海鷗。
我也可以作文 12
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
——清·袁枚
她，雍容華貴，千嬌百媚，國(guó)色天香。普通人喜愛(ài)她，詩(shī)人贊美她，就連俗不可耐的暴發(fā)戶也要把她的芳姿高懸在客廳最顯眼的墻上。她堪稱眾花之魁首。
我，卑微無(wú)名，小如蜉蝣。常年匍匐在陰暗的角落，見(jiàn)不到陽(yáng)光，即使拼盡全身力氣歷盡千辛萬(wàn)苦爬上臺(tái)階，也只會(huì)被人們踐踏得傷痕累累，體無(wú)完膚。我甚至連一顆草都不如。
花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)四方，一枝紅艷露凝香。牡丹的芳容不僅招蜂引蝶，更是令八方游客贊嘆、膜拜。她從早到晚神采奕奕，在春季展示會(huì)上忙得不亦樂(lè)乎。
而我只得畏縮在她身下的角落。偷偷地仰視她。牡丹瞥了我一眼，口氣里滿是不屑：“連花莖都沒(méi)有，太寒磣了。別羨慕人家的天生麗質(zhì)。還好你在我的腳下，可以盡情欣賞我的美麗�。 蔽倚呃o(wú)比，老天給了我苔蘚的體質(zhì)，我注定與無(wú)名和漠視相伴終生。
但有一天，一只小小的'螞蟻，卻讓我的命運(yùn)改變了走向。
那天，一個(gè)粗心的家伙匆忙中將糖果的殘?jiān)粼诹宋业纳磉�。不一�?huì)兒，一支年輕力壯的工蟻?lái)樦鴼馕杜赖搅宋业纳磉叀Ｎ倚咔拥氐拖骂^。他停了下來(lái)，似乎很吃驚我出現(xiàn)在這里。他一言不發(fā)，我更加窘迫了，情急之下，脫口而出：“要笑你就笑吧！我知道我很丑陋，模樣古怪，連莖都沒(méi)有，我……”話還沒(méi)有說(shuō)完，工蟻打斷了我。他說(shuō)：“不不不，我不是要譏諷你。我只是覺(jué)得你很特別，讓我很舒服。你頭上的露珠，在朝陽(yáng)的照射下熠熠生輝，映襯著你的綠色，簡(jiǎn)直美得讓我走了神�！彼粗艺f(shuō)，“我知道牡丹對(duì)你的嘲笑，我都聽(tīng)見(jiàn)了。我今天到這兒來(lái)不是為了尋味覓食的，而是覺(jué)得你這個(gè)時(shí)候真好看！”說(shuō)完，他揮動(dòng)了一下頭頂?shù)挠|須，轉(zhuǎn)身慢慢走了。
“你的出眾并不取決于你所處的位置、大小和模樣，像今天早上這個(gè)時(shí)候，你就很好看……”他的話像一股電流，瞬間穿透我的身體，一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的自信在我的心中涌起。
從那以后，我日日夜夜地吸吮水分，不斷擴(kuò)大我的地盤。終于在一個(gè)夏末濕潤(rùn)的早晨，我開(kāi)了花。雖然花朵很小，但是一朵一朵又一朵，那都是我自己的花�。⌒』ㄎ烁鞣N昆蟲(chóng)，他們忙上忙下，甚至還有兩只不知名的小蟲(chóng)，羞澀地讓我見(jiàn)證了它們愛(ài)的誓言。我突然成為了這塊土地上最出眾的一叢小花。
此時(shí)的牡丹早已因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò)而凋謝，只剩下那丑陋干癟的枝干。
就在那個(gè)早晨，我記住了工蟻的話：出眾并不取決于自身所處的位置、大小和模樣，假以時(shí)日，我也可以擁有自己的芳華。
我也可以作文 13
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”我以前對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)很膚淺，直到媽媽去讓我學(xué)習(xí)游泳，我才知道了這句話的真正意義，我的夢(mèng)想是當(dāng)名游泳運(yùn)動(dòng)員，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一定可以。
學(xué)習(xí)游泳的第一堂課，教練就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，說(shuō)什么想試試我們的膽量，如何讓我們跳板。教練在說(shuō)什，我在想:“跳板有什么難的，往下一跳，多么的輕松。”可是直到我上去，我的`人生觀徹底改變了�！疤吡�!”實(shí)時(shí)高度只有兩米。 可是我不知道，我恐高，我上去之后一下子腿就軟了，回去也不敢回，跳又不敢跳，怎么辦?在我絕望時(shí)，教練在下面看我不往下掉便問(wèn):“是怎么回事?”我小心翼翼地說(shuō):“我不敢跳”我害怕自己掉下去，會(huì)摔得粉碎。
教練就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“來(lái)我給你講一個(gè)故事，我生氣的小都什么時(shí)候了，還要給我講故事�！��！皬那坝幸活^狼，他很弱小他每天膽戰(zhàn)心驚的生活，他從小就沒(méi)有人，媽媽沒(méi)有人保護(hù)他，他害怕別人欺負(fù)他。他被欺負(fù)時(shí)他感到絕望。為什么我這么弱小，別人都那么強(qiáng)大。他想我一定要改變自己，他每天堅(jiān)持去練習(xí)“武功”，每天堅(jiān)持把更多比自己重的石頭，讓自己身體變得更加強(qiáng)壯練，我讓自己變得更加厲害。練習(xí)“武功”讓自己變得更加厲害，漸漸地沒(méi)有其他人敢欺負(fù)他，并且還有很多狼來(lái)投靠他，他的部落越來(lái)越大，他成為了狼王�！蹦懵�(tīng)到了嗎?連一只狼都可以變得無(wú)比強(qiáng)大，你連往下跳的勇氣都沒(méi)有，你怎么能?變得更加強(qiáng)大呢?怎么實(shí)現(xiàn)你當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想呢?要勇敢的往下跳。我想教練說(shuō)的很對(duì)，我要戰(zhàn)勝畏懼，戰(zhàn)勝困難讓自己變得更加強(qiáng)大，我可以的，我可以-只聽(tīng)見(jiàn)我跳到游泳池里的聲音，我跳下去了。
我戰(zhàn)勝了困難太開(kāi)心了，我覺(jué)得那句話說(shuō)的太對(duì)了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)到彩虹?戰(zhàn)勝困難是我們成功的第一步，這是我遇到的最好的教練了，他告訴了我人生哲理，讓我明白了怎樣克服困難。 我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我可以從一顆小樹(shù)芽變成一棵參天大樹(shù)的。我不會(huì)對(duì)不起你的教練。我一定可以。
我也可以作文 14
我出生于一個(gè)不起眼的村子，因?yàn)榧依镓毨�，沒(méi)有足夠的糧食充饑，以至于比別的孩子瘦上兩三圈，羸弱、自卑、沉默……似乎不具有這個(gè)年齡段孩子的任何天性。
兒時(shí)，我總倚在村前的桂花樹(shù)下，渴慕地望著在田間勞作的人們?cè)诘乩锉谋奶�，與我年紀(jì)相仿的孩子們，似乎認(rèn)定了這樣卑微的人無(wú)法融入，我也在心中為自己默默打上了無(wú)法抹去的陰影，從不做任何嘗試，總是沉默著，沉默著，被遺忘在角落。
好在上天是公平的，長(zhǎng)大一些，沉默的我似乎也找到了一項(xiàng)自己所擅長(zhǎng)的事——學(xué)習(xí)。并不聰明，但卻拼了命似的努力，遇到難題，一點(diǎn)點(diǎn)攻克；有題不會(huì)，一點(diǎn)點(diǎn)鉆研。我收起了兒時(shí)的那顆向往之心，用成績(jī)?cè)谒腥嗣媲八⒊隽舜嬖诟校K于，初二那年，被告知可以轉(zhuǎn)學(xué)到縣里最好的初中。
然而我并不自信，似乎又認(rèn)定自己會(huì)落后于人后，會(huì)為父母增加負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)學(xué)的前一日，我攥著轉(zhuǎn)學(xué)通知書(shū)，默默地倚在那棵桂花樹(shù)下，目光呆滯地看著田地，正值農(nóng)家豐收季，農(nóng)民們用扁擔(dān)挑起自家的果實(shí)，臉上溢滿笑容。在田里的角落處，我看見(jiàn)了自己的父母，只見(jiàn)他們正費(fèi)力地扛起兩筐裝滿玉米的筐，父親通紅的臉上豆大的汗珠正在滴落，脖子上的白毛巾既皺又臟，肩頭上的重?fù)?dān)壓得他不得不弓著腰，緩慢艱難地走著，母親則跟在身后，默默背著收割的`工具，雖說(shuō)只有一個(gè)筐，可仍走得十分費(fèi)力。近年來(lái)，我忙于學(xué)習(xí)，殊不知，在晝夜有序更替的村莊里，父母用扁擔(dān)慢慢挑起了生活的擔(dān)子，就像螞蟻搬家一樣，雖緩慢，卻挑起了對(duì)子女的殷殷期盼與精神脊梁，再看旁邊，有的農(nóng)家中的孩子、老人一齊上陣，互相幫忙，笑聲一片，在閑聊與笑聲的嘈雜中，仿佛看到了那個(gè)總倚在桂花樹(shù)下、冷漠無(wú)言的自己，一時(shí)間悔恨、懊惱、心酸、傷心交織于一起，別人可以做，我也一定可以！我以平生最快的速度跑到父母身邊，用瘦弱的身體扛起了身旁的扁擔(dān)，知道，肩頭沉甸甸的，不是重量，而是責(zé)任。
第二天，我準(zhǔn)時(shí)站在了那所初中的門口，望著來(lái)來(lái)往往，談笑聊天的同學(xué)，猶豫片刻，便踏入了校門。從那刻起，我便下定決心：別人會(huì)的，我也可以。于是，課堂上多了一個(gè)積極踴躍的身影；操場(chǎng)上，多了一個(gè)奮力奔跑的足跡；田地間，多了一個(gè)搖晃著挑擔(dān)的青春少年。別人可以的，自己也行！用那顆決心與不服輸?shù)膽B(tài)度激發(fā)了自己無(wú)數(shù)潛能……
陽(yáng)光剛好打了個(gè)圈，將風(fēng)溫柔地?cái)堖^(guò)腰，杏黃色的雨不住地下，學(xué)業(yè)有成的我，望著站在桂花樹(shù)下卻與過(guò)去的自己相差了一句“我也可以”。
我也可以作文 15
過(guò)去，面對(duì)那些在某方面優(yōu)秀的人，我時(shí)常認(rèn)為自己已經(jīng)比不過(guò)他們。而事實(shí)上，我并不如此，我也可以變得優(yōu)秀。(首段點(diǎn)題，開(kāi)門見(jiàn)山，頗具感染力)
母親曾教育我:“別人和你都是人，別人可以辦到，你也可以�！�
別人會(huì)玩乒乓球，我也可以。
一天，我去超市買醬油和醋。途經(jīng)一家乒乓球館，帶著好奇心，我欣喜地走了進(jìn)去。
“乒”，“乓”，“乒”……只見(jiàn)乒乓球在球桌上歡快地蹦跳著，人們帥氣的扣球，反打一個(gè)接一個(gè)，讓我應(yīng)接不暇！我便決定學(xué)著打乒乓球。
恰好一位同學(xué)答應(yīng)我的請(qǐng)求，教我玩乒乓球。起初，他讓我把球拍橫過(guò)來(lái)，不斷地向上拍乒乓球，別讓乒乓球掉下去。由于我對(duì)乒乓球十分熱愛(ài)，我便堅(jiān)持著。后來(lái)，他和我一起練習(xí)乒乓球，看著乒乓球在球桌上跳來(lái)跳去，我想起當(dāng)初的畫(huà)面，成就感油然而生！
如今，我成為了乒乓球高手，扣球、反打等都是小菜一碟，技術(shù)同過(guò)去那些人相比我還更勝一籌了！
別人體育好，我也可以。
初一、初二的時(shí)候，我在體育課上都是蒙混過(guò)關(guān)，濫竽充數(shù)的。直到初三，面對(duì)中考的體育加分，我必須認(rèn)真對(duì)待體育。
在體育課上，我不再跑幾步就走百步，而是不停歇地跑完全程。起初我總會(huì)感到身體不適，但隨著時(shí)間的推移，隨著我跑過(guò)的路程的增加，我小腿上的不再是肥肉了。即使擁有肌肉，我依然不敢松懈，我變得更加勤奮，更加努力。
現(xiàn)在我的'體育跟上了其他同學(xué)的步伐，長(zhǎng)跑已經(jīng)接近于滿分，我還應(yīng)拼搏，爭(zhēng)取中考體育取得好成績(jī)。
別人寫(xiě)字好看，我也可以。
從小我寫(xiě)的字就不怎么好看，父母煞費(fèi)苦心教我練字，我那時(shí)卻不以為意。而在我升學(xué)成為初中生時(shí)，我才決定練好字。
每逢暑假與寒假，父母都給我買字帖，讓我好好練字。我不敢敷衍了事，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)筆寫(xiě)字。字在田字格中慢慢呈現(xiàn)，也在慢慢變端正。寫(xiě)到字帖的后頭，我翻翻前面的字跡，不禁面對(duì)那些字開(kāi)懷大笑！
如今，我的字得到了老師的贊許，我已破繭成蝶！
母親的話語(yǔ)仍然回蕩在耳邊，我業(yè)已變得自信，業(yè)已變得勤奮努力。我懂得了——?jiǎng)e人十分優(yōu)秀，那是別人用努力換來(lái)的；我同樣可以勤奮拼搏，使自己變得優(yōu)秀，成為自己想成為的那個(gè)人。
別人可以，我也可以，我們都可以！
我也可以作文 16
夜幕降臨，一彎月牙掛在墨黑的天空中發(fā)出淡淡的光芒，蟋蟀也開(kāi)起了演唱會(huì)，夜空中的星星一閃一閃的，如一雙雙明亮的眼睛一般眨著眼睛。
小時(shí)候，每到晚上天氣好點(diǎn)時(shí)，我常常站在門外望著天上的星星發(fā)呆，腦海里想象著牛郎織女鵲橋相會(huì)或嫦娥奔月的情景。有時(shí)我還會(huì)在網(wǎng)上搜索一些星空的圖片，雖不知是真是假，但已經(jīng)深深的被那可望不可即的美麗的星空景象迷住了。
初中學(xué)習(xí)了物理后，看到意大利物理學(xué)家伽利略曾用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察星空，并發(fā)現(xiàn)了許多未知的天文現(xiàn)象，開(kāi)辟了天文學(xué)的新時(shí)代的故事后，我便忍不住翻箱倒柜找出了我的望遠(yuǎn)鏡和放大鏡，把它們進(jìn)行拆解組合，不斷地調(diào)整距離，尋找合適的倍數(shù)。
到了晚上，我迫不及待地拿著它對(duì)著夜空開(kāi)始觀察，天上的星星在透鏡的作用下，漸漸被放大了，可惜的是依然看不清楚星星的.模樣。我又將這個(gè)自制望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)了每天繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星———月球，在我反復(fù)調(diào)整透鏡的間距時(shí)，月亮在我的眼中忽而清晰、忽而模糊、時(shí)而大、時(shí)而小，找到合適的像后，我迫不及待地觀察了起來(lái)，又經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，雖然畫(huà)面仍舊很模糊，但已讓我得到小小的滿足，我仿佛看見(jiàn)了月球表面那坑坑洼洼的畫(huà)面。
這一切的經(jīng)歷都使我對(duì)那美麗且神秘的星空充滿了無(wú)限的向往。我幻想著能擁有更精密更高端的設(shè)備，站在地球上就能觀賞任何星球上的美麗風(fēng)景。
科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步，只要我不斷努力，向著我的目標(biāo)前進(jìn)，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我也一定會(huì)像那些天文學(xué)家一樣，站在高臺(tái)上，用更加精密的天文望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)那個(gè)令人向往的美麗星空，親眼去觀察探索那個(gè)神秘的宇宙，成為那千萬(wàn)繁星中，最閃亮的一顆星……
我也可以作文 17
夜晚，我輕輕推開(kāi)那扇玻璃門，聽(tīng)著別人的吉他唱出的美妙音符，我不禁低下頭，走到樂(lè)譜前，拿起吉他，小心翼翼地按在琴弦上，那自認(rèn)為青澀的琴聲，從我指間傳出，心中的小火苗也不知不覺(jué)地跳動(dòng)了起來(lái)。
他，是一個(gè)可以把自己融入吉他的音樂(lè)奇才，他是牙牙，被眾星捧月的牙牙，他似一座高山，遙不可攀；而我只是一個(gè)小土坡，只能做著“綠葉”，襯著“紅花”。
牙牙彈的《卡農(nóng)》，如江流一般，彈出氣勢(shì)，彈出激情；而我彈的《卡農(nóng)》，音符之間，流露著淡淡的憂傷。
牙牙面向我站著，閑置在一旁的吉他被余暉鍍上了層層金縷衣。我與牙牙本是兒時(shí)伙伴，現(xiàn)在，卻似有一堵白墻，隔在了我們中間。“茶茶，你不要自卑，我們其實(shí)都差不多，風(fēng)格不同罷了，不要想太多，我可以，你也可以！”
我眼眸低垂，忽然，閃過(guò)了一絲看不見(jiàn)的光。我緩緩抬頭：“真的嗎”“嗯！”霎時(shí)間，我與他之間的白墻似有了松動(dòng)……
“我可以，你也可以！”他的話縈繞在我耳邊，火苗跳得更起動(dòng)兒了，我不知哪兒來(lái)的勇氣，一步步，走上了舞臺(tái)，那兒，才是我的歸宿！
我輕輕地抬起手腕，燈光打在我身上，白晳而纖長(zhǎng)的.手指如一只蝴蝶在六根琴弦中翻飛。我的演奏漸入佳境，似乎來(lái)到了竹林深處，過(guò)著靜謐美好的隱居生活。潺潺流水，裊裊花香，陽(yáng)光在竹葉上跳躍……。
我緩緩睜開(kāi)眼，吐出了一口氣，加速跳動(dòng)的心漸漸平靜，我放下吉他，看著觀眾還沉浸在其中，在余音裊裊中，全場(chǎng)爆發(fā)出雷一般的掌聲，我立于臺(tái)上，萬(wàn)眾矚目，我拾起了信心，回到了從前……
原來(lái)，我也可以！
我也可以作文 18
在我小時(shí)候，家中三樓有一個(gè)矮小的閣樓，當(dāng)時(shí)我有一個(gè)小愿望，那就是快點(diǎn)長(zhǎng)個(gè)子，早點(diǎn)超過(guò)閣樓的門。
于是，我天天來(lái)到門前，看看我和門有多少的差距�？墒俏也还苁酋谄痣p腳，還是跳起來(lái)，我的手卻總是碰不到門框�！昂�，我又不是什么惡魔，門框?yàn)槭裁纯偸嵌阒�？�?/p>
我在門前來(lái)回踱步，不時(shí)地看一眼那臭門框子，爾后，向后退了幾步，如一根被投出去的標(biāo)槍，向前沖去。然而，實(shí)際結(jié)果一點(diǎn)也不給我面子，當(dāng)我跳起來(lái)的一瞬間，當(dāng)我伸出手的時(shí)候，我還是沒(méi)能與門框接觸，再一次與失敗告終。
“那門框我摸不到，至少現(xiàn)在是�！碑�(dāng)時(shí)失敗的我說(shuō)道。日月在不停地輪換，那件事我已漸漸忘卻，直到有一天……
“子潤(rùn)，幫媽媽到閣樓拿一個(gè)手電筒�！蹦鞘且惶煜挛�，我上了閣樓，來(lái)到了另一個(gè)夜晚，但當(dāng)我來(lái)到門前時(shí)，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的腦門遭到了不明物體的.迎面痛擊，從腦袋深處傳來(lái)了不知名的痛。
我抬了抬眉毛，不知是怎么回事。此時(shí)此刻，我心情可以用一串字母來(lái)表示：emmmm……
我不覺(jué)退后兩步，頭向上看去，嘴不禁撅成了“O”型，剛才的疼痛被現(xiàn)在的驚喜一掃而光，原來(lái)那襲擊本尊腦袋的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇菢情w的門框。心中的喜悅讓我想起了那段往事，不禁撲哧笑道：“那時(shí)我真傻，什么摸不到門框，這不我也碰到了嗎？”原來(lái)有些事情只需等待，而不是急于求成，我心中暗想到。
“快把手電筒帶下來(lái)呀！”樓下傳來(lái)老媽不耐煩的催促聲，我顧不著再多想，快速的弓著腰爬了進(jìn)去……
我也可以作文 19
偉人毛澤東曾輕說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。是啊，哪有什么＂難于上青天，萬(wàn)物都充滿了無(wú)限可能。只要你付出了汗水和努力，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也可以！
陰雨連連綿，烏云重重，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。
考場(chǎng)中，我面對(duì)著一道難題，看似簡(jiǎn)單的題目實(shí)則蘊(yùn)含重重套路。向來(lái)把數(shù)學(xué)引以為傲的我竟思考許久還沒(méi)有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下�？�，我漸漸緊張了起來(lái)。
額頭上開(kāi)始出現(xiàn)了汗水，一滴，二滴雙手逐漸顫抖，競(jìng)開(kāi)始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重，臉色越來(lái)越嚴(yán)俊。
終于，啪的一聲，我放下了筆，內(nèi)心依然無(wú)比憤怒及抑郁。我無(wú)助地望向窗外，企圖讓冷咧的寒風(fēng)吹散心中的愁云。
突然，窗外的一幅畫(huà)面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的'墻上。只見(jiàn)它已爬到一半，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，竟無(wú)情地將它掀翻在地。我長(zhǎng)嘆一聲，同是天涯淪落人�。∠雭�(lái)它便會(huì)放棄，可接下來(lái)的一幕卻徹底震撼了我。
它努力地翻過(guò)身來(lái)，繼續(xù)向著墻上爬去！這次的速度眀顯比上次快多了，狂風(fēng)依舊刮著，它卻拼盡全力緊貼在墻上，然后又以驚人的毅力前進(jìn)著！
終于，它到達(dá)了頂部。陽(yáng)光也漸漸驅(qū)散了烏云。一縷縷陽(yáng)光照耀左大地，照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛，更像一位身披金甲，頂天立地的將軍！
我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，默默地拿起筆正如＂山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村！我終于成功了！我又望了一眼窗外，自信地一笑：我也可以。
相信自己，努力奮斗吧！總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我也可以！
我也可以作文 20
正常人都是好臉面的，不過(guò)人為了臉面有時(shí)還真的挺不容易的。
前幾日去了水上樂(lè)園，我雖然看上去是身高馬大的，其實(shí)膽子并不大。水上樂(lè)園里有很多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，內(nèi)心是很想玩，但在心理上又有些慫。
爸爸看著有四五層樓高的`器材，笑著對(duì)我說(shuō)：“奇奇，你看那你敢玩不？我估計(jì)你是不敢玩�！崩习值脑捵屛覂�(nèi)心激起了火花，竟然敢看不起我，禁不住哼了一聲：“那有啥了，太敢了�！彪m然我嘴上打腫了臉充胖子，不過(guò)心里卻想這下可完了，可真要完了。
我拿上小皮船走在通往起點(diǎn)的路上，心跳的頻率正在飛快的上升，到頭了，我放下了皮船看著一個(gè)個(gè)坐著皮船滑下去的人，偶爾會(huì)傳來(lái)尖叫，一，二，三……輪到我了，我將皮船放在了起點(diǎn)處，小心翼翼地坐在前面，姨父坐在了后面，看著工作人員慢慢地走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備推皮船，我突然反悔了，又想掙扎著回去，但一切都晚了，皮船的速度正在加快，50度以上的坡度迎面而來(lái)，風(fēng)似乎一下子沒(méi)有那么溫柔了，就連水我都覺(jué)得變成了惡魔，不過(guò)我的心情很快又變了回來(lái)，想著“反正都要下去了，還是勇敢面對(duì)吧，這面子可得撿起來(lái)，別讓姨父也笑話我�！�
“嘩啦，噗�！逼ご胨兀业男奶矟u漸恢復(fù)平靜，爸爸笑著問(wèn)：“感覺(jué)如何？”我笑著回答道：“爽，痛快！”爸爸向我投來(lái)了欣慰的目光。
我心里像吃了蜜一樣甜，男人嘛，都是愛(ài)面子的，在我看來(lái)面子是很重要的，在鼓足了勁兒做完原來(lái)恐懼做的事情的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)懼怕的東西，其實(shí)什么都不是。
我也可以作文 21
現(xiàn)在的人們大多都沒(méi)有什么毅力，我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度，不能持之以恒。
直到八年級(jí)，那時(shí)也不知道受了什么刺激，竟和陳文建比起鍛煉來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺(jué)前，居然都會(huì)做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐！
毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的鍛煉還是有好處的'：強(qiáng)身健體自不必說(shuō)，而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀，小說(shuō)呀，手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。
一開(kāi)始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的，到了后來(lái)，陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是嘗到了甜頭，不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限，到期就停。
果不其然，過(guò)了那個(gè)周末，一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢(shì)，卻僅僅只是想想而已。果然，毅力這種東西不能一蹴而就，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)亦是可遇而不可求。
直到今日，當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐，也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐，也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉，這是從前我所不敢想象的。
持之以恒，多么令人著迷的詞匯��！千萬(wàn)年的令人向往的品質(zhì)，沒(méi)想到有朝一日，我也能夠觸摸到它，真是令人激動(dòng)不已！而且還是這樣不知不覺(jué)，真是足夠我驕傲的了。原來(lái)持之以恒不需要如何的夸張，只要下意識(shí)的一直做著一件事就夠了。
我也可以作文 22
我做不了牡丹，無(wú)法像它那樣艷麗；我做不了月季，無(wú)法散發(fā)出那樣的香氣；但我可以做一朵梅花！在懸崖上盛開(kāi)，做那懸崖的唯一一株梅……
在屬于我的季節(jié)來(lái)臨之前，我自卑過(guò)。我或許是一朵不會(huì)開(kāi)放的花，無(wú)法發(fā)出迷人的香氣，也不配擁有艷麗的'花瓣，長(zhǎng)在這崖邊，有誰(shuí)會(huì)欣賞我？又有誰(shuí)會(huì)贊美我呢？
春季，見(jiàn)百花盛放，爭(zhēng)奇斗艷，我試著將花朵舒展開(kāi)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太困難，于是我向杜丹請(qǐng)教如何開(kāi)出艷麗的花朵。牡丹說(shuō)要吸收太陽(yáng)的光芒，讓它在自己身上散發(fā)，
我又向月季尋問(wèn)，月季說(shuō)要吸收春季的雨水，讓自己散發(fā)香氣。我努力試著綻開(kāi)花瓣，但最終沒(méi)有成功，我安慰自己：沒(méi)關(guān)系，這么多花兒，人們也不會(huì)注意到我，我等以后再開(kāi)也沒(méi)關(guān)系。我閉上眼睛，陷入睡眠中，企圖夢(mèng)到我艷麗的花朵，人們對(duì)我的贊嘆，妄想人們能注意到我……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已是盛夏，蟬鳴聲聲，烈日當(dāng)空。一看旁邊的池塘，呀！到處都是蓮，白的粉的，真是美麗！我托蜻蜓向蓮問(wèn)好，蓮開(kāi)得也不烈，好似在回應(yīng)我的問(wèn)候，但我更傷心了，為什么還不能綻開(kāi)花瓣呢？我再次綻開(kāi)花，這次居然成功了！我很興奮，我的花瓣………但我受不了這烈日，只開(kāi)了一下，果然盛夏不適合我，我只好再睡一覺(jué)，在秋天試一試，試一試。
金秋時(shí)節(jié)，我醒了，但我無(wú)法睜眼。人們?cè)谑占Z食，怎會(huì)注意我？就算開(kāi)了也無(wú)用功！慢慢地，到了冬季，雪花紛飛，我想著，如果現(xiàn)在不開(kāi)還要等，博一博吧，于是我開(kāi)了，鮮紅的花瓣在雪花下襯得好看，我才意識(shí)到我是一枝梅。
其實(shí)，我也可以，我也可以綻放出鮮艷的花，散發(fā)出我獨(dú)有的香，盡管不如月季、牡丹，但我是冬季這崖上的唯一一朵。其實(shí)，我也可以！
我也可以作文 23
呼哧呼哧操場(chǎng)上傳來(lái)喘氣聲。
女生們步伐愈漸沉重，卻仍要跑完這800米的考試。
在考試前，我有一些不安，因?yàn)槲业捏w力一直都不好。但我仍有一絲幻想，如果我可以呢？
懷揣著萬(wàn)千思緒，在老師的哨聲中，我深吸一口氣，邁開(kāi)了步伐。
我的雙腿勻速地交替著，看著同學(xué)們或遙遙領(lǐng)先或從我身邊超過(guò)。我心中有些著急，但步伐依舊穩(wěn)健，呼吸依舊平穩(wěn)。
不知第幾圈了，我邁著酸軟的腿，在逐漸加粗的呼吸中超過(guò)了幾位同學(xué)。我應(yīng)該欣喜的'，但卻欣喜不起來(lái)不知怎的，喉嚨有一種喘不上氣的感覺(jué)，似是灼熱的痛，又似是風(fēng)干的痛。難以名狀，也難以忍受。
我有些力不從心，步伐漸漸地變慢，慢得如同是要停下一般我也確實(shí)是想這么干的。還未等我付諸行動(dòng)，班長(zhǎng)和另一位同學(xué)為我加油打氣的聲音就令我瞬間清醒。怎么能停下來(lái)呢？我如是想著，又提起腳，踏出一步步疲憊但卻堅(jiān)定的腳印。
又到了一個(gè)拐彎角，我仍是恍恍惚惚的，最后一圈了，快啊！體育老師的聲音從終點(diǎn)傳來(lái)，直擊我的大腦，我的心臟。可盡管如此，我早已精疲力盡，又有什么用呢？我沉重地向終點(diǎn)挪著�？彀�！快��！班長(zhǎng)在終點(diǎn)看著我，急得直跺腳，要到終點(diǎn)了，這計(jì)時(shí)的，加油��！我看著班長(zhǎng)那副模樣，鬼使神差地沖刺起來(lái)了。大腦也在這一刻清醒：天哪，我這是在干嘛？我雖之前在其他場(chǎng)景下也曾夸張地說(shuō)過(guò)：我的腿都不是我的了。但此刻才真正的體會(huì)到。我的腿不知是酸是疼，仿佛沒(méi)有知覺(jué)地沖過(guò)了終點(diǎn)線。
第五名。即使面紅耳赤、大汗淋漓，但是我卻是興奮的。原來(lái)，我真的也可以！
我也可以作文 24
“不一定需要糖和玫瑰，只想疲憊時(shí)有你依偎，就這樣拉勾一直都陪著我。”就在八月份的中間一天早上，媽媽突然慢慢地從房間出來(lái)告訴我她發(fā)高燒了，一開(kāi)始只是以為喝點(diǎn)藥就能好了的小病，但折騰了十來(lái)天，媽媽還是住院了，家里就只剩下我和我的7歲的`弟弟，于是我開(kāi)始變成大人的模樣照顧媽媽和弟弟。
我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱一看，里邊空空如也，就剩下三顆雞蛋，我決定自己去超市購(gòu)物，帶看弟弟即刻出發(fā)，中午頂著烈日走向超市，可恨自己不會(huì)開(kāi)車，弟弟也熱得汗流滿面。到了超市，五花八門的貨物出現(xiàn)在眼前，一時(shí)竟想不起要買什么，走向蔬菜區(qū)買了點(diǎn)綠色蔬菜，之后又買了點(diǎn)別的食材，一個(gè)人提著大大的購(gòu)物裝拉著弟弟走回了家。到了家，開(kāi)始嘗試自己做飯，擇菜、洗菜，切菜每一步都顯得不太熟練，油還沒(méi)熱就把菜放了下去，油從鍋中濺了出來(lái)，可把我給燙壞了，拿起鍋蓋開(kāi)啟“防御模式”做飯，歷時(shí)兩小日一頓不太可口的飯就做好了弟弟也很支持我，盡管米飯已經(jīng)被我蒸糊了，他還是大口吃著，連聲叫著好吃！
到了晚上照著媽媽給的方法燒了點(diǎn)米湯給媽媽送了過(guò)去，媽媽也夸道真是長(zhǎng)大了。回到家后又要給弟弟洗衣服又要拖地掃地，一人包攬全部，忙碌到了十二點(diǎn)，終于累趴在了床上，就這樣日復(fù)一日地有一個(gè)星期，媽媽病情好轉(zhuǎn)，出院了�；氐郊液髬寢尶匆�(jiàn)了洗干凈的衣服和做好的飯菜，開(kāi)心地笑了對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)有照顧自己的能力了，真棒”我也覺(jué)得既然媽媽能做的家務(wù)，那我也可以，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
過(guò)完暑假，就成為了一名九年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校里可以自己照顧自己了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，媽媽可以做的事情，我也可以做到了！
我也可以作文 25
有一對(duì)小兄弟，經(jīng)常跟隨著父親去牧羊。一天，他們躺在草地上，仰望著藍(lán)天白云，突發(fā)奇想，要是自己也能長(zhǎng)出翅膀飛上天空，那該多好。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)他們的頭頂，他們從草地上一躍而起，跟隨著大雁“飛”起來(lái)，可他們?cè)趺匆诧w不起來(lái)。他們沮喪地問(wèn)父親，為什么大雁能飛，而他們不能飛？
“只要你們想飛，你們就能飛起來(lái)。”父親肯定地告訴他們。
貧窮的牧羊人領(lǐng)著兩個(gè)孩子放羊，弟弟望著天上飛過(guò)的大雁說(shuō)：“我們要是大雁就好了，就能飛到天堂看媽媽了。”父親說(shuō)：“只要想飛就能飛上天�！钡艿軐W(xué)大雁飛，沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥也試了試沒(méi)有飛起來(lái)。父親也試了幾次，結(jié)果也沒(méi)有飛起來(lái)。父親說(shuō)：“我老了，你們還小，將來(lái)經(jīng)過(guò)努力，你們一定能飛起來(lái)�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)努力，終于飛上了藍(lán)天，他們就是美國(guó)的萊特兄弟。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，心有多大，舞臺(tái)就有多大。有了遠(yuǎn)大的志向還要有信心去實(shí)現(xiàn)，要有百折不回的拼搏和奮斗，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程也是證實(shí)自己人生價(jià)值的過(guò)程。這個(gè)世界給人的機(jī)會(huì)是相等的，把握住自己的志向，堅(jiān)定不移，才能越過(guò)龍門，才能展開(kāi)翅膀翱翔。
“可我們想飛，為什么飛不起來(lái)？”
“那是你們還想得不夠�！�
小兄弟信以為真，便每天想著如何讓自己飛起來(lái)。1903年，他們根據(jù)風(fēng)箏和鳥(niǎo)類的`飛行原理，制造出了人類的第一架飛機(jī)。他們終于騰空而起，成功地飛上了理想的藍(lán)天。
這對(duì)小兄弟，就是飛機(jī)的發(fā)明者美國(guó)萊特兄弟。
今天，在美國(guó)宇航中心的大門上，寫(xiě)著人類邁向宇宙的一句豪邁宣言：只要人類能夠夢(mèng)想的，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
想飛就能飛起來(lái)，請(qǐng)呵護(hù)孩子的每一個(gè)飛翔的夢(mèng)想，也許那就是他們飛向成功的第一片羽毛。
我也可以作文 26
我的主人每天給我們澆水，以便讓我們快點(diǎn)開(kāi)花，我身邊的玫瑰樹(shù)都開(kāi)滿了漂亮的花朵，唯獨(dú)我一朵也沒(méi)開(kāi)，我身邊也沒(méi)有一個(gè)小伙伴，我每天都很孤獨(dú)，它們每天都有說(shuō)有笑，比誰(shuí)身上的玫瑰花都漂亮，它們身上都是五彩繽紛的，只有我身上滿身綠色，我有時(shí)就問(wèn)自己，自己到底是不是一棵玫瑰花樹(shù)都不會(huì)開(kāi)一朵花，沒(méi)用的東西。
但是有一天我也發(fā)現(xiàn)到了，主人并沒(méi)有放棄我，還是每天都會(huì)給我澆水讓我開(kāi)花，自從那以后我就告訴自己你能行，你一定可以開(kāi)出花，我每天都看我身邊的玫瑰樹(shù)是怎樣開(kāi)花的，經(jīng)過(guò)我不斷的觀察終于學(xué)到了，在第二天的早上我驚奇的發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)了花骨朵兒，我既開(kāi)心又興奮，主人來(lái)給我澆水的時(shí)候我還非常的自豪，主人也盯著我看了好久，我猜她一定在想：“唉！這棵玫瑰樹(shù)竟然長(zhǎng)出花骨朵了”。這時(shí)我已經(jīng)肯定了只要肯付出，就一定有收獲，我身邊的玫瑰樹(shù)們也驚奇的發(fā)現(xiàn)了我身上多了一個(gè)花骨朵，它們都夸我好棒，我心里既得意洋洋又美滋滋的。不久后我的'身上開(kāi)滿了花朵。我也可以和我身邊的玫瑰花們比誰(shuí)的花更漂亮。我第一朵花開(kāi)的異常美麗，中間是橙色的邊是粉紅色的，在花中，我的這一朵是最美的，最艷的，但是我的第一朵花被主人摘走當(dāng)植物標(biāo)本了，我很開(kāi)心因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)見(jiàn)到我的第一朵花。我再也不是那個(gè)卑微，不敢和別人說(shuō)話，不敢和別人對(duì)比的小玫瑰樹(shù)了，如今的我已經(jīng)是滿身花朵的樹(shù)啦！
我們每個(gè)樹(shù)，每個(gè)人，都是可以的，要相信自己，堅(jiān)持就一定可以成功。我們要不斷的進(jìn)步，不斷提高自己，讓自己變的更優(yōu)秀。
我們只要肯吃苦，肯堅(jiān)持，就一定可以獲得成功。就像我一棵玫瑰樹(shù)，只要肯堅(jiān)持，就會(huì)開(kāi)花。相信我你也是可以的。
我也可以作文 27
如果人只能活一次，那就讓夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)高那么一點(diǎn)吧�！}記
從小時(shí)候起，我的心中就一直存在一個(gè)夢(mèng)想，但我這個(gè)夢(mèng)想，似乎并不被家里人贊同。學(xué)醫(yī)怎么了？我難道不能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想嗎？
每當(dāng)在我偷偷閱覽關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍之時(shí)，總是要提防著父母，他們認(rèn)為在這種時(shí)候，在這種社會(huì)現(xiàn)狀之下，學(xué)醫(yī)是沒(méi)什么出路的。但我，偏偏不信。雖然多少次我的那些書(shū)籍在父母手中化作紙屑到處飄飛，但我依舊，堅(jiān)定不移。
終于那一天，我有機(jī)會(huì)跟隨年輕的舅舅踏入了那個(gè)神圣的地方——醫(yī)院。他身著白褂，脖上掛著聽(tīng)診器，這就是我所向往的樣子。到達(dá)了科室，他遞給我一把小凳子，讓我坐在墻邊。不過(guò)多久，便進(jìn)來(lái)了一位病人，舅舅瞬間恢復(fù)了醫(yī)生的莊嚴(yán)，為病人診查。只見(jiàn)他行云流水地將聽(tīng)診器貼在病人的胸前，幾分皺眉后，又將病人的手掌攤開(kāi)做了一些專業(yè)性動(dòng)作，最后苦口婆心地囑咐了病人幾句“專業(yè)術(shù)語(yǔ)”，給病人開(kāi)藥。我在一旁看得津津有味，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了不少病人：有正值豆蔻年華的女子、朝氣蓬勃的男子，還有耄耋老人……我愈發(fā)感到這個(gè)職業(yè)的神圣了。想到我以后也能像舅舅一樣，成為救死扶傷的醫(yī)生，就會(huì)心中竊喜；但又想到家人的.反對(duì)，我又變得怏怏不樂(lè)。
“你以后，一定也能成為一名好的醫(yī)生的！”舅舅拍拍我的肩膀，也不知他何時(shí)出現(xiàn)的。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心中仿佛點(diǎn)亮了一盞明燈，對(duì)呀，有什么是夢(mèng)想支撐不起的？也許，有時(shí)并不是現(xiàn)實(shí)支撐了你的夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了你的現(xiàn)實(shí)！
在窗邊，我看著舅舅行走在走廊的身影，看著那件隨風(fēng)飄揚(yáng)的白褂，我堅(jiān)信：有一天，我也可以！
我也可以作文 28
語(yǔ)文課上，老師向我們宣布：“明天我們要舉行‘我知道的科學(xué)家’演講比賽，第一名將會(huì)獲得一個(gè)神秘大禮包哦！”同學(xué)們都很想要這個(gè)大禮包，所以很多同學(xué)都報(bào)名了，包括對(duì)朗讀七竅只通了六竅的我。
放學(xué)后，我沒(méi)有像往常一樣去校門口的小攤攤上逛一圈，而是背著我那沉重的書(shū)包直奔家里去。一到家，我便把老師說(shuō)的話告訴了媽媽，媽媽很支持我，立刻為我打好了演講稿，還吧我不會(huì)的'字都注上拼音，為我朗讀了一遍，然后讓我去房間里練習(xí)。
我一遍又一遍的朗讀著，唾沫像蒲公英一樣從我的口里飛了出來(lái)。不一會(huì)兒，我的嘴酸了，它便罷工了�？晌肄D(zhuǎn)念又想：我的大禮包還在等著我呢，我怎能就這樣放棄呢？！我又張開(kāi)嘴，朗讀了起來(lái)。又讀了幾遍，我已經(jīng)都熟了，便帶著笑意睡去了。
第二天一早我就起床了，吃過(guò)早餐后，我直奔學(xué)校，巴不得比賽現(xiàn)在就開(kāi)始。
盼呀盼呀，終于熬到了下午。比賽馬上就開(kāi)始了，大家都十分激動(dòng)�？墒�，當(dāng)老師宣布開(kāi)始時(shí)，我慫了。我讀的會(huì)不會(huì)不好，讀錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我，我的腦子里冒出了許多奇怪的想法。
真是怕什么來(lái)什么，這時(shí)，老師叫道了我的名字。我的心怦怦直跳，好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的演講：“大…大家好，我要演講的題目是：蘋(píng)果被牛頓砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起來(lái)，羞紅了我的臉。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，你可以的�！睂�(duì)！我可以的！這樣想著，我也放松了許多，重新開(kāi)始了我的演講。這次，我講的口若懸河、娓娓動(dòng)聽(tīng)，贏得了大家的掌聲，也獲得了大禮包。
朋友，只要不斷地超越自己、挑戰(zhàn)自己、克服自己的恐懼，那么，你也可以！
我也可以作文 29
遠(yuǎn)眺，看花開(kāi)花落；仰望，看云卷云舒。萬(wàn)物變遷，春來(lái)秋去，寒來(lái)暑往，匆匆歲月，不知從何憶起，但那句話依舊烙印在我的心中：“其實(shí)，我也可以�！�
溫暖的陽(yáng)光撒下一片金，溫暖籠罩著我，我望著出神，蒲公英牽動(dòng)著我的思緒，回到那個(gè)被烏云籠罩的夏日。
記得那是一次期末考試，我本該自信地走進(jìn)考場(chǎng)，可成績(jī)一出來(lái)，我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鉤鉤地盯著那份“紅花遍地”的`試卷，心里一陣悲嘆�！澳愫煤脧�(fù)習(xí)了嗎？你怎么復(fù)習(xí)的？用心了嗎？”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光問(wèn)我。我心亂如麻，不知所措，心中的那份酸楚漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，想說(shuō)，卻又無(wú)話可說(shuō)�！澳憧梢詥幔磕憧梢员葎e人好，對(duì)嗎？”我無(wú)數(shù)次地詢問(wèn)自己，鞭策自己。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，如果再這樣墜落下去，我只會(huì)成為一個(gè)讓失敗的人。
窗外，滾滾雷聲，天陰了下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上，也拍在我的心上，我沉默�；ㄖx，還有再開(kāi)的時(shí)候；草枯，還有再次沖破泥土的時(shí)候；失敗，還有東山再起之時(shí)。何不奮發(fā)勇為？是的，我可以！
從此，我不再膽怯，不再恐懼，不再惰落。我要變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！只有付出才會(huì)有回報(bào)。每天一點(diǎn)一滴的積累，終會(huì)成會(huì)一條洶涌的江水，蓄勢(shì)待發(fā)。
終于到了大展身手的日子，我不再浮躁，沉著冷靜地面對(duì)一切。我成功了，這次小小的成功，給了我面對(duì)未來(lái)的勇氣。
是的，我可以！
思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)醒了，原來(lái)是打了個(gè)盹。“這件事都過(guò)去這么久了，怎么還印在我的腦海里。”我不禁一笑。
是啊，人生就像是詩(shī)篇，時(shí)而波瀾壯闊，時(shí)而低沉似水，未來(lái)的路險(xiǎn)阻且長(zhǎng)，坎坷無(wú)法避免，那就勇敢地面對(duì)，相信你自己，大聲向世界宣告“其實(shí)，我也可以！”
猛抬頭，窗外花香依舊，天空依然湛藍(lán)。
我也可以作文 30
炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了，因此媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
“教練好！”我和其他同學(xué)向教練問(wèn)了好后，就開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)。“第一節(jié)課先學(xué)會(huì)潛潛水漂浮�！苯叹毢榱恋恼f(shuō)。
我小心翼翼地走下泳池，心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里，先學(xué)會(huì)潛水。我輕輕地將頭放入水中，可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時(shí)，又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的.抬起頭，卻看到岸上的媽媽，媽媽用堅(jiān)定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開(kāi)始了潛水。教練說(shuō)要先會(huì)閉氣才把頭放到水中。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)之后，我終于把潛水給學(xué)會(huì)了，把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后，教練教我們第二步，學(xué)會(huì)把自己的身體浮起來(lái)。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里，收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來(lái)，離開(kāi)地面，心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒(méi)有放棄，我接著是第二次，第三次，后來(lái)慢慢的，漸漸地我松開(kāi)了雙手，任由身子在水上漂浮。那時(shí)心里既是恐慌又是驚喜，恐慌著自己會(huì)嗆到水，驚喜著自己居然做到了，我迫不及待地站起來(lái)。想要告訴媽媽，我做到了。可因?yàn)槲疫^(guò)于焦慮，沒(méi)站穩(wěn)，嗆了好幾口水，還重心不聞，差點(diǎn)又有跌入水中，但我這次并沒(méi)有害怕，而是很激動(dòng)，我很激動(dòng)的說(shuō)媽媽我學(xué)會(huì)潛水了。
從一開(kāi)始怕水，然后努力學(xué)會(huì)漂浮，最后到現(xiàn)在的自游泳，蛙泳，這都是一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，從一開(kāi)始的認(rèn)為自己不行，到最后的相信自己。
其實(shí)我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
我也可以作文 31
我一直都覺(jué)得自卑，我覺(jué)得自己沒(méi)有任何人優(yōu)秀，盡管我有時(shí)候可以寫(xiě)出很好的，被人夸贊的文章，即使這些文章，別人看了都說(shuō)好，但是我還是覺(jué)得自卑。其實(shí)，有時(shí)候我真的覺(jué)得我的自卑是一種病，畢竟，我或許沒(méi)有想象中的那么差。
我這個(gè)人沒(méi)什么愛(ài)好，唯一的愛(ài)好就是寫(xiě)作，這些年一直在堅(jiān)持寫(xiě)，從未停歇。但是我初中沒(méi)畢業(yè)就沒(méi)上學(xué)了，知識(shí)儲(chǔ)存量不多，所以寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，的確是有些困難，導(dǎo)致有些時(shí)候?qū)懙倪�不錯(cuò)，有些時(shí)候?qū)懙�，就好像是小學(xué)生作文。
沒(méi)上學(xué)的人，也還是需要學(xué)習(xí)的，有一句話這么說(shuō)的:“活到老，學(xué)到老”，所以我這些年一直都在自學(xué)知識(shí)，希望能夠通過(guò)寫(xiě)作和自學(xué)，改變自己苦難的命運(yùn)，改變自己人生不好的軌跡。雖然做起來(lái)很困難，但是我相信，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，遲早有一天會(huì)成功的。
生活總是存在很多的不公平，就算是在一個(gè)起點(diǎn)的人，有的人會(huì)被上天護(hù)佑，有的.人卻只能靠自己努力。其實(shí)吧，我身體情況歷來(lái)不好，再加上重度抑郁癥，更加讓我前進(jìn)的腳，拴上了一個(gè)重重的鐵鎖，有時(shí)候真的覺(jué)得，別人唾手可得的東西，我要翻山越嶺才能取得。不過(guò)，我也不是那么在乎別人看法的人，所以我依舊選擇堅(jiān)持和努力。
前幾天，我看見(jiàn)新聞上經(jīng)常報(bào)道殘疾人的事跡，我也是一個(gè)殘疾人，而且我也取得了他們報(bào)道的那個(gè)人的成績(jī)，當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)羨慕，甚至是嫉妒，但是后來(lái)想想還是不要有這種想法了吧。畢竟，這個(gè)世界上真正的強(qiáng)者，都不需要鼓勵(lì)。
小草，沒(méi)人關(guān)注也在成長(zhǎng)，老鷹，沒(méi)人鼓掌也在飛翔。我想，做人還是不要過(guò)于在乎名利，只要自己努力了，對(duì)得起自己的夢(mèng)想，就行了。我也相信，只要肯努力，有一天我也可以很優(yōu)秀。
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