我的同桌優(yōu)秀作文300字

時(shí)間：2021-06-06 09:29:26 推薦作文

我的同桌優(yōu)秀作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌優(yōu)秀作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的同桌優(yōu)秀作文300字

我的同桌優(yōu)秀作文300字1

　　我上了初中，在七(6)班，班主任姓張，來(lái)到第一天就安排了座位。

　　我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個(gè)文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。

　　同桌對(duì)于上學(xué)來(lái)說，都會(huì)有的，我的同桌“王木子燁”，是一個(gè)1。6多個(gè)的，短頭發(fā)，愛笑，還有兩個(gè)虎牙，又漂亮的女生。一開始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒有帶筆她一定借你的。

　　有一次，我才知道她的特長(zhǎng)，就是唱歌和畫畫，只要有美術(shù)課她一定好好聽。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。

　　她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績(jī)好，特別是英語(yǔ)，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。

　　我覺的我同桌不錯(cuò)，可以提高我的成績(jī)，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說話了，她說沒有，她學(xué)習(xí)好，所以老師信她了，我就無(wú)罪了，我很尷尬，我以后不說話了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。

　　最后，我希望老師不用給我換同桌，因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。

我的同桌優(yōu)秀作文300字2

　　幾年的小學(xué)生活中，我的同桌扮演著多重的角色。她既是我的學(xué)習(xí)搭檔，也是我的死對(duì)頭，然后又是我的好朋友。

　　她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎薄０�，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

　　我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

　　一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

　　人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？

　　這就是我的同桌，我為有這樣的同桌感到開心。

我的同桌優(yōu)秀作文300字3

　　我的同桌叫梁豪志，今年12歲了，他是一個(gè)意志力十分堅(jiān)強(qiáng)，絕不拖人后腿的人。

　　記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點(diǎn)爬山。當(dāng)我們來(lái)到山腳下的時(shí)候我看到了我們班的兩個(gè)女同學(xué)。我心想：難道他們也是來(lái)爬山的。過了一會(huì)，我就問她們：“你們也是來(lái)爬山的，是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊�！睕]想到她們居然爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的時(shí)候，我就看到梁豪志滿頭大汗，累的氣喘吁吁，那是哪兩個(gè)女生里我們還有一段路程�？吹搅汉乐纠鄢蛇@樣我心想：原來(lái)他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔(dān)心，為了不拖累我，為了不成為我的累贅，所以一直靠他的意志力堅(jiān)持著。想完我立即對(duì)梁豪志說：梁豪志別跑了，你都累成這樣了休息一下吧�！钡汉乐菊f：“我們不能停，不然會(huì)輸?shù)��！弊詈笪冶涣汉乐菊f服了，我們倆贏了，但是梁豪志最后累得站都站不起來(lái)了。

　　看，這就是我的同桌。

我的同桌優(yōu)秀作文300字4

　　《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書里，主人公楊自熱（又稱“冬瓜大總統(tǒng)”）想盡一切方法來(lái)討好他的同桌，就是一人之下萬(wàn)人之上，在班里一手遮天的班長(zhǎng)蔡一心（號(hào)稱“獅子王”常受老師的寵愛），好讓這位“聞風(fēng)喪膽”的同桌盡點(diǎn)仁義之道幫幫忙，比如說：上課不登名、不向老師打小報(bào)告、在同學(xué)面前給點(diǎn)面子……可是事與愿違，“冬瓜大總統(tǒng)”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運(yùn)當(dāng)上了兩人之下千人之上的副班長(zhǎng)。

　　我覺得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學(xué)私底下稱為“四大惡人”，在班里弄權(quán)，如：撞到了同學(xué)不說對(duì)不起、踩到同學(xué)的腳說活該……可冬瓜大總統(tǒng)卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心里卻暗暗不服。

　　楊自熱的爸爸在書中也說過，無(wú)論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。

我的同桌優(yōu)秀作文300字5

　　是個(gè)女生，她叫王雨婷。

　　她的頭發(fā)說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短；一雙水靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉上；可愛的小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。

　　我的這位同桌的的絕招是：哭！她要是哭起來(lái)，我們班的“冷酷大師”都能被她驚動(dòng)。（“冷酷大師”是我們班的英語(yǔ)老師，他很嚴(yán)厲，所以我們都很怕他，所以給他起了一個(gè)外號(hào)）至于她哭得原因是馬肖，馬肖坐在她北邊，王雨婷都是被他惹得，她一天不哭上幾十次，太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了。

　　至于她具體哭得原因，是：馬肖輕輕的用手碰了她一下，她就像骨頭了開了似的，大叫了一聲“啊”，然后就哭了�，F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)同桌惹不起，也躲不起。

　　認(rèn)識(shí)她之后，我明白了一個(gè)道理：脆弱的人，惹不起呀！所以現(xiàn)在我就在課桌上畫了一條線，誰(shuí)要是超過了這條線，就要把所有的作業(yè)抄十遍。

　　這個(gè)同桌實(shí)在是太脆弱了！傷不起呀！

我的同桌優(yōu)秀作文300字6

　　一年級(jí)的時(shí)候我初來(lái)乍到認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)—同桌。

　　她總是沉默寡言。說話時(shí)也是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。每天都梳著一個(gè)馬尾來(lái)上學(xué)。

　　我的同桌沒有什么特長(zhǎng)。但她有一雙水汪汪的眼睛。就像清晨的雨露般；要像小鹿?jié)駶?rùn)的眼睛一樣；就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時(shí)都會(huì)掉下淚珠。

　　我和她是非常要好的朋友。而她在學(xué)校里也經(jīng)常擔(dān)任著我的母親一角。她非常的溫柔，每次當(dāng)我忘了寫作業(yè)，在外貪玩時(shí)，她總會(huì)拉拉我的衣角，柔聲提示：“你還有作業(yè)沒寫完。”這種話，我?guī)缀跻呀?jīng)聽了成千上萬(wàn)遍。耳朵差點(diǎn)沒成繭。雖然有時(shí)會(huì)厭煩她的嘮叨，但我卻因?yàn)橛幸粋€(gè)這樣關(guān)心我的朋友兒開心。

　　在她的面前，我就像是一個(gè)怎么樣長(zhǎng)不到了孩子，而她則是我的避風(fēng)港，讓我不再害怕狂風(fēng)暴雨。

　　只要我一旦遇到困難，便會(huì)躲到她的羽翼后，由她替我收拾爛攤子。

　　不過，同桌。你應(yīng)該厭倦了這種生活吧。以后換我來(lái)照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時(shí)機(jī)。

我的同桌優(yōu)秀作文300字7

　　每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌，我也不例外！但我這個(gè)同桌吧，是我見到過最樂于助人，也是最淘氣的學(xué)生！

　　他叫劉立騰，個(gè)子比我高，很靈敏，一張瓜子臉，他的頭發(fā)也算不上是烏黑發(fā)亮，眉毛底下，有一雙芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一張能說會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)，那小小的眼睛瞇成一條縫和兩排玉米粒大的牙齒。

　　雖然說他的成績(jī)不怎么好，但他是一個(gè)非常樂于助人的人，有一次在考試中，我發(fā)現(xiàn)我的消筆找不到了，我正想向身后的劉慧琳借，可這時(shí)老師來(lái)了，我就小聲對(duì)她說，那聲音小的似乎只有我自己能聽到，我的同桌聽到了，二話不說，直接把消筆遞給了我，是我順利的完成了考試，考完試后，我向他道謝，他卻滿不在乎的說，同學(xué)之間本應(yīng)相互幫助，不用客氣。我們也打過，罵過，生氣過……。

　　有的時(shí)候，他沒寫作業(yè)，第二天來(lái)到學(xué)校，總會(huì)拼命的哀求我，反正看他挺可憐的，心一軟，便給他抄了……

　　唉！這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，今天我就把他介紹到這，改天再見，拜拜！

我的同桌優(yōu)秀作文300字8

　　我的同桌是陳妍潔，她是高個(gè)子，看上去很美麗，也很文靜，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆白里透黑的大眼珠，她的嘴唇是典型的厚嘴唇。她聲音很小，不愛說話。

　　說起陳妍潔的優(yōu)點(diǎn)，有些事情非她做不可。為什么這樣說呢？讓我來(lái)告訴你吧！有一次，我和陳妍潔在一起打羽毛球，我一不小心，打球打到樹上了，我左拿右抓，就只摸到，卻拿不到，把我急得滿頭大汗。這時(shí)陳妍潔跑過來(lái)，說：“我來(lái)拿吧！”只見她的手往上面一伸，一下子就把球拿了下來(lái)，我高興得真說謝謝。

　　優(yōu)點(diǎn)歸優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也不能不說，對(duì)不對(duì)？要說陳妍潔的缺點(diǎn)嘛！在我的印象中有兩個(gè)：一個(gè)是成績(jī)差了點(diǎn)，另一個(gè)是寫字慢了點(diǎn)。成績(jī)差了點(diǎn)是因?yàn)樗虝r(shí)間不能接受，至于寫字我倒說不清楚。

　　的同桌，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的同桌，你想和她做一次同桌嗎？

我的同桌優(yōu)秀作文300字9

　　我的同桌是一個(gè)愛玩的同桌。他有一個(gè)搞笑的蘑菇頭，一雙閃動(dòng)的眼睛充滿稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛著甜甜的微笑。他就是我的同桌——朱冰建。

　　下課的時(shí)候在玩，吃飯的時(shí)候也在玩。我的.同桌真是一個(gè)貪玩的人。但他也是一個(gè)玩的高手。

　　有一次下課的時(shí)候，他馬上站起來(lái)說：“誰(shuí)要玩打地鼠，到我這里來(lái)”。他又說：“首先黑白配”。開始選抓的人，結(jié)果抓的那個(gè)人竟然是我的同桌——朱冰建。

　　游戲開始了，我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學(xué)都站起來(lái)了，他兩手一伸開就抓到了左右兩邊的同學(xué)了。他下課的時(shí)候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戲開始了，斗了很久很久，終于斗好了。最后還是我的同桌——朱冰建贏了。

　　我的同桌真是一個(gè)愛玩而且是玩游戲的高手。

我的同桌優(yōu)秀作文300字10

　　昨天是學(xué)校開學(xué)的第一天，我和蔡崇樂同學(xué)成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡，皮膚白滑，個(gè)子不是很高，像一個(gè)書呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年，但是我們不是很了解對(duì)方。不過，過了幾個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)他為人善良，學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)方面都很優(yōu)秀，而且他有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。

　　一次，班上舉行了數(shù)學(xué)比賽，這個(gè)比賽的獎(jiǎng)我想獲得很久了。于是，我想到一個(gè)壞主意。我把一些我不是很理解的數(shù)學(xué)解答方法抄在手里，并偷偷的作弊。可是，我因?yàn)闆]有抄到最后一題的解答方法，所以遞了一小張的字條給崇樂，希望他會(huì)幫助我�？墒牵彝晖耆珱]有想到平時(shí)樂于助人的他不但沒有幫助我，而且還沒有理會(huì)我。接著，我就只能隨便作答。放學(xué)后，大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當(dāng)崇樂想和我說話時(shí)，我故意不理會(huì)他。

　　第二天，他把一張信放到了我的桌上，并告訴我那題的解答方式和向我說聲對(duì)不起。忽然，我覺得明明是我做錯(cuò)，他還跟我講對(duì)不起�？戳四欠庑乓院�，我馬上跟他說對(duì)不起，我也為自己的所作所為而感到慚，。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良，而且還公平的同桌，我會(huì)好好珍惜。

我的同桌優(yōu)秀作文300字11

　　我的同桌讀了一點(diǎn)《醫(yī)生》。他甚至讀的書比全班加起來(lái)還多！他很瘦，戴著一副小眼鏡。...我的同桌讀了一點(diǎn)《醫(yī)生》。他甚至讀的書比全班加起來(lái)還多！他很瘦，戴著一副小眼鏡。他在家庭作業(yè)上看起來(lái)溫柔細(xì)致，已經(jīng)成為同學(xué)們的好榜樣。

　　在一堂有趣的數(shù)學(xué)課上，老師在前面熱情地講，學(xué)生們饒有興趣地聽老師講課。突然，一個(gè)美妙的鈴聲告訴我們下課了。學(xué)生們沖到操場(chǎng)上，好像一群被鎖在馬廄里很多天的小馬跑出了馬廄，開始了一場(chǎng)快樂的游戲。然而，我的同桌朱維錚沒有去操場(chǎng)玩。相反，他打開他最喜歡的書，津津有味地讀了起來(lái)。他一直盯著這本書。如果有人打電話給他，他不會(huì)從書的海洋里游出來(lái)。

　　我的同桌也很擅長(zhǎng)寫作。在班級(jí)作文課上，他寫的每個(gè)字似乎都是活的。每次他寫作文時(shí)，老師都會(huì)大聲朗讀他的作文，這樣學(xué)生們就能欣賞它。在整個(gè)年級(jí)中，他的作文名列前茅，四個(gè)班的老師都非常欽佩他。他也愿意幫助別人。每當(dāng)他的同學(xué)沒帶東西時(shí)，他總是毫不留情地借給他。即使他被許多同學(xué)分開，他也會(huì)借給他。它真的很值得使用，并把鵝毛送上千里。描述朱維錚助人的精神。

　　朱維錚，我真的很欽佩你的勤奮和樂于助人。

我的同桌優(yōu)秀作文300字12

　　每年、每月、每一天，我的生活里因?yàn)橛兴业耐佬×炼�。她是我心中的女神。她今年才十歲，長(zhǎng)得非常文靜，學(xué)習(xí)特別好，并且樂于助人。

　　記得有一次，我看到一位來(lái)學(xué)校接孩子的老奶奶摔倒了，我剛想上去把她扶起來(lái)，卻看見一個(gè)身影飛快地沖過去，我定睛一看，原來(lái)是小亮！她急忙把老奶奶扶了起來(lái)，并且扶到了旁邊的凳子上，問道：“老奶奶，您沒事吧！”那位老奶奶連連說：“沒事，沒事！謝謝你，多好的少先隊(duì)員啊！”我也為她豎起了大拇指。

　　還有一次在教室上活動(dòng)課，同學(xué)們都在互相玩耍。我發(fā)現(xiàn)只有她坐在那兒，拿出了語(yǔ)文書開始記東西，有的同學(xué)還故意把凳子放在桌子上，只要她一回頭，凳子就會(huì)砸到她頭上。但她卻整整一節(jié)課沒回頭。我真佩服她。

　　這就是我的同桌小亮，無(wú)論是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，她都是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！

我的同桌優(yōu)秀作文300字13

　　我的同桌——吳孟澤，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像一片黑森林，只要有人進(jìn)去，準(zhǔn)保出不來(lái)。他有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆閃亮的寶石。還有一張能說會(huì)道的嘴巴，一翹一翹，簡(jiǎn)直就像掛上了兩個(gè)小油瓶。

　　他最喜歡穿藍(lán)色的上衣，紅色褲子。有時(shí)穿一身運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)，帥氣十足。

　　他的性格很暴躁。只要我說什么，他就反著來(lái)，所以我經(jīng)常叫他“搗蛋鬼”。

　　他還喜歡打籃球，只要老師叫我們拿球，他都興奮不已。他不僅愛打籃球，而且很認(rèn)真，每次訓(xùn)練，他都專心致志，聚精會(huì)神，所以他也是打籃球的主力。有一次，老師教我們?nèi)蟛酵痘@，吳孟澤怎么也學(xué)不會(huì)。后來(lái)，老師走到他面前說：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，努力，再努力！就能學(xué)會(huì)！”吳孟澤累得滿頭大汗，但是最終還是把那招學(xué)會(huì)了。

　　他說話語(yǔ)速特別快，比箭還快，只要他一說話，同學(xué)們就躲到別處去。

　　他走路蹦蹦跳跳，像小白兔一樣。他只要一跳起來(lái)，就能把全班的同學(xué)吸引住，所以我們都不會(huì)靠近他。

　　這就是我認(rèn)識(shí)的活潑可愛，愛運(yùn)動(dòng)，很暴躁的——吳孟澤。

我的同桌優(yōu)秀作文300字14

　　她周哲卉，是我從小玩到大的伙伴。

　　她高高瘦瘦的，帶著一幅黑框眼鏡，高高的鼻子，微厚的嘴唇，黝黑的臉上還帶著一絲可愛和俏皮。還有，就是她那最具有代表性的小虎牙，每當(dāng)她一笑，那小虎牙就隨著她的笑容跑了出來(lái)，可愛極了。

　　而我，白白胖胖的，也算不上矮，但和她比起來(lái)，那我就是矮冬瓜一枚。雖然胖，但長(zhǎng)得還行。

　　我這個(gè)人，不管是遇到熟悉的，或者剛認(rèn)識(shí)的，都能聊得很開，可她就不一樣了，她只有遇到熟悉的人才能聊得歡。

　　我最羨慕她的不僅是瘦，而且她有一個(gè)空閑的媽媽，可以常常帶她出去玩。我就不一樣了，爸爸媽媽都很忙，別人到節(jié)假日都休息了，可我爸媽就這時(shí)候更忙。所以我這么大了也沒出過浙江省。

　　她喜歡寫作，而我卻熱愛畫畫。

　　她周哲卉，與我共同度過喜怒哀樂的她。

我的同桌優(yōu)秀作文300字15

　　“啊，啊……”是誰(shuí)在叫呢？那就是我們的小邵智棟同學(xué)。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他是在練歌喉呢們，而且練的是純種海豚音。我們的小邵同學(xué)雖然沒有受過專業(yè)的培訓(xùn)，但他還真有點(diǎn)樣子，蠻好的，很像一個(gè)大明星，不過，他不禁夸，一夸尾巴就翹起來(lái)了。唉！他就是這樣的人。

　　只見他用海豚音對(duì)我說：“羅筱喬，我是一只可愛活潑的海豚，你好！”我開始覺得他很幼稚，但是后來(lái)我慢慢的適應(yīng)他的所作所為。有時(shí)還覺得他蠻可愛的，很搞笑。

　　我微笑了一下，表示很欣賞、很喜歡。他也說了聲謝謝，也很高興，也笑了。

　　放學(xué)后，他又興高采烈地練起海豚音來(lái)。

　　我微笑著注視著他：我覺著他很可愛。如果人人都愛別人，別人也就會(huì)愛你。用我們學(xué)過的名言來(lái)說就是：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。

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