仙人掌的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的仙人掌的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仙人掌的作文600字1
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终�，所以人們就叫它仙人掌�?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽外婆說(shuō)，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過(guò)嗎？聽外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
朋友們，聽完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！
仙人掌的作文600字2
多年生植物，稍扁平，像手掌，肉質(zhì)，有刺，花黃赤色，果實(shí)橢圓形，肉質(zhì)。供觀賞……這是仙人掌在字典里的詮釋。而我卻認(rèn)為，它有著更多的意義。
她轉(zhuǎn)來(lái)了，邁著姍姍的步伐。那時(shí)我們經(jīng)歷的為時(shí)5天的軍訓(xùn)，個(gè)曬的像黑陶文化的藝術(shù)品一樣。此時(shí)，新同學(xué)走進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們沸騰了，都爭(zhēng)先恐后地打量著她。她給人耳目一新的感覺(jué)，看著令人很舒服，也說(shuō)不出的氣質(zhì)。但我卻不敢多看，她已羞澀地“躲”進(jìn)角落，并微微低下了頭……而另一方面，還我同桌的她是在軍訓(xùn)中是曬得最黑的。
無(wú)獨(dú)有偶，在“奇妙”的里，爸爸又給我?guī)Щ亓艘慌柘扇苏�，把它放在了小�?yáng)臺(tái)上。
后來(lái)老師告訴我們，她的名字叫“沈夢(mèng)瑤”。名字似曾相識(shí)，對(duì)，我記得，一定聽過(guò)名字，我卻想不。我不敢把想法告訴別人，不然家伙一定我在發(fā)燒。而另事則更是令全班人沸騰了，她是原來(lái)學(xué)校的年級(jí)第一！這是有人就才想她和我們班的第誰(shuí)更厲害。而當(dāng)時(shí)我們半的第一正是那個(gè)曬得最黑的女孩。
我家的仙人掌，雖不算大又不算小，不算美亦不算丑。它時(shí)而像勤勞的衛(wèi)兵，時(shí)而像嚴(yán)厲的老師，時(shí)而又像活潑的小孩。而我對(duì)它的悉心照料，從未間斷。
她，文靜又帶點(diǎn)點(diǎn)愁善的女孩。我卻一直沒(méi)和她溝通和交流，甚至很不好意思的說(shuō)，在她轉(zhuǎn)來(lái)的大半年里，我在學(xué)校和她話還湊不足20句。而她則截然不同，也已是同桌，平時(shí)我們班一的笑料，嘴巴唧唧喳喳的停也停的下來(lái)。你在寫作業(yè)的時(shí)候碰上她說(shuō)興大發(fā)，那我勸你出去玩一會(huì)吧，這樣的時(shí)間是都節(jié)約的來(lái)的！
而正是這看性格不盡相同的女生，最后走到了，相逢，相識(shí)，“相知”。我們也感到太奇怪，她們我們班的中流砥柱，數(shù)一數(shù)二的語(yǔ)文科代表，學(xué)習(xí)委員。
我家的仙人掌好養(yǎng)又不好養(yǎng)，我家陽(yáng)臺(tái)朝北，平時(shí)很難有陽(yáng)光直射，或者說(shuō)是我養(yǎng)花的三分鐘熱度已過(guò)，便把它送給了爺爺一家，請(qǐng)他們代為照料。
仙人掌的作文600字3
說(shuō)起仙人掌，你肯定會(huì)想到，它們是一族婀娜多姿，獨(dú)具神韻的觀賞植物。
你瞧！仙人掌長(zhǎng)著纖纖細(xì)腰，有的還長(zhǎng)著幾只手，像要和你擁抱似的。愛美的仙人掌在你細(xì)心的栽培下，或許還會(huì)開出幾朵艷麗的花，讓你觀賞。
假如你做作業(yè)的時(shí)候，累了，煩了，只要看看它，你就會(huì)像被施了魔法一樣，心情自然而然地舒暢起來(lái)，這可是仙人掌的功勞哦！如果你的同學(xué)要過(guò)生日，你也可以把仙人掌送給他，以表達(dá)自己的祝福之情，他肯定會(huì)很高興的！
你大概還不知道吧，仙人掌可以治病，怎么樣，不可思議吧，那就讓我來(lái)慢慢告訴你：把仙人掌的嫩莖拿來(lái)煎湯或浸酒服用，可治哮喘、胃痛、瀉血，還可以預(yù)防腎炎、糖尿病、心悸失眠、動(dòng)脈硬化、高血壓、肥胖癥及肝病呢！
仙人掌大都具有與眾不同的生物特性：白天關(guān)閉氣孔，以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，到夜間才開放，吸收二氧化碳，制造氧氣。同時(shí)把呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳自行消化。如果夜間室內(nèi)擺放著仙人掌，可凈化空氣，有益于人體健康。假如把仙人掌放在電腦邊，它可以有效減少電腦的輻射，對(duì)常常在電腦旁工作的人來(lái)說(shuō)，是非常好的。
最近人們還發(fā)現(xiàn)，仙人掌肉質(zhì)莖中的黏液有良好的凈水作用，是野外工作者就地取用天然水體的凈化劑。
你肯定會(huì)想：這么好的花卉一定價(jià)格不吧！其實(shí)，它一點(diǎn)兒都不貴，在花市中，仙人掌配上五花八門的花盆，差不多10元錢，不貴吧！
仙人掌不僅觀賞價(jià)值高，而且用途廣泛，既便宜有實(shí)惠，那些熱愛生活的人們，一定會(huì)喜歡上它的。
仙人掌的作文600字4
仙人掌、蠶寶寶和蝸牛是形影不離的好朋友，有一天，它們一起去自然市圖書館看書。
圖書館座無(wú)虛席，安靜的連一根針掉在地上都聽得見。仙人掌、蠶寶寶和蝸牛輕手輕腳地走進(jìn)圖書館，擠在了一個(gè)小空位上，津津有味地看起了書。
就在這個(gè)時(shí)候，蠶寶寶的叫聲打破了圖書館的安靜：“哎呀，哎呀，疼死我了，疼死我了，哎呀……”圖書館的人都把目光轉(zhuǎn)移到蠶寶寶身上，仙人掌也不例外，大家都覺(jué)得很好奇，到底是誰(shuí)欺負(fù)了蠶寶寶呢?蠶寶寶抽泣著說(shuō)：“剛剛我感覺(jué)有一根針扎在我的手臂上，疼死了。”蠶寶寶剛剛說(shuō)完，仙人掌低頭看了看自己身上的刺，立馬明白這是怎么回事，它的臉紅得像個(gè)大蘋果，它低下了頭，委屈地說(shuō)“對(duì)不起，蠶寶寶，都怪我不小心刺到了你。”蠶寶寶看了看仙人掌，一邊往外挪了挪身子一邊說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)看書吧�！边@時(shí)，一向不愛說(shuō)話的蝸牛說(shuō)：“蠶寶寶，我們換個(gè)位置吧�！毙Q寶寶一聽，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“不行，蝸牛。這樣你會(huì)被仙人掌刺到的�！蔽伵Ｐχf(shuō)：“不會(huì)的，不信我們先換位置，看看我會(huì)不會(huì)被刺到�！毙Q寶寶擔(dān)心地和蝸牛換了個(gè)位置，只見蝸牛和仙人掌很和諧地坐在一起，認(rèn)真地看起書來(lái)，不吵也不鬧。蠶寶寶納悶極了，就問(wèn)：“蝸牛，你是怎么做到的?”蝸牛對(duì)著蠶寶寶哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“蠶寶寶，你看，我背上背著堅(jiān)硬的殼呢，怎么會(huì)被刺到呢?”聽到這里，所有人都高興地笑起來(lái)。不一會(huì)兒，圖書館又恢復(fù)了往常的安靜，仙人掌、蠶寶寶和蝸牛三個(gè)好朋友又?jǐn)D在一起看起書來(lái)。
仙人掌的作文600字5
我從小就不喜歡一切帶刺的植物——除了水果以外，看到它們就讓人敬而遠(yuǎn)之。
那一天，我來(lái)到已經(jīng)搬空的舅舅家，在窗臺(tái)的一角發(fā)現(xiàn)了它——一盆只有巴掌大小的仙人掌。我心想：舅舅這個(gè)人啊，真是太健忘了，又把這盆仙人掌給忘了。看著空蕩蕩的屋子和那盆孤零零的仙人掌，我決定把它帶走。我小心翼翼地用一只手托起它，慢慢向家走去。
到家時(shí)，向媽媽說(shuō)明了情況。媽媽拿起手機(jī)給舅舅打了個(gè)電話。通完電話，媽媽轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“你舅舅這幾個(gè)月有工作要忙，這盆仙人掌就先讓我們代養(yǎng)吧�！薄昂冒伞！蔽倚÷暤卣f(shuō)。雖然我嘴上那么說(shuō)，可臉上寫滿了不情愿。
那盆仙人掌被放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里。第一天，我給仙人掌澆了水。第二天，我一忙，就忘了澆水。第三天、第四天……因?yàn)楣φn多，事情雜，我?guī)缀醯诉@件事。
直到有一天，我去同學(xué)家，看到他家的仙人掌長(zhǎng)得碧綠碧綠，很有光澤，才猛然想起舅舅留在我家的仙人掌。我著急地跑回家，趕到陽(yáng)臺(tái)去看那盆很久未曾澆水的仙人掌。我原本以為它早已干枯，卻沒(méi)想到眼前的景象令我大吃一驚。干涸開裂的土塊上，翠色欲滴的它依舊挺立在小小的花盆里，一個(gè)葉片頂端還開出了一朵小花，那是一朵黃得出油的花，散發(fā)出淡淡的香氣。那正是被我忽視的仙人掌。
我不可思議地望著它，心里有一種和將軍對(duì)視的肅然起敬的感覺(jué)。
這盆仙人掌不但沒(méi)有因土壤干涸而枯死，反倒長(zhǎng)得很好�？粗矍斑@盆仙人掌和它頂上那朵漂亮的黃花，我忽然不再害怕帶刺的植物了，心里反而多出了一份敬意。
我從這帶刺且有點(diǎn)丑陋的仙人掌身上看到了它的生命力，讀出了它身上蘊(yùn)含的頑強(qiáng)品質(zhì)。
仙人掌的作文600字6
“我說(shuō)不，我不想要這樣的東西。”我指著媽媽手里的仙人掌，厭惡地說(shuō)。拿出來(lái)�！币�?yàn)槲彝ǔ１４娴幕◣缀踉谝凰查g就沒(méi)了，我媽媽給我買了一棵仙人掌。
“但是......”我母親正要說(shuō)出來(lái)，她父親搶過(guò)來(lái)說(shuō):你為什么這樣溺愛他？你想不想讓他把它留在那里？別管他。”
我聽到父親的話，我的眼睛濕潤(rùn)了，但我仍然露出一張堅(jiān)強(qiáng)的臉，說(shuō):那就放在那里。反正我也不想要�！比缓笪肄D(zhuǎn)身沖進(jìn)房間。
第二天，在生物教室。
“哇，許多美麗的花�！睂W(xué)生們驚呼道。老師微笑著指著花說(shuō):哈哈，學(xué)生們，你們認(rèn)為他們漂亮嗎？”學(xué)生們一言不發(fā)地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師看了看，拿出了一盆花。但是這盆花真的很丑。這是仙人掌。老師指著它說(shuō):怎么樣？”當(dāng)老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出學(xué)生們搖頭的情景，但事實(shí)并非如此。除了一個(gè)女孩，全班都點(diǎn)頭。是的，一個(gè)女孩。我開始懷疑這個(gè)女孩。
這個(gè)女孩，一雙小眼睛，一雙深邃的眼睛，黑色的頭發(fā)在陽(yáng)光下帶著一點(diǎn)陽(yáng)光，瘦弱的身體，仿佛要吹倒，她是我們班的一名學(xué)習(xí)委員。
她站起來(lái)，搖搖頭說(shuō):其他的花，我承認(rèn)它們很美，我也認(rèn)為仙人掌很美，其他花的美是永恒的，但是它的生命力很短，仙人掌的生命力很強(qiáng)，但是它的美只是曇花一現(xiàn)�！碑�(dāng)我聽到這些，我有點(diǎn)生氣，說(shuō):啊，仙人掌看起來(lái)這么丑，怎么曇花一現(xiàn)�！碑�(dāng)她聽到這些，她只是笑了笑。
幾個(gè)月后，我回到家，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有仙人掌。為什么仙人掌不見了？”我母親聽到這個(gè)消息后很震驚，然后說(shuō):它消失在最終的美麗中�！�
仙人掌的作文600字7
我臥室窗臺(tái)的角落里，忘了從何時(shí)開始養(yǎng)了一盆仙人掌，它像一只丑陋的刺猬臥在那里，我從沒(méi)在意過(guò)它，也沒(méi)喜歡過(guò)它。
有一次我從仙人掌旁邊經(jīng)過(guò)，手指卻突然鉆心的痛，定睛一看，一根仙人掌的刺竟扎在我食指上，似乎在沖我擠眉弄眼。我惡狠狠的咒罵道：“可惡，不好看也就罷了，竟然還弄痛我！”于是，對(duì)它更增了幾份厭惡。
然而沒(méi)想到的是，一件偶然的事情，改變了我對(duì)仙人掌的看法。
那是一個(gè)黃昏，我為了讓臥室更加溫馨美觀一些，就把家里其他的花都擺在了窗臺(tái)上，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后的散發(fā)著迷人的芬芳，伴著我香甜的入睡了�？墒堑诙煸缟弦黄鸫�，就直覺(jué)得眼冒金星，頭暈眼花，跑到外面大口喘息了好一會(huì)兒才透過(guò)氣來(lái)。我百思不得其解，直到爸爸向我解釋我才明白，很多花并不適合擺在臥室里，它們會(huì)散發(fā)出有毒的氣體。我大驚失色，忙不迭的把這些“表里不一”的花兒們送回原處。
往后的幾天，我每天起床時(shí)都倍感空氣清新，身體有用不完的活力。這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那盆始終被我遺忘在角落的仙人掌。許久沒(méi)有照顧過(guò)它了，但它居然依然堅(jiān)挺、翠綠。我不禁對(duì)它產(chǎn)生了驚奇之心。于是我上網(wǎng)查了一下關(guān)于仙人掌的內(nèi)容，終于搞清楚了我前幾天頭暈和這幾天精神的原因——原來(lái)，晚上的時(shí)候，植物大都是呼出二氧化碳，吸入氧氣，和人類正好相同，這樣會(huì)搶奪我們?nèi)祟惖目諝猓栽缟掀鸫矔r(shí)我才會(huì)覺(jué)得頭暈。而仙人掌卻恰恰相反，它每天晚上呼出的是氧氣，吸入的是二氧化碳，所以我才會(huì)覺(jué)得神清氣爽。原來(lái)這都是它的功勞！
我凝視著這盆孤獨(dú)的仙人掌，因?yàn)樽约褐皩?duì)它的厭惡而愧疚。它不僅堅(jiān)強(qiáng)好養(yǎng)，還可以凈化空氣，從不像別的花兒那樣爭(zhēng)寵邀功，這種堅(jiān)強(qiáng)不屈以及甘心忍受孤獨(dú)委屈的精神不正值得我敬佩嗎？
仙人掌的作文600字8
大約三年級(jí)時(shí)，姐姐帶回來(lái)了一盆仙人掌，我面對(duì)渾身是刺的仙人掌一點(diǎn)也不高興，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，買仙人掌干嘛?一點(diǎn)也不好看，不是讓你買水仙花的嘛……”我隱約有些生氣，姐姐神秘的告訴我：“這個(gè)嘛……其中的奧秘還有許多，你猜一猜吧!”我氣笑了。我倒要看看這“丑陋”的仙人掌有什么秘密，說(shuō)完，我開始認(rèn)認(rèn)真真的觀察仙人掌。
發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)長(zhǎng)得挺有趣的：渾身墨綠，它們毛茸茸的，參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個(gè)白玉雕琢得長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，正對(duì)著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。仙人掌的形狀就好像一只奇形怪狀的大手，極力地張開著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會(huì)扎上那么一根，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢。也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。我心里不經(jīng)開始喜歡上仙人掌了!
我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來(lái)越黃。這可怎么辦呀?在一旁認(rèn)真讀書的姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)打開電腦，為我尋找答案。原來(lái)，仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲(chǔ)存水分，它本來(lái)身體里就不缺水，每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存，老澆水會(huì)把它淹死的。”在姐姐的幫助下，仙人掌又重新恢復(fù)了原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子。我恍然大悟，心里開始佩服起仙人掌了!
姐姐又告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活�！逼鸪酰矣行┎恍�，就試了試，連續(xù)幾天沒(méi)去給它澆水，它竟然活著一樣的滋潤(rùn)。從此，我更喜愛仙人掌了。
從這次仙人掌事件里，我懂得了：不能從外表來(lái)感覺(jué)某個(gè)事物或人的好與壞，應(yīng)該從好處尋找每個(gè)人或某個(gè)物品的特點(diǎn)與作用!
仙人掌的作文600字9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們決定去爺爺家玩，沒(méi)想到，這卻是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，一回到家，卻發(fā)現(xiàn)小偷闖了空門，所幸并無(wú)任何財(cái)物損失，于是，我們一家變著手加強(qiáng)防盜錯(cuò)失，也決定種植一盆仙人掌。
我們種植仙人掌，目的是為了防小人。我們就開始著手行動(dòng)，并在假日時(shí)前往虎頭山花市好好採(cǎi)購(gòu)一番，一看到它，我就如同看到寶藏一般，心情由地獄一下飛到天堂，便二話不說(shuō)將它帶回，并找一個(gè)適當(dāng)?shù)牡胤皆苑N，而這當(dāng)然是我家陽(yáng)臺(tái)。
我每天總是花半小時(shí)左右，什么也不做，只是靜靜的看著它，我唯一的希望就是我的仙人掌能從小小的幼苗，長(zhǎng)成沙漠中的巨無(wú)霸。日子一天一天過(guò)去，時(shí)間一分 一秒流逝，我的仙人掌絲毫沒(méi)有起色。此時(shí)我想到一件比天塌下來(lái)還嚴(yán)重的事，我并沒(méi)有幫仙人掌取名子，我便叫他“小掌掌”，我每天細(xì)心照料小掌掌，果然事皇 天不負(fù)苦心人，小掌掌長(zhǎng)大了，在它身上也長(zhǎng)了許多小幼苗，就如同一位媽媽呢！我每天總是陪小掌掌一同談天說(shuō)地，我把一些趣事說(shuō)給它聽，而小掌掌也長(zhǎng)成了 “大掌掌”，有天為了讓它做事光浴，幫它吸取日月精華，而將它到門口前，太陽(yáng)下山了，卻忘了將它一回陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)，爸爸下班，就差千鈞一發(fā)之際，爸爸的車要壓到它時(shí)，我及時(shí)拯救了它，我便把它移到安全一帶，簡(jiǎn)直比登天還難，被刺的遍“手”鱗傷，雖然途中經(jīng)過(guò)許多波折，但我為了把小掌掌養(yǎng)成一個(gè)“超級(jí)無(wú)比大掌掌”，我一定要堅(jiān)持下去。
經(jīng)過(guò)種植仙人掌得過(guò)程，我總算了解父母的辛勞，無(wú)為不至的呵護(hù)我們，凡是起頭難，我以后不管養(yǎng)小動(dòng)物．種植植物或?qū)?lái)長(zhǎng)大當(dāng)了父母，都一定要細(xì)心照顧，不要有頭沒(méi)尾．半途而廢，一定要做到底！
仙人掌的作文600字10
繁華落盡，奢華見慣，獨(dú)它最美，我，只鐘愛于它……
比起姣好的玫瑰，它顯得些許丑陋；它比起冠冕堂皇的郁金香，它顯得些許平凡。它身上布滿荊棘般的刺，一根根像準(zhǔn)備離弦的箭似的，怎不叫人不寒而栗！佝僂的身軀擠在一方貧瘠的土壤中，卻能撐起一片屬于它的天！暗灰色的外表是它與眾不同的美。獨(dú)愛它仙人掌，它的美中蘊(yùn)涵著更深的美樸素的美。
獨(dú)愛仙人掌的原因遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，我認(rèn)為這種美是一種百折不饒、愈戰(zhàn)愈勇的精神。
那天夜晚，月光躡手躡腳地、輕輕地翻過(guò)院子里的墻，一切如此安祥。天有不測(cè)風(fēng)云，倏地，狂風(fēng)雨驟，傾盆大雨在天際間一瀉而下，狂風(fēng)青面獠牙而又肆無(wú)忌憚地咆哮著、怒吼著、翻滾著。和諧的畫面瞬間被無(wú)情地打碎了……
至東方發(fā)白時(shí)，雨累了，風(fēng)困了，一切才戛然而止。我跑去院子里，雨水已沖刷了一切：玫瑰花瓣零零落落散了一地，早已是些枯枝敗葉，色澤黯淡，原紅花作伴、綠葉陪襯下的玫瑰花已成為光桿司令，余根孤零零地埋在土壤里；郁金香亦偃旗息鼓，雨水仍一滴滴打著它；唯它仙人掌出淤泥而不染，土壤肥沃，雨水充沛地滋潤(rùn)它的心田，精神煥發(fā)，自豪地屹立于土壤中，風(fēng)吹雨打都不怕，永不衰竭。
這一幕撼動(dòng)了我的心靈，仙人掌不怕風(fēng)雨，奮斗向上，心中頓時(shí)對(duì)它肅然起敬。矯揉造作、冠冕堂皇的人必該唾棄，而堅(jiān)強(qiáng)不屈、不折不饒的人卻應(yīng)被尊重！原來(lái)它的美中更是一種百折不饒、愈戰(zhàn)愈勇精神的象征。
唯仙人掌最美，這種美蘊(yùn)涵著樸素、堅(jiān)強(qiáng)、不折不饒、越挫越勇的精神，如人生般，只有具備這種精神，方能屹立于世人間受人贊賞；像雄鷹般，方能追尋一片屬于自己的天空展翅飛翔……倚窗靜思，吾微頷之……
獨(dú)愛仙人掌……
獨(dú)愛這種美……
仙人掌的作文600字11
“水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹……”這是一句出自周敦頤的《愛蓮說(shuō)》的名句，今晚預(yù)習(xí)過(guò)這一課，我自己也有感而發(fā)，想起了自己喜愛的花木。
我喜歡的花木沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有梅花的傲骨，也沒(méi)有竹子的高雅……而它可能就在你家墻根下、屋檐下，它就是——仙人掌。
在植物的世界中，仙人掌是再不過(guò)平常的花木了，他總是被人拋棄在屋檐墻角下，沒(méi)被人多看過(guò)幾眼，可誰(shuí)又能知道它的作用呢？在別人休息的時(shí)候，它默默地釋放氧氣，凈化空氣，為的是讓人醒來(lái)時(shí)呼上一口新鮮的空氣；在你上網(wǎng)、看電視時(shí)，它堅(jiān)守崗位，抵抗那飛來(lái)的輻射……有誰(shuí)能知道，自己身邊還有位小衛(wèi)士。這就是好比水中的清道夫，街頭的環(huán)衛(wèi)工人，還有那邊防戰(zhàn)士……這種默默無(wú)聞的精神，讓我所感動(dòng)。
在那遙遠(yuǎn)的澳大利亞沙漠中，烈日在沙漠上空肆虐的亂舞著，想獨(dú)占沙漠，變成“火焰山”。可在那里，有著地球上抗熱性最強(qiáng)的生物——仙人掌。它們成片成片地分布在沙漠中，高大的身影聳立在沙丘上，越是在環(huán)境惡劣的地方，它們便長(zhǎng)得更高更壯。它們勇敢地與太陽(yáng)作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)的存活著，如果這時(shí)讓那牡丹、菊花、竹子……來(lái)此沙漠，恐怕一天也活不過(guò)，枯萎而死。它們這種頑強(qiáng)、勇敢，敢于拼搏的精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
這就是仙人掌，一手便撐起了高尚，正是仙人掌它的這種質(zhì)樸、勇敢、默默無(wú)聞的精神，才購(gòu)造出它的靈魂，它的身軀，才讓它一手撐起了高尚，可是能有多少人體會(huì)到這種“掌”魂呢？
“菊之愛，陶后鮮有聞，‘掌’之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣�！�
仙人掌的作文600字12
記得有一次，我正在陽(yáng)臺(tái)上澆花。這時(shí)是只聽見門發(fā)出了吱呀一聲，爸爸走了進(jìn)來(lái)手里還拿著一盆灰不溜秋的仙人掌來(lái)，然后就隨便放在了陽(yáng)臺(tái)上然后看了看就走了。我看見了以后心里想爸爸也真是的，家里已經(jīng)有月季、五彩椒、太陽(yáng)花、芍藥了，還要一盆仙人掌干什么呀。
這一想過(guò)了以后，我便把那不起眼的仙人掌擺在了陽(yáng)臺(tái)的角落里。平時(shí)我經(jīng)常給別的花澆水、施肥、捉蟲。可謂是照顧的井井有條，如果有時(shí)剩下一點(diǎn)水才會(huì)想起仙人掌�？墒窍扇苏茮](méi)有死反而開出了一朵的銀色的小花。我對(duì)此很不理解不知道為什么仙人掌在這樣的'條件下都不會(huì)死，而且還開出了花給人帶來(lái)美的享受呢？仙人掌還可以做藥呢。
于是，為了一探究竟我準(zhǔn)備了一次實(shí)驗(yàn)。讓仙人掌和芍藥比比看誰(shuí)更耐旱。實(shí)驗(yàn)開始了，我把時(shí)間定在夏天，在實(shí)驗(yàn)前我先給仙人掌和芍藥施了肥、澆了水，然后一個(gè)星期以后來(lái)觀察。本來(lái)我想芍藥應(yīng)該與仙人掌一樣沒(méi)有事，可是等到了一個(gè)星期以后的結(jié)果卻讓我大吃一驚芍藥已經(jīng)死了，而仙人掌卻安然無(wú)恙。我覺(jué)得很神奇于是便上網(wǎng)去查為什么仙人掌不會(huì)死？查了以后才知道因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬�。所以葉子逐漸變成了一根根小刺，能防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)還有仙人掌的根部可以收集水分儲(chǔ)存起來(lái)。這樣就算是七天不澆水仙人掌也不會(huì)死。
仙人掌不僅耐旱而且生命力也很強(qiáng)。記得有一次，我在看仙人掌一個(gè)不小心把仙人掌弄斷了。自己也被扎傷了。爸爸見了以后便說(shuō)不用擔(dān)心，只要把仙人掌斷掉的部分再插入土里以后它自己又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。隨后便把仙人掌那斷掉的一部分的莖又插回了土里。果然大約過(guò)了一個(gè)星期左右，插入土中的莖活了，變成了一個(gè)小仙人掌。仙人掌就是這樣對(duì)人無(wú)所求，卻給人帶來(lái)美好。
經(jīng)過(guò)了這件事情了以后我想做人就要像仙人掌一樣不怕困難，戰(zhàn)勝困難，要學(xué)習(xí)仙人掌無(wú)論在什么樣的條件下都勇于堅(jiān)持的精神。
仙人掌的作文600字13
我喜歡很多花，有高冷的荷花，帶刺的玫瑰花，巨大的食人花，富貴的牡丹花，還有火紅的仙人掌花。。。。。。其中，我最喜歡有刺的仙人掌！
前些天，我家的仙人掌開花了———— 火紅的花朵，紅色嬌艷欲滴！讓人移不開眼睛�；鸺t的花朵下面是它帶刺的身體。仙人掌只有莖，沒(méi)有葉，我從書上了解到，仙人掌的根最長(zhǎng)大約有29米，最短也有18米，一般的大約23米。因?yàn)樯衬锼侄荚诘叵聦?6米以下。為了適應(yīng)沙漠的干旱氣候，仙人掌必須要不斷的往地底下伸展它的根須。為了減少水分蒸發(fā)，仙人掌的葉片也蛻變成一根根的小刺。它還有一種特殊的本領(lǐng)，在干旱季節(jié)，它可以不吃不喝地進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，它們又非常敏感地“醒”過(guò)來(lái)，根系立刻活躍起來(lái)，大量吸收水分，使植株迅速生長(zhǎng)并很快地開花結(jié)果。有些仙人掌類植物的根系變成胡蘿卜狀，可貯存七八十斤水分。曾經(jīng)有人把一個(gè)仙人球包在干燥的紙袋里放了兩年多，盡管有些皺縮，但一種到盆里，澆水后又很快長(zhǎng)出了新根，并恢復(fù)生長(zhǎng)。仙人掌以它那奇妙的結(jié)構(gòu)，驚人的耐旱能力和頑強(qiáng)的生命力，受到人類的賞識(shí)。
奇形怪狀的莖，鮮艷的花，別看仙人掌的奇形怪狀加上銳利的尖刺，使人望而生畏，但它們開出的花朵卻分外嬌艷，花色豐富多彩。如長(zhǎng)鞭狀的‘月夜皇后’，開白色的大型花朵，直徑達(dá)五六十厘米。被人們喻為“曇花一現(xiàn)”的曇花，就是一種附生類型的仙人掌類植物。
仙人掌以花取勝還只是我喜愛它的一個(gè)原因，而形狀、顏色各不相同的刺叢與絨毛也受到許多觀賞者的寵愛。尤其是一些鮮紅、金黃的刺叢與雪白的絨毛品種，更是千姿百態(tài)。難怪有人稱它們?yōu)椤?有生命的工藝品”呢。
仙人掌的作文600字14
空心仙人球是沙漠植物要是澆太多的水，違反了它的自然規(guī)律，可就得不償失了，下面我們一起看看這篇《空心仙人球》。
一天，媽媽帶來(lái)一盆仙人球，綠綠的身子，真漂亮！我欣喜地抱起花盆，小心翼翼地把仙人球搬到了陽(yáng)臺(tái)上�？粗缥胰^般大小的仙人球，我決定要好好照顧它。
我從書上看到過(guò)，仙人球是一種不怕干旱的植物，它的身體里面能儲(chǔ)存許多水分呢！于是我給它澆了點(diǎn)水，想知道它是不是真的能存下許多水份。
過(guò)了幾天，仙人球花盆里的土看起來(lái)有點(diǎn)干了。我猜，土里的水份估計(jì)都被它吸走了吧！
正好，過(guò)幾天我們要去旅游一個(gè)星期。我想，要一個(gè)禮拜呢！仙人球得多儲(chǔ)存一點(diǎn)水。于是，接下來(lái)的幾天，我每天都給仙人球喝一大杯水，心想，這樣仙人球肯定能撐很久。之后我就放心地去旅游了。
等到我們旅游回來(lái)，我就迫不及待地跑去陽(yáng)臺(tái)，仙人球果然還是直挺著腰板，一根根鋒利的刺依舊精神地豎起。
我心想，這招果然有用。于是我每天都讓它喝得飽飽的，這比沙漠里幾個(gè)月才下一次雨的待遇好多啦！
不知不覺(jué)，大半個(gè)月過(guò)去了。
一天中午，我又勤快地給陽(yáng)臺(tái)上的花兒們澆水。一不小心，袖子勾到了仙人球的刺，我一抬胳膊，仙人球“骨碌”一下從花盆里滾落下來(lái)！我大驚失色，不知所措，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，大叫道：“仙人球死掉啦！”
媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，看了看地上的仙人球，說(shuō)：“仙人球里面已經(jīng)爛了，雖然外表還綠油油的，其實(shí)已經(jīng)死了�！�
“難道是水澆得太多了？”我疑惑地問(wèn)道。
“你是不是每天都在澆水呀？”媽媽問(wèn)我。
“對(duì)呀！它不是能存很多水嗎？”
“那就難怪了，它只是不怕干旱，但很怕水太多哦！”媽媽笑著說(shuō)。
我這才明白，仙人球是不能天天澆水的，一旦違反了自然規(guī)律，它就只有死路一條了。都是我自作聰明，才造成這樣的后果，否則的話，仙人球一定能活很久。
仙人掌的作文600字15
一天， 媽媽給我買了一盆仙人掌，我可高興了！
回到家，我就去廚房拿了一個(gè)杯子，在里面裝滿水，又拿了一個(gè)小勺，準(zhǔn)備去澆水。開始澆水了！一勺、兩勺、三勺……我一邊澆，一邊對(duì)仙人掌說(shuō)：“多喝點(diǎn)，多喝點(diǎn)！”一會(huì)兒，盆里的泥土濕了，而溢出水，我心想夠了，于是就不澆了。到了下午，我看到盆里的泥土又有些干了，于是又給它喝了些水。
我多么喜歡這盆仙人掌�。∥颐刻炀恼疹櫵�，給它澆水，給它除草，我希望它能夠快快生長(zhǎng)，我還想看到它開花的時(shí)候是什么樣子呢�？墒牵兆右惶焯爝^(guò)去，仙人掌好像不懂我的心思，一天天變黃，最后死了。
我很傷心，捧著死去的仙人掌去找媽媽�！皨寢�，仙人掌死了，怎么辦呢？”我一邊跺腳，一邊急切地問(wèn)。媽媽看到我傷心著急的樣子，反問(wèn)我：“你是怎么照顧仙人掌的？”“我照顧它可用心了！”“哦，說(shuō)說(shuō)看呢？”“我每天給這澆兩回水，看到雜草，還幫它拔掉呢！”“你每天都給它澆水嗎？”媽媽驚訝了�！皩�(duì)呀，植物不是都要喝水的嗎？”我迷惑了�！斑@我也不清楚，我只知道仙人掌不能澆太多的水�！眿寢屢娢壹钡每炜蘖耍终f(shuō)，“不懂可以去問(wèn)問(wèn)電腦呀！”
我來(lái)到電腦前，快速地在百度網(wǎng)站輸入“仙人掌”，點(diǎn)擊搜索。哦，原來(lái)是這樣��！
電腦老師告訴我，其實(shí)仙人掌是墨西哥的國(guó)共，屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科，由于對(duì)沙漠缺水氣候的適應(yīng)，葉子退化成短短的小刺，以減少水份的蒸發(fā)，亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器；同時(shí)它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常大的根，用作下大雨時(shí)吸收水份。它有消痰止血的作用，而且還是墨西哥的美食呢！養(yǎng)它的方法是一個(gè)月澆一次少量的水，其它時(shí)間暴曬。我把這個(gè)道理告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭，笑了笑說(shuō)：“以后也要不懂就問(wèn)呀！”
萬(wàn)物生長(zhǎng)是有它的規(guī)律的，如果不懂這的生長(zhǎng)規(guī)律，往往適得其反。啊，大自然可真是神奇呀！
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