心寒的作文（通用28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的心寒的作文（通用28篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心寒的作文 1
每每走過(guò)天橋去明珠廣場(chǎng)的時(shí)候，心中不禁感到心寒和悲涼。
每一次，我在去明珠廣場(chǎng)的天橋上總是能看到幾個(gè)殘疾人正在討錢(qián)。記憶中有一個(gè)是右臂空空的人讓我印象深刻。他只有一只袖子，隱隱有一個(gè)小肉球藏在里面，路過(guò)他旁邊的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿出一塊錢(qián)讓我給他，當(dāng)我走近他的時(shí)候才看清他的“手”，那是一只蠟黃的瘦瘦的手，面容則因?yàn)椴磺逑炊l(fā)黑，全身顯得很邋遢，我給了錢(qián)心中感嘆一聲，便走了。走的時(shí)候，回頭看了他一眼，真像神龍架的野人。
現(xiàn)在想想，他們不幸的源泉就是那些人販子心中對(duì)錢(qián)的貪欲。聽(tīng)說(shuō)他們有的曾經(jīng)是健全的人，結(jié)果被人販子打得手無(wú)縛雞之力，并被迫在街上為他們乞討。他們的身體受傷了，而做人的尊嚴(yán)也失去了，在天橋上乞討，如果他們?cè)?jīng)是有面子有尊嚴(yán)的人，而今以被這天橋上如流的人潮憐憫的'目光打得體無(wú)完膚。這匆匆過(guò)去的人流沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)認(rèn)真的注意他們，只把他們當(dāng)成石頭罷了。
又是一次周末，我又一次經(jīng)過(guò)天橋，卻忽然想起了上次在這里討錢(qián)的人，他們跟那家破人亡的人多么相似，他們今后的命運(yùn)可能就是一直這樣討錢(qián)，真到死亡，除非有奇跡發(fā)生。我腦海中忽然出現(xiàn)這樣一幅想象圖，我在那邊乞討，而原本乞討的人卻變成人潮中的一員。如果真的是這樣，恐怕我將埋怨老天為什么這么不公。我搖了搖頭，將這種想法丟在腦后，因?yàn)槲也幌朊鎸?duì)這樣的想象。想到禍根的源頭，心中就象放了一塊千年寒冰，人性的冷漠、人販子的殘忍，不禁讓人心中感到悲涼。就因?yàn)橐粡垙埖募�，人就就得如此殘忍貪婪�?/p>
走了，心中涌起的心寒與悲涼也慢慢的消退了。我不會(huì)把他們記得多久，只會(huì)在心中為他們感到不公。
心寒的作文 2
寒風(fēng)刺骨，驅(qū)走溫暖；冷雨敲窗，帶來(lái)悲涼。那天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切皆是生機(jī)勃勃的模樣。我與母親乘上了去往博物館的公交車(chē)。
車(chē)上，乘客談笑風(fēng)生。司機(jī)面帶和藹的笑容，似窗外那一縷溫和的陽(yáng)光，溫暖著乘客一顆顆疲憊的心；那親切的搭訕讓人舒坦，引來(lái)乘客的會(huì)心一笑。就這樣車(chē)兒在陽(yáng)光下和諧愉快地往前奔跑著。
又是一個(gè)站到了。我與母親正談起最近的趣事，一陣刺耳的聲音卻打斷了我們之間的小快樂(lè)。我皺了皺眉，循著聲音，抬頭一看，原來(lái)是幾個(gè)身著高中服，背著書(shū)包的學(xué)生。那聲音正是其中一個(gè)女生發(fā)出的。她滿臉怒容，一副高傲的.姿態(tài)。突然，她往身邊的空位一坐，翹起了二郎腿，又開(kāi)始嚷嚷著。
身邊的同學(xué)紛紛勸說(shuō)，有些趕忙向司機(jī)道著歉。司機(jī)也生氣著，本來(lái)和煦的笑容陰沉著，冷哼一聲。他見(jiàn)其他學(xué)生真誠(chéng)的模樣，緩了一下臉色，道：“那好，小姑娘，請(qǐng)投四元錢(qián)�！蹦桥鷧s一副理直氣壯的樣子，不甘地回道：“嘖，我可是學(xué)生，只付一元錢(qián)！”她又冷哼一聲，說(shuō)：“想讓我多付三元錢(qián)，沒(méi)門(mén)！”她的胸口劇烈地上下起伏著，頭狠狠地甩向另一邊。身邊的同學(xué)見(jiàn)此，嘆了口氣，勸道：“別這樣，好嗎？”
站在司機(jī)邊上的一位女生，從自己的錢(qián)包里掏出錢(qián)幣，她咬了咬牙，道：“司機(jī)，您可別生氣！她今天心情不太好……這樣吧，我替她付錢(qián)！”她一邊說(shuō)，一邊伸手就想把錢(qián)幣擲入錢(qián)箱里�！安挥昧�！”司機(jī)阻止了她，“像她這樣的人不值得你們幫她。正巧，我還沒(méi)收你們的錢(qián)，你們下車(chē)吧！”“這樣啊……好……實(shí)在是對(duì)不起您！”那女生話畢，轉(zhuǎn)身便想帶著那發(fā)脾氣的女生下車(chē)。那潑辣的女生放下一句：“切，什么態(tài)度！我才不稀罕你那輛破車(chē)！”很快她下了車(chē)，伴隨著重重的跺地聲。另一位女生歉意地笑笑，隨之也下了車(chē)。其他人皆是非常無(wú)奈抱歉地走下了車(chē)階。
過(guò)后，無(wú)人再像之前那樣快樂(lè)地談話。車(chē)子也好似重了幾番，只覺(jué)陣陣寒意向我們襲來(lái)！
心寒的作文 3
若人生如沙灘，那記憶便是沙灘上的五色貝殼，如許繽紛地裝點(diǎn)著我的夢(mèng)。但在我的沙灘上，永遠(yuǎn)存在一枚灰黑色的貝殼。人們說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切，對(duì)這枚黑貝殼來(lái)說(shuō)，時(shí)間的海浪并沒(méi)有把它沖走，它的黑黯淡了我的時(shí)光。
那是幾年前的一個(gè)下午，我像往常一樣走在回家的路上。我穿過(guò)馬路，拐進(jìn)了箱子里。前方，一群小男孩圍在一起，神神秘秘的，不時(shí)抬起頭來(lái)東張西望，我不住地放慢了腳步。男孩們的舉止讓我不由得想起了《貓和老鼠》動(dòng)畫(huà)片里杰瑞在洞口觀察湯姆時(shí)的滑稽動(dòng)作，我這只“湯姆貓”一走近，他們就慌張地一哄而散了，好像是害怕我發(fā)現(xiàn)什么。經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí)，我瞄到了一個(gè)戴棒球帽的男孩子手中有一瓶飲料和一包小浣熊方便面。
我沒(méi)有多想，悶著頭繼續(xù)往家走，在這條筆直的小巷盡頭往左拐就到我家了。在轉(zhuǎn)角處，我看到了一個(gè)六七歲左右的男孩，呆坐在一條破棉襖上，又臟又亂的頭發(fā)蓋住了他的眼睛，臉上也有些黑乎乎的臟東西，腳下拖了一雙破破爛爛的涼鞋，腳后跟還空了一截……我猛地想起，這個(gè)孩子可能就是大人們說(shuō)的那個(gè)村里最可憐的孩子，不完整的家庭，殘缺的愛(ài)讓他變得像個(gè)流浪兒童，村里的孩子都看不起他。
這時(shí)，那個(gè)戴棒球帽的男孩走到這個(gè)“流浪”男孩面前，遞給他一瓶飲料和一包干脆面，他身邊那群跟屁蟲(chóng)一溜煙不見(jiàn)了。原來(lái)，他們圍在一起是準(zhǔn)備給這個(gè)可憐的小孩一些零食！真是一群好孩子，這么有愛(ài)心，我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了一股欽佩之情。
“流浪”小孩吃完后，心滿意足地向棒球帽男孩投去感激的目光，對(duì)著他憨憨地微笑。我剛走出不遠(yuǎn)，那個(gè)男孩和他的跟班兒又回來(lái)了，他們又給我“流浪”小孩一些干脆面和飲料，我不禁對(duì)自己剛才對(duì)他們的成見(jiàn)而感到慚愧。小男孩沒(méi)有絲毫防備地接過(guò)零食，往嘴里倒。突然，男孩緊皺眉頭，面掉在地上，撒了一地，他趴在地上使勁咳嗽，臉都憋得通紅通紅，看著不免令人心疼。他拿起旁邊的飲料，大口喝著，以為能好好順順氣，沒(méi)想到，瓶里紅紅的液體竟然不是果汁，而是辣油！他被辣油嗆出了眼淚，不知所措地癱在地上咳著，他急得像頭被困住的獅子，雙手不停地拍著地面，眼睛里含著的，不知是咳出來(lái)的眼淚，還是因?yàn)楸蛔脚男邜u感和委屈。戴棒球帽的.男孩得意地看著自己的“杰作”，旁邊的跟班笑彎了腰，眼睛里喊著的，是笑出來(lái)的“淚花”……
我埋著頭繼續(xù)往家走，不愿再去看那令人心寒的一幕。那群男孩在我心中的善良形象轟然倒塌，我開(kāi)始懷疑所謂的“童真”還真的純真嗎？他們的“天真可愛(ài)”竟然表現(xiàn)在對(duì)一個(gè)可憐的孩子尋開(kāi)心，利用他的感恩之心做一些丑陋的行徑……我不敢往下想了，只覺(jué)得渾身都冷，這個(gè)普通的下午，讓我嘗盡了心寒的滋味。
心寒的作文 4
人的善心原本存在，可如今善心早以無(wú)影無(wú)蹤，要么被利益所吸收，要么被冷漠所嚇跑，這是我在實(shí)事中親身體會(huì)到的。
一個(gè)星期六的下午，雙鬢斑白的外公要去浦陽(yáng)江釣魚(yú)。我也牽著我家的小狗“小黑”和外公一起步行來(lái)到浦陽(yáng)江的江邊，我們一路上有說(shuō)有笑。
來(lái)到浦陽(yáng)江江邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)兩個(gè)大約4、5歲的.小孩子，坐在浦陽(yáng)江邊的一個(gè)斜坡上，拿著柳枝條，開(kāi)心地玩著。我想：這是誰(shuí)家的孩子呀，怎么沒(méi)人管？多危險(xiǎn)啊，萬(wàn)一掉下江去了，還不弄出人命？我剛想跑過(guò)去提醒他們不要在那里玩耍，不料小女孩不小心就滑了下去，可奇怪的是落水的小女孩卻沒(méi)有喊叫，只是一個(gè)勁兒地在水里拚命掙扎。小男孩就呆呆地站在那里看著，一動(dòng)不動(dòng)，或許是被嚇傻了，不知道怎么樣才好，或許認(rèn)為小女孩在水里游泳，或許……
外公眼力不太好，沒(méi)看見(jiàn)有人落水。當(dāng)我告訴他時(shí)，外公急忙跑過(guò)去跳下水救小女孩。稍遠(yuǎn)處有幾個(gè)釣魚(yú)人看見(jiàn)我外公跳進(jìn)江里，以為外公釣了條大魚(yú)，連忙趕來(lái)看熱鬧，看見(jiàn)在救人，也幫起忙來(lái)。
好不容易把孩子救了上來(lái)，外公對(duì)小女孩說(shuō)：“孩子，以后千萬(wàn)不要到這里玩了，很危險(xiǎn)的�！毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，跑回家去了。
而在離落水孩子十幾米遠(yuǎn)的地方，有個(gè)三十幾歲的叔叔在那里釣魚(yú)。
他也親眼看見(jiàn)了小女孩從斜坡上滑落下來(lái)，眼睜睜的看見(jiàn)小女孩在水中拚命掙扎，可是他并沒(méi)有丟下手里的東西，跑過(guò)來(lái)救小女孩，而是瞥了一眼，繼續(xù)釣魚(yú)。
在這兒，我想問(wèn)問(wèn)那位見(jiàn)死不救的叔叔：“叔叔，您為什么這么冷酷無(wú)情，您竟然能忍心眼看見(jiàn)一個(gè)活生生的小生命在水中拚命掙扎，您卻無(wú)動(dòng)于衷？您還有人性嗎？如果是您的孩子落水了，別人也像您這樣做，您會(huì)怎么想呢？”
心寒的作文 5
月·心寒木零緒夜深了，月已然攀上枝丫，散發(fā)出迷人柔和的彩。獨(dú)自一人坐在窗前，拉開(kāi)已經(jīng)合上許久的窗簾。闔目，許久方聽(tīng)樓下一個(gè)少女再說(shuō)：“哎哎，你看，今天的月亮好圓喔！”“是啊，因?yàn)榻裉焓侵星锫��！彼磉叺囊粋�(gè)少年回應(yīng)著。緊接著傳來(lái)的便是少女銀鈴般的笑聲，漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)。直至融于自然，一切又恢復(fù)沉寂。只剩湖里月影依舊搖曳。
“中秋……”暗自喃喃著。木木地望向天空，一片黑幕覆蓋下，是一輪澄黃的圓月。如方才少女所述，是那么的圓。它猶如一輪玉盤(pán)，那般皎潔無(wú)瑕，但近看，卻是千瘡百孔。那一日的夜晚，靜謐至極，連蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音都掩了過(guò)去；那一日的夜空，干凈至極，沒(méi)有眾星拱月，也沒(méi)有群星璀璨，有的`只是一輪月，和那神秘的黑幕。那輪月很圓，很圓。猶如那一夜我面臨中秋團(tuán)圓而圓潤(rùn)的心。
我可算明白，友誼是這樣回報(bào)的我呵！我付出了全部的情誼，卻又那樣被付諸東流，被傷的遍體鱗傷，被踐踏的一文不值。原來(lái)五年的陪伴，敵不過(guò)一年的相隨。你們回頭看看罷，五個(gè)春秋，五個(gè)冬夏。驀然回首，發(fā)現(xiàn)的都是我們一起努力，一起奮斗，一起攀登過(guò)的足跡。那時(shí)的我，可曾想過(guò)，一年后，你們的記憶里便沒(méi)有了我的存在�，F(xiàn)在的我，只哭著央求你們記住我的名，我的姓。央求你們將來(lái)回想時(shí)，會(huì)憶起有我這個(gè)人，這便足夠了。
因?yàn)檫@便是我存在過(guò)，生存過(guò)的證明。我不奢求，你們記住我的樣貌，記住我的喜好，記住我為班級(jí)的貢獻(xiàn)。求求你們，不要再問(wèn)我是誰(shuí)，然后狠心的把我一腳踢開(kāi)。曾經(jīng)，我們也是至交好友，高山流水；曾經(jīng)，我們也一起笑過(guò)，一起哭過(guò)；曾經(jīng)，我們也一起鬧過(guò)，一起瘋過(guò)。曾經(jīng)，我們也是……同學(xué)。同窗五載，春秋之隔，形同陌路。那一刻，心里好冷。強(qiáng)烈的空虛感和酸楚感壓迫著我的神經(jīng)，驅(qū)使我向現(xiàn)實(shí)低頭。那輪月是那么黯淡，也不再圓潤(rùn)，缺失了一角。猶如那一夜我面對(duì)現(xiàn)實(shí)驟然心碎而冰寒的心。
同窗五載，春秋之隔，形同陌路，便下月夜心寒，心如寒鐵冰錐；凄凄，使而疏陌。這便是，月夜心寒罷？這份苦，我曾嘗過(guò)。
心寒的作文 6
心寒寒涼的晚上，冷風(fēng)輕輕吹著，吹動(dòng)著我單薄的襯衣，細(xì)細(xì)的微雨，濕濕地打落在我的臉上。無(wú)限疲憊的我，踩著一輛小單車(chē)緩緩地行在燈光昏暗的校道里。向著宿舍。
這些天的我，只是忙碌著，卻也說(shuō)不上來(lái)到底在忙些什么。只覺(jué)得很累，身累眼困就不說(shuō)了，而且更重要的是，那種動(dòng)不動(dòng)就莫名心累的感覺(jué)經(jīng)常找上我。有時(shí)會(huì)想，會(huì)不會(huì)是自己文學(xué)學(xué)得太多了呢，變得越來(lái)越敏感，越來(lái)越憂傷，一朵花的凋零，一滴雨的飄落都讓我無(wú)限感慨。綿綿的思緒，時(shí)而夢(mèng)回魏晉南北朝的煙雨樓臺(tái)看江南蓬船，時(shí)而又飄到隋唐的道觀佛剎去伴青燈古書(shū)，時(shí)而神游紅樓夢(mèng)里的太虛幻境，遙望離恨天。只是夢(mèng)終究是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)的生活里，豈能由得你一介書(shū)生遙吟俯唱，長(zhǎng)吁短嘆?!無(wú)邊的壓抑，頂?shù)米�，則生，否則，死。這便是最簡(jiǎn)單的道理，也是最無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)!
誰(shuí)?在這現(xiàn)實(shí)的游戲里，有誰(shuí)知道自己究竟在做什么?有誰(shuí)知道?誰(shuí)也不知道。只是默默地，木木地跟著轉(zhuǎn)罷了。而為什么會(huì)有那么多的浮躁?那么多的.苦惱那么多的不爽那么多的莫名無(wú)聊?很大的原因，大概是因?yàn)樘嗟臓拷O而不能專(zhuān)心做一件事吧。于我而言，有時(shí)說(shuō)忙不忙，說(shuō)不忙也忙，大三了，就比如都很想看書(shū)卻又不能專(zhuān)心定看，想不看罷又于心不安。碌碌碌碌中日子就不快不慢地一天一天地流逝著，一周一周地流逝著，一月一月地流逝著，一年一年地流逝著。也許到了最后的日子里回想過(guò)往的時(shí)候剩下的那一聲嘆息反而是最值錢(qián)的了。
第一次，覺(jué)得自己其實(shí)很脆弱，很柔弱，也很蒼白�；叵胱约核x的書(shū)，竟是沒(méi)有一本，哪怕是一句話能夠讓自己不累。哈哈，道本無(wú)根，佛也同源，為也無(wú)為，無(wú)為也為，有時(shí)都想干脆畢業(yè)了回到小縣城里開(kāi)個(gè)茉莉花茶莊算了，賣(mài)茶為生，偶爾泡茶聽(tīng)歌，談玄論道下象棋，何必去管他那么多，豈不快哉!然而我知道我終究不能如此，至少現(xiàn)在不能。再累，休息一下之后還是得要重新站起來(lái)的了。
在最后幾筆，輕輕送給自己一句話再停筆吧。夫士唯進(jìn)，故言不可不弘毅，焉能戚戚于困厄也哉?!
今夜之風(fēng)，今夜之雨，善哉善哉。
心寒的作文 7
陽(yáng)春四月，把春寒料俏遺失在了昨天，把開(kāi)滿春花的爛漫飛揚(yáng)在這個(gè)圣史的節(jié)假日上，可供人們盡情的釋放遐想。中午十一點(diǎn)多，懷著春風(fēng)般心情的我，幾度熱情地穿過(guò)那條似曾相識(shí)的街道，奔至昨晚所找到的“大英雄．公園酒樓”，做點(diǎn)兒兼職賺討生活。然而，當(dāng)我在途中看到那一幕的那一刻，我漠然心寒了。那種故事，以前只是聽(tīng)說(shuō)而已，并未真正見(jiàn)過(guò)真實(shí)的場(chǎng)面，我對(duì)那種故事情節(jié)的發(fā)生，總感覺(jué)有點(diǎn)兒太遙遠(yuǎn)。
穿過(guò)民主路，在去人民公園大門(mén)口前的那條小路（即廣西展覽館和斯壯大廈之間的那條小路），這里人來(lái)人往，熱鬧非凡，充滿了節(jié)假日的盛景。老老少少的人們悠閑地逛著，忘卻了疲憊和凡俗，沉浸在一種恬靜的自我陶醉中。春風(fēng)盛解風(fēng)情，一陣微風(fēng)飄過(guò)處，頃刻間刮來(lái)了三個(gè)異樣的人閃亮登場(chǎng)。他們分別是：一個(gè)高個(gè)子的穿著運(yùn)動(dòng)裝外套，一個(gè)穿著皮衣中個(gè)子，一個(gè)穿著背心的矮小子，他們的膚色黝黑黝黑的，咋看不像是本地人。這三個(gè)高矮不齊的人，年輕力壯，賦滿春的活力，在人群中悠晃著。略看也沒(méi)啥與眾不同只是他們的眼神讓人覺(jué)得他們不免顯得有些別具一格。也許他們?cè)缇突斡圃谌巳褐辛耍绻皇撬麄冞�有點(diǎn)兒人的模樣，我還真以為是哪來(lái)的“UFO”呢！我的直覺(jué)告訴我，此人“來(lái)者不善，善者不來(lái)”，果然，他們用眼神相互交流了一瞬間后，轉(zhuǎn)瞬六目集中盯住了走在他們前方的.一位穿著黑色時(shí)尚連衣裙的中年婦女的閃亮著珠子胯包上，他們當(dāng)中穿著皮衣中個(gè)子的閃電般地走在中年婦女前方，起著“掩人耳目”的作用；穿著背心的矮小子在那婦女的斜后方，這個(gè)“把風(fēng)”的關(guān)口也似乎是天衣無(wú)縫；則另一穿著運(yùn)動(dòng)裝外套的，就在人來(lái)人往的人群中如巧奪天工般把伸手進(jìn)了婦女的包里掏了點(diǎn)兒什么……一切就序后，他們依然能若無(wú)其事地溜逛著，然而那位婦女完全沉浸在了一種疲倦后的安詳中，對(duì)這一切的發(fā)生全然不知。來(lái)來(lái)往往的行路人也都沉浸在了自我陶醉中，或者他們只是享受了一種陶醉中，天塌下來(lái)也不愿意走出這種陶醉。
就在“UFO”們以為一切都干得干凈利索的時(shí)刻，走在他們身后一位約六七十歲的拄著拐杖的老爺爺大喊了一聲：“前面那位穿黑色連衣裙女士，你的包被他掏東西了……”說(shuō)著把拐杖揚(yáng)起來(lái)指了指那個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)裝外套的男子。這似乎是晴天霹靂的一聲，這一聲給了他們當(dāng)頭一棒的打擊，似乎又如飄逝的風(fēng)，毫無(wú)作用。穿運(yùn)動(dòng)裝外套男子輕描淡寫(xiě)地白了一眼老爺爺后，他們依然能心安理得地穿梭人群中……
我的余光目睹完了這一切后的那一刻，我漠然心寒了。我實(shí)在不敢想象事后那幾個(gè)“UFO”會(huì)不會(huì)對(duì)那位年過(guò)半百的老人下毒手，只因老人破壞了他們的完美計(jì)劃。如果會(huì)，那又將是一樁怎樣的血案？
不是說(shuō)群眾的眼光都是雪亮的嗎？我實(shí)在不愿意去想象……
心寒的作文 8
每一次相遇都是前世的久別，今世的重逢，為何相遇來(lái)遲了一步，久別后的重逢，錯(cuò)了時(shí)間，錯(cuò)了地點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)了今生的緣，前世的因，結(jié)出了今生苦澀的果，卻還是甘心情意把這枚蓮芯含在口里，一任絲絲縷縷的百味遍布全身。
雖然相遇在最深的紅塵深處，卻只是你人生旅途中的匆匆過(guò)客，你的世界已是曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云了。相遇時(shí)的短短一回顧，看著你翩若驚鴻的背影離去，卻讓我塵封的心，墜落入紅塵，歲月從這一刻開(kāi)始燦爛…
這一季的相遇，讓四季都走不出相思的情份。人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。只是初見(jiàn)，卻終曰思君朝與暮。秋風(fēng)吹開(kāi)的那柄畫(huà)扇，點(diǎn)點(diǎn)殷殷的梅紅烙在心底，時(shí)時(shí)憶起，便是相遇是的那張笑顏。莫道是：相思入骨，無(wú)處藏身。在匆匆一瞥間，甘愿淪陷。
于是把濃濃的思念，潑灑在歲月的角角落落，安放在每一個(gè)彩霞滿天之時(shí)，每一個(gè)夜色闌珊之處，讓蒼涼的此生，在每每想起你的這一刻無(wú)怨無(wú)悔！讓三千的癡迷，墜落心間，一顆想你的心時(shí)時(shí)在天之涯，海之角之間擺渡。
風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。留不住的風(fēng)華，在經(jīng)久的癡迷里蒼老，曰復(fù)一曰，年復(fù)一年。經(jīng)流年，夢(mèng)回曲水邊，你始終在我心里。翻開(kāi)手掌，你的一言一語(yǔ)依舊刻在我掌心的條條紋路里，人會(huì)蒼老，愛(ài)你的心永遠(yuǎn)不老。
一任光陰荏苒，靜觀陌上紛繁，望穿秋水等待里，只為能再見(jiàn)時(shí)問(wèn)聲安好！今生你不是我的傳說(shuō)，我只能把那份情深深埋在心底。你不會(huì)知道相見(jiàn)時(shí)我笑靨如花，心底卻已蒼涼一片，我早已把思念之花開(kāi)遍風(fēng)里，雨里，陽(yáng)光里… 讓滴水的思念化成眼角一滴淚。
染指紅塵醉千年，幽幽的'嘆息里是一顆焚心似火的無(wú)奈�？v是把心低到塵埃里，開(kāi)出寂寞的花，卻還是未能走進(jìn)你心里，哪怕是刻下淺淺的一筆。我逃不過(guò)紅塵中的一劫，因你始終是開(kāi)在彼岸的那朵花，花開(kāi)荼蘼，你的繁華只能是在我的夢(mèng)里落下一地的繽紛。
一把紅顏淚，滴落桑田，仰首問(wèn)蒼天：為何有相遇的緣，卻沒(méi)有相守的份？今生苦心理佛，是不是來(lái)世賜一份天長(zhǎng)地久的情緣？于是守著今生全部的柔情，只為來(lái)世那場(chǎng)天老與地荒。
一花一世界，一念一塵緣。今世塵緣未了，花開(kāi)來(lái)世結(jié)果。就在來(lái)世讓你牽我的手，讓你為我輕輕綰起三千青絲，點(diǎn)紅眉間硃砂，做你懷抱里溫柔的女人。不傾城，不傾國(guó)，傾盡一生只為一人，讓所有的嫵媚只落入你一人的眼。
剪燭西窗低訴情迷，讓所有的愛(ài)與戀都譜成一曲千年的戀歌，唱響在我生命里的每一天，點(diǎn)點(diǎn)心懷在歌里千轉(zhuǎn)百回，伴著花開(kāi)花落，伴著春去冬來(lái)，此情一直在夢(mèng)里夢(mèng)醒間延續(xù)…
舉杯獨(dú)醉，飲罷飛雪。今晚依舊讓我在冰與雪里獨(dú)醉，讓風(fēng)雪掩埋那一串在陌上徘徊的腳印。冷冷的風(fēng)吹起，雪花飛舞，冰凍的世界里，只期許你溫柔的一吻。醉夢(mèng)獨(dú)泣孤寂夜，風(fēng)雪相伴傾心寒。千呼萬(wàn)喚里只有我一人飲著風(fēng)雪獨(dú)醉，我尋你在何處？
心寒的作文 9
隨著社會(huì)水平的提高，越來(lái)越多的人追求物質(zhì)財(cái)富，而丟失了最基本的道德素養(yǎng)。24歲的農(nóng)名工劉明明在暴風(fēng)雪中遭遇車(chē)禍，同行者一次次的下跪求救換來(lái)的卻是居民、警察、醫(yī)護(hù)人員的“見(jiàn)死不救”，這一件事令人唏噓不已。
在為劉明明的不幸離世感到惋惜時(shí)，我不禁感慨：這事態(tài)竟到了如此冷漠無(wú)情的地步了嗎？電視公益廣告上所宣傳的“人間真情”難道只是一紙空談？風(fēng)雪無(wú)情、車(chē)禍無(wú)情都不可怕，最可怕的是人與人之間的無(wú)情。諸如此類(lèi)的事件越來(lái)越多得發(fā)生在我們身邊：小悅悅被車(chē)碾壓，途經(jīng)路人無(wú)人問(wèn)津；跌倒老人無(wú)人扶；環(huán)衛(wèi)工人暈倒在馬路卻無(wú)一車(chē)輛停下查看……很多時(shí)候，不是不愿，而是不敢伸出援手，生怕被人敲詐。也正是因?yàn)橛辛艘淮未蔚?欺騙，才讓有些人因此錯(cuò)過(guò)了生的機(jī)會(huì)。人心之間像是隔了一堵難以逾越的“墻”，雖然這堵"墻"很好地保護(hù)了自己免受不必要的麻煩，但是人與人之間的真情也被隔絕了。古人曰：“民無(wú)德不立，政無(wú)德不威。樹(shù)立正確的道德觀、榮辱觀和價(jià)值觀，提高整個(gè)國(guó)家的公民素質(zhì)勢(shì)在必行。我們需要的不僅僅是社會(huì)宣傳，還需要公眾們的共同努力，真正做到互幫互助，樂(lè)于向別人伸出援手。
這個(gè)社會(huì)是缺少一股正氣，讓我們找回它，發(fā)揚(yáng)它。好人就在身邊，也許就是自己早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，偉大的孔夫子就已經(jīng)開(kāi)始宣揚(yáng)“仁”的思想，教育我們要愛(ài)人、以和為貴，我們又怎么能忘了先人的教導(dǎo)？哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰；一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰�！笔堑模總�(gè)人心中的高貴信仰就是道德!我只愿人心之間的“墻”能不復(fù)存在；我只愿能堅(jiān)守道德，發(fā)揚(yáng)“仁”的思想；我只愿世界能更多的充滿溫暖。對(duì)冷漠說(shuō)“不”，讓愛(ài)重回人心！
心寒的作文 10
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，有了自己的思想，是一個(gè)有靈魂的人，我要做自己決定的事，我也許是那任性的脾氣，說(shuō)過(guò)的話一定要做到。 不喜歡有人牽制，不喜歡有人給我增加壓力，喜歡那自由的日子，每天開(kāi)開(kāi)心心的，做自己喜歡做的事情。 歲月是你的自私還是自己在乎的太多 ，現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生，而主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)談情說(shuō)愛(ài)是不允許的。在家里爸爸媽媽本以為我是一個(gè)乖乖女，可是我卻觸犯了不該觸犯的境地，讓他們對(duì)我失望。我相信自己能夠做到自己現(xiàn)在該做的事，我該不該后悔自己當(dāng)初的決定，對(duì)于現(xiàn)在而言是對(duì)是錯(cuò)，我不知道。
我相信自己不會(huì)看錯(cuò)人的，爸爸媽媽他們不想我的青春這樣而過(guò)，而自己的人生將會(huì)是一片空白毫無(wú)意義，這樣的'結(jié)果不是我想要的我也不會(huì)這樣做我必須努力才行！ 人生的路還長(zhǎng)，以后會(huì)發(fā)生什么我不知道，但是我現(xiàn)在必須得努力、奮斗，控制好自己的欲望，有一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀。 人活在世上不都是為了自己的存在而活的，都希望自己能夠有安穩(wěn)、幸福的日子，那需要去奮斗，為自己的明天加油! 我就是我，我喜歡自由不喜歡束縛，不喜歡有人打擾我平靜的生活，不喜歡有人看我的隱私。尊重他人的一切，就是尊重自己。
心寒的作文 11
如今的中國(guó)，可謂蒸蒸日上，可是，為什么，我時(shí)常覺(jué)得，咋這么心寒呢！
早煉時(shí)光
在我?guī)滋斓难a(bǔ)覺(jué)中，今天五點(diǎn)鐘就起床了。睡不著，便出去早煉。
在微微的清風(fēng)中，我走在了一座小橋上，望著人工湖上的睡蓮，微微開(kāi)口好似向我致意呢！這寂靜的早晨被幾只鴿子打破，不過(guò)接著靜下來(lái)了。
突然，一陣音樂(lè)聲打破了寂靜的早晨，我隨聲而尋，看到一群老太太和老爺爺在打太極拳，這時(shí)，才五點(diǎn)十分，如果我住在附近，絕對(duì)會(huì)破口大罵呢！試想，他們多都五十以上了，是他們勤勞奮進(jìn)，保護(hù)了中國(guó)的`傳統(tǒng)文化，還是他們不顧及年輕一代的睡眠呢？夜晚的廣場(chǎng)舞……唉！這一刻，我咋這么心寒？
啟蒙教育
表弟是一個(gè)淘氣鬼，這天來(lái)到了我的家，我們談到生第二個(gè)孩子時(shí)，表弟火了，不讓姑姑生。天哪！他今年才六歲，六歲的孩子竟知道恨和嫉妒。
“人之初，性本善”。千古名句代代相傳，當(dāng)上初二時(shí)，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)同學(xué)們，假如有一只小貓?jiān)诼愤吷蚨叮銜?huì)收養(yǎng)它嗎？同學(xué)們異口同聲的說(shuō)不會(huì)；那一刻，我清楚的聽(tīng)到體內(nèi)有一個(gè)東西裂開(kāi)。所謂“人之初，性本善”，難道我們沒(méi)說(shuō)清楚？還是我們沒(méi)有以身作則？甚至幼兒園的小朋友，連怎樣殺都說(shuō)得一清二楚。這些小朋友只有幾歲，今天孩子們應(yīng)有的天性純真和心底善良都到哪里去了呢？我咋這么心寒？
鳥(niǎo)兒?jiǎn)⑹?/strong>
在你鳥(niǎo)叫中醒來(lái)，看到鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，大鳥(niǎo)兒給小鳥(niǎo)兒喂了一次食便悄悄地飛走了。我想它們是母子，母親最后喂小鳥(niǎo)兒一次吧！我不禁想到獨(dú)立，中國(guó)人溺愛(ài)孩子。在我們揮霍青春時(shí)，外國(guó)孩子已為40歲的生活做好打算。當(dāng)中國(guó)孩子還在父母面前撒嬌時(shí)，外國(guó)孩子已經(jīng)自費(fèi)買(mǎi)車(chē)。嗚呼！中國(guó)人差在哪里？全差在這里！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。在富二代和官二代的“啟示”下，我們選擇向金錢(qián)的低頭。哎，悲哀！國(guó)人還不如動(dòng)物嗎？在鳥(niǎo)兒媽媽的作為中，我看到了后果，那是萬(wàn)丈深淵！我咋這么心寒呢？
國(guó)人行為之下，我咋這么心寒？
心寒的作文 12
雨，嘩啦嘩啦的從陰霾滿布的天空中傾瀉，好似一卷晶瑩透澈的珠簾……
唉，天氣又冷了起來(lái)，跳動(dòng)著的心臟陷入到了沼澤深處，每動(dòng)一下都是致命的壓抑。
我和媽媽又吵架了，看著對(duì)方熊熊火焰般的怒氣，不知道能不能被這場(chǎng)鋪天蓋地的大雨澆滅。
此刻，我正如小貓般無(wú)助的蜷縮在窗戶旁，涼颼颼的風(fēng)伴隨著冰涼的.雨滴從我耳邊呼嘯而過(guò)，沾濕脖頸。我不禁打了個(gè)寒顫，底氣不足的在心里咒罵這個(gè)討人厭的爛天氣。霎時(shí)，鬢角已有晶亮的水珠，我卻渾然不知，只是呆呆的凝望著窗外，目光漫無(wú)目的的搜尋著……突然，眼前一亮，一抹熟悉的身影映入眼簾，是那個(gè)人！是那個(gè)被我的無(wú)理取鬧氣走的人，是那個(gè)肯為我付出一生、獻(xiàn)出生命的人！時(shí)間忽然定格，頓時(shí)，我眼前的一切好似色彩艷麗的油畫(huà)，畫(huà)中的那個(gè)人有著落寞的背影，細(xì)膩的青絲，微皺的衣服，低垂的下巴……
寒風(fēng)，又呼呼的吹了起來(lái)，不是很涼了；雨，似乎也不那么大了，一切景物都在朦朧之中，包括她。
腦海里反復(fù)出現(xiàn)她摔門(mén)而去的片斷，猛地閉上雙眸，眉宇間散發(fā)著不為人知的幽怨。她，也會(huì)這樣嗎？
我自嘲的一笑，怎么可能？！
身體漸漸有了溫度，目光匯聚到她的身上，一切都那么清晰可見(jiàn)，但這明亮卻刺痛了我的眼睛……歲月毫不留情的在她的臉上刻下一道道觸目驚心的皺紋，光陰毫不知情的走過(guò)了她的青春，現(xiàn)在，她還剩什么？只有從不肯認(rèn)真聽(tīng)話的我，只有早出晚歸的爸爸，她有的只是這個(gè)家庭！也只有這個(gè)家庭！她緩緩轉(zhuǎn)身，眉宇間散發(fā)著不為人知的幽怨。恍然間，事物漸漸模糊不清，一個(gè)愧疚的生音突兀動(dòng)聽(tīng)的響起，“媽媽……”
原本怒吼著的狂風(fēng)不再肆虐，雨，已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公從云層間露出笑臉。
四肢漸漸復(fù)蘇，不再麻木，聽(tīng)到了“蹬、蹬、蹬……”有力卻熟悉的腳步聲，我莞爾一笑：“天放晴了！”
心寒的作文 13
一個(gè)開(kāi)心的寒假又來(lái)了，在寒假中，我每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
寒假中，我做了許多有趣的手工作品，當(dāng)中就數(shù)做降落傘最有意義了!
因?yàn)�，有一天我去商�?chǎng)玩。在豐富多彩的玩具柜中，我看見(jiàn)了一個(gè)帶有傘兵的降落傘的玩具，我對(duì)這個(gè)玩具“一見(jiàn)鐘情”，便想把它買(mǎi)下來(lái)。我低頭一看它的售價(jià)，不由自主地想：20元錢(qián)，這也太貴了吧!我可舍不得用20元錢(qián)買(mǎi)這小小的玩具，而且我也只帶了5元錢(qián)。心動(dòng)不如行動(dòng)，用買(mǎi)的還不如自己做的好。于是，我看了看它的結(jié)構(gòu)，便馬上趕回家。
我回到家中，拿了一張廢紙剪成圓形，并在這張圓形紙的上面畫(huà)了一些花紋。然后，我又拿了一塊白色的布，把它剪成人的形狀，再在布的'里面包了一些沙子，用針線把布縫了起來(lái)，一個(gè)小人形就顯現(xiàn)出來(lái)了。我在小人兒的兩面分別畫(huà)上了一個(gè)頭戴頭盔、身穿迷彩服的傘兵，一個(gè)栩栩如生的傘兵誕生了!
傘兵做完后，我就用八條線把降落傘與傘兵固定在一塊兒，這個(gè)令我心動(dòng)的玩具就制作完成了。
玩具制做完以后，我決定試試看能不能使它從高處安全地降落下來(lái)�？墒�，我連續(xù)試了好幾次，它都無(wú)法像我想像地那樣把它拋高然后降落。我有點(diǎn)氣餒，心想：算了吧!不弄了。爸爸似乎猜透了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’呀!你不能一遇到困難，便馬上氣餒，不繼續(xù)做下去，要知道凡事都要做到有頭有尾。”“我知道了，我一定繼續(xù)試驗(yàn)!”我說(shuō)，“不過(guò)，爸爸，我要向您請(qǐng)教一下，我該怎么做才能把它往高處拋并使它安全地落地呢?”“來(lái)，到外面，你這樣做試試看。”
爸爸把要領(lǐng)描述了一遍。我按照爸爸教我的方法，把降落傘折成小長(zhǎng)方形和傘兵拿在一起，用盡全部力量拋向高空。降落傘在高空頓了一下，隨著威武的傘兵從空中飛了下來(lái)。那降落傘，像蘑菇一樣可愛(ài)，像花兒一樣美麗，又像飛盤(pán)一樣從天徐徐降落，真漂亮!而那個(gè)威武的傘兵的那種完美無(wú)缺的動(dòng)作真令我羨慕，我真希望就是那個(gè)威武的傘兵呀!
通過(guò)這一次的手工制作試驗(yàn)，我明白了不管做什么事請(qǐng)，都要做到有頭有尾，不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈，才能成功。
心寒的作文 14
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)習(xí)就已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)都盼望的寒假，又伴隨著新春熱鬧的腳步聲來(lái)到了我們身邊。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，喜悅瞬間包圍了我們。學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，好不容易能有個(gè)時(shí)間放松一下，怎么能不讓我們高興呢？
在領(lǐng)到通知書(shū)的那一刻，我和好友不約而同的開(kāi)心地蹦了起來(lái)：是時(shí)候好好玩玩了��！那些不愉快的'事情，都暫時(shí)地甩到一邊吧！
班里頓時(shí)鬧翻了天，有男生們拍桌子的聲音，有女生們高興的歡呼聲，我們頓時(shí)沉浸在一片歡樂(lè)的海洋，老師見(jiàn)我們這么開(kāi)心，也笑得咧開(kāi)了嘴，呵呵，看我們這個(gè)樣子，就算是多么狠心，也不會(huì)多布置作業(yè)了吧。果然如此，寒假，好少的作業(yè)，好快樂(lè)的生活，就等著明天了，我一定要好好玩一頓！
到了第二天，我約了一幫子同學(xué)，相約在樓梯山滑雪。為了這個(gè)計(jì)劃，我昨天晚上高興的一晚上都沒(méi)睡著，幻想著今天是怎樣盛大的場(chǎng)景。約定的時(shí)間到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。我們高興的沖上山頂，一個(gè)個(gè)像一只離弦的箭，又像是捕捉獵物的獵鷹，從山頂俯沖下來(lái)，晶瑩的雪花鋪灑了我們一身，我們那時(shí)，就像是一個(gè)雪娃娃！
快樂(lè)的時(shí)間好短暫，馬上就要天黑了，誰(shuí)也不舍得離開(kāi)這歡樂(lè)的圣地。我也是如此，懷著戀戀不舍的心情，我們約好了，再過(guò)一個(gè)星期，在這里再次相聚！
開(kāi)心快樂(lè)的寒假，我來(lái)啦！
心寒的作文 15
畢業(yè)是一件悲傷卻又快樂(lè)的事情，待了六年的母校轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)了。六年的師生，我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面嗎？
我還記得是語(yǔ)文課，那天剛好是語(yǔ)文書(shū)上的《依依惜別》。我們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，語(yǔ)文老師放了一首歌《放心去飛》，凝聚了大家脆弱的心。心有點(diǎn)涼，眼淚忍不住流了下來(lái)。來(lái)到這一天，這一個(gè)畢業(yè)的日子，我們都記得每個(gè)人最不一樣的樣子。曾經(jīng)我們一起沖上前去，曾經(jīng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮耀付出了巨大的努力，現(xiàn)在卻要被分散，太多的話一時(shí)不知道怎么表達(dá)。望著窗外，雨滴浸濕了我們幼小的心靈。20年后我們會(huì)是什么樣子？20年后我們有多少人會(huì)保持聯(lián)系？我們所有未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，都會(huì)在分別后開(kāi)始。有一次我們一起流淚，一起上課，一起背書(shū)，一起考試。沒(méi)有人能取代你在我眼中的位置，更別說(shuō)帶走我們一起玩耍，一起旅行的操場(chǎng)。
還記得那天下午拍的畢業(yè)專(zhuān)輯嗎？還記得我們一起扔紅領(lǐng)巾的嗎？還記得那個(gè)橘色教學(xué)樓嗎？所有的回憶，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是徒勞的，學(xué)校即將被拆除，我們即將死去。唯一的記憶永遠(yuǎn)是……是的！再也沒(méi)有屬于我們的地方，也沒(méi)有屬于六(1)的回憶。
“來(lái)吧！“加油”是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊，這是我們的榮耀和恥辱�！耙粋�(gè)班，一個(gè)班，最后一個(gè)”好心寒。如果你走了，你不會(huì)是最后一個(gè)…...那是我們最大的恥辱。這只是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，卻讓我們成為大家的笑柄。
去你自己的`世界，每個(gè)人的世界都不一樣，我們的未來(lái)很美好.
還有一個(gè)星期，離我們離開(kāi)還有一個(gè)星期。我們還會(huì)記得當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的話嗎？"畢業(yè)那天不允許任何人哭泣."同學(xué)六年，也就那么一瞬間，我好像失憶了。我依稀記得我們?cè)?jīng)一起等下課鈴，等著和同學(xué)一起玩。想著一起探討未來(lái)的學(xué)校。
勇敢的說(shuō)再見(jiàn)，讓我們勇敢的和劉說(shuō)再見(jiàn)，讓我們一起說(shuō)；“你好未來(lái)”。讓我們對(duì)六年的老師和學(xué)生說(shuō)；“我們有緣再見(jiàn)�！被貞浛偸腔貞�，畢業(yè)，再見(jiàn)。"
心中一陣痛苦，心中一陣悲傷。
心寒的作文 16
畢業(yè)了，這是一個(gè)傷感但是又快樂(lè)的事情，呆了六年的母校轉(zhuǎn)眼間也要離開(kāi)了。六年的老師們同學(xué)們，我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面嗎？
還記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)天正好語(yǔ)文書(shū)上到《依依惜別》。當(dāng)我們?cè)诶收b文章時(shí)，語(yǔ)文老師播了一首歌曲《放心去飛》凝聚了所有人脆弱的心，心一絲絲的涼，淚水忍不住的流下來(lái)。走到了這一天，這畢業(yè)的一天，我們都記住了每個(gè)人最不一樣的模樣，曾經(jīng)的我們一起往前沖過(guò)，曾經(jīng)的我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)一起使勁為班級(jí)爭(zhēng)光過(guò)，如今的我們也要分散了，太多的言語(yǔ)一時(shí)不知道如何去表達(dá)。望向窗戶外，雨滴已經(jīng)淋濕了我們幼小的內(nèi)心。20年后的我們都是怎么樣的？20年后我們還有幾個(gè)是保持聯(lián)系的？一切我們沒(méi)有完成的夢(mèng)都將在離別之后開(kāi)始啟程，曾經(jīng)的我們一起揮灑淚水，我們一起上課，一起背書(shū)，一起考試，誰(shuí)也取代不走你在我眼中的樣子，更不可以帶走我們一起玩耍和我們一起奔波過(guò)的操場(chǎng)。
還記得那個(gè)下午拍攝的畢業(yè)留念冊(cè)嗎？還記得一起拋去紅領(lǐng)巾的我們嗎？還記得那個(gè)橙色的教學(xué)樓嗎？一切的回憶，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那是徒勞的，學(xué)校也即將拆遷，我們也即將逝去唯一的回憶，再也沒(méi)有對(duì)！再也沒(méi)有屬于我們的`地方，再也沒(méi)有屬于六（1）的回憶。
加油！加油這是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的呼喊，這是我們的榮耀，更是恥辱。一班一班，倒數(shù)第一這是多么的心寒，也好。離開(kāi)了就不再是倒數(shù)第一了那是我們最大恥辱，那只是拔河比賽，但是卻讓我們成了所有人的笑柄。
各自走向各自的世界，每個(gè)人的世界都是不同的，我們的未來(lái)都是美好的
還有一個(gè)星期，還有一個(gè)星期我們就要?jiǎng)e離。那時(shí)的我們是否還會(huì)記得語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的話；畢業(yè)那天誰(shuí)也不準(zhǔn)哭六年的同學(xué)，六年的過(guò)去，只是一剎那，我似乎已經(jīng)想不起來(lái)了。我依稀記得，曾經(jīng)我們一起心有靈犀的等著下課的鈴聲，等著可以一起和同學(xué)玩。想著大家一起討論未來(lái)的學(xué)校。
勇敢的揮別吧，讓我們一起勇敢的和六（1）說(shuō)再見(jiàn)，讓我們一起說(shuō)；未來(lái)你好。讓我們一起對(duì)六年的師生說(shuō)；我們有緣再見(jiàn)回憶始終還是回憶，畢業(yè)，再見(jiàn)！
心寒的作文 17
生活在新時(shí)代的號(hào)角下，弘揚(yáng)正能量是我們每個(gè)人必做的事情。恰恰有人利用這個(gè)弱點(diǎn)，讓正能量的人越來(lái)越少。怎樣解決當(dāng)前問(wèn)題，卻是我們的當(dāng)務(wù)之急。
大道上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。小販的吆喝聲，車(chē)輛的喇叭聲充滿了這座城市。
“苞米，熱乎的苞米，小園甜苞米，五元三穗”。苞米的香味十米之內(nèi)都能聞到，吸引了不少人前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。一個(gè)大約60多歲的老人買(mǎi)了三穗，可能聞了香味卻忘了腳下，這位老人突然跌倒，恰恰跌倒在我的腳下。而這一秒，我的內(nèi)心是很慌，說(shuō)實(shí)話我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我扶還是不扶，內(nèi)心無(wú)比掙扎。如果是碰瓷的怎么辦？如果不是碰瓷的內(nèi)心怎能過(guò)意的去。黑終究不能戰(zhàn)勝白，我扶她起來(lái)，一句謝謝充滿我內(nèi)心的喜悅。不知大家是否還記得這樣一句話，人倒了，我們要不扶，這人心不就倒了嗎？這人心倒了，我們想扶也扶不起來(lái)了。
夜晚的美景配上雪白的雪花，20：30燈光下一看，一個(gè)字“美”也帶動(dòng)了內(nèi)心的美。這樣的美景使我流連忘返，不想回家，欣賞大自然的美景。而兩個(gè)十四五歲的孩子打破了這晚的.美景。
哥，你能借我用下手機(jī)嗎？我想給我爸爸打個(gè)電話。
我沒(méi)有多想把手機(jī)給了他。沒(méi)想到這個(gè)天真無(wú)邪的孩子，卻是一個(gè)騙子。一分鐘沒(méi)有撥打一個(gè)電話，又過(guò)了30秒撥打第一個(gè)電話，又過(guò)了10秒將手機(jī)還給了我。走時(shí)，說(shuō)了一句謝謝哥，恰恰也是這句話引起了我的懷疑。一分四十秒將我的微信密碼全部被盜。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他那位“父親”也是位假父親。焦急萬(wàn)分的我心里著急，怎么辦？怎么辦？怎么辦！頭一次被騙了的我，沒(méi)有任何辦法，只是求助。求助眾人之后，已是23：30分，夜晚的美景再也沒(méi)有20：30的美景美了。
同一個(gè)我，不同人說(shuō)的謝謝！卻是兩種不同的結(jié)果，這不僅讓我感到害怕，人終究該不該幫，正能量該不該有。這不僅僅是我的想法，而是眾多人的想法。別讓好人心寒，別人正義遲到！別人這座好人之城因?yàn)椤澳恪辈辉谏l(fā)它最初的光彩。
心寒的作文 18
已近寒假，已近除夕，新?lián)Q地日歷上數(shù)字鮮艷，一旁還未拿走的舊日歷越發(fā)黯淡。
時(shí)間荏苒地感覺(jué)，使衰老更加驚心。
一年的時(shí)間，可以讓生命由濃轉(zhuǎn)淡，大概是去年年初，她的行動(dòng)范圍縮小了，話語(yǔ)減少了，甚至身體，在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高地我看來(lái)，也矮了不少。中午臨上學(xué)時(shí)。看見(jiàn)她坐在陽(yáng)臺(tái)旁，低垂著頭，兩手相抱，眼睛緊閉。溫暖的陽(yáng)光下，她卻穿的很厚，略顯臃腫。雖如此，下一秒，她似乎便消散在陽(yáng)光中。我握緊了自行車(chē)把，心中酸疼。
每次放學(xué)推開(kāi)家門(mén)，屋里的她總是急急探頭，見(jiàn)是我，才慢慢縮回身去。這舉動(dòng)就像怕家里進(jìn)壞人，讓我無(wú)奈。一次晚上我獨(dú)自與她在家，在房間卻聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)門(mén)“咣當(dāng)”的聲音，連忙跑出去，看見(jiàn)她倚在門(mén)旁，兩手抓鎖，身體整個(gè)向前傾。手忙腳亂地把她扶過(guò)來(lái)，不解：“奶奶，你干什么呢？”她回答：“鎖門(mén)�！薄凹依镉腥耍挥面i的。”她喃喃道：“晚上不鎖門(mén)，不安全……”
送她回房間，她一把拽住我：“家里就你一個(gè)人？”我點(diǎn)頭，她眼神無(wú)光地慢慢收回收回手：“怎么就一個(gè)人呢，人都到哪去了？都到哪去了……”我靜靜地坐在她旁邊，聽(tīng)她一個(gè)人不斷重復(fù)這句話。四周寂靜，我似乎可以聽(tīng)到她的記憶，她的固執(zhí)，都像沙子一般，流走了，流向曾經(jīng)的過(guò)往，毫不留戀。
暑假的晚上她在半夜去客廳關(guān)窗戶，問(wèn)她，她卻道：“現(xiàn)在早上6點(diǎn)了吧？”
十月份，她差點(diǎn)摔倒，腰上也留下了傷疼，第二天早上，卻不記得自己昨天怎么了。
父母常在吃飯時(shí)談這些，我只能在一旁默不作聲。吃完飯陪她一小會(huì)兒，幾分鐘而已，她卻會(huì)說(shuō)很多舊事，她自己的，爸爸的`，我的，都是以前的事，近幾年的事她卻很模糊。聽(tīng)她年輕時(shí)地事，再注意她的語(yǔ)序混亂，便覺(jué)得一塊冰沉入心底。沒(méi)有涼，只有冷。即使這樣，表面還是做出兒時(shí)聽(tīng)故事的樣子，拉著她的手，微笑。
一年中，我的幾次心緒變化都系在她身上。新的一年，我不清楚她還能陪伴多久。這些寒心的記憶，我卻珍惜，即使冰冷，也是與她相處地珍貴時(shí)光。
心寒的作文 19
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它，鳥(niǎo)兒感恩天空，因?yàn)樘炜帐顾鼡碛辛松畹暮Ｑ�，我們感恩父母，因�(yàn)楦改概惆槲覀兂砷L(zhǎng)。
離家出走，這個(gè)想法一直封鎖在我的心里，可是今天這個(gè)想法貿(mào)然產(chǎn)生。
那是個(gè)沒(méi)有月光的夜晚，月亮似乎已知噩夢(mèng)的到來(lái)，躲了起來(lái)。
“砰沒(méi)有說(shuō)話聲，只聽(tīng)見(jiàn)摔東西的聲音，又是一陣沉默。
晚上我們一家人一如既往的坐在一起吃飯，只聽(tīng)見(jiàn)嚼東西的聲音，媽媽最先打破了沉默“吃東西要細(xì)嚼慢咽，我看你還是去幼兒園學(xué)吧�！眿寢屧秸f(shuō)越起勁，我實(shí)在忍不住了“你到底要說(shuō)什么�！闭f(shuō)完，怒氣沖沖地跑了出去。
“嗚嗚嗚……”這時(shí)正值秋季，在我身旁，菊花開(kāi)了，空中飄散著清香。“女兒，你回來(lái)吧！是媽的錯(cuò)！”我聽(tīng)到了母親的`呼喚，我聽(tīng)到了那你來(lái)自愛(ài)的呼喚，媽媽來(lái)到我的身邊，輕輕拾去我的眼淚，一股從未有過(guò)的暖流從我心中流過(guò)。
我望了望天空，月亮已羞答答地從云霧中出來(lái)，似乎在說(shuō)：“一切都已經(jīng)過(guò)去了�！比缰谐鰜�(lái)，我不禁露出了笑臉。
心寒的作文 20
張九齡筆下，橘樹(shù)是一種堅(jiān)韌挺拔的植物，它需歷經(jīng)漫長(zhǎng)的冬。經(jīng)受坎坷路途才能被送往賓客手中，然而它如何禁受風(fēng)霜依舊長(zhǎng)青？張九齡繪出答案—“自有歲寒心”。
生命之美，在禁受風(fēng)吹雨打重重誘惑后才能綻放。
西漢，一位面容清雅的皇后朝我們緩步而來(lái)，她是衛(wèi)子夫，本只是平陽(yáng)府的一個(gè)歌女，她用擊磬時(shí)柔美的身姿打動(dòng)天子，榮華富貴接踵而至，她不曾沉溺于華美的物質(zhì)生活中，她出身卑微，知民間“苦饑寒，逐金丸”的疾苦，從不聲張炫耀，最終她代替張揚(yáng)暴力的陳阿嬌，登上皇后寶座，一生勤勉扶持帝王，衛(wèi)子夫的生命，在她禁住考驗(yàn)后綻放的.光彩，她用她的清雅與不爭(zhēng)打動(dòng)世人，她的美，恍若橫亙的靜水，無(wú)波無(wú)瀾，安靜平緩地對(duì)待誘惑。
三十年代的散文家，陸蠡難以列入大家的行列，但他的耿直明亮的心境，總使人嘆服，他本可以巧妙躲過(guò)日軍搜查，卻不忍看見(jiàn)同事被冤枉，在外界和內(nèi)心的重重考問(wèn)之下 ，他最終禁受了茍且偷生的誘惑，毅然站出。向日軍道出實(shí)情，他沒(méi)有經(jīng)受住日軍的拷打，與世長(zhǎng)辭，即使他的生命短暫，即使他的文字不夠張揚(yáng)浪漫。有一段耿直善良的心境，就是以讓人嘆服，他生命的美，在堅(jiān)定不移的氣節(jié)里。
亂世里，那些一朵朵絢爛綻開(kāi)的生命時(shí)時(shí)扣人心弦。東晉，陶潛閱盡繁華世界。卻依然選擇隱居山林，尋找內(nèi)心的安寧；南朝，蕭統(tǒng)也曾沉溺于帝王之家的優(yōu)越中，卻最終寄情山水，尋到了心靈的歸宿；張愛(ài)玲，歷盡世事滄桑，慘遭愛(ài)人背叛，卻依然沒(méi)有停下筆，停下締造傳奇的節(jié)奏。他們，用一顆歲寒心，成就了傳奇。
靜水只有不貪戀繁華風(fēng)景，流向深處才能始終清冽。早鷹、夏燕只有學(xué)習(xí)筑巢，不貪戀母親的懷抱才終能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
只有禁得住，才是人生常態(tài)，生命就像潮汐，被生活?yuàn)Z走的，時(shí)光終究會(huì)給你一個(gè)圓滿。禁得住風(fēng)雨和誘惑，讓生命之美綻放。只有常存一顆清靜的心，生活的光彩才能領(lǐng)略。愿人人都自有歲寒心。
心寒的作文 21
“六站萬(wàn)德福廣場(chǎng)到了，請(qǐng)從前門(mén)上車(chē)，后面下車(chē)�！彼緳C(jī)說(shuō)。
說(shuō)著就有著幾個(gè)人排隊(duì)，看這幾個(gè)人很有教養(yǎng)，等門(mén)一開(kāi)，就有一個(gè)小姑娘和一個(gè)小伙伴擠上了車(chē)，隨后老爺爺和老奶奶也上了車(chē)，婦女被擠到了一邊，車(chē)上的座位已經(jīng)滿了，婦女只得站著，讓孩子坐在自己的左肩膀上，車(chē)上的老爺爺看了見(jiàn)了一幕，就對(duì)他前面的.小伙子說(shuō)：“小伙子，你看車(chē)上站著的婦女多累呀！你就不能讓讓嗎？”小伙子說(shuō)：“我剛剛才跳過(guò)街舞，我累死了，你就不能讓嗎？”“我是老年人，就算你累，人家不累嗎？人家還抱著孩子呢？”老爺爺說(shuō)。正當(dāng)小伙子要說(shuō)話時(shí)，前面的老奶奶說(shuō)話了：“小姑娘，你讓讓座吧，我是老年人，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！毙」媚镎f(shuō)：“這是我的座位，我愛(ài)讓不讓。”老奶奶又說(shuō)話了：“小學(xué)你們老師就教你們要讓座，我看你都初中了，不會(huì)這點(diǎn)道理都不知道吧？”小姑娘想說(shuō)話，但又收回去了，這時(shí)老人對(duì)婦女的孩子說(shuō)：“孩子，到爺爺這來(lái)�！眿D女對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您，老人家�！焙⒆拥搅死蠣敔斈�，過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)又說(shuō)：“七站歐中廣場(chǎng)到了，請(qǐng)從前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)�！苯又卉�(chē)人都下去了。
這件事告訴我們，要做一個(gè)有道德的人。
心寒的作文 22
自黃老師接任我們班以來(lái)，對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)末日。全班同學(xué)都被黃老師的威嚴(yán)所屈服，因此，大部分同學(xué)都開(kāi)始想念從前那位既嚴(yán)厲，但卻又很少動(dòng)真格的 、為人師表的劉老師。
一日為師，終身為父。在校園里，老師如同我們的父母一樣，會(huì)陪伴我們度過(guò)一天。盡管黃老師表面嚴(yán)厲，但其實(shí)他的內(nèi)心并不比我們堅(jiān)強(qiáng)多少，他也會(huì)有柔軟的一面。他總會(huì)擔(dān)心自己教不好我們，會(huì)耽誤我們的前途，但更擔(dān)心的還是我們自己沒(méi)有落到實(shí)處 、腳踏實(shí)地地學(xué)。
和大多數(shù)英語(yǔ)老師一樣，他總會(huì)讓我們背英語(yǔ)單詞。與之不同的是，他比其他老師更細(xì)心，也更耐心。他總會(huì)歸結(jié)一些用途大的 、綜合性強(qiáng)的單詞或課文。每當(dāng)他用那標(biāo)準(zhǔn)的口音和出眾的思維帶讀十幾遍課文后，總會(huì)讓我們?cè)诘诙鞂⑦@篇課文背掉，由他親自檢查。
課間幾分鐘的時(shí)間本是學(xué)生和老師放松的好時(shí)刻�？粗渌蠋煻荚谵k公室門(mén)口佇立，享受著陽(yáng)光的照耀，卻只能辦公室內(nèi)的學(xué)生拍著一兩條長(zhǎng)龍?jiān)诘却痴b。黃老師坐在椅子上，正埋頭批作業(yè)及試卷，一邊還聽(tīng)著學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)的背誦，忙得焦頭爛額。在炎熱的夏秋季，更是忙的大汗淋漓，不可開(kāi)交。我總是在這隊(duì)長(zhǎng)龍中，邊想著課文的背誦，邊觀察著黃老師的一舉一動(dòng)。我常�？粗�，常常呆在那，嘗試體會(huì)他的心情。我想，他此時(shí)應(yīng)該是焦躁的，卻又為自己的.作為而感到自豪吧。
檢查過(guò)背誦后，就到了默寫(xiě)的時(shí)候了。它會(huì)使我們更好的牢記它們，因?yàn)槟瑢?xiě)后每個(gè)人手上挨得棍子總會(huì)警醒我們這次的教訓(xùn)。雖然疼在手上，卻記在心里，讓我們受益終生。
有時(shí)在家中，我總是躺在床上，思索著黃老師，還是為黃老師感到心酸的，我對(duì)他有信心！
他的承諾給了我希望，他的期望給了我力量，他的作為每天都激勵(lì)著我，讓我每天都在心中暗示自己：我絕不能辜負(fù)了黃老師對(duì)我們的期望，絕不會(huì)讓他失望！
因?yàn)樗荚跒槲覀冎搿?/p>
心寒的作文 23
又是一場(chǎng)傾盆大雨。這又讓我想起了幾年前令我難忘且感動(dòng)的事。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我在大門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接。不一會(huì)，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，一下子便是傾盆大雨。
我十分著急，要如何回家呢？突然，一位阿姨從那里經(jīng)過(guò)。他見(jiàn)我如此焦急，便問(wèn)道：“小朋友，你為什么這樣著急呢？”我抬頭一瞅，只見(jiàn)這位阿姨身穿藍(lán)色帽衫，但是面帶微笑的他顯得十分慈祥！
“我……我……我沒(méi)有帶傘�！蔽抑岬卣f(shuō)。
“那我們一起走吧！”那位阿姨笑著說(shuō)。
在回家的路上，我十分擔(dān)憂�，F(xiàn)在，社會(huì)上有些壞人專(zhuān)干拐騙兒童的事。我情不自禁的害怕起來(lái)�！澳憬惺裁疵�？”阿姨問(wèn)我。我并沒(méi)有回答。那位叔叔好像看穿了我的心思，然后便微微一笑。雨越下越大，我淋得快成“落湯雞”了！我也冷了起來(lái)�！鞍∏罚 蔽掖蛄艘粋�(gè)噴嚏。阿姨好心的`問(wèn)我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭！阿姨什么也沒(méi)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)漸漸的雨小了！我抬頭一看，原來(lái)傘全部遮住了我，而阿姨卻被雨淋透了！可阿姨絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，只是微笑著看著我。我終于忍不住了說(shuō)：“阿姨，您都被淋濕了，我來(lái)幫您遮雨吧！”阿姨假裝不知道的看了幾眼，然后裝作從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的說(shuō)：“哎呀！還真是！”當(dāng)我要為他遮雨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到我家門(mén)口了！
我不好意思地說(shuō)：“阿姨再見(jiàn)，我到家了！”“哦！再見(jiàn)�！蔽艺驹谀抢锟粗⒁套哌^(guò)去的背影，我既想表達(dá)感恩之情，又想對(duì)他表示歉意，不該對(duì)他如此無(wú)禮。直到他消失在我的視線時(shí)，我才進(jìn)了家門(mén)。
這幾年，我仍希望看見(jiàn)那位阿姨，可是我卻找不到，如果我能找到她，我一定在下雨的時(shí)候?yàn)樗蛞淮蝹恪?/p>
心寒的作文 24
這一年已經(jīng)結(jié)束，可是那年的事卻讓今年的冬天特別寒冷。
那天早上，天下著綿綿小雨，使得整個(gè)世界看起來(lái)有種朦朧的感覺(jué)。媽媽擔(dān)心我這樣的天氣自己一個(gè)人騎車(chē)上學(xué)會(huì)有危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)之后，還是犟不過(guò)媽媽。剛剛進(jìn)入嚴(yán)管街，一輛白色的面包車(chē)從橋頭疾駛而來(lái)。媽媽沒(méi)有注意，依然按著道直行。結(jié)果，在超車(chē)快超過(guò)去時(shí)，他突然轉(zhuǎn)彎，連人帶車(chē)都被撞翻。因?yàn)槲易诤竺�，所以沒(méi)受到傷，但媽媽的臉上皮被蹭破，大腿上也青了幾塊。那輛車(chē)的司機(jī)貌似感覺(jué)到了這些，在不遠(yuǎn)方一個(gè)急剎停了下來(lái)。可是出乎人預(yù)料的是，他下車(chē)看了看車(chē)的刮痕便開(kāi)口大罵，過(guò)了一會(huì)，也許他感覺(jué)夠了，但更多是來(lái)自路人的評(píng)論，只是他不得不離開(kāi)。
這一件件寒心的事不禁讓我想起了一個(gè)外號(hào)“瓶哥”的流浪漢。由于早年的疾病，長(zhǎng)期在外流浪，也許他的父母還默默地幫助過(guò)他，可他每天的生活都千篇一律——撿瓶子，追女孩，挨打，被侮辱……
曾經(jīng)許多次看見(jiàn)大街上一群人圍在一起讓瓶哥干什么他就干什么，可稍有不稱心便會(huì)進(jìn)行一頓毆打。還有不少專(zhuān)門(mén)去惹事的。比如，那次我看見(jiàn)一個(gè)走路姿勢(shì)都透露著“霸氣”的男人看到瓶哥之后牛哄哄的走了過(guò)去然后故意去撞了他一下，畢竟瓶哥還是很瘦弱的`，一下被撞得人仰馬翻。那個(gè)男人瞬間有了道理，大叫起來(lái)：“嘿，這不是大名鼎鼎的瓶哥嗎？怎么？這是要碰瓷�。俊�
瓶哥站了起來(lái)之后還傻呵呵的笑著，而那個(gè)男人得理不饒人，抓著瓶哥單薄的衣裳說(shuō)：“想打架還是咋的�。俊比缓蟊愣挷徽f(shuō)往瓶哥臉上揍了幾拳，打好了，便頭也不回的就走了。
本來(lái)就十分寒冷的冬天，就因?yàn)檫@些變得更加寒冷。多么希望有一天，世間能不再有這種人，“大同社會(huì)”究竟何時(shí)才能到來(lái)？
心寒的作文 25
深冬了，天氣越來(lái)越冷。寒風(fēng)像利劍一般，刺著人，使人感到無(wú)限的寒冷，更令人心寒的是那些不堪的記憶。
那是冬日里的一天，沒(méi)有溫暖的太陽(yáng)，只有寒風(fēng)。媽媽不在家，讓我?guī)е艿艹鋈コ栽顼垺Ｎ覀儊?lái)到一家離家最近的包子店。包子店是一對(duì)老夫婦開(kāi)的，老爺爺有一條腿殘廢了，老太太有一只眼睛失明了。身體不太健全的他們看起來(lái)己經(jīng)六十五歲左右的樣子，十分衰老。
小小的包子店不足二十平方米，里面黑咚咚的，沒(méi)有一位客人。生銹的卷閘門(mén)只拉開(kāi)一米五左右高，工作間里，一只白熾燈發(fā)出一絲橙紅色微弱的光，十分柔和，老夫婦拖著沉厚的身體，在小店里忙碌地跑來(lái)跑去。“來(lái)吃包子呀？”老奶奶發(fā)出的嘶啞聲音卻是那樣祥和，使人舒服。“嗯�！�
點(diǎn)了東西，便坐下了，老奶奶卻把唯一的烘暖器從對(duì)著工作間的位置向我們，笑著說(shuō)：“暖和�！毖劬餄M是慈祥。漸漸的，身體暖了起來(lái)。正當(dāng)我享受這一切時(shí)，“轟”的一聲，半掩著的卷閘門(mén)被人拉了起來(lái)，走進(jìn)一家三口，年輕女人叫了聲：“什么店？暗的要死。”說(shuō)著一家人坐在了我們對(duì)面的位置上。工作間里正忙著包子的老奶奶搖了搖頭，但還是說(shuō)了句：“吃什么�。俊迸擞行⿱舌堑恼f(shuō)：“老公，你說(shuō)我們要什么？”男人以一種命令的`口氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“要一籠包子，兩碗胡辣湯，要快�！闭f(shuō)完，便討出手機(jī)。
在等的過(guò)程中，兩三歲的孩子雙手扒著桌子，企圖從凳子上爬上去，正專(zhuān)心致志補(bǔ)妝的年輕女人和低著頭看手機(jī)的男子連頭也不抬。后來(lái)，孩子大哭起來(lái)，女人終于從鏡子中抬起頭，把孩子抱上桌，然后接著涂口紅。這時(shí)，老奶奶端著兩碗胡辣湯來(lái)了，剛放在桌子上，就被孩子一腳踢翻了：湯順著桌子流了滿地的，碗也滾到地上，摔個(gè)粉碎。女人叫出聲：“干什么呀？一碗湯都放不好，燙到我孩子怎么辦？你討醫(yī)藥費(fèi)嗎？”奶奶連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！北銇�(lái)打掃。
一場(chǎng)風(fēng)波后，他們總算開(kāi)始吃飯了，終于安靜了下來(lái)，可女人剛才的一句句話在我耳邊響起，一次又一次，特別刺耳。
后來(lái)，我隨意一抬頭，正巧看見(jiàn)年輕女人拿著空碗又輕悄悄的走到燒湯的鍋旁，又盛了一碗。不知老夫婦是沒(méi)有看見(jiàn)，還是怎樣，反正沒(méi)說(shuō)一句話，照樣?jì)故斓陌印Ｋ麄冄杆俚某酝�，就去付錢(qián)�！耙还擦�，包子四元，湯兩元�！蹦贻p女人付了錢(qián)，他們便走了。我聽(tīng)見(jiàn)老爺爺說(shuō)了句：“他們又盛了一碗呢”“我知道，盛就盛吧！”老奶奶搖著頭，有些失望地說(shuō)。這句話真令人心寒呀，像把利刀一樣刺著我的心。
這一年已經(jīng)悄無(wú)聲息地逝去了，許多記憶都隨著時(shí)間的流逝飄走了，可這些寒心的記憶卻刻在我的腦海里難以揮去。那些寒心的記憶，刺著心。
心寒的作文 26
“我們都在尋找同一份溫暖，然后讓幸福像孩子一樣�！边@是一句廣告詞。電視上經(jīng)常播出類(lèi)似于這樣的公益廣告。為了讓我們的世界成為和諧的世界，電視臺(tái)的工作人員付出了多大的心血。那么公益廣告在現(xiàn)實(shí)生活中起了多大的作用呢？這不禁讓我想起了去年冬天那令人感動(dòng)的一幕。
那天我吃完早飯，準(zhǔn)備上學(xué)去。外面狂風(fēng)呼嘯，簡(jiǎn)直就是冰雪天地。我來(lái)到路上，小心翼翼的往前走著。地上的雪被汽車(chē)壓得平平的，一不小心就會(huì)滑倒在地。雖然我穿的特別厚，但是寒風(fēng)把我凍得連和手凍得通紅通紅的，快要僵了一樣。我慢慢得騎著自行車(chē)，有一塊冰滑倒。只聽(tīng)“刺溜”一聲一個(gè)背著書(shū)包的男孩子正在往學(xué)校趕，路上被該死的雪滑倒在地。看樣子，他好像比我小不了幾歲。但是疼痛和恐懼使他哭了起來(lái)。他吃力的把車(chē)子扶好，上次的教訓(xùn)讓他不敢往前走。路上的'行人自己還顧不上呢，怎么可能去管他。正當(dāng)他絕望的時(shí)候，一個(gè)年輕的男人走了過(guò)來(lái)，他長(zhǎng)得眉清目秀，身材健壯。那男人一把拉住了孩子，輕輕地說(shuō)：“孩子，別哭，叔叔送你走�！蹦呛⒆雍孟癫环判�，說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你�！蹦腥艘稽c(diǎn)兒也不生氣，笑著說(shuō)：“你不相信我，你看我長(zhǎng)得象壞人嗎。世上好人總是比壞人多的�！蹦侨苏f(shuō)完，便騎著孩子的自行車(chē)，帶著小男孩往學(xué)校的方向走去。我一直停在路邊，靜靜地看著眼前發(fā)生的一切……路過(guò)的行人都用贊許的目光看著那個(gè)男人。我心中不免對(duì)他的敬佩之情油然而生�？粗∧泻⑦h(yuǎn)去的背影，我的心里熱騰騰的。
心寒的作文 27
雪越下越大，那些光禿禿的樹(shù)枝已經(jīng)掛白了，整個(gè)校園變成了一片銀白。天空拉著臉，整個(gè)校園都陷入了陰沉沉的風(fēng)雪中。班主任裹著棉衣，踏著輕重不一的步子朝著教學(xué)樓走過(guò)來(lái)，風(fēng)裹挾著雪吹過(guò)來(lái)，打在他的臉上，落在他的'肩頭。
上課的鈴聲倏忽而至，班里依舊亂哄哄的。班主任輕輕推開(kāi)了門(mén)，班里剎那間安靜了下來(lái)。他將手中的成績(jī)單用投影儀打在屏幕上，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是站在那里，望著我們。全班的目光集中在了那慘不忍睹的成績(jī)單上。開(kāi)始仍有大小聲的議論著，過(guò)了一會(huì)，一陣可怕的寂靜從四周漫延過(guò)來(lái)。班里的每一個(gè)人都低下了頭。而班主任依舊沒(méi)說(shuō)一句話，只是靜靜的走到投影儀前，拿走了成績(jī)單，甩在了講臺(tái)上，然后站在臺(tái)邊，默默地望著我們。那眼神
班主任的眼睛里充滿了絕望的悲哀，沒(méi)有憤怒，也沒(méi)有質(zhì)疑，只是像一灘死水般沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，又像一頭頻臨死亡的雄鹿般無(wú)助。那種悲哀籠罩了整個(gè)班，那眼神像一把鋒利的匕首刺進(jìn)了我的心臟里，我慌忙低下頭，祈禱著班主任不要開(kāi)口，不要吐出那令人墜入深淵的兩個(gè)字算了。
風(fēng)雪瘋狂撞擊著玻璃，發(fā)出嘭嘭的聲音。一陣寒風(fēng)從門(mén)縫擠了進(jìn)來(lái)，我身體一陣哆嗦，縮了縮脖頸。抬頭望了望班主任，他依舊沒(méi)有任何表情，眼睛卻泛了淚花，欲落未落，在眼眶中若有若無(wú)。
我又低下頭，眼里也泛起了淚花。雖然班主任裹著厚厚的棉衣，但這風(fēng)雪早已寒了他的心。
心寒的作文 28
自二零一一年廣東佛山“小悅悅”事件發(fā)生后，“彭宇案”“碰瓷”等一度成為熱詞；人性的善惡、關(guān)懷與冷漠成為熱議的話題�？晌铱傁嘈拧叭酥酰员旧啤�。善心的沉默會(huì)使一個(gè)社會(huì)成為冰冷的荒原。而如何避免使善心變成寒心，是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。
從施助者的角度，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵從良知，做出正確抉擇并且無(wú)怨無(wú)悔。“感動(dòng)中國(guó)”人物方俊明，為救佯裝溺水的兒童奮不顧身跳水救人，卻撞在石頭上而終生癱瘓。此后妻子離開(kāi)他，他只由老母親和女兒共同照顧�？伤⒉辉购蕻�(dāng)年那個(gè)頑皮的孩子，并相信他并非故意。命運(yùn)與方俊明開(kāi)了個(gè)玩笑，并讓他頭破血流，付出慘重代價(jià)，可他守住了為人的原則和自己的良知，從不后悔當(dāng)年的選擇。正因?yàn)橛性S許多多的“方俊明”繼續(xù)培養(yǎng)、呵護(hù)著一顆顆善心，不為負(fù)面影響而寒心，社會(huì)的溫暖才能源源不斷，煥發(fā)生機(jī)。
從受助者的角度，被幫助的人更應(yīng)理智面對(duì)現(xiàn)實(shí)，誠(chéng)心感恩施助者，萬(wàn)不可過(guò)河拆橋，恩將仇報(bào)。春晚小品《扶不扶》就生動(dòng)再現(xiàn)了助人為樂(lè)反糟訛的一幕。而那句“哥以前開(kāi)的是大奔”更是暗含多少諷刺、無(wú)奈。好在小品的結(jié)局是老太太回想起自己跌倒的細(xì)節(jié)，向小伙子道歉，皆大歡喜，向社會(huì)傳遞了堅(jiān)持行善，相信好人有好報(bào)的正能量。可現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，愈發(fā)頻繁的訛人現(xiàn)象讓人心寒，甚至因此不敢行善。這是一個(gè)時(shí)代的'悲哀，也是對(duì)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的違背與擯棄。又想起劉盛蘭老人，一個(gè)以拾荒為生的“五保老人”，省吃儉用多年，贊助了兩百多名貧困學(xué)子，而自己幾十年沒(méi)有一件新衣，沒(méi)吃上一口香甜的飯菜。后來(lái)，受助學(xué)生們紛紛歸來(lái)看望老人，以此表達(dá)感激之情。相信有了這樣溫暖的報(bào)答，老人心里必是欣慰而感動(dòng)的。
古人說(shuō)：“各自責(zé)，天清地寧；各相責(zé)，天翻地覆�！比绻麑�(duì)做好事的人進(jìn)行訛詐和坑騙，就會(huì)造成社會(huì)“天翻地覆”的局面。一句“不能讓做好事的人寒心”正是責(zé)任與良心的體現(xiàn)。唯有如此，善心才不會(huì)被冰封，好意才不會(huì)被軟禁。
勿讓善心變寒心，社會(huì)和諧需要每個(gè)人共同不懈的努力。
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