與六（3）班一起走過的日子作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的與六（3）班一起走過的日子作文，希望對大家有所幫助。
天空像一塊潔白的手絹，白云，猶如一朵雪白的玉蘭花，繡在手絹上。我望著望著，思緒不禁想起了母校，想起了陪我度過人生中第一次畢業(yè)的同學(xué)，老師。
回到八個月前，那天是我的生日，本來沒有人知道，但竟想不到的事情發(fā)生了，那天中午，我早早地回學(xué)校，心中暗想，看來今年的生日只能和爸爸媽媽他們過了。我故意的重重的跺了幾腳，心中繼續(xù)的嘆氣，當(dāng)我邁進教室時，突然，從遠處傳來熟悉的《生日快樂》這首歌，我疑惑地抬起頭，驚訝起來，原來是同學(xué)們和老師在為我唱《生日快樂》，雖然今天的禮物并不貴重，但這首歌是這幾年收過最珍貴的禮物，我微笑跟大家說：“謝謝大家，這是我收過最珍貴的禮物。”我高興地又和大家又唱了一遍，突然內(nèi)心中流動暖暖的暖意。
7月1日，我們畢業(yè)了。大家?guī)е矏偟男那閬韺W(xué)校，各自帶著手機照相留念，我站在長長的長廊上俯瞰樓下，陪伴我們度過六年的操場，依舊煥然一新，陪伴我們度過六年級的老師，早不是當(dāng)年的.年輕健壯，我不禁淚流滿面，我們畢業(yè)了，我心里想。“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課了，我用手抹去臉上的淚水，輕悄悄地走進教室。老師勉強的在臉上擠出笑容說：“我很高興，是你們讓我體會到老師這份職業(yè)的辛酸苦辣，體會人生的哲理，你們就要畢業(yè)了，讓我們再回顧一下這六年的點點滴滴吧！”老師在背包里拿出光盤，放入電腦里，我們強忍著淚水，抬起頭來，帶著微笑觀看，老師默默走到后面，一起觀看，當(dāng)六年的場景播放給我們看，又聯(lián)想著要畢業(yè)了，即將要離開同學(xué)們，老師們和生活了六年的學(xué)校，我們不經(jīng)泣不成聲，淚水像流水樣嘩嘩地往下流，有的人已經(jīng)扛不住了，用于捂著嘴巴，讓自己不要發(fā)出聲音來，有的人繼續(xù)扛著，但每個人都堅持看完了光盤。我不經(jīng)意回頭看，看到老師已經(jīng)淚流滿面的樣子，我不經(jīng)感嘆。短短的四十五分鐘過去了，老師擦干臉上的淚水，上了講臺說：“同學(xué)們，你們下半年是初中生了，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更上一層樓�！痹捯魟偮洌６．�(dāng)當(dāng)下課了，即便我們多么不舍，但終究還是離開了。
光陰流逝，離開母校，離開六（3）班已有四個月多了，我心情平靜如水，不再傷心，不再難過，祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)。
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