閱讀社會，真好作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的閱讀社會，真好作文，歡迎閱讀與收藏。
楊柳在風(fēng)中用她那婀娜多姿的身材跳著優(yōu)美的舞蹈，樹下的大媽們在楊柳的舞蹈中和著音樂踩著歡快的腳步，一切都那么美好。
在日新月異的今天，高科技飛速發(fā)展，要想在這個社會里如魚得水，必先熟悉這個社會。而社會如一本十分豐厚的書籍，蘊(yùn)含著豐富的礦藏，需要我們認(rèn)真深入地去了解、閱讀。
“叮呤呤”放學(xué)鈴響了，孩子們?nèi)绯彼阌砍隽诵ｉT。有的孩子一左一右牽著父母的手，走在父母中間，臉上洋溢出幸福的笑容；有的孩子蹦蹦跳跳，雀躍著奔向來接他的爺爺奶奶；有的則站在校門里，不停地向外張望著，在看到接他的親人的那一剎那，滿臉都是歡喜。
而讓人感覺到畫風(fēng)截然不同的卻是：學(xué)校門口蹲著的那個衣服破破爛爛、頭發(fā)亂得像雞窩，渾身散發(fā)著臭味的大漢。經(jīng)過校門口的人們都捂著嘴快步走過，唯恐避之不及，似乎他是一種會傳染的病毒一樣，走慢了就會被風(fēng)吹得沾上。
這時候，從校門口里又“蹦”出來個頭扎馬尾，脖子上系著鮮艷紅領(lǐng)巾的小女孩，她兩只水汪汪的大眼睛像兩顆晶瑩透亮的藍(lán)寶石，在閃著明亮的光芒。女孩一回頭就看見了這位破爛的大漢，嚇了一跳，趕緊跑開了。但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在那里觀察，發(fā)現(xiàn)大漢并無惡意，只是想向過路人討口吃的而已，但大家都厭惡地拒絕了他。女孩想了想，心生一計，慢慢地走近了大漢，打開書包將一瓶牛奶與一包餅干微笑著遞給了大漢，轉(zhuǎn)身朝著夕陽的方向走了。大漢一手接過女孩遞過來的食物，用力將吸管插進(jìn)牛奶瓶，大口大口的喝著牛奶，手卻一刻也不停地撕著餅干包裝袋，迫不及待地想吃女孩送過來的“救濟(jì)糧”。
社會上的好人無處不在，可不良的人也同樣存在。
在寒風(fēng)呼嘯的冬天，大家都愿意呆在家里看著電視，吹著空調(diào)、躺在床上舒舒服服地渡過這個寒冷的冬天。沒有哪一個人愿意出門去吹著北風(fēng)，即使戴著棉帽，穿著棉襖，戴著厚實(shí)的手套，冷冽的寒風(fēng)還是會鉆進(jìn)你的身體里，讓你情不自禁地打哆嗦。
“唦、唦、唦”，掃把掃在雪上發(fā)出了摩擦聲，一位環(huán)衛(wèi)工人趕在大家上班前，正在默默地清掃著路邊的積雪。一身名牌的青年穿著擦得透亮的皮鞋朝環(huán)衛(wèi)工人掃地這邊走了過來。忽然，環(huán)衛(wèi)工腳下像抹了黃油一樣滑了開來，跌跌撞撞間沒有站住，撞向了名牌青年。幸虧那青年眼疾手快才沒有使自己倒下，但也手忙腳亂了一陣才站住。
“喂，你干什么？”慌亂間站住的青年大聲地質(zhì)問環(huán)衛(wèi)工，“沒長眼睛嗎？”青年不等環(huán)衛(wèi)工回答就繼續(xù)大罵。
“對……對……對不起，我不小心弄的�！杯h(huán)衛(wèi)工忐忑不安地回答。
“你知道這件衣服值多少錢嗎？弄壞了你賠得起嗎？你怎么做事的？”名牌青年一連串的質(zhì)問，讓環(huán)衛(wèi)工沒有回答的余地。環(huán)衛(wèi)工如同一只小老鼠無意間撞見了貓，嚇得面如土色，緊張得話也說不清了。
“這人怎么這樣啊，人家不小心的，不是還沒有撞倒嗎？怎么這樣兇？”圍觀的人群中有人這樣說道。
“就是、就是！”大家附和著。
“現(xiàn)在的年青人真不懂事！”有人如此評價。
“哼！算你走運(yùn)！”名牌青年冷哼一聲，頭也不回地走了。圍觀的人也就慢慢地散了。
兩種現(xiàn)象，兩種處理態(tài)度，兩種不同的人生。社會就是如此，有惡也有善。只有完全地認(rèn)真閱讀這本書，理解了、弄懂了，才有可能很好的生存下去。閱讀社會，真好！