提醒為話題的作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的提醒為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
提醒為話題的作文 1
時(shí)間把萬(wàn)物煮成了雨水，我們?cè)谶^(guò)去的青澀歲月里留下的腳印，它們?cè)谠旗o天晴后，化作一陣風(fēng)，在記憶力徘徊。歷經(jīng)流轉(zhuǎn)的風(fēng)景之后，提醒自己的擁有，原來(lái)……不是所有的青春往事都是青澀的。當(dāng)我懷著一顆懵懂羞澀的心時(shí)，我遇到了他。沒(méi)有帥氣的外表，沒(méi)有天才的頭腦，只是一個(gè)普通的男孩�？删褪沁@樣的一個(gè)男孩把我推進(jìn)了那萬(wàn)劫不復(fù)的地獄。富含少女情思的我開(kāi)始幻想，幻想完美的邂逅，幻想浪漫的愛(ài)情，幻想……那是一段雷禁般的區(qū)域，像是隨時(shí)會(huì)被腳下突入其來(lái)的爆炸，撕碎成光線里浮游的塵屑。沒(méi)有結(jié)束，亦沒(méi)有開(kāi)始……只是，我放不開(kāi)，那些積蓄在內(nèi)心的幻想，瞬間被摔碎成一千一萬(wàn)片零碎的破爛。像是打碎了一面玻璃，所有的碎片殘?jiān)略谙滤揽�，排遣不掉，就一起帶著劇烈�?腥臭翻涌上來(lái)。發(fā)臭了。腐爛了。內(nèi)心的那些情感。變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成密密麻麻的帶刺的藤蔓，穿刺著心臟的每一個(gè)細(xì)胞，像冬蟲夏草般將軀體吞噬。
青澀在沐入晨光的朝霧退去后，不再相信美好。那是的我只知道這種情感像毒蛇似地襲擊我，折磨著我，使我無(wú)所逃于天地間。人總是在跌入萬(wàn)丈深淵之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)什么才是最重要的，什么才是值得珍惜的。
在那段艱難的歲月里，在那段情感里，是朋友一路陪伴著我，幫助著我，支持著我，是友誼教會(huì)我對(duì)峙，與荒蕪對(duì)峙，與時(shí)間對(duì)峙，與情感對(duì)峙，與酸痛發(fā)漲的年少歲月對(duì)峙。
青澀的花朵在荒蕪中盛開(kāi)，年少無(wú)知的孩子都會(huì)長(zhǎng)大。我終于變得不那么愚蠢，我終于開(kāi)始相信以前不敢相信的東西，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，我還握著劫后余生的友誼，心中剩下的只有欣慰。
很多時(shí)候，我們總會(huì)沉溺在因失去而痛苦的漩渦中，并且迷失了方向。時(shí)間的輪轉(zhuǎn)已經(jīng)啟動(dòng)，不管是否曾經(jīng)擁有，不管是否失去，只要相信上帝是公平的。當(dāng)他殘忍地從你手中奪走心愛(ài)的東西是，他也會(huì)因內(nèi)疚而賜予你其他的事物。提醒自己的擁有，過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，不管它曾如何美麗，也只有煙花般脆弱、短暫。只需提醒自己抓住眼前所擁有的。
提醒為話題的作文 2
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通��；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
你的真誠(chéng)，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的.美德，是那么地高尚；你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)....只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì)；在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情....悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘�！痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。工作以來(lái)，面對(duì)那些不太聽(tīng)話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)�！币沧屧S多的孩子們銘記在心。
貪污，是缺乏有人悄悄地提醒，失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒！忠誠(chéng)于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛(ài)情，忠愛(ài)于大自然，鐘情于人生——
提醒為話題的作文 3
書籍是我的良友，它讓我遠(yuǎn)離了外界的喧囂，還我一片心靈凈土。它悄悄地提醒我，怎樣做事，怎樣做人。
墻角處，坐著一個(gè)衣衫破舊的人，多少人從他面前經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有人停下匆匆的腳步，而我步伐緩慢。我突然想起了做人要善良的.提醒。剝開(kāi)人群，我從衣袋中找出了僅有的兩枚硬幣，放入杯子里。那人隨即立即抬起頭來(lái)，報(bào)以感恩的神情，然后便是一個(gè)深深的鞠躬。我便離開(kāi)了，心情久久不能平靜。我之所以不好意思選擇離開(kāi)，是因?yàn)槲矣X(jué)得，我和他們都是一樣的人，是平等的，而卻有著不同的境遇。書籍悄悄地提醒我，應(yīng)該怎么樣面對(duì)那些弱勢(shì)的人，它敲醒了我麻木的心靈，變得純潔、樂(lè)于助人。讓我又看到那些可憐的人，讓我學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)幫助他人。
如今，我即將畢業(yè) 現(xiàn)在初中通往高中的大橋，我迷茫過(guò)，也恐懼過(guò)，我不知道未來(lái)面對(duì)我的是什么，我也害怕考試失利的話，我又該怎么樣面對(duì)生活。書籍，悄悄地提醒我:不要害怕成長(zhǎng)，歲月打不倒意志堅(jiān)定之人，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，而磨難過(guò)后就是光明。
書籍，它靜靜地在我的生命中，用無(wú)聲的語(yǔ)音悄悄地提醒我 作為一個(gè)公民，要關(guān)心弱者，還要不怕困難。書籍時(shí)時(shí)刻刻都幫助著我，陪伴我成長(zhǎng)，解決我的難題。
提醒為話題的作文 4
我，是一個(gè)大大咧咧，性格灑脫的女孩子，媽媽經(jīng)常提醒我，關(guān)心我。
早上起來(lái)，衣服也不用塞到褲子里，我把衣服隨便套在身上就出門了，媽媽見(jiàn)到又要開(kāi)始叫了：“你衣服怎么都不穿整齊點(diǎn)呀？歪七扭八的，不難受呀？”“你房間怎么這么亂？像個(gè)雞窩似的，也不收拾干凈點(diǎn)兒？”
中午回到家，頭發(fā)像個(gè)雞巢，衣服像微波起伏的山坡，整體來(lái)說(shuō)像個(gè)小混混。媽媽就過(guò)來(lái)幫我把衣服弄整齊，頭發(fā)梳好……
晚上跨進(jìn)家門，第一件事就是躺在床上，五分鐘后，又有媽媽的聲音了：“在學(xué)校里隨便坐，多臟呀！先去洗澡再躺到床上！”
一日復(fù)一日，我天天生活在媽媽提醒，關(guān)心的聲音中。我該是個(gè)懂事的孩子了，我不該活在媽媽提醒的`聲音里了，我應(yīng)該淑女點(diǎn)兒，我不該讓媽媽那么操勞了，我該長(zhǎng)大了！
早上起來(lái)，應(yīng)該把被子疊整齊，衣著干凈，自已把紅領(lǐng)巾，�；諑Ш�，不再讓父母操心。在學(xué)校里下課時(shí)不該和同學(xué)們瘋玩打鬧，那樣，頭發(fā)不會(huì)亂，衣著也還是一樣整齊。當(dāng)然，回到家應(yīng)該先洗漱，再到床上看電視，睡覺(jué)。
舊的一年過(guò)去了，新的一年來(lái)了，希望我能成為想象中的樣子。
提醒為話題的作文 5
我發(fā)明了一個(gè)提醒手環(huán)。
手環(huán)上有一個(gè)圓圈，上面刻著一朵華麗的玫瑰花，外表看上去樸實(shí)無(wú)華，但是其中的奧秘只有用過(guò)才知道。
早上七點(diǎn)三十起床上學(xué)，對(duì)于愛(ài)貪睡的我來(lái)說(shuō)是一件比較困難的`事情，提醒手環(huán)會(huì)在這時(shí)用超強(qiáng)音量叫醒我，讓我趕快起床，這樣我就不會(huì)遲到了。
上課前，提醒手環(huán)會(huì)按下節(jié)課所需要的教材提醒我，讓我準(zhǔn)備好，并且把與本節(jié)課無(wú)關(guān)的東西都收好。如果不聽(tīng)話，又是一次強(qiáng)電擊“伺候”。
晚飯前，手環(huán)會(huì)提醒我洗手。當(dāng)然，飯后也一樣，督促我保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是手環(huán)的重要功能�，F(xiàn)在，每次我出去玩或放學(xué)回家都會(huì)自覺(jué)地去洗手。
做作業(yè)時(shí)，手環(huán)也會(huì)提醒我要抬頭和坐姿端正，這樣就可以保持良好的學(xué)習(xí)效果。
如果每個(gè)孩子都有這樣的手環(huán)就好了，能讓他們養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能快樂(lè)而高效的學(xué)習(xí)。
以后科學(xué)技術(shù)發(fā)展會(huì)很快，將來(lái)的生活，需要我們更專注、更高效地面對(duì)大國(guó)之爭(zhēng)。這就是我的發(fā)明，你們喜歡嗎?
提醒為話題的作文 6
生活，是一條多美的路呀！生活，是一個(gè)小孩子的成長(zhǎng)，他有摔倒也有站起來(lái)。但是，生活會(huì)給我們?cè)鯓拥奶崾灸兀?/p>
一次放學(xué)后，我在門口發(fā)現(xiàn)有一張緊貼在門上的小紙條，不知是哪個(gè)頑皮的小孩，亂貼紙條，上面還寫著：“給你個(gè)提示�！�
“什么？可惡的小孩，別讓我抓到你，否則有你好看�！蔽掖蠼辛�，心想，不環(huán)保就算了，竟然還自作聰明，給我提示？看是你欠揍！我氣憤地把紙撕下來(lái)，走近了門�！鞍�，怎么只有這么一丁點(diǎn)兒�！蔽荫R上又跑出了門，看了看那張紙條，竟然還緊緊地貼在門上，原來(lái)剛剛只是撕下了一小角，真倒霉！竟然遇上這種事。于是，我又沿著剛才撕下的一小角下的另一個(gè)提示撕下了另一小角，就這樣一直沿著下一個(gè)提示撕下去，直到撕完。
天已經(jīng)黑了，小小的`紙條也已經(jīng)撕完了，這時(shí)才偶然發(fā)現(xiàn)“生活的提示”是什么。
想想，小時(shí)候生活中，哪樣不是摔倒有站起來(lái)的，但是這背后，卻是親人的鼓勵(lì)，長(zhǎng)大后，再摔倒已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么站起來(lái)了，因?yàn)橛辛松畹哪繕?biāo)，而這個(gè)目標(biāo)正是提示你站起來(lái)的勇氣。就像撕紙條一樣，有了撕完的目標(biāo)，就能把它撕完。
頑皮的小孩，謝謝你給的無(wú)知的提示。
提醒為話題的作文 7
我們家有個(gè)“提醒儀”，那就是我的外婆。為什么這么說(shuō)她呢？請(qǐng)看下面的.例子。
一天，我費(fèi)盡了力氣終于把作業(yè)全寫完了，我松了一口氣，看了看時(shí)間，“天吶，竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了！”我情不自禁地叫了起來(lái)。
我跑到自己的臥室，正當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，外婆卻說(shuō)：“吳雨特，你琴今天都還沒(méi)練呢！”
媽媽正好聽(tīng)到了這句話，附和說(shuō)：“對(duì)，你確實(shí)沒(méi)有彈琴，趕快去彈！”
“是�！蔽也环䴕獾厝ゾ毲�。
等我彈好后，我找到外婆，對(duì)她說(shuō)：“你以后可不可以不要說(shuō)話了，你每次說(shuō)話都會(huì)有噩運(yùn)降臨在我頭上，可讓我累死了�！�
只見(jiàn)她又想起了什么，說(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，你還有一篇作文沒(méi)寫！”
這事又被媽媽知道了，她說(shuō)：“你怎么能如此偷工減料，罰你等作文寫好了再抄一次，如果沒(méi)到400字就重寫，寫好了還要寫一份檢討，不達(dá)標(biāo)也要重寫！”
我想：外婆，你咋記憶力這么好，真是一點(diǎn)都沒(méi)老！她不僅能記住這些，連她生日是哪天，星座是哪個(gè)，偶像是誰(shuí)一個(gè)都沒(méi)忘。
提醒為話題的作文 8
感恩父母，因?yàn)樗麄儾赣宋遥桓卸鞲改�，因�(yàn)樗麄兘逃宋�；感恩父母，因�(yàn)樗麄兂删土宋摇](méi)有他們就沒(méi)有人海中“我這一個(gè)”，父母的健在，是我最大的幸福。沒(méi)有父母就像斷了線的風(fēng)箏，在空中任意飄蕩；沒(méi)有父母就像茫茫的沙漠，走不到盡頭；沒(méi)有父母就像大海中航行的`航船沒(méi)有了羅盤，找不到方向。我現(xiàn)在能做的只有高考考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，讓他們不傷心。
小時(shí)候，父親總是打我，我曾報(bào)怨我怎么有這樣一個(gè)父親，長(zhǎng)大了才明白那是對(duì)我的嚴(yán)格的要求，現(xiàn)在父親還是總說(shuō)我，我明白這是父親對(duì)我的愛(ài)的另一種表現(xiàn)方式，他希望我成為一個(gè)“完人”。昨天，我給父親打電話，他還沒(méi)有回家，我就火了，我就把電話掛了，當(dāng)時(shí)語(yǔ)氣非常的不好，等父親回來(lái)后，我都做好了充分的心理準(zhǔn)備：挨批。沒(méi)想到父親回來(lái)沒(méi)有說(shuō)我，態(tài)度依舊的好，后來(lái)，父親是真的有事，我特別的懊悔當(dāng)初的態(tài)度。我當(dāng)時(shí)是多么渴望父親說(shuō)，這樣或許會(huì)減少我的負(fù)罪感吧。父親就是一本書，讀也讀不懂。
提醒感恩，感恩母親，感恩父親！
提醒為話題的作文 9
今天，我看見(jiàn)了這個(gè)題目，這個(gè)題目勾起了我的回憶。
小學(xué)六年級(jí)為了小升初，老師布置很多作業(yè)，一回到學(xué)校就要開(kāi)始小測(cè)啊、模擬考什么的。記得有一次在課間休息因?yàn)轶w力不支，睡著了。當(dāng)時(shí)只知道應(yīng)該睡了很久，因?yàn)橥涝俅谓行盐視r(shí)，都已經(jīng)是上課了。我記得同桌在下課時(shí)還帶著狡猾的笑容對(duì)我說(shuō)：“幸虧我叫醒你，不然老師發(fā)現(xiàn)你在睡覺(jué)肯定會(huì)請(qǐng)你去喝茶的�！彼�說(shuō)，“你咋這么幸運(yùn)?下次我休息時(shí)，你也幫我看著�！碑�(dāng)然這也是最后的一次同桌之間的小秘密，也許她這次悄悄的提醒也讓我們的友誼地久天長(zhǎng)吧。
上初中，一次上政治課，老師剛好舉完觸犯刑法的例子，我又忘記了。忽然老師又要點(diǎn)人大概復(fù)述她剛才舉的例子，剛好點(diǎn)到我。我站起來(lái)慌慌張張的，因?yàn)椴粫?huì)回答老師的問(wèn)題，老師會(huì)罰我抄書的。就在這時(shí)，周圍有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我這樣，都給我悄悄的提醒。也是因?yàn)樗麄�，我才順利過(guò)得一關(guān)。
其實(shí)提醒人不需要多大的聲音，只需要悄悄的。就像幫助同學(xué)做作業(yè)，就像為回答不出問(wèn)題的同學(xué)提供答案，就像幫剛才的同學(xué)幫助我一樣。
其實(shí)并無(wú)其他，幫助別人不需要這么引人注目。只需要悄悄的`、悄悄的、悄悄的提醒，是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛(ài)。
提醒為話題的作文 10
放假啦！我和家人一起去澳大利亞著名的城市墨爾本旅行。
到了墨爾本的第二天，導(dǎo)游帶我們參觀了許多景點(diǎn)，真想不到，我竟然在這里看見(jiàn)了漢字！不過(guò)也挺奇怪，為什么不列出英文或者其他文字呢？走近一看，原來(lái)垃圾桶旁邊的墻上豎著一塊牌子，用漢字寫著“請(qǐng)不要往里面吐痰”。我還連續(xù)看到了幾處寫有漢字的牌子，內(nèi)容差不多。
我的`心里不禁打了一個(gè)寒顫，第一個(gè)感覺(jué)就是和我的自尊有關(guān)。澳大利亞人懂得扔垃圾有什么規(guī)矩，他們不需要提醒，而中國(guó)人卻需要。這時(shí)，正好一個(gè)黃皮膚、黑頭發(fā)的人路過(guò)垃圾桶，“呸”一聲，他便將痰吐到了垃圾桶那層用來(lái)掐滅煙蒂的細(xì)沙上。迎面又來(lái)了一個(gè)外國(guó)人，他先將痰吐到紙上，再把紙扔進(jìn)桶中。這個(gè)外國(guó)人和剛才那個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比！
回國(guó)以后，我突然發(fā)現(xiàn)，那樣的提醒在國(guó)內(nèi)比比皆是：“請(qǐng)勿闖紅燈”、“請(qǐng)給有需要的人讓座”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿在此吸煙”……
我認(rèn)為，素質(zhì)不需要提醒。作為２１世紀(jì)新人類的我們，不應(yīng)該隨波逐流，更應(yīng)該多督促自己，做個(gè)文明人不需要任何文字來(lái)提醒。
提醒為話題的作文 11
一個(gè)悄悄地提醒，改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)；一個(gè)悄悄地提醒，還可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)；同樣，失去一份悄悄地提醒，也可釀成大錯(cuò)。
比如，老師給我們講了一個(gè)她自己的故事。在她要上中專的時(shí)候，老師和她老姨的感情特別好，便去老姨家住，她們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，老師說(shuō)話總帶臟字，老姨提醒她：“一個(gè)女孩子家，別天天把臟字帶在嘴邊，顯著這個(gè)女孩子多沒(méi)素質(zhì)�！痹谀且院螅蠋熀苌僬f(shuō)過(guò)臟話，它告訴我們，也許一個(gè)提醒是微不足道的`，但也許對(duì)我們很重要。
樹(shù)葉告訴花兒，不要張揚(yáng)，于是蜜蜂來(lái)到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂，不要炫耀，于是蜜蜂成為人們口中說(shuō)的“勞動(dòng)者�！�
蜜蜂告訴螞蟻，不要貪圖眼前的利益，螞蟻不聽(tīng)。最終，無(wú)依無(wú)靠。他們嘆息，為什么不聽(tīng)取蜜蜂的提醒。但是，已無(wú)法回到從前。
一個(gè)小小的提醒，可能微不足道，但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無(wú)用，世間的萬(wàn)物都是有用的。所以，請(qǐng)珍惜別人的提醒，可能會(huì)改變你的一生。
提醒為話題的作文 12
智慧是生活的藝術(shù)，無(wú)論做什么事情，都需要智慧。細(xì)心的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中處處皆智慧，就拿我最近發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我乘坐5路公共汽車去少兒圖書館借書。公共站牌前站滿了人，5路公共汽車到站了，大家蜂擁而上，我隨著人流擠上了車。公共汽車上的人挨挨擠擠的早就沒(méi)有座位了，我正好在一位時(shí)髦的女士旁邊，她背著一個(gè)漂亮的挎包，公共汽車緩緩的開(kāi)向前方，又過(guò)了一站，又上來(lái)一批人，車上比剛才更擠了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賊眉鼠眼的`人把他的手伸向那位女士的挎包，我可以確定這是位小偷，真想大聲說(shuō)：“小偷�！�
這時(shí)我又想起電視、報(bào)紙上看見(jiàn)小偷報(bào)復(fù)人的情景。小偷身強(qiáng)力壯，他的手臂幾乎有我的大腿一樣粗，說(shuō)不定還有同伙呢！而我手無(wú)縛雞之力。跟他打架我一定會(huì)吃虧的。但也不能讓小偷在我眼皮底下偷東西。我該怎么辦呢？這時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊：“誰(shuí)踩到我的腳了�！蹦俏粫r(shí)髦的女士一轉(zhuǎn)身那個(gè)小偷趕緊把手縮回去，小偷的這個(gè)動(dòng)作被大家看見(jiàn)了，大家向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。小偷在大家的注視下，在下一站灰溜溜的逃走了。
你們瞧，這就是生活中的智慧，我巧妙的運(yùn)用了他，沒(méi)有讓壞人得逞。
提醒為話題的作文 13
一年級(jí)的小朋友們，聽(tīng)好了，課間可以去玩游樂(lè)器械，但不能去那個(gè)最高最大的滑梯，因?yàn)樵谀抢�，曾�?jīng)是蟲子的樂(lè)園，還記得一次，有一個(gè)同學(xué)去玩，遇見(jiàn)了兩條又大又粗的蜈蚣和許多螞蟻，還有一根管子有些松動(dòng)，說(shuō)不定那根管子斷了，整個(gè)滑梯都會(huì)掉下來(lái)。曾經(jīng)有一節(jié)滑梯松動(dòng)了，還有一個(gè)同學(xué)腿卡在了那里。
還有一定不要去藝館里的廁所，因?yàn)槊块g廁所都像開(kāi)盲盒一樣，有不沖水的，有人吐了不沖的，有門關(guān)不起來(lái)的，還有大便不沖的。而且那有時(shí)會(huì)很黑，一不小心，廁所就變成了廁所驚魂，雖然清潔阿姨有清理廁所，但同學(xué)們更要講衛(wèi)生。
還有班主任和副班主任的'作業(yè)不能沒(méi)寫、忘帶。因?yàn)樗麄兂Ｕf(shuō)：“沒(méi)帶就等于沒(méi)寫�！倍夷氵@一次沒(méi)帶或沒(méi)寫，就可能已經(jīng)安排了你的小學(xué)人生：在老師的眼里，你就是那個(gè)作業(yè)不帶不寫的“壞學(xué)生”。這還決定了你在老師眼里的主印象，未來(lái)老師還會(huì)雙標(biāo)，對(duì)那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生好，對(duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生差。特別是那種經(jīng)常不帶作業(yè)的，所以第一印象真的很重要。
我講的這些話很重要，希望你剛?cè)雽W(xué)能給老師一個(gè)好印象。請(qǐng)新生一定一定要記住我的提醒。
提醒為話題的作文 14
凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車到處尋覓那個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的清潔工。
就在昨天，當(dāng)我來(lái)到公園的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人在那里亂扔垃圾，有一個(gè)清潔工阿姨的一句話提醒那個(gè)人，而那人卻視而不見(jiàn)，清潔工阿姨彎下腰把她扔的垃圾撿了起來(lái)，可是這個(gè)穿著時(shí)尚的姐姐還在不停的扔，扔的滿地香蕉皮，只見(jiàn)那個(gè)清潔工阿姨沒(méi)有說(shuō)話只是把香蕉皮撿起放進(jìn)垃圾箱里，借著她干活的'機(jī)會(huì)，我看了看這位不起眼的阿姨，他矮矮的、胖胖的、眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨也不眨盯著地上，緊怕地上有點(diǎn)垃圾看不見(jiàn)，再看她那雙布滿繭子的手就知道他飽受很多艱辛。
天很熱，我想買個(gè)冰果來(lái)降一降溫，一翻兜錢不夠，我很不情愿地走了，就在這時(shí)那位清潔工阿姨看見(jiàn)了我，說(shuō)：“你要買冰果呀！”我無(wú)精打采的嗯了一聲，就在這時(shí)，這位清潔工阿姨把冰果遞給了我，我吃著冰果心里一下子就涼快多了，忙說(shuō)：“明天我一定會(huì)把錢還給你的。 ”阿姨說(shuō)：“我明天說(shuō)不定上哪去呢，你上哪去還我�！庇忠痪湓捥嵝蚜宋�。
我望著遠(yuǎn)去的阿姨背影，心想是的，這么大的城市上哪去找��！清潔工阿姨你在哪呀！
提醒為話題的作文 15
“小小一支煙，害人更害己。”沒(méi)錯(cuò)，你可別小瞧這一支煙，它這一點(diǎn)燃，不僅對(duì)自己身體不好，還對(duì)別人和環(huán)境造成傷害。
這不，在一個(gè)星期六的早上，一位小朋友正坐在公園的椅子上津津有味地看書，他一邊呼吸著早晨新鮮的空氣，還一邊暢游在知識(shí)的海洋里�？蛇@幅美麗的晨讀畫面，很快被一股嗆人的煙味打破。原來(lái)，他旁邊來(lái)了位嘴上叼著煙的'不速之客。
小朋友開(kāi)始有些氣憤和煩惱起來(lái)；周圍的空氣也因?yàn)檫@位不文明的男子而陰沉下來(lái)；還有那個(gè)小鳥，不得不趕緊離開(kāi)；就連太陽(yáng)也一下子躲在了云層背后……
小朋友滿懷憤怒直盯著這位男子，希望他能自覺(jué)滅掉煙頭，可這位男子根本就不視小朋友的存在，繼續(xù)哪里吐著煙圈。小朋友有些灰心了，他打算去另外一個(gè)地方�？墒牵�(dāng)他看到路過(guò)此地的人都捂著鼻子的時(shí)候，他覺(jué)得自己應(yīng)該站出來(lái)制止這個(gè)沒(méi)素質(zhì)的男子。
小朋友頓時(shí)像打了雞血似的，渾身充滿了力量。義正辭嚴(yán)地對(duì)那位男子吼道：“請(qǐng)你停止抽煙！”那男子一驚，像觸電似地，急忙踩滅煙頭，并將煙頭丟進(jìn)垃圾桶。
“不好意思，小朋友，剛才在思考問(wèn)題，習(xí)慣性抽起了煙，謝謝你的提醒！”
小朋友一時(shí)驚愕，原來(lái)誤會(huì)他了？
提醒為話題的作文 16
一個(gè)悄悄的提醒，改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。一個(gè)小小的提醒，可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。同樣一個(gè)小小的提醒，也可以釀成大錯(cuò)。
比如以來(lái)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，從前有個(gè)科學(xué)家，他很有名，但在計(jì)算世界末日時(shí)，少加了一個(gè)數(shù)，人們提醒他，但他很為自己是正確的'不聽(tīng)勸告，而造成了很大的損失，人們爭(zhēng)先恐后的自殺，街頭壞蛋無(wú)數(shù)，是國(guó)家造成很大的損失，最后他受不了也自殺了。也許一個(gè)的提醒也是微不足道，但也學(xué)很重要。
小的時(shí)候，我打算出去玩，媽媽提醒我：“危險(xiǎn)，不要去！”現(xiàn)在大了，看電視上報(bào)道，多少孩子出去玩，而被騙走。父母的提醒是好的，是對(duì)你有益的。
老師提醒我，學(xué)習(xí)不能半點(diǎn)馬虎，不能學(xué)幾天玩幾天，更不能一天打漁，三天曬網(wǎng)，但是我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一上一下，極不穩(wěn)定。
爸媽提醒我，做事不要煩躁，我聽(tīng)進(jìn)去了，于是友誼來(lái)到了身邊。
一個(gè)小小的提醒，可能是微不足道的，但結(jié)果也可能是讓你獲得成功，所以不要以為別人的提醒是無(wú)用的，請(qǐng)珍惜別人的提醒。
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