有趣的“麥王”_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的有趣的“麥王”_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“麥王”是什么？你可別以為我寫(xiě)的是個(gè)吃麥子的大王哦。其實(shí)，“麥王”是在我12歲生日時(shí)玩的一個(gè)有趣的游戲。雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但當(dāng)時(shí)的情景仍然歷歷在目。
記得生日那天，我請(qǐng)來(lái)了小雯、小潔、小靜、小俏和小姍五個(gè)好朋友。吃過(guò)晚飯，我們便興致勃勃地在客廳玩起了“麥王”游戲。只見(jiàn)小雯手里握著礦泉水瓶，當(dāng)起了主持人，開(kāi)始發(fā)表她的`“幽默演說(shuō)”：“觀眾朋友們，這里是‘麥王’的現(xiàn)場(chǎng)，本次大賽要求每人輪流唱幾句歌，歌詞中必須帶有顏色的詞，唱不出者將被‘pk’。獎(jiǎng)品由本公司免費(fèi)提供�！彼齽傄徽f(shuō)完，我們已是哈哈大笑。
游戲開(kāi)始了，首先是我唱。我唱起了那首熟悉的《軍中綠花》：“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花�！睅в小熬G”字，順利通過(guò)！接著是小雯，她不慌不忙地接過(guò)“話筒”，學(xué)著周杰倫的架勢(shì)，捂著胸口深情地唱起來(lái)：“蔚藍(lán)的珊瑚海……”學(xué)得還挺像哩。不一會(huì)兒，輪到小靜了，老將出馬了！小靜是前任文娛委員，唱得一定很好吧�？墒�，我們班的這位歌星卻一時(shí)想不出詞，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒看看天花板，急得面紅耳赤，嘴里不停地嘀咕著：“怎么辦，怎么辦？”“大姐，淘汰吧。”小潔風(fēng)趣地說(shuō)。小靜只好乖乖地退出了比賽，站在一旁給我加油。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，就剩下我和小潔了！我想：冠軍不是我就是小潔，我一定要堅(jiān)持到最后！可是，我一緊張就什么也記不得了，絞盡腦汁也想不起之前想到的幾首歌。關(guān)鍵時(shí)刻，怎能忘記？我可不能輸給小潔呀！“倒計(jì)時(shí)，五、四、三、二……”這時(shí)，我眼前一亮，找到了“救星”――掛在衣架上的紅領(lǐng)巾，急中生智，連忙唱起了《少先隊(duì)隊(duì)歌》，終于過(guò)關(guān)了，總算松了一口氣。小潔也不甘示弱，唱起了《掀起你的蓋頭來(lái)》，讓我笑得上氣不接下氣。幾個(gè)回合下來(lái)，我們還是不相上下，沒(méi)想到小潔也這么厲害。最后，我拿出“看家本領(lǐng)”《追夢(mèng)》，終于把小潔打敗了，成為了冠軍“麥王”。大家都向我喝彩，我高興極了。
“哈哈哈……”新的游戲又開(kāi)始了，這歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)房間，永遠(yuǎn)留在我記憶的寶盒里。
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