對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　剛剛進(jìn)入初一，我覺得很彷徨，尋不到正確的路，就像一只無頭的蒼蠅瞎飛亂撞，成績也一落千丈。從前活潑的我也沉默了，覺得沒有人可以依靠，加上連續(xù)的好幾次考試的打擊，好像老師同學(xué)們對(duì)我也很冷漠，我的心頭蒙上了一層烏云，驅(qū)散不去。

　　正在這時(shí)，我們的班主任何寧老師替我撥開云霧讓我重見青天。他個(gè)子不算高，體型勻稱。最有特色的是他的眼睛，眼眶下陷，襯托出那炯炯有神的目光。剛開始，我并不受他關(guān)心住。就在我認(rèn)為，我將要一直沉默的時(shí)候，他把我喊到了辦公室。

　　“丁宇，你怎么只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”他狠狠地拍了一下桌子，桌子上的筆都嚇得在顫抖。我一看試卷果然慘不忍睹，試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，“71”分，一個(gè)我不敢正視的數(shù)字。我在等待一場“暴風(fēng)雨”的`到來。“難道你就只滿足于現(xiàn)在的這點(diǎn)成績嗎？你只有這點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)嗎？把頭抬起來，正面回答我。”我緩緩的抬起了頭，看到老師那充滿憂郁的眼神，看著那滿是叉叉的試卷，我絕望了，從前那個(gè)成績優(yōu)異的我已經(jīng)不見了，再也不會(huì)回來了。再加上滿心的委屈，我哭了，哭得很傷心，我只能用這種方式來宣泄自己。

　　何老師見我如此，似乎很吃驚，他伸出手幫我理好衣領(lǐng)，語氣也平緩了許多：“你不是學(xué)不起來，你是沒有認(rèn)真地去鉆研，今后要努力，懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是止不住抽泣�！皠e哭了，你是男子漢，頂天立地的男子漢！”何老師聲音很高，近乎咆哮。我悚然一驚，停止了哭泣。對(duì)，我是男子漢，“男兒有淚不輕彈”，我要重新認(rèn)識(shí)自己。

　　從那次以后，我不再是一只迷失的小鳥，我要做一只展翅翱翔的雄鷹，正如一首歌中唱到，“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量”。接下來的幾次考試，我的命運(yùn)從此改變了，我也變得更加自信。

　　何老師，你是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。