讓我怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的讓我怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。”我深有感觸。在我平凡的生命中，有許多感動(dòng)與我擦肩而過(guò)。
雨老師是一位臉上有斑的女老師，我之所以喜歡她，不是什么特別的原因，而是因?yàn)槲业玫搅怂l(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和信任。
那天，正上著我喜愛(ài)的數(shù)學(xué)課。窗外下著傾盆大雨，對(duì)于本來(lái)心情差的我來(lái)說(shuō)，真是火上澆油。我想從雨中把我那不知去了何處的魂拉回來(lái)，但是無(wú)濟(jì)于事。老師注意到了我的異樣，暗示我專心聽(tīng)課，但我還是堅(jiān)持不住，心又不知往哪兒飛了。老師并沒(méi)有因?yàn)槲叶Ｏ轮v課，在她用眼神最后望我的那剎，我感到背后有刺骨的涼氣向我襲來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的害怕和緊張，卻在那時(shí)爆發(fā)了。我有預(yù)感，這次的“心不在焉”闖下大禍了。我在心里祈禱著，祈禱著……
下課鈴響了，我的心跳也隨之加速。老師的一句“跟我來(lái)”把我狠狠地拉回現(xiàn)實(shí)。不好了，果然大禍臨頭了。來(lái)到辦公室，老師來(lái)不及坐下身子就轉(zhuǎn)過(guò)180度，對(duì)我說(shuō)：“你是怎么了，上課心不在焉，聽(tīng)懂了嗎？”我以為她會(huì)生氣，沒(méi)想到她是這么的從容。我正為之高興，老師又是一眼看過(guò)來(lái)，眼中帶著期待。我以蚊子般的聲音說(shuō)：“我也不知道在想什么，可能太累了吧！……”
沒(méi)等我把后面的話講完，老師又看過(guò)來(lái)了，這次眼中帶著關(guān)懷。我終于鼓起勇氣把話講了出來(lái)。老師聽(tīng)后嘴角揚(yáng)起，露出了滿意的笑容。我的心也隨之放下，不再擔(dān)心老師會(huì)罰我。那天，老師還幫我補(bǔ)回了那節(jié)課。
后來(lái)，她在我的周記上附了一封信。她讓我領(lǐng)悟到什么是感動(dòng)，讓我知道有人在默默地關(guān)心我，每走一步都有人注視著。就是她，與眾不同的她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻她那溫柔的目光，那使我振作的'眼神。
美好的青春，有許多感觸隱藏在里面。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作是感動(dòng)；朋友的一杯水，是感動(dòng)；父母的叮囑是感動(dòng)……在這形形色色的生活中，我們?nèi)鄙俚氖且浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，奇妙的感覺(jué)、溫暖的情懷、美好的想像，是它們讓我們更加懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌。
老師就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師就像一盞燈，為我照亮前行的路；老師就像一張床，在我累時(shí)給我依靠。老師，謝謝您，是您給了我怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
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