書(shū)香伴我行作文1000字（精選41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇1
書(shū)是一首歌，歌到情處淚雙流;
書(shū)如一樽酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠;
書(shū)像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。
宇宙之大，單憑我們渺小的人類(lèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以了解的。這個(gè)世界的丑陋與美麗，真實(shí)與虛幻，貪婪與博大……也許窮其一身也無(wú)法全部明白。但是不幸之中的萬(wàn)幸，還有書(shū)籍在混沌中綻放著光芒。讀書(shū)時(shí)，就如同看見(jiàn)了一個(gè)微觀的世界，我們可以從書(shū)中知道許多，明白許多。
現(xiàn)在堅(jiān)持日日讀書(shū)不是一件輕而易舉的事，讀書(shū)能給你氣質(zhì)的美。讀書(shū)能使人的心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界，唯有讀書(shū)讓我們?cè)谖镔|(zhì)、精神生活的兩極中保持寧?kù)o與平衡;讀書(shū)是世界上最美的享受。
我一直把讀課外書(shū)作為堅(jiān)貞不渝的去愛(ài)好，讀書(shū)的過(guò)程如甘泉淡去心頭的負(fù)荷，如清風(fēng)拂去心頭的塵埃，我喜歡深夜捧書(shū)坐在溫和明亮的`燈光里，陶醉在書(shū)香醞釀的氛圍中，有一種說(shuō)不出的快感。
就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書(shū)，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那深深的吶喊;曾品的《圍城》，詢(xún)問(wèn)為什么城外的人想進(jìn)去，城里的人卻想出來(lái);曾伴著那遙遠(yuǎn)的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……
把書(shū)拿起來(lái)，淡淡的墨香便溢滿(mǎn)心胸。品書(shū)的時(shí)候，思想接受著歷史地浸潤(rùn)。昔日吳國(guó)名將呂蒙因受書(shū)的熏陶，而令魯肅“士別三日，即當(dāng)刮目相看”，當(dāng)代幼伴書(shū)香的錢(qián)鐘書(shū)寫(xiě)成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書(shū)的長(zhǎng)河，在幾千年的文明中沉淀著人類(lèi)的智慧;書(shū)的甘霖，在干涸的季節(jié)里滋潤(rùn)著一棵棵幼苗;浩繁的卷帖，在事易時(shí)移的朝代變化中烙上一個(gè)個(gè)歷史的印痕。
海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂(lè)，仍很難捕獲年輕一代充滿(mǎn)幻想和渴望的心靈，于是書(shū)刊以其充實(shí)的內(nèi)容、寧?kù)o的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講訴國(guó)內(nèi)外大事的《半月談》，娓娓敘述著親情友愛(ài)的《讀者》。情節(jié)跌宕多姿的武俠、科幻小說(shuō)，都備受青睞。老一輩的人們珍藏著耐人琢磨的《紅樓夢(mèng)》、《牡丹亭》，此刻，也在我們周?chē)Ｄ冒l(fā)著縷縷書(shū)香。
孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友;憂(yōu)悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
“揣揣焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛(ài)書(shū)之情的真實(shí)抒發(fā)，那么，有書(shū)香相伴的生活，豈不像經(jīng)營(yíng)起了酒坊的袁枚那么快樂(lè)嗎?
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比讀書(shū)更好的了，如果沒(méi)有了書(shū)，我們的生活就像沒(méi)有了陽(yáng)光，如果沒(méi)有書(shū)，就像我們的理想沒(méi)有了翅膀。以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)的一縷清香陪伴你和我。一路同行，直到永遠(yuǎn)!
書(shū)香伴我行作文1000字 篇2
書(shū)能通古今，縱橫萬(wàn)里。書(shū)中的氣象，使我心馳神往�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”是何等的風(fēng)流、氣魄!“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”又是何等傲岸!一本好書(shū)，能使我“樂(lè)而忘憂(yōu)”，使我達(dá)到如醉如癡的地步。我越讀越體會(huì)到古人談起書(shū)來(lái)總是食不甘味寢不安席的道理。
小時(shí)候，我的心田就播下了書(shū)香的種子。我常常躺在小床上聽(tīng)媽媽給我講那些有趣的故事，像《白雪公主》、《請(qǐng)你安靜一會(huì)》……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就進(jìn)入了神奇的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我和善良的白雪公主、七個(gè)小矮人一起游戲、跳舞，和《綠野仙宗》里的多諾茜一起去奧芝國(guó)探險(xiǎn)，幫迷路的小姑娘找到迷失的方向，讓她和家人早日?qǐng)F(tuán)聚……這些美好的故事伴著我漸漸長(zhǎng)大，書(shū)讓我逐漸懂得怎樣做人，知道要做個(gè)有理想、有毅力、有誠(chéng)信的人。
我愛(ài)讀書(shū)，我家里有整整兩個(gè)書(shū)架的'的書(shū)，都是我用平時(shí)舍不得花的零花錢(qián)一本一本買(mǎi)下來(lái)的。每一本書(shū)都是我的好朋友。我分門(mén)別類(lèi)地給它們?cè)跁?shū)櫥里找到了位置，還給它們編上了號(hào)碼，貼上了標(biāo)簽。我時(shí)常站在我的小書(shū)櫥前，仔細(xì)檢視我的書(shū)朋友們，輕輕撣去上面的灰塵，如饑似渴般地打開(kāi)書(shū)沉浸在那一個(gè)個(gè)或美好或傷心的故事中去，直到耳邊傳來(lái)老爸大吼一聲：“還看，不怕累著眼，還不歇歇�！边@時(shí)我只得戀戀不舍地合上書(shū)，走到窗前往遠(yuǎn)處眺望，可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書(shū)中的動(dòng)人情景，嘴里還一邊念念有詞。
讀書(shū)有趣，買(mǎi)書(shū)更有趣。買(mǎi)書(shū)的樂(lè)趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的時(shí)候我經(jīng)常和媽媽去逛書(shū)店。來(lái)到大小不同，檔次不一的書(shū)店，面對(duì)著那一排排或氣勢(shì)恢宏或簡(jiǎn)單質(zhì)樸的書(shū)架，那些陳列著的樣式、厚薄、大小不一的書(shū)，真讓人眼花繚亂，光是那五顏六色的封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，一本本地搜尋自己心儀的獵物，那可真是一種莫大的享受呀!
從小時(shí)候，抱著媽媽買(mǎi)給我的第一本娃娃書(shū)——《幼兒畫(huà)報(bào)》依依呀呀地讀到現(xiàn)在，我已經(jīng)有將近十年的讀書(shū)史啦!書(shū)一直伴隨我的成長(zhǎng)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)癡迷讀書(shū)的謙謙少年，十年來(lái)，我讀了很多的書(shū)，但還有更多的書(shū)等待著我去發(fā)現(xiàn)，去品讀。
書(shū)是我的老師，告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)也是我的朋友，陪伴我一路走來(lái)。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是人類(lèi)的精神食糧。好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢?有書(shū)香一路為伴，相信你我會(huì)擁有更加燦爛美好的明天。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇3
書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，爸爸騎著自行車(chē)帶著我在夕陽(yáng)的影子里，背詩(shī)給我聽(tīng)，那詩(shī)的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。一縷書(shū)香，就這樣在我的生命里，飄散開(kāi)來(lái)。
我家雖說(shuō)不是什么家喻戶(hù)曉的書(shū)香門(mén)第，但是我家可都是書(shū)的鐵桿粉絲，爸爸對(duì)關(guān)于歷史、風(fēng)水、旅游的書(shū)情有獨(dú)鐘，每晚睡覺(jué)前就翻翻《華東自助游》或是《易經(jīng)的哲理與智謀》媽媽則情系關(guān)于烹飪、家居、教育的書(shū)，有時(shí)也會(huì)童心未泯，來(lái)?yè)屛业穆?huà)書(shū)，而我在在家庭氣氛的影響下也與書(shū)結(jié)下了一段不解之緣，《長(zhǎng)襪子皮皮》、《青銅葵花》，雖不能倒背如流，但書(shū)里的故事情節(jié)我卻能說(shuō)的'有條不紊，一看見(jiàn)書(shū)我就像餓狼撲食般沖上前去，恨不得能夠一目十行。前幾天，我又拖著媽媽去書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū)，一本是韓寒主編的《獨(dú)唱團(tuán)》另一本則是我最喜歡的《萌芽散文卷》。書(shū)中的內(nèi)容意思一開(kāi)始讓我摸不著頭腦，后來(lái)反復(fù)看了幾次，就感受到了書(shū)的魅力所在。
拜讀這古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都沁滿(mǎn)深深的芳香，觸摸書(shū)中所訴故事的文脈，展讀書(shū)中人物的笑顏。這些都如此回味，如此贊絕。那一行行行云如水的語(yǔ)句，一幅幅五彩繽紛的意境，一份份真摯動(dòng)人的情感，傾刻間便能喚醒了我沉睡的心靈，仿佛盡情沐浴在春陽(yáng)下，心中升騰起充實(shí)。
我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》，喜歡見(jiàn)解獨(dú)特的《格言》，喜歡實(shí)用易懂的《演講與口才》。錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃；托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(zhǎng)之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。從名著到小說(shuō)，從書(shū)籍到雜志，它們不斷為我的思想注入新的活力。
于是，我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，快樂(lè)或傷心，悠閑或犯愁，試著把從每本書(shū)中擷取來(lái)的精華，用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候，當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候，我總是意猶未盡的想起某書(shū)中的某個(gè)段落，某些感觸，總是隱約的看到，書(shū)本上我成長(zhǎng)的足跡。我模仿魯迅的犀利，瓊瑤的柔婉，韓寒的獨(dú)特。試著創(chuàng)造出屬于自己的人物，在文章中透視自己的生活。
正可謂：“哪知耗子不偷油？那只貓兒不吃腥？又有那個(gè)人能夠抵擋的住書(shū)的魅力呢？書(shū)是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，能讓我踩著它走向成功的彼岸，書(shū)時(shí)一葉小舟，能載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，書(shū)是一把金鑰匙，能開(kāi)啟智慧的大門(mén)，讓我才思泉涌，妙筆生花……只有發(fā)奮讀書(shū)，才會(huì)有桃李的絢麗，花朵的芳香，麥苗的金黃。來(lái)吧，就讓一縷書(shū)香，永遠(yuǎn)伴你我同行。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇4
書(shū)，是人們知識(shí)的源泉。常言道：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)絕不可以一日不讀�！痹诼L(zhǎng)的歲月里，書(shū)成了我一生中不離不棄的好朋友。
“不看！不要！”我把媽媽剛給我買(mǎi)的書(shū)推到一旁。那時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)。在我“書(shū)房”里看不見(jiàn)書(shū)的影子，只有許多我最?lèi)?ài)的玩具�！鞍�！”媽媽把手中的書(shū)放在桌上無(wú)奈地離開(kāi)了，我瞥一眼那本厚厚的書(shū)，一揮手把它重重的`摔到地上自己跑出去開(kāi)心去了。
閑得無(wú)聊的我在公園里瞎逛，突然，眼前出現(xiàn)了一位頭發(fā)花白的老爺爺，老爺爺看我可愛(ài)要給我講故事，興奮不已的我拍手連聲叫好�！皬那�，在東海有一塊仙石，仙石每天吸收著日月的精華，不久以后它化身為一只石猴……”我聽(tīng)的津津有味，但是時(shí)間很快就過(guò)去了老爺爺要回家了，依依不舍的我拽著爺爺?shù)氖植环牛肮院⒆�，爺爺真的要回家了，你是不是很想知道以后發(fā)生的故事，那你可以回去看《西游記》��！”爺爺摸了摸我的頭，我立馬飛奔回家，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙础段饔斡洝罚 眿寢屔跏求@奇，從來(lái)不看書(shū)的我竟然今天要看書(shū)了，“今天給你就是《西游記》�。 边�沒(méi)有等媽媽說(shuō)完我就已經(jīng)跑回了書(shū)房。
那本厚厚的書(shū)還靜靜地躺在地板上，我彎下腰輕輕地將它拾起，書(shū)的封面上寫(xiě)著三個(gè)大大的金黃色的字“西游記”。興奮的我捧著書(shū)跑到那個(gè)許久沒(méi)去的書(shū)桌上品讀了起來(lái)。
從那以后我就不知不覺(jué)地愛(ài)上了看書(shū)。
那一日，我又與往常一樣捧著書(shū)遨游在書(shū)的海洋里。時(shí)間一分一秒地流逝，早過(guò)了吃飯的時(shí)間。媽媽急了，“兒子，快下來(lái)吃飯了哦！”她在客廳催促著�！芭�，馬上來(lái)，還有一點(diǎn)點(diǎn)就看完了，”過(guò)了許久，我還是沒(méi)有去吃飯。這下媽媽可有些生氣了，跑進(jìn)我的書(shū)房二話不說(shuō)就把我的書(shū)奪了過(guò)去。我驚奇地望著媽媽滿(mǎn)臉疑惑，“媽?zhuān)梦业臅?shū)做什么？”“你還吃不吃飯��！整天就知道看書(shū)，看看房間全是書(shū)都可以當(dāng)飯吃了”。我望了望我的書(shū)笑了笑了，“媽?zhuān)自捳f(shuō)得好，飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不讀啊！”“孩子，媽媽知道看書(shū)是好的，但是你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體要注意飲食，難道你現(xiàn)在一點(diǎn)也不餓嗎？”摸一摸肚子還真有些餓了，這才與媽媽一起去用餐，但是我習(xí)慣性的隨手拿一本書(shū)。
我，從一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人到一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，都源于書(shū)中的獨(dú)有的魅力和深刻的道理。書(shū)好比是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，能讓我踩著它通向成功的彼岸；書(shū)，又好比一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；它也好比一朵花，散發(fā)著吸引我的香氣。就讓這一縷書(shū)香，永遠(yuǎn)陪伴著我一起成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇5
今天是我的生日，爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)禮物，說(shuō)要送我最喜歡的玩具，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我是小學(xué)生了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，家里又有好多玩具了，帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，好嗎？”爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“寶貝懂事了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，我們現(xiàn)在就去�！卑职珠_(kāi)車(chē)帶著我來(lái)到泉州越洋圖書(shū)城，我像脫韁了的小馬，朝我喜歡的中國(guó)少年兒童文學(xué)方面的書(shū)奔去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我還是沒(méi)找到喜歡的書(shū)。忽然，我看到了一本名叫《寒冰烈火》的書(shū)。我好奇地走過(guò)去，這本書(shū)是中國(guó)少年兒童出版社出版的，作者是一位名叫艾琳。亨特的外國(guó)人，主角是一只叫火心得寵物貓。因?yàn)樗M(jìn)入離家不遠(yuǎn)的叢林里，這里有四大群族分別是雷族、河族、風(fēng)族和影族�；鹦木褪羌尤肓死鬃�，經(jīng)過(guò)了刻苦的訓(xùn)練，火心如今已成為一名雷族武士，并最終成為了族長(zhǎng)，改為火星。但危險(xiǎn)仍然潛伏在森林中，隨著寒冷冬季的到來(lái)，各族群都面臨著食物短缺的困境。族群間為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地和獵物，關(guān)系變得十分緊張。緊張的氣氛逐漸白熱化，火心不僅要應(yīng)付敵方迫在眉睫的攻勢(shì)，還要面對(duì)族群內(nèi)部的背叛，他該怎么辦呢？
這是一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)物冒險(xiǎn)故事，奇峰迭起的故事情節(jié)一定不會(huì)令貓武士迷們失望的，這本書(shū)真是太好看了。我迫不及待地叫媽媽買(mǎi)下了這本書(shū)，回家認(rèn)真地看，看得我都忘了吃飯�？赐赀@本書(shū)，通過(guò)這個(gè)故事，我明白了什么是忠誠(chéng)，什么是勇敢，什么是真正的友誼，我要像火心學(xué)習(xí)他的智慧與勇敢。
書(shū)香伴我行
今天是我生日，爸爸給我的生日禮物是本叫《雞皮疙瘩》的書(shū)。這本書(shū)分為兩個(gè)主題：一個(gè)是蜜蜂奇遇記；一個(gè)是一罐魔血Ⅱ。蜜蜂奇遇記的.主角是一個(gè)叫路茲的小男孩，可是大家都不喜歡他。一天，他坐在他家前面的一棵老楓樹(shù)下看漫畫(huà)，路茲心想：“我的名字命名是路茲，可是大家干嘛都叫我路茲笨笨呢？大家都拿我尋開(kāi)心？”一天路茲騎著自己的自行車(chē)去玩，忽然撞在了一根電線桿上，又遇上了巴利、馬爾夫和凱爾的一頓暴打。路茲發(fā)誓要換一個(gè)強(qiáng)壯身體。這天，他在房間玩《外星歷險(xiǎn)》的游戲的時(shí)候，說(shuō)了一句擺脫你自己，就做一個(gè)星期的別人。路茲就去了角色互換事務(wù)所，這里一個(gè)工作人員叫卡姆太太，他跟一個(gè)叫德克的人換了身體，在換的過(guò)程中一只蜜蜂飛來(lái)了，路茲就進(jìn)入了這只蜜蜂的身體里，在車(chē)輪下和貓爪下逃生。路茲終于變回來(lái)了。我喜歡這個(gè)故事，驚險(xiǎn)又好看，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
而一罐魔血Ⅱ的主角是埃文和艾蒂。艾蒂的媽媽給艾蒂買(mǎi)了一個(gè)東西——魔血。艾蒂偷給了自然科學(xué)家的寵物——倉(cāng)鼠喂了一點(diǎn)，就脹得像怪獸。埃文想了種種辦法，倉(cāng)鼠終于變小了，原來(lái)是魔血的保質(zhì)期到了。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)殡u皮疙瘩這本書(shū)非常有體驗(yàn)感，所以我很喜歡看。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇6
皓月當(dāng)空，清輝滿(mǎn)室，或臺(tái)燈一盞，或紅燭一支，書(shū)頁(yè)輕翻，心旌微搖。四季從指尖劃過(guò)，思緒在字行間飄游……
一枝紅杏出墻來(lái)
生機(jī)勃勃的春天拉開(kāi)了四季的序幕，朱自清洋洋灑灑的文字串連成一段生命的序言。“紅的像活，粉的像霞，白的像雪，”爭(zhēng)奇斗艷的花朵吐露迷人的馨香。充滿(mǎn)好奇的紅杏，伸展著細(xì)長(zhǎng)的胳膊，想要探尋外面的世界。我采摘幾枝，輕嗅幾次，沁人心脾的芳香在心頭久久縈繞。
人生路漫長(zhǎng)，我還在浪漫的春天徘徊，書(shū)告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”輕輕背上行囊，我卻躊躇滿(mǎn)志……
小荷才露尖尖角
雨后，星夜，輕羅小扇撲流螢。
小池，小荷才露尖尖角。不知在哪個(gè)夏夜，辛棄疾長(zhǎng)吟：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！彼昧攘葦�(shù)語(yǔ)，將鄉(xiāng)村的夏夜描繪出來(lái)，他用輕快的旋律奏響一支農(nóng)家豐年曲，彈奏著夏日的激情，驅(qū)散著夏日炎熱。一陣清風(fēng)吹來(lái)，伴著夏荷的清香，和著起伏的蛙鳴，我沉醉在這歡樂(lè)的夏夜�？刹幌耄净ㄏ憷�、蟬鳴蛙鼓中也會(huì)有“兩三點(diǎn)雨山前”來(lái)煞風(fēng)景。
小小的成功卻禁不住一次偶爾失敗的打擊，心中的惆悵竟能擋住風(fēng)的輕拂，飄飄然涌上心頭。難道我夢(mèng)想的火焰就要這樣熄滅掉嗎?我在憂(yōu)郁，我在猶豫。書(shū)鼓勵(lì)我：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
采菊東籬下
沒(méi)有了春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，沒(méi)有了夏日的蟬噪蛙鼓，初中作文秋意在菊花開(kāi)遍的南山田疇間不經(jīng)意向我襲來(lái)�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，我不是孤高自詡;“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”，我也不孤芳自賞。我只想在這南山看花開(kāi)花落，望雁去燕回，觀云卷云舒。
稻浪層層、果香陣陣，飄零的秋葉也在為這豐收翩翩起舞。摸摸背上鼓鼓的行囊，不禁心生愉悅，一路上我收獲了成功的喜悅、失敗的淚光、煩惱的憂(yōu)傷、夢(mèng)想的'憧憬……書(shū)提醒我：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。”
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
白發(fā)蒼蒼的邊塞詩(shī)人岑參用奇情妙思寫(xiě)下了雪的晶瑩，讓人感到冬的溫潤(rùn)。望著這片銀裝素裹的世界，我注目這冬季童話的浪漫，讓心靈隨著它一起律動(dòng)，經(jīng)歷一場(chǎng)靈魂的洗禮。
梨花是花，雪花是花;生活是花，生命是花;笑容是花，淚光也是花。生命中的每一秒，前行中的每一步，我都愿開(kāi)出一朵絢爛的花。書(shū)告誡我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
一年四季，書(shū)香相伴。在跨過(guò)幾道成長(zhǎng)的門(mén)檻后，書(shū)香攜著我去歡笑、去哭泣、去感動(dòng)、去尋覽……
無(wú)需太多的言語(yǔ)，拂去少年無(wú)知，只留下絲絲感動(dòng)，當(dāng)你伴我同行時(shí)，我已漸漸成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇7
書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，在身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書(shū)，宛如那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書(shū)，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇手聆聽(tīng)她的低吟淺唱。
對(duì)于書(shū)，我有著一股莫名的情誼，記得我從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始便和他結(jié)下了不解之緣。
記得小時(shí)候，我就個(gè)性喜歡聽(tīng)童話故事，每一天晚上都吵著要媽媽講故事給我聽(tīng)，久而久之就養(yǎng)成了在睡覺(jué)前務(wù)必要聽(tīng)故事的習(xí)慣，否則就睡不著。聽(tīng)媽媽講故事時(shí)，我總是聚精會(huì)神的聽(tīng)著，生怕漏掉了其中最精彩的情節(jié)。當(dāng)聽(tīng)到《賣(mài)火柴的.小女孩》的故事時(shí)，我心中總會(huì)為小女孩不幸的遭遇而感到難過(guò)；聽(tīng)到丑小鴨經(jīng)過(guò)重重危險(xiǎn)，最后成為漂亮的白天鵝時(shí)，為它而感到高興；聽(tīng)了皮諾曹的故事，擔(dān)心自已會(huì)不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊，而鼻子變長(zhǎng)……聽(tīng)完故事后，我總會(huì)沉浸于童話中，做一個(gè)溫馨的夢(mèng)。
長(zhǎng)大了，自己識(shí)字了，便不用媽媽再給我講故事了。我最初看的是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。里面的情節(jié)深深得吸引了我的目光。魯濱遜出海航行時(shí)，途中遇到了大風(fēng)浪，船上所有人都喪生了，唯有他活了下來(lái)……當(dāng)我正津津有味地“啃”書(shū)時(shí)，媽媽闖了進(jìn)來(lái)，讓我?guī)退ゴ驋咝l(wèi)生，順便陪她去超市買(mǎi)東西。我極不情愿的放下了書(shū)，悶悶不樂(lè)得去打掃房間。我拿了塊抹布，心不在焉的打掃著，滿(mǎn)腦子都在想魯濱遜之后怎樣樣了，他會(huì)有怎樣的遭遇呢？我真的好想再看下去，不如，我不幫媽媽打掃了，回到房間里去看書(shū)。不行不行，媽媽會(huì)說(shuō)我的，要不，我找個(gè)借口去看書(shū)，我心里想到。于是我就找了個(gè)借口，騙媽媽說(shuō)，肚子疼，去上洗手間，把書(shū)帶進(jìn)了洗手間。坐在馬桶蓋上，看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間40分鐘過(guò)去了，但我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。直到遠(yuǎn)處傳了陣陣香味，肚子開(kāi)始唱起了“空城計(jì)”，我才發(fā)覺(jué)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，已經(jīng)到中午了，我戀戀不舍得從書(shū)中抬起頭來(lái)，把書(shū)放到自己房間，洗洗手，吃飯去了。這就是我與書(shū)之間的故事，但這不僅僅僅是全部，我每一天都在和書(shū)親密接觸，發(fā)生著更多搞笑的故事。
與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程�！皶�(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
書(shū)香伴我行作文1000字 篇8
課余，我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)。書(shū)能通古今，縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象，會(huì)使我心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”是何等的風(fēng)流、氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”又是何等傲岸、倔強(qiáng)！一本好書(shū)，能使我“樂(lè)而忘憂(yōu)”，使我到達(dá)如醉如癡的地步。我越讀越體會(huì)到古人談起書(shū)來(lái)總是食不甘味寢不安席的道理。讀書(shū)樂(lè)呀，樂(lè)就樂(lè)在“黃連樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)。”
小時(shí)候，我常常躺在小床上聽(tīng)媽媽給我講那些搞笑的故事，像《白雪公主》、《阿拉丁神燈》、《請(qǐng)你安靜一會(huì)》……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就進(jìn)入了神奇的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我經(jīng)常和善良的白雪公主、七個(gè)小矮人一齊游戲、跳舞，和《綠野仙宗》里的多諾茜一齊去奧芝國(guó)探險(xiǎn)。幫迷路的'小姑娘找到迷失的方向，讓她和家人早日?qǐng)F(tuán)聚。這些完美的故事伴著我漸漸長(zhǎng)大，讓我逐漸懂得怎樣做人，明白要做個(gè)有理想、有毅力、有誠(chéng)信的人。
我愛(ài)讀書(shū)，也很愛(ài)書(shū)。我家里有整整兩個(gè)書(shū)架的的書(shū)，都是我用平時(shí)舍不得花的零花錢(qián)一本一本買(mǎi)下來(lái)的。每一本書(shū)都是我的好朋友。我分門(mén)別類(lèi)地給它們?cè)跁?shū)櫥里找到了位置，還給它們編上了號(hào)碼，貼上了標(biāo)簽。我時(shí)常站在我的小書(shū)櫥前，仔細(xì)檢視我的書(shū)朋友們，輕輕撣去上面的灰塵，如饑似渴般的打開(kāi)書(shū)沉浸在那一個(gè)個(gè)或完美或悲哀的故事中去，直到耳邊傳來(lái)老爸大吼一聲：“還看，不怕累著眼，還不歇歇�！边@時(shí)我只得戀戀不舍地合上書(shū)，走到窗前往遠(yuǎn)處眺望，可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書(shū)中的動(dòng)人情景，嘴里還一邊念念有詞。
讀書(shū)搞笑，買(mǎi)書(shū)更搞笑。買(mǎi)書(shū)的樂(lè)趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的時(shí)候我經(jīng)常和媽媽去逛書(shū)店。來(lái)到大小不同，檔次不一的書(shū)店，應(yīng)對(duì)著那一排排或氣勢(shì)恢宏或小家碧玉般的書(shū)架上陳列著的樣式、厚薄、大小不一的書(shū)，真讓人眼花繚亂，光是那五顏六色的封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，一本本地搜尋自己心儀的獵物，那可真是一種莫大的享受呀！從小時(shí)候，抱著媽媽買(mǎi)給我的第一本娃娃書(shū)——《幼兒畫(huà)報(bào)》依依呀呀地讀到此刻，我已經(jīng)有將近十年的讀書(shū)史啦！書(shū)一向伴隨我的成長(zhǎng)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)癡迷讀書(shū)的謙謙少年，十年來(lái)，我讀了很多的書(shū)，但還有更多的書(shū)等待著我去發(fā)現(xiàn)，去品讀。
書(shū)是我的老師，告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)也是我的朋友，陪伴我一路走來(lái)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是人類(lèi)的精神食糧。好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？有書(shū)香一路為伴，相信你我會(huì)擁有更加燦爛完美的明天。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇9
“書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句關(guān)于書(shū)的名言時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想到了我以前那些讀書(shū)的故事。
我10歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《五“話”八門(mén)》。里面的情節(jié)寫(xiě)得十分生動(dòng)，甚至每個(gè)字都是妙趣橫生，每段話都是妙語(yǔ)連珠。不用說(shuō)我被這本書(shū)吸引住了，晚上6：00了，“該吃飯了”老媽沖著樓上喊到�？晌艺诳次倚膼�(ài)的書(shū)呢！怎樣能先吃飯？我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老媽見(jiàn)我不應(yīng)，又喊“兒子，吃飯了！”我心里不想去，但嘴上卻說(shuō)：“立刻來(lái)！等等我哦！”可這一等就是十幾分鐘。老媽實(shí)在忍不住了，跺著腳沖進(jìn)了我的房間，氣呼呼地抓起我的《五“話”八門(mén)》，重重地摔在地上，火冒三丈地吼叫：“你到底吃不吃飯呀！不餓呀，還我們等你那么長(zhǎng)時(shí)間。”我不慌不忙地站起來(lái)，振振有詞地說(shuō)：“老媽?zhuān)瑒e生氣1看你把肚子氣得鼓鼓的，不是又要肥了么？嗎，消消氣，你想想，我怎樣會(huì)餓呢？我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上呀！再說(shuō)了，書(shū)是人類(lèi)精神上的糧食，您想想看，我看了17頁(yè)書(shū)，等于吃了17碗飯，怎樣可能會(huì)餓呢？”老媽聽(tīng)了我的話，哭笑不得：“隨你吧。”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我撿起書(shū)，摸了摸書(shū)面，說(shuō)：“你剛才還救了我一命呢！”（因?yàn)槲覄偛藕屠蠇屨f(shuō)的話是書(shū)里的）。隨即，我放下書(shū)，到餐廳大飽口福了。那天，我還真吃了17碗飯，但是碗里的飯比平時(shí)少的多了。我的行為讓老媽大吃一驚。晚上9：00了，“該睡覺(jué)了
”老媽又沖我叫到，“立刻”我興奮地叫道：“媽?zhuān)医o你講個(gè)笑話。一個(gè)男的見(jiàn)了一個(gè)女的，這女的他認(rèn)識(shí)，他就上前對(duì)她說(shuō)話……”等我把笑話講完，老媽早就不見(jiàn)人影了，我掃興地嘆了口氣，繼續(xù)看書(shū)。突然樓下傳來(lái)老爸的'腳步聲，我一看鬧鐘，天那，11：30了。我趕緊把書(shū)藏進(jìn)衣服里，這時(shí)老爸走進(jìn)來(lái)：“燈還亮著，怎樣你還沒(méi)睡覺(jué)？”“我去廁所”。我結(jié)巴地說(shuō)著，急忙溜進(jìn)衛(wèi)生間，不由自主地有把書(shū)拿了出來(lái)。但是“天有不測(cè)風(fēng)云”，突然，老爸破門(mén)而入，見(jiàn)我手里拿本書(shū)，坐在馬桶上，忙問(wèn)：“咋了？”我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，張口就說(shuō)：“沒(méi)有草紙了，我只好……所以，就……”老爸用可疑的目光看著我，我靈機(jī)一動(dòng)，忙改口說(shuō)：“不是，大便時(shí)沒(méi)事，找本書(shū)看看。”老爸仍半信半疑，沒(méi)有辦法，我只好裝著夢(mèng)游的樣貌，沖進(jìn)自己的房間，爬上了床，而后假裝大睡起來(lái)，躲過(guò)了一場(chǎng)“災(zāi)難”。過(guò)了幾天，我用零用錢(qián)偷偷買(mǎi)了一個(gè)小手電筒，躲在被子里看書(shū)，最后，還是被發(fā)現(xiàn)了。
如今，我這本《五“話”八門(mén)》已經(jīng)不翼而飛了，但是，它那陣陣書(shū)香，會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇10
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓自己疲憊的身體得以休息；心累了，喜歡泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的書(shū)，讓自己浮躁的心得以安慰。讀書(shū)如品茶，觀其色，聞其香，品其味，能使人的心平靜下來(lái)。我常喜歡在空閑的時(shí)候讀書(shū)，書(shū)就像我的良師益友，從小到大一向都伴隨著我成長(zhǎng)。
書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書(shū)如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際，永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠，我總是喜歡持一顆求知的心，攜一身渴望，走mei我讀書(shū)的范圍很廣，小說(shuō)，散文，童話，寓言，詩(shī)歌，雜文，無(wú)所不讀，無(wú)所不看。
小時(shí)候，我常懷著一顆天真好奇的心來(lái)看一張張卡片，一本本漫畫(huà)。那時(shí)，書(shū)的世界在我眼里來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書(shū)，我便會(huì)迫切的捧起它，忘卻所有的不開(kāi)心，全身心的投入到色彩斑斕的書(shū)籍中。故事書(shū)，童話書(shū)……那里那里的亂翻，在我小小的眼界里，只要自語(yǔ)行間中夾雜著五顏六色的圖片，我就愛(ài)看。那時(shí)，我便養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。
慢慢的長(zhǎng)大，我對(duì)于書(shū)籍的渴望更加強(qiáng)烈。寓言，雜文……作者那華麗的.文筆，扣人心弦的故事，常常使我流連忘返，眷戀不已。看到越多，我的思維就越加豐富，眼界越加擴(kuò)大，受到書(shū)香文字的熏陶也越來(lái)越多�？磿�(shū)時(shí)并不像小時(shí)候那樣的急躁了，因?yàn)槲颐靼�，端正了態(tài)度，平靜了內(nèi)心，方能品得書(shū)中自有黃金屋。書(shū)在被人閱讀的時(shí)便不再是薄薄的一張張紙而已了，它有了深度，就如海洋一般。唯有持續(xù)平和的心境讀書(shū)，才能避開(kāi)一道道暗流，繞過(guò)一個(gè)個(gè)漩渦，領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。
此刻，我不再只關(guān)注書(shū)中的資料有多多姿多彩了，更多的是一種感悟。當(dāng)我合上書(shū)的那一刻，心底的思緒好像都要一下子涌現(xiàn)出來(lái)似的，無(wú)窮無(wú)盡的感慨都盡在一語(yǔ)中。有時(shí)候我會(huì)想，這是讀書(shū)到達(dá)的一種到境界了嗎？偶爾，我也會(huì)自以為是的偷笑自己所收獲的，但是書(shū)無(wú)止境，我發(fā)現(xiàn)，這是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)人又仿佛風(fēng)雪之夜的行路人。盡管寒風(fēng)砭骨，寂寞如猛獸般襲向心頭，然而只要一向走，等到朝陽(yáng)升起，你回過(guò)頭就會(huì)感嘆自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，并且前方一片光明。
書(shū)中的一切，都能讓我有很深的感受。在我的書(shū)房中，書(shū)香四溢。
每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書(shū)的陪伴使我不再孤單。書(shū)是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸到達(dá)心靈的溝通，隨之而來(lái)的是情緒的釋然，壓力的緩解，是明天的期望。
書(shū)滋潤(rùn)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿(mǎn)天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行，我在蒼茫的文海中遨游！
書(shū)香伴我行作文1000字 篇11
書(shū)像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味；
又似一對(duì)美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識(shí)天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力；又如一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋......在我很小的時(shí)候，已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。如今，我已是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”，只要我一看到書(shū)，就像饑餓的狼撲在面包上，愛(ài)不釋手。媽媽知道后，非常著急，她擔(dān)心我年紀(jì)過(guò)小，這樣會(huì)很傷腦筋的。
就這樣，她經(jīng)常勸我出去玩，而我不是搖搖頭，就推遲說(shuō)：“有空再去玩?zhèn)�夠吧！”我這樣，媽媽也只好對(duì)我狠心點(diǎn)了，她故意把我的書(shū)藏起來(lái)。雖然這樣，但媽媽也破不了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，我想盡辦法地去向同學(xué)老師借書(shū)。這時(shí)，媽媽也無(wú)能為力了。我讀過(guò)的書(shū)有《昆蟲(chóng)記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《高爾基的'童年》、《假如給我三天光明》......真是五花八門(mén)！
其中，我由《安徒生童話》讀到《高爾基的童年》，然后再讀《我要做好孩子》、后來(lái)才開(kāi)始讀四大名著，接著......書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，讓懂得了做人的道理，讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，給我的課余生活增添了一筆色彩！每天，我都情不自禁地讀書(shū)，不管是在熱烈當(dāng)頭下，還是在寒風(fēng)暴雨下，我都愿意去讀書(shū)�，F(xiàn)在，我能真正理解到這句話的含義“飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，但書(shū)不可以一天不讀�！睍�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
當(dāng)我讀到高興處時(shí)，會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處時(shí)，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默處時(shí)，我常常會(huì)不由自主地開(kāi)懷大笑，真是妙不可言；讀到深?yuàn)W處時(shí)，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味......如今，我和書(shū)已是一對(duì)形影不離的好朋友！
最近，學(xué)校組織去夏令營(yíng)，我也是其中的一分子。同學(xué)們個(gè)個(gè)都背著一個(gè)包包，里面裝滿(mǎn)了食物。而我的背包，卻是裝滿(mǎn)了書(shū)！你一定會(huì)認(rèn)為我是“讀書(shū)狂”，但這也不見(jiàn)怪，因?yàn)楹苌偃讼裎夷菢�，玩的時(shí)候還顧著書(shū)。在乘車(chē)的時(shí)候，同學(xué)們都在談天說(shuō)地，而我卻在一旁津津有味地看書(shū)，你說(shuō)，我傻不？書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是朋友，伴我們走過(guò)美好的人生。書(shū)，你是以個(gè)美麗的小天使，帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)。那淡淡的書(shū)香......
書(shū)香伴我行作文1000字 篇12
在成長(zhǎng)的路上，我們的身邊，不僅有家人、好友的陪伴，若是留心觀察，便發(fā)現(xiàn)，還有書(shū)的身影存在。
古人言:開(kāi)卷有益 書(shū)是我們的良師益友；書(shū)，可以使人心平靜，心曠神怡；書(shū)，可以開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)閱歷；書(shū)，可以?xún)艋撵`，愉悅心情。
從小我就愛(ài)看書(shū)，而每個(gè)時(shí)期的我在看書(shū)時(shí)，都會(huì)有不一樣的感受。
幼時(shí)的我，雖不識(shí)字，卻也喜歡在寧?kù)o的夏夜聽(tīng)著奶奶講一個(gè)個(gè)古老神秘的傳說(shuō)，或是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話。那時(shí)雖年幼，卻也從那古老的神話傳說(shuō)中感悟到中華傳統(tǒng)文化，也從那有趣的童話故事中明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的.最簡(jiǎn)單做人道理。
童年，就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝，輕淡的書(shū)香，五彩的童年……
隨著時(shí)光逝去，我也漸漸長(zhǎng)大，可以通過(guò)拼音閱讀簡(jiǎn)單的書(shū)籍，這讓我感到了一種與兒時(shí)聽(tīng)奶奶講故事不同的樂(lè)趣。同一篇故事，用奶奶沙啞的話語(yǔ)講出來(lái)，是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受和腦海中的幻想，而自己閱讀完（因?yàn)槟菚r(shí)識(shí)字不多），就會(huì)產(chǎn)生一種成就感，自己也能更加讀懂這個(gè)故事，更加理解這個(gè)故事，自此，我就開(kāi)始喜歡文字閱讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)籍也由童話故事逐漸豐富了起來(lái)：在世界文學(xué)中，《青鳥(niǎo)》告訴我不要忽略身邊的幸福；《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的快樂(lè)無(wú)所不在；《魯濱孫漂流記》帶我挑戰(zhàn)孤島生存……到了中高年級(jí)時(shí)，我又開(kāi)始閱讀中華的經(jīng)典名著:《紅樓夢(mèng)》讓我領(lǐng)略封建大家族的由盛轉(zhuǎn)衰；《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿(mǎn)腔熱血；《西游記》讓我了解與以往不同的神話傳說(shuō)；《三國(guó)演義》讓我感受到三國(guó)時(shí)期的斗智斗勇。
那時(shí)候，我的生活，已被濃濃的書(shū)香包圍，生活中已不可缺少書(shū)的存在。
現(xiàn)在的我，依舊愛(ài)看書(shū)。只是喜歡的書(shū)籍和以往又有所不同。在空閑時(shí)期，我也喜歡看些小說(shuō)，那種堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志的小說(shuō)，那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文，喜歡中華古典文學(xué)，有時(shí)，我會(huì)看一看背一背《弟子規(guī)》，喜歡弟子規(guī)，圣人訓(xùn)那朗朗上口的句子.我依然喜歡名著，《繁星. 春水》、《飛鳥(niǎo)集》，那一篇篇精短簡(jiǎn)練而又寓意豐富的小詩(shī)；《童年》在苦難中長(zhǎng)大，感受與自己不一樣的童年生活；《昆蟲(chóng)記》讓我看到昆蟲(chóng)和人類(lèi)的不一樣的、比人類(lèi)更有趣的世界……有的時(shí)候，甚至?xí)贸鰞簳r(shí)看過(guò)的書(shū)，重新閱讀，竟會(huì)有不同的收獲，難道是因溫故而知新？
走到現(xiàn)在，驀然回首，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的歲月里，竟少不了書(shū)的陪伴，不管是年幼無(wú)知，還是讀書(shū)時(shí)光，過(guò)去和現(xiàn)在，我的生活都彌漫著書(shū)香，我相信，從今往后，書(shū)還會(huì)陪在我的身邊，一直走下去……
書(shū)香伴我行作文1000字 篇13
書(shū)，像詩(shī)園中的奇葩，在逆境中機(jī)警奮進(jìn)；書(shū)，就像美麗的貝殼，讓我們?cè)陂e暇時(shí)陶醉于她的光彩和美麗；書(shū)，像淺藍(lán)色的風(fēng)鈴，讓我們手里等著聽(tīng)她的低吟。
對(duì)于書(shū)，我有一種莫名的友情，我記得從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就和他結(jié)下了不解之緣。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，小紅手緊緊的摟住媽媽的衣角。我和媽媽一路上聊了很多，但那些話匆匆傳進(jìn)了我的右耳，像洪水一樣從我的左耳涌出。這幾句話之間，我只覺(jué)得幼兒園是一個(gè)快樂(lè)自由的國(guó)度。我的眼睛清澈如水，偶爾會(huì)出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)。終于，我期待已久的“游樂(lè)園”出現(xiàn)在我眼前。但這是，有一個(gè)高大的身影吸引了我的目光。我看到他穿著一件深黑色的連衣裙，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了又粗又細(xì)又密的胡須，像密不透風(fēng)的蜘蛛網(wǎng)一樣纏繞在他寬厚的下巴上。那雙銳利的`眼睛警惕地掃視著四周，我的目光與他不期而遇。他突然揚(yáng)起眉毛，把它們變成了一個(gè)大“川”。我手中的粗指揮棒在我眼前晃動(dòng)。
我不禁顫抖了一下。眼淚忍不住像水壩一樣傾瀉而下，我恐懼地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙�。然而，恐懼和令人毛骨悚然的叫聲從我嘴里蹦出�?lái)，在整個(gè)“游樂(lè)園”上空盤(pán)旋。我媽媽立刻俯下身，撫摸著我的身體，焦急地說(shuō)：“好了，——，別哭了，袁媛，如果你不哭，我媽媽下午來(lái)接你的時(shí)候會(huì)給你買(mǎi)糖果的……”但是雖然我媽提出送我一個(gè)比以往更想要的禮物，我還是讓老的哭的上氣不接下氣。這時(shí)，媽媽把一本厚厚的書(shū)塞到我懷里。我刺耳的叫聲突然停止了。我好奇地打開(kāi)他，才發(fā)現(xiàn)里面全是奇怪的連環(huán)畫(huà)，連環(huán)畫(huà)旁邊還附有一些有趣的文字。突然，一股帶著淡淡清香的微風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)。她來(lái)到我身邊，我仔細(xì)一聽(tīng)，她身上有了更美的香味，那只是一種書(shū)香。風(fēng)帶走了她的新朋友，擦去了我眼中的淚水。
時(shí)光飛逝，如流水般離去。但是我和書(shū)的深厚友誼依舊。
我一從學(xué)校回到家，我要做的第一件事就是和住在書(shū)窩里的好朋友打招呼。看看我不在的時(shí)候有沒(méi)有同伴失蹤或者受傷。我又想起來(lái)了，朋友真的和我玩失蹤。記得那天，我和新朋友開(kāi)開(kāi)心心的回到書(shū)窩，但是第二天，我的本事就沒(méi)了。我的思緒突然變得凝重起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一頭扎進(jìn)書(shū)窩，從頭到尾找了一遍。但讓老不見(jiàn)他。我下了車(chē)，爬到了客廳的頂部。這只是“碰”的一聲，我的頭和腳互相撞擊。我眼睛一閃，摸了摸頭，眨了幾下眼。我找到了，我的朋友。原來(lái)，他不幸被奶奶帶走，放在了振動(dòng)臺(tái)腳下。我抱起我的伙伴，脫下他身上的小灰塵，又把他送回了家……
書(shū)滋潤(rùn)了我的平凡生活。不管是遠(yuǎn)處的彩霞還是烏云，我都會(huì)堅(jiān)持讓——本書(shū)陪我。他讓我平凡的生活變得不平凡。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇14
書(shū)，是一盞為你指點(diǎn)迷津的路燈，是一扇打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)。書(shū)，是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴。
媽媽帶著本不喜歡看書(shū)的我去店，走在去書(shū)店的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“可不可以不去呀！”媽媽大聲的說(shuō)：“不行！”我極不情愿地跟著媽媽走進(jìn)了書(shū)店，看到那么都學(xué)生在看書(shū)，媽媽更是喋喋不休：“你看別人都在看書(shū)，你呢整天只知道……”走到兒童文學(xué)柜時(shí)，媽媽拿起了一本馮驥才的《俗世奇人》讓我看。我的手動(dòng)也不想動(dòng)，可看著媽媽兇神惡煞的樣子，我不得已接過(guò)書(shū)本。我漫不經(jīng)心的翻著。
一個(gè)個(gè)人物的傳奇故事映入了我的眼簾�？粗@本書(shū)，我仿佛坐在一條船里，船在寂靜的荷塘里駛著，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。當(dāng)我看到刷子李刷墻衣服不會(huì)沾上一個(gè)白點(diǎn)，我暗暗地佩服他，當(dāng)看到酒婆因喝酒而被車(chē)*死而傷心，當(dāng)看到天津的小偷裝成被盜者的父母偷東西，我憎恨他們……
當(dāng)我正看到小達(dá)子時(shí)，媽媽卻叫我回家，我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，剛走出書(shū)店，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天，你再去書(shū)店看書(shū)�！蔽彝蝗煌Ｗ×四_步，對(duì)媽媽說(shuō)：“等一下，媽媽�！闭f(shuō)完，我便轉(zhuǎn)身跑回書(shū)店，走到放著《俗世奇人》的.柜子，我把《俗世奇人》藏在其他書(shū)的下面，以防明天賣(mài)完了。藏好了，我走出書(shū)店，不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看看有沒(méi)有被店員發(fā)現(xiàn)。回到家里，吃飯時(shí)，洗臉時(shí)，睡覺(jué)前，我的腦子里浮現(xiàn)了許多書(shū)里的畫(huà)面，我有時(shí)還會(huì)想：小達(dá)子會(huì)怎樣呢？他是吃飯厲害，還是騎車(chē)厲害呢？許多的想像不斷涌現(xiàn)出來(lái)。
我實(shí)在熬不過(guò)一個(gè)晚上，恨不得有雙翅膀馬上飛到書(shū)店，我仿佛坐在天使的翅膀上來(lái)到書(shū)店，我看到了刷子李在刷一面五彩繽紛的墻，小達(dá)子在偷別人的手機(jī)，酒婆在喝酒，就在我快樂(lè)地跟他們交談時(shí)，有一個(gè)聲音在呼喚我：“奕涵！奕涵！”我討厭這個(gè)聲音，打斷我和他們的近距離接觸。終于我被拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)剛才的一切是一場(chǎng)夢(mèng)。我從床上跳了起來(lái)，迅雷不及掩耳之勢(shì)，奔向書(shū)店。在一本書(shū)下找到了昨天藏的《俗世奇人》。我急忙打開(kāi)書(shū)，貪婪地吸取著書(shū)中的知識(shí)。
不一會(huì)兒，這本《俗世奇人》就被我讀完了，從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，我還讀了不少中外名著，有《簡(jiǎn)·愛(ài)》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。大量閱讀使我受益匪淺，自從讀了那么多書(shū)，我的作文經(jīng)常要發(fā)博，這也使我更喜歡看書(shū)。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！一本本書(shū)，伴隨著我度過(guò)歡快的童年，使我這一輩子過(guò)得更充實(shí)，更美好，成為我永遠(yuǎn)的回憶。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇15
翻開(kāi)一本墨香四溢的書(shū)，心頭便彌漫著濃濃的詩(shī)意，那種感覺(jué)就是讀書(shū)的感覺(jué)！就是這種香味、這種感覺(jué)一直陪伴著我成長(zhǎng)！
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同在和一個(gè)高尚的人談話�！蔽以c楊紅櫻“談“過(guò)《笑貓日記》，從中我知道了，笑貓會(huì)笑，總是微笑著度過(guò)每一天。俗話說(shuō)：“一笑解千愁。”我們也同樣要樂(lè)觀向上。我和高爾基“談”過(guò)《童年》，從而了解了他童年的悲慘，使我更加珍惜童年的一分一秒。我和魯迅“談”過(guò)《朝花夕拾·吶喊》，從而了解三味書(shū)屋是魯迅的私塾和學(xué)習(xí)的地方……我還與許多著名作家“談”到其他名著，這個(gè)好機(jī)會(huì)，是書(shū)給予我的！啊！讀書(shū)是一種完美的享受！
我從《假如給我三天光明》這本書(shū)里了解了盲人、聾人、啞人的生活很艱辛，他們的命運(yùn)很不幸，他們?cè)谛睦砩媳緛?lái)就自卑，我們不但不應(yīng)該歧視他們，反而要幫助他們，使他們感到溫暖無(wú)處不在，有首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！睗u漸地，我在書(shū)的帶領(lǐng)下走向成熟，走向懂事！啊！讀書(shū)是一種完美的享受！
歷覽前賢國(guó)與家，不讀書(shū)就成功的人有嗎？沒(méi)有！我們中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東對(duì)讀書(shū)有著持久不衰的'興趣，在緊張的抗戰(zhàn)時(shí)期都不忘讀書(shū)，他的光輝思想照亮了中國(guó)前程；美國(guó)歷史上那位文武雙全、外勇內(nèi)秀的總統(tǒng)羅斯福，無(wú)論多忙都不忘讀書(shū)，有時(shí)在等車(chē)的幾分鐘也手不釋卷。因?yàn)閭ト藗兌忌钪鹤x書(shū)使人明智。書(shū)是一盞指路明燈，永遠(yuǎn)照亮了我的前程，指引了我的正確人生方向；書(shū)是我的良師益友，永遠(yuǎn)陪伴在我面前，為我提供智慧的源泉；書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友，讓我的生活充滿(mǎn)傳奇色彩。�。∽x書(shū)是一種完美的享受！
讀書(shū)就像品茶，要慢慢地、仔細(xì)地口味一下，這樣就會(huì)品出其中的無(wú)限奧妙。如果品出了其中的無(wú)限美妙，悟出了其中的道理，就會(huì)感受到文章的詩(shī)情畫(huà)意，語(yǔ)言的精妙絕倫，仿佛身臨其境，愜意的很。��！讀書(shū)是一種完美的享受！
如果書(shū)是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，我就是在里面漫游的人；如果書(shū)是海洋，我就是一只小船在海洋里尋找著知識(shí)的源泉；如果書(shū)是溫暖的陽(yáng)光，我就是一棵草沐浴在陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。書(shū)陪伴我六年，讓我漸漸長(zhǎng)大，書(shū)是我的伴侶，我的朋友！
書(shū)香伴我行，此時(shí)，我又翻開(kāi)一本墨香四溢的書(shū)。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇16
俗話說(shuō)得好：“飯可以日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)絕不可一日不讀！”古往今來(lái)有多少人對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，有多少人視書(shū)如命，又有多少人可以為了書(shū)而茶不思飯不想。由此可見(jiàn)，他們對(duì)書(shū)已經(jīng)到了一種如癡如醉的境界，恨不得“餐書(shū)”，“眠書(shū)”。周總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這幾個(gè)簡(jiǎn)短卻鏗鏘有力的字眼，給我們留下了幾度深思與震撼......
我家雖說(shuō)不是什么家喻戶(hù)曉的書(shū)香門(mén)第，但是我和爸爸可都是書(shū)的鐵桿Fans，爸爸情系于丹這位才高八斗博古通今的教授，對(duì)他筆下的《論語(yǔ)》更是仰慕不已，而我在童心未泯時(shí)就與書(shū)結(jié)下了一段不解之緣，《葫蘆娃》，《三毛流浪記》，雖不能倒背如流，但書(shū)里的故事情節(jié)我卻能說(shuō)的有條不紊，一看見(jiàn)書(shū)我就像餓狼撲食般沖上前去，恨不得能夠一目十行。爸爸前幾天又從新華書(shū)店給我買(mǎi)了兩本書(shū)，一本是博大精神的《聲律啟蒙.弟子規(guī).幼學(xué)瓊林》另一本則是婦孺皆知的《三字經(jīng)》，但是，古人語(yǔ)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難、”我也不例外，一開(kāi)始我也是丈二和尚摸不著頭腦，還好后來(lái)有爸爸給我解釋一番，我才領(lǐng)悟到這兩本書(shū)的魅力所在。后來(lái)，我對(duì)這兩本書(shū)可謂是愛(ài)不釋手，走路看，吃飯看，就連喝口水的'一瞬間都得時(shí)不時(shí)的瞄上幾眼，媽媽還因此為我擔(dān)心，她說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是難能可貴的，可是就怕整天跟書(shū)形影不離會(huì)變成書(shū)呆子，所以他就絞盡腦汁，終于想出了一招——把書(shū)藏起來(lái)，可是他的錦囊妙計(jì)哪能奪得過(guò)我的火眼金睛呢？我就算掘地三尺也會(huì)把它找出來(lái)的，因此家里常常被我弄得天翻地覆，媽媽也只能“繳械投降”了。
這不，你瞧我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)，又在飯點(diǎn)上一絲不茍的看書(shū)呢，這時(shí)媽媽便又絮叨起來(lái)：“你既然這么愛(ài)看書(shū)，何不把它當(dāng)成是你的一日三餐呢？這樣寫(xiě)作時(shí)你也能像翻書(shū)一樣，妙語(yǔ)連珠，而咱們家呢，也能省點(diǎn)糧食。你又何樂(lè)而不為呢？”我聽(tīng)了便跟媽媽調(diào)侃道“|媽媽?zhuān)阏娌焕⑹侵T葛亮二代啊，這兩全其美的事我怎么就沒(méi)想到呢？不過(guò)，書(shū)是我的精神食糧，山珍海味跟他它起來(lái)可真是九牛一毛啊�！眿寢屄�(tīng)了之后，哭笑不得，但依然束手無(wú)策。
正可謂：“哪知耗子不偷油？那只貓兒不吃腥？又有那個(gè)人能夠抵擋的住書(shū)的魅力呢？書(shū)是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，能讓我踩著它走向成功的彼岸，書(shū)時(shí)一葉小舟，能載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，書(shū)是一把金鑰匙，能開(kāi)啟智慧的大門(mén)，讓我才思泉涌，妙筆生花......只有發(fā)奮讀書(shū)，才會(huì)有桃李的絢麗，花朵的芳香，麥苗的金黃。來(lái)吧，就讓一縷書(shū)香，永遠(yuǎn)伴你我同行......
書(shū)香伴我行作文1000字 篇17
書(shū)，是我永久的伙伴；書(shū)，是我成長(zhǎng)的動(dòng)力……
時(shí)光倒流，思緒回飄。雖然我在上幼兒園時(shí)就看了不少小兒書(shū)，但真正地讀書(shū)，是從小學(xué)開(kāi)始的。三年級(jí)之前，我讀的多是童話類(lèi)書(shū)籍，如《格林童話》、《安徒生童話》，要不就是詩(shī)歌童謠。但小時(shí)的我對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解并不深刻，只覺(jué)得故事很美好，善良的主人公雖然歷經(jīng)艱辛，但最后大都能有一個(gè)較好的結(jié)局。
當(dāng)我上到高年級(jí)時(shí)，看的書(shū)漸漸變成了小說(shuō)，如《綠野仙蹤》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》、《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲(chóng)記》、《根鳥(niǎo)》、《狼圖騰》……這些中外名著深深地吸引著我�！毒G野仙蹤》讓我不由自主的喜歡上了那個(gè)勇敢、善良、可愛(ài)的小姑娘多蘿茜，她與沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)愛(ài)心的鐵皮人和膽小的.獅子一起，憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力互相幫助，攜手協(xié)作，終于如愿以?xún)數(shù)貙?shí)現(xiàn)了各自的心愿；《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》讓我感同身受的體會(huì)到了孩童時(shí)的活潑、調(diào)皮、樂(lè)觀、正義、勇敢、善良的品質(zhì)；《海底兩萬(wàn)里
》讓我認(rèn)識(shí)了那深藍(lán)色的神秘國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，讓我對(duì)那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、與世無(wú)爭(zhēng)、無(wú)限神秘的地方充滿(mǎn)了好奇和向往；《昆蟲(chóng)記》讓我知道另一個(gè)世界的奧秘，昆蟲(chóng)王國(guó)的神秘面紗，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)道理，為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)……這些形形色色的中外名著深深地吸引著我，讓我終身受益。特別是《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，當(dāng)我讀到湯姆。索亞想到的各種主意時(shí)，不禁被他那異想天開(kāi)的主意逗得開(kāi)懷大笑；而讀到他和壞蛋印江？喬埃斗智斗勇時(shí)，我又不禁為他捏了把汗，生怕喬埃會(huì)懲罰湯姆。讀著他的各種冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我不由聯(lián)想到了自己的一次“冒險(xiǎn)”。
那是暑假，我和小朋友一起在小區(qū)里的水池邊玩耍。這個(gè)水池還沒(méi)維修好，水還只到腳脖往上一點(diǎn)，我們看到水池旁邊擺放的一塊寬板子，頓時(shí)心生一計(jì)——大家一起把板子橫跨到水池的另一邊，就這樣做好了一座“橋”。大家躍躍欲試，要走過(guò)這個(gè)水池，就這樣，我們的“水池冒險(xiǎn)”開(kāi)始了！我們一個(gè)個(gè)小心翼翼地往前走去，可沒(méi)想到輪到我時(shí)，竟然一不小心滑了下去，還好水不深，但依然弄成了落湯雞，唉……，唯一的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷竟然以失敗告終。這真是傻事有趣，卻讓我享受到了童年時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書(shū)，成了我的習(xí)慣。我愛(ài)書(shū)，我愿與我鐘情的書(shū)相伴前行。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇18
在我年幼的時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。只要我一走進(jìn)文學(xué)的長(zhǎng)廊，我的內(nèi)心就充滿(mǎn)了歡喜，恨不得與書(shū)本抱個(gè)滿(mǎn)懷。
挽上窗簾，泡一杯熱茶，我獨(dú)自一人坐在午后的書(shū)房，氤氳在清淡的茶香和幽幽的書(shū)香中，神游其間，我的心仿佛就像窗外翩翩起舞的花瓣，悠閑且安適，所有的煩躁和喧囂都在書(shū)中緩緩的沉淀。
古人常常在書(shū)中放置香草，以此來(lái)保護(hù)書(shū)籍不被蟲(chóng)子蛀咬，也使書(shū)籍留下淡淡的香氣。而我認(rèn)為，書(shū)本散發(fā)出的香氣來(lái)源于文字和思想，何須香草？
記得小時(shí)候讀水滸，讀到武松打虎那一章時(shí)，每每想到武松在景陽(yáng)山大口吃肉大口喝酒的`情節(jié)，肚子里的饞蟲(chóng)就開(kāi)始大鬧。何時(shí)我也能像武松一般，一只腿跨在桌子上，豪飲三大碗白酒。
書(shū)香，印象中大概就是一壇陳年老酒的香氣，里面散發(fā)著歷史的幽香。來(lái)到《三國(guó)演義》的戰(zhàn)場(chǎng)，我仿佛看到了那個(gè)紛爭(zhēng)不斷，充斥著英雄的年代；走進(jìn)《史記》，我又感受到了歷史人物的功敗得失，明白了世事無(wú)常的道理。走進(jìn)《論語(yǔ)》，我仿佛穿越了時(shí)空，聽(tīng)到了幾千年前傳來(lái)的智慧警語(yǔ)，讓我獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
書(shū)香，印象中又是女子散發(fā)出來(lái)的香氣；走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，我憐憫那位敏感纖弱的林黛玉，感慨她的香消玉殞。走進(jìn)《繁星·春水》，我體會(huì)到冰心老人對(duì)母愛(ài)和童年由衷的贊美。誦讀到李清照的《如夢(mèng)令》，我不覺(jué)看到一個(gè)女子喝醉酒努力劃船回家的婉約的背影。
書(shū)香，印象中還是一杯茶水淡淡的幽香，使我沉醉其中不能自拔。詩(shī)詞就像一杯香茗，散發(fā)這清幽的香氣，讓我流連忘返。有人云，讀詩(shī)詞的女孩子優(yōu)雅如同流水一般，果真不錯(cuò)。我追隨者蘇軾上了那只小舟，與其對(duì)歌；我又幻想著那位“猶抱琵琶半遮面”的琵琶女，在那冷清的月光之下，罩著神秘的面紗，幽怨的彈出了一首離別之曲；我還曾身臨其境至西湖邊，感受這“淡妝濃抹總相宜”的風(fēng)韻。之后，我又來(lái)到酒樓中，在那里看到江南舞女用曼妙的身姿舞出美妙絕倫的舞蹈。
書(shū)香，是一瓶最絕妙的香水，裝飾著我們的靈魂。一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人，能隨手散發(fā)出文學(xué)的氣息，讓我們變得優(yōu)雅文靜；一個(gè)以書(shū)為友的人，能在前進(jìn)的道路上始終有一良師益友相伴，照亮我未來(lái)之路；一個(gè)沉迷文學(xué)的人，能進(jìn)入一個(gè)新的人生境界，遠(yuǎn)離紛繁的現(xiàn)實(shí)生活，到達(dá)一個(gè)清幽的世外桃源。
一路書(shū)香，一路行，成長(zhǎng)的路也跟著香氣四溢。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇19
靜靜地坐在咖啡廳里，聽(tīng)著不知名卻又安靜的鋼琴曲，我手拿一本書(shū)。窗外，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我開(kāi)始回想起我對(duì)書(shū)的感情是怎樣油然而生的。
小時(shí)候，我最開(kāi)始是“聽(tīng)書(shū)”。那些有趣的兒歌、優(yōu)美的童話都是由奶奶溫柔、和藹的聲音講給我聽(tīng)。記得在夏夜，她會(huì)抱著我坐在床上，一遍又一遍地講給我聽(tīng)。那時(shí)，還不太懂“書(shū)”到底是什么東西。只知道，那是奶奶常常拿在手里的，十分有趣的東西。
那時(shí)，我對(duì)書(shū)的感情就像一顆大樹(shù)上的花兒一樣，結(jié)出了小小的花苞……
長(zhǎng)大一些了，開(kāi)始自己“看書(shū)”了。慢慢知道“書(shū)”總是有一些有趣的.圖畫(huà)，簡(jiǎn)短的文字，但是十分有趣。記得在深夜，自己拿著一盞小小的燈借著微弱的燈光，偷偷地藏在被子里看，有時(shí)一不小心睡著了，就會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，有時(shí)被罵得“頭破血流”。我在那時(shí)看得最多的是《灰姑娘》。我常�；孟霑�(shū)中的水晶鞋是什么樣的，南瓜車(chē)是什么樣的，灰姑娘的婚禮又是什么樣的……這時(shí)，才開(kāi)始慢慢地懂“書(shū)”。書(shū)呀！可以使我幻想，書(shū)呀！是很有趣的。
那時(shí)，我對(duì)書(shū)的感情就像大樹(shù)上那些小小的花苞，似乎張開(kāi)了一點(diǎn)，但是并沒(méi)有花香……
如今，我已經(jīng)開(kāi)始“讀”書(shū)，懂書(shū)了。喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，動(dòng)物之間的感情是十分純潔的，不存在欺騙，不存在傷害。最喜歡看曹文軒的鄉(xiāng)村小說(shuō)，雪白的麥花，鄉(xiāng)村孩子的歌聲，川流不息的小河，純潔的鴿子，將我引入了美妙的鄉(xiāng)村世界。這時(shí)，我才明白了：“書(shū)”的存在、“書(shū)”的價(jià)值，是為了表達(dá)人們心中更為純真，天真的內(nèi)心情感，把我們引入了作者的心中的思想。
這時(shí)，我對(duì)書(shū)的感情就像大樹(shù)上那些一連串小小的花苞綻放了、盛開(kāi)了。那若有若無(wú)的花香讓人流連忘返。
人的一生，離不開(kāi)書(shū)。從小到大，從大到小。書(shū)已經(jīng)融入我們的生活，融入我們的世界里去了。從不知書(shū)是什么，到漸漸明白書(shū)的存在價(jià)值，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。只有親身經(jīng)歷、感受、明白這個(gè)過(guò)程，書(shū)才會(huì)真正地融入我們的生活中�？傊瑫�(shū)不是虛偽的，不是邪惡的。它是純潔的、善良的。不論昨天、今天還是將來(lái)，書(shū)將成為我們的家人，永遠(yuǎn)陪伴我們一生，永遠(yuǎn)融入我們，一生都不離不棄。
窗外，雨停了。微風(fēng)吹起金黃的落葉，我微微一笑，翻開(kāi)手中一本名叫《書(shū)的啟迪》的書(shū)，安靜地看了起來(lái)……
書(shū)香伴我行作文1000字 篇20
古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。以書(shū)為友，而最使我陶醉其中的是歷史和文學(xué)，它們可以使我愈行愈遠(yuǎn)....
五千年的歷史，孕育出了一批批天之驕子，豪情萬(wàn)丈的李白、沉郁頓挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......他們或是性格不同、經(jīng)歷不同，可都為中華五千年的歷史留下詩(shī)篇。李白如果是一杯新酒，那么杜甫便是一壇陳釀；蘇軾如果是一朵傲骨臘悔，那么李清照便是一枝清新淡雅的白合。
五千年的歷史，留下了瑰麗的詩(shī)篇。第一部詩(shī)歌總集——《詩(shī)經(jīng)》吟出“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”。開(kāi)始，詩(shī)詞就已萌出了新芽，而后“漢樂(lè)府”帶領(lǐng)我們走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的江南“江南可采蓮，蓮葉荷田田”。三國(guó)歸魏后，“建安文學(xué)”的創(chuàng)作成了難得的佳話，你還能想象到曹操在滄海邊的深吟——“東臨碣石，以觀滄海�！碑�(dāng)李淵開(kāi)啟繁榮昌盛的大唐盛世后，陳子昂的一聲“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的感嘆喚醒了初唐詩(shī)壇，初唐四杰留下了深深的足跡，而后唐代詩(shī)壇也是眾星紛起，或是李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的狂傲，或是杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的擔(dān)優(yōu)，或是王維“明月松間照，清泉石上流”的幽靜，或是孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的深厚情誼......
宋朝對(duì)于唐朝似乎更寧?kù)o了一點(diǎn)。宋朝的`詩(shī)人更喜歡描寫(xiě)女子如水的柔情，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”，這是柳永眼中女子的依依惜別。而宋朝還有一位千古第一才女李清照，細(xì)膩的她會(huì)注意到海棠是“綠肥紅瘦”，也愁得“人比黃花瘦”。
各個(gè)朝代都有自己的特點(diǎn)，唐代是個(gè)有豪情壯志的大丈夫，宋代是位才氣四溢的柔弱女子，元朝是草原聘馳的大漢，三國(guó)是性格多變的獵人。歷史總會(huì)有迭代，它們總有閃爍的時(shí)候。就像毛主席曾說(shuō)過(guò)：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕�！彼�，前人有經(jīng)驗(yàn)，也有不足之處，我們要做到博古通今，以史為鑒。
莎士比亞說(shuō)——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！睹芬哺嬖V我們抓緊時(shí)間的同時(shí)，不要使生活變得單調(diào)空白。生活中，不同的場(chǎng)景都是一場(chǎng)場(chǎng)充滿(mǎn)《愛(ài)的教育》�！叭瞬⒉皇巧鷣�(lái)就是要吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗，我們要有遇到困難，不服輸，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的心態(tài)，這是《老人與�！犯嬖V我們的。
書(shū)是一盞燈，照亮了我的路，書(shū)是一座橋，連接古今，書(shū)是一面帆，帶領(lǐng)我在書(shū)海里遨游。讀書(shū)使我充實(shí)，快樂(lè)！
書(shū)香伴我行作文1000字 篇21
莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像空氣中沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
可是對(duì)于我，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我感到快樂(lè)，讀書(shū)讓我感受了幸福。
過(guò)去膽小懦弱的我，遇到困難一味想著逃避，不敢面對(duì)，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。生活中和朋友同學(xué)的接觸更是屈指可數(shù)，因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀。父親是一位藏書(shū)者，房間的墻壁總會(huì)形成一道美麗的風(fēng)景，各種形狀的便利貼粘在墻上。書(shū)架上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)新的朋友，因?yàn)槲覜](méi)有朋友，所以把自己扔到了書(shū)的領(lǐng)域中�；蛟S對(duì)新奇事物的好奇是孩子的一種天性，而我也是這樣，在張蒙蒙的《我不是丑小鴨》《童年只有一次》，我所驚奇的是她只是一個(gè)上六年級(jí)并患上白血病的女孩，我讀到了她的快樂(lè)，悲傷，勇氣等等，堅(jiān)持與病魔戰(zhàn)斗的勇敢，她在學(xué)校與同學(xué)的嬉戲，與讀者交流的快樂(lè)，見(jiàn)到母親的淚水的憂(yōu)傷……或許是她的故事，是她的勇敢使我察覺(jué)到成長(zhǎng)的氣息。她面對(duì)白血病選擇了勇敢，難道我面對(duì)困難面對(duì)自己的自卑而選擇了退縮嗎？膽小的小孩在這一刻開(kāi)始學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
朋友曾對(duì)我說(shuō)：如果你童心未泯那就去看看《我不是完美的.小孩》吧。從古到今，父母都希望自己的子女望子成龍；望女成鳳，希望子女走向一條成功之路，可是書(shū)中的小女孩卻不以為然，她的成績(jī)一般，卻總是持著樂(lè)觀的態(tài)度，父母總喜歡將我們與別人相比較，可是我們不在乎別人怎么樣，我們只在乎自己怎么樣。書(shū)中的小女孩在父母眼中是好學(xué)生可是竟想不到她會(huì)和同學(xué)打架，在戲劇表演時(shí)，父母對(duì)她的角色更是覺(jué)得討厭，可她卻覺(jué)得自己是最快樂(lè)的。假期中，同學(xué)都去學(xué)習(xí)鋼琴吉他美術(shù)象棋等等課程，她卻總拿著蜂蜜罐去探索螞蟻的行跡�！爱�(dāng)你拿我與別人相比較時(shí)，你別忘了我還是孩子”我就是我，我當(dāng)我自己，我有獨(dú)特的個(gè)性，所以我愿意享有這樣一份獨(dú)特的個(gè)性。
我對(duì)朋友說(shuō)《平凡的世界》我看了四遍。朋友說(shuō)我對(duì)書(shū)太癡迷。我只是莞爾一笑。《平凡的世界》作者路遙寫(xiě)了冷硬如鐵的現(xiàn)實(shí)，更寫(xiě)了有如春天般亮暖和溫柔，在這個(gè)不公平的世界，我們都有著自己的夢(mèng)想?yún)s總不愿將他綻放。這個(gè)世界太過(guò)于殘忍與冷酷無(wú)情，這條路太過(guò)于孤獨(dú)，自己卻從未退卻。因?yàn)閴?mèng)想在心中，只因?yàn)橐谶@個(gè)平凡的世界中生存。在這個(gè)世界，我懷著夢(mèng)想去追尋幸福。
或許書(shū)中的文字過(guò)于乏味，但是有書(shū)陪伴的日子并不孤獨(dú)寂寞。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇22
從我懂事起總有一股書(shū)香，它伴著我長(zhǎng)大，而且越來(lái)越濃。
讀幼兒園時(shí)，媽媽常給我買(mǎi)些圖畫(huà)書(shū)。我依偎在媽媽身邊，一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊看圖畫(huà)書(shū)，便是我幼時(shí)最大的幸福了。我深深地陶醉在這書(shū)香中，我時(shí)而替白雪公主著急，時(shí)而為丑小鴨打抱不平，時(shí)而對(duì)小拇指的機(jī)智聰明感到敬佩……
很快，那書(shū)香又有了另一種韻味，我開(kāi)始嘗試著自己閱讀，這也是注音讀物幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。我每每捧起書(shū)，都是那樣愛(ài)不釋手。那股香味也成了我最牽掛的東西�！犊兹谧尷妗肥刮颐靼兹艘鹄蠍�(ài)幼；《森林中的三個(gè)小矮人》讓我知道好人有好報(bào)；《小裁縫》中我深深佩服第三個(gè)小裁縫的機(jī)智勇敢……書(shū)香令我久久陶醉。
三年級(jí)開(kāi)始，書(shū)香變得更加醇厚。注音讀物中膚淺的文字已不能再滿(mǎn)足我的精神需求，我開(kāi)始如饑似渴地讀起了經(jīng)典著作。閱讀《上下五千年》，我明白了中國(guó)的.歷史；品味《三國(guó)演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；誦讀《駱駝祥子》，我感受到了舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的苦難生活；瀏覽《西游記》，我學(xué)到了孫悟空嫉惡如仇的精神；品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義……
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，書(shū)香更使我魂?duì)繅?mèng)縈。那天同往常一樣，我吃完飯便坐在沙發(fā)上找了個(gè)舒服的位置坐了下來(lái)，捧起同學(xué)剛借給我的書(shū)——《湯姆的午夜花園》，可是剛看了幾眼，媽媽就在一旁說(shuō)道：“晚上光線不好，別看了！”可正在興頭上的我怎肯就此罷休？“媽媽?zhuān)叶亲油�，我要上wc”我一邊說(shuō)，一邊悄悄把書(shū)藏在懷里，急忙奔向廁所。我拉上門(mén)，小心翼翼地把書(shū)拿了出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)�！澳愫昧藛幔俊薄翱炝�！”不知這樣的一問(wèn)一答反復(fù)了多少次，也不知大鐘上的分針繞了幾圈。我深深地沉浸在《湯姆的午夜花園》中。
這本書(shū)講述了湯姆因?yàn)榈艿鼙说没剂寺檎�，不得不寄宿在姨媽家。一天深夜，大廳里的老爺鐘敲了十三下，奇異的事情發(fā)生了：平時(shí)放滿(mǎn)垃圾桶的后院變成了一座神秘的午夜花園。湯姆在哪兒遇到了父母雙亡的姑娘海蒂和他的堂哥，不過(guò)湯姆認(rèn)為她是幽靈。在那兒，他看得見(jiàn)別人，但別人看不見(jiàn)他；他聽(tīng)得見(jiàn)別人的說(shuō)話聲，但別人聽(tīng)不見(jiàn)他的說(shuō)話聲，除了海蒂。我貪婪地看著，一頁(yè)，兩頁(yè)……我終于看完了一本書(shū)，這才走出wc，不過(guò)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)。爸爸媽媽早就進(jìn)房間休息了。
現(xiàn)在，令人心神愉悅的書(shū)香又飄來(lái)了，它始終飄蕩在我的左右，陪伴著我一直向前，向前……
書(shū)香伴我行作文1000字 篇23
品味書(shū)香，書(shū)籍讓我快樂(lè)，書(shū)籍讓我陶醉，書(shū)籍讓我的理想展翅高飛！讀一本好書(shū)，就是在和良師益友促膝談心。
讀書(shū)能使人身心放松。有這樣一句名言：“愛(ài)好讀書(shū)，可使人把生命中疲勞的時(shí)間轉(zhuǎn)化為愉快的時(shí)光�！睍�(shū)籍讓我在挫折中昂首挺胸，讓我在錯(cuò)誤面前勇于改正，讓我在傷心中得到快樂(lè)。每當(dāng)我與朋友吵架，與父母發(fā)生矛盾時(shí)，書(shū)籍會(huì)給我洗去心中的委屈和悲傷，可以引發(fā)我深入思考，認(rèn)真剖析。一本小書(shū)可消除旅途的寂寞，床頭書(shū)幫人入夢(mèng)，圖書(shū)館開(kāi)拓生命里的時(shí)空……拋卻現(xiàn)實(shí)的喜怒哀樂(lè)，沉醉在書(shū)籍的叢林中，我快樂(lè)成長(zhǎng)，其樂(lè)無(wú)窮，精神愉悅，趣從中來(lái)。
讀書(shū)能給人啟蒙，日常生活中我們往往需要用理智來(lái)明辨是非，做出判斷，這就需要不斷受到“啟蒙”。讀書(shū)讓我知道很多：《再寄小讀者》使我明白冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望；《列寧成長(zhǎng)的故事》讓我知道怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；《狼牙山五壯士》讓我對(duì)英雄有了崇敬之情。古人曰：“書(shū)山有路勤為徑。”是啊，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，才能讓這些科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！辈恢挥X(jué)中，讀書(shū)使我的生命變寬變深，懂得體諒、包容。
讀書(shū)能成就人生。歷史上就有不少讀書(shū)成就人生的故事：匡衡“鑿壁偷光”苦讀，后來(lái)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人；屈原洞中苦讀，從《詩(shī)經(jīng)》這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人；朱元璋放�？嘧x，勤學(xué)好問(wèn)終于成為建立明皇朝的開(kāi)國(guó)皇帝……今天的我寫(xiě)作水平有了很大的提高，主要?dú)w功于多讀書(shū)。記得我讀小學(xué)時(shí)就不愛(ài)讀書(shū)，只知道整天與同伴們玩耍。每次要求寫(xiě)作文時(shí)我的感受是：頭疼！不知道寫(xiě)什么好。這因?yàn)槲易x的書(shū)極少。初中后，我讀了杜甫的詩(shī)句“讀書(shū)破萬(wàn)里卷，下筆如有神。”，我才漸漸認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，后來(lái)我讀了許多書(shū)，自己的`作文水平也有了很大的提高。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不善于探索，不善于思考，則會(huì)落后。假如沒(méi)有書(shū)，我們的知識(shí)就得不到提升，思想就不會(huì)深邃，就像茂盛的大樹(shù)沒(méi)有了根，花朵得不到露水的滋潤(rùn)。讓讀書(shū)成為時(shí)尚，讓心靈沐浴書(shū)香。
沐浴書(shū)香，書(shū)籍讓我快樂(lè)，書(shū)籍給我啟蒙，書(shū)籍成就我的人生。讀一本好書(shū)，就是“良師益友”伴我行。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇24
從我出生起，書(shū)，注定成為我的牽掛，存在于我身邊，我心中，我的腦海里。
我愛(ài)書(shū)，似乎確鑿不只一兩年了，在若干年以前，我就選擇了人生中的第一本書(shū)，又或者，是它選擇了我？我愛(ài)書(shū)，也不是一點(diǎn)兩點(diǎn)可以訴說(shuō)的完的，書(shū)香一直伴隨著我，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)美妙的的符號(hào)。
最初，不識(shí)字，看書(shū)也不太準(zhǔn)確，于我來(lái)說(shuō)是“聽(tīng)”書(shū)，媽媽念，我聽(tīng)，那時(shí)，聽(tīng)的是《安徒生童話》，《格林童話》和《王爾德童話》，我一邊聽(tīng)，一邊幻想：白雪公主真漂亮��！小美人魚(yú)到底消失沒(méi)有?萵苣姑娘的頭發(fā)那么長(zhǎng)，我要是她該多好……我聽(tīng)著，也感嘆著，做著小女孩兒家的`白日夢(mèng)，淺淺的去品味書(shū)，品出的，只有單純的喜怒哀樂(lè)，單純的好與壞。
后來(lái)，總算是能看懂簡(jiǎn)單的童話故事書(shū)了，《伊索寓言》，《成語(yǔ)故事》等書(shū)，不知被我翻了多少遍，那感覺(jué)與聽(tīng)別人說(shuō)完全不同，是純粹的，只含有作者的思想的，就像是從小溪中直接捧起了一捧水，清澈甘冽，口感豐富。所有的內(nèi)容，都摻入了哲學(xué)，不再是小時(shí)候聽(tīng)故事時(shí)產(chǎn)生的單純的幸福感，在這里，善與惡并存，樂(lè)極生悲，否極泰來(lái)，酸甜苦辣，自成一味。我的認(rèn)識(shí)，也正從當(dāng)初的單純，隨著書(shū)一起有了變化。書(shū)柜上的書(shū)不斷在變換，我的心靈，也在不斷翻新。
時(shí)光就這樣隨著書(shū)香飄向遠(yuǎn)方，歲月變革，物是人非，但還好，那些偉大的文學(xué)巨匠留下了歲月沉淀的智慧，讓我們?nèi)@息，去感悟：《霧都孤兒》，《白鹿原》，《子夜》，《仲夏夜之夢(mèng)》……這些書(shū)或沉厚，或晦澀，我也不能完全掌握，但當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，便會(huì)毫無(wú)保留的去閱讀。只淺讀，不沉思，也是一種幸福，因?yàn)檎嬲纳钊�，叫人無(wú)法自拔，叫人如癡如醉。偶爾會(huì)看看莫言的小說(shuō)《十三步》，《蛙》這些故事，或真或假，都活靈活現(xiàn)的在東北高密鄉(xiāng)這個(gè)舞臺(tái)上熠熠發(fā)光，貼近民俗而不粗俗；最記憶猶新的是魯迅的《狂人日記》，整篇文章都處于極度抑郁與瘋狂中，絕望。讀了這么多名著，我慢慢地，慢慢地了解到名著中有苦有樂(lè)，光明的背后是黑暗，我在書(shū)中看到的是世界的縮影�？v然我只走過(guò)了人生中的十三年，但是書(shū)籍使我提早有了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。其實(shí)��！我在書(shū)籍中，已走過(guò)了百年的歷史，當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，我便已踏上了旅途……
光陰有路，書(shū)香為引。我因書(shū)籍而成長(zhǎng)，書(shū)香也會(huì)伴我走過(guò)光陰的路……
書(shū)香伴我行作文1000字 篇25
書(shū)香，一種世上最獨(dú)一無(wú)二的香味，它不像花香濃郁醉人，不像茶香沁人心脾，但確是一生受益無(wú)窮的香味。
我想每位同學(xué)第一次接觸書(shū)香都是媽媽講的睡前故事吧，我也一樣，小小的時(shí)候，媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì)給我講故事，“白雪公主和七個(gè)小矮人”、“丑小鴨”、“皇帝的新衣”……一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事伴隨著我進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我就是從那時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上書(shū)的。
現(xiàn)在，我的書(shū)架已經(jīng)擺上了很多種題材的書(shū)本，有科普類(lèi)的少兒百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么、可怕的科學(xué)；有動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪系列之紅飄帶獅王；還有笨狼的故事、昆蟲(chóng)記等等等等，不久的將來(lái)我會(huì)用更多我喜歡的書(shū)填滿(mǎn)我的書(shū)架，豐富我的課余生活。
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。漸漸長(zhǎng)大的我已經(jīng)體會(huì)了書(shū)中知識(shí)的博大，看書(shū)讓我學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我喜歡看童話故事，印像最深的就是《漁夫和金魚(yú)》，故事講述的是一位貧窮的漁夫在捕到一條會(huì)說(shuō)話的金魚(yú)后發(fā)生的事，金魚(yú)為了報(bào)答漁夫?qū)⑺派�，答�?yīng)了實(shí)現(xiàn)漁夫的愿望，但是漁夫的老婆貪得無(wú)厭，最后竟要求金魚(yú)做她的仆人，結(jié)果所有從金魚(yú)那得到的財(cái)富都化為烏有。這個(gè)故事讓我知道了做人不能貪婪，人心不足蛇吞象，最后只會(huì)落得竹籃打水—一場(chǎng)空�？戳恕娥囸I的地球》，我知道了中國(guó)是一個(gè)淡水資源貧困國(guó)，按世界平均水平，淡水資源擁有量不到5000立方米/人被視為貧水國(guó)，中國(guó)不到2200立方米/人，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織列為世界12個(gè)最貧水的國(guó)家之一。《綠色的地球》這本書(shū)里描述了很多新能源與可再生能源的利用知識(shí)，其中有一個(gè)很有意思，叫做宇宙太陽(yáng)能發(fā)電站，就是把發(fā)電設(shè)施架設(shè)在沒(méi)有氣象變化的`宇宙空間，使發(fā)電不受天氣的限制，然后把生產(chǎn)出的電力通過(guò)光纜輸送到地球，這樣，這種清潔的能源將普及到地球上的每一個(gè)角落。當(dāng)我把類(lèi)似這些課外書(shū)中的知識(shí)不經(jīng)意講給我爸爸媽媽聽(tīng)的時(shí)候，他們似乎還不相信我學(xué)到了這么多，一個(gè)勁的夸我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)未來(lái)的這一切，就要靠你們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)完成它。”這更讓我堅(jiān)信，書(shū)中的知識(shí)能讓我“壯大”起來(lái)，更增加了我對(duì)課外知識(shí)的渴望。
書(shū)香，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我自由的汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦；書(shū)是我的好朋友，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿(mǎn)天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇26
從小就喜歡書(shū)，每每學(xué)校發(fā)新書(shū)，我要做的第一件事就是包書(shū)皮，牛皮紙、掛歷紙、報(bào)紙，包出各色圖案的書(shū)，舊了換件新的便又是一番好心情。
回想起來(lái)，小學(xué)、中學(xué)讀的竟是清一色的課本，背不完的文，做不完的題，我中規(guī)中矩地做著一個(gè)心無(wú)旁騖的好學(xué)生，但不免孤陋寡聞。
上了師范，課業(yè)輕松多了，我有機(jī)會(huì)接觸到課本以外的書(shū)香世界, 從此便跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。圖書(shū)館，閱覽室是我常去的地方，借來(lái)小說(shuō)，如癡如醉地讀到廢寢忘食；靜靜地坐在某個(gè)角落看報(bào)紙、雜志，時(shí)間在不覺(jué)中悄然走過(guò)；津津有味地一遍又一遍地背誦唐詩(shī)宋詞，沉浸在古風(fēng)詞韻之中，我樂(lè)此不疲。我感覺(jué)自己一下子成了海綿，吸不夠的知識(shí)養(yǎng)料，我如魚(yú)得水。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘黍�！痹跁�(shū)的世界里徜徉，我打開(kāi)了人生色彩斑斕一頁(yè)。我無(wú)比贊嘆一些世界名著中對(duì)人物心理細(xì)致入微的刻畫(huà)與白描，那么不慌不忙地徐徐展開(kāi)，那么絲絲入扣地?cái)⑹銎饰�，讓人在感受故事情�?jié)的.同時(shí)直入人物內(nèi)心，達(dá)到一種靈魂與靈魂的碰撞，從而使人對(duì)人性對(duì)人生多了諸多有益的揣摩與見(jiàn)解。
中國(guó)古代四大名著中我鐘愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，從1998年到現(xiàn)在，我讀過(guò)三遍仍意猶未盡。吸引我的究竟是什么呢？是寶黛凄婉的愛(ài)情故事么？是那些美麗生動(dòng)的女子么？是大觀園中那個(gè)書(shū)香卷氣的海棠詩(shī)社么？是那些如黛玉葬花，晴雯撕扇，香菱學(xué)詩(shī)的精彩細(xì)節(jié)么？我無(wú)法找到一個(gè)切入點(diǎn)讓我的心平靜，我只想激動(dòng)地捧著這本書(shū)，深深地眷念著疼惜著那些曾經(jīng)絢極一時(shí)的生命。
讀書(shū)是件快樂(lè)的事。安靜地獨(dú)處，品一杯香茗，伴一段音樂(lè)，或端坐于桌前或斜倚在床頭或臨窗或揩風(fēng)，去欣賞魯迅先生雋永犀利、入木三分的雜文；去和路遙感悟《人生》；去聽(tīng)那個(gè)奇女子三毛講《撒哈拉的故事》；去隨一條小溪流淌，解讀席慕蓉溫婉浪漫的情懷……
最近，我的案頭滿(mǎn)是古典書(shū)籍：《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《古詩(shī)源》、《老子·中庸·大學(xué)》……我很慶幸自己能靜下心來(lái)興趣盎然地讀這些看似枯燥實(shí)則意味百生的書(shū)，從中我感受到了中華傳統(tǒng)文化熠熠生輝的美，頗多心得，受益匪淺；道不遠(yuǎn)人，圣賢的光芒正引領(lǐng)著我走向人生的崇高境界。
書(shū)一如我的朋友，酷似我的戀人，看到它們，我的心才會(huì)踏實(shí)，我才會(huì)過(guò)得充實(shí)而無(wú)憂(yōu)。有書(shū)相伴，腳步帶不走韶華；有書(shū)相伴，安靜淡然品人生百味；有書(shū)相伴，做一個(gè)有特質(zhì)的女子，著最美麗的衣裳。
有書(shū)相伴的日子，真的、真的很幸福！
書(shū)香伴我行作文1000字 篇27
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，它是陪伴我一生的好朋友。
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)幼稚的圖畫(huà)書(shū)，我一看就立刻被吸引住了，圖畫(huà)書(shū)上那天上的太陽(yáng)、月亮、地上的樹(shù)木、花朵、還有小猴、小狗等動(dòng)物好像都在跟我說(shuō)話，想和我玩，我每天好奇地翻看我的圖畫(huà)書(shū)，纏著媽媽講圖畫(huà)書(shū)里的故事，就這樣開(kāi)始了我的快樂(lè)閱讀。
等我上了幼兒園，媽媽給我買(mǎi)來(lái)許多帶字的圖畫(huà)書(shū)，我一邊認(rèn)字，一邊聽(tīng)媽媽講解，象安徒生筆下的《皇帝的新裝》，當(dāng)看到皇帝穿著兩個(gè)騙子裁縫做的衣服出去，隨從和百姓都夸耀皇帝的新衣，只有一個(gè)孩子的一句真話讓皇帝明白自己什么也沒(méi)穿，讓兩個(gè)騙子給騙了時(shí)，我便哈哈大笑起來(lái)。還有《丑小鴨》的故事也感人至深，丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋，所有的人都嘲笑它，排擠它，但它靠著自己不懈的努力，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于成為一只美麗的.白天鵝，我真為它感到興奮。這些故事讓我逐漸懂得了世間的真、善、美、假、惡、丑，就這樣，我在書(shū)香的啟蒙中度過(guò)了快樂(lè)的幼兒園時(shí)光。
等我上了小學(xué)，我開(kāi)始由淺及深接觸一些文學(xué)類(lèi)、自然類(lèi)的書(shū)。象四大名著之一的《三國(guó)演義》，它以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)相互爭(zhēng)斗為主要描寫(xiě)內(nèi)容，里面的人物形象刻劃得有些有肉，有稱(chēng)為奸雄的曹操，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮、氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽等，我最喜歡的是關(guān)羽，騎著“赤兔馬”，挎著“青龍偃月刀”，千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎是天下無(wú)敵。還有四大名著之一的《水滸傳》，講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，讀完書(shū)，我對(duì)梁山好漢們的“忠”和“義”有了深刻的體會(huì)和反思。徜徉在古代名著之余，我最喜愛(ài)看的書(shū)是爸爸給我買(mǎi)的《我的第一本歷史探險(xiǎn)漫畫(huà)書(shū)》系列叢書(shū)，每個(gè)國(guó)家一本，書(shū)中通過(guò)一位叫布卡的少年在世界各地探險(xiǎn)尋寶的經(jīng)歷，展示了各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的文明遺跡、歷史沿革、著名建筑、人文特點(diǎn)、社會(huì)習(xí)俗等，讓我在輕松有趣的閱讀中，了解紛繁悠久的世界歷史，感受燦若繁星的世界文化。就這樣，幽幽的書(shū)香伴我走過(guò)了小學(xué)四年的時(shí)光。
書(shū)香就這樣伴我一路走來(lái)，讓我快樂(lè)，令我陶醉，使我充實(shí)，我將繼續(xù)遨游在書(shū)的海洋中，我堅(jiān)信由它相伴，我將走得更遠(yuǎn)，攀得更高。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇28
濃濃書(shū)墨香，殷殷人間情。書(shū)，乃是人類(lèi)的靈魂，乃是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，乃是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。可以毫不夸張地說(shuō)，書(shū)，能成就人的才華、氣質(zhì)。
我們國(guó)人應(yīng)該感到自豪和驕傲的是，書(shū)，為他開(kāi)啟了一扇通往成功的大道，讓他走得更遠(yuǎn)，走得更高。他，就是我國(guó)第一位獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的山東作家莫言。感謝書(shū)的真諦，因?yàn)橹挥袝?shū)讀百遍，才能其義自現(xiàn)。好讀書(shū)，就是要真正地走進(jìn)書(shū)本，讓書(shū)本中的文字真真切切通往人的心靈，與作者心與心交流，情與情發(fā)生碰撞。讀者要培養(yǎng)自己對(duì)書(shū)的興趣，不僅能讓書(shū)成為自己須臾不可少的營(yíng)養(yǎng)品，還能讓它成為自己成功的階梯。
對(duì)于“書(shū)中自有黃金屋”，我的理解不同于別人。我覺(jué)著，黃金，是書(shū)本蘊(yùn)含的價(jià)值之物，它能讓你一方面將知識(shí)毫不保留地汲取、吸收，并且還能起到“回收利用”的作用。黃金，是書(shū)本中閃耀的魅力文字，它會(huì)讓你充滿(mǎn)正能量，有一種精神與執(zhí)著的力量，讓你在生活中過(guò)得更加充實(shí)，更加滿(mǎn)足。黃金，它是書(shū)本中的發(fā)光點(diǎn)。好書(shū)中蘊(yùn)藏著獨(dú)具匠心最具吸引人的地方，讓讀者好像在仙境中遨游，心馳神往，流連忘返。
真正的讀書(shū)人，不可能用一種方式去讀一本好書(shū)�？袝�(shū)、嚼書(shū)、煮書(shū)、攻書(shū)；泛讀、精讀、朗讀等，都要不同程度地用到。在欣賞品味書(shū)卷時(shí)，心、眼、口“三到”能讓你盡情地品味好書(shū)。這“三到”，決定了你讀書(shū)的效果，可以讓你最大程度地開(kāi)掘書(shū)本中的黃金，讓你成為“百萬(wàn)富翁”。不得不說(shuō)，書(shū)是五花八門(mén)，汗牛充棟的，要讀到好書(shū)，方式方法是很重要的。好的讀書(shū)方法，可以讓你事半功倍。
書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。我們要手不釋卷，經(jīng)常去拜訪它。書(shū)是我們的好朋友，我們要是不經(jīng)常去，還是互為好朋友么？漫漫人生路，書(shū)是我們最可靠的`朋友。讓書(shū)成為我們最好的朋友吧，走遍天下書(shū)為侶，閱盡人事皆文章。在閑暇的時(shí)間里，我們盡可以如饑似渴貪婪地吸取書(shū)中的精華，即使這本書(shū)你可能已經(jīng)讀得滾瓜爛熟，但請(qǐng)不要將它擱置角落，讓它滿(mǎn)目灰塵。因?yàn)樗俏覀兊呐笥�，�?jīng)常造訪我們的朋友，會(huì)有新的收獲，新的感受。
難道不是這樣子么？
書(shū)，能給人帶來(lái)啟示和益處。為何不去嘗試一下：在美妙的春光里，一本書(shū)，一杯茶，一個(gè)人，安安靜靜品茶、品書(shū)？這可是人生無(wú)與倫比的享受呢！
走進(jìn)書(shū)香里，書(shū)籍永相伴！
書(shū)香伴我行作文1000字 篇29
當(dāng)你踏進(jìn)那一本本書(shū)的世界，便會(huì)沉醉其中，無(wú)法自拔,甚至廢寢忘食也無(wú)所謂。瞧，書(shū)的魅力多大呀！
冰心、魯迅、老舍、高爾基，那些名人作家哪個(gè)不是愛(ài)書(shū)之人。他們對(duì)于書(shū)的名言警句更激勵(lì)鼓舞著我們。
從記事起，家里便有許多書(shū)。但那時(shí)，我也只是好玩得翻一翻，好奇于上面的一個(gè)個(gè)文字罷了。
上幼兒園時(shí)，在父母與老師的引導(dǎo)下，我開(kāi)始接觸有圖畫(huà)的童話書(shū)。如《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等。從那時(shí)起，我就對(duì)書(shū)著迷了。整天是我不離書(shū)，書(shū)不離我。在書(shū)中，丑小鴨告訴我，心中要有著夢(mèng)想，命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下。小紅帽告訴我，壞人的騙術(shù)是各種各樣的，千萬(wàn)要對(duì)陌生人保持戒心，不要輕易相信陌生人的話，以免上當(dāng)受騙。青蛙王子告訴我，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人應(yīng)有的美德。不論何時(shí)何地。我們都應(yīng)該言出必行，說(shuō)到做到。水晶球告訴我，親情是我們一生的財(cái)富。如果兄弟姐妹之間和睦相處，互相幫助，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。
上小學(xué)時(shí)，買(mǎi)書(shū)的`速度跟不上我看書(shū)的欲望，于是，媽媽在宗瑞圖書(shū)館幫我辦了一張借書(shū)證。到周末時(shí)，圖書(shū)館里一定有我的身影。身影在一排排書(shū)架前穿梭，目光在一本本書(shū)前搜索，尋找著我愛(ài)看的書(shū)。有偵探冒險(xiǎn)類(lèi)的，如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《福爾摩斯》、《名偵探柯南》等。又驚險(xiǎn)、又有趣，最重要的是我的觀察力和邏輯思維能力有了很大的提高。有科學(xué)類(lèi)的，如《可怕的科學(xué)》、《外星人之迷》、《科學(xué)探索》等。每一句都能吸引你的目光，讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)。
上中學(xué)了，那些世界名著更使我開(kāi)闊了眼界，提高了文筆，領(lǐng)略到了大文豪們的風(fēng)采，使我懂得許多人生哲理。也可以使我今后的人生少走許多彎路，不去赴那些過(guò)了一輩子失敗人生的人的后塵。
書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。——臧克家
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——?jiǎng)P勒
書(shū)中自有顏如玉 ，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，它就像是我的摯友，又像是我形影不離的影子，它將一直伴隨著我走過(guò)人生的每一步，伴隨著我度過(guò)每一天。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇30
書(shū)，是打開(kāi)我們知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙；書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。一本好想同書(shū)就是一位好老師，她指給我們前進(jìn)的方向，她告訴我做人的道理，讓我們獲得更多的知識(shí)；一本好書(shū)就是一位不會(huì)說(shuō)話的朋友，但她能傳遞給我們?cè)S許多多有用的信息，能使我們寬闊知識(shí)的視眼，讓我們的靈魂在書(shū)中激情飛揚(yáng)。
以前，我把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù)，一種煎熬。那時(shí)，每天的語(yǔ)文作業(yè)總有回家讀課外書(shū)半小時(shí)，我寧可背一遍課文，抄詞語(yǔ)，也不想讀課外書(shū)�？墒�，讀課外書(shū)多多少少都影響著語(yǔ)文成績(jī)。影響作文，口才的好壞與否。所以，我不想讀課外書(shū)也要讀。
漸漸的，我不再認(rèn)為讀課外書(shū)是一種煎熬，一種任務(wù)了，在書(shū)中我找到了樂(lè)趣。時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染，獨(dú)自笑起來(lái)；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我那顆心“怦怦”亂跳；有時(shí)又會(huì)為故事中主人公的悲慘遭遇而落淚……開(kāi)始，我最迷戀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的小說(shuō)。我喜歡《淘氣包馬小跳系列》中充滿(mǎn)想象力的馬小跳，十句話中有九句是廢話的毛超，一口咬掉半個(gè)漢堡包的張達(dá)；喜歡《假小子戴安》中勇敢果斷，行俠仗義的戴安，搞笑仗義的肥貓。兔巴哥。米老鼠。豆芽?jī)�；有趣的“總而言之”先生……我非常佩服楊紅櫻阿姨，作為一個(gè)青年作家，能把一個(gè)個(gè)小主人公寫(xiě)得栩栩如生。真是太了不起了！我總希望自己長(zhǎng)大后能像她一樣寫(xiě)出這么優(yōu)秀的作品。
在書(shū)的海洋里，我結(jié)識(shí)了《水滸傳》中忠義寬厚的宋江；領(lǐng)略了《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮；認(rèn)識(shí)了《漂亮老師和5。3班壞小子》中那群頑皮而又乖巧的'壞小子們……現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將跨入中學(xué)大門(mén)的學(xué)生了，特別喜歡曹文軒叔叔的小說(shuō)�！恫莘孔印�，《青銅葵花》這兩本我更為喜愛(ài)。他的文章獨(dú)特新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又有智慧，作品風(fēng)格和諧而又莊重，讓人賞心悅目。
讀一本好書(shū)，會(huì)讓我受益匪淺：閱讀能力提高了，文學(xué)素質(zhì)增加了，綜合知識(shí)更加豐富了。讀一本好書(shū)，讓我看到了我們中華民族的悠久歷史和燦爛的文化，更加激發(fā)我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
書(shū)籍成就夢(mèng)想，讓我們將書(shū)上的知識(shí)用于夢(mèng)想，把夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，勇敢的先前走吧。夢(mèng)想的舞臺(tái)就在自己的腳下，讓我們盡情地演義自己的人生吧。
書(shū)香相伴，我與夢(mèng)想同行！
書(shū)香伴我行作文1000字 篇31
書(shū)，像詩(shī)里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書(shū)，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗之中；書(shū)，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓天真無(wú)知的我們聆聽(tīng)她的低吟淺唱。
自小，我就和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。
幼時(shí)，我并不喜歡看書(shū)，只感覺(jué)那黑壓壓的方塊字體甚是乏味。最初極不情愿地捧起一本童話書(shū)，還是在媽媽的一再勸說(shuō)下。然而當(dāng)我靜下心來(lái)去品讀時(shí)，我竟然對(duì)這本童話書(shū)愛(ài)不釋手。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的`不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)。自那以后，我便喜歡上了書(shū)，并不把看書(shū)當(dāng)做一件苦差事，也享受到遨游在書(shū)海里的無(wú)窮樂(lè)趣。
再長(zhǎng)大一些，我開(kāi)始閱讀名人的故事。愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的精神，最終發(fā)明了電燈泡；牛頓努力讀書(shū)，變成了一代偉大的科學(xué)家……這些故事使我深深地著迷了。在這縷縷書(shū)香中，我體會(huì)到了書(shū)可以讓我們迷茫的心高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸開(kāi)始閱讀小說(shuō)。首先是四大名著之一《水滸傳》，書(shū)中百姓因?yàn)闆](méi)有飯吃被迫拿起刀棍，最終慘死在沙場(chǎng)，我的心潮隨之起伏；再后來(lái)我閱讀了《藏地密碼》，它那曲折動(dòng)人的場(chǎng)景，溫暖了我那小小的心房；還有《冰心大獎(jiǎng)》，在文字中我感受到了人生的真諦。
如今，我擁有了許許多多書(shū)，它們靜靜地躺在我的“小天地”里。每日閑暇之余，我便捧起一本細(xì)細(xì)品味。每當(dāng)聞及那股幽幽的油墨香，就會(huì)有一種滿(mǎn)足感涌上心田。書(shū)就像一位摯友，使我得到了心靈的滋潤(rùn)和溝通。書(shū)，就仿佛一幅風(fēng)景，浩瀚無(wú)邊，永遠(yuǎn)無(wú)際無(wú)垠。幽幽書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的禮堂，讓我擁有一顆智慧的頭腦，一雙能辨是非的眼睛和一張伶牙俐齒的嘴巴。
成長(zhǎng)之路漫漫，讀書(shū)之路漫漫。無(wú)論前方是彩霞滿(mǎn)天還是坑坑洼洼的泥沼，我將毫不畏懼前行。因?yàn)橛袝?shū)伴我，此樂(lè)何極。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇32
高爾基有句名言說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是知識(shí)的源泉。如果將你的鼻子靠近書(shū)本，你會(huì)覺(jué)得這不僅僅是書(shū)香、油墨香，這還是一絲絲知識(shí)的的流露和熏陶。在書(shū)中行走，你感受到的是智慧，是幸福，是釋放……我們要感謝書(shū)，因?yàn)槭菚?shū)讓我們充滿(mǎn)智慧，讓我們變得成熟……
我一看到書(shū)就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲(chóng)一樣狼吞虎咽，如饑似渴，貪婪地吸取書(shū)中的精華。在文字中徘徊時(shí)，時(shí)間總是如流水一般飛快流逝著，每次看書(shū)時(shí)，總是那么的不盡興。
我從來(lái)都只愛(ài)看一些故事、童話、小說(shuō)、作文選之類(lèi)的書(shū)，別的書(shū)我連碰都不碰。但是，媽媽總期望我看一些名著，讓我的文采更加豐富，可我總不聽(tīng)。
在今年的暑假中，我有了一項(xiàng)新的改革與創(chuàng)新。我開(kāi)始愛(ài)看歷史名著了——《紅樓夢(mèng)》。其實(shí)，我原本對(duì)《紅樓夢(mèng)》并不感興趣，但是透過(guò)語(yǔ)文老師的推薦，她那滔滔不絕的介紹，吸引我不得不去嘗試著看這本書(shū)。為了看完這本書(shū)，并把它看懂，我在暑假中我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)抽出一些時(shí)間來(lái)品味這本書(shū)。
當(dāng)我第一次翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，書(shū)中的情節(jié)和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。
《紅樓夢(mèng)》是一部清末古典小說(shuō)，小說(shuō)以講述上層社會(huì)中的四大家族賈、史、薛、王為中心，真實(shí)、生動(dòng)地描述了十八世紀(jì)中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫(xiě)照。把一個(gè)個(gè)的人物寫(xiě)的'活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。
看完《紅樓夢(mèng)》，我心中頓生一絲悲哀，我為寶黛的感情杯具感到哀傷；我為王熙鳳一世操勞，最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜；我為薛寶釵才華橫溢，到頭來(lái)獨(dú)守空房而心生同情……
我還感悟到，在現(xiàn)代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目無(wú)下塵，多愁善感，而要如薛寶釵心胸寬闊，行為豁達(dá)，舉止嫻雅，能籠絡(luò)人心，但千萬(wàn)不能學(xué)她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服，但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱，要學(xué)探春的政治手腕、高貴風(fēng)度。
自此以后，我看書(shū)的視野、類(lèi)型也更廣闊了。
書(shū)籍好像芬芳的花朵，散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛(ài)這書(shū)，愛(ài)這字里行間那陣陣的書(shū)香。我沐浴著書(shū)香，快樂(lè)地成長(zhǎng)。書(shū)是我人生的方向盤(pán)，引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。擁有書(shū)的日子就是擁有燦爛陽(yáng)光的春天。讓我們與書(shū)為友，讓一縷書(shū)香縈繞在我們身旁，伴你我同行！
書(shū)香伴我行作文1000字 篇33
愛(ài)書(shū)情鐘，戀書(shū)依伴，癡書(shū)呢喃，書(shū)是我的如影隨行，占據(jù)了我的軀體，而知識(shí)的積累更是抒發(fā)情感、意識(shí)形態(tài)質(zhì)變的靈魂。當(dāng)秋風(fēng)肆意地吹拂輕撫自然的輪回，秋意無(wú)常，落葉有意，心路由痕。秋夜如膚，隨風(fēng)搖曳瞬落親灑，逐行有序，看似生命之花空靈地吟唱，迎耳沁入，植入眼簾一派秋黃景致，如詩(shī)如畫(huà)刻印其中，涂景演繹晨霧盡散，秋陽(yáng)雖寒，但光暈猶存，韻味撲面浸身。一杯清茶，有書(shū)則濃；一種意境，有書(shū)則靈；隨性翻墨字見(jiàn)，體香盈余剔透，徹骨體察曼妙妖嬈之趣，細(xì)品獨(dú)落恰好之處，一聲驀然贊譽(yù)，盛世品相蓋倫，書(shū)容獨(dú)秀慧中，置于其中閑情逸致盡灑，昂情洶濤駭浪涌現(xiàn)，苦盡隨波逐流久蕩書(shū)傷情懷，我欲融其髓魄，憐于境遇，惜于指尖。
宋真宗趙恒《勵(lì)學(xué)篇》充分體現(xiàn)了作為一代皇家文學(xué)的概述與定論，以讀書(shū)為基礎(chǔ)，勤讀學(xué)識(shí)、勵(lì)精圖治，以文智略興國(guó)，“富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀".此詩(shī)集中表述書(shū)籍是我們的良師益友，是我們學(xué)有所用、學(xué)以致用不斷遵從的概念，以書(shū)定乾坤，以書(shū)定財(cái)富，以書(shū)定交友，鼓勵(lì)學(xué)識(shí)之士勤學(xué)歷練學(xué)有所成、學(xué)有所就、學(xué)有所取。為國(guó)為民為己不枉棟梁之軀和學(xué)術(shù)之才，有報(bào)國(guó)憂(yōu)民抱負(fù)之心。
" 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟''。出自唐代詩(shī)人韓愈的《勸學(xué)篇》這一學(xué)說(shuō)，他鮮明地闡述且指明了時(shí)代的進(jìn)步完全要靠學(xué)習(xí)，以書(shū)籍為航標(biāo)，在書(shū)的海洋里拼搏斬浪，找到正確的航向，他表明了書(shū)山雖高，勝有遙不可攀之意，惟有學(xué)以勤德為政、路出有徑，苦學(xué)求知化作泛舟乘風(fēng)破浪前行。書(shū)讀不倦，悟之溢于言表，書(shū)山有徑、學(xué)海無(wú)涯有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)合呈現(xiàn)當(dāng)代辯證法的統(tǒng)一關(guān)系，相對(duì)相輔相乘，此處理解為：書(shū)中沒(méi)有路，只是通過(guò)它的幫助尋路和開(kāi)辟合適的路徑于此，通過(guò)后天的努力在學(xué)海中苦讀圣賢之書(shū),書(shū)是參與社會(huì)生活實(shí)踐強(qiáng)大的.載體與工具，它是我們共同實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的概述和理論。
書(shū)伴我行，我行必穩(wěn)；益書(shū)良師，良師益友；此生擁書(shū)，書(shū)有自論；駐書(shū)無(wú)遮無(wú)掩，無(wú)書(shū)言行必失。人的一生離不開(kāi)它的諄諄善誘，它是廣大學(xué)子的導(dǎo)師，它是最高學(xué)府研發(fā)課題有力的論證，它是幼年啟蒙的老師，它是人們有書(shū)而論、有書(shū)而憶，它是解決難題、抒發(fā)情感的起源，品味書(shū)緣，受益一世。書(shū)是我?guī)�，受至教誨，學(xué)在書(shū)求，書(shū)在所用，永伴前行。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇34
書(shū)，是一匹駿馬，帶我領(lǐng)略人世間的真諦。書(shū)，是一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī)，讓我認(rèn)知古往今來(lái)。書(shū)，你伴我長(zhǎng)大，你是我最好的朋友。
我最早的“書(shū)朋友”是注音版的《安徒生童話》，記得它是我的朋友給我看的。這本書(shū)配有栩栩如生的插圖，加上作者安徒生生動(dòng)的筆觸，使我看得津津有味，。我還看過(guò)《格林童話》，《快樂(lè)男孩故事》。
我總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看自己喜歡的書(shū)。一下課，我會(huì)急忙拿出書(shū)本，如一匹餓狼貪婪地讀著，或是在放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)，如饑似渴地看�！顿u(mài)火柴的小姑娘》悲慘的結(jié)局讓我對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的`社會(huì)無(wú)比的痛恨，《聰明的一休》又讓我浮想聯(lián)翩。后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了許多百科全書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《宇宙》，他們告訴我宇宙是怎樣形成的，蜻蜓為什么不容易被捉到，月亮為什么會(huì)發(fā)光……這些書(shū)本使我受益匪淺。
之后，我的閱讀量不只在故事，科學(xué)這兩類(lèi)了。家里和書(shū)店的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我，現(xiàn)在，我已經(jīng)積攢了厚厚一扎書(shū)了�！睹鞒切┦聝骸�，《瓦爾登湖》，《世界上下五千年》，《智慧背囊》……進(jìn)而，我對(duì)書(shū)本也更加癡迷了。不但下課，作業(yè)做完看，竟連睡覺(jué)也偷看。
晚上，我在床上看書(shū)，“娃，時(shí)間不早了，睡覺(jué)了吧�！眿寢層诌^(guò)來(lái)嘮叨�！昂玫摹蔽冶砻嫔涎月�(tīng)計(jì)從，實(shí)際上卻“陰謀多多”。媽媽走了，我掏出書(shū)本，拿起手電筒，蓋上被子，灰溜溜地繼續(xù)看書(shū)。哎，這計(jì)謀，不但得提心吊膽，還害的我腰疼，雖然疼，我也要堅(jiān)持呀。
在這成堆的書(shū)中，我最欣賞的是當(dāng)年明月所著的《明朝那些事兒》�！睹鞒切┦聝骸芬砸粋�(gè)現(xiàn)代人的口吻幽默搞笑地講述了明朝進(jìn)300年的歷史，從農(nóng)民朱元璋建立明朝，到崇禎帝時(shí)亡國(guó)，當(dāng)年明月把僵化的歷史刻畫(huà)的栩栩如生，朱元璋，于謙，張居正，海瑞等一系列人物更是惟妙惟肖。這其中，當(dāng)年明月好詞好句爛盡，“地球人都知道”、“仨腳貓功夫”等詞句更是令人捧腹大笑，看得人一定要做好心理準(zhǔn)備哦。
因?yàn)槲业拈喿x量廣，所以我的作文水平在班里總是居于矛尖，作文常常得優(yōu)加，有些人說(shuō)，看書(shū)只能把人看呆，但我覺(jué)得，看書(shū)不僅能提高作文水平，獲得智慧，還是精神世界的滿(mǎn)足，從書(shū)中為自己的思想，為自己的生活，做些加法，做些減法，讓我們像小鳥(niǎo)一樣，脫掉身上的包袱，在藍(lán)天中飛翔吧。
書(shū)，你永遠(yuǎn)是我的好友，你將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇35
“書(shū)籍是人類(lèi)不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，在浩如煙海的書(shū)海中遨游，已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過(guò)春夏秋冬，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，使我受益無(wú)窮。自從小學(xué)開(kāi)始，我就沉浸在書(shū)的馨香中，沉浸在書(shū)帶給我的樂(lè)趣中，沉浸在書(shū)的巨大魅力中……書(shū)是偉大的祖先留給我們的財(cái)富，書(shū)是我們的伙伴，它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，在我遇到困難時(shí)，它總是前來(lái)指教，但不會(huì)糾纏不休。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，我置身書(shū)海中“不可自拔”�！端疂G傳》使我眼前展現(xiàn)出了108個(gè)形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢；他們劫貧濟(jì)富，除暴安良；他們身懷絕技……他們是我心中的英雄。《西游記》帶我來(lái)到了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動(dòng)魂的故事，扣人心弦……《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài)，溫馨的'親子之愛(ài)，濃濃的師生之情，對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài)，令人感動(dòng)不已，這一個(gè)個(gè)故事都寓意深刻，引人深思……書(shū)使我居高臨下，讓我目睹了錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人，見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì)，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……在書(shū)中，一切事物都一覽無(wú)余。
其中，我最喜歡的還是《童年》這本書(shū)。《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，它再現(xiàn)了高爾基童年時(shí)代的生活，塑造了一個(gè)個(gè)形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。高爾基5歲時(shí)，父親就去世了，過(guò)了幾年母親也染病身亡，可想而知，高爾基的童年是多么悲慘��！相比之下，我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢(qián)換來(lái)了學(xué)費(fèi)，學(xué)校里有錢(qián)人經(jīng)常嘲笑他，但他把同學(xué)們的嘲笑化為動(dòng)力，發(fā)奮努力，他酷愛(ài)讀書(shū)，如饑似渴地從書(shū)籍中汲取養(yǎng)料，在學(xué)習(xí)上如虎添翼……
列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”。書(shū)給我們無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)窮的力量，我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路。生活中沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有太陽(yáng)；學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有書(shū)，就像人沒(méi)有眼睛；社會(huì)上如果沒(méi)有書(shū)，就像人類(lèi)將要止步……我們因書(shū)而聰明，世界因書(shū)而進(jìn)步，書(shū)是何等的重要！
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的下一代，我們應(yīng)多閱讀書(shū)籍，來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)，豐富我們的生活。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為侶，以書(shū)為伴，以書(shū)為鑒，讓那淡淡的書(shū)香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我行作文1000字 篇36
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難“。自從我迷上了看書(shū)，我才深深地理解大詩(shī)人這句話的意義。我堅(jiān)定地相信它必然也會(huì)伴我一路成長(zhǎng)。
記得曾經(jīng)的我，在媽媽的逼迫下無(wú)奈地捧起書(shū)本，總是心不在焉的看幾下就置之一角。可是，在一次的寫(xiě)作中，使我深深地改變我對(duì)書(shū)的討厭，從那以后，我一口氣地把家里帶拼音的童話書(shū)瀏覽了一遍，每次寫(xiě)作時(shí)，把當(dāng)中的好詞好句借用到自已的作文中來(lái)，這讓我嘗到了甜頭，不僅得到了老師的稱(chēng)贊，還受到媽媽的表?yè)P(yáng)。從此一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了它，每次看到一本喜歡的書(shū)，總是一頭扎進(jìn)書(shū)中，活生生的就是高爾基先生口中的“我看到書(shū)猶如一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣”。
書(shū)，就這樣成了我的良師益友。每當(dāng)閑暇的時(shí)光我翻開(kāi)書(shū)，就猶如闖入一個(gè)奇異的世界，書(shū)中的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我眼前，從《寶葫蘆的秘密》、《小英雄雨來(lái)》、等國(guó)內(nèi)到國(guó)外的經(jīng)典童話故事《小紅帽》、《安徒生童話》等生動(dòng)的故事�？吹接腥r(shí)，逗得我捧腹大笑；驚險(xiǎn)時(shí)，嚇得我心驚肉跳；得勝時(shí)，我情不自禁的手舞足蹈；漸漸地我的朋友越來(lái)越多，一有空閑，我就會(huì)捧著書(shū)本埋頭苦讀。從中我不僅得到許多的.快樂(lè)，它也給了我很多的幫助。有時(shí)碰到挫折，腦海中總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾是怎么戰(zhàn)勝困難的，它使我充滿(mǎn)了勇氣和動(dòng)力；有時(shí)我考到好成績(jī)，沾沾自喜、得意忘形，我的好朋友就會(huì)第一時(shí)間的跳出來(lái)對(duì)說(shuō)：”驕兵必?cái)∴�！你難道記不住劉備大意失荊州的故事嗎？
一路芬香，回想一本本書(shū)的精彩內(nèi)容，我仍然如饑似渴，偶爾拿起來(lái)從頭到尾重新拜讀一遍，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一處處美妙的風(fēng)景，一位位英雄人物粉墨登場(chǎng)，總會(huì)有一番新的收獲，新的了解，使我身臨其境，猶如春風(fēng)撲面，在我稚嫩的心靈中好像有一棵種子在心中逐漸發(fā)芽，它不停地汲取養(yǎng)料慢慢成長(zhǎng)。這時(shí)，我不禁有點(diǎn)迷茫，我的朋友讓我感到熟悉又陌生，我馬不停蹄地尋找著答案，穿梭在一本本書(shū)中，看完總會(huì)細(xì)細(xì)地閉眼，慢慢的品味。它還是這么地透著一縷縷清香，使我頭腦清醒，但并非讀得愈多愈好，讀書(shū)不在多而在乎選擇精當(dāng)，更重要的是要感悟。書(shū)香依舊，它的魅力永遠(yuǎn)璀璨的。它帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，我們一定要堅(jiān)持讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我相信隨著我的成長(zhǎng)，有你的一路同行，照亮前行，未來(lái)我一定會(huì)成功。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇37
捧起厚實(shí)的書(shū)，翻著清晰的書(shū)頁(yè)，它既見(jiàn)證了中國(guó)散文的歷史，又見(jiàn)證了外國(guó)文學(xué)的輝煌。在黝黑的文字中，淡淡地散發(fā)著濃墨清香……
天地間，注定有緣相見(jiàn)�？粗窒壬膬�(yōu)秀散文，似乎看出了國(guó)學(xué)精粹。那博大精深的文學(xué)歷史，正向我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。若有廣大的心，若有細(xì)膩的情，在悠悠書(shū)頁(yè)之間，又有什么成為不可能呢？在世間，人們總是想著不順心的事，想著離別之情，不禁潸然淚下。離別令人心碎嗎？我想不是的。既然有了離別的痛苦，又怎能沒(méi)有重逢的喜悅？在苦瓜樹(shù)下吹笛取樂(lè)，在傷心時(shí)滿(mǎn)懷喜悅，這難道說(shuō)不是排愁解悶的好點(diǎn)子嗎？在不忍心中，一些老顧客已經(jīng)吃了二十多年的廉價(jià)午餐。連興老店中的老夫妻，只為了一點(diǎn)點(diǎn)不忍心因此奪得了大家的信任。在生活中，只要懂得一些謙讓?zhuān)涂梢愿哒斑h(yuǎn)矚，事情就變得開(kāi)朗、海闊天空。
然而因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，看書(shū)，卻鬧了出許多笑話，做出了許多尷尬事……
曾記得有一次，我迷戀在《地心游記》之中。書(shū)中講述了阿克賽爾、向?qū)h斯，以及阿克賽爾的叔叔——里登布洛克一行人去地心的一系列奇情妙事，故事情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，跌宕起伏，令人流連忘返。就在讀書(shū)閑暇時(shí)，竟錯(cuò)過(guò)了做飯的最佳時(shí)機(jī)，慌忙中，拿錯(cuò)了插頭，電燉鍋當(dāng)成了電飯煲……等饑腸轆轆的父母回到家里時(shí)，看著冷冰冰的電飯煲，熱乎乎的電燉鍋，我羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。
書(shū)店中，因書(shū)而熏陶的我變得“猙獰”，不斷地吞噬著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，那狼吞虎咽的情景引人注目�？吹綁�(mèng)寐以求的'全套《未解之謎》，我心動(dòng)了，全然忘卻了這是禁拆之書(shū)……正當(dāng)我津津有味地吮吸著里面的知識(shí)，書(shū)店的服務(wù)人員卻已不請(qǐng)而至……
漫漫書(shū)海中，遨游著求知的我�！肚鍤g》早已如雷貫耳，令我慕名前尋。往返于書(shū)店之間，卻尋不著書(shū)的影子，那一次，途中突然下起了傾盆的雷雨。忽然，一道亮光劃過(guò)天空，刺破了這應(yīng)有的寧?kù)o，雨水由于閃電的鼓舞下得更起勁了。我被這突如其來(lái)的雷聲嚇得怔了一怔，隨即拔腿快步向前。在這惡劣的雷雨天氣中，沒(méi)帶傘的我顯得如此渺小，在銀光閃閃的，我雷雨中快步前行，“嘩啦啦”的雨聲似乎嘲笑著我的狼狽……書(shū)店中，燈光下，五彩斑斕的書(shū)脊令我眼花繚亂，卻沒(méi)有我所欲想的書(shū)籍。幾經(jīng)周折，幾度來(lái)訪，《清歡》還是沒(méi)能夠撲入我的眼簾。然而，有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰，《清歡》猛然出現(xiàn)于屏幕之上，在幾日后來(lái)到我的手中如獲至寶……
悠悠墨香，濃濃書(shū)情；玄思妙想，清歡淳香。都值得我們?nèi)グl(fā)掘！
書(shū)香伴我行作文1000字 篇38
書(shū)是精神的支柱，書(shū)是生命的源泉，書(shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧、幸福、釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)。我在自己書(shū)的世界盡情痛快地暢游。
季羨林老先生說(shuō)過(guò)：“小的忘不了。”是呀！小時(shí)候我讀過(guò)的知識(shí)到現(xiàn)在還是記憶猶新的。在那時(shí)我最喜歡《童話大王》了。那是一個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)……
現(xiàn)在我已是一位五年級(jí)的學(xué)生了，也不再看那些小童話了，而是領(lǐng)略“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間。”的剛正，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”的不舍，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！钡暮狼椤鼈兓髁讼銡猓呷诵钠�。
有一次，我和媽媽吵了一架，一氣之下，我走出家門(mén)，在街上漫無(wú)目的得走著。不知不覺(jué)走到了書(shū)店，就跨進(jìn)了書(shū)店的大門(mén)，拿了一本《笑話大全》，書(shū)很快得翻著，我的心也慢慢地平靜下來(lái)，試著去理解媽媽的苦心，又拿一本《感恩故事》來(lái)細(xì)細(xì)品味，里面寫(xiě)著都只是不起眼的小事，可卻反映出了長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)。書(shū)是愛(ài)的橋梁，讓人潸然淚下，感動(dòng)萬(wàn)分。
在書(shū)中行走，我汲取了知識(shí)，打開(kāi)了心扉，開(kāi)闊了視野，所以我對(duì)書(shū)一直保持著一種強(qiáng)烈的喜歡之情，書(shū)是我從小玩到大的伙伴，書(shū)是我精神上的糧食。在靜謐的夜里，細(xì)細(xì)品味一本自己喜歡的書(shū)。故事中鮮活的人物，真摯的情感，書(shū)中行云流水的句子，深刻的思想，像甘露一般滋潤(rùn)了我的心靈，使我倦臺(tái)的`心蹦跳起來(lái)，在書(shū)香之閃光、歌唱、舞蹈。
夜深了，我在燈下聞著那淡雅的書(shū)香，覺(jué)得它是世界上最美的香氣。我喜歡攜一縷書(shū)香行走。書(shū)香，也將是我成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)彌漫的香氣。悠悠書(shū)香伴我行。
一縷書(shū)香，就這樣在我的生命中漫延、擴(kuò)散，踩著書(shū)的階梯，我走過(guò)了快樂(lè)，也走過(guò)了風(fēng)雨。我學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書(shū)，我有好過(guò)好多的感想，太多太多的話語(yǔ)。書(shū)是一位老師，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理；書(shū)是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一頓豐盛的飯，在精神上能讓我充饑……
我為我有這個(gè)幸福的童年而感到慶幸，感到快樂(lè)，感到美滿(mǎn)。現(xiàn)在，書(shū)成了我的生命中必不了少的東西，書(shū)讓我明白了人生，懂得了智慧，認(rèn)識(shí)了友誼。我要看更多的書(shū)，從中汲取智慧，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
書(shū)香伴我行作文1000字 篇39
書(shū)，你是我心煩意亂時(shí)給我排憂(yōu)解難的知心朋友；書(shū)，你是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹；書(shū)，你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺(jué)真好。
從小到大，我都是在書(shū)的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書(shū)櫥，我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書(shū)櫥，兩個(gè)書(shū)櫥里什么書(shū)都有：童話書(shū)、笑話書(shū)、科幻書(shū)，小說(shuō)、散文 、詩(shī)歌……
在我上幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)看童話書(shū)，每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩，為的是聽(tīng)媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧，才能戰(zhàn)勝邪惡；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書(shū)還教我讀唐詩(shī)宋詞，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽(tīng)得是那樣入迷，以至于她每講完一個(gè)故事我就說(shuō)：“好——，再講一個(gè)，再講一個(gè)！”有時(shí)媽媽忙著做別的'事，沒(méi)有時(shí)間給我講故事，我就拿著注音版的故事書(shū)，一字一字認(rèn)著讀書(shū)，雖然有時(shí)候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起，我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：能認(rèn)字，能讀書(shū)，學(xué)到文化知識(shí)，是一件多么了不起的事�。�
升入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買(mǎi)來(lái)了很多書(shū)，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書(shū)越來(lái)越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛(wèi)生間里到處都是書(shū)的身影�！捌ブZ曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，“愛(ài)麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿(mǎn)同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿(mǎn)愛(ài)心和自由的學(xué)校生活……同時(shí)，我也喜歡上了笑話書(shū)和科幻書(shū)。笑話能讓我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來(lái)科技的發(fā)達(dá)和成就。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我喜歡小說(shuō)、散文，里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過(guò)一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它講的是新中國(guó)成立以來(lái)，在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書(shū)里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”
閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書(shū)香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟，走向更燦爛明亮的明天……
書(shū)香伴我行作文1000字 篇40
時(shí)光從指縫里溜走，年歲在不覺(jué)間老去。似水流年散落在腦海中的記憶卻始終伴著一抹濃郁的書(shū)香，令我沉醉，也使我著迷。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！焙苄〉臅r(shí)候，阿公和媽媽便教我認(rèn)字讀詩(shī)。我一邊搖頭晃腦地跟著念，一邊抱著唐詩(shī)冊(cè)子看上面的插畫(huà)。那時(shí)我還很小，什么也不懂，只是單純地覺(jué)得這些詩(shī)句瑯瑯上口，讀起來(lái)好聽(tīng)得緊。殊不知，從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
時(shí)鐘滴滴嗒嗒地響著，我在時(shí)光軸上走走停停，眼望著早春桃花初綻，嚴(yán)冬紅梅盛放。一路走來(lái)，我讀的書(shū)越來(lái)越多。
三伏盛夏，呆在空調(diào)房里細(xì)細(xì)品讀詩(shī)詞，咀嚼每一個(gè)字眼，是多么愜意的事��！“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”一句里，我感受到了李賀的沖天豪氣，壯志凌云。在“憑君莫話封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯”中，我震驚于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷及隱藏在高官厚祿背后的血腥。于納蘭容若的“錦樣年華水樣流，鮫珠迸落更難收”中，我感慨時(shí)光荏苒，光陰似箭。
靜水流深，滄海踏歌。那一個(gè)個(gè)驚世奇才躍出已有些泛黃的舊書(shū)，與我在夢(mèng)中相遇�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)”的無(wú)奈，“天生我材必有用”的自信，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的寂寞，“一覽眾山小”的豪情……一份份情思交織在一起，在我的心中蕩漾，升華我的.思想，陶冶我的情操……
三九嚴(yán)寒，趴在桌前手不釋卷�！都t樓夢(mèng)》委婉憂(yōu)傷，讓我懂得人間的無(wú)奈；《水滸傳》悲壯感人，讓我體會(huì)到忠義的內(nèi)涵；《三國(guó)演義》蕩氣回腸，讓我領(lǐng)略三國(guó)時(shí)那一番雄才大略；《西游記》曲折離奇，讓我感受到只有堅(jiān)持才會(huì)成功；老舍的《四世同堂》向我們展現(xiàn)了人性的善惡；加西亞的《百年孤獨(dú)》讓我感受到了生與死的距離；讀《巴黎圣母院》讓我看到法國(guó)巴黎浪漫背后的黑暗丑陋；讀《了不起的蓋茨比》讓我看到了美國(guó)紐約繁華背后的寂寞空虛；讀《世界古代史》讓我看到了埃及尼羅河畔秀麗的風(fēng)景背后隱藏著的那一片血腥……
風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)為良師。孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友；憂(yōu)悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù)；心灰意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰。是書(shū)讓我懂得了什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？是書(shū)讓我了解了歷史的風(fēng)云，感受了文化的熏陶，初嘗了生活的滋味。
悠悠人生，愿得書(shū)相伴，此生復(fù)何求？漫漫人生路，有書(shū)陪我，注定不會(huì)寂寞。
書(shū)香伴我行作文1000字 篇41
“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”這是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)侯，我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)``````
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書(shū)中的`人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書(shū)中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū)，就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū)，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽近來(lái)輕輕地?fù)u了搖我，才從書(shū)中醒來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)，我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū)，親切地吻了它一口，便一頭鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……
雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國(guó)演義》中的結(jié)義情深而感動(dòng)，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū)，讓我融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……
我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè)。從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
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