渾水摸魚(yú)作文1000字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的渾水摸魚(yú)作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期里，我們一家到贛州市的祥云湖景區(qū)游玩了一回。在那里，我玩了刺激的VR技術(shù)，做了許多簡(jiǎn)單又有趣的手工，還體驗(yàn)了驚心動(dòng)魄的蹦床但讓我記憶猶新的，還是“渾水摸魚(yú)”。
“渾水摸魚(yú)”，顧名思義，就是在泥水中抓魚(yú)，誰(shuí)撈到了魚(yú)就是誰(shuí)的。抓魚(yú)的地方是一個(gè)用瓷磚鋪成的池子，跟一個(gè)教室差不多大，一點(diǎn)也不扎腳。等我趕到那兒時(shí)，早就人聲鼎沸。一群小朋友正與大人們?cè)谝黄�，摸的摸，撈的撈，網(wǎng)的網(wǎng)大家都使出渾身解數(shù)，都想盡快撈到一條肥美的大魚(yú)。
看到此情此景，本就興奮不已的我，哪里還能按捺得住自己的手腳呢。隨著一聲清脆的水響，伴著朵朵飛濺的水花，我就這么飛身一躍，拿起漁網(wǎng)，迫不及待地開(kāi)始自己的“摸魚(yú)”之旅。
只有自己親身體驗(yàn)了，才知道水里的魚(yú)是有多么的靈活。那魚(yú)呀，不愧是水里的精靈，它們?cè)谒镲w快地竄來(lái)竄去，就算你累得滿(mǎn)頭大汗，跑得氣喘吁吁，也很難奈何它們分毫，更不要說(shuō)把它們“撈為己有”了。大家就算累得筋疲力盡，可是依然一無(wú)所獲。望著水里四處逃竄、奮力求生的魚(yú)兒，有的拼命趕著魚(yú)，想趁魚(yú)疲憊不堪時(shí)把其抓獲；有的正在“守網(wǎng)待魚(yú)”；還有的則靜立不動(dòng)，等魚(yú)“上鉤”
大家都專(zhuān)心致志捕魚(yú)，我也不例外。一開(kāi)始，我采取的是先小心翼翼地靠近魚(yú)，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)將魚(yú)撈起的策略。剛冒出這個(gè)想法，我就發(fā)現(xiàn)了一條落單的魚(yú)兒。那是一條小巧玲瓏的魚(yú)，全身紅鱗的它，就猶如一顆紅寶石在水里穿行。
“哈哈，這應(yīng)該是我今天的第一單收獲吧！”邊想我邊緩緩靠近它�！熬褪乾F(xiàn)在撈！”可不料，魚(yú)的反應(yīng)比我的網(wǎng)還快，只是輕巧地一跳，就溜走了。望著那魚(yú)兒留下的一圈圈貌似嘲諷的漣漪，我有些沮喪，但也只得另覓他途。
“如果我拿兩個(gè)漁網(wǎng)，并排在一起，同時(shí)向前推進(jìn)，想辦法把魚(yú)趕進(jìn)墻角，那魚(yú)不就無(wú)處可逃、束手就擒了嗎？”真是想睡覺(jué)就來(lái)了枕頭，很快，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)群。那是一個(gè)如此龐大的魚(yú)群：紅鯉魚(yú)、黑鯽魚(yú)，還有許多大大小小說(shuō)不上名兒來(lái)的魚(yú)！雖談不上密密麻麻，但這個(gè)數(shù)量也足以讓我興奮。
我小心翼翼地推進(jìn)著、一邊盯著他們，生怕一個(gè)疏忽把它們?nèi)糠排芰��！榜R上就要到墻角了！只有一米了！”我給自己鼓著勁�！暗认伦プ〉�，應(yīng)該是一條十分漂亮的魚(yú)吧！大家都會(huì)羨慕我，向我投來(lái)艷羨的目光吧等下應(yīng)該拿著它，擺什么的POSE照個(gè)相呢？”我越想越激動(dòng)，越想越開(kāi)心，完全忘記此時(shí)正處捕魚(yú)的關(guān)鍵時(shí)刻。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，這些魚(yú)兒早已趁我陶醉之時(shí)“全身而退”了。
就在我懊悔不及時(shí)，“看，我撈到了魚(yú)！”循著聲音望去，我看到了一位小女孩，也看到她手中的那條又大又肥的鯉魚(yú)，更看到那魚(yú)鱗在陽(yáng)光下反射出的誘人光澤
我咽了咽口水，但并不氣餒�？杀M管我用了一計(jì)又一計(jì)，哪怕是近乎“智窮”和“力竭”也仍一無(wú)所獲。就在我感到越來(lái)越疲憊，打算放棄時(shí)，一條魚(yú)闖入我的視線(xiàn)�！皽�(zhǔn)備”我拿出網(wǎng)子，屏氣凝神�！皳�！”并不知道危險(xiǎn)就在眼前的魚(yú)一下子就這樣被捕獲了。
看著網(wǎng)里那條活蹦亂跳的魚(yú)，我很是得意。及至看到大家都在用羨慕的眼神望著我時(shí)，我更得意了，甚至還有些“飄飄欲仙”的感覺(jué)。得意之余，我不禁又瞟了一眼為自己所帶來(lái)的驕傲與“榮光”那條魚(yú)。此時(shí)，它還是像先前一樣拼命掙扎，只不過(guò)是動(dòng)靜小了許多。它的鱗片，再也沒(méi)有那剛出水時(shí)的飽滿(mǎn)光澤，已經(jīng)有些許黯淡；它的嘴巴，再也沒(méi)有剛出水時(shí)一張一翕的急促，而是已經(jīng)變得開(kāi)始遲緩了；它的眼睛，再也沒(méi)有剛出水時(shí)的純凈與靈動(dòng)，而是多了一些渾濁與苦楚；特別是它魚(yú)鰓，居然還流下了一滴晶瑩的水不知道是水滴，還是它的眼淚。
正是那晶瑩的東西，觸動(dòng)了我心中那塊柔軟的地方，勾起我那最最傷心的回憶這魚(yú)，不就是那個(gè)下午的我嗎？
那個(gè)下午，我可是流了整整一下午的淚。為了尋開(kāi)心，一幫同學(xué)將我作為惡作劇的對(duì)象，設(shè)計(jì)讓我滑倒讓滿(mǎn)身泥水污漬還不算，還個(gè)個(gè)舉起了手機(jī)，說(shuō)要留下這“珍貴”的瞬間，并發(fā)到朋友圈讓我“青史留名”
“我居然也拿別人的痛苦作歡樂(lè)？！我居然活成了自己曾經(jīng)討厭的樣子，變成了自己所討厭那種人？”嘆了口氣，我把魚(yú)放回了水中，并不在乎旁人的訝異
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