游海珠湖作文四年級(jí)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的游海珠湖作文四年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游海珠湖作文四年級(jí)1
今天，我和父母去參觀了我家附近的海珠湖公園。
大門(mén)已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，一塊大石頭上清晰地刻著“海珠湖”三個(gè)字。我們走到右邊的石橋，站在橋上，迎面吹來(lái)一陣清新的風(fēng)，讓人神清氣爽。過(guò)橋后，我們來(lái)到了海珠湖的岸邊。這里的樹(shù)很高，草是翠花的，空氣很清新，給人一種舒適的感覺(jué)。海珠湖在明亮的陽(yáng)光下呈銀白色。湖里的`魚(yú)比小港公園的多。一條魚(yú)在水中自由游動(dòng)。讓我不解的是，這些魚(yú)在游泳的時(shí)候總是半個(gè)頭露在水面上，好像在呼吸氧氣。我馬上問(wèn)我媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō)：“前幾天不是剛下過(guò)一場(chǎng)大雨嗎？對(duì)！魚(yú)在水里泡太久了，很難期待晴天。當(dāng)然，魚(yú)必須向外傾斜以吸收氧氣�！卑�，我恍然大悟。這些魚(yú)大小不一，最大的大約有二十到二十五厘米。魚(yú)的顏色有很多種：紅色、黃色、橙色、黑色和白色的魚(yú)，還有一些以前不能說(shuō)也不能看的顏色。當(dāng)我看到魚(yú)在水里快樂(lè)地游來(lái)游去時(shí)，我感到很開(kāi)心。但是如果你想抓點(diǎn)魚(yú)回家炸或者蒸，燉魚(yú)湯應(yīng)該味道不錯(cuò)，但是我很快就放棄了這個(gè)想法。伴隨著綠草如茵，高大茂盛的樹(shù)木和快樂(lè)的小魚(yú)，我變得充滿(mǎn)活力和快樂(lè)，最后依依不舍地告別了他們。
我參觀了美麗的海珠湖。不僅開(kāi)闊了我的視野，還解決了我的一個(gè)問(wèn)題，讓我的知識(shí)有了一點(diǎn)增長(zhǎng)。最后，我用兩個(gè)字來(lái)形容我的心情。
游海珠湖作文四年級(jí)2
今天，我和父母去參觀了我家附近的海珠湖公園。
大門(mén)已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，一塊大石頭上清晰地刻著“海珠湖”三個(gè)字。我們走到右邊的石橋，站在橋上，迎面吹來(lái)一陣清新的風(fēng)，讓人神清氣爽。過(guò)橋后，我們來(lái)到了海珠湖的岸邊。這里的樹(shù)很高，草是翠花的，空氣很清新，給人一種舒適的感覺(jué)。海珠湖在明亮的'陽(yáng)光下呈銀白色。湖里的魚(yú)比小港公園的多。一條魚(yú)在水中自由游動(dòng)。讓我不解的是，這些魚(yú)在游泳的時(shí)候總是半個(gè)頭露在水面上，好像在呼吸氧氣。我馬上問(wèn)我媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō)：“前幾天不是剛下過(guò)一場(chǎng)大雨嗎？對(duì)！魚(yú)在水里泡太久了，很難期待晴天。當(dāng)然，魚(yú)必須向外傾斜以吸收氧氣。”啊，我恍然大悟。這些魚(yú)大小不一，最大的大約有二十到二十五厘米。魚(yú)的顏色有很多種：紅色、黃色、橙色、黑色和白色的魚(yú)，還有一些以前不能說(shuō)也不能看的顏色。當(dāng)我看到魚(yú)在水里快樂(lè)地游來(lái)游去時(shí)，我感到很開(kāi)心。但是如果你想抓點(diǎn)魚(yú)回家炸或者蒸，燉魚(yú)湯應(yīng)該味道不錯(cuò)，但是我很快就放棄了這個(gè)想法。伴隨著綠草如茵，高大茂盛的樹(shù)木和快樂(lè)的小魚(yú)，我變得充滿(mǎn)活力和快樂(lè)，最后依依不舍地告別了他們。
我參觀了美麗的海珠湖。不僅開(kāi)闊了我的視野，還解決了我的一個(gè)問(wèn)題，讓我的知識(shí)有了一點(diǎn)增長(zhǎng)。最后，我用兩個(gè)字來(lái)形容我的心情。
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