小學(xué)生作文童話故事書
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文童話故事書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我很喜歡看故事書，特別是有圖畫的那種。每次看故事書，我都會沉浸在故事情節(jié)中，隨著主人公的情緒而波動。然而，我媽媽不喜歡我看故事書，她認為，看這些書是浪費時間，影響學(xué)習(xí)的，所以每次我都要偷偷地躲在房間看。
今天中午一吃完飯，我就快速地跑回房間。因為房里藏著一本超級好看的故事書，那可是我費了九牛二虎之力，才從眾多同學(xué)手下?lián)寔淼摹Ｎ夷弥鴷�，盯著封面看了好一會兒，封面上的漫畫真好看……突然，房門被打開了，媽媽的聲音響起：“在看什么書那，這么認真？”
我被嚇住了，忙從旁邊拉來一本書蓋在上面：“沒什么，在看語文書吶，明天要考試了，所以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�！�
“別太累了，記得午睡，不然下午上課就沒精神了�！崩蠇屨f完就出去了。我摸著胸口，心跳好快啊，剛才我竟然臉不紅心不跳地撒了謊！
老媽出去后，我又推開了上面的語文書，翻開故事書，認真地看著，耳朵嘛，豎起來聽著外面的腳步聲。一頁一頁地看著，我完全沉浸在故事里，看到主人公傷心時，我沉默著，看到主人公開心時，我的嘴角就上翹。
“哈哈……這只貓笨死了，笑死我了�！蔽仪椴蛔越卮笮ζ饋�。
“干什么呢，看語文書，有這么好笑嗎？”突然，老媽出現(xiàn)在門口，瞪著我說，眼睛時不時地朝我手里瞥。
“沒什么，沒什么……”我慌慌張張地解釋道，忙把書壓住。
這時，老媽朝我走來，看了看桌上，說：“這是什么？”
“語文書。”
“那你手下壓的是什么？”
我可憐巴啦地看著媽媽，小聲地說：“是同學(xué)的故事書�！�
媽媽很生氣，嚴厲地訓(xùn)斥了我，而且好幾天都沒理我，這不是因為我看故事書，而是因為我為了看故事書而撒謊。
從此，我在家看故事書，都在征求媽媽的同意后，光明正大地看，再也不撒謊了。
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