初中作文：心靈的抉擇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中作文：心靈的抉擇，希望對大家有所幫助。
初中作文：心靈的抉擇1
當你把幸福注入別人的心田，你是最幸福的，當你將快樂與另一張笑臉分享，你是最快樂的，生活往往是這樣，無私的付出有時恰恰洞開了收獲的大門，蠅營攫取得到的永遠只是可憐的一點。歷史更迭，淡不去的是一份道德色彩，澎湃激流的沖刷烙印著亙古的兩個大字“榮”和“辱”，心靈如何選擇便注定了人生如何定格：流芳百世抑或一臭萬年，充盈豐富抑或清冷慘淡。
雨打梨花，打不落那份冰清玉潔的品性，菏出淤泥染不了那高傲靜美的身姿。為人生書寫一副對聯(lián)，榮為左勉勵自己向正確的方向行進，辱在右警策自己莫偏離航道，橫批無憾人生。當你把正確的榮辱觀揉進心理，始終把持真善美這把鑰匙，任物欲橫流，你依然可以保持本真，處變不驚，瀟灑人生。
回眸歷史澤畔，何為榮?流水滔滔，我聽到一個堅定的聲音久久回響：榮，是蘇武十九年荒漠囚禁永不變節(jié)的忠貞：榮，是文天祥利誘威逼中仍不改色的一片丹心：榮，是譚嗣同斷刀死神前亦不示弱的肝膽。他們均以熱愛祖國忠誠祖國為榮，以背離祖國為恥，于是史書上他們千古流芳。
何為榮?透過紛飛的戰(zhàn)火，槍林彈雨中，英雄的形象依然偉岸。邱少云匍匐前進的身姿，黃繼光冒死沖殺的背影，董存瑞高舉炸藥的身軀。許許多多的革命先烈用生命的付出詮釋著榮的含義，為了人民為了集體的利益，義無反顧。
初中作文：心靈的抉擇2
最近，我看到了一篇文章，說的是一個登山運動員在返回途中遇到了暴風雪，如果不及時下山躲避就會被凍死�？善@時他又看到了一個快要凍死的人。怎么辦?他犯難了!到底是救還是不救呢?最后，還是救了他，并且一起走出了困境。這是人性的回歸，也是心靈的抉擇。
當一個卡車司機在無人知曉的情況下把一個人撞倒時，司機的心靈深處必定有兩種念頭：一是逃之夭夭，一錯再錯。二是把人送往醫(yī)院，將功補過。這就需要生死抉擇。如果肇事后為了逃脫責任和處罰而溜之大吉，那司機就是一個心靈邪惡的人，換句話說就是一個沒有良心的人。如果司機將功補過，那心靈也就沒那么丑陋，也算是一個有良知的人。當然不是人人都會面對這種生死抉擇，但是也可以在一件件很小的事情中反映出人的心靈到底是怎樣的.。大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事，卻成為 千古佳話，這是為什么?當孔融分梨時，他面對的抉擇是給自己最大的，還是最小的。
其實，不管孔融怎樣分梨，大人都不會責怪他，因為他太小了。然而，他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無疑為我們這些小孩子樹立了好榜樣，也讓那些見利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞，是善良還是邪惡，都是靠自己來選擇的。當遇到形形色色大大小小的抉擇時，一定要以沉著、冷靜的姿態(tài)去面對，從心靈上不斷拷問自己，從而作出正確的抉擇。切記，切記!
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