我身邊的老班長七年級學(xué)生作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我身邊的老班長七年級學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在我們班上有一位這樣的“老班長”，他的任期還不到一學(xué)期，就被新的.班長頂替了。在他那短短的任期中，大家都親切地喚他“老班長”，這是因為我們在小學(xué)時學(xué)過一篇關(guān)于老班長的課文。如今他已退崗，成了“一介平民”，“老班長”的名字就更合適不過了。

　　這位“老班長”性格柔弱，不剛強，有點兒“女子風范”。生得一張大圓臉，濃眉小眼，眼睛小得都瞇成了一條縫。每當笑容滿面時，由于他顴骨太高，眼睛似乎看不見了似的。膀大腰圓，雖然個子很高，看起來還算魁梧，但仔細觀察才會發(fā)現(xiàn)，那些肉很松弛，完全沒有“練家伙”的氣概，這也許就是某些班委對他不服氣的原因吧！

　　他說話時別有一番特色：每次都帶著一點東北味兒，總會讓人想起“小沈陽”。起初我還以為他是裝出來的，后來有一次我問他：“你是哪兒的人？”他幽默地說：“俺是黑龍江的�！蔽疫@才相信。有這樣一位“活寶”在我們身邊，其實也挺好玩的。

　　他其實挺不容易的，任期只有一個學(xué)期。在開學(xué)初的拓展訓(xùn)練中，由于他表現(xiàn)突出，班主任老師還特意嘉獎過他，把他提拔為第一個班長。起初他還有信心把一班帶好，但是他的性格柔弱不果斷，造成了許多班委不服氣的現(xiàn)象。每次開班委會，他扯破了嗓子召集班委，可誰也不理它，只有幾個墨守成規(guī)的主動到場。好不容易把他們都召集齊了，可他們怎么也不把他放在眼里，一個勁兒地叫著：“娘班長，又有什么芝麻粒兒大的事兒？我們還要回班寫作業(yè)哩……”一個個嚷嚷完以后，又在他眼底下有說有笑，談天說地。

　　有一次，把“老班長”惹急了，只見他拍案而起，大聲喝著：“說什么說！說正事呢！你們這樣算什么班委？”于是一個個都默不作聲起來。他好不容易樹立了自己的威信，創(chuàng)造出了強大的氣場，但又被自己給破壞了：“今兒個咱……咱說……說點兒正……正事兒……”他那東北味兒還略帶點兒結(jié)巴，逗得我們不由自主地大笑起來。他看見我們笑了，自己也笑了：“反……反正俺說話就這樣……”我在一旁同情地看著他，再看看有說有笑的班委們，覺得他真的不容易。

　　他從起初的百倍信心，漸漸地磨損到了覺得自己沒用的地步，這次的新班委選舉，就再也看不到他的身影了。老師為了感謝他過去一學(xué)期的工作，就送他了一個“小百事貼”（其實每個班委都有的），但他的卻十分特別，是一個“iphone手機”形的。于是他每天都舉著他那“盜版iphone”自己做廣告，那天就纏上我了：“美意姐姐，你看，最新版iphone98，看起來不錯，一摔就變塌，觸頻百分百，智能百分百，原價九千九百八，現(xiàn)價只要九百八，不，我們只要九塊八毛八……”他拿著“盜版iphone”在我面前蹦來蹦去，手舞足蹈，他的眼睛早已瞇成了一條縫，紅光滿面，臉上的笑紋正在跳舞……

　　我知道他那樣做的原因，如今他已退崗，不再受人關(guān)注了，為了成為班中的亮點，他覺得這樣逗我們樂是值得的。

　　他其實還想當班長，但對自己沒有信心。其實他能行，我認為他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多幫老師干干活，也許班長還是他。再看看現(xiàn)在的他，上課時呼嚕聲不停，什么時候下課都不知道呢！這樣整天沒有目標地生活，有意義嗎？

　　至于下一步他該怎么做，讓他自己去想吧！

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