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那個(gè)給我彩虹的人作文1000字

時(shí)間:2021-12-26 09:40:52 推薦作文

那個(gè)給我彩虹的人作文1000字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的那個(gè)給我彩虹的人作文1000字,歡迎閱讀與收藏。

那個(gè)給我彩虹的人作文1000字

  雨后的彩虹是那樣絢爛,那道彩虹掛在天上,是那樣明媚,是那樣絢麗,也是那樣堅(jiān)定。

  于一個(gè)陽(yáng)光明媚的周一,威嚴(yán)的國(guó)旗升起,而國(guó)旗下站著一群北師長(zhǎng)附的學(xué)生,而旁邊則是一位身穿深藍(lán)色西服、滿臉笑意的女老師,她眼里滿是欣賞、自豪。那是我們的班主任—宋老師。她很有教學(xué)方法,很擅長(zhǎng)兒童心理學(xué),當(dāng)別的班老師總是對(duì)學(xué)生們非常嚴(yán)厲時(shí),宋老師總是用和善的眼神看著我們,把她眼里的光撒向每一個(gè)人,那光像一團(tuán)橙色的火焰,讓我們感到溫暖和安全。

  有天上語(yǔ)文課,宋老師一臉神秘、竊喜的看著我們,告訴我們屬于我們的升旗儀式要在兩周以后開始了,我們45名同學(xué)一陣歡呼、興奮。宋老師開始安排我們的角色和分工,分出兩個(gè)組,在從里面選出朗讀比較出色的,來(lái)領(lǐng)讀《少年中國(guó)說(shuō)》,為了讓我們不把嗓子喊壞,還要有演出效果,宋老師帶我們?nèi)ヤ洸ソ淌,教我們(cè)趺翠浺,非常有耐心?一遍又一遍的錄音,老師沒有覺得我們進(jìn)度慢,反而安慰我們下一次能更好,當(dāng)聲音從教室的音響里播放時(shí),我們每個(gè)人都露出微笑,老師看著我們豎起大拇指,老師的笑容像清澈的藍(lán)色溪水,那溪水甘甜可口。錄播完,我們疲憊的回到教室,老師讓我們休息一會(huì),可她還在忙碌,她明明做的比我們多,說(shuō)的比我們多,考慮的更多,她就不累嗎?

  不久那個(gè)讓人興奮又緊張的日子終于到了,我們一邊背臺(tái)詞一邊在操場(chǎng)上排隊(duì)形,整支隊(duì)伍十分安靜,像石頭沉浸在碧藍(lán)的海水中一般,不住的往下沉,就在這時(shí)老師大聲的鼓勵(lì)我們,說(shuō)相信我們一定能圓滿完成任務(wù)!還是老師那雙眼睛和親切的笑容,讓我們感到平靜,我們心里萌發(fā)出自豪感:我們班升旗啦!我們站在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下,出色的完成了所有的節(jié)目,宋老師向我們滿意的微笑,那笑容里滿是對(duì)我們的夸贊和自豪,仿佛她的上空有45個(gè)粉色的小心心送給我們每一個(gè)人。

  宋老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都特別的關(guān)注,不讓每一個(gè)人掉隊(duì)。我本來(lái)是一個(gè)很普通的女孩,要不是宋老師的幫助,我可能會(huì)一直平凡下去。一、二年級(jí)時(shí),我非常害羞,不敢舉手發(fā)言,甚至不敢和老師說(shuō)話。宋老師發(fā)現(xiàn)我的特點(diǎn),總是找機(jī)會(huì)和我聊天,有時(shí)會(huì)問我吃早飯沒,最近看了什么書等,慢慢的讓我不再害怕跟老師說(shuō)話。上課也敢發(fā)言了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)質(zhì)的飛躍!

  漸漸的我會(huì)幫助老師做一些事情,比如收作業(yè),并做記錄,這些事我做的得心應(yīng)手,宋老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,我當(dāng)時(shí)的心情,真想牽著宋老師的手在綠色的樹林里瘋跑!我越來(lái)越開朗,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升!媽爸都驚訝我的變化,很感謝宋老師一直以來(lái)的鼓勵(lì)和幫助!

  如果說(shuō)我是風(fēng)箏,那宋老師就是風(fēng),是她拖著風(fēng)箏揚(yáng)帆起航,宋老師是四季風(fēng):春天,風(fēng)把萬(wàn)物喚醒,大地變成嫩綠色;夏天,風(fēng)會(huì)送來(lái)涼爽的問候,把山丘變成萬(wàn)紫千紅;秋天,風(fēng)送來(lái)?xiàng)魅~雨,萬(wàn)物變得金燦燦的,迎來(lái)大豐收;冬天,風(fēng)送來(lái)樂趣無(wú)窮的雪花,整個(gè)世界銀裝素裹!這就是我的宋老師,是她為我的小學(xué)生活畫出了一道快樂的彩虹生活。宋老師您是我心中最智慧、最溫柔、最親切的老師!您教的不僅是知識(shí),更是做人和生活!

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